颅脑损伤所致的精神障碍ppt课件
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最新大脑不同部位损伤所致精神活动障碍PPT课件
析综合的缺失。
– JITPия等提出以上几点额叶损害的症状,主要是指智能活动方面的
,多为双侧损害较重的表现。这类患者同时还有情绪、个性方面的障
2021/1/19
碍。17
额叶损害的表现(十一)
• 有人将额叶损害综合征归纳为下述八项:
– 自知力的缺乏,导致自夸,敌视与侵犯他人 – 注意力分散而不能集中,易受无关刺激所吸引与干扰 – 活动过度,多动不安,特别多见于额眶面13区的损害 – 观念飘忽,情绪不稳,多有幼稚的幻想与不恰当的戏谑诙谐 – 缺乏主动性,缺乏计划性 – 记忆障碍,限于近事遗忘不累及往事 – 社会观念淡薄,对亲人丧失感情 – 对自己的严重情况缺乏自知力而自觉良好(欣快症)。
–对侧自身肢体关节的位置觉、实体觉、两点接触鉴别觉、 刺激局部定位觉有明显障碍。
–知觉消去现象:两侧躯体两点同时给予触觉刺激时,患侧 触觉消去,不再被感知(单独刺激患侧时有触觉存在)。
–感觉型癫痫发作:对侧皮肤阵发性出现异常感觉(麻木感、 蚁走感、灼感等)沿一定部位扩散。
2021/1/19
–27
顶叶损害的表现(二)
– 先令患者在击掌一次时即指鼻一次,后令患者在击掌两次时, 才指鼻一次,观察患者能否执行,是否命令规定患者
指鼻子,观察患者能否在改变信号意义的条件下能否正确执
行动作。以上的检查次序由易到难,根据患者完成实验的成 绩来判断损害的程度。
2021/1/19
2021/1/19
额叶损害的表现(四)
• 2.语言指导的随意运动障碍
• 不能遵照医师的言语指示执行动作,是额叶损害的一 个基本症状。患者能够重复医师的言语,如令患者举 手,患者答道:“是的,举手!”但不能完成这个动
作。在额叶轻度病人中,患者大声地自我命令,可以
– JITPия等提出以上几点额叶损害的症状,主要是指智能活动方面的
,多为双侧损害较重的表现。这类患者同时还有情绪、个性方面的障
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碍。17
额叶损害的表现(十一)
• 有人将额叶损害综合征归纳为下述八项:
– 自知力的缺乏,导致自夸,敌视与侵犯他人 – 注意力分散而不能集中,易受无关刺激所吸引与干扰 – 活动过度,多动不安,特别多见于额眶面13区的损害 – 观念飘忽,情绪不稳,多有幼稚的幻想与不恰当的戏谑诙谐 – 缺乏主动性,缺乏计划性 – 记忆障碍,限于近事遗忘不累及往事 – 社会观念淡薄,对亲人丧失感情 – 对自己的严重情况缺乏自知力而自觉良好(欣快症)。
–对侧自身肢体关节的位置觉、实体觉、两点接触鉴别觉、 刺激局部定位觉有明显障碍。
–知觉消去现象:两侧躯体两点同时给予触觉刺激时,患侧 触觉消去,不再被感知(单独刺激患侧时有触觉存在)。
–感觉型癫痫发作:对侧皮肤阵发性出现异常感觉(麻木感、 蚁走感、灼感等)沿一定部位扩散。
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–27
顶叶损害的表现(二)
– 先令患者在击掌一次时即指鼻一次,后令患者在击掌两次时, 才指鼻一次,观察患者能否执行,是否命令规定患者
指鼻子,观察患者能否在改变信号意义的条件下能否正确执
行动作。以上的检查次序由易到难,根据患者完成实验的成 绩来判断损害的程度。
2021/1/19
2021/1/19
额叶损害的表现(四)
• 2.语言指导的随意运动障碍
• 不能遵照医师的言语指示执行动作,是额叶损害的一 个基本症状。患者能够重复医师的言语,如令患者举 手,患者答道:“是的,举手!”但不能完成这个动
作。在额叶轻度病人中,患者大声地自我命令,可以
颅脑损伤后精神症状的护理PPT课件
(3)脑外伤后精神病性症状:部分头部外伤的患者经过一段时间后会出现精神病性症状, 如精神分裂症症状与情感障碍症状等。脑外伤可直接导致精神症状。另外,脑外伤及其 后遗症对患者社会、心理影响,也与精神病性症状的发生、发展有关。当然,有些患者 的精神病和脑外伤并无直接关系。一般而言,脑外伤和精神病症状出现相隔愈久,两者 直接因果关系的几率便愈低。
19
5睡眠护理 良好的睡眠可促进病情恢复,而颅脑外伤后失眠 对患者产生多种不良影响,颅脑外伤患者中焦虑和抑郁的发 生率高达百分之五十七和百分之七十七,失眠很可能增加此 类精神障碍的发生风险。百分之三十六的颅脑外伤后睡眠障 碍的患者认为,医疗环境是睡眠障碍发生的重要原因。因此, 应为患者提供良好的睡眠环境,尽可能安排在患者数较少的 病室,把病区噪声控制在最低限度,各项操作尽量集中进行, 减少医疗干预的负面影响。同时,帮助患者逐步建立良好的 睡眠卫生习惯,恢复正常的睡眠模式。必要时按医嘱给予药 物辅助入睡。
20
6生活护理 对生活不能自理的患者协助其做好晨晚间护理,定期 进行皮肤、毛发的清洁卫生。对卧床患者应定时更换体位及按摩 身体受压部位,防止发生压疮。恢复期患者应使其尽量维持原有 的生活习惯,保持生活起居、饮食、睡眠的规律性,尽量能逐渐 达到生活自理,增强患者的责任心,从而对生活保持信心。部分 颅脑外伤伴发精神障碍的病人由于外伤后遗残疾,以致生活自理 能力下降,对这类病人应尽心护理,料理个人卫生。对外伤性痴 呆的病人,需督促病人洗漱、如厕、饭前便后洗手,此外,还可 用鼓励、暗示、诱导的方法训练病人生活自理。
7认真观察病情变化
特别是对有外伤性癫痫的病人,发作时应尽快将缠有纱布的压舌 板置于口腔内上、下臼齿之间,防止舌咬伤,还应解开衣领,保 持呼吸道通畅,观察并记录发作时表现及持续时间。
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5睡眠护理 良好的睡眠可促进病情恢复,而颅脑外伤后失眠 对患者产生多种不良影响,颅脑外伤患者中焦虑和抑郁的发 生率高达百分之五十七和百分之七十七,失眠很可能增加此 类精神障碍的发生风险。百分之三十六的颅脑外伤后睡眠障 碍的患者认为,医疗环境是睡眠障碍发生的重要原因。因此, 应为患者提供良好的睡眠环境,尽可能安排在患者数较少的 病室,把病区噪声控制在最低限度,各项操作尽量集中进行, 减少医疗干预的负面影响。同时,帮助患者逐步建立良好的 睡眠卫生习惯,恢复正常的睡眠模式。必要时按医嘱给予药 物辅助入睡。
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6生活护理 对生活不能自理的患者协助其做好晨晚间护理,定期 进行皮肤、毛发的清洁卫生。对卧床患者应定时更换体位及按摩 身体受压部位,防止发生压疮。恢复期患者应使其尽量维持原有 的生活习惯,保持生活起居、饮食、睡眠的规律性,尽量能逐渐 达到生活自理,增强患者的责任心,从而对生活保持信心。部分 颅脑外伤伴发精神障碍的病人由于外伤后遗残疾,以致生活自理 能力下降,对这类病人应尽心护理,料理个人卫生。对外伤性痴 呆的病人,需督促病人洗漱、如厕、饭前便后洗手,此外,还可 用鼓励、暗示、诱导的方法训练病人生活自理。
7认真观察病情变化
特别是对有外伤性癫痫的病人,发作时应尽快将缠有纱布的压舌 板置于口腔内上、下臼齿之间,防止舌咬伤,还应解开衣领,保 持呼吸道通畅,观察并记录发作时表现及持续时间。
脑外伤伴发的精神障碍科普宣传课件
心理健康与生活质量
增强心理素质
培养良好的心理素质,增强应 对压力的能力。
接受心理辅导
如有需要,可寻求心理辅导或 治疗帮助。
提高生活质量
积极参与社交活动,提高生活 质量。
关注心理健康
定期进行心理健康检查,关注 心理健康状况。
PART 04
脑外伤伴发的精神障碍的 社会支持与康复服务
社会支持体系
家庭支持
人格改变
表现为性格暴躁、自私、冷漠 等。
PART 02
脑外伤伴发的精神障碍的 诊断与治疗
诊断方法
病史采集
了解患者头部外伤史、精 神症状出现的时间和表现 形式。
体格检查
检查患者头部外伤情况, 排除其他神经系统病变。
心理评估
采用标准化心理评估工具 ,评估患者的认知、情感 和行为状况。
治疗方法
药物治疗
过适应和调整,他们能够成为患者的坚实后盾。
案例三:职业康复的挑战与机遇
总结词
职业康复是脑外伤伴发精神障碍患者回归社 会的重要环节,它既充满挑战,也充满机遇 。
详细描述
本案例讲述了一个脑外伤患者在经历了一段 时间的康复治疗后,如何逐步恢复职业能力 并重新回归工作岗位的故事。职业康复的过 程中,患者需要面对自己的能力限制和挑战 ,同时也需要学会适应新的工作环境和同事 关系。然而,通过努力和适应,患者也能够
根据患者症状类型和程度,使用 抗精神病药物、抗抑郁药物、抗
焦虑药物等进行治疗。
心理治疗
采用认知行为疗法、心理动力学疗 法等,帮助患者调整心理状态,提 高应对能力和情绪管理能力。
康复训练
对患者进行认知康复训练、社交技 能训练等,提高生活质量和社会适 应能力。
康复与预后
颅脑损伤所致的精神障碍
一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
吩咐睁眼⑵3人格言语改错乱变:4 患者对疼的痛定人位格反应改5变多伴有智能障碍,一般表现为 学校的目情标应绪当是不培稳养有,独立焦行虑动和、独立抑思郁考的、个人易,激不过惹他们甚要至把为阵社会发服暴务看怒作是,自也己人可生的变最得高目孤标。僻、 至客少观存 依在据冷三,个但漠如往上往、所为自述阴的性我特结点果中方。心可确、诊,丧仔细失评进价实取验室心检等查(、脑电如图仅、脑损干诱害发额电位叶、脑,影可像、出眼球现震行颤成为像)有可能发现症状的
临床表现 1.急性精神障碍 ⑴脑震荡综合征 脑震荡之后出现短暂意识丧失,但持续短暂即恢复。患者对受 伤前后的经历遗忘,患者会出现头痛、头昏、眩晕、恶心或呕 吐、对声光线刺激敏感、情绪不稳、易疲劳、注意涣散、记忆 力减退、植物神经功能失调、失眠、多梦等症状。 ⑵外伤性昏迷 昏迷后出现一段时间的迷睡、不安、意识混浊等,两种转归完 全恢复,或外伤性谵妄。 ⑶ 外伤性谵妄 表现为意识模糊,易激惹,梦样夸张、不安、定向障碍、困惑、 恐惧、害怕等,部分有视幻觉。 谵妄持续时间有助于判断脑损伤的存在记忆障碍。可以是真事和杜撰的混合, 或完全是虚构。
⑸硬膜下血肿
头痛和嗜睡常在受伤后迅速出现,也可在数日或月后发生。可 出现痴呆的症状,偶尔伴有运动性兴奋的急性谵妄状态。脑脊 液压力轻度增高,蛋白定量增加,外观呈黄色。
2.慢性精神障碍 ⑴智能改变:严重的脑外伤可引起智力受损,出现遗忘综合 无人抑睁格郁眼 改 和变焦征引也虑1可会甚起以加是重只至广患原能痴泛者有发对的音呆性脑症外状。的2伤并脑智及形其成刺外能后恶激果性伤减时的循肢心环既退体理。屈可即反曲应引 痴3的表起 呆现单 。。 个 前领 一域 类的 障认 碍知 大功 多能 是缺由损于,局也灶可性 前一类障脑碍大损多是伤由而于局引灶性起脑的损伤,而引如起的优,势如优半势半球球与与言言语有语关有部位关损伤部引位起的损言语伤障引碍,起颞叶的内言侧部语及间脑损伤引起记忆障 碍世生等界命。 上 的只路障是有是想进碍由不步通的,程的,颞度人总,是叶较没沿有着内重走无侧、不限通的部范的精路神及围。三角间较形脑广的斜泛损面向的伤上脑引走,损起什么伤记都所忆阻止引障他不起碍得。等。 患。者外的伤智性能痴可呆有则 这些症状某的病种因并程非度总是的清楚逐的步,可恢能与复器质,性年因素长和心者理和因素优均有势关半。 球受伤者发生智能障碍 抑郁和焦的虑会机加重会原较有的大症状。并形成恶性循环。
吩咐睁眼⑵3人格言语改错乱变:4 患者对疼的痛定人位格反应改5变多伴有智能障碍,一般表现为 学校的目情标应绪当是不培稳养有,独立焦行虑动和、独立抑思郁考的、个人易,激不过惹他们甚要至把为阵社会发服暴务看怒作是,自也己人可生的变最得高目孤标。僻、 至客少观存 依在据冷三,个但漠如往上往、所为自述阴的性我特结点果中方。心可确、诊,丧仔细失评进价实取验室心检等查(、脑电如图仅、脑损干诱害发额电位叶、脑,影可像、出眼球现震行颤成为像)有可能发现症状的
临床表现 1.急性精神障碍 ⑴脑震荡综合征 脑震荡之后出现短暂意识丧失,但持续短暂即恢复。患者对受 伤前后的经历遗忘,患者会出现头痛、头昏、眩晕、恶心或呕 吐、对声光线刺激敏感、情绪不稳、易疲劳、注意涣散、记忆 力减退、植物神经功能失调、失眠、多梦等症状。 ⑵外伤性昏迷 昏迷后出现一段时间的迷睡、不安、意识混浊等,两种转归完 全恢复,或外伤性谵妄。 ⑶ 外伤性谵妄 表现为意识模糊,易激惹,梦样夸张、不安、定向障碍、困惑、 恐惧、害怕等,部分有视幻觉。 谵妄持续时间有助于判断脑损伤的存在记忆障碍。可以是真事和杜撰的混合, 或完全是虚构。
⑸硬膜下血肿
头痛和嗜睡常在受伤后迅速出现,也可在数日或月后发生。可 出现痴呆的症状,偶尔伴有运动性兴奋的急性谵妄状态。脑脊 液压力轻度增高,蛋白定量增加,外观呈黄色。
2.慢性精神障碍 ⑴智能改变:严重的脑外伤可引起智力受损,出现遗忘综合 无人抑睁格郁眼 改 和变焦征引也虑1可会甚起以加是重只至广患原能痴泛者有发对的音呆性脑症外状。的2伤并脑智及形其成刺外能后恶激果性伤减时的循肢心环既退体理。屈可即反曲应引 痴3的表起 呆现单 。。 个 前领 一域 类的 障认 碍知 大功 多能 是缺由损于,局也灶可性 前一类障脑碍大损多是伤由而于局引灶性起脑的损伤,而引如起的优,势如优半势半球球与与言言语有语关有部位关损伤部引位起的损言语伤障引碍,起颞叶的内言侧部语及间脑损伤引起记忆障 碍世生等界命。 上 的只路障是有是想进碍由不步通的,程的,颞度人总,是叶较没沿有着内重走无侧、不限通的部范的精路神及围。三角间较形脑广的斜泛损面向的伤上脑引走,损起什么伤记都所忆阻止引障他不起碍得。等。 患。者外的伤智性能痴可呆有则 这些症状某的病种因并程非度总是的清楚逐的步,可恢能与复器质,性年因素长和心者理和因素优均有势关半。 球受伤者发生智能障碍 抑郁和焦的虑会机加重会原较有的大症状。并形成恶性循环。
脑外伤所致精神障碍的预防PPT课件
常见的脑外伤包括创伤性脑损伤(TBI)、脑震荡 等。
什么是脑外伤所致精神障碍? 症状
症状可包括焦虑、抑郁、记忆力下降、注意力不 集中等。
这些症状可能影响患者的日常生活和社交能力。
什么是脑外伤所致精神障碍? 影响因素
影响脑外伤后精神障碍发生的因素包括伤害的严 重程度、恢复期的长短以及个体的心理素质。
专业团队包括医组织安全教育和心理支持活动,增强居 民的防范意识。
社区参与有助于营造支持性的环境。
谁负责预防工作? 家庭角色
家庭成员应关注患者的心理变化,提供理解和支 持。
家庭是患者康复过程中的重要支持系统。
谢谢观看
早期干预和支持可以显著改善预后。
为什么需要预防?
为什么需要预防?
脑外伤的普遍性
脑外伤在交通事故、运动损伤和跌倒等情况 下频繁发生,影响广泛。
统计数据显示,脑外伤是导致残疾和死亡的 主要原因之一。
为什么需要预防?
精神障碍的后果
脑外伤后精神障碍不仅影响个体生活质量, 还可能增加家庭和社会的负担。
这些障碍常伴随长期的治疗需求和心理支持 。
为什么需要预防?
提前干预的重要性
通过有效的预防措施,可以降低脑外伤发生 的风险以及其导致的精神障碍。
预防措施还可改善患者的康复效果和生活质 量。
如何进行预防?
如何进行预防?
安全教育
普及脑外伤的相关知识,提高公众对安全行为和 防护措施的认识。
如佩戴安全头盔、系安全带等。
如何进行预防?
环境改善
改善生活和工作环境,减少跌倒和撞击的风险。
如在家中消除障碍物、使用防滑地面材料等。
如何进行预防?
心理支持
为脑外伤患者及其家庭提供心理支持,帮助他们 应对潜在的情绪和心理问题。
什么是脑外伤所致精神障碍? 症状
症状可包括焦虑、抑郁、记忆力下降、注意力不 集中等。
这些症状可能影响患者的日常生活和社交能力。
什么是脑外伤所致精神障碍? 影响因素
影响脑外伤后精神障碍发生的因素包括伤害的严 重程度、恢复期的长短以及个体的心理素质。
专业团队包括医组织安全教育和心理支持活动,增强居 民的防范意识。
社区参与有助于营造支持性的环境。
谁负责预防工作? 家庭角色
家庭成员应关注患者的心理变化,提供理解和支 持。
家庭是患者康复过程中的重要支持系统。
谢谢观看
早期干预和支持可以显著改善预后。
为什么需要预防?
为什么需要预防?
脑外伤的普遍性
脑外伤在交通事故、运动损伤和跌倒等情况 下频繁发生,影响广泛。
统计数据显示,脑外伤是导致残疾和死亡的 主要原因之一。
为什么需要预防?
精神障碍的后果
脑外伤后精神障碍不仅影响个体生活质量, 还可能增加家庭和社会的负担。
这些障碍常伴随长期的治疗需求和心理支持 。
为什么需要预防?
提前干预的重要性
通过有效的预防措施,可以降低脑外伤发生 的风险以及其导致的精神障碍。
预防措施还可改善患者的康复效果和生活质 量。
如何进行预防?
如何进行预防?
安全教育
普及脑外伤的相关知识,提高公众对安全行为和 防护措施的认识。
如佩戴安全头盔、系安全带等。
如何进行预防?
环境改善
改善生活和工作环境,减少跌倒和撞击的风险。
如在家中消除障碍物、使用防滑地面材料等。
如何进行预防?
心理支持
为脑外伤患者及其家庭提供心理支持,帮助他们 应对潜在的情绪和心理问题。
脑外伤伴发的精神障碍健康教育PPT
参加支持小组也能带来归属感与帮助。
如何帮助自己或他人?
专业资源
及时寻求心理健康专业人士的帮助,获取专 业的评估与治疗。
许多医院和诊所提供心理健康服务,可以咨 询当地的资源。
பைடு நூலகம்
如何预防脑外伤伴发的精神障 碍?
如何预防脑外伤伴发的精神障碍?
安全措施
在运动、骑车、驾驶等活动中佩戴安全装备,降 低脑外伤发生的风险。
脑外伤伴发的精神障碍健 康教育
演讲人:
目录
1. 什么是脑外伤伴发的精神障碍? 2. 为什么要关注脑外伤伴发的精神障碍? 3. 何时需要寻求帮助? 4. 如何帮助自己或他人? 5. 如何预防脑外伤伴发的精神障碍?
什么是脑外伤伴发的精神障碍 ?
什么是脑外伤伴发的精神障碍?
定义
脑外伤是指由于外部力量作用于头部导致的脑组 织损伤,而精神障碍则是指影响情绪、思维和行 为的心理状态。
研究表明,约有30%至50%的脑外伤患者会出现 精神障碍。
为什么要关注脑外伤伴发的精 神障碍?
为什么要关注脑外伤伴发的精神障碍?
影响生活质量
精神障碍会显著影响患者的日常生活、工作 和家庭关系。
许多患者可能由于情绪波动和认知功能障碍 而无法正常工作。
为什么要关注脑外伤伴发的精神障碍?
提高复原能力
例如,佩戴头盔可以显著减少头部受伤的可能性 。
如何预防脑外伤伴发的精神障碍? 公众教育
提高公众对脑外伤及其潜在精神障碍的认识与理 解,可以促进早期干预。
通过社区活动和宣传,增强人们的防范意识。
如何预防脑外伤伴发的精神障碍?
定期检查
有脑外伤病史的人应定期进行心理健康评估,以 便及时发现潜在问题。
定期的心理健康检查可以帮助及早识别并处理精 神障碍。
如何帮助自己或他人?
专业资源
及时寻求心理健康专业人士的帮助,获取专 业的评估与治疗。
许多医院和诊所提供心理健康服务,可以咨 询当地的资源。
பைடு நூலகம்
如何预防脑外伤伴发的精神障 碍?
如何预防脑外伤伴发的精神障碍?
安全措施
在运动、骑车、驾驶等活动中佩戴安全装备,降 低脑外伤发生的风险。
脑外伤伴发的精神障碍健 康教育
演讲人:
目录
1. 什么是脑外伤伴发的精神障碍? 2. 为什么要关注脑外伤伴发的精神障碍? 3. 何时需要寻求帮助? 4. 如何帮助自己或他人? 5. 如何预防脑外伤伴发的精神障碍?
什么是脑外伤伴发的精神障碍 ?
什么是脑外伤伴发的精神障碍?
定义
脑外伤是指由于外部力量作用于头部导致的脑组 织损伤,而精神障碍则是指影响情绪、思维和行 为的心理状态。
研究表明,约有30%至50%的脑外伤患者会出现 精神障碍。
为什么要关注脑外伤伴发的精 神障碍?
为什么要关注脑外伤伴发的精神障碍?
影响生活质量
精神障碍会显著影响患者的日常生活、工作 和家庭关系。
许多患者可能由于情绪波动和认知功能障碍 而无法正常工作。
为什么要关注脑外伤伴发的精神障碍?
提高复原能力
例如,佩戴头盔可以显著减少头部受伤的可能性 。
如何预防脑外伤伴发的精神障碍? 公众教育
提高公众对脑外伤及其潜在精神障碍的认识与理 解,可以促进早期干预。
通过社区活动和宣传,增强人们的防范意识。
如何预防脑外伤伴发的精神障碍?
定期检查
有脑外伤病史的人应定期进行心理健康评估,以 便及时发现潜在问题。
定期的心理健康检查可以帮助及早识别并处理精 神障碍。
颅脑损伤pptPPT课件
第52页/共137页
1、病理pathology
肉眼:脑挫裂伤。
镜下:轴突断裂的结构改变。
第53页/共137页
2、临床表现clinic presentation:
伤后立即出现昏迷,且昏迷时 间长,累及脑干,出现瞳孔改变。
第54页/共137页
3、辅助检查
CT:皮质与髓质交界处、胼胝体、
脑干、内囊区、三脑室周围多
第19页/共137页
三、临床表现clinic presentation:
(一)颅盖骨折 (fracture of skull vault)
1、一般表现: 头皮肿胀,压痛,头
皮血肿,部分病人合并硬膜外血肿。
2、凹陷性骨折:可以全层(可以内板,
外板)
第20页/共137页
成人凹陷性骨折多为粉碎性。
婴儿多呈乒乓球样骨折 (无骨折线或骨折线无分离的 凹陷性骨折)。
•
智力低下。
第59页/共137页
• 2、临床表现clinic presentation
• (1)意识障碍:伤后立即出现,在30分钟以上。
•
昏迷时间及程度取决于脑挫裂伤的程度,
可
•
以二次昏迷。
• (2)神经系统局灶性症状与体征:运动区--偏 瘫,
•
病理反射,语言区--失语。
• (3)头痛、恶心、呕吐:可能与颅高压、植物 神
*挫伤裂伤常并存,难于区别。 镜下:伤灶中央为血块,周围是坏 死皮质、脑组织。
第58页/共137页
• *脑挫裂伤的继发病理改变
• (1)脑水肿:3-7天高峰,属血管源性水
•
肿,高颅压→易形成脑疝。
• (2)病灶愈合→疤痕→癫痫。
• (3)蛛网膜与软脑膜粘连→可影响脑脊
脑外伤伴发的精神障碍护理业务学习课件
危机干预可以有效降低自杀风险和其他严重后果 。
如何开展有效的护理?
如何开展有效的护理? 个体化护理计划
根据每位患者的具体情况制定个性化的护理 方案。
包括心理支持、药物治疗和康复训练等。
பைடு நூலகம்何开展有效的护理? 多学科团队合作
与医生、心理医生、康复治疗师等组成多学 科团队共同工作。
团队合作能够提供全面的护理服务。
如何开展有效的护理? 家属教育与支持
对家属进行教育,让他们了解患者的状况及 护理要点。
增强家庭支持系统对患者康复至关重要。
为什么关注脑外伤后的精神障 碍?
为什么关注脑外伤后的精神障碍? 影响患者生活质量
精神障碍严重影响患者的日常生活和社交能力。
改善心理健康可以显著提高生活质量。
为什么关注脑外伤后的精神障碍? 预防并发症
及时干预可以有效预防精神障碍的进一步恶化。
预防并发症有助于缩短康复时间。
为什么关注脑外伤后的精神障碍? 促进社会适应
有效的护理帮助患者更好地适应社会生活。
促进患者的社会功能恢复是护理的重要目标。
谢谢观看
提高公众意识和改善护理模式非常重要。
何时需要护理干预?
何时需要护理干预? 早期评估
患者在脑外伤发生后,应尽早进行精神状态评估 。
早期识别精神障碍有助于及时干预。
何时需要护理干预? 持续监测
对患者的情绪、行为及认知功能进行持续监测。
定期评估有助于调整护理计划。
何时需要护理干预?
危机干预
在患者出现危机状况时,及时提供心理支持和干 预。
谁会受到影响?
谁会受到影响? 受伤人群
运动员、交通事故受害者、老年人等易受到 脑外伤。
这些人群的精神健康状况需要特别关注。
如何开展有效的护理?
如何开展有效的护理? 个体化护理计划
根据每位患者的具体情况制定个性化的护理 方案。
包括心理支持、药物治疗和康复训练等。
பைடு நூலகம்何开展有效的护理? 多学科团队合作
与医生、心理医生、康复治疗师等组成多学 科团队共同工作。
团队合作能够提供全面的护理服务。
如何开展有效的护理? 家属教育与支持
对家属进行教育,让他们了解患者的状况及 护理要点。
增强家庭支持系统对患者康复至关重要。
为什么关注脑外伤后的精神障 碍?
为什么关注脑外伤后的精神障碍? 影响患者生活质量
精神障碍严重影响患者的日常生活和社交能力。
改善心理健康可以显著提高生活质量。
为什么关注脑外伤后的精神障碍? 预防并发症
及时干预可以有效预防精神障碍的进一步恶化。
预防并发症有助于缩短康复时间。
为什么关注脑外伤后的精神障碍? 促进社会适应
有效的护理帮助患者更好地适应社会生活。
促进患者的社会功能恢复是护理的重要目标。
谢谢观看
提高公众意识和改善护理模式非常重要。
何时需要护理干预?
何时需要护理干预? 早期评估
患者在脑外伤发生后,应尽早进行精神状态评估 。
早期识别精神障碍有助于及时干预。
何时需要护理干预? 持续监测
对患者的情绪、行为及认知功能进行持续监测。
定期评估有助于调整护理计划。
何时需要护理干预?
危机干预
在患者出现危机状况时,及时提供心理支持和干 预。
谁会受到影响?
谁会受到影响? 受伤人群
运动员、交通事故受害者、老年人等易受到 脑外伤。
这些人群的精神健康状况需要特别关注。
脑外伤所致精神障碍护理PPT
何时进行护理干预?
家庭护理
家庭成员应参与患者的护理过程,提供情感支持 和日常照料。
教育家庭成员识别症状并提供适当的帮助是至关 重要的。
怎样进行有效的护理?
怎样进行有效的护理?
评估与监测
定期评估患者的心理状态和认知能力,及时调整 护理策略。
使用标准化评估工具可以提高评估的准确性。
怎样进行有效的护理?
ห้องสมุดไป่ตู้
什么是脑外伤及其精神障碍?
精神障碍的表现
脑外伤可引发多种精神障碍,如焦虑、抑郁、认 知功能障碍等。
这些症状可能在受伤后几天到几个月出现。
什么是脑外伤及其精神障碍?
发生机制
外力作用可导致大脑组织损伤,影响神经传导和 脑化学物质平衡。
这种损伤可能在生理和心理上造成长期影响。
谁会受到影响?
谁会受到影响?
脑外伤所致精神障碍护理
演讲人:
目录
1. 什么是脑外伤及其精神障碍? 2. 谁会受到影响? 3. 何时进行护理干预? 4. 怎样进行有效的护理? 5. 护理的期望结果是什么?
什么是脑外伤及其精神障碍 ?
什么是脑外伤及其精神障碍?
定义
脑外伤是指由外力引起的头部损伤,可能导致神 经系统功能障碍。
常见的脑外伤包括轻微脑震荡和严重的颅脑损伤 。
受害者群体
任何年龄段的人都可能因意外事故、运动伤害等 造成脑外伤。
青少年和老年人尤其易受影响。
谁会受到影响?
高风险因素
高风险活动(如极限运动、交通事故)增加脑外 伤发生率。
此外,酒精和药物的影响也可能加剧脑外伤的风 险。
谁会受到影响?
家庭和社会影响
患者的家庭成员和社会环境也会受到精神障碍的 影响。
脑外伤伴发的精神障碍病人的护理PPT
脑外伤伴发的精神障碍病人 的护理
演讲人:
目录
1. 什么是脑外伤伴发的精神障碍? 2. 谁需要护理? 3. 何时进行护理? 4. 护理如何实施? 5. 为什么护理重要?
什么是脑外伤伴发的精神障 碍?
什么是脑外伤伴发的精神障碍?
定义
脑外伤伴发的精神障碍是指由于脑部受伤引起的 情绪、认知和行为方面的障碍。
为什么护理重要?
减少并发症
及时的护理干预能够减少精神障碍的发生及其相 关并发症。
防止患者出现更严重的心理问题。
为什么护理重要?
促进康复
良好的护理能加速康复过程,帮助患者重返社会 。
全面的支持体系对患者的心理恢复至关重要。
谢谢观看
对患者进行长期的心理评估和随访,及时应对新 出现的精神障碍。
定期评估有助于改善患者的生活质量。
护理如何实施?
护理如何实施?
评估与监测
对患者的心理状态进行定期评估,监测情绪波动 及认知变化。
使用标准化量表可以提高评估的准确性。
护者处理负面情 绪。
心理治疗可以采用认知行为疗法或支持性治疗。
护理如何实施?
教育与介入
对患者及其家属进行教育,提高对精神障碍的认 知,促进积极应对。
提供相关知识可以帮助家属更好地支持患者。
为什么护理重要?
为什么护理重要?
改善生活质量
通过有效的护理,可以显著改善患者的生活质量 和心理健康。
心理健康与身体健康密不可分。
谁需要护理?
谁需要护理?
患者群体
所有经历过脑外伤的患者,尤其是有精神障碍症 状的患者,都需要专业护理。
注意观察患者的情绪变化和认知功能。
谁需要护理?
护理人员
包括护士、心理医生和康复治疗师等多学科团队 应共同参与护理。
演讲人:
目录
1. 什么是脑外伤伴发的精神障碍? 2. 谁需要护理? 3. 何时进行护理? 4. 护理如何实施? 5. 为什么护理重要?
什么是脑外伤伴发的精神障 碍?
什么是脑外伤伴发的精神障碍?
定义
脑外伤伴发的精神障碍是指由于脑部受伤引起的 情绪、认知和行为方面的障碍。
为什么护理重要?
减少并发症
及时的护理干预能够减少精神障碍的发生及其相 关并发症。
防止患者出现更严重的心理问题。
为什么护理重要?
促进康复
良好的护理能加速康复过程,帮助患者重返社会 。
全面的支持体系对患者的心理恢复至关重要。
谢谢观看
对患者进行长期的心理评估和随访,及时应对新 出现的精神障碍。
定期评估有助于改善患者的生活质量。
护理如何实施?
护理如何实施?
评估与监测
对患者的心理状态进行定期评估,监测情绪波动 及认知变化。
使用标准化量表可以提高评估的准确性。
护者处理负面情 绪。
心理治疗可以采用认知行为疗法或支持性治疗。
护理如何实施?
教育与介入
对患者及其家属进行教育,提高对精神障碍的认 知,促进积极应对。
提供相关知识可以帮助家属更好地支持患者。
为什么护理重要?
为什么护理重要?
改善生活质量
通过有效的护理,可以显著改善患者的生活质量 和心理健康。
心理健康与身体健康密不可分。
谁需要护理?
谁需要护理?
患者群体
所有经历过脑外伤的患者,尤其是有精神障碍症 状的患者,都需要专业护理。
注意观察患者的情绪变化和认知功能。
谁需要护理?
护理人员
包括护士、心理医生和康复治疗师等多学科团队 应共同参与护理。
脑外伤所致精神障碍科普宣传PPT
如何预防和应对? 专业支持
建立和完善心理健康服务体系,提供专业的心理 咨询和治疗。
及时的专业支持能有效降低精神障碍的发生率。 Nhomakorabea 谢谢观看
何时寻求帮助?
何时寻求帮助? 早期识别
若出现情绪低落、注意力不集中、失眠等症 状,应及时寻求专业帮助。
早期干预可以有效改善症状,促进恢复。
何时寻求帮助? 专业评估
应寻求心理医生或精神科医生的评估,以确 定合适的治疗方案。
专业的评估能帮助制定个性化的治疗计划。
何时寻求帮助? 社会支持
与家人、朋友沟通交流,获取情感支持,能 帮助缓解心理压力。
这些障碍可能包括情绪波动、认知功能下降、人 格改变等。
什么是脑外伤所致精神障碍?
常见类型
常见的精神障碍包括创伤后应激障碍(PTSD)、 抑郁症、焦虑症等。
这些障碍的症状可能会在受伤后几天或几个月内 出现。
什么是脑外伤所致精神障碍? 影响因素
影响精神障碍发生的因素包括伤害的严重程度、 个体的心理素质和社会支持等。
良好的社会支持系统是恢复的重要因素。
如何预防和应对?
如何预防和应对? 安全教育
提高公众对脑外伤及其后果的认识,增强安全意 识,减少意外发生。
例如,佩戴安全头盔、系好安全带等。
如何预防和应对? 心理健康教育
开展心理健康教育,帮助人们了解应对压力和情 绪的方法。
心理韧性训练有助于增强个体的适应能力。
例如,经历过重大创伤的人可能会出现持续 的恐惧和焦虑。
为什么会发生脑外伤所致精神障碍?
生理与心理的交互
脑损伤的生理影响与个体的心理状态相互作 用,可能加重精神障碍的表现。
例如,长期的压力可能导致神经系统的进一 步损害。
脑外伤所致精神障碍患者的护理课件
提高家属的理解和支持能力,有助于患者的康复 。
护理中常见的挑战
护理中常见的挑战
沟通障碍
由于认知功能受损,患者可能难以表达自己 的需求。
护理人员需要采用简单明了的语言和非语言 沟通技巧。
护理中常见的挑战
情绪波动
患者可能经历情绪不稳定的情况,导致护理 工作难度加大。
护理人员需要保持耐心,并及时提供情绪支 持。
什么是脑外伤所致精神障碍? 常见症状
患者可能出现焦虑、抑郁、记忆障碍和注意力不 集中等症状。
这些症状会影响患者的日常生活和社交能力。
什么是脑外伤所致精神障碍? 发病机制
脑外伤导致的生理损伤可能引发神经化学变化, 从而影响情绪和认知功能。
理解发病机制有助于制定针对性的护理方案。
为什么需要重视护理?
为什么需要重视护理?
患者需求
脑外伤患者在心理和生理上都需要特殊护理 。
护理工作不仅要关注生理康复,还要重视心 理支持。
为什么需要重视护理?
护理影响
良好的护理可以帮助患者更快恢复,减少并 发症的发生。
通过提供心理干预和社交支持,提升患者的 生活质量。
为什么需要重视护理?
团队合作
护理工作需要多学科团队的协作,以提供全 面的支持。
脑外伤所致精神障碍患者的护理
演讲人:
目录
1. 什么是脑外伤所致精神障碍? 2. 为什么需要重视护理? 3. 如何进行护理? 4. 护理中常见的挑战 5. 护理效果评估
什么是脑外伤所致精神障碍?
什么是脑外伤所致精神障碍?
定义
脑外伤所致精神障碍是指由于头部外伤引起的各 种精神症状和行为改变。
这类障碍可能包括情绪波动、认知功能下降和行 为异常等。
护理中常见的挑战
护理中常见的挑战
沟通障碍
由于认知功能受损,患者可能难以表达自己 的需求。
护理人员需要采用简单明了的语言和非语言 沟通技巧。
护理中常见的挑战
情绪波动
患者可能经历情绪不稳定的情况,导致护理 工作难度加大。
护理人员需要保持耐心,并及时提供情绪支 持。
什么是脑外伤所致精神障碍? 常见症状
患者可能出现焦虑、抑郁、记忆障碍和注意力不 集中等症状。
这些症状会影响患者的日常生活和社交能力。
什么是脑外伤所致精神障碍? 发病机制
脑外伤导致的生理损伤可能引发神经化学变化, 从而影响情绪和认知功能。
理解发病机制有助于制定针对性的护理方案。
为什么需要重视护理?
为什么需要重视护理?
患者需求
脑外伤患者在心理和生理上都需要特殊护理 。
护理工作不仅要关注生理康复,还要重视心 理支持。
为什么需要重视护理?
护理影响
良好的护理可以帮助患者更快恢复,减少并 发症的发生。
通过提供心理干预和社交支持,提升患者的 生活质量。
为什么需要重视护理?
团队合作
护理工作需要多学科团队的协作,以提供全 面的支持。
脑外伤所致精神障碍患者的护理
演讲人:
目录
1. 什么是脑外伤所致精神障碍? 2. 为什么需要重视护理? 3. 如何进行护理? 4. 护理中常见的挑战 5. 护理效果评估
什么是脑外伤所致精神障碍?
什么是脑外伤所致精神障碍?
定义
脑外伤所致精神障碍是指由于头部外伤引起的各 种精神症状和行为改变。
这类障碍可能包括情绪波动、认知功能下降和行 为异常等。
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精选
⑶脑外伤后精神病性症状:①家族精神病史低②半数伴发智 力缺陷③神经系统阳性征象④常伴脑衰弱和自主神经症状⑤妄 想欠系统,不恒定⑥多表现阳性症状⑦伴发不同程度人格改变 ⑧1/3急性起病⑨CT示脑萎缩⑩外伤到发病平均两年 ⑷脑震荡后综合征:主要表现为头痛、眩晕、注意不集中、 记忆减退、对声光敏感、疲乏、情绪不稳及失眠等。虽然患者 可能有器质性改变,但多数情况下躯体及实验室检查并无异常 发现。 ⑸癫痫:大发作、小发作、局限性发作及精神运动性发作都 可出现。闭合性脑外伤以精神运动性发作较多,开放性脑外伤 则以局限性发作及大发作较多。
至少存在三个如上所述的特点方可确诊,仔细评价实验室 检查(脑电图、脑干诱发电位、脑影像、眼球震颤成像)有可 能发现症状的客观依据,但往往为阴性结果。主诉并非一定与 补偿动机有关。
精选
包含:脑挫伤后综合征(脑病) 脑外伤后综合征,非精神病性
鉴别诊断 非脑外伤性精神障碍,因脑外伤可能诱发功能性精神障碍,但 脑外伤伴发精神障碍常有脑外伤史。临床上可出现意识障碍、 近事遗忘及人格改变,且精神障碍出现的时间与脑外伤直接有 关。
精选
⑷外伤性遗忘 表现为虚构,同时也存在记忆障碍。可以是真事和杜撰的混合, 或完全是虚构。 ⑸硬膜下血肿 头痛和嗜睡常在受伤后迅速出现,也可在数日或月后发生。可 出现痴呆的症状,偶尔伴有运动性兴奋的急性谵妄状态。脑脊 液压力轻度增高,蛋白定量增加,外观呈黄色。
精选
2.慢性精神障碍 ⑴智能改变:严重的脑外伤可引起智力受损,出现遗忘综合 征甚至痴呆。脑外伤既可引起单个领域的认知功能缺损,也可 引起广泛性的智能减退即痴呆。前一类障碍大多是由于局灶性 脑损伤而引起的,如优势半球与言语有关部位损伤引起的言语 障碍,颞叶内侧部及间脑损伤引起记忆障碍等。外伤性痴呆则 是由程度较重、范围较广泛的脑损伤所引起。患者的智能可有 某种程度的逐步恢复,年长者和优势半球受伤者发生智能障碍 的机会较大。 ⑵人格改变:患者的人格改变多伴有智能障碍,一般表现为 情绪不稳,焦虑、抑郁、易激惹甚至阵发暴怒,也可变得孤僻、 冷漠、自我中心、丧失进取心等、如仅损害额叶,可出现行为 放纵等症状,但智力正常。人格改变也可以是患者对脑外伤及 其后果的心理反应的表现。
颅脑损伤所致的精神障碍
精选
疾病简介 颅脑损伤所致精神障碍是指颅脑受到 外力的直接或间接作用,引起脑器质 性或功能性障碍时出现的精神异常。 除器质性因素外,个体素质、外伤后 的社会心理因素在疾病的发展中起一 定的作用。
精选
疾病分类 目前国内外主要采用格拉斯哥昏迷评 分法(GCS)结合临床表现分为轻、 中、重、特重。13—15分为轻型,9— 12分为中型,6—8分为重型,3—5分 为特重型。
精选
治疗和预防
首先应进行详细的神经心理测量,酌情进行智能康复训练。智 能康复训练包括两个方面,一是学习知识,二是动手能力,包 括自理生活能力、操持家务能力及职业劳动能力。 对脑震荡后综合征应给予预防性心理治疗,根据具体症状给予 抗焦虑药、抗抑郁药、抗精神病药物治疗。 对人格改变者以行为治疗和教育训练为主。 注意交通安全,建筑、消防、执法人员工作时做好相应的防护, 参与体育运动时注意做好防护。
精选
诊断和鉴别诊断 诊断
继发于头部外伤(往往达到意识丧失的程度),包括许多 不同性质的症状,如头疼、头晕(通常缺乏真正眩晕的性质)、 疲乏、易激惹、集中注意力和进行心理操作有困难、记忆损害、 失眠、对应激、情绪兴奋或酗酒的耐受性降低。这些症状可伴 有抑郁或焦虑的感受,其原因是丧失自尊心以及惧怕有持久性 脑损害。抑郁和焦虑会加重原有的症状并形成恶性循环。有些 病人在寻求诊断和治疗的过程中产生疑病症,并可能长期采取 病人角色。这些症状的病因并非总是清楚的,可能与器质性因 素和心理因素均有关。本状态的疾病分类学地位尚未确定。但 毫无疑问,本综合征是一种常见且令病人深感痛苦的障碍。
精选
格拉斯哥昏迷评分量表
睁眼(Eye) 计分 语言(Voice) 计分
自动睁眼 4 吩咐睁眼 3 疼痛刺激睁眼 2 无睁眼 1
正常交谈 5 言语错乱 4 只能说出单词 3 只动(Move) 计分
按吩咐动作
6
对疼痛定位反应 5
躲避疼痛
4
刺激时肢体屈曲 3
刺激时肢体过伸 2
无反应
1
精选
临床表现 1.急性精神障碍 ⑴脑震荡综合征 脑震荡之后出现短暂意识丧失,但持续短暂即恢复。患者对受 伤前后的经历遗忘,患者会出现头痛、头昏、眩晕、恶心或呕 吐、对声光线刺激敏感、情绪不稳、易疲劳、注意涣散、记忆 力减退、植物神经功能失调、失眠、多梦等症状。 ⑵外伤性昏迷 昏迷后出现一段时间的迷睡、不安、意识混浊等,两种转归完 全恢复,或外伤性谵妄。 ⑶ 外伤性谵妄 表现为意识模糊,易激惹,梦样夸张、不安、定向障碍、困惑、 恐惧、害怕等,部分有视幻觉。 谵妄持续时间有助于判断脑损伤的严重程度。
精选
病因 1、原发性脑损伤包括脑震荡、脑挫裂 伤。 2、继发性脑损伤--颅内血肿。
精选
发病机制 脑外伤所致精神障碍的发生机制颇为复杂。由于颅脑受到外力 的直接或间接作用,脑组织缺血缺氧,引起脑器质性或功能性 精神障碍,患者意志,行为,语言,思维活动障碍。脑外伤伴 发精神障碍与脑损伤的程度、部位、急性期的病理改变和修复 期的后遗病理改变有关,临床表现形式多样。脑外伤越严重, 损伤的部位越广泛,越容易引起精神障碍。广泛性脑损伤引起 精神功能的全面障碍,如急性期谵妄或昏迷,慢性期的痴呆等。 颞叶损伤常出现精神障碍,其次是前额叶及额叶眶部。前额叶、 颞叶损伤常引起人格障碍;顶叶损伤易引起认知功能障碍;脑 基底部损伤易引起记忆损害。脑外伤后遗病理改变,如瘢痕、 粘连、囊肿、脑积水等也常引起神经精神症状。外伤后社会心 理因素及受伤前的人格特征,对其临床表现、病程和预后有一 定的影响。
精选
3.幼儿期颅脑损伤所致远期精神障碍 通常外伤残留间脑结构和功能不足,小儿可有智力减退、阳性 神经系统体征,但无明显行为改变。到达青春期后发病,表现 为意识模糊,定向不良,可有听视幻觉和片段妄想,无目的兴 奋,持续1—2周缓解,间隙1—2周再发,多次反复发作。CT可 见脑室扩大,特别是第三脑室。抽取脑脊液可缓解病情,注入 空气诱发发作。本症是自限性疾病。
⑶脑外伤后精神病性症状:①家族精神病史低②半数伴发智 力缺陷③神经系统阳性征象④常伴脑衰弱和自主神经症状⑤妄 想欠系统,不恒定⑥多表现阳性症状⑦伴发不同程度人格改变 ⑧1/3急性起病⑨CT示脑萎缩⑩外伤到发病平均两年 ⑷脑震荡后综合征:主要表现为头痛、眩晕、注意不集中、 记忆减退、对声光敏感、疲乏、情绪不稳及失眠等。虽然患者 可能有器质性改变,但多数情况下躯体及实验室检查并无异常 发现。 ⑸癫痫:大发作、小发作、局限性发作及精神运动性发作都 可出现。闭合性脑外伤以精神运动性发作较多,开放性脑外伤 则以局限性发作及大发作较多。
至少存在三个如上所述的特点方可确诊,仔细评价实验室 检查(脑电图、脑干诱发电位、脑影像、眼球震颤成像)有可 能发现症状的客观依据,但往往为阴性结果。主诉并非一定与 补偿动机有关。
精选
包含:脑挫伤后综合征(脑病) 脑外伤后综合征,非精神病性
鉴别诊断 非脑外伤性精神障碍,因脑外伤可能诱发功能性精神障碍,但 脑外伤伴发精神障碍常有脑外伤史。临床上可出现意识障碍、 近事遗忘及人格改变,且精神障碍出现的时间与脑外伤直接有 关。
精选
⑷外伤性遗忘 表现为虚构,同时也存在记忆障碍。可以是真事和杜撰的混合, 或完全是虚构。 ⑸硬膜下血肿 头痛和嗜睡常在受伤后迅速出现,也可在数日或月后发生。可 出现痴呆的症状,偶尔伴有运动性兴奋的急性谵妄状态。脑脊 液压力轻度增高,蛋白定量增加,外观呈黄色。
精选
2.慢性精神障碍 ⑴智能改变:严重的脑外伤可引起智力受损,出现遗忘综合 征甚至痴呆。脑外伤既可引起单个领域的认知功能缺损,也可 引起广泛性的智能减退即痴呆。前一类障碍大多是由于局灶性 脑损伤而引起的,如优势半球与言语有关部位损伤引起的言语 障碍,颞叶内侧部及间脑损伤引起记忆障碍等。外伤性痴呆则 是由程度较重、范围较广泛的脑损伤所引起。患者的智能可有 某种程度的逐步恢复,年长者和优势半球受伤者发生智能障碍 的机会较大。 ⑵人格改变:患者的人格改变多伴有智能障碍,一般表现为 情绪不稳,焦虑、抑郁、易激惹甚至阵发暴怒,也可变得孤僻、 冷漠、自我中心、丧失进取心等、如仅损害额叶,可出现行为 放纵等症状,但智力正常。人格改变也可以是患者对脑外伤及 其后果的心理反应的表现。
颅脑损伤所致的精神障碍
精选
疾病简介 颅脑损伤所致精神障碍是指颅脑受到 外力的直接或间接作用,引起脑器质 性或功能性障碍时出现的精神异常。 除器质性因素外,个体素质、外伤后 的社会心理因素在疾病的发展中起一 定的作用。
精选
疾病分类 目前国内外主要采用格拉斯哥昏迷评 分法(GCS)结合临床表现分为轻、 中、重、特重。13—15分为轻型,9— 12分为中型,6—8分为重型,3—5分 为特重型。
精选
治疗和预防
首先应进行详细的神经心理测量,酌情进行智能康复训练。智 能康复训练包括两个方面,一是学习知识,二是动手能力,包 括自理生活能力、操持家务能力及职业劳动能力。 对脑震荡后综合征应给予预防性心理治疗,根据具体症状给予 抗焦虑药、抗抑郁药、抗精神病药物治疗。 对人格改变者以行为治疗和教育训练为主。 注意交通安全,建筑、消防、执法人员工作时做好相应的防护, 参与体育运动时注意做好防护。
精选
诊断和鉴别诊断 诊断
继发于头部外伤(往往达到意识丧失的程度),包括许多 不同性质的症状,如头疼、头晕(通常缺乏真正眩晕的性质)、 疲乏、易激惹、集中注意力和进行心理操作有困难、记忆损害、 失眠、对应激、情绪兴奋或酗酒的耐受性降低。这些症状可伴 有抑郁或焦虑的感受,其原因是丧失自尊心以及惧怕有持久性 脑损害。抑郁和焦虑会加重原有的症状并形成恶性循环。有些 病人在寻求诊断和治疗的过程中产生疑病症,并可能长期采取 病人角色。这些症状的病因并非总是清楚的,可能与器质性因 素和心理因素均有关。本状态的疾病分类学地位尚未确定。但 毫无疑问,本综合征是一种常见且令病人深感痛苦的障碍。
精选
格拉斯哥昏迷评分量表
睁眼(Eye) 计分 语言(Voice) 计分
自动睁眼 4 吩咐睁眼 3 疼痛刺激睁眼 2 无睁眼 1
正常交谈 5 言语错乱 4 只能说出单词 3 只动(Move) 计分
按吩咐动作
6
对疼痛定位反应 5
躲避疼痛
4
刺激时肢体屈曲 3
刺激时肢体过伸 2
无反应
1
精选
临床表现 1.急性精神障碍 ⑴脑震荡综合征 脑震荡之后出现短暂意识丧失,但持续短暂即恢复。患者对受 伤前后的经历遗忘,患者会出现头痛、头昏、眩晕、恶心或呕 吐、对声光线刺激敏感、情绪不稳、易疲劳、注意涣散、记忆 力减退、植物神经功能失调、失眠、多梦等症状。 ⑵外伤性昏迷 昏迷后出现一段时间的迷睡、不安、意识混浊等,两种转归完 全恢复,或外伤性谵妄。 ⑶ 外伤性谵妄 表现为意识模糊,易激惹,梦样夸张、不安、定向障碍、困惑、 恐惧、害怕等,部分有视幻觉。 谵妄持续时间有助于判断脑损伤的严重程度。
精选
病因 1、原发性脑损伤包括脑震荡、脑挫裂 伤。 2、继发性脑损伤--颅内血肿。
精选
发病机制 脑外伤所致精神障碍的发生机制颇为复杂。由于颅脑受到外力 的直接或间接作用,脑组织缺血缺氧,引起脑器质性或功能性 精神障碍,患者意志,行为,语言,思维活动障碍。脑外伤伴 发精神障碍与脑损伤的程度、部位、急性期的病理改变和修复 期的后遗病理改变有关,临床表现形式多样。脑外伤越严重, 损伤的部位越广泛,越容易引起精神障碍。广泛性脑损伤引起 精神功能的全面障碍,如急性期谵妄或昏迷,慢性期的痴呆等。 颞叶损伤常出现精神障碍,其次是前额叶及额叶眶部。前额叶、 颞叶损伤常引起人格障碍;顶叶损伤易引起认知功能障碍;脑 基底部损伤易引起记忆损害。脑外伤后遗病理改变,如瘢痕、 粘连、囊肿、脑积水等也常引起神经精神症状。外伤后社会心 理因素及受伤前的人格特征,对其临床表现、病程和预后有一 定的影响。
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3.幼儿期颅脑损伤所致远期精神障碍 通常外伤残留间脑结构和功能不足,小儿可有智力减退、阳性 神经系统体征,但无明显行为改变。到达青春期后发病,表现 为意识模糊,定向不良,可有听视幻觉和片段妄想,无目的兴 奋,持续1—2周缓解,间隙1—2周再发,多次反复发作。CT可 见脑室扩大,特别是第三脑室。抽取脑脊液可缓解病情,注入 空气诱发发作。本症是自限性疾病。