新世纪视听说1教案讲解学习

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新世纪大学英语视听说1

Unit One

一、讲授章节名称:Unit One New friends, New faces-- Introduce Yourself

二、本章节教学目标和教学要求:By learning this unit, the student should be able

to introduce himself or herself in English

fluently.

三、教学重点、难点:

重点: Lesson A Speaking, Communication

难点:Lesson B Video Course

四、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:计算机辅助多媒体教学及

交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题:

1. Review: Oral practice: to make a self-introduction (pair work or group work)

2. Preview: Unit Two

六、选用教材和主要参考书:

教材:《新世纪大学英语视听说教程》第一册(上海外语教育出版社)

主要参考书:《新世纪大学英语视听说教程》第一册教师手册

《大学英语课程教学要求》(上海外语教育出版社)

七、教学主要内容及教学安排:

Step One 观看并跟读

Step Two 观看并模仿

Step Three 分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).

八、Topic Discussion: Introduce Yourself

Unit Two

一、讲授章节名称:Unit Two Vacation

二、本章节教学目标和教学要求:By learning this unit, the student should be able

to talk about the vacation in English fluently.

三、教学重点、难点:

重点: Lesson A Speaking, Communication

难点:Lesson B Video Course

四、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:计算机辅助多媒体教学及

交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题:

1. Review: Oral practice: to talk about the weather (pair work or group work)

2. Preview: Unit Tree

六、选用教材和主要参考书:

教材:《新世纪大学英语视听说教程》第一册(上海外语教育出版社)

主要参考书:《新世纪大学英语视听说教程》第一册教师手册

《大学英语课程教学要求》(上海外语教育出版社)

七、教学主要内容及教学安排:

Step One 观看并跟读

Step Two 观看并模仿

Step Three 分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).

八、Topic Discussion: Talk about the weather

Unit Three

一、讲授章节名称:Unit Three All about you

二、本章节教学目标和教学要求:By learning this unit, the student should be able

to talk about their favorite pastimes in

English fluently.

三、教学重点、难点:

重点: Lesson A Speaking, Communication

难点:Lesson B Video Course

四、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:计算机辅助多媒体教学及

交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题:

1. Review: Oral practice: to talk about their favorite pastimes (pair work or

group work) 2. Preview: Unit Four

六、选用教材和主要参考书:

教材:《新世纪大学英语视听说教程》第一册(上海外语教育出版社)

主要参考书:《新世纪大学英语视听说教程》第一册教师手册

《大学英语课程教学要求》(上海外语教育出版社)

七、教学主要内容及教学安排:

Step One 观看并跟读

Step Two 观看并模仿

Step Three 分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).

八、Topic Discussion: My Favorite Pastimes

Unit Four

一、讲授章节名称:Unit Four Change

二、本章节教学目标和教学要求:By learning this unit, the student should be able

to express how to borrow money in English

fluently.

三、教学重点、难点:

重点: Lesson A Speaking, Communication

难点:Lesson B Video Course

四、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:计算机辅助多媒体教学及

交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题:

1. Review: Oral practice: to borrow money from classmates (pair work or group work)

2. Preview: Unit Five

六、选用教材和主要参考书:

教材:《新世纪大学英语视听说教程》第一册(上海外语教育出版社)

主要参考书:《新世纪大学英语视听说教程》第一册教师手册

《大学英语课程教学要求》(上海外语教育出版社)

七、教学主要内容及教学安排:

Step One 观看并跟读

Step Two 观看并模仿

Step Three 分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).

八、Topic Discussion: Can I borrow $20 ?

Unit Five

一、讲授章节名称:Unit Five Around the world

二、本章节教学目标和教学要求:By learning this unit, the student should be able

to ask for and give directions in English fluently.

三、教学重点、难点:

重点: Lesson A Speaking, Communication

难点:Lesson B Video Course

四、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段:计算机辅助多媒体教学及

交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题:

1. Review: Oral practice: to ask ask for and give directions (pair work or group work)

2. Preview: Unit Six

六、选用教材和主要参考书:

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