2014年高考语文备黑龙江哈师大附中期末考试
哈师大附中、东北师大附中、辽宁实验中学2014届下学期高三年级第二次联合模拟考试语文试卷
哈师大附中、东北师大附中、辽宁实验中学2014届下学期高三年级第二次联合模拟考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
为什么教育不能产业化教育究竟能不能产业化？教育的确在一定程度上具有与私人产品相同的属性，比如这种产品的消费也具有一定的竞争性、排他性，并且，受教育者可以通过教育得益，例如增加工资收入、提高社会地位、获得精神享受等，其教育花费也就等同于私人的一种投资。
从这个意义上讲，教育具有商品属性，可以定价，可以买卖。
但是，教育同时具有公共产品的基本属性——社会公益性。
受教育者通过教育可以获得个人的种种直接收益，但受过良好教育的公民无疑可以给全社会带来广泛的收益，包括生产力的提高、社会文明程度的进步等等。
正因教育消费有溢出效应，也就是公益性，所以，经济学把教育定义为“准公共产品”，而不是私人产品。
这早已成为世界性的共识，成为世界所有国家主要由政府举办教育事业的最重要的理论根基。
1999年10月联合国教科文组织在巴黎召开了首次世界教育大会，大会一致认为“市场规律和竞争法则不适用于教育。
教育不是经济的一个分支。
教育过程、教育目标、教育结果或‘教育产品’都不能与经济相提并论”。
我们认同这样的认识。
事实上，世界上也没有任何一个国家对自己的国民实行完全的教育产业化政策；政府对教育的普及和提高负有不可推卸的责任。
当然，就学校方方面面的工作而言，有一部分是可以推向市场或更多地运用市场手段的。
例如，高校后勤的相当一部分可以而且应当实施市场化或准市场化的改革；学校的科技成果转化为生产力应当通过市场来进行；学校依法向社会提供的各类职业技能培训、各种咨询服务等可以是非盈利性的，也可以是盈利性的，但所有这些都不是教育本身的产业化。
一个例外是，对外国留学生的教育可以实行准市场政策，因为他们不是本国的纳税人。
2014黑龙江省高考历年语文试卷精选试题及答案
1、写作 70分27、根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
2、下列各句中，没有语病的一项是A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。
B．据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
C．工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。
D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。
随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。
A．鉴别色泽终于适量B．鉴别色彩终于适当C．甄别色泽最终适当D．甄别色彩最终适量4、下列词语中没有错别字的一组是A．透彻频律攻坚战振聋发聩B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C．精悍杂糅识时务礼尚往来D．坐标博取辨证法大相径庭5、下列词语中，没有错别字的一组是（3分）A．真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B．甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C．宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D．韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣6、下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（3分）A．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？B．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。
C．建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理）。
D．2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试卷
资料概述与简介 （考试时间：150分钟；满分：150分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成~3题。
二、古诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面文言文，完成4~7题。
任伯雨，字德翁，眉州眉山人。
自幼已矫然不群，邃经术，文力雄健。
中进士第，知雍丘县，抚民如伤。
县枕汴流，漕运不绝，旧苦多盗，然未尝有获者，人莫知其故。
伯雨下令纲舟①无得宿境内，始犹不从，则命东下者斧断其缆，趣京师者护以出，自是外户不闭。
使者上其状，召为大宗正丞，甫至，擢左正言。
时徽宗初政，纳用谠论，伯雨首击章惇，曰：“惇久窃朝柄迷国罔上毒流搢绅乘先帝变故仓卒辄逞异意睥睨万乘不复有臣子之恭。
向使其计得行，将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。
臣闻北使言，去年辽主方食，闻中国黜惇，放箸而起，称甚善者再，谓南朝错用此人。
北使又问，何为只若是行遣？以此观之，不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’，虽蛮貊之邦，莫不以为可杀也。
”章八上，贬惇雷州。
伯雨居谏省半岁，所上一百八疏。
大臣畏其多言，俾权给事中，密谕以少默即为真。
伯雨不听，抗论愈力，且将劾曾布。
布觉之，徙为度支员外郎，寻知虢州。
崇宁党事作，削籍编管通州。
为蔡卞所陷，与龚玦、张庭坚等十三人皆南迁，独伯雨徙昌化。
奸人犹未甘心，用匿名书复逮其仲子申先赴狱，妻适死于淮，报讣俱至。
伯雨处之如平常，曰：“死者已矣，生者有负于朝廷，亦当从此诀。
如其不然，天岂杀无辜耶!” 绍兴初，高宗诏赠伯雨直龙图阁，又加谏议大夫，采其谏章，追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履，明著诬宣仁事以告天下。
淳熙中，赐谥忠敏。
（节选自《宋史·任伯雨列传》） 【注】①纲舟：成批运送货物的船只。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A．旧苦多盗，然未尝有获者苦：苦于 B．时徽宗初政，纳用谠论谠：正直 C．若贷而不诛贷：推卸 D．俾权给事中权：担任 5．文中划线句子断句正确的一项是（3分） A．惇久窃/朝柄迷国/罔上毒流/搢绅乘先帝变故/仓卒辄逞异意睥睨/万乘不复有臣子之恭。
2014黑龙江省高考语文试题及详细答案考资料
1、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜（shân）密感喟（kuì）紫蔷薇（wēi）暗香盈（yínɡ）袖B．镶（xiānɡ）嵌驰骋（chěnɡ）栀（zhī）子花逸兴遄（chuán）飞C．热忱（chãn）别（biã）扭康乃馨（xīn）积微成著（zhù）D．菜肴（yáo）酣（hān）畅蒲（pú）公英春风拂（fï）面2、下列词语中，没有错别字的一组是（3分）A．真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B．甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C．宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D．韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣3、说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花熌灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。
，皆隐于山坳树影之间。
俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。
桥上有亭。
3．语段中加点的字，读音全都正确的一组是A．熌灼shuî曲折q? 山坳ào 石磴chãngB．熌灼shuî曲折qū山坳yîu 石磴dângC．熌灼zhuï曲折q? 山坳yîu 石磴chãngD．熌灼zhuï曲折qū山坳ào 石磴dâng4．下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是A．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛B．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁C．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛D．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空4、说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花熌灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。
，皆隐于山坳树影之间。
俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。
桥上有亭。
3．语段中加点的字，读音全都正确的一组是A．熌灼shuî曲折q? 山坳ào 石磴chãngB．熌灼shuî曲折qū山坳yîu 石磴dângC．熌灼zhuï曲折q? 山坳yîu 石磴chãngD．熌灼zhuï曲折qū山坳ào 石磴dâng4．下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是A．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛B．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁C．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛D．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空5、下列各句中没有语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
2014—2015学年度黑龙江哈师大附中高二上学期期末考试【语文】
黑龙江哈师大附中2014—2015学年度高二上学期期末考试语文试卷（考试时间：150分钟；满分：150分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
经典阅读有全然不同于“浅阅读”的特点。
它有对普遍性和本原特征的热切关注，能助人了解世界，观照自我，因此提供给人的是切切实实的精神养料。
所谓了解世界，是说借由经典提供的经验，人们能找到世界的原始图景，从而认清未来发展无穷。
相信每个人都有这样的体会，也发生过类似的感慨——这个世界是如此之美，但人看到的是如此之少。
仅仅是因为没时间、没精力吗？其实，主要是因为个体常受种种困扰的限制，未能获得了解世界的能力与方法。
而经典阅读能让自感处处受限的我们在身心解放中拓展视野，所以，这个活动会被称为“心灵的探险”与“灵魂的壮游”。
或以为，生活是最好的导师，这话自然不错，但对于经典阅读，我们想说的是，生活并不必然就比虚构具有更多的真实，世界也并不必然就比人的心智创造更能象征存在的本质，而由媒体构建出的生活世界，有时更只是表象，它的肤泛和破碎，根本不足以映像真实的世界。
如果没有经典思想的烛照与指引，它们完全有可能被表现得毫无真实感，更遑论深邃。
由此，透过现象，直抵本质，在不出离历史细节和人性真实的同时，认识和把握世界的任务也就无从完成。
所谓观照自我，是说人生有限，决定了人有使命要完成，不但对自己和家人，还有对国家和社会。
而要做到这些，了解自己非常重要。
但实际情形是，人恰恰最难自知，故“自知者明”与“认识你自己”，会成为横亘在东西方所有人面前的千古难题。
而经典阅读在很大程度上恰恰能助人了解自己，因为它致力于一切真假和善恶的剔析，对集天使魔鬼于一身的人性原态更有深刻的追索，这些都能让人从中发现一个真实的自己，从而疏浚心源，检点小我，唤出自觉意识，养成反省习惯，然后从心底生出广大的社会关怀，乃至以天下为己任的高上的担当。
正是从这个意义上，罗曼·罗兰说，“从来没有人为读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己或检查自己”，普鲁斯特所谓“阅读过程是一交流的过程，是一次与不在场或已死去的当事人的心灵对话”，也是强调通过人书对话真正认识自己。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高二上学期期末考试(全科10套)(黑龙江省哈尔滨
（考试时间：120分钟；满分：150分）第一部分：阅读理解（共两节, 满分40分）第一节: （共15小题；每小题2分, 满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AThe following are letters to the editor of a school newspaperDear editor,I’d like to express my opinion about grades. Students should be allowed to study without worrying about grades. Fortunately, most educators are becoming aware of the fact that students have different interests and abilities. I understand that grades are useful, but grades often limit creativity. Competing for better grades causes many students to turn down opportunities to pursue music, dramatics and sports. Grades force an arbitrary (武断的) standard of success on everyone. I do not demand, as some extremists do, that grades be removed immediately. However, I do believe that less emphasis should be placed on grades. I hope that someday grades will become optional at Village High School.Magdalena SmithDrama ClubDear editor,I’d like to say something about grades. Let’s face t he facts about grades. Grades perform three basic functions. First, grades motivate students to work at their highest level of competence. Second, they act as a reward for hardworking students and as a punishment to students who do not work hard. Finally, grades are used as an effective standard by which to measure student achievement. Good grades help students to get jobs and to get into university. I’ve spoken with a number of students who have jobs, and most of them say that they were hired primarily on the basis of their grades. My grades helped me land a part-time job and will help me get into university next year. I think grades are extremely important at Village High School. Simon HarperScience Club1. Which of the following is not Magdalena Smith’s opinion?A. Students may give up the chance to learn music and sports for grades.B. Students’ creativity may not be developed for grades.C. Grades should not be used to measure a person’s success.D. Grades should be taken away at once.2. We can learn Simon Harper __________.A. believes in the benefits of good gradesB. is concerned about students’ creativityC. doesn’t work too hard at his studiesD. supports students’ interests and abilities3. From the second letter, we can infer that Simon Harper is a/an __________.A. teacherB. headmasterC. studentD. advertiserBThere is a story about a man who lost his legs and left arm in an accident. After the accident, only a finger and thumb on his right hand remained.He was a brilliant, creative, and educated man. He had gained a lot of experience while traveling around the world, so he became very depressed after his accident. He was afraid that he would spend the rest of his life suffering and would no longer be able to spend his life in a meaningful way. Then, he realized that he still had partial function of his right hand and could still write even though it was very difficult. An idea occurred to him, “Why not write to other people who need encouragement?”He wrote to the prison ministry about sending letters to the prisoners. The prison minister replied,“Writing to the prisoners is acceptable, but your letters will not be answered.”Filled with excitement, the man knew he could write his letters. He began sending one-way messages of God’s love, hope, strength, and encouragement. He wrote twice a week, testing his strength and ability to the limit. He poured his heart and soul into his words and shared his experience, sense of humor, optimism, and faith.It was difficult to write those letters, especially without hope of a reply. One day he received a letter from the prison ministry. It was a short note from the officer who monitored and checked the prison mail.The letter said, “Please write on the best paper you can afford. Your letters are passed from room to room until they fall to pieces!”No matter what circumstances life may present, we all have unique experiences, abilities, and God-given talents. We can discover ways to reach others who desperately need messages of encouragement and strength.4. Before the man had the accident, he __________.A. had toured around the worldB. had visited local prisonsC. had tried doing exercise to recover himselfD. had been friends with the prison minister5. In order to live in a meaningful way, the man began to ________.A. receive the school educationB. write to other people who needed encouragementC. meet the people who were depressedD. help other people who lost arms and legs6. From the officer’s short note we are told that __________.A. the man would be offered free paper to write letters onB. some of the prisoners were not satisfied with his lettersC. the prisoners eagerly wanted to write back to the manD. his letters were very popular among the prisoners7. What can be the best title for the passage?A. Stories about a Humorous PersonB. Popularity of Special LettersC. Special Letters of EncouragementD. Relationship between Writers and PrisonersCOwning a smart phone may not be as smart as you think. They may let you surf the Internet, listen to music and snap photos wherever you are... but they also turn you into a workaholic (工作狂). A study suggests that, by giving you access to emails at all times, the all-singing, all-dancing mobile phone adds as much as two hours to your working day.Researchers found that Britons work an additional 460 hours a year on average as they are able to respond to emails on their mobiles. The study by technology retailer Pixmania, shows the average UK working day is between nine and ten hours, but a further two hours is spent responding to or sending work emails, or making work calls. Almost one in ten admits spending up to three hours outside their normal working day checking work emails. Some workers confess (坦白) they are on call almost 24 hours a day, with nine out of ten saying they take work emails and calls outside their normal working hours. Nearly two-thirds say they often check work emails just before they go to bed and as soon as they wake up, while over a third have replied to one in the middle of the night.Ghadi Hobeika, marketing director of Pixmania, said, “The ability to access millions of apps, keep in contact via social networks and take photos and video as well as text and call has made smart phones valuable for many people. However, there are drawbacks. Many companies expect their employees to be on call 24 hours a day, seven days a week, and smart phones mean that people cannot get away from work. The more constantly in contact we become, the more is expected of us in a work capacity (容量).”8. The text is probably taken from __________.A. a scientific reportB. a financial reportC. a newspaperD. a travel journal9. The underlined word “drawbacks” in the last paragraph probably means __________.A. disagreementsB. disadvantagesC. mistakesD. features10. Ghadi may agree that __________.A. employees are supposed to be on call 24 hours a dayB. the ability to access many apps made smart phones worthlessC. smart phones might turn a person into a workaholicD. people cannot get away from work without smart phones11. What is the main idea of this passage?A. Smart phones are lengthening working hours.B. Smart phones are becoming valuable for many people.C. Britons work an additional 460 hours a year on average.D. Smart phones are more beneficial to our life than we think.DThey should be Britain’s gilded (镀金的) youth, enjoying opportunities to study, travel and start exciting careers in a way older generations could only dream about. But instead they are the “Ipod” generation —“Insecure, P ressured, Over-taxed and Debt-ridden”—according to a study by a group of experts who provide advice and ideas on social issues.“We thought that each generation would be better off than its predecessors (前辈),” said Professor Nick Bosanquet of Imperial C ollege London, one of its authors. “But young people today have more duties and it is much more difficult for them to raise their incomes and create wealth. This really is a very big issue for the country.”According to the report, today’s youth don’t h ave enough confidence and ability to build on the economic foundations created by post-war baby boomers (生育高峰期出生的人) . Because they are in debt, they are also reluctant to take risks. Levels of entrepreneurship (企业家精神) among Britain’s youth are lower than in America, Australia, New Zealand and Ireland and have fallen over the past decade. Many choose the jobs which offer a good amount of money after they retire. Others have to take any job that is available to try to pay off their debts.“I borrowed a lot of money from the bank to pay for my education at university, which is the biggest chain around my neck now,” said Phil Grech, 22, from Cumbria, who has a degree in maths from the University of Reading. “I’m only doing a temporary job at the moment to pay the mounting bills. I haven’t really thought about the long term. Many people think that when you leave university you can get a good job, but it’s no longer like that.”While older generations enjoyed higher education funded by taxpayers, young people today face university tuition fees and a decreasing “return” in the salary advantage they will get from their degrees.12. What is the text mainly about?A. Britain’s gilded youth.B. The “Ipod” generation in Britain.C. The challenges faced by the British today.D. The career choices Britain’s youth have.13. What’s the biggest problem in Phil Grech’s life?A. Low income.B. The debt.C. Not having a good college degree.D. Not having job opportunities.14. We can infer from the text that the “Ipod” generation __________.A. doesn’t have much determinationB. doesn’t want to have a full-time jobC. lives a harder life than the older generationsD. hasn’t realized the importance of sa ving money15. Which of the following words can best take the place of the word “reluctant” in the third paragraph?A. Unwilling.B. Foolish.C. Quick.D. Sorry.第二节：(共5小题；每小题2分, 满分10分）根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
黑龙江省哈师大附中2013-2014学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案
高二上学期期末考试语文试卷一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
2013年6月，陕西省考古研究院发现了唐代女政治家、诗人上官婉儿的墓葬。
墓葬长36米多，深超10米，由墓道、5个天井、5个过洞、4个壁龛、甬道和墓室构成，符合唐代贵族墓葬的高等级规格。
可墓葬却遭到过大范围扰动，只出土了墓志和陶俑等少量文物，既没有棺椁，也没见遗骨，墓室铺地砖都被揭起，封门砖仅残余二层。
考古学家在分析了这些破坏现象后认为，这可能是官方有组织的毁墓行为所致，而不是一般的盗墓贼所为。
考古学家凭什么认为这是毁墓而非盗墓呢？那是因为盗墓违法，只能隐蔽作案。
盗墓贼为了掩人耳目，通常只是挖一个竖井式盗洞，洞口只有两个畚箕大小，能容身体爬上爬下即可，省工省时省力，可避免塌方。
盗洞向下挖的过程中，盗墓贼还会在洞壁上挖出脚窝，以便蹬爬。
而这些盗墓中常见的做法，在上官婉儿墓葬考古中几乎都不存在，反倒是从甬道到墓室，大面积破坏迹象非常明显。
这样做工程量很大，类似于大揭盖，显然不是那些偷偷摸摸的盗墓贼敢干的。
所以考古学家判断是官府在光天化日之下大规模地进行公开毁墓，也就不无道理了。
中国历史上的毁墓现象由来已久，考古史上就曾发现过距今四五千年前龙山时代墓葬的被毁实例。
如山东泗水尹家城遗址曾发掘过65座墓葬，其中有5座可能是贵族的大墓，破坏比较严重，人骨和随葬品多被取走，或被抛弃在扰乱坑里。
发掘者推测，这应属于有目的的掘墓扬尸性质，可能与某种战争相干。
到了商周时代，像河南安阳殷墟商王或贵族的大墓，也多被取代了商王朝的周人有预谋、有组织地大肆毁坏过。
那些毁墓的坑口几乎大到整个墓室，深度直达墓底。
周人在毁墓过程中，把墓室随葬品洗劫一空，将墓主人遗骨严重扰乱，甚至还将棺椁拆毁或放火焚烧。
周人毁掉商人祖墓的目的，是试图实现心理征服，“以绝殷祀”，防止商遗民借祭祀之名，聚众起事，复辟旧王朝。
再后来，春秋末期伍子胥鞭尸的故事，更是在文献中多有记载，在民间传播甚广。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高二上
（考试时间：90分钟；满分：100分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，总计48分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
题目前方已注明该题为单选题还是多选题。
1．【单选】如图所示的四个电场中，均有相互对称分布的、两点，其中电势和电场强度都相同的是2．【单选】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，下列图象能正确反映小灯泡的伏安特性曲线的是3．【多选】如图所示是粒子速度选择器的原理图，如果粒子所具有的速率v ＝E /B ，那么 A ．带正电粒子沿ab 方向从左侧进入场区，能沿直线通过 B ．带负电粒子沿ba 方向从右侧进入场区，能沿直线通过C ．不论粒子电性如何，沿ab 方向从左侧进入场区，都能沿直线通过D ．不论粒子电性如何，沿ba 方向从右侧进入场区，都能沿直线通过 4．【单选】通有电流的导线L 1、L 2处在同一平面(纸面)内，L 1是固定的，L 2可绕垂直纸面的光滑固定转轴O 转动(O 为L 2的中心)，各自的电流方向如图所示。
下列哪种情况将会发生A ．因L 2不受磁场力的作用，故L 2不动B ．因L 2上、下两部分所受的磁场力平衡，故L 2不动C ．L 2绕轴O 按顺时针方向转动D ．L 2绕轴O 按逆时针方向转动5．【单选】如图所示，A 是一边长为 l 的正方形线框，电阻为 R 。
用力保持线框以恒定速度 v 沿 x 轴运动，并穿过图中所示的匀强磁场 B 区域，若以顺时针方向电流为正方向，从图示位置开始计时，则线框中产生的电流I 随时间 t 的变化图线为下图中的DA B C +Q +Q6．【多选】1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器，其原理如图所示。
这台加速器由两个铜质D 形盒构成，其间留有空隙。
下列说法正确的是 A . 离子由加速器的边缘进入加速器 B . 离子由加速器的中心附近进入加速器 C . 离子从电场中获得能量 D . 离子从磁场中获得能量7．【多选】如图所示电路，电键K 原来是闭合的，悬在平行板电容器C 两水平极板间的带电尘埃P 恰好处于静止状态。
2014黑龙江高考语文试卷
2014黑龙江高考语文试卷2014年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1(本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2(作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3(考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.第 I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1?3题.周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定.周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注.据《礼记》记栽，用代对食品交易的规定有:“五谷不时，果实未熟，不鬻于市.”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录.汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富.为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定.汉朝《二年律令》规定:“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余•……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法.即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员.唐朝《唐律》规定:“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十.若故与人食并出卖，令人病者，徒一年;以故致死者，绞.即人自食致死者，从过失杀人法。
”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同:一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。
宋代，饮食市场空前繁荣。
孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店镝以及相关行会. 商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之场，饰为新奇;假伪之物，饰为真实.如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物(《袁氏世范》)有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润，为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责，市肆谓之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆置为行，虽医卜亦有职.”(《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会，商铺，手工业和其他服务性行业的相关人员必领加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营.各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为拉保人，负责评定物价和监察不法行为.除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措，可以给我们很多启示•也可以为现今我国食品质量和安center pin checks and anchoring the inner cylinder. According to While coupling alignment should keep oil out of cavity and locate the rotor axis neck raised are within the prescribed limits, there should be no gaps, Horn, Horn and Horn 0.05mm feeler gauges fit into. Center coupling, condenser water filling and water-filled according to factory requirement. For coupling three supportedrotor Center, the mouth under the coupling between the value should be as stipulated in the manufacturer, usually 0.15~0.25mm. In the case of coupling connection, if possible, lifting only one bearing end of the support bearing of the rotor, remove the bearing, fitted with special tiles and special lifting tools, disc rotors, check the journal flutter tile, should generally be less than 0.10MM. When the couplings and rotor comes when there is a conflict, the coupling Centre shall prevail.6.4.5.2.2 shaft looking for: ... 6.4.5.3. Provisional bolt confirmed the positioning of the rotor size, as well as the coupling between the adjustment shim thickness accuracy, drawings to meet the technical requirements. Plane, cylindrical and clean the coupling bolt holes should be clean and without burrs, scrap iron and grease-free, relative position of the coupling according to the drawing requirements are. Coupling top screws, round distance apart, indicators to monitor movement of the aircraft, its value is allowed to pass the value axis moving, mounted adjustment pads, note pads installation direction guide pin coupling with process end closed. The back wheels slowly tightened, when 2mm or so, with standard white bars where two back wheel bolt hole measurement above and below, confirm two back wheel bolt hole concentricity. Then, the symmetrical horizontal mount two temporarybolts tightened, attention to monitor dial indicator, then install the symmetrical temporary bolts, this time sites slowly moving rotor, in the measured circumference of 8 equal parts back wheel rim rock, each measuring relative changes in value should be less than 0.02mm. 6.4.5.4coupling reamed and paired bolt reaming die reamer, adjustable reamers, boring mill, in several ways. 6.4.5.4.1 General requirements before reaming or boring,全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择.(摘编自张炸达《古代食品安全监管述略》>1.下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是A周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高二上学期期末考试(全科10套)(黑龙江省哈尔滨
（考试时间：90分钟；满分：100分）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
（每小题2 分，共60分。
）1、马克思说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这句话主要说明A．哲学智慧产生于人类的实践活动B．哲学的智慧指导人的实践活动C．哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D．改变自然界，需要发挥人的智力2、当今一些领导干部之所以会违法违纪，经受不住考验，走上蜕化变质的道路，一个重要的原因，就是忽视、放松或拒绝改造自己的世界观，在世界观上出了问题。
这说明A．自发产生的世界观会把人的活动引入歧途B．世界观是影响人生道路选择的重要因素C．世界观是人们对整个世界的根本观点和根本看法D．世界观是哲学的重要组成部分3、恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
”这主要体现了A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律D．哲学是对具体知识的概括和总结4、“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。
”下列选项中与以上说法相一致的是A．理生万物B．形存则神存，形谢则神灭C．气者，理之依也D．万物运动皆为心动5、改革开放的30年是中国特色社会主义理论体系形成与发展的30年。
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富。
由此可见A.哲学都是自己时代的精神上的精华B.哲学是时代进步的助推器C.中国特色社会主义理论体系是当今时代精神上的精华D.真正的哲学是对具体科学的概括和总结6、《人民日报》载文指出：“所谓科学发展观，就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展、为谁发展和怎样发展的问题。
”之所以要用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展、为谁发展和怎样发展的问题，是因为A．自然界和人类社会都不依赖于人的意识B．哲学是世界观和方法论的统一C．只要具有科学的世界观和方法论，办事情就必定能取得成功D．科学的世界观和方法论是人们正确认识世界和改造世界伟大的认识工具7、“天灾不由人，抗灾不由天”这一说法A.是主观唯心主义观点，它夸大了人的主观能动作用B.是客观唯心主义观点，它认为有一个主宰万物的天C.是辩证唯物主义观点，它坚持人与规律的统一D.是机械唯物主义观点，它割裂了人和自然的关系8、2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。
黑龙江省哈师大附中2014-2015学年高一下学期期末考试语文试卷
哈师大附中2014级高一下学期期末考试语文一、基础部分（共18分）1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.马上就面临文理科的选择了，可是王小明文理不通．．．．，究竟该选文还是选理呢，这对他来说是个难题。
B.古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍．．．．，过着惬意的隐居生活。
C.中国改革开放30年使我国发生翻天覆地的历史性巨变。
喜看今朝，江山如画，河清海晏．．．．，一派繁荣景象。
D.6月1日一艘载客458人的客船在长江中游翻沉，截至当日下午17时仅找到19人，面对这种情况我们应当哀而不伤．．．．奋力救援，让更多的人获得生的希望。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）A.深受广大小朋友喜欢的《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》这两部动画片被央视《新闻联播》点名批评，称其存在暴力失度、语言粗俗等问题。
B.书籍是由承载物、文字以及由文字构成的信息组块组成的综合体，是客观事物和人的主观意识相结合的载有某种信息的一种精神产品。
C.现实题材的戏曲创作难度很大，它的难点在于不仅要求创作者能够发现生活中的诗意，把生活感受转化为诗情，而且要求作品能够真实深刻地反映现实生活。
D.根据中国互联网络信息中心的报告显示，2012年中国网络零售市场交易规模达13205亿元，同比增长64.7％，网络零售市场整体保持较快发展。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）若把公共图书馆的这些角色与“世界风情”同置于当今的大环境中探讨它的意义，，，；，，。
①公共图书馆“文化把关人”的角色和职责更应该得到强化②而对异域文化的理解和包容是文化得以“多元”的根本③一方面在如今信息爆炸的互联网时代④有营养、有品质的文化活动是人们免于被繁杂的网络信息侵蚀、误导的屏障⑤另一方面，在全球一体化的进程中，保持文化独立、文化多元更为重要⑥对异域文化的审视有助于我们更好地了解本国文化的独特和精髓A.①③④⑤⑥②B.①④⑥②③⑤C.③④①⑤⑥②D.③①④⑤⑥②4．对下列文言句式归类正确的一项是（）①则无望民之多于邻国也②六艺经传皆通习之，不拘于时③计未定，求人可使报秦者④连辟公府不就⑤武父子亡功德，皆为陛下所成就⑥自书典所记，未之有也⑦验之以事，合契若神⑧子卿尚复谁为乎A.①⑦/②④⑤/③/⑥⑧B.①②④/③⑧/⑤/⑥⑦C.②④/③⑤/①⑥⑦/⑧D.①②③/④⑤/⑥/⑦⑧5．对下列句子中加点字的词类活用现象归类正确的一项是（）①是使民养生丧．死无憾也②外连横而斗．诸侯③赢粮而景．从④宁许以负．秦曲⑤而相如廷．叱之⑥单于壮．其节⑦空以身膏．草野⑧且庸人尚羞．之A．①⑥⑦/②④/③⑤/⑧ B．①/②④⑦/③⑤/⑥⑧C．①/②④/③⑤/⑥⑦⑧ D．①②/③⑤/④⑦/⑥⑧6．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．因．利乘便，宰割天下因．宾客至蔺相如门谢罪B．乃遣武以．中郎将使持节送匈奴使留在汉者乃作《思玄赋》以．宣寄情志C．别其官属常惠等各置他所．单于益骄，非汉所．望也D．见犯乃．死，重负国精思傅会，十年乃．成二、古诗文部分阅读下面文言文，完成7～10题。
文科综合试卷
１３．一种商品价格的变化会引起与该商品相关联商品的需求量的变化。下列图示（ＰＹ表示 Ｙ商品
的价格，ＱＸ表示 Ｘ商品的需求）对商品关联性的标注正确的是
１４．分享经济是一个非常新鲜的词汇，这是在互联网技术发展的大背景下诞生的一种全新商业模
式，即利用移动互联网、大数据等技术进行资源匹配，整合重构闲置的物品、技能等资源，拿出来
读北温带某地区的等高线分布状况图（比例尺 １∶２００００），回答第 １－２题。
３．甲、乙两图反映的地理环境分异规律分别为
①由赤道向两极分异
②由沿海向内陆分异
③由山麓向山顶分异
④由平原向高原分异
Ａ．①②
Ｂ．③④
Ｃ．②③
Ｄ．①④
４．如果某地水热状况与 Ｄ和④地区比较相似，则对该地情况叙述正确的是
Ａ．春小麦、亚麻、甜菜
Ｂ．冬小麦、玉米、水稻
Ｃ．棉花、春小麦、油菜
Ｄ．油菜、茶叶、春小麦，
９．图中乙地所在地形区可以看到的景观是
Ａ．麦浪滚滚
Ｂ．千沟万壑，支离破碎
Ｃ．“鱼塘一台田”的生态农业
Ｄ．牧草如茵，风吹草低见牛羊
湖泊沉积记录的环境演化主要受气候冷暖干湿变化的控制，而人类活动在特定时段对湖泊环
给更多的人使用。易到用车、滴滴打车、快的打车等公司越来越多地获得中国用户的认可，提示
着“分享经济”正悄然在中国兴起。下列对“分享经济”的理解正确的是
①消费者可以变成供给者，是对传统商业模式的创新
②利用技术手段进行精准营销、最终实现优势资源的共享
③“分享经济”已成为我国经济发展的新动力
④这种商业模式下使商品的所有权转移变得更加容易
的方向。此航照的拍摄时间可能是
Ａ．６月 ２２日 １８：３０
黑龙江省哈师大附中2014届高三第三次高考模拟考试 语文参考答案
2014哈师大附中三模语文参考答案1．D “轴心时代”有特定的时间段和地域，不在此时间段和地域的，有了突破也不算“轴心时代”。
2．B 偷换概念。
原文说的是“文明起源的性质”，选项说成是“‘轴心时代’的性质”，且后半句并非汤因比的观点。
3．D 原文第五段说“这种社会经济环境的解释失之于太简单”。
结合上下文，应该是除了社会经济环境的原因，还有其他的原因。
4. C（启：启奏；禀告）5. B（⑤是受封赏的官职，不是受封赏的原因。
⑥是表现封隆之深得民心）6. C（探望表述有误，“顾”的意思应为回头看，神武驻扎在交津，追忆封隆之的功绩，曾回头对冀州行事司马子如说封隆之德行美好，为他流泪。
）7. （1）封隆之上表把先前的爵位武城子转授给弟弟之子封孝琬，朝廷赞许并同意了他的请求。
（表、弟子、嘉各一分，句意2分）（2）封隆之前后侍奉五个皇帝，凭借谨慎朴实被重用。
共四次担任侍中，两次担任吏部尚书。
（历、谨素、再各1分，句意2分）参考译文：封隆之字祖裔，小名皮，宽厚温和有度量。
延昌年间，道人法庆在冀州作乱，自号大乘，有部众五万人。
封隆之凭借开府中兵参军的职衔与大都督元遥一起讨伐他，抓获了法庆，赐给他武城子的爵位。
多次升迁任河内太守。
封隆之因为父亲遇害，常想报仇雪恨，于是持节向东归去，谋划起事。
于是与高乾等人在夜里偷袭冀州，攻克了冀州，于是被推举为刺史。
到齐神武帝从晋阳向东出行，封隆之派遣自己的儿子封子绘跟随高乾在滏口迎接。
中兴初年，授予吏部尚书的官职。
韩陵之战，留下封隆之镇守邺城。
没多久，征召任侍中，封为安德郡公。
当时朝廷议论认为尔朱荣适宜配食在孝明帝庙庭。
封隆之议论说：“尔朱荣作为臣子，亲自参与杀害明帝的母亲，怎么能有害人之母而与其子相对享有祭祀的道理？”因为封隆之参与商议麟趾阁新的规制，又封他妻子祖氏为范阳郡君。
封隆之上表把先前的爵位武城子转授给他的弟弟之子封孝琬，朝廷赞许并听从了他的请求。
后来被斛斯椿等人陷害，逃回家乡，齐神武召他赶赴晋阳。
哈师大附中2014——2015年度高二学年期末考试语文试卷答案
2014—2015学年度高二上学期期末考试语文试卷答案1．D（因果倒置）2．C（过于绝对）3．C（理解错误。
“但沉浸其中的人们收获的只能是外在的物质成功”错，原文说“追捧这类书为经典，注意的多是外在的物质成功”）4．C（宽恕，饶恕）5．D（根据语感、句式特点、语法结构综合考察。
）6．B（“辽主曾对章惇屡次称善”错，辽主是对中原罢黜章惇称善。
）7．（1）朝廷使者上奏了他的事迹，伯雨被召，担任了大宗正丞，刚到任，又提升为左正言。
（上：上奏；状：行状，业绩；甫：刚刚、才；擢：提拔。
各1分，通顺1分。
）（2）（奸人）用匿名书信又抓了伯雨的第二个儿子申先，将他下狱，恰逢妻子在江淮去世，子捕妻逝的消息一齐送到。
（省略主语；仲子，二儿子；适，正好，恰逢；报讣，。
各1分，通顺1分。
）8. ①“空”字用得最妙，（1分）在此句中有“空自”、“徒劳”等意，（1分）台城经过历史变迁，六朝像梦一样地消失，只剩下鸟儿空自寂寞地叫着。
（1分）一个“空”字传达出诗人历史兴衰的感慨，透露出诗人内心深处的凄凉。
（1分）9.这首诗主要采用融情于景的表现手法。
（1分）诗歌罗列了江雨、江草、鸟、台城柳等意象，营造了朦胧凄清的意境氛围。
（1分）作者怀古伤今，抒发了对历史变迁的感慨，以及对唐王朝走向没落的伤痛。
（2分）10．（1）玉容寂寞泪阑干（2）镜中衰鬓已先斑（3）吴楚东南坼（4）皓腕凝霜雪（5）红藕香残玉簟秋，花自飘零水自流（6）玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来（7）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山11．（1）内容上：李彦宏把自己比喻成树，把“不要做涧底静止的石子”和“参天直立的树”进行对比，表现出作者不甘平凡，梦想远大的“野心”；（力争上游，不甘平凡均可）。
（2）结构上：总领下文，引出下文对李彦宏“野心”的具体阐述；（答铺垫、总领、引出下文均可）（3）文体特征上：引用传主的话，增强文章说服力或者使文章真实可信。
（2）①上高中前却从未接触过计算机，但接触计算机后由于成绩优异，被选入计算机小组。
高一黑龙江省哈师大附中2014至2015学年度高一下学期期末考试语文
哈师大附中2014级高一下学期期末考试语文一、基础部分（共18分）1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.马上就面临文理科的选择了，可是王小明文理不通．．．．，究竟该选文还是选理呢，这对他来说是个难题。
B.古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍．．．．，过着惬意的隐居生活。
C.中国改革开放30年使我国发生翻天覆地的历史性巨变。
喜看今朝，江山如画，河清海晏．．．．，一派繁荣景象。
D.6月1日一艘载客458人的客船在长江中游翻沉，截至当日下午17时仅找到19人，面对这种情况我们应当哀而不伤．．．．奋力救援，让更多的人获得生的希望。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）A.深受广大小朋友喜欢的《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》这两部动画片被央视《新闻联播》点名批评，称其存在暴力失度、语言粗俗等问题。
B.书籍是由承载物、文字以及由文字构成的信息组块组成的综合体，是客观事物和人的主观意识相结合的载有某种信息的一种精神产品。
C.现实题材的戏曲创作难度很大，它的难点在于不仅要求创作者能够发现生活中的诗意，把生活感受转化为诗情，而且要求作品能够真实深刻地反映现实生活。
D.根据中国互联网络信息中心的报告显示，2012年中国网络零售市场交易规模达13205亿元，同比增长64.7％，网络零售市场整体保持较快发展。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）若把公共图书馆的这些角色与“世界风情”同置于当今的大环境中探讨它的意义，，，；，，。
①公共图书馆“文化把关人”的角色和职责更应该得到强化②而对异域文化的理解和包容是文化得以“多元”的根本③一方面在如今信息爆炸的互联网时代④有营养、有品质的文化活动是人们免于被繁杂的网络信息侵蚀、误导的屏障⑤另一方面，在全球一体化的进程中，保持文化独立、文化多元更为重要⑥对异域文化的审视有助于我们更好地了解本国文化的独特和精髓A.①③④⑤⑥②B.①④⑥②③⑤C.③④①⑤⑥②D.③①④⑤⑥②4．对下列文言句式归类正确的一项是（）①则无望民之多于邻国也②六艺经传皆通习之，不拘于时③计未定，求人可使报秦者④连辟公府不就⑤武父子亡功德，皆为陛下所成就⑥自书典所记，未之有也⑦验之以事，合契若神⑧子卿尚复谁为乎A.①⑦/②④⑤/③/⑥⑧B.①②④/③⑧/⑤/⑥⑦C.②④/③⑤/①⑥⑦/⑧D.①②③/④⑤/⑥/⑦⑧5．对下列句子中加点字的词类活用现象归类正确的一项是（）①是使民养生丧．死无憾也②外连横而斗．诸侯③赢粮而景．从④宁许以负．秦曲⑤而相如廷．叱之⑥单于壮．其节⑦空以身膏．草野⑧且庸人尚羞．之A．①⑥⑦/②④/③⑤/⑧ B．①/②④⑦/③⑤/⑥⑧C．①/②④/③⑤/⑥⑦⑧ D．①②/③⑤/④⑦/⑥⑧6．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．因．利乘便，宰割天下因．宾客至蔺相如门谢罪B．乃遣武以．中郎将使持节送匈奴使留在汉者乃作《思玄赋》以．宣寄情志C．别其官属常惠等各置他所．单于益骄，非汉所．望也D．见犯乃．死，重负国精思傅会，十年乃．成二、古诗文部分阅读下面文言文，完成7～10题。
黑龙江省哈师大附中2013-2014学年高一上学期期末语文试题 扫描版Word版答案
哈师大附中2013～2014高一上学期期末考试答案 一、现代文阅读 1．只是。
2．C原文，“阴阳的相克相生和相辅相成的认识”是“人类享受生活欢愉的重要基础”。
3．B原文中为“日与三足乌、月与蟾蜍常出现在同一画面”。
厌恶，憎恨无与士耽契阔谈固知一死生为虚诞举匏樽以相属当他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船延绵千里，旌旗蔽住天空后代的人，怎么能说得尽呢？ 三．文学类文本阅读 12．（1）DE（D项，“因此失去了工作、地位和收入”中的“此”指代内容和原文不符；E项，小说旨在透过这一特殊案例反思亲情和人性，将主题泛华理解为反映“社会”显得主观。
） （2）①在结构上，有引出下文的作用。
正是这盒录像带，引出了张三受录像带启发，要离家出走想唤醒家人爱心的情节；②这盒录像带影片中的人物和张三的命运形成对比，引起读者的同情；③暗示小说主题。
张三的命运最终仍旧是“失踪”，从而揭出深刻的主题——悲剧往往源于人性的麻木冷漠。
（3）①在张三的病“一发不可收”前后，家人的态度的对比。
之前是给他足够的温暖和关怀，之后确实厌烦、嫌弃和冷落；②将张三对家人的真情和家人对张三的冷漠形成对比，引发读者对人性的思考；③将张三无奈回家时的悲惨和家人的欢天喜地地过年形成对比，加重了小说的悲剧效果；④将张三和家人看录像带的不同表现进行对比，表现出张三的悲观无奈和家人的麻木冷漠。
【答出对比点和效果，答出三点分析合理即可得分。
】 （4）①这篇小说意在告诉我们，一些悲剧往往根源于人性的麻木和冷漠，对于那些濒临人生绝境的人应该永不放弃，给予生的温暖和关爱。
②小说反映的是一种社会现象，在面临人生的灾难或不幸时，受考验的不仅仅是当事人。
小说写了张三在病魔缠身之时本不想出走，而最终不得不离家失踪的故事。
③张三能在患重病时保持生活的勇气和信念，而且顾及着家里人的感受，尽量减少家人的负担。
但张三家人的麻木冷漠，使张三沦落成了更不幸者。
④小说警示读者，唤醒良知，唤醒爱心，唤醒善念，让我们身边的人感受到爱的力量。
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2014年高考语文备考（128）黑龙江哈师大附中期末考试高考模拟2014-01-22 0832黑龙江省哈师大附中2014届高三上学期期末考试语文试题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l—3题。
罗隆基的人权思想①罗隆基说：“人权，简单说，是一些做人的权。
人权是做人的那些必要的条件。
”这些条件包括：“衣，食，住的权利，是身体安全的保障，是个人‘成我至善之我’，享受个人生命上的幸福，因而达到人群完成人群可能的至善，以及最大多数享有最大幸福的目的的必须的条件。
”②这段话，讲了做人的“那些必要的条件”。
首先，是维持自然生命的物质条件，这是最低层次的人权。
譬如工作权，通过工作获得报酬，就是满足这个条件的一种人权。
这样的条件，主要针对人与自然的关系。
其次，是排除别人侵害的条件，它满足了人对于安全的需要。
它针对的是人与人的关系。
再次，是个性与人格发展的条件。
它针对的是身与心之间的关系，或者说是人的生物性与精神性之间的关系。
它意味着，人不仅是一种生物性的存在，也是一种精神性的存在。
人有精神层面上的追求．这种追求也是一种人权。
最后，是个体向群体作出贡献的条件。
它针对的是人与人类的关系．或个体与整体之间的关系。
它表明，人是一种类的存在，人要通过为人类作出贡献的方式，来实现个体与群体之间的融合。
这种条件的实质，是个体在群体中获得承认、获得尊重的权利。
③罗隆基批评了若干经典作家关于人权的看法。
譬如17世纪的霍布斯认为“人权是满足一切欲望的东西”。
但罗隆基认为，人有许多欲望，根本就不应该得到满足，“许多自命的大伟人有专制欲，有多妻欲，我们就不能根据人权的理论，说这种欲望，应该满足”。
再譬如l9世纪的边沁主张“人权依赖法律根据。
”对此罗隆基也不赞同，他说：“智者作法，愚者守法，是中国过去的历史。
强者立法、弱者服法，是中国近来的现状。
”这种实证意义上的法律，显然也不可能为人权提供根据。
④他说：“法律与正义公道是两件东西，这是世界各国普遍的通病。
从法律上我最多可以知道我现在有些什幺权利，找不到我应有什么权利。
”他还说：“人权是先法律而存在的。
只有人民自己制定的法律，人民才有服从的责任，这是人权的原则之一。
法律的目的在谋最大多数的最大幸福，只有人民本身知道他们本身的幸福是什幺，才肯为他们本身谋幸福。
谋取本身的幸福，这又是人权之一。
所以说人民制定法律，就是人权。
所以说法律是人权的产物。
人权与法律的关系，我的结论是法律保障人权．人权产生法律。
”（节选自《罗隆基的法哲学》）1．以下不属于罗隆基认为的人权的一项是（3分）A．通过工作获得报酬。
B．趋利避害，保证自身安全。
C．通过精神层面的追求，发展人格。
D．通过贡献他人，获得承认与尊重。
2．文中第三自然段划线的“这种实证意义上的法律”是指（3分）A．指中国历史上有智慧的人制定出的需要普通人遵守的法律。
B．指中国近代强势有权的人创立的让弱势群体服从的法律。
C．指历史和现状都不是人民谋取自身幸福而自己制定的法律。
D．指作为人权的根据，让人们知道自己拥有什么权力的法律。
3．以下对原文信息理解和解说不正确的一项是（3分）A．罗隆基认为，个体的人的欲望很多，只有达到完成人群的至善和最大多数人享有最大幸福的目的的条件，才是高层次的人权。
B．罗隆基认为，个性发展是人的生物性存在，人格发展是人的精神性存在，只有在精神层面上的追求才是人权。
C．罗隆基认为，人权先于法律而存在，法律因为人权而产生，法律是为保障人权服务的。
D．罗隆基认为，将法律和正义公道看做两件东西是世界各国的通病。
法律规定了人的一些权利，但人权超过了法律的规定。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。
明德马皇后讳某，伏波将军援之小女也。
少丧父母。
兄客卿敏惠早夭，母蔺夫人悲伤发疾慌惚。
后时年十岁，干理家事，救制僮御。
内外咨禀，事同成人。
初，诸家莫知者，后闻之，成叹异焉。
后尝久疾，太夫人令筮之，筮者日：“此女虽有患状而当大贵，兆不可言也。
”后又呼相者使占诸女，见后，大惊日：“我必为此女称臣。
然贵而少子，若养它子者，得力乃当逾于所生。
”初，援征五溪蛮，卒于师，虎贲中耶将梁松、黄门侍耶窦固等因谮之，由是家益失势，又数为权责所侵侮。
后从兄严不胜忧愤，白太夫人绝窦氏婚，求进女掖庭。
由是选后入太子宫。
时年十三。
奉承阴后①，傍接同列，礼则修备，上下安之。
遂见宠异，常居后堂。
显宗即位，以后为贵人。
时后前母姊女贾氏亦以选入，生肃宗。
帝以后无子，命令养之。
谓日：人未必当自生子，但患爱养不至耳。
”后于是尽心抚育，劳悴过于所生。
肃宗亦孝性淳笃，恩性天至，母子慈爱，始终无纤介之间。
后常以皇嗣未广，每怀忧叹，荐达左右，若恐不及。
皇太后曰：“马贵人德冠后宫，即其人也。
”连立为皇后。
先是数日，梦有小飞虫无数赴着身，又入皮肤中而复飞出。
既正位宫闱，愈自谦肃。
身长七尺二寸，方口，美发。
能诵《易》，好读《春秋》、《楚辞》，尤善《周官》、董仲舒书。
常衣大练，裙不加缘。
朔望诸姬主朝请②，望见后袍衣疏粗，反以为绮觳，就视，乃笑。
后辞曰：“此缯特宜染色，故用之耳。
”六宫莫不叹息。
十五年，帝案地图，将封皇子，悉半诸国。
时楚狱连年不断，囚相证引，坐系者甚众。
后虑其多滥，乘间言及，恻然。
帝感悟之，夜起彷徨，为思所纳，卒多有所降宥。
及帝崩，肃宗即位，尊后曰皇太后。
（摘自《后汉书·明德马皇后纪》）[注]①阴后：即阴皇后。
②朝请：即拜谒皇室，要求皇后妃嫔也参加。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）A．后闻之，咸叹异焉异：对…感到惊异B．帝案地图，将封皇子案：通“按”，察看C．因相证引，坐系者甚众系：关联D．卒多有所降宥宥：宽宥，饶恕5．以下各组句子中，都能表明马皇后入宫后严于律己的一组是（3分）（）①内外咨禀，事同成人②奉承阴后，傍接同列，礼则修备③能诵《易》，好读《春秋》④既正位宫闭，愈自谦肃⑤此缯特宜染色，故用之耳⑥后虑其多滥，乘间言及，恻然A．①②⑤B．②④⑤C．①④⑥D．②③④6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A．马皇后很小的时候父母双亡，所以，她很小就料理家事，管理僮仆，僮仆家里家外凡事向她请示报告。
B．父亲死后，由于家势衰微，被人欺负，所以马皇后的从兄马严向蔺夫人请求让她进宫。
进宫之后，马皇后待人礼节周到，特别受宠爱。
C．马皇后是个非常慈爱的母亲，对非亲生孩子肃宗尽心抚育，肃宗秉性淳厚，虽然有时候和皇后之间有些隔阂，但非常孝顺马皇后。
D．马皇后秉性纯良，好学节俭，德冠后宫，得到了皇太后的称赞，以及很多宫人的敬佩。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）虎贲中郎将粱松、黄门侍郎窦固等因谮之，由是家益失势，又数为权贵所侵侮。
（5分）（2）望见后袍衣疏粗，反以为绮毂，就视，乃笑。
（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，完成8～9题。
访中洲[宋]姚镛踏雨来敲竹下门。
荷香清透紫绡裙。
相连未暇论奇字①，先向水边看白云。
[注]①奇字：一种异于小篆的字体。
8．本诗被访者并未出现，诗人运用了什么样的手法写出了“被访者”的形象?请简要分析。
（5分）9．诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象？请结合全诗鉴赏分析。
（6分）（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）彼童子之师，授之书而习其句读者，。
（韩愈《师说》）（2）乱石穿空，惊涛拍岸，。
江山如画，！（苏轼《念奴娇.赤壁怀古》）（3）地崩山摧壮士死，。
（李白《蜀道难》（4）马作的卢飞快，。
了却君王天下事，。
可怜白发生！（辛弃疾《破阵子醉里挑灯看剑》）三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）觅渡，觅渡，渡何处?①常州城里那座不大的瞿秋白纪念馆我已经去过三次。
从第一次看到那个黑旧的房舍，我就写篇文章。
但是六个年头过去了，还是没有写出。
瞿秋白实在是一个谜，他太博大深邃，让你看不清摸不透，无从写起但又放不下笔。
②我第一次到纪念馆是l990年。
纪念馆本是一间瞿家的旧祠堂，祠堂前原有一条河，河上有一座桥，叫觅渡桥。
一听这名字我就心中一惊，觅渡，觅渡，渡在何处？瞿秋白是以职业革命家自许的，但从这个渡口出发并没有让他走出一条路。
③如果秋白是一个如李逵式的人物，大喊一声：“你朝爷爷砍吧．20年后又是一条好汉。
”也许人们早已把他忘掉。
他是一个书生啊，一个典型的中国知识分予，你看他的照片，一副多么秀气但又有几分苍白的面容。
他一开始就不是舞枪弄刀的人。
他在黄埔军校讲课，在上海大学讲课，他的才华熠熠闪光，听课的人挤满礼堂，爬上窗台，甚至连学校的老师也挤进来听。
后来成为大作家的丁玲，这时也在台下瞪着一双稚气的大眼睛。
瞿秋白的文才曾是怎样折服了一代人。
秋白与鲁迅、茅盾、郑振铎这些现代文化史上的高峰，也是齐肩至顶的啊，他应该知道自己身躯内所含的文化价值，应该到书斋里去实现这个价值。
但是他没有，他目睹人民沉浮于水火，目睹党濒于灭顶，他振臂一呼，跃向黑暗。
只要能为社会的前进照亮一步之路，他就毅然举全身而自燃。
④如果秋白的骨头像他的身体一样的柔弱，他一被捕就招供认罪，那么历史也早就忘了他。
蒋介石听说抓到了瞿秋白，急电宋希濂去处理此事。
宋在黄埔时听过他的课，执学生礼．想以师生之情劝其降，并派军医为之治病。
他死意已决，说：“减轻一点痛苦是可以的，要治好病就大可不必了。
”当一个人从道理上明白了生死大义之后，他就获得了最大的坚强和最大的从容。
这是靠肉体的耐力和感情的倾注所无法达到的，理性的力量就像轨道的延伸一样坚定。
刑前．秋白唱《国际歌》，唱红军歌曲，泰然自行至刑场．高呼“中国共产党万岁”，盘腿席地而坐，令敌开枪。
从被捕到就义，这里没有一点死的畏惧。
⑤如果秋白就这样高呼口号为革命献身，人们也许还不会这样长久地怀念他研究他。
他偏偏在临死前又抢着写了一篇《多余的话》。
我们看他短短的一生斗争何等坚决，他在国共合作中对国民党右派的批驳、在党内对陈独秀右倾路线的批判何等犀利，他主持“八七会议”，决定武装斗争，水远功彪史册，他在监狱中从容斗敌，最后英勇就义，泣天地动鬼神。
这是一个多么完整的句号。
但是他不肯，他觉得自己实在渺小，实在愧对党的领袖这个称号，于是用解剖刀，将自己的灵魂仔仔细细地剖析了一遍。
别人看到的他是一个光明的结论，他在这里却非要说一说这光明之前的暗淡，或者光明后面的阴影。
世上有多少人都在涂脂抹粉，挖空心思地打扮自己的历史，极力隐恶扬善。
而他却不肯。
当我们只看他的事业，看他从容赴死时，他是一座平原上的高山，令人崇敬；当我们再看他对自己的解剖时，他更是一座下临深谷的高峰，风鸣林吼，奇绝险峻，给人更多的思考。
他是一个内心既纵横交错，又坦荡如一张白纸的人。