基本公共卫生服务(卫生院院长培训) PPT课件
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基本公共卫生服务健康教育培训课程PPT课件(PPT41页)
• 2.设置健康教育宣传栏
• 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不 少于2个（苏州市要求3处），村卫生室和 社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣 传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设 置在机构的户外、健康教育室、候诊室、 输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中 心位置距地面1.5～1.6米高。每个机构每2 个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。
第三版 基本公共卫生服务健康教育培训
郁伟芬
表7 健康教育服务综合评价评分汇总表
评价指标 1健康教育服务保障达标率 2 健康教育服务数量完成率
2.1 提供健康教育资料 2.1.1平面宣传材料 2.1.2音像宣传材料
2.2设置健康教育宣传栏 2.3开展公众健康咨询活动 2.4举办健康知识讲座 2.5开展个体化健康教育 3 健康教育服务质量合格率
评价指标
分值
1、咨询安排经过需求评估或 1分
围绕卫生主题日开展
2、咨询现场
1分
3、参加活动人数
1分
4、档案完整
1分
5、受众复核
1分
评分标准
评分方法
按要求做到1分，没有做到0分
（1）随机抽查1次咨询活动， 进行评分。
有活动宣传横幅，0.5分；配发健 康教育宣传材料0.5分。否则，相 应记0分
（2）查阅工作计划； 查阅活动记录表。 （3）咨询现场：有活动横 幅、配发健康教育宣传材料。
中心/卫生院按要求完成工作任务，6分；少1次，扣1分，
扣到0分为止；
中心/卫生院每年不少于
查阅工作计划；查阅讲课
没有开展工作，0分。
12次，站/卫生室不少于
课件或教案；查阅活动记
站/卫生室按要求完成工作任务，4分；少1次，扣1分，
• 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不 少于2个（苏州市要求3处），村卫生室和 社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣 传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设 置在机构的户外、健康教育室、候诊室、 输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中 心位置距地面1.5～1.6米高。每个机构每2 个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。
第三版 基本公共卫生服务健康教育培训
郁伟芬
表7 健康教育服务综合评价评分汇总表
评价指标 1健康教育服务保障达标率 2 健康教育服务数量完成率
2.1 提供健康教育资料 2.1.1平面宣传材料 2.1.2音像宣传材料
2.2设置健康教育宣传栏 2.3开展公众健康咨询活动 2.4举办健康知识讲座 2.5开展个体化健康教育 3 健康教育服务质量合格率
评价指标
分值
1、咨询安排经过需求评估或 1分
围绕卫生主题日开展
2、咨询现场
1分
3、参加活动人数
1分
4、档案完整
1分
5、受众复核
1分
评分标准
评分方法
按要求做到1分，没有做到0分
（1）随机抽查1次咨询活动， 进行评分。
有活动宣传横幅，0.5分；配发健 康教育宣传材料0.5分。否则，相 应记0分
（2）查阅工作计划； 查阅活动记录表。 （3）咨询现场：有活动横 幅、配发健康教育宣传材料。
中心/卫生院按要求完成工作任务，6分；少1次，扣1分，
扣到0分为止；
中心/卫生院每年不少于
查阅工作计划；查阅讲课
没有开展工作，0分。
12次，站/卫生室不少于
课件或教案；查阅活动记
站/卫生室按要求完成工作任务，4分；少1次，扣1分，
《基本公共卫生服务规范》讲座PPT课件
2019/8/22
21
• 2.体格检查。包括体温、脉搏、呼吸、血
压、身高、体重、腰围、皮肤、浅表淋巴 结、心脏、肺部、腹部等常规体格检查，
并对口腔、视力、听力和运动功能等进行
粗测判断
• 3.辅助检查。包括血常规、尿常规、肝功
能（血清谷草转氨酶、血清谷丙转氨酶和 总胆红素）、肾功能（血清肌酐和血尿素 氮）、空腹血糖、血脂和心电图检测。
2019/8/22
33
分类干预（三）
对连续两次出现血压控制不满意或药物不良反 应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症 加重的患者，建议其转诊到上级医院，2周内主 动随访转诊情况。
可用电话随访。
面对面随访（第一次）血压值高调整用药量与 品种—→面对面随访（第二次）血压值仍高— →建议转诊，开具转诊证明—→电话随访。
国家基本公共卫生服务规范
工作要点讲座
2013年9月
2019/8/22
1
健康教育服务规范 老年人健康管理服务规范 高血压患者健康管理服务规范 糖尿病患者健康管理服务规范
Hale Waihona Puke 2019/8/222
健康教育服务规范
2019/8/22
3
宣传 普及 公民 健康 素养
一服务对象 辖区内居民
重点 人群 进行 健康 教育
2019/8/22
8
• 三 提供健康教育印刷资料（二）
• 卫生院要有取阅架，放至候诊区、咨询台等处。 取阅架要摆放各种健康教育印刷资料，供病人或 陪诊人员取阅，并及时更新补充。
• 卫生院诊室要摆放健康教育印刷资料。 • 向所辖村卫生室发放健康教育资料，供群众取阅。
要制作健康教育资料发放登记表，内容包括资料 名称、印刷资料形式、发放时间、领取人签名。 • 村卫生室要制作健康教育资料领取登记表。
基本公共卫生服务培训_【PPT课件】
2021/3/2
国家基本公共卫生服务规范 十大类41项
第十类、卫生监督协管（5项）： • 37、食品安全信息报告； • 38、职业卫生咨询指导； • 39、饮用水卫生安全巡查； • 40、学校卫生服务； • 41、非法行医和非法采供血报告。
2021/3/2
41项服务内容
• 1、建立健康档案 为辖区内常住居民建立健康档案，内容
社区服务中心在门诊候诊区、观察室或 健教室以及社区卫生服务站要播放不少于6 种健康教育音像资料
2021/3/2
41项服务内容
• 4、设置健康教育宣传专栏 宣传栏服务中心不少于2个，服务站不
少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方 米，设置于户外明显合适位置，距地面约 1.5－1.6米高，宣传栏的内容每2月至少更 换1次；
2021/3/2
国家基本公共卫生服务规范 十大类41项
第五类、孕产妇保健（５项）： • 15、孕早期健康管理； • 16、孕中期健康管理； • 17、孕晚期健康管理； • 18、产后访视； • 19、产后42天健康检查；
2021/3/2
国家基本公共卫生服务规范 十大类41项
第八类、重性精神疾病患患者管理（3项） ： • 30、重性精神病患者的信息管理； • 31、随访评估和分类干预； • 32、健康体检；
2021/3/2
41项服务内容
• 5、开展公众健康咨询服务 针对重点健康问题，社区服务中心每年
至少开展9次公众健康咨询活动
2021/3/2
41项服务内容
• 6、举办健康知识讲座 举办健康知识讲座，引导居民学习健康
知识。社区卫生服务中心每月至少1次；社 区卫生服务站每2月至少1次；
2021/3/2
2021/3/2
国家基本公共卫生服务规范 十大类41项
第十类、卫生监督协管（5项）： • 37、食品安全信息报告； • 38、职业卫生咨询指导； • 39、饮用水卫生安全巡查； • 40、学校卫生服务； • 41、非法行医和非法采供血报告。
2021/3/2
41项服务内容
• 1、建立健康档案 为辖区内常住居民建立健康档案，内容
社区服务中心在门诊候诊区、观察室或 健教室以及社区卫生服务站要播放不少于6 种健康教育音像资料
2021/3/2
41项服务内容
• 4、设置健康教育宣传专栏 宣传栏服务中心不少于2个，服务站不
少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方 米，设置于户外明显合适位置，距地面约 1.5－1.6米高，宣传栏的内容每2月至少更 换1次；
2021/3/2
国家基本公共卫生服务规范 十大类41项
第五类、孕产妇保健（５项）： • 15、孕早期健康管理； • 16、孕中期健康管理； • 17、孕晚期健康管理； • 18、产后访视； • 19、产后42天健康检查；
2021/3/2
国家基本公共卫生服务规范 十大类41项
第八类、重性精神疾病患患者管理（3项） ： • 30、重性精神病患者的信息管理； • 31、随访评估和分类干预； • 32、健康体检；
2021/3/2
41项服务内容
• 5、开展公众健康咨询服务 针对重点健康问题，社区服务中心每年
至少开展9次公众健康咨询活动
2021/3/2
41项服务内容
• 6、举办健康知识讲座 举办健康知识讲座，引导居民学习健康
知识。社区卫生服务中心每月至少1次；社 区卫生服务站每2月至少1次；
2021/3/2
2021/3/2
基本公共卫生服务项目培训ppt课件
丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。共计3类39种。
报告时限
发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非 典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感及其他按甲类管理传染病的病例或疑似病例时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告;未实行网络直报的,应于2小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告,并于2小时内寄送出传染病报告卡。
（四）传染病预防控制
社区卫生服务机构和镇卫生院职责:
按照国家规范和有关要求建立健全传染病报告管理制度，开展社区传染病监测，及时报告辖区内发现的法定报告传染病疫情；做好病例转诊、本单位内消毒处理工作，协助专业公共卫生机构做好重点管理传染病居家病例的随访工作和密切接触者管理；配合专业防治机构做好肺结核病例的规范化管理和开展艾滋病患者、病毒感染者的调查与随访、咨询。
（五）慢性病预防控制
慢性非传染性疾病已成为严重危害公民健康的重大公共卫生问题
解决这些问题
一是重点下移，提升社区卫生服务中心的能力二是关口前移，从关注治疗转为积极预防
高血压患者管理
根据《高血压患者健康管理服务规范》，对辖区内35岁及以上高血压患者进行规范管理
1、高血压患者发现。2、管理：至少4次面对面随访（询问病情、进行血压测量等检查和评估、对用药、饮食、运动、心理等健康指导） 。3、健康检查：包括血压、体重、随机血糖（指血），一般体格检查和视力、听力、活动能力的一般检查 。 （有条件的地区建议增加血常规、尿常规、大便潜血、血脂、 B超、眼底检查、肝肾功能、心电图检查以及认知功能和情 感状态的初筛检查。）4、信息记录。 相关表格见附表1-1（72页）、附表1-2（76页、169页）。
报告时限
发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非 典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感及其他按甲类管理传染病的病例或疑似病例时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告;未实行网络直报的,应于2小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告,并于2小时内寄送出传染病报告卡。
（四）传染病预防控制
社区卫生服务机构和镇卫生院职责:
按照国家规范和有关要求建立健全传染病报告管理制度，开展社区传染病监测，及时报告辖区内发现的法定报告传染病疫情；做好病例转诊、本单位内消毒处理工作，协助专业公共卫生机构做好重点管理传染病居家病例的随访工作和密切接触者管理；配合专业防治机构做好肺结核病例的规范化管理和开展艾滋病患者、病毒感染者的调查与随访、咨询。
（五）慢性病预防控制
慢性非传染性疾病已成为严重危害公民健康的重大公共卫生问题
解决这些问题
一是重点下移，提升社区卫生服务中心的能力二是关口前移，从关注治疗转为积极预防
高血压患者管理
根据《高血压患者健康管理服务规范》，对辖区内35岁及以上高血压患者进行规范管理
1、高血压患者发现。2、管理：至少4次面对面随访（询问病情、进行血压测量等检查和评估、对用药、饮食、运动、心理等健康指导） 。3、健康检查：包括血压、体重、随机血糖（指血），一般体格检查和视力、听力、活动能力的一般检查 。 （有条件的地区建议增加血常规、尿常规、大便潜血、血脂、 B超、眼底检查、肝肾功能、心电图检查以及认知功能和情 感状态的初筛检查。）4、信息记录。 相关表格见附表1-1（72页）、附表1-2（76页、169页）。
基本公共卫生服务项目健康教育培训 PPT课件
□印刷材料 □影音材料 □签到表
填表人（签字）：XXX 负责人（签字）：XXX 填表时间：2011年11月3日
健康教育考核内容
健康知识讲座 1.通知（关于举办 知识讲座的通知，要
有时间、地点、讲课内容、主讲人）。 2.讲稿（课件）。 3.听讲座人的签到。 4.活动现场照片。 5.填写活动记录表。
2. 对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、农 民工等人群进行健康教育。
3. 开展合理膳食、控制体重、适当运动、心里平衡、改善 睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康 生活方式和可干预危险因素的健康教育。
服务内容
4. 开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、 结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布 病等重点疾病健康教育。
收收收收收收
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收
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服务要求
（一）乡镇卫生院好社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员 开展健康教育工作，每年接受健康教育知识和技能培训。
2.4 慢性病及传染病健康教育：开展慢性非传 染性疾病等重点疾病健康教育计划、总结及评 估资料。
2.5 公共卫生健康教育：开展公共卫生问题健 康教育计划、总结及评估资料。
2.6 突发公共卫生健康教育：开展应对突发公 共卫生事件及防灾减灾、家庭急救等健康教育 计划、总结及评估资料。
2.7 卫生法律法规及政策宣传：宣传普及医疗 卫生法律法规及相关政策。
基本公共卫生服务培训会PPT课件
如该人为几岁的小孩，而且为 独身子女，兄弟姐妹和子女却 打勾。
-
10
四、经常出现的共性问题和错误
居民健康档案和重点人群建档和管理项目 2、体检表
一般状况：身高、腰围、臀围、血压、体质指数等真 实性差，体质指数没计算【计算方法：体重（公斤） 除以身高（米）的平方】
-
11
四、经常出现的共性问题和错误
四、探讨工作中经常出现的共性问题和错 误
儿童和孕产妇保健项目 –孕产妇
1、第1次产前随访服务记录表、第2～5次产前随访服务记 录表、产后访视记录表、产后42天健康检查记录表 1）、孕产妇人数摸底不清，孕妇数与出生的新生儿比例不 符合。
2）、村卫生室培训不到位，资料填写中出现逻辑性错误、 缺项、漏项现象 。
-
7
三、目前存在的问题和不足
4、工作真实性要不断加强。 如居民健康档案，目前我区还有1万多份档案都还没有建起 来，加之村民长期在外务工几年未回家，这部分人就无法进 行建立健康档案；但各村要利用村民回家及时对他进行建立 健康档案，糖尿病患者年初已经外出，但随访记录表 中全年开展了4次随访并血压、血糖值记录齐全。
3）、孕产妇随访频次不够并且真实性差 。 4）、孕产妇访视中对产妇检查不到位，了解不全，基本处 于闭门造车。
接种登记本、接种系统信息不一致现象，基本上接
种率都比较低，甚至有个别村没有开展预防接种工
作。
7）、少数村卫生室每月工作报表上报不及时，有的
工作报表没存档，上报数- 据混乱。
6
三、目前存在的问题和不足
2、人员素质有待提高
2013年对村卫生室人员也进行了几次全员培训和督导检查， 但是培训和督导很少有测试环节，没有进行针对性的培训效果 评价，质控工作效果不明显。致使从事基本公共卫生人员对公 共卫生项目内容理解不透，对公共卫生服务流程、服务内容及 规范要求掌握不准。
-
10
四、经常出现的共性问题和错误
居民健康档案和重点人群建档和管理项目 2、体检表
一般状况：身高、腰围、臀围、血压、体质指数等真 实性差，体质指数没计算【计算方法：体重（公斤） 除以身高（米）的平方】
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四、经常出现的共性问题和错误
四、探讨工作中经常出现的共性问题和错 误
儿童和孕产妇保健项目 –孕产妇
1、第1次产前随访服务记录表、第2～5次产前随访服务记 录表、产后访视记录表、产后42天健康检查记录表 1）、孕产妇人数摸底不清，孕妇数与出生的新生儿比例不 符合。
2）、村卫生室培训不到位，资料填写中出现逻辑性错误、 缺项、漏项现象 。
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三、目前存在的问题和不足
4、工作真实性要不断加强。 如居民健康档案，目前我区还有1万多份档案都还没有建起 来，加之村民长期在外务工几年未回家，这部分人就无法进 行建立健康档案；但各村要利用村民回家及时对他进行建立 健康档案，糖尿病患者年初已经外出，但随访记录表 中全年开展了4次随访并血压、血糖值记录齐全。
3）、孕产妇随访频次不够并且真实性差 。 4）、孕产妇访视中对产妇检查不到位，了解不全，基本处 于闭门造车。
接种登记本、接种系统信息不一致现象，基本上接
种率都比较低，甚至有个别村没有开展预防接种工
作。
7）、少数村卫生室每月工作报表上报不及时，有的
工作报表没存档，上报数- 据混乱。
6
三、目前存在的问题和不足
2、人员素质有待提高
2013年对村卫生室人员也进行了几次全员培训和督导检查， 但是培训和督导很少有测试环节，没有进行针对性的培训效果 评价，质控工作效果不明显。致使从事基本公共卫生人员对公 共卫生项目内容理解不透，对公共卫生服务流程、服务内容及 规范要求掌握不准。
基本公共卫生服务项目培训课件
02
基本公共卫生服务项目概述
项目背景与政策支持
背景介绍
基本公共卫生服务项目是我国政 府为保障居民健康而实施的重要 政策，旨在提高居民健康水平， 预防和控制疾病。
政策支持
政府出台了一系列政策文件，为 基本公共卫生服务项目的实施提 供了政策保障和支持。
项目内容与目标
项目内容
基本公共卫生服务项目包括居民健康 档案管理、健康教育、预防接种、传 染病防治、慢性病管理、重性精神疾 病管理、卫生监督协管等内容。
05
基本公共卫生服务项目经验分享与案例 分析
成功案例介绍及经验总结
成功案例1
某社区卫生服务中心，通过建立健康档案、定期随访和健康 教育，成功降低高血压发病率，减少医疗费用支出。总结： 通过精细化管理和跨部门协作，实现公共卫生服务的有效性 和可持续性。
成功案例2
某农村地区，通过政府主导、基层医疗机构参与，开展免费 体检和疾病筛查，成功提高群众健康意识和预防效果。总结 ：充分利用政府和社区资源，提高群众参与度和满意度。
预防接种的重要性
预防接种是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施 ，对于保护儿童健康和生命安全具有重要意义。
预防接种的种类
包括一类疫苗和二类疫苗，分别针对不同种类的传染病，覆盖面广 ，保护效果显著。
预防接种的注意事项
接种前应了解接种对象是否符合接种条件，接种后应密切关注接种 对象的身体状况，出现异常反应及时处理。
失败案例剖析及教训反思
失败案例1
某城市社区卫生服务中心，由于缺乏有效沟通和协调，导致信息共享不足，服务 质量下降。总结：加强跨部门沟通和协作，实现信息共享和资源整合。
失败案例2
某地区公共卫生服务项目，由于缺乏科学评估和监督机制，导致服务质量参差不 齐，群众满意度低。总结：建立健全评估和监督机制，确保公共卫生服务的质量 和效果。
基本公共卫生服务宣传副本PPT课件
（九）孕产妇健康管理服务
产后42天健康检查：
1、产后42天的产妇到所居住的乡镇卫生院或社区卫生服务 中心进行产后健康检查。如果生产时曾出现异常的产妇就 到原来分娩的医疗卫生机构检查
2、通过询问、观察、体检和妇科检查，对产妇恢复情况进 行评估
3、对产妇进行性保健、避孕、预防生殖道感染、纯母乳喂 养6个月、婴幼儿营养等方面的指导
4、预防接种禁忌症评估，进行体重、身长测量，并 将结果记录在生长发育监测图上。
（八）儿童保健服务
新生儿家庭访视内容：
1、观察和询问儿童出生及疫苗接种的情况 2、了解新生儿出院后的喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部等
情况 3、为新生儿测量体温，记录出生时的体重、身长、进行体格
检查 4、建立《0-6岁儿童保健手册》 5、对家长进行母乳喂养、新生儿护理和常见疾病预防的指导 6、如果发现新生儿未接种卡介苗和第一针乙肝疫苗，提醒家
（五）结核病患者健康管理服务
一、服务对象:
社区常住居民中，无论
二、服务内容:
1、与患者确定服药地点和服务时间，提醒患者按时取药 和复诊
2、对患者及家属进行结核病防治知识宣传教育，指导做 好防护工作，防止传染
3、告诉患者出现病情加重、严重不良反应、并发症等异 常情况时，要及时就诊
疾病健康教育。 ▪ （五）开展公共卫生问题健康教育。
（三）预防接种
一、服务对象 ▪ 辖区内0～6岁儿童和其他重点人群
（三）预防接种
二、服务内容：
1、及时为辖区内所有居住满3个月的0～6岁儿童建立预防接种证 和预防接种卡
2、根据国家免疫规划疫苗免疫程序，对适龄儿童进行常规接种。 ▪ 开展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗强化免疫、查漏补种和应急接
（九）孕产妇健康管理服务
基本公共卫生服务培训用PPT课件
（一）、核定任务。各级卫生、财政部门根据考核结果， 合理确定下一年度基本公共卫生服务的工作目标和任务要 求。
（二）、资金拨付。各级财政部门将绩效考核结果作为基 本公共卫生服务项目补助资金核拨、下一年度预算编制和 安排的重要依据(当年预拔次核算)。省、市级补助资金在 省、市级绩效考核后结算，标准为综合考核在90分（含90 分）以上的，全额拨付；80（含80分）－90分之间的，拨 付70％；60（含60分）－80分之间的，拨付50％；60分以 下的为不合格，不予拨付。对因考核不合格扣减的省、市 级补助资金，由各县（市、区）根据当地基本公共卫生服 务绩效考核结果等情况予以补足。
❖ 《卫生部 财政部关于加强基本公共卫生服务项目绩效考 核的指导意见》（卫妇社发〔2010〕112号）
❖ 《财政部 卫生部关于印发基本公共卫生服务项目补助资 金管理办法的通知》（财社〔2010〕311号）
❖ 《卫生部关于印发<国家基本公共卫生服务规范（2011年 版）>的通知（卫妇社发〔2011〕38号）》
（三）、严格奖惩。各级卫生、财政部门对好的 经验、做法要及时总结，并推广交流。对考核中 发现的问题，及时提出改进服务和加强管理的意 见，督促相关单位进行整改。各县（市、区）对 考核成绩突出的基层医疗卫生机构要予以适当奖 励，对于考核不合格的基层医疗卫生机构，要扣 减相应的补助资金并追究责任人和单位负责人的 责任，情节严重的取消其提供服务的资格。对违 法违纪的单位和个人，要按照有关法律、法规严 肃处理。
分别对西部、中部地区承担80%和60%的经费补助， 对东部地区按不同省份分别承担50%、40%、30%、 20%和10%的经费，其中福建50%、山东40%、辽宁 30%、江苏20%、浙江、广东、北京、天津和上海 10%。
基本公共卫生管理培训班 ppt课件
➢ 家庭成员信息：与户主关系、姓名、 性别、出生日期、文化程度、职业、 婚姻和个人状态等。
➢ 家庭主要问题：发生日期、主要问题 和处理结果。
• 家庭健康档案C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\培训超连接\健 康家庭档案.doc
居民健康档案表单目录
基本公共卫生管理培训班 ppt课件
提纲
※健康档案规范 ※老年人和困难人群健康管理 ※重点非传染性疾病健康管理规范 ※重性精神疾病健康管理规范 ※健康报告 ※各类报表填报口径的说明 ※基本公共卫生服务项目的纸质台
账的整理
二、服务内容
（一）家庭健康档案的内容
➢ 家庭基本信息：基本信息、经济状况 和其 他信息。
服务内容
高血压筛查
• 对辖区内35岁及以上常住居民，首诊测量血压。（首诊 是指每年因不同疾病第一次到乡镇卫生院、村卫生室、 社区卫生服务中心（站）就诊）。
• 对第一次发现收缩压≥140 mmHg和（或）舒张压 ≥90mmHg的居民在去除可能引起血压升高的因素后复查 ，非同日3次高血压高于正常，可初步诊断为高血压。如 有必要，建议转诊到上级医院确诊，2周内随访转诊结果 ，对已确诊的原发性高血压患者纳入高血压患者健康管 理。对可疑继发性高血压患者，及时转诊。
重点非传染性疾病健康管理规范 ————高血压管理规范
成人原发性高血压血压水平分级(≥18岁）
类别 正常血压 正常高值 高血压 1级高血压 2级高血压 3级高血压 单纯收缩期高血压
收缩压
<120
和
120-139
或
舒张压 <80 80-89
140-159
或
90-99
160-179
➢ 家庭主要问题：发生日期、主要问题 和处理结果。
• 家庭健康档案C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\培训超连接\健 康家庭档案.doc
居民健康档案表单目录
基本公共卫生管理培训班 ppt课件
提纲
※健康档案规范 ※老年人和困难人群健康管理 ※重点非传染性疾病健康管理规范 ※重性精神疾病健康管理规范 ※健康报告 ※各类报表填报口径的说明 ※基本公共卫生服务项目的纸质台
账的整理
二、服务内容
（一）家庭健康档案的内容
➢ 家庭基本信息：基本信息、经济状况 和其 他信息。
服务内容
高血压筛查
• 对辖区内35岁及以上常住居民，首诊测量血压。（首诊 是指每年因不同疾病第一次到乡镇卫生院、村卫生室、 社区卫生服务中心（站）就诊）。
• 对第一次发现收缩压≥140 mmHg和（或）舒张压 ≥90mmHg的居民在去除可能引起血压升高的因素后复查 ，非同日3次高血压高于正常，可初步诊断为高血压。如 有必要，建议转诊到上级医院确诊，2周内随访转诊结果 ，对已确诊的原发性高血压患者纳入高血压患者健康管 理。对可疑继发性高血压患者，及时转诊。
重点非传染性疾病健康管理规范 ————高血压管理规范
成人原发性高血压血压水平分级(≥18岁）
类别 正常血压 正常高值 高血压 1级高血压 2级高血压 3级高血压 单纯收缩期高血压
收缩压
<120
和
120-139
或
舒张压 <80 80-89
140-159
或
90-99
160-179
基本公共卫生培训课件
感谢您的观看
THANKS
建议
加强地区间合作：加强地区间的合作和交流 ，共享经验和资源，推动基本公共卫生服务 均等化的全面实现。
基本公共卫生服务均等化的未来发展趋势和展望
发展趋势
随着社会经济的发展和人口老龄化的加剧，基本公共卫生服 务均等化的需求将不断增加，服务将更加注重个性化和多元 化。
展望
未来基本公共卫生服务均等化将在覆盖面、服务质量、服务 效率等方面得到全面提升，为人民群众提供更加公平、便捷 、有效的卫生服务。
根据传染病的传播方式和危害程度，可以分为甲类传染 病、乙类传染病和丙类传染病。甲类传染病包括鼠疫和 霍乱，乙类传染病包括艾滋病、结核病、病毒性肝炎等 ，丙类传染病包括流行性感冒、风疹、麻风等。
传染病预防和控制的原则和方法
预防为主
控制传染源
对于传染病预防和控制，应以预防为主，采 取有效的预防措施，如疫苗接种、健康教育 等。
利用
居民健康档案可以用于多种公共卫生服务，如健康教育、预防接种、慢性病管理等。通过对档案信息 的分析，可以发现卫生服务中的问题和不足，为改进服务提供依据。
03
健康教育
健康教育的定义和重要性
定义
健康教育是通过有计划、有组织、有系统 的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益 于健康的行为和生活方式，消除或减轻影 响健康的危险因素，预防疾病，促进健康 ，提高生活质量。
02
居民健康档案管理
居民健康档案的定义和重要性
定义
居民健康档案是记录居民健康信息的系统化、规范化的文件，包括个人基本资料、健康信息、预防接种记录、 就诊记录等。
重要性
居民健康档案是公共卫生服务的基础，有助于全面了解居民的健康状况，为制定有针对性的健康管理和服务计康档案的内容和分类
国家基本公共卫生服务项目解读ppt课件
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变化大的项目
• 完全新增加：卫生监督协管 • 部分增加：传染病及突发公共卫生事件报
告和处理 • 覆盖人群增加：0-3岁儿童-----0-6岁儿童 • 老年人健康管理 • 健康教育增加个体化健康教育内容，随诊
健康教育，人际交流
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基层承担国家基本公共卫生服务项目 面临的挑战
理
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8
• （5）0～6岁儿童健康管理 • （6）孕产妇健康管理 • （7）老年人健康管理 • （8）高血压患者健康管理、2型糖尿病
患者健康管理
• （90重性精神疾病患者管理 • (10)卫生监督协管
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（三）2011年新增基本公共卫生服务内容
• 一是将儿童健康管理服务对象由0-3岁扩大到0-6 岁，每年新增服务人群约4800万人。
表格\安徽省九项月报表.xls
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• 谢谢！
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• 2、要改变公共卫生服务任务由某一个科 室、某几个人承担的模式，组建全科团 队或责任小组，对居民健康实行网格化 或包保责任制管理。 “全科团队”或责
任小组成员要熟悉自己责任网格居民， 尤其是要掌握责任网格居民中重点人群 的健康状况，及时组织、动员、提醒责 任网格居民接受相关服务，真正成为居 民的家庭医生、健康守门人。
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三、基本公共卫生服务实施机构、方式、 方法
（一）、实施机构
• （1）社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室等
基层医疗卫生机构是基本公共卫生服务的主要承担者。 原则上社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室等 具体实施机构承担其直接覆盖人口基本公共卫生服务 任务。
基本公共卫生服务项目培训ppt课件
基本公共卫生 服务项目培训会
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十二项基本公共卫生服务项目内容
第一项：城乡居民健康档案管理服务规范
第二项：健康教育服务规范
第三项：预防接种服务规范
第四项:0～6岁儿童健康管理服务规范
第五项:孕产妇健康管理服务规范
第六项:老年人健康管理服务规范
第七项:高血压患者健康管理服务规范
第八项:2型糖尿病患者健康管理服务规范
24、30、36个月时进行8次健康检查。儿童健康管理率应 达到80%以上,儿童系统管理率应达到70%以上。 对高危儿及时进行转诊指导；对体弱儿童建立专案管理， 进行合理评估和健康指导，必要时向上级医疗机构转诊。
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1、项目实施范围
项目范围
实施范围：辖区内 服务对象：0-6岁儿童
12
处理、报告和登记疑似预防接种异常反应要有记录，填 写报告卡。
及时登记疫苗出入库和报废、破损情况，疫苗储存数量 要与登记数相符，及时清理过期疫苗。
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服务对象
辖区内0～6岁儿童和其他重点人群
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服务内容1
儿童预防接种证（卡）管理。
及时为辖区内所有居住满3个月的0～6岁儿童建立预防接种证 和预防接种卡
注意：对其进行体重、身长测量和发育评估。发现新生儿未接受新
生儿疾病筛查(新生儿苯丙酮尿症、先天性甲状腺功能低下、新生 儿听力筛查)，告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。
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3.婴幼儿健康管理：
满月后的随访服务均在乡镇卫生院、社区卫生 服务中心及具有儿保资质的医疗保健机构进行。
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2、项目实施内容
项目内容
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十二项基本公共卫生服务项目内容
第一项：城乡居民健康档案管理服务规范
第二项：健康教育服务规范
第三项：预防接种服务规范
第四项:0～6岁儿童健康管理服务规范
第五项:孕产妇健康管理服务规范
第六项:老年人健康管理服务规范
第七项:高血压患者健康管理服务规范
第八项:2型糖尿病患者健康管理服务规范
24、30、36个月时进行8次健康检查。儿童健康管理率应 达到80%以上,儿童系统管理率应达到70%以上。 对高危儿及时进行转诊指导；对体弱儿童建立专案管理， 进行合理评估和健康指导，必要时向上级医疗机构转诊。
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1、项目实施范围
项目范围
实施范围：辖区内 服务对象：0-6岁儿童
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处理、报告和登记疑似预防接种异常反应要有记录，填 写报告卡。
及时登记疫苗出入库和报废、破损情况，疫苗储存数量 要与登记数相符，及时清理过期疫苗。
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服务对象
辖区内0～6岁儿童和其他重点人群
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服务内容1
儿童预防接种证（卡）管理。
及时为辖区内所有居住满3个月的0～6岁儿童建立预防接种证 和预防接种卡
注意：对其进行体重、身长测量和发育评估。发现新生儿未接受新
生儿疾病筛查(新生儿苯丙酮尿症、先天性甲状腺功能低下、新生 儿听力筛查)，告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。
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3.婴幼儿健康管理：
满月后的随访服务均在乡镇卫生院、社区卫生 服务中心及具有儿保资质的医疗保健机构进行。
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2、项目实施内容
项目内容
最新基本公共卫生培训知识PPT课件ppt课件
2型糖尿病患者服务流程
1.测量血糖、血压
2.评估是否存在危
急情况：
血糖>16.7mmol/L 评估上次就诊
或血糖<3.9mmol/L 到此次就诊期
基本公共卫生培训知识PPT课 件
前言
落实《国家基本公共卫生服务规范》，是实现基本公共卫生服务逐步 均等化的战略举措子2009年7月启动国家基本公共卫生服务项目以来， 全国卫生系统扎实工作羡慕实施取得明显进展。一、建立了管理制度， 二、建立经费保障机制，三、落实了基本公共卫生服务任务。在此起 初上，卫生部修订发布了2011班《国家基本公共卫生服务规范》进一 步对城乡社区卫生服务提出了新的标准和要求：务必要突出工作重点 加快落实新增服务项目，确保完成目标任务。一、要集中精力，珍惜 机会，充分理解和领会有关政策和规范；二、要掌握要领，学以致用，
三、服务流程
——高血压筛查流程
——高血压随访流程
血压控制满意即收缩压
<140mmHg且舒张压
<90mmHg，无药物不良反
辖区内35 岁以急情 况： · 收缩压≥180mmHg · 舒张压≥110mmHg · 意识改变 · 剧烈头痛或头晕 · 恶心呕吐 · 视力模糊、眼痛 · 心悸、胸闷 · 喘憋不能平卧 · 心前区疼痛 · 血压高于正常的妊娠
1级高血压：90-99 140-159。2级 高血压：100-109 160-179。3级高
血压：＞110 ＞180 低危组：高血压1级不伴危险因素和
靶器官损害者。 中危组：高血压1级伴1-2种危险因 素，或级不伴或伴≤2种危险因素，
无靶器官损害者。 高危组：高血压1-2级伴＞3种危险
因素，无靶器官损害者。 极高危组：高血压3级，或高血压12级伴靶器官损害和相关疾病者{包
国家基本公共卫生服务项目(第三版)培训ppt课件
(三）分类干预：
（1）对血糖控制满意（空腹血糖值＜7.0mmol/L),无药物不良反应、无新发并 发症或原有并发症无加重的患者，预约下一次随访。（2）对第一次出现空腹 血糖控制不满意（空腹血糖值≥7.0mmol/L)或药物不良反应的患者，结合其 服药依从情况进行指导，必要时增加现有药物剂量、更换或增加不同类的降 糖药物，2周时随访。（3）对连续两次出现空腹血糖控制不满意或药物不良 反应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者，建议其转诊到 上级医院，2周内主动随访转诊情况。(4)对所有的患者进行针对性的健康教育， 与患者一起制定生活方式改进目标并在下一次随访时评估进展。告诉患者出 现哪些异常时应立即就诊。
1.血压高值（收缩压130~139mmHg和/或舒张压85~89mmHg）； 2.超重或肥胖：超重：28kg/m² ＞BMI≥24kg/m²；肥胖：BMI≥28kg/m²
腹型肥胖：腰围：男≥90cm（2.7尺），女≥85cm（2.6尺）
3.高血压家族史（一、二级亲属）； 4.长期膳食高盐； 5.长期过量饮酒（每日饮白酒≥100ml）； 6.年龄≥55岁。
2、对患有其他疾病的（非高血压或糖尿病），应及时治疗或转诊。
3、对发现有异常的老年人建议定期复查或向上级医疗机构转诊。 4、进行健康生活方式以及疫苗接种、骨质疏松预防、防跌倒措施、意 外伤害预防和自救、认知和情感等健康指导。 5、告知或预约下一次健康管理服务的时间。
七、高血压患者健康管理
一、服务对象：
（三）分类干预 1）、对血压控制满意（一般高血压患者血压降低至140/90mmHg以下； ≥65岁老年人高血压患者的血压降至150/90mmHg以下，如果能耐受， 可进一步降至140/90mmHg以下；一般糖尿病或慢性肾脏病患者的血压 目标可以在140/90mmHg基础上再适当降低）、无药物不良反应、无新 发并发症或原有并发症无加重的患者，预约下一次随访时间。 2）、对第一次出现血压控制不满意，或出现药物不良反应的患者，结合其 服药依从性，必要是增加现用药物剂量、更换或增加不同类的降压药物， 2周内随访。 3）、对连续两次出现血压控制不满意或药物不良反应难以控制以及出现新 的并发症或原有并发症加重的患者，建议其转诊到上级医院，2周内主 动随访转诊情况。 4）、对所有患者进行有针对性的健康教育，与患者一起制定生活方式改进 目标并在下一次随访评估进展。告诉患者出现哪些异常时应立即就诊。
基本公共卫生服务(卫生院院长培训)
关注患者的心理健康，提供心理支持 和辅导，鼓励患者积极参与社会活动 ，提高生活质量。
自我监测技能培训
教授患者自我监测血压、血糖等技能 ，使患者能够及时了解自己的病情， 采取相应措施。
心理支持与社会参与
提供饮食、运动等方面的指导，帮助 患者建立健康的生活方式，降低疾病 进展风险。
05
传染病及突发公共卫生事件 应对机制建设
随着人们健康观念的转变和医学模式的变革，未来基本公共卫生服务将
更加注重预防保健功能，加强健康教育和健康促进工作，提高居民的健
康素养和自我保健能力。
持续改进方向和目标设定
完善服务网络
加强基层医疗卫生机构建设，优 化服务布局，完善服务网络，提 高服务的覆盖率和均等化水平。
提升服务质量
加强服务质量管理，建立完善的 服务质量评估和监督机制，不断
推动医疗卫生事 业发展
基本公共卫生服务是医疗卫 生事业的重要组成部分，其 发展水平直接反映了一个国 家或地区的医疗卫生事业水 平。通过加强基本公共卫生 服务建设，可以推动医疗卫 生事业的全面发展。
02
卫生院在基本公共卫生服务 中角色
卫生院职责与功能
提供基本医疗服务
卫生院负责为当地居民提供常见 病、多发病的诊疗服务，以及基
1 2
3
与上级医疗机构协作
卫生院与上级医疗机构建立紧密的协作关系，接受其业务指 导和技术支持，提高诊疗水平和服务能力。
与基层医疗机构合作
卫生院与基层医疗机构（如村卫生室、社区卫生服务站等） 建立合作关系，共同为居民提供基本公共卫生服务。
与其他相关部门配合
卫生院积极与当地政府、疾控、监督等部门配合，共同推进 公共卫生事业的发展。
基本公共卫生服务的对象包括辖区内常住居民，包括户籍和非户籍居民。
自我监测技能培训
教授患者自我监测血压、血糖等技能 ，使患者能够及时了解自己的病情， 采取相应措施。
心理支持与社会参与
提供饮食、运动等方面的指导，帮助 患者建立健康的生活方式，降低疾病 进展风险。
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传染病及突发公共卫生事件 应对机制建设
随着人们健康观念的转变和医学模式的变革，未来基本公共卫生服务将
更加注重预防保健功能，加强健康教育和健康促进工作，提高居民的健
康素养和自我保健能力。
持续改进方向和目标设定
完善服务网络
加强基层医疗卫生机构建设，优 化服务布局，完善服务网络，提 高服务的覆盖率和均等化水平。
提升服务质量
加强服务质量管理，建立完善的 服务质量评估和监督机制，不断
推动医疗卫生事 业发展
基本公共卫生服务是医疗卫 生事业的重要组成部分，其 发展水平直接反映了一个国 家或地区的医疗卫生事业水 平。通过加强基本公共卫生 服务建设，可以推动医疗卫 生事业的全面发展。
02
卫生院在基本公共卫生服务 中角色
卫生院职责与功能
提供基本医疗服务
卫生院负责为当地居民提供常见 病、多发病的诊疗服务，以及基
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与上级医疗机构协作
卫生院与上级医疗机构建立紧密的协作关系，接受其业务指 导和技术支持，提高诊疗水平和服务能力。
与基层医疗机构合作
卫生院与基层医疗机构（如村卫生室、社区卫生服务站等） 建立合作关系，共同为居民提供基本公共卫生服务。
与其他相关部门配合
卫生院积极与当地政府、疾控、监督等部门配合，共同推进 公共卫生事业的发展。
基本公共卫生服务的对象包括辖区内常住居民，包括户籍和非户籍居民。
医院管理培训—基本公共卫生服务规范(课件PPT)
4.掌握辖区适龄儿童数，按照规范的要求进行儿童健康管理，加强宣传，告知 服务内容，提高服务质量。为0~36月婴幼儿建立保健手册，开展新生儿访视 及儿童保健系统管理。及时将随访服务的信息及检查结果准确、完整地记录在 《儿童保健手册》和儿童健康档案上，并纳入计算机信息管理。
5.掌握辖区内孕产妇人口信息，按照规范的要求进行孕产妇健康管理工作。加 强宣传，告知服务内容，提高早孕建册率，开展孕期保健服务和产后访视并将 每次随访服务的信息及检查结果准确、整地记录在《孕产妇保健手册》和孕 产妇健康档案上，并纳入计算机信息管理。
8.做好辖区内重性精神疾病患者的登记、建档和管理工作，每年至少进行一次 健康检查，免费做一次血糖检测，随访不少于4次，对患者及其家属进行有针 对性的健康教育。每次提供服务后及时将相关信息记入档案。
9.做好辖区内肺结核病可疑者及诊断明确的患者(包括耐多药患者)的健康管理 工作。对可疑者推介转诊至专业防治机构或上级医疗机构进行诊断和治疗；对 明确诊断的患者进行规范化的随访管理。
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医院管理培训—
基本公共卫生服务规范
主讲：XXX
20XX年X月X日
1.通过多种信息采集方式为辖区人口建立统一、规范的居民健康档案，并及时 更新，保持资料的连续性，逐步实现信息化管理，健康档案的建立要遵循自愿 与引导相结合的原则，在使用过程中要注意保护服务对象的个人隐私。按照国 家有关专项服务规范要求记录相关内容，记录内容齐全完整、真实准确、书写 规范、基础内容无缺失、各类检查报告单据和转、会诊的相关记录应留存归档。
6.掌握辖区内老年人口信息变化，每年进行1次老年人健康体检，检查一次空 腹血糖，并对其进行健康咨询指导和干预等。每次健康检查后及时将相关信息 记入电子信息健康档案。