班队活动记录表精编版
班队活动记录表
班级六（1）主持人班主任活动时间9月21活动主题说好普通话，写好规范字活动目的1．明确说好普通话，写好规范字的重要性。
2．通过活动，能引起学生对现实的关注。
让学生感受祖国的语言美，文字美。
活动过程一、创设情景，明确主题先请看一组图片。
（展示学生在学习生活中使用不规范的语言、文字的图片）再请学生自由谈谈你使用不规范语言或文字的笑话、体会。
二、才艺表演，情中悟理1.讲故事：从前，有两个国家打仗，有一个国家和另一个国家联合，他们的首领叫他们去个地方，而那个首领在信上写错了个字母将那个地方写成了敌军的重点要塞，最后他们全军覆灭。
2.点金台。
有请班上知识小博士陈玉林同学来介绍。
普通话就是以北方方言为基础方言，以北京语音为标准音，以典范的白话文著作为语法规范。
普通话中普通二字是普遍通行、共通的意思。
国家从1998年开始规定每年的9月份第三周为普通话宣传周。
3.欣赏朱自清的散文朗诵《春》三、书法欣赏，陶冶情操课件欣赏名家名作后，将班上同学写的规范字也出示欣赏，并不断鼓励和表扬。
四、发倡议书，立志坚持班长带领全班同学齐读倡议书活动效果通过本次活动，学生认识了说普通话，写规范字的重要性。
并表示从自己做起，坚持说普通话，写规范字。
班级六（1）主持人班主任活动时间10月12日活动主题我为红领巾添光彩活动目的通过开展“我为红领巾添光彩”主题班会，教育学生要爱护红领巾和热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，形成人人积极向上，个个争先的良好班风。
活动过程一、图片导入主题主持人：请大家看这个画面，谁来说说他从这幅画中看出了什么？那这幅呢？请大家再看这两个画面，画面中又反映出什么呢？（学生回答）从不爱护红领巾到不珍惜红领巾的荣誉，可以看得出，有些少先队员对红领巾所代表的意义，还不够了解。
老师希望班会后，大家都有所收获。
二、红领巾的来源主持人：同学们，现在我们胸前都佩戴着红领巾，可你们知道红领巾是怎样来的？它代表着什么？谁来说说他对红领巾的理解。
主题班会活动记录表（共5篇）（精简篇）
主题班会活动记录表(共5篇)主题班会活动记录表(共5篇)篇一：主题班会活动记录表安民单店校区开展主题班会活动记录表友谊之光 ------三（1）班主题班会一、活动目的： 1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3.促进同学团结，促进学生身心发展。
二、活动重点：促进同学团结，促进学生身心发展。
三、活动难点：懂得关心别人、将心比心的人际交往常识。
四、活动准备： 1.桌子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字。
2.录音机，《找朋友》录音带。
3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。
4.记分牌，用于游戏记分。
5.组织同学排练表演短剧。
五、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
七、活动过程：（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗？（二）进行“相互采访”活动。
1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。
2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
（三）带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
（大约3-4对朋友）（四）将心比心，换位表演。
我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。
(完整)班队活动记录表
程
一、胡思仪主持：国学经典诵读
二、老师讲解国学经典：
中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。
1、请同学们畅谈有哪些国学经典.
2、指名说说：你最喜欢什么?
二、老师宣布参演国学经典诵读及要求.
学生诵读：《明日歌》、《岳阳楼记》、《小石潭记》
三、老师小结:
四、情感教育
1、培养学生热爱自己的国家、自己的民族；
生：我们的祖国──中华人民共和国。
师：对，她就是生养我们的母亲，她就是给我们生命的祖国──伟大的中华人民共和国。
师：作为炎黄子孙,我们为华夏5 000年的悠久文化而自豪，但我们更要担负起对祖国义不容辞的责任。未来世界谁主沉浮？
生:(齐声回答）我们!
师：正是我们这青年一代。青年是祖国的未来，是人民的希望，当我们跨入青年行列时，就应意识到肩负责任的重大。我们现在进行《爱我中华》演讲比赛。
（一) 列出候选人名单。
（二）进行民主投票,每名同学选择认为有资格的评优候选人员名单。然后由班长进行唱票,副班长计票、老师监票。
（三）最后公布评选结果：
评选结束后，并且再次通过举手表决,一致通过了此次的评选结果。
三、总结本次评优班会
这一学年大部分同学都取得了可喜的进步，受到各科任老师和同学的好评。但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报;有的同学付出了，却事与愿违，这里可能有多方面的问题。例如学习方法问题、例如为班级贡献的表现问题。评优的最终目的是促进学习，向先进学习。
2、培养学生的珍惜时间的习惯.
活动
效果
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。
班级
主持人
活动时间
(完整版)六年级主题班队会活动记录表
动
过
程
活动过程：
一、队仪式略
二、介绍压岁钱的习俗及其含义
师介绍压岁钱的来由：
三、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。
1、完成调查表1-6小题。
2、老师简单统计调查结果。（让学生了解大家对压岁钱的大楖收入与使用情况）
3、讨论：怎样花自己的压岁钱?(学生自由发言)
4、交流几个同学使用压岁钱的方法.
同学3：请求妈妈把所有的压岁钱交给自己支配，全部都放进银行，把去年放进银行的压岁钱得到的利率拿出来，买一些自己喜欢的零食、学习文具等。
结束：
活
动
效
果
全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.
主题班（队）会活动记录表
班级
六
类别
班会
活动时间
第十周
活动主题
知荣辱，树新风
主持人
活动目的
通过活动使学生懂得荣辱的重要性2、懂得要从平时的一点一滴做起。
活
动
过
程
主持词
胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过10个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
活
动
效
果
写给老师的话可从哪些方面着手？
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
3、对老师的感谢
（1）同学们互相交流想法。
（2）老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。
班级活动记录表精编版
班级活动记录表精编版活动概要活动名称：班级概述活动日期：XX年XX月XX日参与班级：XX班级活动详情活动目的本次活动旨在促进班级之间的交流和合作，加强班级凝聚力。
活动内容1. 互动游戏：通过团队互动游戏，增进班级之间的了解和合作。
2. 演讲比赛：举行班级演讲比赛，培养学生演讲能力和自信心。
3. 小组合作项目：安排小组合作项目，提高学生的团队精神和协作能力。
4. 交流讨论：组织班级会议，让学生就班级问题进行交流和讨论。
活动结果通过本次活动，班级之间的交流和合作得到了加强。
学生们通过互动游戏和合作项目的参与，加深了对彼此的了解，增强了班级凝聚力。
演讲比赛和交流讨论也有助于提高学生的表达能力和思维能力。
活动反思在活动过程中，我们发现以下问题及改进建议：1. 活动安排过于紧凑，导致部分学生参与不充分。
下次活动可以适当调整时间分配，给学生更多参与的机会。
2. 演讲比赛环节有些学生表现紧张，需要更多的练和指导。
可以提前安排专门的演讲指导，帮助学生提高演讲技巧。
3. 小组合作项目中，一些小组合作效果不理想。
可以在组队之前，进行适当的小组成员匹配，以确保小组成员之间的合作默契。
下一步计划根据本次活动的反思，我们将采取以下措施改进下一次的班级活动：1. 调整活动时间分配，给学生更多参与机会。
2. 安排专门的演讲指导，帮助学生提高演讲技巧。
3. 在组队之前进行小组成员匹配，提高小组合作效果。
结束语通过本次活动，我们取得了积极的成果，并且得到了宝贵的反馈和改进建议。
相信在不断的努力和改进下，班级活动将能够更好地促进班级内部的交流和合作，为学生的成长和发展创造更好的环境。
小学班队活动记录表
小学班队活动记录表
班队活动记录表
学校：XXX
时间：9.29
活动主题：我爱祖国
活动过程：
一、出旗仪式。
各小队报数后，进行出旗、奏乐和行队礼。
接着，唱队歌和中队长讲话。
二、忆过去，赞祖国。
通过歌曲《我们把祖国爱在心上》和舞蹈《中国功夫》来回顾历史，赞美祖国。
三、看今朝，颂祖国。
通过快板《小小科技迷》来展现祖国的现在和未来。
四、展未来，报祖国。
通过舞蹈《我爱我们的家乡》来展望祖国的未来。
五、辅导员讲话。
中队长总结了本次活动，表达了少先队员们热爱祖国的美好情感。
六、呼号。
七、退旗。
学校：XXX
时间：11.8
活动主题：研究英雄
活动过程：
各小队清点人数后，进行出旗、唱队歌和队长讲话。
接着，宣布活动开始，具体活动内容包括演讲《应该铭记的时刻》、讲故事《小英雄王二小》、歌曲《歌唱二小放牛郎》、影片片段《狼牙山五壮士》、歌曲《团结就是力量》、讲故事《小英雄雨来》和大合唱《我们把祖国爱在心上》。
最后，辅导员发表讲话，进行呼号和退旗，宣布活动结束。
班队活动记录表
班队活动记录表
集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
东肖中心小学
中
队
活
动
记
录
本2015—2016学年第二学期二年级（3）班中队
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录
活动流程：主持人：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。
自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
1.引导学介绍清明节的由来
生：简述晋文公与介子推的（略）
2.学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵
播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。
3.主持人:看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？（全班同学分成小组讨论小组代表口答）
4.播放爱国电影（淮海战役）片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。
学生五人一组交流观后、学生推荐代表谈谈.
5.学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。
6、指导扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，
7.:
（1）用一分钟的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。
（2）班主任总结
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录
中队活动记录。
班队活动记录表
沈文捷
活动主题
处处防范，时时安全
活动过程:
一、观看小品《踢球》
1。小品表演
2。师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里?（指名说)
3.小结:是啊！这多危险啊！为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾，真可惜！交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢？
二、选择题比赛。（小黑板出示）
二、播放视频
视频一：夏季游泳溺水自救方略介绍
视频二：自救与救护
三、学唱“防溺水七字歌”。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招.私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招.赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲.安全二字记心中，远离危险身体好.
这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢？再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水?
三、小游戏（肚中装篮球,捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦.
四、说说自己知道的一些感动故事。
五、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧……)
周别
第4周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
3月16日
地点
教室
主持人
陈冰清
活动主题
做文明人
活动过程：
一、教师说明活动意义
二、学生参与活动，赢取奖品
选择、填空、判断题
三、交流、讨论问题现象
四、活动小结
本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民.
完整)六年级主题班队会活动记录表
完整)六年级主题班队会活动记录表四、诚信小故事分享。
各小队派代表分享自己听到或亲身经历的诚信小故事，让大家感受到诚信的重要性。
五、诚信游戏。
通过游戏的方式，让队员们更好地理解诚信的概念，培养诚信意识。
六、诚信承诺。
每位队员都写下自己的诚信承诺，并在班级中公开宣誓。
七、总结。
中队长进行活动总结，并强调诚信是我们成长的重要基石。
活动效果通过这次活动，队员们更加深入地了解了诚信的概念，认识到诚信是人格的核心，是成长过程中不可或缺的重要因素。
同时，通过分享小故事、参与游戏和宣誓诚信承诺等环节，队员们的诚信意识得到了更加深入的培养和提升。
相信在今后的研究和生活中，队员们会更加注重诚信，成为具有高尚人格的少先队员。
四、队长宣布活动开始，主持人出场，开始进行敬爱教师的活动。
五、活动分为以下几个环节：1、讲述《曾参杀猪取信》的诚信故事，小组交流感想，并进行故事解说表演《朋友》。
2、进行演讲《诚信是金》，并交流诚信名言。
3、讲述诚信故事，并选出班级中的诚信人佩戴诚信大红花，配合音乐进行。
4、全体队员朗诵诗歌《啊，诚信》。
8、辅导员总结活动，齐唱《明天会更好》。
六、活动结束，达到了培养诚信意识的效果。
班级活动记录表班级：六活动主题：善用压岁钱活动时间：第四周主持人：开始介绍压岁钱的俗及其含义，老师介绍压岁钱的来由。
活动过程：1、进行问卷调查，探讨善用压岁钱的方法，完成调查表1-6小题。
2、老师统计调查结果，让学生了解大家对压岁钱的收入与使用情况。
3、讨论如何花自己的压岁钱，同学自由发言。
4、交流几个同学使用压岁钱的方法，同学们互相交流想法，老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。
5、同学们探讨合理使用压岁钱的方法，老师小结同学与一些专家的理财方法。
6、课堂总结，鼓励同学们正确对待自己的压岁钱，培养良好的消费惯，珍惜父母、长辈的祝福，建立自己的小账本，合理支出，让自己的压岁钱花得更有意义。
活动效果：同学们能够正确对待自己的压岁钱，自觉地培养良好的消费惯，不超出自身的经济实力去追求时髦。
班 队 活 动 记 录 表
总结：心理暗示（我能行）、理智分析（换角度）、合理宣泄（说和写）和转移注意（听动玩）。其中理智分析是我们调节情绪的最好方法。我们在写作业时如果能想到今天的辛苦是为了明天的幸福，就一定能以快乐的心态来面对。我们不妨比较一下，我们写作业和爱迪生发明电灯相比，谁更辛苦？爱迪生在发明电灯的时候,其失败次数难以计数,然而失败之后,他说:我又向成功迈近了一步,因为我知道了一条行不通的路。
血液过滤器：脾脏脾脏是血液的仓库。它承担着过滤血液的职能，除去死亡的血球细胞，并吞噬病毒和细菌。它还能激活B细胞使其产生大量的抗体。
咽喉守卫者：扁桃体扁桃体对经由口鼻进入人体的入侵者保持着高度的警戒。那些割除扁桃体的人患上链球菌咽喉炎和霍奇金病的机率明显升高。这证明扁桃体在保护上呼吸道方面具有非常重要的作用。
免疫助手：盲肠盲肠能够帮助B细胞成熟发展以及抗体（IgA）的生产。它也扮演着交通指挥员的角色，生产分子来指挥白血球到身体的各个部位。盲肠还能“通知”白血球在消化道内存在有入侵者。在帮助局部免疫的同时，盲肠还能帮助控制抗体的过度免疫反应。
肠道守护者：病原微生物最易入侵的部位是口，而肠道与口相通，所以肠道的免疫功能非常重要。集合淋巴结是肠道黏膜固有层中的一种无被膜淋巴组织，富含B淋巴细胞、巨噬细胞和少量T淋巴细胞等。对入侵肠道的病原微生物形成一道有力防线。
三、增强人体的免疫力，要注意以下几点：
1、积极锻炼身体
2、保证充足睡眠
3、消除紧张情绪
4、注意平衡膳食
四、讨论：
1、你还知道哪些与免疫有关的疾病？
2、你知道艾滋病吗？艾滋病侵犯了人体的哪个系统？
五、课堂小结：通过这节的学习，你有什么收获？
班队活动记录表
班队活动记录表一、活动名称：班队联欢晚会二、活动时间：2022年5月20日三、活动地点：学校多功能厅四、活动主题：团结互助，共创美好未来五、活动内容：1. 开场表演：班队成员们通过精心排练的舞蹈、歌曲等形式，展示了团结协作的精神，为晚会拉开了序幕。
2. 文艺节目：各班队成员自愿报名参加文艺节目表演，有舞蹈、小品、朗诵等多种形式。
他们积极准备，用才艺展示自己，为晚会增添了欢乐氛围。
3. 互动游戏：为增加互动性，我们组织了一系列有趣的游戏，如猜谜语、接力比赛等。
大家积极参与，笑声不断，增强了班队成员之间的交流和凝聚力。
4. 表彰颁奖：晚会中，我们对在班队活动中表现突出的成员进行了表彰和颁奖。
这既是对他们辛勤付出的肯定，也是激励全体成员更加努力的动力。
5. 交流分享：晚会最后，我们开设了交流分享环节，成员们有机会向大家分享自己在班队活动中的心得体会和收获。
大家互相学习借鉴，共同进步。
六、活动成果：1. 增进班队成员之间的团结和友谊。
2. 提升班队整体凝聚力和向心力。
3. 发掘和培养班队成员的才艺和潜力。
4. 激发班队成员参与班级活动的积极性和创造性。
七、活动反思：1. 表演环节安排需更加合理，避免过长或过短，以保持整体节奏的连贯性。
2. 游戏环节的难度和规则要适当，确保每个人都能参与进来，避免过于专业化而使部分成员望而却步。
3. 在交流分享环节中，应留出足够的时间，让更多成员有机会发言，分享经验和心得。
4. 活动策划和组织需要更加提前，以确保活动顺利进行。
八、活动总结：班队联欢晚会是一次难得的集体活动，通过这次活动，我们班队成员更加团结一心，增进了友谊，展示了个人的才艺和魅力。
在未来的学习和生活中，我们将继续保持团结互助的精神，共同努力，共创美好未来。
班队会活动记录表
同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，在全校形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心
间！
活动效果：
负责人签名：
三年级一班班队会、 学习和工作中， 谁也不能预料会突然碰到什么样的意外或突发的事情。这些意外和突发事情，一部分是由客观条件引起的，
一部分是人们行为的结果。所谓 “天有不测风云， 人有旦夕祸福 ”，正是指这些突如其来的、给人们的生产生活和生命财产安全造成危害的事故。
一、明确拥挤踩踏的危害
时间3月16日地点教室
应参加人数32缺勤人数无
活动主题习惯养成教育
活动目标培养良好习惯，掌握改进不良学习行为的方向，
养成良好的学习习惯。
活动内容：
一、猜迷语导入： 请同学看大屏幕，你能用二个字的词来说一下这是什么吗？
我不是你的影子，但我与你亲密无间。
我不是机器，但我全心全意听命于你。
对成功的人来说，－－我是功臣；
1.学校在日常管理工作中，加强安全管理、安全检查和安全教育，落实
安全措施，及时消除安全隐患，杜绝安全责任事故的发生。
2.突发事故发生后，学校将迅速组织人员救助受伤学生，同时在第一时间拨打120急救电话，把学生送到最好的医院进行救治，并把事故情况报告县教育局。
3.组织好其他学生的疏散工作，做好学生家长的安抚工作。
9)上体育课时在教室里逗留 ⋯⋯
(完整版)班队活动记录表
二、主持人总结
中队活动记录
周别
第8周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
4月13日
地点
教室
主持人
陈冰清
活动主题
尊老爱幼
活动过程：
一、主持人宣布开始
二、什么是关心
朗诵诗歌《关心》
3、讲讲父母的关心
4、说说老师的关心
欣赏歌曲《我爱米兰》
5、说说同学间的关心
欣赏小品《碰撞以后》
说说自己身上发生过的事
生：简述晋文公与介子推的故事（略）
2.指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵
播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。
3.主持人:看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？（全班同学分成小组讨论小组代表口答）
这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢？再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水？
三、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
四、说说自己知道的一些感动故事。
五、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……）
问题三：不讲卫生。
四、评选好习惯之星
五、总结
中队活动记录
周别
第3周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
3月9日
地点
教室
主持人
陈冰清
活动主题
学会感恩
活动过程：
一、小测验。（父母的生日，最喜欢的水果、颜色和味道；父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么；等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！
三、学习《小学生日常行为规范》和《班规》
主持人摘读《小学生日常行为规范》和《班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。
四、节约光荣，浪费可耻
1.诗歌朗诵《珍惜粮食》
2.全班起立齐读倡议：
3.学生倡议书签名
4.评选
5.颁奖
五、总结：
中队活动记录
周别
第14周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
5月25日
地点
教室
主持人
陈冰清
活动主题
预防溺水，珍爱生命
活动过程：
一、主持人导入：讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故，请同学谈谈你的看法。
3、谈体会
（1）谈谈我们身边有哪些不文明的行为？
（2）我们身边有哪些值得我们学习的文明行为？
（3）你身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯？
（4）想管住自己为什么管不住呢？
（5）改掉坏习惯的方法
（6）现在你就可以做----
三、主持人总结
四、乐音欣赏《我相信》
中队活动记录
周别
第12周
中队
二（3）
地点
教室
主持人
游佳瑜
活动主题
好习惯受益终身
活动过程：
一、活动导入
乐音欣赏《我相信》
2、活动开始
1、主持人引出课题：小故事大智慧--------好习惯受益终身
2、先请四位同学讲故事，
然后请3位同学表演第一个小品，2位同学表演第二个小品：先演反面教育的角色，再演正面角色，通过正反两方面的比较，使学生更加清楚今后自己应该怎么做。
八、结束语
中队活动记录
周别
第6周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
3月30日
地点
教室
主持人
沈文捷
活动主题
走进清明节
活动流程：主持人：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
1.引导学介绍清明节的由来
珍惜粮食
活动过程：
一、重温古诗中的感动：
齐读《悯农》
1.主持人提问阅读感受（2—3人次）
2.主持人提问有关粮食的名言警句
3.配乐诗朗诵《观刈麦》
二、反观生活中的浪费：
1.出示图片（解说员解说）
2.记者采访：（4名记者采访12位同学）
3.表演情景剧：《如此潇洒》
三、走进世界粮食日
1.读图片中的文字
2.讲故事（节俭）
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。
五、班主任总结
中队活动记录
周别
第2周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
3月2日
地点
教室
主持人
谢宇恒
活动主题
养成好习惯
活动过程：
一、主持人宣布班会开始
二、学习10个良好习惯内容：
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；
2、文明礼貌，微笑待人；
3、学会尊重，耐心听他人说话；
时间
6月15日
地点
教室
主持人
陈冰清
活动主题
我最喜欢的一本书
一、活动目的
为了进一步激发同学们的读书兴趣，提高读与写的能力，今天这节课我们开展“我喜欢的一本书”的主题班会。
1、活动过程
读书拍手歌读书拍手歌
你拍一，我拍一，每天读书要牢记。你拍二，我拍二，书是我的好伙伴。你拍三，我拍三，读书必须坐桌前。你拍四，我拍四，读书还要做笔记。你拍五，我拍五，认真读书不马虎。你拍六，我拍六，精心选书有要求。你拍七，我拍七，博览群书我第一。你拍八，我拍八，知识渊博人人夸。你拍九，我拍九，分组读书交朋友。你拍十，我拍十，每天读书是大事。
这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢？再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水？
三、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
四、说说自己知道的一些感动故事。
五、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……）
二、小结
少先队员不仅只是学习好，能说会道，还要能说会做，具有一定的适应社会的劳动和交往能力。
三、小话剧表演《客人来了》
四、主持人总结上两项活动情况
五、料理家务竞赛
六、活动总结，并号召学生礼貌待人、孝敬长辈，在活动中不断提高自己的各种能力。
中队活动记录
周别
第11周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
5月4日
6、真情演绎关心他人：讨论该如何关心他人
7、合唱：《感恩的心》
八、总结
中队活动记录
周别
第9周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
4月20日
地点
教室
主持人
陈冰清
活动主题
阅读的快乐
活动过程：
一、读书名言引入：
二、讲名人读书故事
a、指定人先后讲述；
b、自由分享：谁还有什么好的名人故事可以分享呢？
三、展示读书手抄报
中队活动记录
周别
第5周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
3月23日
地点
教室
主持人
沈文捷
活动主题
品味学习的快乐
活动流程：
1、主持人宣布活动开始
二、明确读书重要性
分享关于读书的名言
3、欣赏故事《酷爱读书的李政道》
四、了解该读什么书
五、“讲故事擂台赛”。（学生自由上台讲故事）
六、班级特色展示
七、听诗朗诵《读书的乐趣》
四、防溺水“四不”签名承诺活动
五、小结。
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！
中队活动记录
周别
第15周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
6月2日
地点
教室
齐唱《感恩的心》
二、主持人总结
中队活动记录
周别
第8周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
4月13日
地点
教室
主持人
陈冰清
活动主题
尊老爱幼
活动过程：
一、主持人宣布开始
二、什么是关心
朗诵诗歌《关心》
3、讲讲父母的关心
4、说说老师的关心
欣赏歌曲《我爱米兰》
5、说说同学间的关心
欣赏小品《碰撞以后》
说说自己身上发生过的事
六、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。
七、班主任老师总结发言。
记得有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。
中队活动记录
周别
第4周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
3月16日
地点
教室
主持人
陈冰清
活动主题
做文明人
活动过程：
一、教师说明活动意义
二、学生参与活动，赢取奖品
选择、填空、判断题
三、交流、讨论问题现象
四、活动小结
本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
问题三：不讲卫生。
四、评选好习惯之星
五、总结
中队活动记录
周别
第3周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
3月9日
地点
教室
主持人
陈冰清
活动主题
学会感恩
活动过程：
一、小测验。（父母的生日，最喜欢的水果、颜色和味道；父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么；等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。
二、小品《种瓜得豆》
（2）班主任总结
中队活动记录
周别
第7周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
4月6日
地点
教室
主持人
谢宇恒
活动主题
感恩幸福生活
活动过程：
一、主持人宣布活动开始
第一篇章：感恩父母（背景音乐）
欣赏歌伴舞《有你的地方是天堂》
第二篇章：感恩老师（背景音乐）
欣赏小品：《爱的诗篇》
第三篇章：感恩他人
朗诵《学会感激》
第四篇章：感恩的心
（1）下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
（2）哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
（3）哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。