校园消防演练总结集锦
学校消防安全演练总结（精选7篇）
学校消防安全演练总结学校消防安全演练总结（精选7篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编精心整理的学校消防安全演练总结（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校消防安全演练总结1各位老师、各位同学：大家下午好！首先请允许我代表学校向参加20xx年“平安·消防”安全疏散演练的全体师生表示诚挚的问候与衷心的感谢！根据x教[20xx]xx号《转发省教育厅关于在“119消防日”期间认真组织开展“平安·消防”主题宣传教育活动的通知》（x教安组【20xx】xx号）精神，在第xx个全国“119消防日”期间，我省的宣传活动主题是“平安·消防”。
为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生，我校紧紧抓住第xx个“119消防日”这一契机，认真组织全体师生广泛深入地开展以“平安·消防”为主题的安全疏散演练。
今天下午学校利用班会时间，组织全校师生再一次开展了安全疏散演练活动，这也是一次非常有重要意义的生命教育活动。
其目的就是要通过这次安全疏散演练，使师生学习和掌握逃生自救知识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识；同时，也利用这次安全疏散演练的机会，进一步展示同学们的纪律观念和团结合作意识。
这次安全疏散演练活动，在学校安全办公室、总务保卫处的周密策划下，通过政教部门的积极配合，各位年段长、班主任、课任老师的密切协作，全体师生（共xx人）的认真参与，整个疏散过程共花3分39秒，做到快速、安全、有序，我们的安全疏散演练取得预期效果。
学校消防演练简单总结（精选7篇）
学校消防演练简单总结（精选7篇）学校消防演练简单总结（精选7篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们抽出时间写写总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的学校消防演练简单总结（精选7篇），欢迎大家分享。
学校消防演练简单总结1为了认真落实我院火灾事故的防范措施，增强同学们的消防安全意识，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保学院财产安全，稳定学院教学、工作以及生活秩序。
加强我院火灾安全事故的应急工作，让全院师生懂得基本消防知识和自救技能，由院学生会治保部与女生部在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。
11月29日下午，在学院领导的大力支持下，我们学生会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以迎评估，迎奥运为主题的消防演练。
在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫，让我们感受到了严谨的军营作风，在这种肃穆的气氛下我们走进消防官兵的工作岗位，每个人的脸上都有严肃的表情。
在消防战士的引导下，我们到达了所要参观的第一个展厅，那里展示的是历年来各地所发生的特大火灾的照片，以及一些在火灾中烧坏的物品。
在照片与注解中，我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬，让我们更憎恨那些因为某种原因而制造火灾的人，由于人们的疏忽，致使许多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐，这也惊醒我们要时刻提高警惕严防事故的发生。
紧接着是消防知识讲座：一、为什么要对学生进行安全教育?二、火灾事故发生的原因有哪些?(火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
)三、为什么冬季火灾事故多?(冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。
冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾未及时发现，所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。
校园开展消防演练总结样本(6篇)
校园开展消防演练总结样本____月____日下午，安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。
整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时____小时，涉及人员____余人。
安环部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，设总指挥一名，副总指挥一名，指挥部成员六名，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。
本次应急预案演练共使用____千克/____公斤干粉ABC灭火器共____只，____千克ABC干粉灭火器____只，担架1付，设专业抢救车____辆。
物业部在消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。
本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时____分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。
真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,能够保证疏散抢救不慌乱,后勤保障准确到位,抢险救灾及时、安全。
总经理十分重视本次防火演练，不但莅临培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。
通过本次应急预案的演练，充分体现了公司上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为公司安全生产工作的开展，起到了积极作用。
同时通过演练也发现消防上存在的一些不足：如消防水带质量不佳导致漏水现象普遍存在。
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。
公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。
不得以任何借口推托责任或拒绝执行。
这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。
同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为积极主动。
对演练过程中出现的问题，要及时总结经验教训，并及时修改预案，做出新的对策。
校园消防演练活动总结8篇
校园消防演练活动总结8篇篇1一、背景与目标为了加强校园消防安全，提高师生员工的消防安全意识及应对突发事件的能力，我校于近期举办了一次校园消防演练活动。
本次活动的目的是确保每位师生了解基本的消防安全知识，掌握应对火灾的基本技能，同时检验校园应急预案的有效性和可操作性。
二、活动筹备为确保演练活动的顺利进行，我们提前进行了周密的筹备工作。
首先，成立了专门的演练小组，负责制定详细的演练计划，明确各部门的职责和任务。
其次，通过校园广播、宣传栏、班级会议等途径，广泛宣传消防知识，提高师生的重视程度。
同时，对演练所需的消防设备、器材进行了全面检查，确保设备处于良好状态。
三、活动实施1. 演练开始前，我们邀请了消防专家进行消防安全知识讲座，详细讲解了火灾的危害、预防措施、疏散逃生方法等。
2. 随后，按照预设的情境，进行了模拟火灾现场演练。
在演练过程中，各部门密切配合，指挥员果断决策，师生员工按照预定的疏散路线迅速撤离。
3. 在演练过程中，我们还特别强调了正确使用灭火器材的重要性，并进行了实际操作演示。
部分师生积极参与，掌握了灭火器的使用方法。
四、活动效果本次消防演练活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过演练，师生们对消防安全有了更深刻的认识，掌握了基本的消防安全知识和应对火灾的技能。
同时，演练也检验了校园应急预案的有效性和可操作性，为今后的安全工作提供了宝贵的经验。
五、活动反思与改进1. 在演练过程中，部分师生对疏散路线不够熟悉，需要加强日常消防安全教育的普及和演练的频次。
2. 部分消防器材的使用说明标识不够清晰，需对消防器材进行更新和完善标识。
3. 还需加强与地方消防部门的沟通与合作，以便在突发事件发生时能够及时得到专业救援。
4. 加强对校园内电气线路、设备的检查和维护，预防火灾事故的发生。
六、总结本次校园消防演练活动是一次非常有意义的活动，不仅提高了师生员工的消防安全意识，也增强了校园应对突发事件的能力。
校园开展消防演练总结5篇
校园开展消防演练总结5篇消防演练能发觉消防预案的缺乏，便于日后完善消防预案。
校内消防演练总结一般怎么写呢?下面是我给大家带来的校内开展消防演练总结，盼望对您有所协助!校内开展消防演练总结1为进一步加强我校消防平安工作，全面提高在校师生的消防平安素养，增加防火自救和逃命实力。
我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防平安学问，提示冬季用火用电平安，提高防控火灾实力，做好学校防火工作的活动。
此次活动各班主任进展全面的消防平安学问传播教育，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电平安，组织消防演习顺当完成了消防教育活动。
11月9日，刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进展消防自救学问讲解，播放平安教育片，向全校师生传播在火灾降临时候的自救方法。
同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带着学生设计平安疏散演习的路途和方案，各班反复练习从教室撤离到操场平安地带。
在全校演习活动之前，各班教师组织班会对本班学生进展了形式多样的消防平安教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。
各班学生都做到了：1、头脑冷静2、心情安静3、驾驭自救方法。
11月14日午2时25分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃命演练”。
随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，快速作出反响，在各班主任及其他平安疏散引导员的带着下，遵照紧急疏散路途，从综合楼各教室平安、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。
这是一次特别胜利的平安疏散演习活动。
随后，刘校长就逃命演练进展了总结，对各个楼层的逃命状况进展了具体的分析，对好的现象进展了表扬，指出了缺乏之处;并对全体学生再次进展了平安教育，要求学生谨慎对待每一次演练，防患于未然。
消防疏散演习活动完毕以后，各班教师带着学生进展了疏散演习的状况总结。
通过本次的传播教育，我校师生思想上高度重视消防平安，行动上能够快速、平安、有组织地平安撤离集结到平安地带。
校园消防演练活动总结8篇
校园消防演练活动总结8篇篇1为了加强校园消防安全工作，提高师生的消防安全意识以及应对突发事件的能力，我校于近期组织了一次校园消防演练活动。
本次活动的目的是通过实际操作，让师生们了解消防知识，掌握基本的火灾应对技能，以达到预防与应对火灾事故的目标。
在此，我对本次消防演练活动做出如下总结。
一、活动筹备为了确保演练活动的顺利进行，我校提前进行了周密的筹备工作。
学校安全管理部门制定了详细的消防演练方案，明确了活动的目的、时间、地点及参与人员。
同时，对演练过程中各个环节的具体操作进行了细致的安排，并邀请了当地消防部门的专业人员进行现场指导。
二、活动实施1. 演练开始前，学校组织师生进行了消防知识的培训，重点讲解了火灾的危害、预防措施以及基本的灭火方法。
2. 演练正式开始后，模拟火灾现场，学生们按照培训中所学的知识，迅速撤离到安全地带。
3. 消防员和教师指导学生们正确使用灭火器，进行实际的灭火操作。
4. 活动最后，进行了火灾应急救援的模拟演练，提高了师生应对突发火灾事件的能力。
三、活动效果本次消防演练活动取得了良好的效果。
首先，师生们对消防安全的重要性有了更深刻的认识，增强了消防安全意识。
其次，通过实际操作，师生们掌握了基本的火灾应对技能，提高了自救和互救的能力。
最后，演练活动增强了学校的应急处置能力，为应对突发火灾事件积累了宝贵的经验。
四、活动反思虽然本次消防演练活动取得了圆满成功，但也存在一些问题和不足之处。
首先，部分师生在演练过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。
这可能与平时的消防安全教育培训不够充分有关。
其次，部分学生在使用灭火器时操作不够熟练，需要进一步加强培训和演练。
针对以上问题，我们提出以下改进措施：1. 加强消防安全教育培训，提高师生的消防安全意识和应对火灾的能力。
2. 定期组织消防演练，提高师生在应对火灾时的熟练程度。
3. 完善学校的消防安全设施，确保在火灾发生时能够迅速启动应急机制。
五、总结本次校园消防演练活动是一次非常有意义的实践活动，不仅提高了师生们的消防安全意识，还让他们掌握了基本的火灾应对技能。
校园消防演练运动总结6篇
校园消防演练运动总结6篇第1篇示例：校园消防演练是学校为了提高师生的安全防范意识和应急能力而组织的一项重要活动。
通过定期的消防演练，可以让师生了解消防知识，掌握逃生技能，提高应对突发火灾事件的能力。
最近一次校园消防演练活动让我深有感触，下面我将通过总结这次活动，分享一些体会和收获。
这次校园消防演练活动的策划和组织非常周密。
学校提前安排了专业的消防人员来进行演练指导，确保演练过程安全顺利。
在演练前，学校还对师生进行了消防知识培训，让大家了解火灾的危害性和应对方法。
演练当天，整个校园都参与了活动，每个班级都有自己的消防指导员和应急预案，保证了演练的有序进行。
校园消防演练活动的内容设计丰富多样。
除了传统的灭火器使用和逃生演练外，还设置了火警报警器的测试和灭火器实战使用等环节。
这些环节不仅让师生们在模拟火灾情况下学会如何正确使用灭火器和报警器，也增强了大家的紧急应变能力。
演练中还设置了模拟火场逃生路线，让师生们在实际操作中掌握逃生技巧，提高逃生效率。
校园消防演练活动增强了师生之间的团结和协作意识。
在活动中，每个班级都要组织好团队，配合进行各项任务。
大家在模拟的火灾情况下相互扶持、相互帮助，展现出了团结一心、共克时艰的精神。
师生们深刻体会到了团队协作的重要性，也感受到了相互合作的力量。
校园消防演练活动加强了学校的安全管理和风险预防意识。
通过这次演练，学校发现了一些潜在的安全隐患，并及时进行了整改。
师生们对于火灾事件的认识和应对能力也得到了提升，增强了学校的整体安全防范能力。
校园消防演练不仅是一次应急演练活动，更是一次全面提升学校安全管理水平的机会。
校园消防演练是一项非常重要的活动，可以有效提高师生的安全意识和应急能力。
通过参加这样的演练活动，每个人都能够学到更多的消防知识，增强自身的安全防范意识。
希望学校能够继续加强这方面的工作，保障师生的安全健康，共创和谐校园环境。
【总字数：606】第2篇示例：校园消防演练是为了增强师生的火灾防范意识、提高应对火灾突发事件的能力而开展的一项重要活动。
学校消防演练活动总结（5篇）
学校消防演练活动总结一、引言消防安全是每个学校必须关注的重要问题，为了提高师生的消防安全意识，加强消防设施的使用技能，我校于××年×月×日组织了一次规模较大的消防演练活动。
通过这次演练活动，进一步提升了我校师生的消防安全意识，加强了师生对火灾的应急能力，也发现了一些问题和不足，为今后进一步完善学校消防安全工作提供了有益的借鉴和经验。
下面，就这次消防演练活动进行总结如下：二、活动准备与组织在活动准备方面，我们制定了详细的活动计划和安排，明确了活动的目标、内容和流程。
我们组织了专门的消防演练小组负责活动的筹备工作，包括场地布置、器材准备、参与人员的组织和宣传工作等。
在活动组织方面，我们将全校师生划分为若干个小组，每个小组由一名班主任带领，同时配备两名学生辅导员和一名消防队员。
通过这种分组方式，确保了演练活动的顺利进行和参与者的安全。
三、活动流程演练活动分为室内和室外两个环节。
室内环节主要是通过观看消防安全宣传片，了解火灾的成因、防范和逃生等基本知识。
通过宣传片的播放，增强了师生们对火灾的风险意识，这对提高火灾防范意识和逃生技能起到了积极的促进作用。
室外环节则是实际进行消防演习。
我们选取了几个常见的火灾场景，比如教室着火、电器起火等，然后组织师生按照灾害发生的情景进行逃生演练。
在实施过程中，我们注重组织与指挥，确保每个小组的活动有序进行。
同时，我们邀请了消防专业人员担任指导员，对每个小组的逃生演练进行指导和评估，提出了一些建设性的意见和建议。
四、活动效果与反思通过这次消防演练活动，取得了显著的效果。
首先，学校师生的消防安全意识得到了进一步加强。
通过宣传片的播放和实际的逃生演练，师生们更加深入地了解了火灾的危害和防范措施，提高了对火灾的认识和警觉性。
同时，师生们也掌握了一些基本的逃生技能，提高了自身的防灾减灾能力。
其次，这次演练活动也发现了一些问题和不足。
例如，在逃生演练过程中，有少部分师生存在逃生路线不清晰、慌乱无序等问题，需要进一步加强逃生演练的指导和培训。
2024年学校消防演练总结(五篇)
2024年学校消防演练总结为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，____年____月____日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。
一、领导重视，演练活动组织到位此次演练活动，全体教师首先从思想上引起了高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行学校政教处认真制订了周密细致演练方案。
就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴，对各班主任、疏导员以及相关教师作了具体的分工。
并要求各班到达指定位置后，各班班主任立即检查人数，并随即向政教主任和现场指挥的领导报告。
三、秩序井然，演练效果良好____年____月____日下午，卧龙初中突发安全事件应急演练活动进行。
下午3：____分学校演练总指挥通过广播拉响警报，警报鸣响____次，下达演习指令，试行演练开始，工作人员就位，全校师生安全应急疏散演练开始。
在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。
到达指定位置后，各班班主任马上清点人数，向现场指挥汇报。
演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。
仅用____分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。
四、存在的问题：（1）一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字,动作不够快，导至疏散时间较长。
（2）一些班主任给学生讲解不到位，在紧急疏散三步骤中，统计人数环节有些拖沓。
针对上述问题，今后打算采取了以下措施：第一,强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使紧急疏散演练的时间控制在____分钟以内。
第二,各甬路通道指挥人员如有变更，及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握疏散的原则和办法，提高实战能力。
2024年学校消防安全演练工作总结范文（5篇）
学校消防安全演练工作总结范文为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧____年____月____日上午____点，我校成功进行了消防疏散演练活动。
演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时三分钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。
现将本次演练中的优点和不足总结如下。
一、加强宣传教育，确保演习成功。
为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各部门齐抓共管，大力进行安全教育，并由班主任利用空闲时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。
二、制定紧急疏散预案，提高演习效果。
为了提高演习的效果，学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。
具体要求如下1、各学年负责人及各班主任要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。
2、班主任要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。
3、班主任要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。
4、听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。
5、撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。
6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。
7、一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。
8、因组织不善而出现受伤等安全事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。
三、安全演习，成功之处。
1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。
2、各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。
3、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。
提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。
4、学校的学生对灭火器进行了实际操作，并得到了王鹏飞对灭火器的正确使用方法的培训。
5、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。
学校消防演练总结（精选15篇）
学校消防演练总结学校消防演练总结(精选15篇)学校消防演练总结1为贯彻《20xx年学校安全管理责任书》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全校师生参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案和制定方案，我校于20xx年10月29日下午两点四十分举行了消防演习。
这次演习的主要特点是：一、领导重视、组织严密，参与广泛。
为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。
加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。
本次演练由曹校长、闫主任担任组长，现场指挥，取得良好效果。
本次消防演练前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案、方案。
参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。
我们假设功能教室由于短路发生火灾；有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。
火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。
二、演习过程与结果学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，并针对如何安全逃生进行了重点演练。
为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。
下午两点半，消防疏散演习正式开始。
组织人员在现场设置了起烟点，参加演习的工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。
参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离，在预定的时间内到达了安全撤离地点。
参加消防演练的'师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
学校消防安全应急演练活动总结报告(15篇)
学校消防安全应急演练活动总结报告（15篇）学校消防安全应急演练活动总结报告（15篇）消防演练过程中，学生、教师和学校工作人员可以亲身经历火灾现场，学习正确的灭火、逃生方法，提高应对火灾的能力。
下面是小编为大家带来的学校消防安全应急演练活动总结报告（15篇），希望大家能够喜欢!学校消防安全应急演练活动总结篇1为响应全国__个“119”消防宣传月活动，有效提升学校师生消防安全意识和自防自救能力，拓宽学校消防安全理论和实践教学内容，我校通过举办消防安全知识讲座、开展消防安全灭火演习和组织应急疏散演练的形式，为1500余名师生送上了消防“安全大礼”。
就活动情况总结如下：“呜、呜、呜……”一阵急促的警报声在校园内响起。
瞬时，校园广播传出了小学部教学楼发生火灾，请各班班主任组织学生按层分班迅速疏散的信息。
一时间，整个教学楼烟雾弥漫，1500名师生分别从各自楼层在班主任的组织下安全、快速、有序的撤离。
在疏散过程中，师生们沿着楼梯、弯着腰、捂着口鼻、迅速有序的疏散逃生。
在短短3分钟内，1500余名师生安全地从“火海”逃生。
大队宣传人员借助宣传车向师生播放了火灾警示片，来强化师生的消防安全意识，并以提问的方式与其互动。
“火警电话是多少”、“着火了怎么办”、“小孩子能不能随便玩火”通过这些提问，让师生们在轻松愉快的气氛中掌握了消防安全知识。
大队宣传人员重点为全校教职员工讲解了如何正确使用灭火器，还组织他们逐一体验灭火器灭火，让其在演练中加强对灭火器使用的认识，提高学校的整体火灾防御能力。
同时号召师生以及学生家长纷纷在“关注消防、平安你我暨全民消防我代言”的横幅上签名留念。
此次活动，通过消防知识培训和灭火逃生演练，让学校师生关注消防、学习消防、了解消防，切实增强了广大师生的消防安全意识，提高了校园火灾防控和应急处置能力，在辖区营造了浓厚的宣传氛围，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传目的。
学校消防安全应急演练活动总结篇2今年11月9日是第__个全国“119”消防宣传日。
学校开展消防演练的总结（通用13篇）
学校开展消防演练的总结学校开展消防演练的总结（通用13篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
总结你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的学校开展消防演练的总结（通用13篇），希望对大家有所帮助。
学校开展消防演练的总结1按照上级教育部门对校园安全治理工作的部署和要求，重视和做好学校安全隐患排查和消防疏散演练工作，完善学校各项安全制度和措施，加强对学生的安全教育，建设环境优美，关系和谐，健康向上的安全文明校园。
一、全校重视学校迅速召开行政会及时部署学校安全隐患排查和冬季防火、防踩踏疏散演练工作，召开全体老师会作“吸取湘乡教训安全警钟长鸣”的报告，强调了全体老师安全教育管理责任，召开全体班主任会强化了班级安全教育管理职责，召开全体学生会作了“珍爱生命从我做起”的报告，让同学们都举起自己的右手宣誓：珍爱生命从我做起。
学校成立了安全隐患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演练工作领导小组，校长孔华令任组长，政工副校长任常务副组长，其他班子成员为副组长，所有行政人员都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。
全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。
二、完善制度进一步完善安全隐患排查整改与责任追究制度。
全校师生树立安全第一的思想，强化工作、生活、学习中的安全意识，形成“学校安全，人人有责”的理念。
根据“谁主管谁负责、谁出问题谁负责”原则密切注意师生人身生命及财产安全，随时检查学校校舍、设施及管理中的安全隐患，发现问题及时向政治处报告。
安全隐患排查工作分工到线、责任到班，定期对所负责的工作进行检查，发现安全隐患，及时处理。
隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全隐患排查和整改工作进行相应登记和汇报。
发现的安全隐患及时整改，不能或无力整改的安全隐患要及时报告给上级领导或相关部门，以争取最快的得到解决。
校园消防的演练总结（精选6篇）
校园消防的演练总结校园消防的演练总结（精选6篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此我们要做好回顾，写好总结。
那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编整理的校园消防的演练总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园消防的演练总结1为提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，近日，我园全体师生举行防火应急演练。
20XX年11月9日下午三时，刺耳的警报声划破了幼儿园的宁静。
老师们下令“失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟着老师弯腰往出跑，注意安全别掉队"。
刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。
幼儿们在老师的带领下，按照平时老师教的方法迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。
整个撤离用时37秒。
现场秩序井然，孩子们情绪稳定。
在防火应急演练结束后，后勤主任又对全园教职工进行了灭火器的实战演练培训，整个培训过程井然有序，参与的教职工都以认真的态度投入演练。
通过演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。
同时，也让教职工积累了灭火器的实战经验，为创建平安校园加了一道安全之锁。
校园消防的演练总结2今天上午，我校举行了火灾逃生演习。
大家都怀着无比紧张、激动的心情等待警报响起，整装待发。
我亦如此，随时准备出发。
当警报响起的时候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意图”上的路线迅速逃离教室。
大家立刻用湿毛巾捂住口鼻，听从老师的指挥，低着头小心翼翼地逃离教学楼。
下了教学楼后大家在大操场集合，整个火灾逃生演练过程秩序井然。
大家到了大操场之后，由体委清点人数，并向老师汇报人数。
学校消防演练总结集合8篇
学校消防演练总结集合8篇“消防”即是消除隐患，预防灾患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称)，当然狭义的意思在人们认识初期是：(扑灭)火灾的意思。
以下是小编整理的学校消防演练总结集合8篇，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 学校消防演练总结我校于20xx年12月7日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；张校长总结了次消防演练活动。
本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。
制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署针对这次防火演习，张校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。
明确每个员工的具体位置和职责要求。
反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用三、消防演习12月7日下午13：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。
楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃生到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。
这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。
学校消防安全演练活动总结7篇
学校消防安全演练活动总结7篇篇1为了增强全体师生的消防安全意识，提高自救防范能力，确保生命安全，我校积极响应相关部门号召，于2024年5月10日开展了消防安全演练活动。
现将活动情况总结如下：一、活动目的明确，组织有序本次活动旨在通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，提高自救防范能力，确保生命安全。
学校领导高度重视，充分准备，制定了详细的演练方案，并进行了广泛宣传。
在演练过程中，各班级、各部门密切配合，组织有序，确保了活动的顺利进行。
二、演练过程紧张有序，达到预期效果演练开始前，学校通过广播、海报等形式进行了广泛宣传，确保了全体师生对演练活动的充分了解。
在演练过程中，各班级、各部门按照预定方案迅速行动，同学们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿有序撤离到安全地带。
整个过程紧张有序，达到了预期的演练效果。
三、活动亮点突出，师生参与度高本次演练活动的亮点主要体现在以下几个方面：一是师生参与度高。
全体师生对演练活动高度重视，积极参与，认真对待。
二是组织有序。
各班级、各部门按照预定方案迅速行动，确保了活动的顺利进行。
三是效果显著。
通过本次演练活动，全体师生的消防安全意识得到了进一步提高，自救防范能力得到了增强。
四、存在问题及改进建议在本次演练活动中，也暴露出一些问题需要改进：一是部分同学对消防安全知识掌握不够全面。
在演练过程中，部分同学对消防安全知识了解不够深入，需要加强学习。
二是部分同学在撤离过程中存在拥挤现象。
在撤离过程中，部分同学由于紧张和恐慌，存在拥挤现象，需要加强秩序管理。
三是部分同学对演练活动重视程度不够。
部分同学认为演练活动只是形式主义，对个人没有实际意义，需要加强引导和教育。
针对以上问题，提出以下改进建议：一是加强消防安全知识宣传教育。
通过举办消防安全知识讲座、观看消防安全视频等形式加强宣传教育力度，提高全体师生对消防安全知识的掌握程度。
二是加强秩序管理。
在撤离过程中设置明显标识和指示牌引导同学们有序撤离避免拥挤现象发生；同时加强值班值守力度确保每位同学都能安全撤离。
学校消防演练总结（精选14篇）
学校消防演练总结学校消防演练总结（精选14篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不妨让我们认真地完成总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编精心整理的学校消防演练总结（精选14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校消防演练总结1普及消防安全知识，加强安全教育，是学校教育的一个重要课题。
一直以来，我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度，认真贯彻落实各项消防法律法规，重视安全教育工作。
为了给学生们树立良好的消防安全意识，增强自我保护能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，20xx年x月x日下午我校举行紧急情况安全疏散演习。
这次消防安全疏散演习，由学校安全领导小组组长x校长负责指挥。
当日下午3时10分，只见警报钟声一响，正在上课的老师立即组织课室内学生按指定线路撤离，安全责任人各司其职：安全值日老师站在楼梯口维持秩序，整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行，最后，全校五、六年级学生进用了1分37秒撤出教学楼。
所有师生都按计划方案行动，达到了预期效果。
最后，邱x对此次演习作了讲评总结，对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定，对存在的问题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的安全工作。
这次演习，同学们及老师通过亲身参与疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有了切身的体会。
切实提高了学校的自防自救能力，有助于创建安全文明、和谐的校园。
学校消防演练总结2为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护校园安全，促进社会和谐，XX小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。
4月19日上午9时，当听到学校敲响的警报声后，全体师生按照演练活动的要求，教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室，手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结，相关教师沿疏散路线警戒。
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校园消防演练总结集锦校园消防演练总结1作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说，我感觉挺好的，同学们都抱有一种紧张、认真。
严谨的态度去对待此次演练，车里及时，有序，路线清晰明确，达到了既定的标准。
但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事情。
那就是所有人都是有所准备、有预判，有固定思路，有人领导的情况下进行的消防演练。
试问，如果真的发生火灾，又有谁可以第一时间内摇起那撤离的警报，又有谁能临危不乱，冷静判断，迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救，可想而知，答案是否定的，估计当警报及时响起时还没有人可以迅速反应出是因为什么，可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。
我在此建议，所谓演习虽说是假的，但只有越接近真实，越突然，越让人记忆犹新，让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰，如临深渊，战战兢兢的心态，让每个人头脑中都有一根紧绷的弦，这样才能对突发火情做出最正确的选择，减少灾害对人、物的损害，这样的演习才是有效果的，希望可以借鉴采纳。
火，到底在生活中扮演了一个怎样角色，它温暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类文明的发展，也就是它，当狂躁不安时，可以借风起势，星星之火，可以燎原，刹那间，绿色森林变成红色海洋，最终化为一堆灰烬。
在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。
火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们造成的伤害，我们还是应该从不同方面采取相应的措施来达到杜绝火灾发生的目的。
例如，我们在学校，可能引起火灾因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守学校的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以保护等等。
这些都有可能酿造事故的发生，而作为老师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警戒，杜绝这些违反校园规定的行为，通过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，达到人人懂消防，个个会消防的目的，在学校方面，应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在，可以定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够达到安全自救的目的。
校园消防演练总结2当我休闲的走在教学楼的走廊中，突然，广播声把这片沉静打破了，只听广播中说，我校这天要搞一次消防演习，以备后患，具体安排是只要他一声令下我们就跑到操场上集合，只听“跑”的一声，我们都奋力冲出教学楼，那时心中只有一个信念，就是以最快的速度冲向目的地，脚下像生了风一样，跑的飞快，等跑到操场上时，已经有很多人了，回望后面，还有许多人在努力的向这边跑来，有的则说说笑笑，像是散步，脸上洋溢着笑容向这边“跑”来，因为是第一次，大家都很配合，按照老师的意思去做。
当第二次起跑时，大家都不约而同的放慢了速度，步伐不再那么矫健，细细一看，大家都是手牵手一齐跑的，到了终点我就在想，如果大火真的降临在我们头上，那我们还会不会拉上自己的朋友一齐向前跑，当看到有人跌倒时，还会不会有人去搀扶他一齐逃离火灾现场。
回到教室，我情不自禁的对同学们说了我刚才的疑惑，大家都表示会带上朋友一齐逃跑，他们有的说朋友就是有福同享，有难同当的，有的说到了关键时刻更就应不能只顾自己，置别人的生命于不顾，我听了十高兴，真是大火无情人有情，我相信只要各个部门、单位做好放火措施，火灾不会发生，即使发生，只要我们齐心协力，有秩序的逃离，我相信我们必须能够战胜火灾，逃离危险区域。
放学后，同学的回答久久萦绕在我心头，他们的话语总是在我耳边回响，只要人人都能够像他们回答的那样，那么建立平安上海这一奋斗目标就离我们越来越近了，校园这一消防演习好处十分重大，教育孩子火灾逃生，以及一些应对措施，使我们心里有个准备，要不然火灾突然降临，对于我们来说肯定是手足无措的，十分的慌乱，到时候只会带来更加严重的后果，这样使我们懂得如何在大火中逃生，只要大家都团结在一齐，大火并不可怕，人们在火灾中那份互帮互助的情感足以扑灭大火。
大火无情人有情，纵使火灾十分的可怕，但只要我们齐心协力就能够扑灭火灾，要是人人心中都有助人为乐的想法，都有一颗火热的心，那我们的社会会更加的和谐、完美，让我们一齐努力，为建设平安上海，和谐社会一齐奋斗吧!校园消防演练总结3火是人类的朋友，也是人类最可怕的敌人，一根火柴、一个烟头、一根电线、一点火星，随便留在易燃易爆的场所，都可能酿成大祸。
因为只要有火的环境存在，它就会肆无忌惮地燃烧，烧毁住宅、厂房、校园等一切，个性是人。
如果不懂消防知识，也会被烧伤，甚至烧死。
今年11月9日，我校为进一步提高全校师生的消防安全素质，增强我们防御火灾的潜力，限度地减少火灾事故的发生。
11月9日上午我们五年级全体同学一齐到纯梁消防大队观看消防表演。
这天风个性大，天气也很冷，同学们的脸都被冻红了，但是寒冷的天气丝毫没有减少我们心中的热情。
我们来到消防队，消防队员们已经站的整整齐齐的在迎接我们。
他们个个虎虎生威，不可侵犯的样貌，把消防队员们的伟大和威严都展此刻我们的眼前。
首先我们参观消防队员的宿舍，里面的陈设十分的简单：一人一张床，两人一个床头柜，那整齐的床铺，四四方方的被褥令在场的同学们都惊叹不已。
其他的私人物品也都摆放的整整齐齐的，我看了真是对消防队员们佩服的五体投地阿!之后，消防队的指导员带领着同学们来到了篮球场上，观看更加精彩的表演。
在同学们的加油声中，只见消防队员们一个个都本领高强，能沿着水管或者墙角以不同的方式“飞檐走壁”登上高楼，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他们一个个快速而又敏捷的登楼救险动作，不时迎来了在场同学们热烈的掌声。
看得同学们一脸的佩服，连在场的老师们都直呼消防员好厉害阿!他们还讲授了有关消防知识和消防灭火器材的应用，真是让我们受益非浅!我印象最深的还是消防队员们教同学们使用灭火器材。
老师挑了几位同学上去，我十分幸运的被老师挑中了，我怀着激动、紧张的情绪走了上去。
消防队员首先给我们演示了一遍，他们先在一个火盆里点着火，并告诉我们这种灭火器叫干粉灭火器，将灭火器提到距火盆一米半的地方后，先上下颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把，灭火剂便会喷出灭火。
我认真的把消防队员说的要领记在脑子里，前面几位同学都做的十分顺利，该轮到我做了，刚刚平静的情绪又紧张了起来，我照消防队员的样貌灭火，并按照要领一步一步的做，我也顺利的把火扑灭了。
我心里有说不出的兴奋。
我觉得这次活动我的收获很大，这次活动不但增强了我的防火意识，而且还提高了我自护自救的潜力。
有多少例子能够证明，火灾大多数是在不经意的状况下发生的，可能丢一个火柴头，就有可能引发一场大的火灾。
有很多人遇到火灾的时候，就会在心理上产生慌乱，如果不懂自救知识，是很危险的，有时候甚至有生命危险。
所以平时学会了一些自救的知识，在遇到火灾的时候，是很有用处的。
江泽民爷爷说：“隐患险于明火，防范胜于救灾，职责重于泰山”。
这句话说的一点没错，我们身边存在着很多的火灾隐患，这就要求我们要更多的学习和掌握消防知识，处处注意防火，从根本上减少或避免火灾事故的发生。
这次去消防大队参观，我的收获很大，学到了在校园里学不到的知识，这次参观活动将会成为我生命中永久的记忆和珍藏。
校园消防演练总结4消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程，熟练掌握这过程，有利于在险情发生时，能够快速反应，力争主动，采取措施，确保自身安全。
本次三下乡组织学生进行安全演练，我认为是非常有必要的，现在农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许许多多的安全隐患，再加之小学生认识不多，调皮好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进行，我的采取了考察、分工、实施三步进行。
首先是对进行消防演练的地点进行考察，根据学校实际情况，楼层分布，确定最近的逃生集合地点，而后对各个班级的逃生路线进行明确。
而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。
首先是发生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域，最后到达安全区域集合。
当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，可以先按指定路线逃离现场。
在本次的逃生过程中，为了避免在逃生过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。
我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。
班主任注意在发生险情时，当听到警报声响起时，立即组织学生做好逃离危险区域的准备，适时带领学生逃离。
安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。
其他人员则为摄影，指挥员等。
在活动实施过程中，主要会存在问题是部分学生在警报声响起时，不能够快速反应，听从班主任指挥，做好逃离准备，而存在着拖拉现象。
在逃离过程中，出现你追我赶的现象，动作不规范，随意性大。
另外在逃离过程中，出现大声喧哗的现象。
对出现这种现象我们也非常理解，学生对消防演练非常的新鲜，所以学生们都非常的兴奋。
第一次预演完后，我们都总结了经验，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进行安全教育，明确任务和提出要求。
而后再进行下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够掌握了逃生的技能方法。
演练结束后，我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。
让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火，以避免引起不必要的灾难。
在整个教学过程和操作使用中，一切进行的非常顺利，学生们能够认真按照所学，遵守操作规程，有序的进行灭火器的实战操作。
总的来说，本次活动非常圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。
校园消防演练总结5通过这次消防演练以及对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。
对此，主要有以下几点体会：一、消防安全治理应做到安全第一，预防为主，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
这十八个字是__同志多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。
而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。