统编教材一年级上册语文《课堂作业本》参考答案(全册精编)
统编教材一年级上册语文《课堂作业本》参考答案(全册精编)
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统编教材一年级上册语文《课堂作业本》参考答案(全册精编)统编教材一年级上册语文《课堂作业本》参考答案(全册精编)第一单元1天地人第1题:读一读,认一认。
(仔细读)第2题:照样子,连一连。
第3题:和老师一起读。
(略)2金木水火土第1题:描一描,写一写。
(略)第2题:读一读,记一记。
(略)第3题:照样子,连一连。
第4题:和老师一起读。
(略)3.口耳目第1题:略第2题:略第3第4题:“耳”字共6画,第3画是竖。
第5题:目耳4日月水火第1题:略第2题:略第3题:“火”字共有4画,第2画是撇。
“田”字共有5画,第2画横折。
第4题:题:第5题:XXX5对韵歌第1题:描一描,写一写。
书写重点:虫——竖写在竖中线上,“口”的外形要写得扁一些。
云——上横短,下横长,撇折从下横的中点起笔,与末了一笔点,出现三角外形。
山——中央的竖最长,竖折的竖段最短,第三画的竖下端略出头。
竖向笔划之间等距。
第2题:读一读,记一记。
读音重点:风雨,风读准后鼻音;雨水,两字都是第三声时,“雨”读音读成第二声。
第3题:数一数,填一填。
(1)“山”字共有(3)画,第2画是((2)“虫”字共有(6)画,第5画是(第4题:背一背,写一写。
)。
)。
(云)对雨,雪对风。
花对树,鸟对(虫)。
(山)清对水秀,XXX对桃红。
第5题:和老师一起读。
(略)语文园地一第1题:描一描,写一写(略)第2题:读笔画,记一记(略)第3题:数一数,填一填第4题:比一比,记一记(略)第5题:读一读,记一记(略)第6题:认一认,写一写。
第7题:加一笔成新字第8题:按笔顺,写一写。
第9题:和老师一起读。
第二单元1.汉语拼音(a o e)第1题:略第2题:读一读,连一连第3题:略第4题:第5题:略2 .i XXX1.描一描,写一写。
略2.按按次,写一写。
a o e i uü,本题将6个单韵母编排个中,学生易完成,获取进修成绩感,3.照样子,连一连。
本题包含的音节多为本课涉及的整体认读音节,图文结合,加深对整体音节的记忆和运用。
统编版小学一年级上语文课堂练习题解答附在后(实用)
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统编版小学一年级上语文课堂练习题解答附在后(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 我会给字各组两个词。
牛、少、果、小、2. 选一选。
①手②足③口④耳⑤目(1)我们用吃饭。
(2)我们用听声音。
(3)我们用写字。
(4)我们用走路。
(5)我们用看东西。
3. 根据课文内容,填一填。
天星星月儿船弯弯的小小的蓝蓝的闪闪的第一行的词很美,我还能写出和它们相似的词:的、的。
4. 看谁组得多。
法、、、变、、、看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写一写。
①猴子的尾ba hǎo cháng。
②wǒ bǐ哥哥的个子矮。
书写(每题10分,共10分)6. 连一连,组成新字小日人田木人力土月大木连线题(每题10分,共10分)7. 照样子,连字成词。
耳上田雨日目人地天月风口语言表达(每题10分,共10分)8. 默写16个整体认读音节。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 找出表示颜色的词。
现代文阅读(每题20分,共20分)10. 读儿歌,做练习。
小黄鸡,小黑鸡欢欢喜喜在一起,刨刨土,捉捉虫、青草地上做游戏。
55.找出这首儿歌jqx的音节是哪几个?56.短文中说到了和在一起,它们经常一起刨刨、捉捉、青草地上57.小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的?用文中的一个词语说说。
答案解析填空题1. 黄牛;母牛;少年;多少;苹果;水果;小孩;大小2. (1)③(2)④(3)①(4)②(5)⑤3. 月儿;船;天;星星;大大;红红4. 办法;法律;变法;法宝;变化;变长;变短;变大看拼音写词语5. 巴;好;长;我;比书写6. 尘,男,明,从,林,尖连线题语言表达7. zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying诗歌鉴赏8. 白、绿、红现代文阅读9. 小、鸡、喜、起、青、戏56.小黄鸡;小黑鸡;土;虫;做游戏。
一年级语文上册课堂作业
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一年级语文上册课堂作业一年级上册语文作业1 a o e一、写出4个对应拼音张大嘴巴______________圆圆嘴巴______________扁扁嘴巴______________二、哪些字母你认识了?圈出来读一读。
a o e i u ü2 i u ü一、默写六个单韵母。
二、哪些字母你认识了?圈出来读一读。
a o e i u üb p m f d t n l g k h j q x3 b p m f一、照样子写音节。
b—ù→(bù )b—ǒ→( )p—ǔ→()p—ǒ→( )m—ǔ→()f—à→( )f—ǔ→() m—ō→( )二、把你认识的声母圈出来读一读a o e i u üb p m f4 d t n l一、按要求分类写下来。
a b u t m e f ü p i c o单韵母:声母:二、照样子写音节。
d—ù→(dù) t—è→( )t—ǔ→() d—u—ǒ→( )n—ǔ→() n—à→( )l—ǔ→() l—u—ó→( )复习一一、我会连bà mā dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì妈爸土大我米地马二、我会填l—()→lǔ()—à→fà()—()—( )→duǒ5 ɡ k h一、我会填d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( ) ( )—u→kuā ()—()→ɡuó h—()→huó二、我会标调hua ɡe di ɡe hua花哥弟个画6 j q x一、照样子写音节。
j—ǐ→(jǐ) h—è→( ) j—( )→júx—ǜ→() x—( )—( )→xiá x—()→xūn—ǚ→() ( )—( )—( )→qià l—(ǜ)→lǜq—ǜ→() j—i—ā→( )7 z c s一、连一连xià yī bù lè jī xǐ衣不下鸡洗乐四、照样子写音节。
部编版语文一年级上册教科书(教材)课后习题参考答案
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你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。
提示:课文前三节都运用了叠词,说 出了事物的特征;课文第一、二节的句式 是“什么对什么说”,而第三、四节的句 式是“什么怎么样地说”。这些我们都可 以学着用一用。
示例:我喜欢夏天和秋天。
▷ 西瓜圆圆,他鼓着肚皮说:“我是夏天。” ▷ 柿子红红,他仰着小脸儿,对南飞的大雁
背诵指导:课文先写我们的国旗是五星红 旗,然后描述升国旗时的庄严情景,接着写我 们在升国旗时注视、立正、敬礼。结合自己参 加升国旗仪式的感受,熟读成诵。
课后习题 课文
5 影子
朗读课文,读准字音。
朗读指导:朗读时,先读准字音,“常、 着、是”是翘舌音,“子、在、左”是平舌 音,“子、着、的、友”读轻声。要重读表 示影子出现的位置的词和表现影子形状的词, 语速稍快。
读一读,说一说,看谁说得多。
金色的
雪白的
快活的
示例: 金色的(太阳/麦穗/沙漠) 雪白的(羽毛/棉花/梨花) 快活的(孩子/小鸟/星星)
课后习题 课文 12 雪地里的小画家
朗读课文。背诵课文。
朗读指导:第一句读得大声、响亮,读 出欢呼的语气。“啦”字用在句末,加强了 感叹语气,读出兴奋激动的感觉。想象下大 雪的时候,“小画家们”和我们一样兴奋地 跑向雪地,边跑边欢呼,朗读时要把自己的
写字 写作业
课后习题 课文 8 雨点儿
分角色朗读课文。
朗读指导:读小雨点儿的话时声音可以 天真一些,读大雨点儿的话时声音可以稳重 一些。问句要读出疑问语气,语速稍慢;回 答时要表现小雨点儿和大雨点儿都急着去自 己想去的地方的情态,语速稍快。
读下面的句子,注意读好停顿。
不久,有花有草的地方,花 更·红·了,
统编版一年级上语文课堂练习题含答案讲解
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统编版一年级上语文课堂练习题含答案讲解学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分,共20分)1. 按要求填一填。
(1)“好”共有画,第一笔是,可以组词为。
(2)“长”共有画,第二笔是。
(3)“雨”的第三笔是,可以组词为、。
(4)“半”的笔顺是。
2. 猜谜语。
头戴桠杈冠,身穿毛布衫,领群娃子只叫唤。
(猜一生物)3. 巴的笔画顺序是。
4. “个”的笔顺,共画,组词。
看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写生字。
弟弟kě真淘气,一会儿跑到dōng,一会儿跑到xī。
书写(每题10分,共10分)6. 课外阅读时钟(zhōnɡ)花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎ ba)。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
(1)这篇短文有段话。
(2)小山羊送给小白兔三盆花:、、。
(3)花早晨开,花中午开,花晚上开。
连线题(每题10分,共10分)7. 字词句运用:读一读,连一连。
爸妈马画 u鼓木路土 a泥鸡棋字 i语言表达(每题10分,共10分)8. 我会按课文内容填空。
(1)江南采莲,莲叶何。
(2)松鼠的尾好像一伞。
(3)星红旗,国旗。
(4)解落秋叶,能花。
(5)前栽树,乘凉。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 读一读,回答问题。
虫儿歌什么虫儿提灯笼?什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫?萤火虫提灯笼,花蝴蝶爱跳舞,蜻蜓最爱吃害虫。
54.用横线画出带问号的句子。
55.把虫儿的名字圈出来。
现代文阅读(每题20分,共20分)10. 按课文填空。
影子yǐng zi zài qián影子在前,yǐng zi zài hòu影子在后,yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ影子常常跟着我,jiùxiàng yìtiáo xiǎo hēi gǒu就像一条小黑狗。
部编版语文一年级上册(b+p+m+f+)课后作业精选(含答案)
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作业题目三
总结词
考察学生的阅读理解能力
详细描述
本题考察的是学生的阅读理解能力。 作业题目会给出一段简短的文字,学 生需要阅读并理解这段文字,然后回 答题目中提出的问题。
04
答案解析
答案一解析
答案一
正确答案是“dào”。
解析
本题考查的是拼音的辨析。 根据题目中的拼音“dào” ,可以得出其对应的汉字是
答案示例:fū fu,因为其他三个都是 一声,而fū fu是二声。
作业题目三
详细描述:本题旨在检验学生对拼音的掌握程 度以及阅读理解能力。学生需阅读短文,并根
据短文内容回答问题。
答案示例:短文主要讲了“爸爸领我走来”这个意思 。
总结词:阅读理解
题目内容:给出一段短文,如“bà ba píng píng lǐng wǒ zǒu lái”,学生需回答短文主要 讲了什么。
“到”。
答案二
正确答案是“bǐ”。
解析
本题考查的是拼音的辨析。根据题目中的 拼音“bǐ”,可以得出其对应的汉字是“ 比”。
答案三
正确答案是“mǎ”。
解析
本题考查的是拼音的辨析。根据题目中的 拼音“mǎ”,可以得出其对应的汉字是“ 马”。
答案二解析
答案一
题 目中的拼音“píng”,可以得出其 对应的汉字是“平”。
02
作业精选二
作业题目一
总结词
强化拼音认识
详细描述
本题主要考察学生对拼音字母的认知,通过展示不同形状的拼音卡片,让学生 识别并读出对应的拼音。学生需要在规定时间内尽可能多地完成题目,以提升 对拼音的认知和记忆能力。
作业题目二
总结词
锻炼拼音拼写
详细描述
小学语文部编版一年级上册《课后习题》答案(2021新版).docx
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一年级语文上册课后习题答案_第一单元识字3 口耳目我们的口、耳、目、手、足能做哪些事?答:我的嘴巴(口)能说话、吃东西。
我的耳朵能听声音。
我的眼睛(目)能看世界。
我的手能写字(做手工、做家务)。
我的脚(足)能走路、跳舞。
识字4 日月水火猜一猜,连一连。
第四单元课文1《秋天》朗读课文,注意“一”的不同读音。
答:①一片片、一会儿:读二声。
②一群:读四声。
③一(单个字):读一声。
数一数,课文一共有几个自然段?答:课文一共有三个自然段。
(明确“自然段的前面有两个空格”这一特点)课文2《小小的船》读一读,照样子说一说。
例:船(小小的船)我还会说:小河(弯弯的小河)月儿(弯弯的月儿)大海(宽宽的大海)星星(闪闪的星星)西瓜(绿绿的西瓜) 天(蓝蓝的天)小草(嫩嫩的小草)••…课文4《四季》你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。
桃花红红,她对风儿说:“我是春天。
”萤火虫闪闪,他对夏夜说:“我是夏天。
” 第五单元识字8《小书包》说一说你的书包里有哪些文具?答:我的书包里的有课本、作业本、笔袋、铅笔、橡皮、直尺、转笔刀 读一读。
识字9《日月明》明月(ndng yue )力气(li qi ) 尘土 (chentu ) 众多(zhbng dud ) 树林(shu lin ) 森林(s§n lin )关心(guan xin )开心(kai xin ) 你能猜出下面这些字的意思吗?泪 休 歪① 第一个字是“泪”。
“泪”字由三点水和“目”字组成,从眼睛里留出的水就是“泪”,可组 词“眼泪”。
② 第二个字是“休气“休”字由单人旁和“木”字组成,一个人靠在木头旁边就是“休”,可 组词“休息”。
③ 第三个字是“歪”。
“歪”字由“不”和“正”组成,某样东西摆放不正,稍有偏斜就是“歪”, 可组词“歪斜”。
第六单元课文5《影子》你的前后左右都是谁?落叶飘飘, 他俯下身说: “我是秋天。
” 江面结了厚厚的冰, 他快乐地说: “我就是冬天。
部编版小学一年级语文上册第五单元每课课后作业及答案汇编(含六套题)
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部编版小学一年级语文上册第五单元第6课《画》课后作业及答案一、按要求填空。
1.“来”共画,第四笔是。
2.“水”的笔顺是,第二笔是。
3.“不”共画,第三笔是。
4.“远”“近”“还”有一个相同的偏旁——“辶”,它的名称是。
二、给生字选择正确读音,用“○”圈出来。
声 shēng shēn 色 shè sè近 jìn jìng 听 tīn tīng三、想一想,下列词语分别应该填到哪里?(填序号)①喝水②海水③泉水④冷水四、看拼音,写词语。
shuǐ huǒ lái qù bú shì()()()shān shuǐ kāi shuǐ lái rén()()()五、比一比,填一填。
听近1.苹苹走()了才()清了妈妈说的话。
去云2.白()在空中飘来飘()。
六、读一读,做一做。
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
1.这是一首谜语诗,谜底是()。
2.我能从诗中找出三对意思相反的词语。
远——()有——()去——()3.这首诗描写了四种景物,分别是山、、和。
参考答案一、1.7 一3.4 丨4.走之二、shēng sè jìn tīng三、从左往右:③①④四、水火来去不是山水开水来人五、1.近听2.云去六、1.画2.近无来3.水 花 鸟部编版小学一年级语文上册第五单元 第7课《大小多少》课后作业及答案一、看拼音,写词语。
shu ǐ ɡu ǒ xi ǎo ni ǎob ù sh ǎo ni ú t óu二、把下列字的音节补充完整。
d____多 h____黄 n____牛 m____猫 p____苹 t____桃 三、写反义词。
多——( ) 大——( ) 下——( ) 东——( ) 地——( ) 男——( ) 关——( ) 来——( ) 外——( ) 尾——( )四、看图连线。
统编版小学一年级上语文课堂练习题附有答案详解(实用)
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统编版小学一年级上语文课堂练习题附有答案详解(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 填空。
“人”字共画,第一画是。
“火”字共画,第二画是。
“文”字共画,第一画是。
“六”字共画,第三画是。
2. 区别组词。
中泡句合串抱包给3. 按要求分类。
日口目云山田火上禾手①三画:②四画:③五画:4. 根据偏旁写汉字,再组词。
口纟看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写笔画。
shù gōu héng zhé guōshù wānshù wān gōu shù zhé zhé gōu piě zhé书写(每题10分,共10分)6. 读儿歌,认真做题。
大白鹅,水上漂,头戴一顶小红帽。
生怕别人没发现,伸着脖子高声叫。
41.用横线出声母b、p、m、f 。
42.从文中选择你学过的韵母写下来。
连线题(每题10分,共10分)7. 连一连。
雪白的脚印快活的浪花鲜艳的花朵小小的稻穗洁白的贝壳金色的云朵语言表达(每题10分,共10分)8. 把下列句子补充完整,不会写的字可以写拼音。
(1)春天来了,花儿,老师让同学们到找春天。
(2)树叶黄黄,他对说:“。
”诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 小刺猬采了哪些山货?请打上“√”。
①山楂()②苹果()③红枣()现代文阅读(每题20分,共20分)10. 阅读短文,完成后面练习。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一块儿滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
统编版小学一年级上语文课堂练习题答案及解析包含

统编版小学一年级上语文课堂练习题答案及解析包含学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 比一比,再组词。
天问儿四无同几西2. 我会填。
①田:共画第一笔是。
②鱼:共笔,第三画是。
3. 读顺口溜,填空写韵母。
帮忙帮忙,冷风冷风,叮铃叮铃,隆重隆重。
4. 猜一猜。
说你呆,你不呆,长着胡子像小孩。
推一推,歪一歪,倒下去,又站起来。
打一物看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 看拼音,写字词。
wǔ星红旗是zhōnɡ国的国旗,向着国旗,我们lì zhènɡ、敬礼。
书写(每题10分,共10分)6.连线题(每题10分,共10分)7. 我会连线找朋友。
小鸡鸭子爬呀石头一个xiǎo jī yā zi pá ya shí tou yī gè语言表达(每题10分,共10分)8. 小弟弟哪个词用错了,你帮他改过来。
河里有一只鱼,四条鸭,草地上有四只牛三匹马在吃草,天空中有两头蜻蜓,还有一架飞机在飞行。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 阅读儿歌,回答问题。
(一)雨点雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里,在小溪里散步。
雨点落进江河里,在江河里奔施。
雨点落进海洋里,在海洋里跳跃。
(1)儿歌共有句话.(2)雨点都落在了哪里?用横线画出来。
(3)雨点还可能落在哪里呢?写一写,不会写的字写拼音。
现代文阅读(每题20分,共20分)10. 阅读理解。
秋天天气凉了,树叶黄了,一(yī yí)片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一(yī yì)群大雁往南飞,一(yí yì)会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”(yī yí)字。
啊!秋天来了!(1)读一读,选一选。
(2)数一数,短文共有个自然段。
(3)一年四季除了秋天,还有、、。
答案解析填空题1. 天空;问题;儿童;四周;无人;同学;几个;西边2. 5;竖;8;竖3. ang;eng;ing;ong4. 不倒翁看拼音写词语5. 五;中;立正书写6. 叶鱼田江南北连线题语言表达7. 河里有一条鱼,四只鸭,草地上有四头牛三匹马在吃草,天空中有两只蜻蜓,还有一架飞机在飞行。
统编版语文1-6年级(上册)课后习题参考答案(附打印版)
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统编版语⽂1-6年级(上册)课后习题参考答案(附打印版)这份教材参考答案是根据统编版语⽂上册教材整理,在这⾥⽼师分享给⼤家,家长抓紧替孩⼦收藏,学习必备!01部编版⼀年级上册102部编版⼆年级上册三上第⼀课《⼤青树下的⼩学》⼀、朗读课⽂,在⽂中画出有新鲜感的词句与同学交流。
(有新鲜感的词句”是指运⽤⽐拟、⽐照、⽐喻等等修辞⼿法的有关词句,使⽤修饰限定⽅法写具体形象的有关词句,以及进⾏细致描述细节的有关词句。
⽽这样的词句,学⽣读后感到写得⽣动有趣、具体形象,有⽿⽬⼀新的感觉。
)1、早晨,从⼭坡上,从坪坝⾥,从⼀条条开着绒球花和太阳花的⼩路上,⾛来了许多⼩学⽣,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
这句话告诉我们这些来⾃不同民族的⼩朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,⾼⾼兴兴地朝着⼀个共同⼀个地⽅──学校⾛去。
这句话描绘出众多的学⽣由远及近汇集⽽来的壮观景象了。
句⼦中⽤了三个“从……”相似的结构的词语,和“有……有……有……还有……”让我们⼀读就在脑海⾥能形成清楚具体的画⾯,读起来朗朗上⼝,形成⼀定的语势,给我们有⾝临其境、⽿⽬⼀新的感觉。
这样的词句,我们叫它为“有新鲜感的词句”。
2、⼤家穿戴不同、语⾔不同,来到学校,都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
这句话告诉我们这是⼀所民族团结的学校。
⼤家虽然来⾃不同的家庭,来⾃不同的民族,穿戴不同,语⾔不同,但都成了好朋友。
在祖国的⼤家庭⾥,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习⽣活。
“穿戴不同”“鲜艳的服装”“绚丽多彩”形成“绚丽多彩的学校”画⾯。
3、同学们向在校园⾥欢唱的⼩鸟打招呼,向敬爱的⽼师问好,向⾼⾼飘扬的国旗敬礼。
这⼀句课⽂作了提⽰“我好象看到了这样的情景”这是想象的句⼦。
这句话中连续⽤了三个“向……”,形成“进⾏各种活动”的画⾯。
写出了学校的⽣活的美好,孩⼦们来到学校时的欢快⼼情。
4、最有趣的是,跑来了⼏只猴⼦。
部编版一年级语文上册全册课时练习及答案
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gu一á( ) h u一ā( )
u一ó( ) u一ò( )
参考答案:
第一课时
1.略
2.ɡuāhuǒhuā
3.gegu he hu ha
第二课时
1.
gūgū gā gā mī mīguāguā
2.
dà huā luó bo huá tī luò tuo
3.guá guóhuā huò
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汉语拼音9ai ei ui
第一课时
1.写一写。
aiei
ui
2.我能看图补全音节。
shbwgshgbc
第二课时
1.拼一拼,写一写。
n—ǎi— l—éi— c—uī—
xǐ lí zihuà tú huà lā dà chē
二、读儿歌,完成练习。
xiǎo xiǎo hái,shàng nán wā,
páo gè kēnger zhòng xī guā。
xiānzhǎng yè,hòu kāi huā,
jié gè xī guā yuán yòu dà,
lè dexiǎo hái xiào hā hā。
汉语拼音5gkh
第一课时
1.拼一拼,写一写。
ɡk
h
2.看图选出音节画“√”。
(ɡuāɡā)(hǔhuǒ)(huāhā)
3.照样子写一写
a ga e()
g e()hu()
u()a()
第二课时
1.谁在说话?连一连。
gūgūgā gā mī mīguā guā
2. 连一连。
dà huā luó bo huá tī luò tuo
(新)部编人教版一年级上册语文(全册)课课练含答案(汇编)
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目录1秋天 3 2小小的船 6 3江南9 4四季12 5影子15 6比尾巴18 7青蛙写诗21 8雨点儿23 9明天要远足26 10大还是小28 11项链31 12雪地里的小画家33 13乌鸦喝水36 14小蜗牛39 汉语拼音1aoe41 汉语拼音2iuüyw43 汉语拼音3bpmf46 汉语拼音4dtnl49 汉语拼音5gkh52 汉语拼音6jqx55 汉语拼音7zcs57 汉语拼音8zh ch sh r60 汉语拼音9ai ei ui63 汉语拼音10ao ou iu66 汉语拼音11ie üe er68 汉语拼音12an en in un ün70 汉语拼音13ang eng ing ong74 识字1天地人76 识字2金木水火土78 识字3口耳目80 识字4日月水火82 识字5对韵歌84 识字6画86 识字7大小多少89 识字8小书包92 识字9日月明95 识字10升国旗98 语文园地八101 语文园地二103 语文园地六106 语文园地七109 语文园地三112 语文园地四115 语文园地五118了 了子 子 人 人个 个1 秋天第一课时1. 给字选择正确的读音画“√”。
片 树 秋 会 飞piàn ( ) sù( ) qūi ( ) kuì( ) fēi ( )pàn ( ) shù( ) qiū( ) huì( ) fiē( )2. 用红笔描出下列字的部首。
3. 看图写一写。
一片树叶 一 鱼 一 书一片片树叶一 鱼 一 书第二课时1. 我会写得很漂亮!2. 加一笔,组成新字。
了 →人 →3.读一读,说一说。
(1)一群大雁往南方飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
(2)几个孩子在草地上玩,一会儿,一会儿。
参考答案:第一课时1.piàn shù qiūhuìfēi2.木口人3.条本条条本本第二课时1.略2.子大3. (2)跑跳2 小小的船第一课时1.读一读,给读音中带有a n 的音节涂上黄色。
部编版小学一年级上语文课堂练习题含答案讲解(实用)
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部编版小学一年级上语文课堂练习题含答案讲解(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 照样子填空。
月,共(4)笔,第三笔是(一)。
日,共笔,第二笔是。
水,共笔,第二笔是。
火,共笔,第四笔是。
2. 给下面的字组词。
白妹皮日奶禾3. 写出下列字的部首。
枫家4. 分类别b a yi e m wup i f u y yu声母:韵母:整体认读音节:看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写字词。
弟弟会zì jǐ穿yī服了!书写(每题10分,共10分)6. 现代文阅读夏天的荷花塘荷花塘,荷花香,鱼儿欢跳捉迷藏。
小青蛙,呱呱唱,坐上荷叶乘风凉。
花蜻蜓,来拍照,拍了很多真漂亮。
64.儿歌描写了(季)的景象。
65.儿歌中描写了哪几种小动物?用横线画出来。
66.鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢?连一连。
鱼儿青蛙蜻蜓拍照捉迷藏乘凉连线题(每题10分,共10分)7. 连一连草家是走妹奶nǎi zǒu jiā mèi shì cǎo语言表达(每题10分,共10分)8. 默写16个整体认读音节。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果?用横线画出来。
现代文阅读(每题20分,共20分)10. 和大人一起读《月亮。
生日快乐》,并完成练习。
小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。
但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好。
于是他渡过小河,走过树林,爬上高山上和月亮对话。
“告诉我,你的生日是哪一天?”小熊问。
“告诉我,你的生日是哪一天?”月亮回答。
“我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。
“我的生日刚刚好就是明天!”月亮回答。
“你想要什么礼物呢?”小熊问。
“你想要什么礼物呢?”月亮回答。
小熊想了一会儿,回答说:“我想要一顶帽子。
”“我想要一顶帽子。
”月亮回答。
小熊想:太棒了!现在我知道该送什么给月亮了。
语文作业本一年级上册
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语文作业本一年级上册一、汉语拼音部分。
1. 字母表。
- 23个声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 24个韵母:6个单韵母(a、o、e、i、u、ü);9个复韵母(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er);5个前鼻韵母(an、en、in、un、ün);4个后鼻韵母(ang、eng、ing、ong)。
- 整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
2. 拼音的读写。
- 书写规范:四线三格中字母的占格位置。
例如,b占上中格,p占中下格等。
- 拼音的声调:一声平(ā),二声扬(á),三声拐弯(ǎ),四声降(à)。
- 拼音的拼读方法:两拼音节(前音轻短后音重,两音相连猛一碰,如b - ā→bā)、三拼音节(声轻介快韵母响,三音连读很顺当,如g - u - ā→guā)。
二、识字部分。
1. 课本中的生字。
- 要求会认的生字:例如“日、月、水、火”等简单的象形字。
这些字可以通过图片、实物等方式帮助记忆。
- 要求会写的生字:书写笔画顺序很重要。
如“一”字的笔画是横,“二”字的笔画顺序是横、横等。
2. 识字方法。
- 象形识字:根据字的形状与实物的相似性来识字,像“山”字就像三座山峰的形状。
- 会意识字:如“明”字,由“日”和“月”组成,表示明亮。
- 加一加、减一减识字:如“日”加一笔变成“目”,“天”减一笔变成“大”。
三、课文部分。
1. 课文内容。
2. 课文中的知识点。
- 生字在课文中的运用。
- 对课文内容的理解,培养学生的阅读理解能力,如回答简单的问题:“秋天到了,树叶有什么变化?”四、语文园地部分。
1. 识字加油站。
- 拓展识字,通过同类事物的归类来识字,如不同的动物名称、植物名称等。
2. 字词句运用。
部编版一年级语文上全册课文课后习题参考答案
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部编版一年级语文上全册课文课后习题参考答案部编一年级语文上册第1~3单元同步习题及答案一年级上册第一单元同步练习一、数一数,连一连。
(6分)二、选一选,填一填。
(填序号)(4分)三、看一看,写一写。
(8分)四、先写出汉字的笔顺,再按要求填空。
(18分)五、按笔顺规则写字。
(6分)六、选一选,填一填。
(填序号)(16分)七、背一背,写一写。
(18分)1. 对雨,雪对。
2. 四五,金木土。
天地分下,月照今古。
3.鹅,鹅,鹅,曲项向歌。
浮绿,红掌拨清波。
八、口语交际。
(9分)看下列图片,把图片中的动作和指令连一连。
九、读一读,做一做。
(15分)齐步走叽叽叽,叽叽叽,一二三四五六七。
七只小鸡齐步走,七六五四三二一。
1.写出对应的阿拉伯数字。
(10分)二三五七2.儿歌中齐步走的是(5分)()A B C参考答案一、二、③ ④ ① ②三、手目虫火日云口田四、笔顺略 6 |五、三、二十、禾六、1.③ ① ④ ② 2.② ① ③ ④七、1.云风 2.一二三水火上日 3.天白毛水八、九、1.2 3 5 72.B一年级上册第二单元同步习题一、声母连连看。
(按声母表的顺序连一连)(5分)二、写出下面音节所对应的整体认读音节。
(8分)三、比一比,填一填。
(6分)四、拼一拼,写一写。
(7分)五、看图写音节。
(16分)六、读一读,把汉字和对应的韵母连线。
(20分)七、把下列不是同类的事物涂上颜色。
(9分)八、读一读,连成一句话。
(15分)1.cā gē ge bō li2.hé huā huà qí qi3.yì qǐ bà bɑ hé qí chē zi mā mɑ九、读一读,做一做。
(14分)1.用“○”圈出翘舌音的字。
(8分)2.用“——”在儿歌中画出动物的名字。
(6分)参考答案一、二、yu wu ri zi shi ci zhi yi三、d p t四、mǎ sh u x ǖ u á五、jú huā shī zi qì chē xī guā xià qí wū yā sǎo dì jī mù六、七、涂色:kè zhuō 2.chá yè 3.luó bo八、1.gē ge cā bō li.2.qí qi huà hé huā.3.bà bɑ hé mā mɑ yì qǐ qí chē zi.九、圈出:池抓只着2.小白鸭小虾一年级上册第三单元同步习题一、按要求给拼音分类。
统编版一年级上语文课堂练习题答案及解析包含(实用)

统编版一年级上语文课堂练习题答案及解析包含(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 找朋友。
①我们是 A.北京②我们的国名是 B.五星红旗③我们的首都是 C.中国人④我们的国旗是 D.中华人民共和国2. 拼一拼,写一写,填一填。
cháng共画,第三笔是。
bǐ共画,第二笔是。
bā共画,第四笔是。
bǎ共画,部首是。
3. 我会照样子填空。
一(幅)画一白云一沙滩(喝)水鞋带衣服(绿色)的叶子的太阳的浪花4. 我会写。
把拼音宝宝送回家吧!b zhi a m o f ri u ɡ en t ai ci声母:韵母:整体认读音节:看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写词语。
míng tiān ,我要和tóng xué去爬山。
书写(每题10分,共10分)6. 写写卡面片上的名字。
王大力孙晓华张明飞李光辉连线题(每题10分,共10分)7. 把音节和词语连一连。
sī ji mù mǎ xi guā dǎ zi yú cì zì mǔ西瓜字母木马司机打字鱼刺语言表达(每题10分,共10分)8. 照样子,写句子。
例:雪地里来了小画家。
白茫茫的雪地里来了小画家。
(1)蓝天上飘着白云。
的蓝天上飘着白云。
(2)小燕子飞回来了。
的小燕子飞回来了。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 按课文填空。
影子影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
42.影子的颜色是的。
43.根据课文,填上合适的词语。
影子常常着我,就像一条;影子常常着我,它是我的。
现代文阅读(每题20分,共20分)10. 读儿歌,回答下列问题。
孩子们的笑,像一朵朵花:哈!哈!哈!哈!他们笑红了面孔,像一朵朵芙蓉。
孩子们的笑,像一个个果:呵!呵!呵!呵!他们笑开了口,像一个个石榴。
初一年级语文上册课堂作业本答案2020

初一年级语文上册课堂作业本答案2020第一单元1 散步1.(1)歧 (2)蹲 (3)霎 (4)粼粼 2.(1)信服 (2)熬过 (3)随意3.(1)② (2)① 理由:与上文相衔接,读起来很顺口。
4.作出走大路的决定。
因为“我”伴同儿子的年月还长,而伴同母亲的时日已不多了。
5.这是作者精心的安排,既表现了春天的气息很浓,充满着生机,照应了前面儿子说走小路“有意思”的原因,也点明了母亲担心“走不过去”的原因。
6.这是传神之笔,对照中,既体现了尊老爱幼之情,更蕴含了继往开来之意。
他们背上背的,意味着对上一代人和下一代人所担负的使命,因而也意味着整个世界。
7.(1)梅格安捐出了自己最喜欢的布娃娃;(2)布兰德捐出了他最喜欢的圣斗士;(3)布雷特捐出了他的宝贝火柴盒汽车;(4)“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐给灾民。
8.(1)他们被梅格安无私的举动和爱心深深地触动并深受启发(2)“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动,“我” 希望那个年轻女人也如“我”一样生活得幸福美好 9.示例:(1)联想到人与人之间美好的情愫。
(2)只要人人都奉献一点爱,世界将变得更精彩。
10.示例:让“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼” 从我们做起吧!2秋天的怀念1.捶飘诀 2.(1)① (2)② 3.示例:(1)有的云飘逸,有的云深沉,有的云活泼而轻快,各具情态.天空中正玩得愉快。
(2)妈妈的爱温柔,爸爸的爱深沉,老师的爱广博而无私,浓浓郁郁,成长中我幸福温暖。
4.望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
5.“悄悄地”、“偷偷地” 细腻地写出母亲的小心翼翼。
她很怕自己的情绪或措辞刺激到因病而烦躁的“我",但又放心不下“我”,所以悄悄地出去、进来,偷偷听“我”的动静。
体现了母亲对“我”深沉的爱。
6.不能。
这句属于插叙。
“母亲喜欢花”补充说明母亲是一个非常热爱生活的人。
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统编教材一年级上册语文《课堂作业本》参考答案(全册精编)第一单元1天地人第1题:读一读,认一认。
(仔细读)第2题:照样子,连一连。
第3题:和老师一起读。
(略)2 金木水火土第1题:描一描,写一写。
(略)第2题:读一读,记一记。
(略)第3题:照样子,连一连。
第4题:和老师一起读。
(略)3.口耳目第1题:略第2题:略第3题:第4题:“耳”字共6画,第3画是竖。
第5题:目耳4日月水火第1题:略第2题:略第3题:“火”字共有4画,第2画是撇。
“田”字共有5画,第2画横折。
第4题:第5题:田日5 对韵歌第1题:描一描,写一写。
书写重点:虫——竖写在竖中线上,“口”的形状要写得扁一些。
云——上横短,下横长,撇折从下横的中点起笔,与最后一笔点,呈现三角形状。
山——中间的竖最长,竖折的竖段最短,第三画的竖下端略出头。
竖向笔画之间等距。
第2题:读一读,记一记。
读音重点:风雨,风读准后鼻音;雨水,两字都是第三声时,“雨”读音读成第二声。
第3题:数一数,填一填。
(1)“山”字共有(3)画,第2画是()。
(2)“虫”字共有(6)画,第5画是()。
第4题:背一背,写一写。
(云)对雨,雪对风。
花对树,鸟对(虫)。
(山)清对水秀,柳绿对桃红。
第5题:和老师一起读。
(略)语文园地一第1题:描一描,写一写(略)第2题:读笔画,记一记(略)第3题:数一数,填一填第4题:比一比,记一记(略)第5题:读一读,记一记(略)第6题:认一认,写一写。
第7题:加一笔成新字第8题:按笔顺,写一写。
第9题:和老师一起读。
第二单元1.汉语拼音(a o e)第1题:略第2题:读一读,连一连第3题:略第4题:第5题:略2 .i u üyw1.描一描,写一写。
略2.按顺序,写一写。
a o e i u ü,本题将6个单韵母编排其中,学生易完成,获取学习成就感,3.照样子,连一连。
本题包含的音节多为本课涉及的整体认读音节,图文结合,加深对整体音节的记忆和运用。
4.猜一猜,写拼音。
音形结合,让学生在形的提示下加深对拼音读音与形式的理解。
第1题:略第2题:略第3题:第4题:略4.d t n l1.描一描,写一写。
(略)2.比一比,读一读。
(略)3.拼一拼,读一读。
(读会了,给⭐️涂上颜色)(略)4.6.描一描,写一写。
(略)7.比一比,读一读。
(略)8.读一读,连一连9.拼一拼,画一画。
6.j q x1.描一描,写一写。
(略)2.比一比,读一读。
(略)3.读一读,连一连。
4.读一读,连一连。
5、读句子,猜一猜带点字的读音是什么。
(略)7、 z c s1、描一描,写一写。
略2、拼一拼,读一读。
略3、照样子,连一连。
4、照样子,帮拼音找到家。
8.zh ch sh r第1题:(书写重点,z和h要靠拢)第2题:略第3题:(注意平翘舌音的区别,注意打勾的规范性)第4题:(参考答案附下)语文园地二第1题:略第2题:略第3题:略第4题:m t h d c n z q j zh t(从左往右,从上到下)(书写重点:在四线格中正确书写,认清d和q、z和zh)第5题:声母:zh y 韵母:o ü音节:zhī huà第6题:词语云第7题:(教师通过图片进行情景介绍,让学生理解题目意思,并根据生活经验完成作业。
)第8题:略第三单元9 ai ei ui第1题:略第2题:略第3题:第4题:第5题:略10 ao ou iu第1题:略(书写重点:写音节时,标调要最后)第2题:略第3题:①②第4题:11 ie üe er第1题:略第2题:略第3题:xuě huā yuè yá xiě zì第4题:第5题:ui ou eiiu ie üe12 an en in un ün第1题:描一描,写一写。
(注意拼音在四线格中的正确位置)第2题:拼一拼,读一读。
(学会小ü去点的拼法)第3题:按顺序,写一写。
13 ang、eng、ing、ong、ying第1题:描一描,写一写。
(注意拼音在四线格中的正确位置)第2题:比一比,读一读。
(注意前后鼻音的读音)第5题:拼一拼,读句子。
(注意音节的拼读)语文园地三第1题:按照声母顺序连一连。
第2题:比一比,读一读。
(略)第3题:按顺序写一写ui ou iu Üe en in Ün eng ing ong 第4题:读一读,做动作。
(略)第5题:读一读,说一说。
第6题:开火车接龙,说一说。
花草(花瓶),草地(瓶子),地面(子孙)上方(上面),方向(面条),向心力(条件)第7题:拼一拼,写一写。
日,山上,耳目,云,田,火,手,虫。
第8题:和老师一起读。
(略)第四单元1 秋天第1题:(书写重点:了的第一笔为“横撇”。
)第2题:略第3题:第4题:黄了飞走了庄稼熟了2 小小的船第1题:(书写重点:月的第二笔为“横折撇”。
)第2题:略第3题:第4题:大大的太阳小小的孩子天空白白的云朵3江南第1题:(书写重点:“可”的第五笔为“竖钩”,不能写成“弯钩”,“西”的第五笔为“竖弯”,不能写成“竖弯钩”。
)第2题:读一读,记一记。
(读音重点:“江、东”为后鼻音,“南、莲”为前鼻音。
)第3题:背一背,选一选。
(把序号写在括号里)(③)可(②),①田田莲叶何(①)。
②采莲鱼戏莲叶间。
③江南鱼戏莲叶(④),④东鱼戏莲叶(⑤),⑤西鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
第4题:读一读,选一选。
(把序号写在横线上)①东②南③西④北清晨,太阳从①边升起来了。
傍晚,太阳从③边落下去了。
秋天到了,大雁从④方飞往②方。
冬天来了,④风呼呼地吹着。
4四季第1题:描一描,写一写。
(书写重点:“天”的第三笔不能出头,“四”的第四笔为“竖弯”,不能写成“竖弯钩”。
)第2题:读一读,记一记。
(读音重点:“说、春”为翘舌音,“青、冬”为后鼻音。
)第3题:读一读,连一连。
第4题:照样子,说一说。
(答案不唯一。
)知了声声,他对树叶说:“我是夏天。
”落叶飘飘,他对大地说:“我是秋天。
”北风呼呼,他对雪人说:“我是冬天。
”语文园地四第1题:描一描,写一写。
第2题:数一数,填一填。
“女”字共有 3 笔,第2笔是丿。
“西”字共有 6 笔,第6笔是一。
“是”字共有 9 笔,第5笔是一。
“可”字共有 5 笔,第2笔是亅。
“里”字共有 7 笔,第5笔是丨。
“头”字共有 5 笔,第5笔是丶。
第3题:看拼音,写词语。
大人东西天山月儿儿子大手田里头上第4题:照样子,连一连。
这样的词语,我还会说:黑白、多少。
(答案不唯一。
)5.照样子,圈偏旁。
口、人、门、氵、讠、虫、夂6.和老师一起读。
(1)圈一圈诗中四季的名称。
春天、夏天、秋天、冬天。
(2)我最喜欢春天,因为溪水的歌声很动听。
(答案不唯一。
)第五单元6.画第1题:略第2题:略第3题:4 (フ);7 (、) (〡)第4题:山水;去人来不第5题:月水7.大小多少第1题:略第2题:略第3题:4(ー);8 (ー);5 (ㄅ)第4题:条棵个/堆颗朵辆第5题:小少开去女上第6题:一个西瓜,一颗枣一群小鸡,一只鸭8.小书包第1题:略(注意“书”的一点不能遗漏)第2题:略第3题:雨衣树叶木马两边第4题:小书去本本不小尺子小刀9.《日月明》第1题:略(注意“林”左右要谦让,“心”的“卧钩”如何书写。
)第2题:略第3题:心共有 4 笔,第2笔是㇃;“力”共有 2 笔,第1笔是第4题:木+木=林日+十=早日+木=果一+木=本第5题:男看明休第6题:略10.升国旗1.描一描,写一写。
(略)2.读一读,记一记。
(略)3.读一读,选一选。
①③④②4.照样子,找朋友,组成词。
水中立正小心大手小手水手手心手中(答案不唯一)5.和老师一起读。
(略)语文园地五第一题:3 2 1 41 4 3 21 2 3 4第二题:走之底斜刀头反犬旁鸟字旁包字头单人旁竹字头日字旁国字框绞丝旁第三题:略。
第四题:略。
第五题:略。
第六题:昨晚,一轮明月挂在天上。
早上,一轮红日升起。
春天多么美丽。
第七题:略第六单元第5课影子1.描一描,写一写。
(略)2.读一读,记一记。
(略)3.读一读,选一选。
③②④①4.照样子,写一写。
前——后东——西反明白同学自己(我)要(上学去)读(书)。
2.数一数,填一填。
已:(3)(略)衣:(6)(略)学:(8)(略)3.找一找,圈出带有女字旁的词语。
奶奶妈妈姐姐妹妹4.想一想,写出带有下面笔画的字。
(小)(山)(西)(心)5.看图写词语,再说一两句话。
下雨、雨衣、上学(大树、学校、小花、雨点……)说话:略6.读一读,记一记。
(略)7.和老师一起读。
(略)第6课比尾巴1、描一描,写一写。
略2、读一读,记一记。
(会读了,给☆涂上颜色)略3、读一读,连一连。
谁的尾巴好像降落伞?兔子(图片)谁的尾巴好像小绒球?松鼠(图片)谁的尾巴好像一把剪刀?金鱼(图片)谁的尾巴好像一把扇子?燕子(图片)*4、照样子,比一比。
姐姐比我高。
长颈鹿比小花鹿高。
篮球比足球大。
大象比小猪大。
中指比拇指长。
小猫的尾巴比兔子的尾巴长。
注:1.引导学生观察下图进行比一比,答案不唯一。
2.引导学生想象其他事物进行对比,并说一说。
第7课青蛙写诗第1题:(书写重点:“雨”字四点的方向。
)第2题:略第3题:第8课雨点儿1.描一描,写一写。
(略)2.读一读,记一记。
(略)3.照样子,说一说。
数不清的____树叶____,从大树妈妈的怀里__飘落下来________。
数不清的_雪花_______,从_天空中飘落下来____________。
4.读一读,数一数。
这段话共有___3___句话。
语文园地六1.看拼音,写词语。
半个后来下雨问好我们从来有人一把刀2.照样子,连一连。
左右结构:影好诗狗们上下结构:黑最尘空要写苹3.数一数,填一填。
“雨”共有8笔,第4笔是│。
“在”共有6笔,第3笔是│。
“长”共有4笔,第2笔是一。
“比”共有4笔,第3笔是丿。
“巴”共有4笔,第3笔是一。
4.读一读,选一选。
①③④②5.找一找,圈偏旁。
宀女月扌八冖灬彡宀刂6.读一读,背一背。
(略)7.找一找生活中认识的字。
(略)第七单元9明天要远足第1题:描一描,写一写。
“才”,独体字,注意竖中线的笔画,撇画要舒展。
“明”,左右结构,注意右边撇画的穿插。
“同”半包围的部分要写得大一点,横画不能丢。
“学”第二笔是点不是竖,横钩的横要长一点。
第2题:读一读,记一记。
(答案略)第3题:照样子,说一说。
那地方的(山),真的想爸爸说的,那么高吗?那地方的(花),真的想妈妈说的,那么美吗?(答案不唯一)第4题想一想,你要去哪里远足?再画一画。
(答案略)10大还是小第1题:描一描,写一写。
(略)第2题:读一读,记一记。
(略)第3题:想一想,选一选。