相对运动(原创)
相对运动
相对运动相对运动是指在不同的参考系中观察同一物体或者事件,因而产生不同的运动状态和运动规律。
相对运动的概念在物理学中具有重要的意义,尤其是在相对论中具有非常重要的地位。
相对运动的研究可以帮助人们更好地理解物理学的基本概念,提高人们的物理素养和科学素质。
本文将从相对运动的定义、原理、应用等方面进行详细介绍。
一、相对运动的定义相对运动是指在不同的参考系中观察同一物体或者事件,因而产生不同的运动状态和运动规律。
相对运动是一个相对的概念,需要以参考系作为基准,才能描述物体或事件的运动状态。
通常情况下,地球是最常用的参考系,但是在物理学中还可以使用其他参考系来进行研究和描述。
二、相对运动的原理相对运动的原理是基于狭义相对论和广义相对论的基本原理。
狭义相对论的基本原理是相对性原理和光速不变原理,而广义相对论则是基于引力的曲率理论。
相对运动的原理可以用以下几个方面来进行解释。
1. 相对性原理相对性原理是狭义相对论的基本原理之一,它指出物理学中的基本规律在不同的惯性参考系中是相同的。
也就是说,相对于一个特定的参考系,物理学中的规律是相对的,而不是绝对的。
这种相对性原理的存在,导致了相对运动的存在。
2. 光速不变原理光速不变原理也是狭义相对论的基本原理之一,它指出在任何惯性参考系中,光速是不变的。
也就是说,光在不同的参考系中具有相同的速度,而不受参考系的影响。
这个原理导致了时间和空间的相对性,从而形成了相对运动的概念。
3. 引力的曲率理论广义相对论是描述引力的一种理论,它认为引力是由物质的曲率造成的。
根据广义相对论的原理,物体的质量和能量可以使时空发生弯曲,而在这种弯曲的时空中,物体的运动状态和规律也会发生变化。
这种弯曲时空的概念也可以应用于相相对运动是指物体在不同参考系下的运动情况。
它的研究涉及到相对性原理、伽利略变换和洛伦兹变换等概念。
在物理学中,相对运动理论是解释宏观物理现象的一个重要理论,具有广泛的应用。
§1-4 相对运动
3. 加速度变换
将伽利略速度变换对时间求一次导数
考虑到 t t 伽利略加速度变换
aPK aPK aKK
ax ay
ax ay
az
az
若 aKK 0
则 aPK aPK
例:某人骑摩托车向东前进,其速率为10ms-1时 觉得有南风,当其速率为15ms-1时,又觉得 有东南风,试求风速度。
O 风速的方向:
X (东)
v 102 52
11.2(m / s)
arctg 5 2634
10 为东偏北2634'
例 一升降机以加速度 1.22 m/s2 上升,当一上升
速度为2.44m/s时,有一螺母自升降机的天花 板松落,天花板与升降机的底板相距 2.74m。 计算螺母自天花板落到底板所需的时间及螺 母相对于升降机外固定柱的下降距离。
r xi y j zk
P(x, y, z)
r r
r xi y j zk
o R o' x' x
z z'
r r R 成立的条件:
且 t t
绝对时空观!
绝对时空观
r r R r vt
t t
P(或P)在 K在 系
和 K系的空间坐 标、时间坐标的 对应关系为:
t 2h 0.71 s ga
s
v0t
1 2
a螺地t 2
0.74(m)
§1-4 相对运动
太阳、地球、月球系统
相对运动
运动是绝对的,运动的描述具有相对性。在不 同参考系中研究同一物体的运动状态会完全不同。
1-3 相对运动
某一时刻的瞬时量, 某一时刻的瞬时量, 不同时刻不同。 不同时刻不同。 过程量
相对性:不同参照系中,同一质点运动描述不同; 相对性:不同参照系中,同一质点运动描述不同; 不同坐标系中,具体表达形式不同。 不同坐标系中,具体表达形式不同。
图1.19
小
位矢 矢量性: 矢量性:
结
速度
v r
v 位移 ∆r
v v
加速度
v a
四个量都是矢量,有大小和方向,加减运算遵循 四个量都是矢量,有大小和方向, 平行四边形法则或三角形法则。 平行四边形法则或三角形法则。 瞬时性: 瞬时性:
v v v v v r、v、a(an、aτ ) v v ∆r、 v ∆
§1-3 相对运动
引出:运动是绝对的,运动的描述具有相对性。 引出:运动是绝对的,运动的描述具有相对性。 以车站为参照系 车站
以汽车为参照系
车站
一、运动参照系,静止参照系 运动参照系,
1、“静止参照系”、“运动参照系”都是相对的。 静止参照系” 运动参照系”都是相对的。
r r
r r相
牵
r r绝
v v
v0 > u
如图1.19(a)所示,一汽车在雨中沿直线行驶,其速率为 v1 , 所示, 例1.10 如图 所示 一汽车在雨中沿直线行驶, 下落雨滴的速度方向与铅直方向成θ角 偏向于汽车前进方向, 下落雨滴的速度方向与铅直方向成 角,偏向于汽车前进方向,速率 车后有一长方形物体A(尺寸如图所示 尺寸如图所示), 多大时, 为 v2 ,车后有一长方形物体 尺寸如图所示 ,问车速 v1 多大时,此 物体刚好不会被雨水淋湿. 物体刚好不会被雨水淋湿 解 因为 所以
O/对于 点的位矢为牵连位矢 r0 对于O点的位矢为牵连位矢 P对于 /点的位矢为相对位矢 r' 对于O 对于 在牛顿的时、 在牛顿的时、空观中
物理学-相对运动介绍
u
一台射弹器,射弹器以 与车前进方向呈60o斜向 B 60 A
u
上射出一弹丸.此时站 o o'
x'
x
在地面上的另一实验者 B 看到弹丸铅直向上
运动,求弹丸上升的高度.
第一章 质点运动学
7
物理学
第五版
解 地面参考 系为 S 系,平板车
参考系为 S' 系
tan vy
相对速度 牵连速度
v u
ddtr dt
v
u
绝对速度 v
v
u 牵连速度
相对速度
加速度关系
dv dv' du
注意: 当物体运动速度 接近光速时,速度变换
dt
若
dt 立.
dt
第一章 质点运动学
6
物理学
第五版
例 实验者A 在以
1-3 相对运动
v' v
10 m·s-1的速率沿水平轨
物理学
第五版
一 时间与空间
1-3 相对运动
在两个作相对运动的参考系中,时间 的测量是绝对的,空间的测量也是绝对的, 与参考系无关.
时间和长度的的绝对性是经典力学或 牛顿力学的基础.
第一章 质点运动学
1
物理学
第五版
二 相对运动
1-3 相对运动
物体运动的轨迹依赖于观察者所处的参考系
第一章 质点运动学
2
物理学
第五版
质点在相对作
匀速直线运动的两
个坐标系中的位移
S系 (Oxyz)
基本参考系
S'系(O' x' y' z')
物理学中的相对运动概念
物理学中的相对运动概念相对运动是物理学中一个重要的概念,用于描述不同物体相对于彼此的运动状态。
相对运动的概念是基于观察者的视角而言的,即不同观察者可能会观察到不同的物体相对运动状态。
在相对运动中,我们着重研究相对速度和相对加速度。
首先,让我们来讨论相对速度。
相对速度用于描述两个物体相对于彼此的运动速度。
这里有一个经典的例子:一个车辆以40公里/小时的速度向东行驶,而另一个车辆以30公里/小时的速度向西行驶。
相对于第一个车辆,第二个车辆的速度是多少?解决这个问题的一种方法是,我们可以将第一个车辆的速度看作是正的,即40公里/小时。
然后将第二个车辆的速度看作是负的,即-30公里/小时。
根据物理学中的矢量运算规则,我们可以将这两个速度相加,得到他们的相对速度。
在这个例子中,第一个车辆的速度是向东的,而第二个车辆的速度是向西的。
因此,它们的相对速度就是40公里/小时- (-30公里/小时) = 70公里/小时。
可以看到,相对速度与观察者的视角有关,而不是与物体本身的速度有关。
接下来,让我们来讨论相对加速度。
相对加速度用于描述两个物体相对于彼此的加速度。
我们可以用一个经典的例子来说明相对加速度的概念:一个人坐在火车上,然后火车突然启动,加速度为2米/秒²。
相对于火车来说,人的加速度是多少?解决这个问题的一种方法是,我们可以将火车的加速度视为正的,即2米/秒²。
然后,将人的加速度视为负的,即-2米/秒²。
根据矢量运算规则,我们可以将这两个加速度相加,得到相对加速度。
在这个例子中,火车的加速度是正的,而人的加速度是负的。
因此,他们的相对加速度就是2米/秒² - (-2米/秒²) = 4米/秒²。
可以看到,相对加速度也是与观察者的视角有关的。
相对运动在物理学中有着广泛的应用。
例如,在航天飞行中,我们需要考虑地球的运动对飞行器的轨道有何影响。
相对运动的概念可以帮助我们理解地球相对于飞行器的运动状态,从而计算出正确的轨道。
大学物理相对运动
在任何惯性参考系中,物体所受的合外力与加速度成正比,与质量 成反比。
牛顿第三定律的相对性
在任何惯性参考系中,作用力和反作用力总是大小相等、方向相反 、作用在同一条直线上。
相对运动的转换原理
1 2
相对运动的转换原理
当两个参考系之间存在相对运动时,可以通过适 当的坐标变换将一个参考系中的物理量转换为另 一个参考系中的物理量。
船舶航行
船舶在大海中航行时,需 要考虑风、浪、流等自然 因素对船舶的相对运动影 响。
铁路运输
火车在铁轨上行驶时,需 要考虑铁轨的曲率、速度 限制等因素对火车的相对 运动影响。
体育运动领域
球类运动
球类运动中,运动员需要掌握球的轨迹、速度、旋转等相对运动 特性,以便更好地控制球和预测球的走向。
田径运动
探索更高维度和更广范围的相对运动
随着物理学的发展,未来研究将探索更高维度和更广范围的相对运动,以揭示更多未知的 物理规律。
发展新的实验技术和方法
为了验证和发展相对运动理论,需要发展新的实验技术和方法,这将ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ未来研究的一个重 要方向。
相对运动在新技术中的应用
01
相对运动在量子通信中的应用
量子通信中的信息传输和处理涉及到相对运动的问题,未来将进一步探
相对速度的转换
通过坐标变换,可以得到物体在两个参考系中的 相对速度。
3
相对加速度的转换
通过坐标变换,可以得到物体在两个参考系中的 相对加速度。
相对运动的几何解释
01
相对运动的几何解 释
在二维平面内,两个物体之间的 相对运动可以用几何图形表示, 如线段、角度等。
02
相对位移和相对速 度
04相对运动 (相对运动与惯性参照系)
V 雨 速
300
雨 迹 V’
u tg30 v 10 v 3 10 km / h 0 tg30
0
u sin 30 v'
0
u v' 2 10 20 km/ h 0 sin 30
7
例3、某人骑自行车以速率 1 m/s 向北行驶,感觉风 从正西吹来,将速率增加到 2.73m/s 时,则感觉风从 北偏西 300 的方向吹来。求风速和风向。
1 2 带入: r gt j R uti 2 1 2 得: r ' R r uti gt j 2
x ut 再由 1 2 y 2 gt
r R r'
得
gx y 2 2u
2
6
例2、一列火车以10Km/h的速率向东行驶时,相对于地 面竖直下落的雨滴在列车的窗子上形成的雨迹偏离窗上 竖直方向30o,求雨滴相对于地面的速率和雨滴相对于火 车的速率。 解: v u v '
O’相对于s的原点O 位矢 R
(1)
2
或文字表述:绝对位矢=牵连位矢+相对位矢
位置矢量间的关系
经过△t后,位移为 对1式两端求导 对3式两端求导
r R r' r R r ' v u v' du a a' dt
(1) (2) (3) (4)
解: V’ u
人 速 风 速
v u v'
由条件 1 知风速向北的分量为 1m/s 由条件 2 知风速向东的分量为 1m/s, 风速为:
v 1 1 1.414 m / s
相对运动学习介绍
乙是参照系. aAB …..A相对B的加速度,A为运动物体,
B是参照系.
二)平动坐标系中的速度加速度的变换
r平动BZC坐标系…B..参rrAA照CB系Y之A间只av求r有AAACC平导C 动:而avr无AAAB转BB 动avrBBBCCC
vA地Y vr sin 10
3 1 5 2
3(m / s)
2)坐标分量法:
u Y Y’
vrx'
u v vry'
O’ B
vOA地XX 13.m / s
v A地
r
vA地Y 5 3m / s
vA地
v2 A地X
v2 A地Y
156m / s
arctg vA地Y
v A地X
vry'
vrx'
aAC aBC aAB
aACxiˆ aACy ˆj aACzkˆ
aBCxiˆ aBCy ˆj aBCzkˆ
a
ABx'iˆ'aABy' aAB aAC
ˆj'aABz'kˆ' aBC
B Z’
iˆ' k 'Y’
X’ ˆj'
aABx' aACx aBCx
aABy' aACy aBCy
aABz' aACz aBCz
注意:1 以上关系只适应平动参照系;
2 推导以上关系所用时、空观是牛顿的
绝对时空观。
例:下雨天车静止时,乘客看到雨落在汽车玻
璃上,轨迹为一竖直线。当车以 v车地 向东开行 时,若雨对地的速度 v雨地 为已知,求车上的人
观察到的雨的速度。
相对运动(原创)
相对运动高中物理和初中物理都提到了描述运动需要依靠参考系,对于同一物体的运动,选择不同参考系,运动情况是不一样的,我们把A物体相对于B物体的位置的连续变动,称为相对运动,即A物体相对于固定在B物体上的参考系的运动。
参考系的选取是任意的,绝大部分物理问题,我们都选择地面为参考系,例如,以前做过的小船流水问题、火车追上或超越火车的问题等等,这样做,一来符合我们的日常生活经验,二来思路更加清晰,不致于紊乱。
但,有些问题,我们选地面作为参考系,将会使问题变得异常复杂,二维追及相遇问题就是一类。
通常我们选择地面作为最大的参考系,并认为地面是绝对静止的,任何物体相对于地面的运动,称之为绝对运动,其相对于地面的位移和速度分别称为绝对位移和绝对速度,而相对于非地面的参考系的运动,称之为相对运动,其相对于该参考系的位移和速度分别称为相对位移和相对速度,参考系的运动,我们称之为牵连运动,其位移和速度分别称之为牵连位移和牵连速度。
绝对运动、相对运动和牵连运动之间的关系是:绝对运动=相对运动+牵连运动,可进一步写成:绝对位移=相对位移+牵连位移;S绝=S相+S牵绝对速度=相对速度+牵连速度;v绝=v相+v牵〔等于把上式左右各除以时间t〕我们用一个简单的例子来做说明,大家请看下列图a部分。
A、B两车在水平地面上沿同一方向做匀速运动,长度为别为L1和L2,速度分别是v1和v2,某时刻B在A的后方,且刚好到达A车尾部,经过时间t后,B刚好超过A,设A、B的位移分别是S1和S2,很显然,依据几何关系有:S2=S1+ L1+ L2 ①这是我们选择地面作为参考系的结果。
如果我们选择A车作为参考系,如图b部分。
被选作参考系的A车,我们认为其静止不动,那么B车只是从A车车尾到达A车车头,B车相对于A车的相对位移是S相,A车位移S1为牵连位移,B车位移S2为绝对位移,B车相对A车的相对速度为v相,根据几何关系有:S相= L1+ L2 ②② ② 两式联合得:S2=S1+ S相,就是上面的S绝=S相+S牵再把这个等式除以时间t,就得:v1= v2+v相,就是上面的v绝=v相+v牵这跟我们以前求时间的方法:t=(L1+ L2)/( v1- v2) 是一致的,这种方法也正是相对运动的结论。
相对运动的例子
相对运动的例子相对运动是指两个物体之间的运动状态相对于彼此而言的变化。
在日常生活中,我们可以看到很多相对运动的例子。
下面列举了10个相对运动的例子。
1. 两个人在同一方向上行走:当两个人在同一方向上行走时,他们之间的相对运动是相对静止的。
但是,如果其中一个人加快了步伐,那么他们之间的相对运动就会发生变化。
2. 两个人在相反方向上行走:当两个人在相反方向上行走时,他们之间的相对运动是相对运动。
如果其中一个人加快了步伐,那么他们之间的相对运动就会加快。
3. 两个车辆在同一方向上行驶:当两个车辆在同一方向上行驶时,它们之间的相对运动是相对静止的。
但是,如果其中一个车辆加速,那么它们之间的相对运动就会发生变化。
4. 两个车辆在相反方向上行驶:当两个车辆在相反方向上行驶时,它们之间的相对运动是相对运动。
如果其中一个车辆加速,那么它们之间的相对运动就会加快。
5. 飞机在空中飞行:当飞机在空中飞行时,它们之间的相对运动是相对静止的。
但是,如果其中一个飞机改变了飞行方向,那么它们之间的相对运动就会发生变化。
6. 两个人在旋转木马上:当两个人在旋转木马上时,他们之间的相对运动是相对静止的。
但是,如果旋转木马加速,那么他们之间的相对运动就会发生变化。
7. 两个人在跑步比赛中:当两个人在跑步比赛中时,他们之间的相对运动是相对运动。
如果其中一个人加速,那么他们之间的相对运动就会加快。
8. 两个人在滑雪中:当两个人在滑雪中时,他们之间的相对运动是相对运动。
如果其中一个人加速,那么他们之间的相对运动就会加快。
9. 两个人在游泳中:当两个人在游泳中时,他们之间的相对运动是相对运动。
如果其中一个人加速,那么他们之间的相对运动就会加快。
10. 两个人在自行车比赛中:当两个人在自行车比赛中时,他们之间的相对运动是相对运动。
如果其中一个人加速,那么他们之间的相对运动就会加快。
相对运动是我们日常生活中经常遇到的现象。
通过了解相对运动的原理,我们可以更好地理解物体之间的运动状态。
相对运动和相对静止的事例
相对运动和相对静止的事例
相对运动:一物体相对另一物体的位置随时间而改变,则此物体对另一物体发生了运动,此物体处于相对运动的状态。
相对静止:两个物体同向同速运动,两者相对以对方为参照物位置没有发生变化。
事例:
1、相对运动:2个人在一个载体上,一个人动一个人不动,互相看对方就是相对运动。
2、相对静止:2个人在一个载体上,两个人都往一个方向运动或者都不做运动站在那边,互相看对方就是相对静止。
3、坐地日行三万里:体现的就是相对运动,地球自转,以地球为参照物,人则相对于地球在移动。
4、宇航员在舱外工作时,宇航员相对于航天飞机、航天飞机相对于宇航员是静止的,因为它们以同样速度、向同一方向前进;以地球为参照物,宇航员是运动的,航天飞机也是运动的。
第四章 相对运动
在伽利略变换下, r r0 r 取时间t 的导数就得 对 dr0 dr dr 即 v v0 v
dr0 v0 是在S系内测量到的S`系相对于S系运动的速度-牵连速度 dt 这表明在伽利略变换下,质点运动的绝对速度等于运动参照系的
就可保证分别在两参照系中测量到的质点的位置坐标之间 其变换 关系是平移变换。
• 平移变换下的速度及加速度变换 • 在平移变换下,对 r r0 r 求时间 t 的导数,就可得到
这说明,在平移变换下,质点运动的绝对速度同样等于运动参照 系的牵连速度与质点运动的相对速度之和。 再对 v v0 v 求时间t 的导数就得
又注意到,在不同的参照系内,测量到同一个质点受到的有施力 物体的力应该是一样的。这就应有F = F ′, 于是就有
ma F
ma =F
这表明,牛顿运动定律在S`系也成立, S`系也是惯性参照系。
即,相对于惯性系作匀速直线运动的参照系,也是惯性参照系。 对任何惯性参照系,牛顿动力学规律都是相同的(形式)。 伽利略就认为, 对描述力学规律来说,一切惯性系都是等价的。 这就是所谓的伽利略相对性原理,也称为力学相对性原理。
是在S'系内测量到的质点运动的加速度,通常称之为相对加速度。
• 力学相对性原理
现在假设S系内的观测者测量到质点受到的外力为F,在S`系内 的观测者测量到质点受到的外力为F ′。 注意到两个参照系内的观 测者对同一个质点的质量测量不太应该有什么不同,即应有m = m`。 则以质量乘加速度就有
ma ma=F .
v AB v A vB a AB a A a B
反之,若把平动参照系 S 与物体B固结在一起,则物体A相对于 物体B的速度和加速度就分别为
初中物理相对运动知识点
初中物理相对运动知识点
嘿,咱来讲讲初中物理里超有趣的相对运动知识点啊!你想想啊,就好像你坐在汽车上,看着窗外的树往后跑,这就是相对运动啊!
比如说你站在路边,看着一辆汽车飞速驶过,哇塞,那车跑得可真快!这时候对于你来说,车就是在运动的。
但要是车里的人看你呢,他会觉得你在往后退呀!这就是相对的概念嘛。
你说神奇不神奇?嘿,这就好比你在跑步,你觉得自己跑挺快,但旁边比你快的人看你,不就觉得你跑得慢喽!
再来一个例子,你坐火车的时候,旁边轨道上也有一列火车在开。
如果你们是同向行驶,你会发现旁边那列火车好像开得很慢。
但要是反向行驶呢,哇,那一瞬间你会感觉那列火车简直像飞一样快!这不就是相对运动嘛!
还有啊,咱平时走路也是一样的道理。
你在路上走,看到旁边的人有的走得快,有的走得慢,从他们的视角看你也是一样呀!这就像一场有趣的比赛,每个人都有自己的速度和相对位置。
你说相对运动是不是超级有趣?它让我们看到的世界变得更加丰富多样啦!咱得好好记住这个知识点,它能帮我们理解好多生活中的现象呢!我的观点就是,相对运动真的是初中物理里超有意思的一块,一定要好好掌握呀!。
大学物理==相对运动
目录
• 相对运动的基本概念 • 相对运动的规律 • 相对运动的实例分析 • 相对运动的物理意义 • 相对运动的实验验证
01
相对运动的基本概念
相对运动的定义
相对运动的定义
相对运动与绝对运动
相对运动是指两个或多个物体相对于 彼此的运动,而不是相对于固定参考 系或绝对空间的运动。
相对运动理论对现代物理学中的量子力学和粒子物理的研究也有一定的启示作用。
对未来科技发展的影响
相对运动理论对未来科技发展具 有重要的指导意义,如高速飞行 器、宇宙探测和通信技术等领域
的应用。
相对运动理论为未来科技发展中 的新材料、新能源和智能技术等 领域的研究提供了重要的理论基
础。
相对运动理论对未来科技发展中 的跨学科研究具有重要的推动作 用,如物理学与数学、化学、生
物学等领域的交叉融合。
05
相对运动的实验验证
伽利略的相对运动实验
总结词
通过观察两个不同速度的船上的物体 运动,验证了相对运动的基本原理。
详细描述
伽利略通过实验观察到,当两个船以 不同的速度运动时,船上的物体相对 于地面和相对于彼此的运动是相同的 ,从而证明了相对运动的基本原理。
牛顿的绝对时空观实验
相对运动是相对于其他物体的运动, 而绝对运动则是相对于固定参考系或 绝对空间的运动。
相对运动的概念
相对运动描述的是物体之间的相对位 置变化,而不是相对于整个宇宙或绝 对空间的运动。
相对运动的分类
01
02
03
线性相对运动
两个物体沿着直线轨道相 互移动,如汽车相对于地 面行驶。
旋转相对运动
一个物体绕着另一个物体 旋转,如地球绕太阳旋转。
高中物理知识全解1.7相对运动
高中物理知识全解 1.7 相对运动
一:相对运动*
原理:υυυ=+绝对相对牵连(遵守平行四边形法则)
υυυ=+⎧⎪⎨⎪⎩绝对相对牵连(1)根据画矢量图。
解题步骤:(2)根据矢量图列方程或方程组求解。
【例题】某人以每小时4km 的速度向东方前进时,人感应到风从正北方向吹来,如果人的速度增加一倍,则人又感应到风从东北方向吹来,试求风速及风向?
km h ,方向沿西北方向。
二:同一直线上的相对运动
1、
1υ与2υ同向时,则2υ相对于1υ的速率为21υυ- 2、1υ与2υ反向时,则2υ相对于1υ的速率为21υυ+ 注意:求解相对运动时一定要注意相应的物理公式和性质在相对运动中的正确意义和正确取值。
例:如下图所示,则该瞬间有下列关系:
【例题】如下图所示,一质量为M 的小车静止在光滑的水平面上,小车的上表面光滑且绝缘,在小车的上表面有一平行板电容器,a 板带正电,b 板带负电,在b 板与小车接触的地方有一小孔,某时刻一质量为m 带电为+q 的小球以初速度
0 从小孔入射平行板电容器,若带电小球刚好不能够与a 板相接触,求ab U ?。
什么是相对运动
什么是相对运动
1、相对运动,指某一物体对另一物体而言的相对位置的连续变动,即此物体相对于固定在第二物体上的参考系的运动。
2、牛顿运动定律只适用于惯性参考系。
研究相对于非惯性参考系的运动,通常采用两种方法:通过坐标变换,把相对于惯性坐标系的已知运动规律变换成相对于非惯性坐标系的运动规律;直接写出相对于所考察的非惯性坐标系的运动微分方程,然后求积分。
这时如果希望利用牛顿第二定律的形式,就必须对作用于质点的力附加惯性力。
相对运动的四种模型:
A的初速度为Va,B的初速度为Vb,加速度都为零,则以B为参考系:Va′=Va-Vb
A的初速度为Va,B的初速度为Vb,A的加速为a,B的加速度为零,则以B为参考系:Va′=Va-Vb,a′=a
A的初速度为Va,B的初速度为Vb,B的加速为a,A的加速度为零,则以B为参考系:Va′=Va-Vb,a′=-a
A的初速度为Va,B的初速度为Vb,B的加速为a1,A的加速度为a2,则以B为参考系:Va′=Va-Vb,a′=a2-a1。
母线与螺杆的相对运动
母线与螺杆的相对运动【原创实用版】目录1.母线与螺杆的概念及作用2.母线与螺杆的相对运动原理3.母线与螺杆相对运动的应用4.母线与螺杆相对运动的影响因素5.结论正文一、母线与螺杆的概念及作用母线,是指在电气设备中,负责连接各种电气元件、设备和电源的导电部件,通常由铜或铝制成。
而螺杆,是指一种具有螺旋线的杆状物体,可以通过旋转实现前进或上升。
在机械设备中,螺杆常用于传递动力和运动。
二、母线与螺杆的相对运动原理在电气设备中,母线与螺杆的相对运动主要体现在螺杆通过旋转带动母线实现直线运动。
这种运动方式广泛应用于各种电气设备的安装和维护过程中,例如在变电站中,母线需要根据实际需求进行调整,这时就需要通过螺杆的旋转来实现母线的移动。
三、母线与螺杆相对运动的应用母线与螺杆的相对运动在电气设备中具有广泛的应用,主要体现在以下几个方面:1.便于安装和维护:通过螺杆的旋转,可以轻松地实现母线的移动和定位,降低了设备的安装和维护难度。
2.提高设备可靠性:螺杆与母线的相对运动,使得电气设备具有良好的抗震性能和稳定性,有利于提高设备的可靠性和安全性。
3.提高设备利用率:通过螺杆的旋转,可以实现母线在不同位置的切换,从而满足不同工作条件下的电气需求,提高设备的利用率。
四、母线与螺杆相对运动的影响因素母线与螺杆的相对运动受到以下几个因素的影响:1.螺杆的材质和尺寸:螺杆的材质和尺寸直接影响到其承载能力和旋转速度,从而影响到母线的运动速度和稳定性。
2.母线的材质和尺寸:母线的材质和尺寸决定了其重量和抗拉强度,对螺杆的旋转速度和承载能力有一定影响。
3.工作环境:工作环境的温度、湿度和灰尘等因素,会影响到螺杆和母线的摩擦系数和抗腐蚀性能,从而影响到母线与螺杆的相对运动。
五、结论母线与螺杆的相对运动在电气设备中具有重要作用,不仅便于安装和维护,还能提高设备的可靠性和利用率。
相对运动图解法
p 'c
E
n 'c
c'
e'
b'
Ñb ' c ' e ' ~ ÑBCE 1
B 2
C 3
A
D
F
Ñ b ' c ' e ' 称为构件BCE加速度影像
(6)加速度多边形的特点:
●从点p′出发的向量代表绝对加速度, ' ' 例如p c ® aC ●不经过点p′的向量代表相对加速度, 例如b'c' ® aCB ●已知同一构件上两点的加速度,用影像原理可 求出该构件其它各点的加速度。 p 'c E
形的角速度及角加速度。
1.1 同一平面运动构件上两点之间运动关系
该平面运动刚体的绝对运动可视为随基点B的牵连
平移及绕基点作相对转动的合成。
CB
C
C = B + CB CB = 1lBC
aC = aB + aCB
D
C
aB
B
= 1
a = α1
B
B
aB
α1
1
1.2 两平面运动刚体上重合点之间的运动关系
n 'c
c'
e'
b'
1 A
B
C
2
3 D
F
3. 应用点的运动合成定理求解
D 2 B 3 E
1
A
1
C
【解】 1.速度分析
(1)求已知速度
B 2 1l AB
D
2
B
1
A
相对运动(原创)
相对运动高中物理与初中物理都提到了描述运动需要依靠参考系,对于同一物体的运动,选择不同参考系,运动情况就是不一样的,我们把A物体相对于B物体的位置的连续变动,称为相对运动,即A物体相对于固定在B物体上的参考系的运动。
参考系的选取就是任意的,绝大部分物理问题,我们都选择地面为参考系,例如,以前做过的小船流水问题、火车追上或超越火车的问题等等,这样做,一来符合我们的日常生活经验,二来思路更加清晰,不致于紊乱。
但,有些问题,我们选地面作为参考系,将会使问题变得异常复杂,二维追及相遇问题就就是一类。
通常我们选择地面作为最大的参考系,并认为地面就是绝对静止的,任何物体相对于地面的运动,称之为绝对运动,其相对于地面的位移与速度分别称为绝对位移与绝对速度,而相对于非地面的参考系的运动,称之为相对运动,其相对于该参考系的位移与速度分别称为相对位移与相对速度,参考系的运动,我们称之为牵连运动,其位移与速度分别称之为牵连位移与牵连速度。
绝对运动、相对运动与牵连运动之间的关系就是:绝对运动=相对运动+牵连运动,可进一步写成:绝对位移=相对位移+牵连位移; S绝=S相+S牵绝对速度=相对速度+牵连速度; v绝=v相+v牵(等于把上式左右各除以时间t)我们用一个简单的例子来做说明,大家请瞧下图a部分。
A、B两车在水平地面上沿同一方向做匀速运动,长度为别为L1与L2,速度分别就是v1与v2,某时刻B在A的后方,且刚好到达A车尾部,经过时间t后,B刚好超过A, 设A、B的位移分别就是S1与S2,很显然,依据几何关系有:S2=S1+ L1+ L2 ①这就是我们选择地面作为参考系的结果。
如果我们选择A车作为参考系,如图b部分。
被选作参考系的A车,我们认为其静止不动,那么B车只就是从A车车尾到达A车车头,B车相对于A车的相对位移就是S相,A车位移S1为牵连位移,B车位移S2为绝对位移,B车相对A车的相对速度为v相,根据几何关系有:S相= L1+ L2 ②①②两式联合得:S2=S1+ S相,就就是上面的S绝=S相+S牵再把这个等式除以时间t,就得:v1= v2+v相,就就是上面的v绝=v相+v牵这跟我们以前求时间的方法:t=(L1+ L2)/( v1- v2) 就是一致的,这种方法也正就是相对运动的结论。
相 对 运 动
v
v
2 x
v
2 y
52 52 7.( 1 m/s)
风的方向为西偏南,偏角为:
arctanvy arctan1 45()
vx
物理学
【例1-6】一人向东前进,其速率为5m/s,觉得风从正南 方吹来;若他把速率增大为10m/s,觉得风从正东南吹来。求 风的速度。
【解】设风的绝对速度为v,风对人的相对速度为v′,而人 对地的牵连速度为u,则增速前后的速度关系为:
v=v1′+u1,v=v2′+u2 如下图所示为各速度在坐标系中的示意图。
物理学
相对运动
如下图所示,有两个参考系:S系(Oxy坐标系)和S′系( O′xy坐标系)。S′系坐标原点O′相对于S系坐标原点O的位矢为 R,S′系相对于S系以速度u平动。有一质点在空间运动,某时 刻,质点在S系中的位矢为r,在S′系中的位矢为r′。则根据矢量 合成的三角形法则可知:
r=r′+R
将上式中各项对时间求导得:
dr dr dR dt dt dt
即
v=v′+u
若再将上式中各项对时间求导,可得:
dv dv du dt dt dt
即 a=a′+a0
通常,把S系称为静止参考系,S′系称为运动参考系。这 样,质点相对于S系的速度v称为绝对速度,加速度a称为绝对 加速度;质点相对于S′系的速度v′称为相对速度,加速度a′称 为相对加速度;而运动参考系S′相对于静止参考系S的速度u 称为牵连速度,加速度a0称为牵连加速度。
根据矢量合成的解析法可知:
vx v1x u1x vy v1y u1y
vx v2 பைடு நூலகம் u2x vy v2 y u2y
将相关数值代入上式:
vx 0 5 vy v1 0 联立求解可得:
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相对运动高中物理和初中物理都提到了描述运动需要依靠参考系,对于同一物体的运动,选择不同参考系,运动情况是不一样的,我们把A物体相对于B物体的位置的连续变动,称为相对运动,即A物体相对于固定在B物体上的参考系的运动。
参考系的选取是任意的,绝大部分物理问题,我们都选择地面为参考系,例如,以前做过的小船流水问题、火车追上或超越火车的问题等等,这样做,一来符合我们的日常生活经验,二来思路更加清晰,不致于紊乱。
但,有些问题,我们选地面作为参考系,将会使问题变得异常复杂,二维追及相遇问题就是一类。
通常我们选择地面作为最大的参考系,并认为地面是绝对静止的,任何物体相对于地面的运动,称之为绝对运动,其相对于地面的位移和速度分别称为绝对位移和绝对速度,而相对于非地面的参考系的运动,称之为相对运动,其相对于该参考系的位移和速度分别称为相对位移和相对速度,参考系的运动,我们称之为牵连运动,其位移和速度分别称之为牵连位移和牵连速度。
绝对运动、相对运动和牵连运动之间的关系是:绝对运动=相对运动+牵连运动,可进一步写成:绝对位移=相对位移+牵连位移;S绝=S相+S牵绝对速度=相对速度+牵连速度;v绝=v相+v牵(等于把上式左右各除以时间t)我们用一个简单的例子来做说明,大家请看下图a部分。
A、B两车在水平地面上沿同一方向做匀速运动,长度为别为L1和L2,速度分别是v1和v2,某时刻B在A的后方,且刚好到达A车尾部,经过时间t后,B刚好超过A,设A、B的位移分别是S1和S2,很显然,依据几何关系有:S2=S1+ L1+ L2 ①这是我们选择地面作为参考系的结果。
如果我们选择A车作为参考系,如图b部分。
被选作参考系的A车,我们认为其静止不动,那么B车只是从A车车尾到达A车车头,B车相对于A车的相对位移是S相,A车位移S1为牵连位移,B车位移S2为绝对位移,B车相对A车的相对速度为v相,根据几何关系有:S相= L1+ L2 ②② ② 两式联合得:S2=S1+ S相,就是上面的S绝=S相+S牵再把这个等式除以时间t,就得:v1= v2+v相,就是上面的v绝=v相+v牵这跟我们以前求时间的方法:t=(L1+ L2)/( v1- v2) 是一致的,这种方法也正是相对运动的结论。
下面我们给出关于相对运动与绝对运动及牵连运动关系的证明:如图,设S是绝对参考系(地面),O是一个非地面的参考系,即相对地面不静止有一个物体初始时刻在P1位置,经过时间t后,物体运动至P2位置,而O参考系从O运动到了O’。
在这段时间内,O参考系的位移是OO’,物体的位移是P1P2,物体在参考系中的位置是从P1’到P2,也就是相对于参考系O 的位移是P1’到P2。
又由于OP1平行且等于O’P1’,故OO’平行且等于P1 P1’。
根据几何关系有:P1P2=P1P1’+P1’ P2。
即:绝对位移=相对位移+牵连位移左右除以时间就是:绝对速度=相对速度+牵连速度用相对运动解题是很重要的方法,其技巧性和实用性很强,一般也不太容易掌控,需要经过一段时间的练习才能熟练掌握,下面给出几个典型的应用。
一维问题应用一无加速度的追及相遇问题这一类型的问题,相信大家初中就能解决了。
追及时间=追击距离÷速度差;相遇时间=初始间隔÷速度和。
大家对这些应该都耳熟能详了,我们来简单看看两个例题。
【例题1】一队学生去校外进行军事野营训练。
他们以5km/h的速度行进,走了18分的时候,学校要将一个紧急通知传给队长。
通讯员从学校出发,骑自行车以14km/h的速度按原路追上去。
通讯员用多少时间可以追上学生队伍?【分析】此题不难,可直接用追及时间的计算公式搞定,现给出完整的分析方法。
【解答】设队伍速度为v1,通讯员速度为v2,走过的时间为t,待求的时间为T,通讯员出发时,队伍与通讯员间距为d,那么:d=v1t,选队伍为参考系,那么通讯员相对于队伍的位移为d,相对速度为v=v2-v1,那么:vT=d,可解得时间为:T=10min【例题2】有一艘在静水中速度为v1的小船,沿一条水流速为v2的笔直河流逆水而上,某时刻船上掉下一个货物箱,船速不变,箱子落入水中后,立刻获得速度v2,与水一起顺溜飘浮而下,船行走了时间t后发现箱子掉了,马上掉头顺水追箱子,从掉头起到追上箱子的时间为T,水流速和船速都不改变,不计掉头时间,求T:t。
【分析】此题是典型的小船流水问题,传统的方法中,我们一般会选择地面作为参考系,我们先来看看传统方法怎么做,再看看用相对运动的知识来做是如何简单。
【解答】(1)传统方法:选地面作为参考系,如图,做出运动状态图之后,问题就一目了然了,设船逆流行驶距离为S1,顺流为S2,箱子在两段时间内行走距离为L1和L2。
由于:S1=(v1-v2)t;S2=(v1+v2)T;L1=v2t;L2=v2T并且:S2=S1+L1+L2可解得:T=t,故T:t=1:1(2)相对运动:船在静水中的速度实际上就是船相对水的速度,因此,选择箱子(与水是同一参考系)作为参考系时,船相对水不管顺流还是逆流,相对速度不变,来回的相对位移是相同的,因此来回的时间是相同的,即T:t=1:1。
应用二有加速度的追及相遇问题这类问题是高一物体运动学的终极问题,会涉及到很多二次问题,二次函数的运用在这一部分发挥到了极致,我们同样可以使用相对运动的知识来解决,但一定要避免选择有加速度的物体作为参考系。
这类问题,可以分出很多情况,在此就不做具体讨论,我们具体看看几个例题【例题1】一辆汽车在十字路口遇红灯,当绿灯亮时汽车以4m/s2的加速度开始行驶,恰在此时,一辆摩托车以10m/s的速度匀速驶来与汽车同向行驶,汽车在后追摩托车,求:(1)汽车从路口开始加速起,在追上摩托车之前两车相距的最大距离是多少;(2)汽车经过多少时间能追上摩托车?【分析】汽车做的是初速度为0,加速度为4m/s2的匀加速直线运动,摩托车做的是匀速直线运动,相对于摩托车来说,汽车做的是匀减速直线运动。
【解答】选摩托车位参考系,其速度设为v1,汽车相对于摩托车初速度为-v1,方向与摩托车相反,其加速度为a,则当汽车相对于摩托车速度减为0时,相对距离最大,设为d,从出发返回出发点的时间时间是一来一回的总时间,那么:d=(-v12)/2a=102/8=12.5mT=2v1/a=2·10/4=5s故最大距离为12.5m;汽车经过5s追上摩托车【例题2】航空母舰上的战斗机起飞时的最大加速度时a=5m/s2,相对地面的速度须达到v0=50m/s。
航空母舰以一定的速度航行,其甲板长度为L=160m。
设飞机起飞的过程为匀加速直线运动,且对航母的状态没有影响。
为使飞机能安全起飞,则航母的速度不得小于多少?【分析】假设航母最小速度为v,那么这个速度就是飞机加速的初始速度,以航母为参考系,飞机相对于航母从静止开始加速至v0-v,其相对位移为L,加速度已知,据此即可求解。
【解答】假设航母最小速度为v,那么这个速度就是飞机加速的初始速度,以航母为参考系,对飞机用速度位移公式有:(v0-v)2=2aL由此可求得:v=10m/s某些问题中,虽然两个相对运动的物体都具有加速度,但他们加速度相同,这个时候,我们可以选择其中一个为参考系,另外一个相对于该物体的运动必定是无加速度的运动,即静止或匀速直线运动。
例如,两个均做自由落体运动的物体之间彼此相对对方做匀速直线运动或相对静止,同一高度同时开始下落的两个物体同时着地就是一例。
【例题3】竖直平面内有两个小球A和B,A在B的正上方高h处,某时刻释放B使B自由下落,同时把A以速度v0竖直向下抛出,结果A、B同时着地,A、B都可以当成质点,且不计空气阻力,试求B离地面的高度。
【分析】此题不难,以B为参考系,A相对于B做匀速直线运动,其速度为v0,A相对B 的位移为h,由此可求出时间,也正好是B做自由落体运动的时间,据此可求高度H。
【解答】以B为参考系,A相对于B做速度为v0的匀速直线运动,时间为t,此时间刚好是B做自由落体运动的时间,设高度为H,即:h=v0t故:H=gt2/2=gh2/2v02二维问题二维追及相遇问题,即平面内的追及相遇问题,该类问题涉及到矢量运算,相对运动的方法相对于常规方法来说将超级简便,在这里,相对运动的作用,毫无疑问,被发挥到了极致。
【例题1】水平面内有两个距离为L的物体A和B,A朝着B做速度为v A的匀速直线运动,B朝着垂直于AB所在直线的方向做速度为v B的匀速直线运动,试求AB之间的最小距离d。
【分析】此题若用常规方法来做,是可以做出来的,但未免太过复杂,如果用相对运动的知识解决,则分析与计算上将省去不少不必要的麻烦,以B为参考系,A相对B的运动是匀速直线运动,其轨迹是一条直线,此题就可以转化为求点到直线距离。
【解答】以B为参考系,A相对B的运动是匀速直线运动,其轨迹是如图所示的一条直线l,设直线l与AB所在直线夹角为θ,相应的,A相对B的相对速度v相与AB的夹角也为θ,因此:tanθ=v B/v A故:d=L sinθ即:d=v B L√v A2+v B2【例题2】如图,物体甲从高为H除以速度v1平抛,同时乙从距甲水平距离为S处由地面以初速度v2竖直上抛,不计空气阻力,则甲乙两物体相遇的条件是()A、从抛出到相遇的时间为H/v2B、若要在物体乙上升过程中遇甲,必须S/v1=H/v2,v22>gHC、若要在物体乙下降过程中遇甲,必须S/v1=H/v2,2v22>gHD、若相遇点离地面的高度为H/2,则v22=gH【分析】以乙为参考系,甲相对于乙的运动是无加速度的运动,因此,相遇点必定是甲速度方向与乙速度方向所在直线的交点。
故相遇时间t=S/v1= H/v2,那么A选项对。
BC选项,取乙为研究对象,选向上为正方向,其速度为v=v2-gt,若v>0,即v22>gH,表面乙在上升阶段与甲相遇,若v<0,即v22>gH,表面乙在下降阶段与甲相遇。
因此,B选项对。
D选项,离地面高度为H/2,即乙的数值位移,那么:v2t-gt2/2=H/2,由此可解得v22=gH,因此D选项也正确。
【解答】答案:ABD实战演练1、甲、乙两辆汽车以相同的恒定速度直线前进,甲车在前,乙车在后,甲车上的人A和乙车上的人B各用石子瞄准对方,以相对自身为v0的初速度同时水平射击对方,若不考虑石子的竖直下落,则()A.A先被击中B.B先被击中C.两同时被击中D.可以击中B而不能击中A2、一条小船相对于水以3m/s的速度沿河逆流而上,水流速为1m/s,当小船在一座桥下经过时,船上的一只轻木箱被碰落水中,假设木箱落水后立即顺水漂向下游方向,过了1min才被船上的人发现,发现后立即调转船头,仍以相对于水3m/s的速度去追木箱,则从调头开始到追上木箱需要的时间为()A.1min B.2min C.3min D.4min3、火车正以速率v1向前行驶,司机突然发现正前方同一轨道上距离为s处有另一火车,正以较小的速率v2沿同方向做匀速运动,于是司机立刻使火车做匀减速运动,要使两列火车不相撞,加速度a的大小至少应是多少?4、高为h的电梯正以加速度a匀加速上升,忽然天花板上一颗螺钉脱落。