2020年大学英语四级短文听力题猜答案技巧
2020年四级听力长对话猜答案技巧
2020年四级听力长对话猜答案技巧锦囊妙计1：话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示答案在长对话中，第一个话轮(尤其是对话的第～句话)往往引出话题，很可能是对话的主题所在，也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。
简来说之，即：第一个话轮中(尤其是对话的第一句话)所包含的(核心)单词就是答案的依据。
准确的答案往往是：①该单词的重现;②该单词的同义替换;③由该单词所能得出的自然的推论。
【例1】A)Te go boating on the wrence River.B) To go sightseeing in Quebec Province.C)To call on a friend.in Quebec City.D)To attend a wedding in Montreal.【录音】W：Hey，Bob，guess wharf I'm going to visit Quebec next summerM：I'm invited to go to a friend's wedding.But while I'm there I'd.also like to do some sightseeing.Q：What's the woman's main purpose of visiting Quebec? [2006.12/T19]【解析】通过选项可知，本题问的是“话题”女士去Quebec的目的。
读题时要把握各选项间的差异：四个选项的中心词分别是go boating，go sightseeing, call on a friend和attend a wedding。
带着这些内容听对话，并要特别注重对话的第一个话轮。
本对话的第三句话说：“我被邀请参加一个朋友的婚礼。
”由此能够推断出准确答案是D。
【例2】A)Secretary of Birmingham Medical School.B) Head of the Overseas Students Office.C) Assistant Director of the Admissions Office.D) An employee in the city council at Birmingham.【录音】M： Sarah, you work in the admissions office,don't you?W： Yes, I, mmm, I've been here ten years as an assistant director.Q： What is the woman's present position? [2007.6/T23]【解析】名词选项题，能够判断，本题问某个人的身份。
英语四级考试听力答题技巧
英语四级考试听力答题技巧在英语四级听力中，要想取得好的成果，把握肯定的技巧是必需的，那么有哪些英语四级听力技巧值得借鉴呢，不同的听力理解题型有不同的方法。
以下是我为大家整理的英语四级考试听力答题技巧，感谢您的观赏。
英语四级考试听力答题技巧1. 推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。
2. 挫折原则：通常要办的事情都是不顺当的(如买东西买不到，订房间客满等)3. 男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。
男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和欣赏的。
男生的特征：脏、乱、差、铺张、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家女生的特征：爱洁净、节省、富有、好学、能干、聪慧、大度、急躁、恋家、除数理化外成果都很好4. 父母一般只有一个作用教育子女好好学习5. 除了父母教育子女外，家里(包括伴侣家，阿姨家等等)发生的事情一般是不考的，故遇到地点推想题类似athome / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。
6. 四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故假如选项中消失一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项英语四级听力复习方案凡事预则立不预则废，假如有了一个合理而可行的方案，并能仔细执行，那么我们离胜利又进了一步。
这个方案包括两点：合理性和可行性。
先说说合理性，这说的是必需依据自己的水平支配复习和考试，切不行操之过急。
比如我曾经在基础班里遇到过这样的同学，一个有些年纪的女同学在第一节课间上来问：老师，我报了两个月以后的雅思索试，我基础挺差的，不知道自己行不行。
我问她，你的基础有多差?她回答：我连23个字母都背不全。
我心里想，果真很差，至少应当知道英文是26个字母而不是23吧。
这样的水平明显是不适合参与雅思索试的，我只好劝她先提高一下，不要急着报考，考了也是铺张精力和金钱。
依据自身水平支配复习时间，不要赶鸭子上架的去考试，这就是合理性。
四级猜题技巧1
教你如何猜答案！很多同学抱怨时间太紧由于阅读分值非常大，很容易让人立刻崩溃如果考场上出现这种情况，千万不要慌张！！！！冷静的使用下面介绍的－－－死亡拯救法，可将正确率提高至50％以上！！不看文章，直接作题答题技巧（仅供参考）1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。
最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。
举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。
所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。
四六级听力蒙猜技巧
四六级听力蒙猜技巧首先，提前准备。
在考试前，考生应该提前做好准备，包括熟悉考试的题型和要求，并进行大量的听力练习。
这可以帮助考生培养对不同种类题型的敏感度，并提前熟悉相关的背景知识和术语。
其次，注意听力信号词。
在听力过程中，考生应该特别注意一些关键词和信号词，这些词往往能帮助考生理解整个句子的含义。
例如，表示因果关系的词语有“because”、“so”等；表示转折关系的词语有“but”、“however”等。
通过注意这些信号词，考生可以更好地理解听力材料。
第三，关注主旨句。
在听力材料中，往往有一个清晰的主旨句或主题句，它能够概括整个听力内容。
考生应该努力捕捉这个句子，并在后续听力内容中与之对应。
通过理解主旨句，考生可以更好地掌握听力的整体思路。
第四，运用上下文推断。
在听力过程中，考生不可能理解每一个单词和每一个句子，但是通过上下文的推断，可以帮助考生弥补部分信息的缺失。
例如，通过上下文中的其他句子和词语，考生可以推测出一个生词的大致意思。
同时，注意识别句子结构和逻辑关系也是很重要的。
第五，抓住关键信息。
考生在听力过程中，应该学会筛选出关键的信息，而不是试图记住全部内容。
一方面，这样可以避免信息的过载，另一方面，也可以有效利用时间。
关键信息包括人名、地名、日期、数字等，以及其他听力题目中需要的答案。
第六，利用笔记。
在听力过程中，考生可以利用笔记来记录关键内容和信息。
这样可以帮助考生更好地记忆和理解听力内容。
同时，写下关键词也可以帮助考生更准确地回答选择题。
第七，合理安排时间。
在四六级听力考试中，每段听力材料通常只会播放一遍，所以考生要合理安排时间，尽量迅速理解和抓住关键信息。
如果在其中一段时间内没有理解，可以先暂时放弃，等待下一题的出现。
最后，不要过分依赖蒙猜。
蒙猜虽然能够提高答题准确率，但是长期来说并不可取。
只有通过大量的听力练习和积累，才能够真正提高听力能力。
所以，考生应该在备考阶段努力提高听力水平，从根本上解决听力难题。
四级短文听力解题技巧
四级短文听力解题技巧四级中的短文听力主要考查考生对语音及常用词汇、语法等基础知识的熟悉程度和分析、推理和判断等综合能力,相当于听力中的"阅读理解"。
从语言和内容方面看,短文听力虽然没有阅读理解难度大,但由于听力的"瞬间性",即我们只能在听的同时去理解而见不到文本,因此对考生来说有相当难度。
然而,短文听力的命题和解题都有一定的规律可循,下面我们将分别讲解。
一、做题顺序首先要浏览问题。
根据问题推测短文大意,并带着问题去听,以便抓住有效信息；其次要边听边记录。
记录并不是要把每句话都记录下来,而是把和问题相关的信息点记下来。
在听的过程中要特别注意文章开头的几句(尤其是首句),这几句很可能是提纲挈领的句子,文章末句也经常是考点。
二、题型介绍短文听力题大致可分为三类。
一是主旨题,这类题目考查对文章主旨大意的理解,常见的提问方式有:What is the main idea of the passage? / What can we learn from this passage? / What is the best title for this passage? / What is the passage mainly about?；二是事实细节题,这类题目考查对文章细节的理解,常见于记叙文,常用提问词包括what, when, how, where等；三是推理判断题,这类题目是根据文章所给的内容进行推理,常见的提问方式有:What is the speaker most concerned about? / How does the writer feel about...? / What can we infer from the passage?等。
三、解题技巧接下来我们结合历年真题来剖析短文听力的解题技巧。
在短文听力中,题目的顺序和文章内容的顺序基本一致。
一般来说,第一题的答案会在文章的开头出现,所以听好文章开头非常关键。
2020年英语四级听力短对话猜答案技巧
2020年英语四级听力短对话猜答案技巧锦囊妙计1：听到什么就不选什么“听到什么就不选什么”是一个非常有风险的“技巧”，不过，正如风险投资一样，风险越高，其回报率也就越高。
如果听到的内容实在太难，你根本就没有听到具体在说什么，而仅仅听到了片言只语，那么，对于短对话题来说，你还有什么办法能起死回生?这时能够救命的只有这条计策了。
本妙计何以能够成立?其依据是什么?因为短对话太“短”了，由一来一回两三句话构成，考点挖掘的余地就是对话里那几个词，所以，命题者就必然要在选项上做文章，用原文中的词汇加以组合，拼凑成与原文“貌合神离”的干扰选项。
让没有听懂原文、仅仅听懂原文个别词句的考生上当受骗。
而准确答案往往是原文的同义替换(或解释说明)。
锦囊妙计“听到什么就不选什么”尤其适用于一些比较简单的短对话和长对活题目中!【例1】A)The mall placed the reading list on a desk.B)The man regrets being absent-minded.C)The woman.saved the man 80me trouble.D)The woman emptied the waste paper basket.【录音】M：1 wish I hadn’t thrown away that reading listW：I thought you might regret it.That's why I picked itup from the waste paper basket and left it On the desk.Q：What do we learn from the conversation? [2007.6/T13]【解析】答案为C。
从解题的正路来分析。
男士说：“我真希望没有扔掉那张阅读书单。
”女士回答说：“我估计你会后悔的，所以就把它从废纸篓里捡了出来.放在书桌上了。
cet4听力技巧
CET4听力技巧一、视听一致原则所谓视听一致，即考生在听力过程中，所听到的对话内容与看到的选项内容一致。
此种方法在听力部分占有很大的比例。
考生只需要根据听到的内容选出相应的答案即可，此部分还要求考生在备考过程中记忆一些高频词汇以及句型，方便自己考场上迅速反应。
二、人名原则在英语听力中，特别是新闻报道，人物的姓名会多次出现，考生可以根据人名首字母确定答案。
同时，在听的过程中，考生需要留意一些特殊的细节，例如与该人名相关的事件、地点、时间等信息，这些信息也有助于确定答案。
三、顺序原则在英语听力中，问题的顺序一般会和文章的顺序相对应。
所以，考生在听的过程中，只需要根据问题的顺序，按顺序找到答案即可。
但需要注意的是，有时候可能会出现多个问题涉及同一内容的情况，这时候就需要考生认真听取细节信息了。
四、解释原则英语听力中有时会出现一些难以理解的词汇或句子，这时候考生需要根据上下文以及说话人的语气和态度来推断其含义。
特别是对于一些超纲词汇，考生需要运用平时积累的词汇和语法知识进行猜测和推断。
五、转折和对比原则：转折典型词汇英语听力中经常会出现转折和对比的情况，这时候考生需要特别注意一些表示转折和对比的典型词汇。
例如but、however、nevertheless等表示转折；while、whereas、in contrast等表示对比。
考生需要根据这些词汇以及前后文来判断说话人的真正意图和态度。
六、听写结合在英语听力中，尤其是新闻报道部分的听力材料往往比较复杂，包含了大量的信息。
考生可以通过听写结合的方法来提高自己的听力水平。
具体来说，就是在听到一篇新闻报道后，先听两遍了解大意，然后再逐句听写下来。
这样不仅可以提高自己的听力水平，还可以提高自己的写作能力。
七、了解连读和略读在英语听力中，连读和略读是非常常见的现象。
了解这两种读法可以帮助考生更好地理解听力材料。
一般来说，连读是指在发音时将两个或多个音素连在一起读出；略读则是指将某些音素省略不发音。
四级听力蒙题技巧五大招必备
四级听力蒙题技巧五大招必备
四级听力是四六级考试中最难的一个部分，很多考生在四级听力中经
常失分，主要是因为对于听力题目的理解不准确，或者没有抓住关键信息。
下面就介绍一些四级听力蒙题技巧，帮助考生提高听力水平，提高听力准
确率。
1.注意关键词
四级听力题目中，关键词是选出正确答案的关键。
所以在听的时候，
要特别注意关键词的出现。
关键词可能是名词、动词或者形容词等，要留
意这些词汇，有助于理解整个句子的含义。
2.留意转折词
在四级听力中，经常会出现一些转折词，如but, however等。
这些
转折词往往会改变整个句子的意思，所以在听力过程中留意这些转折词的
出现，可以帮助我们准确理解句子的含义，从而选出正确答案。
3.抓住数字和时间信息
4.领悟主旨句
在四级听力中，每段对话或短文一般会有一句主旨句，该句通常会概
括整个对话或短文的要点。
听力过程中要特别留意这句话的出现，因为听
到这句话，就能够明确听力材料的主题和大意，从而更好地理解整个听力
材料。
5.掌握上下文信息
总结一下，掌握这些四级听力蒙题技巧，可以帮助考生更好地理解听力材料，提高听力准确率。
当然，要想在四级听力中得高分，还需要不断地练习，积累听力材料，提高自己的听力水平。
四级听力做题技巧
四级听力做题技巧在英语四级考试中，听力部分是重要的考察点之一。
虽然听力考试的内容是录音形式，但是掌握一些做题技巧，可以帮助你更好地理解听力材料，提高答题的准确率。
以下是四级听力做题的技巧：1. 预读选项，预测主题在播放录音前，可以利用时间预读选项，通过选项中的关键词，预测对话的主题和内容。
这样在听录音时，可以更加集中注意力，提高对对话内容的理解。
2. 关注开头，确定主题听力材料通常会开门见山地介绍主题，因此要特别关注对话的开头。
一旦确定了主题，就可以更好地理解整个对话的内容和重点。
3. 抓住关键词，预测答案在听录音时，要注意抓住关键词，这些关键词通常会暗示答案的方向。
例如，听到“but”这样的转折词时，要注意接下来的内容往往是考点。
通过抓住关键词，可以预测答案的方向和类型。
4. 边听边记，防止遗漏在听录音时，要养成边听边记的习惯。
尤其是对于一些细节题，需要在听懂的基础上记录相关信息。
可以使用缩写、符号等方式快速记录关键信息，这样可以更好地回忆对话内容，提高答题的准确性。
5. 识别语音变化，判断答案有时候听力材料中会出现一些语音变化，如语速加快、语调升高或降低等。
这些变化通常会暗示答案的出现，因此要学会识别这些变化，及时做好标记。
6. 理解对话逻辑，预测答案听力材料中的对话逻辑也是很重要的。
通过理解对话的逻辑关系，可以预测接下来会出现的内容和答案。
例如，在讨论中出现了反对意见，接下来往往会引出支持意见或者提出新的观点。
掌握对话逻辑可以帮助你更好地把握答案的出现位置。
7. 识别语音中的提示词，辅助解题听力材料中往往会包含一些提示词，这些提示词可以帮助你预测答案。
例如，“which of the following is not mentioned？”这样的提示词会告诉你答案中有一个选项没有被提到。
通过识别这些提示词，可以更快地找到答案的位置。
总之，在做四级听力题时，要学会运用各种技巧来提高答题的准确率。
英语四级考试听力考试九大技巧
英语四级考试听力考试九大技巧四级听力考试是英语四级考试中的一个重要部分，对于很多考生来说，听力部分是最具挑战性的。
为了提高听力能力，考生可以采取一些有效的技巧。
本文将介绍九大技巧，帮助考生在四级听力考试中取得好成绩。
第一技巧是专注。
考试期间，集中注意力是非常重要的。
考生应该尽量屏蔽周围的干扰，全神贯注地倾听录音。
这样可以更好地理解录音内容，并减少错误。
第二技巧是预测。
在听力考试中，考生可以根据题目内容提前预测录音中可能出现的关键词或句子。
这有助于考生在听录音时更加有针对性地听取信息，并更快地完成答题。
第三技巧是注意关键词。
在听录音时，考生应该特别留意关键词。
关键词通常是指那些与问题或主题直接相关的词汇或短语。
通过抓住关键词，考生可以更容易地找到正确的答案。
第四技巧是掌握上下文。
理解录音内容的上下文非常重要。
考生应该通过上下文来理解单词或句子的含义，并帮助他们更好地回答问题。
第五技巧是注意态度和语气。
录音中的讲话者经常通过语气和态度传达信息。
考生需要仔细观察讲话者的态度和语气变化，这有助于他们正确理解内容并回答问题。
第六技巧是熟悉常见场景。
四级听力考试中的题材多种多样，但有一些常见的场景是经常出现的，如购物、旅行、学校生活等。
考生应该熟悉这些常见场景，并掌握相关词汇和表达方式，以便更好地进行听力理解和答题。
第七技巧是练习听力材料。
对于四级听力考试，练习是关键。
考生可以通过做听力练习题和听力材料来提高听力能力。
这样可以熟悉听力考试的题型和录音材料，对考试有更好的准备。
第八技巧是多听真实英语材料。
除了练习听力材料，考生还可以多听一些真实的英语材料，如英语电影、音乐和广播节目。
这有助于考生熟悉真实的英语语音和各种口语表达方式，提高听力理解能力。
第九技巧是放松心态。
考试紧张是很正常的事情，但过度紧张可能影响听力表现。
考生应该保持一个放松、积极的心态，相信自己的能力，并相信自己已经做好了准备。
只有放松心态，才能更好地发挥听力能力。
四级听力猜答案技巧
四级听力猜答案技巧其实这种英语四六级听力猜答案技巧并不是凭空猜测，它是建立在对英美文化比较了解的情况下的基础之上的。
建议考生在遇到不会做的题目时，才能采用这种英语四六级听力猜答案技巧。
四级听力猜答案技巧1、短篇新闻答题技巧a：先了解新闻内容再去听新闻都具有时效性，因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容，通过对题目的预读大体了解新闻的内容。
b：养成良好的听力习惯大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。
因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。
听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。
c：不要在乎特别难懂的人名或地名新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。
d：尽快锁定大致内容抓住主题词新闻的主旨往往在首句处，因此前边内容要认真听清楚，往往一句话概括出内容，后边都是细节介绍。
所以要尽快地抓住文章主旨。
主旨句往往含有内容关键词，比如bus explosion/US election race等等。
当然也会有Now in sports(现在进入体育新闻)....../Turn to the MiddleEast(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。
2、长对话的答题技巧。
两个长对话，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。
要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。
英语四级听力猜答案规律
英语四级听力猜答案规律很多同学在做听力题的时候经常会由于录音的速度太快，或考场紧张等因素而漏听。
在这个时候大家不要着慌，其实还是有一些方法能够在不听题的情况下根据选项，猜出正确答案的。
下面给大家介绍英语四级听力猜答案规律，欢迎阅读！英语四级听力猜答案规律篇1女士保留原则做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息!概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项!态度和虚拟保留原则这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可。
异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!其实，这种英语四六级听力猜答案技巧并不是凭空猜测，它是建立在对英美文化比较了解的情况下的基础之上的。
建议考生在遇到不会做的题目时，才能采用这种英语四六级听力猜答案技巧。
英语四六级的答题技巧听力答题技巧快速浏览选项，对于每一个小题，可以完整的看两个选项，另外的两个选项只看关键词，如此可以搞清楚对话的主题。
新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍。
英语四级各题解答技巧
英语四级各题解答技巧快速阅读首先的题为快速阅读，一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。
听力接着是听力，先利用播音员读题的三分多钟看完题并快速勾出选择题关键再听得出答案。
(切记听不懂也不要慌而狠心不听了，听不懂，就必须要装懂，(稳重些，不要受到旁边人的影响，因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的，你还可以依据问题猜测对话的情景，猜测出题人怎样设置的"陷阱'比如：4:40，你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five 。
听短文关于听短文，在播音员读题的时间看一下文章，读第一遍时先不答题，集中精力记住空应填的单词，读第二遍时再书写单词。
关于听力写句子，一般是听第一遍时就填上你听到的，由于你去写第一个句子了，那第二个句子就放弃吧，然后直接写你听到的第三个句子(记住，即使你没有听完整，听到多少你就写多少，都有分的)。
听力完后后迅速进入阅读理解，别再去想句子!没时间!后面的题做法和你高考一个样!只是速度快点!快刀斩乱麻!不然做不完。
速战速决!阅读理解关于阅读理解，方法就是：读题勾出关键读文章勾题目提及的内容再回到题目找你在文中对应勾画的关键选择答案搞定!完型填空。
关于完型填空，很简单的，争取在十分钟之内。
文章一般读两遍，第一遍填上符合逻辑的，(语法题只有一个左右，不必纠缠语法，ok!)第二遍再补上剩下的空。
关于翻译，你按照你平常的翻译来了，尽量做，一般做了就有分!不要因为你翻译不完整之类的原因就直接放弃!新版的已经取消，所以这里就没必要担心了，但我还是写出来。
写作。
关于写作，比较重要的就是考前的抱佛脚了，这时候应该记一些句子，这些句子很好的，也就是优美的句型，这些句型你在多种话题中都能够套用就好，关于高手而言，写作布局现于这种方法，可以去看看更高级的比如〔托福〕〔雅思〕等的写作，提升写作的欧美风思维，这样更容易的高分。
四级听力理解对话和短文部分应试技巧指引
四级听力理解对话和短文部分应试技巧指引1.要心态安静听力部分的主要特点是时间短录音只放一遍，不能复听，常使考生产生畏惧心理。
有的考生走进考场心进而就特别紧急，录音一响，脑子一片空白，什么也听不进去。
还有的考生遇到未听懂或未完全听懂的题，就不知所措。
如遇到这种状况，要学会丢卒保车，讯速猜一个答案，然后果马虎地放弃此题，预备下一题。
若总是高度紧急，不切实际地想不丢一分，那就会背上包袱，以致于做完一道题，仍在回想刚才对旖批发市场是的是什么，结果是鸡飞蛋打－－没有听懂的不能重听，依旧不懂，能听懂的没有去听，放掉了信息。
总之，不要过分计较一分得失，要以良好的状态，安静的心态去争取全面成功。
2.要巧用时间，争取主动拿到考卷后，不要按步就班地水道听（或读）题前说明和例句，由于这部分例句和说明基本不变，考前已经很熟识。
考生可利用录音中播放内容时快速济览各个题目的四个选择项，特殊是那些较长的选项。
3.要从选择项动身，擅长猜测问题男女双方的对话、第三者提出的问题一卷面上消失的选项之间有着亲密的联系。
考应从选择项入手，从中猜测对话的主题和可能提出的问题。
猜测在听力理解中特别重要。
猜测能关心提高识别速度，而识别速度是听力理解的关键之一。
听力理解不像阅读理解，是单向的、一次性的，假如考生的识别速度跟不上放音速度，就会故此失彼，特别被动。
4.要擅长捕获解题信息信息词是解题的钥匙，抓住了信息词，问题即可迎刃而解。
解题信息可能是一个词、一个短语、一个句子，甚至是一个标点；也可能是语音、语调或语气。
听时要留意快速捕获，认真辨析。
5.要留意对话的情景任何对话都离不开详细的语言环境和在某种情景里必定要沟通的信息。
考生在听的过程中要集中精力，对对旖供应构盛情有景的条件和因至素进行分析、推想和推断。
例如；在商店，服务员与顾客一般谈论商品的价钱、尺寸、款式、颜色等浊问题；在餐馆，服务评价等；在机场，服务员与顾客之间一般痰论航班或飞机的栓票、起飞或降落等部题。
四六级听力蒙猜技巧
四六级听力蒙猜技巧四六级听力是英语四级和六级考试中的一项重要部分，也是很多考生所担心的难点之一、在听力考试中，考生需要根据听到的对话和短文回答问题，因此掌握一些蒙猜技巧是非常有帮助的。
下面将为您介绍一些四六级听力蒙猜技巧。
1.提前预测：在听力材料播放之前，快速浏览题目，尝试预测可能出现的答案。
这样做有助于激发你的注意力，并使你更容易在听力过程中捕捉到关键信息。
3.掌握常见的听力题型：熟悉和理解不同类型的听力题型对于备考非常重要。
例如，多项选择题需要你从A、B、C、D四个选项中选择正确答案；填空题要求你根据听到的内容将空格填满；判断正误题要求你判断陈述是否正确等等。
熟悉听力题型可以帮助你更好地理解题目，并更快地找到正确答案。
4.避免干扰项的干扰：在听力材料播放期间，可能会出现干扰项，这些选项听起来可能与原文很相似，但却不是正确答案。
遇到这种情况时，你需要保持冷静，不要受干扰。
关注关键信息，与原文进行核对，找到正确答案。
5.增加听力练习：熟能生巧，通过大量的听力练习，你的听力水平会逐渐提高。
可以选择一些与四六级听力考试相关的在线资源或模拟试题，进行反复练习。
这样不仅可以加深对题型和内容的理解，还可以加强你的听力技巧和注意力集中能力。
6.增加听力材料的难度：当你感觉自己对一定水平的听力材料已经有一定的掌握时，可以逐渐增加听力材料的难度。
可以尝试一些更难的听力材料，比如原版英语电影、英语广播等。
这样可以帮助你更好地适应考试中可能出现的难度。
7.注重语音语调：英语中的语音语调对于听力理解非常重要。
在听力考试中，你需要通过对语音语调的理解来推测说话者的意图和情感等。
因此，要注重平时的语音语调的学习，能够帮助你更好地理解听力内容。
8.听力笔记的技巧：在听力考试中，你可以使用缩写、符号和简略的句子来做笔记。
这样可以帮助你更快地捕捉到关键信息，并在听力结束后更容易回答问题。
以上是关于四六级听力蒙猜技巧的一些建议，希望对您的备考有所帮助。
2020年上半年大学英语四级听力技巧
2020年上半年大学英语四级听力技巧【篇一】2020年上半年大学英语四级听力技巧在英语四级听力测试的题目中，相关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题增强理解，则对提升听力大有裨益。
首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。
熟悉这些词或词组的表达法很重要。
另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。
如：M： I was very sorry to hear about Bill's being fired.I know hewas sick a lot and that he usually got to work late.W： Oh,it wasn't that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn't really his fault,his boss was very angry.Q： Why did Bill lose his job?Bill被解雇的原因是made a big error in accounting。
通常现在分词表原因居多，过去分词表结果或趋势，当然少数的例外也是有的。
有时，这种因果逻辑型考题的准确答案是经过对相关信息的变换，或是一种解释性语言。
这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。
这样的考题是不会出现的。
所以，做题时，不要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是准确答案。
这就要求考生在听的过程中，不但听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并实行有效归纳。
以免造成听懂了原文的字词，却选不出准确答案来。
大学英语四级听力测试的解题技巧
大学英语四级听力测试的解题技巧大学英语四级听力测试的解题技巧大学英语四级考试，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。
以下是小编收集整理的大学英语四级听力测试的解题技巧，希望对大家有所帮助。
听力测试的分值在四级考试中占35%，录音播放时间为35分钟左右。
但无论题型如何，考试当中一定要学会关注主体，选择答案永远是与原文匹配度最高的那个选项。
如何在半小时左右的时间里，有效把握信息点，是很多考生颇为头疼的问题。
一、听力选择题听力选择题是听力部分的主要部分，分值占25%，包括对话题和短文理解部分。
选择题看上去简单，实际上却并非易事。
下面我将详细解析其命题趋势与特点，以及各题型的解题技巧。
（一）命题趋势与特点1.推断题这是四级听力考试中常出现的一种题型，近几年来在短对话中出现的频率逐渐增加。
答这类题时，一定要根据录音内容的观点而不是根据自己的观点来推断。
在对话题中，男女双方表达意思的方式都较为含蓄，往往不能从对话中直接获取答案，而要根据对话的内容，利用逻辑推理、归纳，辨别出说话人的真实意图、态度等。
短文理解则往往需要对文中的信息进行分析推断，得出正确的选择。
常见的提问形式有：What does the man/woman mean/imply？What can we learn/infer from the conversation？What can be inferred/concluded from the conversation？W hat do we learn from the man’s/woman’s response？2.细节题每次细节题都是长对话和短文理解出现频率最高的一种题型，而在短对话中所占比例逐渐减少。
考查的细节包括具体时间、地点、主要人物行动、人物关系、身份或职业、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。
此题型主要考查考生对细节内容确切含义的理解，要求我们及时做好笔记。
英语四级听力满分兵法：三种途径
三种得出答案的途径：
从录⾳中的关键信息得出并确定答案的有三种途径，即直接、转换和推理。
1.直接
直接是指正确选项或者其中的主要词汇直接出现在录⾳中的关键信息中，A部分和B部分的⼤多数并列。
细节题均属此类，遵循“听到什么选什么”的原则。
2.转换
转换分为同义转换和反义转换，如果某⼀个选项或者选项中的关键词和录⾳中的关键信息同义或者相反，则改选项⼀般为正确选项。
3.推理
推理则需要录⾳中的相关信息总结、归纳出正确答案。
根据统计，可以在录⾳中直接找到答案的四级听⼒试题的⽐例约为35%，50%的题⽬可以在录⾳中找到和正确答案的同义或反义的句⼦。
推理题难度较⼤，但是，可以根据谈话⼈的语⽓、场景规律以及B部分同⼀篇⽂章的其他题⽬的答案或者⽂章中重复次数很多的单词或者概念确定答案。
2020年12月英语四级答题技巧
2020年12月英语四级答题技巧听力部分答题技巧第一，切记英语四六级听力重点是选项。
首先，在做题目之前，你要了解的是选项，通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。
你需要注重的是选项的不同点，而且看选项的时候，要千万记住：横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。
我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。
这种情况怎么办?要注意，看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后注重它的谓语就能够了。
很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。
看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。
第二，英语四六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。
第一句话基本能够放过去，第二句话是重点。
而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。
第三，长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。
第三，长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。
而且，结束的最后一句话也很重要。
相同道理，转折的位置，语调变化的位置，级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。
在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中绝大部分单词都已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。
长篇阅读答题技巧1.整体把握文章的脉络至关重要。
段落信息匹配题的题目的顺序与文章的行文顺序完全不符，这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络，熟悉文章的写作思路，基本能做到理解每题的中心思想后，能大体定位到文章的相对应部分，而不是漫无目的地在全文的每个段落里搜寻。
如样题中的文章：首先引出话题;中间部分主要谈论两方面的内容—大学在世界网罗人才和展开工作，同时大学也在重塑研究方法;最后是大学世界化的影响和作用。
把文章这样分成四个部分以后，根据每个题目的内容，就能够找到大体的位置。
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2020年大学英语四级短文听力题猜答案技巧
锦囊妙计1：一头一尾。
决定成败
如果说.短文听力只要听懂短文的开头与结尾就能得到较好的成绩，这丝毫不令人意外。
为了进一步说明短文听力理解题头尾句的作用，
我们先看几个例子。
【例】 1. A) The art of saying thank you.
B) The secret of staying pretty.
C) The importance of good manners.
D) The difference between elegance and good manners.
2. A) They were nicer and gentler.
B) They paid more attention to their appearance.
C) They were willing to spend more money on clothes.
D) They were more aware of changes in fashion.
3. A) By decorating our homes.
B) By being kind and generous.
C) By wearing fashionable clothes.
D) By putting on a little make-up.
【录音】Do you remember a time when people were a little nicer and gentler with each other? I certainly do (中间的大段
话都没有听懂) Good manners add to your image, while an angry face makes the best dressed person look ugly.
Q1： What is the passage mainly about?
Q2： What does the speaker say about people of the past?
Q3： According to the speaker, how can we best improve our image?
[2004.1/Passage One]
【解析】Q1：四个选项都是名词性词组。
这是一道主旨大意题。
“听到什么选什么”。
manners在原文中反复出现，应该能够听到;如果没有幻听，应该不会听到elegance吧?答案为C。
Q2：短文第一句话原词再现.听到什么选什么。
答案为A。
Q3：如果不是选择题，丽是问答题，我们会毫不犹豫地回答说：Good manners。
似乎没有用上“听到什么选什么”的技巧，不过，同义替换也没有什么可怕的。
——记住，短文听力理解中.一般不会有同音干扰，所以不会有问题的。
答案为B。
做了上面这篇短文听力理解，读者也许会吓一跳：啊!短文的听力理解原来这么……(都不知该用什么语言表达了!)不是说很难吗?其实也不尽然啊!听懂两句话.就解决问题了!
短文听力魔力法宝：短文开头与结尾的关键词揭示主题内容.是解题的重要依据。
与“听到什么选什么”原则相结合.这些核心词就成为准确答题的钥匙。
锦囊妙计2：语义突出之处.必是出题关键
在听力理解题目中，语义突出的方式颇多。
首先而且主要的语义突出方式就是通过语音现象来增强语气。
这个点，稍加注意便可体会到：关键之处，往往前后停顿时间稍长;重要单词，往往读得响亮又清晰。
其次，为了与这种语义突出作用相匹配，在词汇上也会有一些特点。
比如：the only，the first，the perfect setting等等。
这些词的共同特点是，对所修饰的对象起着突出的作用。
第三，在语法上，语义突出的方式也令人侧目：because，but，however都能带来新的信息;级形式的形容词，表示目的的不定式，都会获得句子重音。
第四，在篇章结构上，起承转合之处，排序列举之处，均为显“耳”之处，万万不可忽视。
这些语义突出之处，必有题目考查。
【例2】1. A) Beauty. B) Loyalty.
C) Luck. D) Durability.
2. A) He wanted to follow the tradition of his country.
B) He believed that it symbolized an everlasting marriage.
C) It was thought a blood vessel in that finger led directly to the heart.
D) It was supposed that the diamond on that finger would bring good luck.
3. A) The two people can learn about each other's likes and dislikes.
B) The two people can have time to decide if they are a good match.
C) The two people can have time to shop for their new home.
D) The two people can earn enough money for their wedding.
【录音】The period of engagement is the time between the marriage proposal and the wedding ceremony... The diamond represented beauty; he placed it on the third finger of her left hand. He chose that finger because it was thought that the blood vessel in that finger went directly to the heart...。