广州版小学英语知识点总结54905

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广州五年级英语知识点

广州五年级英语知识点小学英语的学习正是学生打基础的阶段,尤其是五年级扮演着承上启下的角色,那么广州五年级英语都有哪些知识点呢?接下来店铺为你整理了广州五年级英语知识点，一起来看看吧。

广州五年级英语知识点：Unit 1一、重点短语：go skiing 去滑雪plant flowers种花play outdoor 在户外玩look at 看……in the tree 在树上really love 确实喜欢like swimming喜欢游泳go skiing 去滑雪make a snowman 堆雪人fly a kite 放风筝二、重点句型：1. --What’s your favourite season?--My favourite season is summer.2. –What season do you like best?--I like spring best.三、重点分析：1. in the tree 和 on the tree 都可以表示“在树上”;in the tree表示外来的东西在树上;on the tree表示树本身的东西。

the birds ___the tree (答案 in)the fruit ___the tree (答案 on)the flowers___ the tree (答案 on)the cat ___the tree (答案 in)2. the best time for swimming = the best time to swim[注意for 后面的动词要用ing形式，to 后面要用动词原形。

]When is the best time for visiting Beijng / to visit Beijing ?3. prefer表示对比，意思是“更喜欢;更愿意，宁愿;更倾向于…..”I don’t want to go out.I prefer to stay at home.4. either 用于否定句中，表示“也”，相当于肯定句或疑问句中的“too”。

广州版小学英语知识点总结

广州版小学英语知识点总结一、词汇1. 名词：包括人物、动物、物品等具体事物的名称，如apple（苹果）、dog（狗）、book（书）等。

2. 动词：表示人或物的行为、动作、状态等，如play（玩）、run （跑）、sleep（睡觉）等。

3. 形容词：描述人或物的特征、状态等，如big（大）、small （小）、happy（快乐）等。

4. 副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式等，如well（好地）、quickly（迅速）等。

5. 介词：连接名词、代词或动词与其他词，表示位置、方向、时间等关系，如in（在…里面）、on（在…上面）等。

6. 代词：代替名词的词语，指示人或物，如he（他）、it（它）、they（他们）等。

7. 数词：表示数量的词语，包括基数词、序数词、分数等，如one （一）、first（第一）、half（一半）等。

二、语法1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，如I brush my teeth every morning.（我每天早上刷牙。

）2. 疑问句和否定句：在句子中加入疑问词或助动词构成疑问句，如Does she have a pet?（她有宠物吗？）为动词加not构成否定句，如I do not like vegetables.（我不喜欢蔬菜。

）3. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，如He played football yesterday.（他昨天踢足球。

）4. 有...的人或物：用“have/has”表达人或物具有其中一种特征或拥有其中一种东西，如I have a cat.（我有一只猫。

）5. 情态动词can：表示能力、许可或可能性，如He can swim.（他会游泳。

）6. 以...做为：用介词“as”表示对象具有其中一种特征或扮演其中一种角色，如He works as a doctor.（他以医生为职业。

）7. 形容词的比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的大小、高低等，如She is taller than me.（她比我高。

广州版英语五年级上册语法知识点总结

广州版英语五年级上册语法知识点总结英语五年级上册语法知识点11现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays 等词连用。

结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。

3一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。

注意：be动词与动词过去式不可同时使用。

如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。

广州版小学五年级英语知识点总结

广州版小学五年级英语知识点总结五年级上册共六个模块，18单元，209单词（四年级186个单词）五年级下册共六个模块，18单元，157单词（四年级172个单词)五年级上册知识点Module1 Routines and Dates学习重点1、掌握一月到十二月、四季的名称2、用英语说出日期日期的表示法有两种，如：“今天10月20日。

”a)先说月份：Today is October the twentieth （20th）b)先说日期：Today is the twentieth of October（20th）1、掌握节日的名称及日期。

（详见书本第13页）例如：New Year's Day( January 1st ) Women's Day( March 8th)4、能用英语说出学期的开始和结束The autumn term begins in September and ends in January.5. 掌握基数词和序数词，注意区分和运用重点掌握：first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.基数词表示数量：three pandas三只熊猫。

序数词表示顺序：the second month第二个月6、注意表示时间频率的词：never、sometimes、often、usually、always，注意这些词在句子中的位置——除了“是”动词以外，他们都放在在动词的前面，如：（1）She often comes here . （2）She is always late .7、能用英语谈论日常的活动（能写一篇小作文）8、掌握时态：一般现在时的使用：（1）定义：一般现在时表示已形成习惯、规律的动作或状态。

（2）特征：通常句子中有often、usually、或sometimes等等。

（3）肯定句的结构：人称+动词：①其他人称（I、you、we、they、the boys……）+动词原形②第三人称单数（he、she、it、Tom、……）+动词“s/es”形式例句：The boys like TV plays. Sally likes TV plays.（4）一般疑问句：助动词（Do/Does）+人称+动词原形Do the boys like TV plays? Does the boy like TV plays?（5）否定句：人称+助动词否定形词（don’t/doesn’t）+动词原形The boys don’t like TV plays. The boy doesn’t like TV plays. （6）记住：助动词一出，后面动词用原形。

广东五年级必考知识点英语

广东五年级必考知识点英语
在广东地区的五年级英语教学中，学生们需要掌握一些基础的英语知识点，这些知识点是考试中常见的，也是英语学习的基础。

以下是一些五年级学生必须掌握的英语知识点：
1. 基础词汇：学生需要掌握一定数量的词汇，包括日常生活用品、颜色、数字、动物、家庭成员等基础词汇。

2. 基本语法：包括名词的单复数形式，动词的时态变化，形容词和副词的使用，以及基本的句型结构。

3. 句型结构：学生应能够构造简单句和并列句，理解并使用陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

4. 日常对话：能够进行简单的日常对话，如问候、自我介绍、询问时间和地点、表达喜好等。

5. 阅读理解：学生应具备基础的阅读能力，能够理解简短的英文故事或文章，并回答相关问题。

6. 写作能力：能够写出简单的英文句子和段落，描述人、物、地点或事件。

7. 听力理解：通过听力练习，学生应能够理解简单的英语指令和日常对话。

8. 文化知识：了解一些基本的英语国家文化习俗，如节日、饮食习惯等。

9. 语音和发音：掌握英语的基本发音规则，能够正确发音单词和句子。

10. 词汇运用：能够在不同的语境中正确使用词汇，包括同义词和反
义词的运用。

结尾：
掌握这些知识点不仅能够帮助学生在考试中取得好成绩，更能为他们
的英语学习打下坚实的基础。

家长和老师应鼓励学生通过多种方式学
习英语，如阅读英文书籍、观看英语节目、参与英语角等，以提高他
们的语言运用能力。

记住，学习英语是一个长期的过程，需要持续的
努力和实践。

广州版小学英语知识点总结

1.小学英语知识点总结一、字母及音标知识重点是单元音和双元音的区分;难点是清辅音和浊辅音的区分..二、词汇掌握一定量的词汇;对词汇训练题及阅读理解、写作都是非常重要的..小升初对词汇的考察几乎贯穿到了所有题目..三、词法词法部分主要在词法运用上来体现;多以选择题、用所给单词的恰当形式填空的形式出现..一名词的数和格1.名词的数：名词分为可数名词和不可数名词..可数名词变复数不可数名词量的表示：a+表示这些东西的单位+不可数名词;如 a cup of tea..如果为了表示“多个”的概念;我们就将表示这些东西的单位变成复数即可..如3 cups of tea..姓氏的复数形式前面加表示“······一家”..如;the Whites.2.名词所有格表示人或物品所属关系时;我们就需要使用名词所有格..它的构成有以下规则：二动词表示动作和状态的词叫做动词..通常词的学习与时态结合起来学习;它分为：一般现在时“三单”人称V. + s/es; 一般过去时V. + ed; 现在进行时V. + ing ..三形容词、副词形容词和副词的比较级和最高级的构成规则：通常词尾+er / est..比较级和最高级不规则变化的形容词和副词:many/much-more-most; good/well-better-best; bad/badly-worse-worst; little-less-least 形容词和副词的比较级和最高级的用法：比较级用于二者的比较;表示“更······”之意..而最高级用于三者或三者以上的比较..表示“最······”..两者比较时句中有than..形容词最高级前一定要有the;而副词最高级前则不需要..四代词:人称代词和物主代词1.人称代词的宾格2.名词性物主代词3.不定代词some、any、one、ones：some表示“一些”;可以接可数复数名词..any 用在疑问句或否定句中..One代表单数可数名词;ones代表复数可数名词..五数词数词包括基数词和序数词..它们的用法：时间的表达、年、月、日的表达、数学符号的表达..六冠词冠词分为定冠词、零冠词和不定冠词..1.不定冠词：a用在以辅音音素开头的单数可数名词..an用在以元音音素开头的单数可数名词前..2.定冠词the的用法：特指某一个具体的人或事物；指说话的两个人都心照不宣的同一个人或事物；指上下文中提到的人或物；用在序数词、形容词最高级以及方位词的前面..用在世界上独一无二的事物前；用在乐器名词前；用在固定搭配中..3.零冠词：国名、地名、人名等专有名词前；名词前已经有this、that、his、my、any等限定词时；其它情况..七介词1.介词in的用法：1 in 后面加上“衣帽”类单词;表示“穿戴着……”..如：In a coat 穿着外套 in dress穿着裙子In T-shirts穿着短袖 In shorts穿着短裤in shoes穿着鞋子 In socks穿着袜子2in 后面加“位置”类单词;表示“在……里面”..如：The books are in my desk. 这些书在我的书桌里..2. at: 在1 表示时间;后接具体时间点；2 表示地点;后接小地点Let’s meet at 7:00 in the evening.I am at home now.3. With: 有；和……在一起with a cap 、 with a hatWith a bag in her hands. 她手里拿着一个包..4. Beside: 在……旁边There is a river beside my house.四、句法与句型小学部分涉及到四种时态：一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时..在考试的作文部分;经常会考到：描写人、动物、城市、植物、节日、季节、过去事情、一天的日程安排、计划及看病、问路、打电话等话题的作文..在写的时候首先一定要选准时态;每时每刻都要注意有没有用错;写完一定要复查..一一般现在时1.一般现在进行时的定义及标识词：表示经常、习惯性动作..关键是掌握①标志词：always; usually; often; never; sometimes; seldom; every+时间等..②当主语是第三人称单数时;动词就要加s/es.其它人称统一用动词原形..二一般将来时1.一般将来时表示将要发生的事情..通常用两种形式来表示：1be going to+动词原形；2will/shall+动词原形..前者强调“打算”要做一件事情;而后者只是客观地说明一件事情将要发生..三一般过去时1.一般过去时表示在过去某一时间里发生的事情..我们用动词的过去式来表示;也就是说在动词末尾+ed来完成..四现在进行时1.现在进行时表示正在进行的动作..其谓语的特点是:be + V-ing..学好现在进行时的关键是①be动词的选择②动词—ing的变化规则..刚开始学习英语的同学;往往对我联系动词be与主语人称保持一致的问题把握不好..为此;建议在歌谣中熟悉我联系动词的“身影”：我用am;你用are；is用在他、她、它；遇到复数全用are..五There be句型There be句型用来表示某地 /某时有某物/某人..五、英语常识英语常识渗透在一些主观题上;平时一定要多留心..1.常见的节日2.国家、首都、语言、国籍、最大的城市3.中国和西方不同之处六、课后练习一、语音：找出划线部分读音不同的单词B. bookC. lookD. cook1. A. toothB. spreadC. meanD. peace2. A.cheapB. roundC. houseD. young3. A.loudB. noiseC. hasD. maps4. A.flags5. A.B. bankC. certainD. drinkuncle二、单项选择6. I have ________ to tell you. But first; please help _________ to _________fish; children.A. anything important; our; anyB. something important; yourselves; someC. important everything; yours; eachD. important thing; us; other7. Tom and Jerry are twins and they are_________. Their family ________ good. Now the family_________ watching TV.A. we heros; are; areB. ours heros; are; isC. our heroes; is; areD. us heroes; is; is8. ---Have you seen _____bag I left it here just now. It’s _____ Browns.--- Is it ________ one on the chair near the doorA. a; the; theB. the; the; theC. a; a; aD. the; the; a9. Do it__________. The film will be on_________ 30 minutes. I think the Captain America. The first Avenger is __________ X Men.A. quickest; by; more 2 hundreds times interesting thanB. quicker; for; 2 hundred time less interesting thanC. more quickly; in; 2 hundred times less interesting thanD. quicklier; to; 2 hundreds time more interesting than10. When we are________; he is alone _________ with nothing.A. at table; at the tableB. at a table; on tableC. on the table; on tableD. on table; at a table11. The weather is not too cold______ too hot in this season. Let’s go ______ a science trip.A. and; forB. nor; toC. but; withD. or; on12. She is ________ surprised________ she can’t believe her eyes. I’ll tell her the truth________ I see her.A. too; to; andB. so; that; as soon asC. such; so; whenD. not; but; that13.There_________ any bread in the fridge. Let’s _________ to buy some;________A. are; goes; will youB. is; going; will youC. aren’t; went; shall weD. isn’t; go; shall we14. I_______ nothing in my pocket. But ________ iPhone and 2 computers on the table.A. have; there is anB. has; I haveC. there be; there areD. there be; there is a15. Her handwriting is as________ as________.A. well; IB. better; meC. good; mineD. best; mind16. _________ clever you areA. What aB. HowC. WhatD. How a17. I want to find a good book. I’m going to the_________.A. cinemaB. libraryC. museumD. supermarket18. Who’s the lady _______ blueA. inB. onC. atD. with19. Those must________ tulips.A. beingB. isC. areD. be20. ---_________do you go to the cinema ---Seldom.A. WhenB. What timeC. How oftenD. Which三、根据中文; 完成下列的句子; 每空格填一词..21. 孙中山反对帝制;他尽力改变中国和解放人类..Dr .Sun Yatsen was__________ the emperor. He_________ to change China and _______ the people.22. 莫扎特是最伟大的音乐家之一..Mozart was ______________ of the __________ _______________.23. 每天狮子在深林里四处闲逛找食物; 一旦抓到公牛;它就马上把牛吃光..Every day; the lion went around in the forest___________ for food. Once it catches one bull; it will eat it ____________ at ___________.。

广州版英语五年级上册语法知识点

广州版英语五年级上册语法知识点不尽一切背离公正的学问应当被称作为阴谋而不应当被称作为才智，而且即便是临危不惧的志气，假如它不是出于公心，而是出自于学问的目的，那也应当被称作厚颜而不应当被称作英勇!下面我给大家共享一些英语五年级上册语法学问点，盼望能够协助大家，欢送阅读!英语五年级上册语法学问点11此时此刻进展时表示正在发生的事情或进展的动作，常与now,listen,look等词连用，构造是主语+be动词(am.is.are)+动词ing.如：I.i.rainin.now.外面正在下雨I.i.si.o’cloc.now.此时此刻6点了M.parent.ar.readin.newspaper.i.th.sittin.room.我父母正在客厅看报纸Look.Th.childre.ar.havin..runnin.rac.now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否认句在be动词后+not.2一般此时此刻时表示经常反复发生的事情或动作，常与ually.sometimes.always.ever.day(wee.year….o.Sundays等词连用。

构造是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she.it.Tom.m.mother.th.boy等词时，动词后加s或es.如：W.hav.a.Englis.lesso.ever.day.我们每天都要上英语课D.th.boy.ru.faste.tha.th.girls.Yes.the.do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do.does否认句借助于don’t.doesn’t，后面动词必须要复原。

3一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与s..week.month.year.Monday.week end).thi.morning等词连用。

构造是主语+be动词的过去式(was.were)或主语+动词的过去式。

留意：be动词与动词过去式不行同时运用。

广州小学英语三至六年级课文主要知识点汇总

三年级（上册）Module 1: Greetings 26个字母；打招呼用语Module 2：My BodyModule 3: StationeryModule 4: ColoursModule 5: TransportModule 6: Numbers and shapes四年级 (上册)Module 1：Clothes1.询问价格2.衣物类单词、数词的记忆Module 2： PeopleModule 3: Occupations(职业)1.What do you want to be want you grow up?2.What does he do?Module 4: People who help us情态动词的用法Module 5：Time for/toModule 6: Days of the week1.星期/疑问词 at+时间， on+星期， in+月份/季节四年级（下册）Module 1：Age How old…? Module 2：Activities1.现在进行时Module 3：SportsModule 4：Entertainment1、like doing2、一般现在时态Module 5：Food and drinks1.Would you like some……?2.一般现在时态Module 6：shopping五年级（上册）Module 1： Routines and dates1.一般现在时态2.序数词、月份和季节Module 2： Abilities1.情态动词“Can”的用法Module 3： Plants1.植物的名称2.Can 的理解和运用3.一般将来时和现在进行时Module 4：Travel1.be going to2.用“a quarter, half, past, to”来表达时间Module 5：Zoo animals1.Do you like……?2.Would you like to do…?3.Don’t….4.现在进行时态Module 6：Directions1.Can you tell me the way to…,please?2.Turn right/left. Go straight ahead五年级（下册）Module 1： Our life1.一般现在时态 am/pm2.情态动词“may,should”;比较级Module 2： Seeing a doctor1.It’s time to….2.It’s time for….3.be late for.Module 3：Our school and Our class1.形容词的比较级Module 4：Wild Animals1.形容词的最高级Module 5：Eating Habits1.事物名称2.prefer./like…bestModule 6： Weather1.比较级2.季节六年级（上册）Module 1： Plans1.一般将来时：be going to2.What are you going to？ I'm going to……. Module 2： Cities1.国家名称、首都。

广州版小学英语各年级主要知识点归纳

三年级上册单词、词组 168个；下册单词、词组166语法：不定代词（this that these those）的用法have/has,there be 的用法四年级上册单词 216个、词组 80个语法：1）数字词 2）冠词3）介词4）名词所有格5）be动词6）名词复数形式7）反义词四年级下册单词179个词组130个语法：名词单数变复数的规则不可数名词（没有复数形式，也不能在不可数名词前直接用a/an来表示数量）：量词；短语或单词后面要用动词ing形式现在进行时动词ing形式（即现在分词）构成规律五年级上册单词199个词组200个语法：1）第三人称单数为主语的一般现在时的运用; 2）一般将来时（be going to, will）的运用； 3）序数词的使用; 4）情态动词 can, must的连用; 5）介词与时间连用; 6）时间倒读法的运用．主要话题:A. 年, 季节, 月, 日, 时刻;B. 日常生活活动;C. 能力与可能;D. 植物;E. 动物园动物;F. 去旅游以及去旅游的方法；G. 方位；H. 问路与应答；I. 规劝与应答五年级下册151个词组125个语法：1）掌握主语为第三人称单数一般现在时的各种句型2）学习和掌握should和shouldn’t的用法3）人称代词和物主代词的用语及正确使用4）形容词、副词的比较级的用法及构成4）I prefer…句型及待客用语的问答5）名词改为形容词的构词方法，如sun— sunny本册书有关于疾病、野生动物、食物等的名词及短语；有关于描述天气特征、人物状态、物体等的形容词还有动词和副词等。

(打电话、看病、询问、量度、用餐、天气)及相关的句型；六年级上册单词107个词组118个六年级下册单词140个词组130个语法：一般过去时；形容词的用法：形容词的比较级变化。

much +比较级；When 引导的时间状语从句--------用when连接前后两个完整的句子；There be句型；宾语从句；时间状语从句；年代的读法；选择疑问句；反意疑问句；连词(and，but,so)的用法；形容物体的形状、颜色、长相等；感叹句的学习；主语+ be 动词+ 形容词；形容词的比较级和最高级；时间表达；情态动词○1can/can’t + 动词原形could/couldn’t + 动词原形○2may/may not + 动词原形○3must/mustn’t + 动词原形（needn’t）Don’t + 动词原形禁止/不允许I hope/wish +句子（can/will/could/动词）我期望……（虚拟）。

广州版小学五年级英语知识点总结

广州版小学五年级英语知识点总结广州版小学五年级英语知识点总结五年级上册共六个模块，18单元，209单词（四年级186个单词）五年级下册共六个模块，18单元，157单词（四年级172个单词)五年级上册知识点Module1 Routines and Dates学习重点1、掌握一月到十二月、四季的名称2、用英语说出日期日期的表示法有两种，如：“今天10月20日。

”a)先说月份：Today is October the twentieth （20th）b)先说日期：Today is the twentieth of October（20th）3、掌握节日的名称及日期。

序数词表示顺序：the second month第二个月6、注意表示时间频率的词：never、sometimes、often、usually、always，注意这些词在句子中的位置——除了“是”动词以外，他们都放在在动词的前面，如：（1）She often comes here . （2）She is always late .7、能用英语谈论日常的活动（能写一篇小作文）He can’t skate at all .=He can not skate at all.He doesn’t like it at all .=He does not like it at all.Module 3 Plants学习重点1、能用英语说出一些植物（花，树木）的名称，并能写出十个以上有关植物的单词，并写上中文。

广州版小学英语知识点

广州版小学英语知识点一、字母和发音知识点1. 26个字母及其大写形式：A-Z；2. 字母与发音的对应关系：例如，a的发音是/æ/，b的发音是/b/；3. 元音字母和辅音字母的区别：元音字母包括a、e、i、o、u，辅音字母包括其他字母。

二、基本问候与自我介绍知识点1. 问候用语：例如，Good morning/afternoon/evening；2. 自我介绍的句型：例如，My name is.../I am...；3. 介绍他人的句型：例如，His/Her name is.../He/She is...三、数字和颜色知识点1. 数字1-20的读法：例如，one, two, three...twenty；2. 颜色的表达：例如，red, blue, green...四、日常用语知识点1. 询问问题的句型：例如，What's this?/What's that?；2. 表达喜好的句型：例如，I like.../I don't like...；3. 表达能力的句型：例如，I can.../I can't...五、家庭和动物知识点1. 家庭成员的称呼：例如，father, mother, sister, brother...；2. 动物名称的英文表达：例如，cat, dog, bird...六、日常生活用品知识点1. 表达日常生活用品的单词：例如，table, chair, book, pencil...2. 描述位置的词汇：例如，in, on, under...七、季节和天气知识点1. 季节的表达：例如，spring, summer, autumn, winter；2. 天气的描述：例如，sunny, rainy, cloudy, windy...八、时间和日常活动知识点1. 描述时间的词汇：例如，morning, afternoon, evening；2. 日常活动的表达：例如，have breakfast, go to school, play games...九、食物和饮料知识点1. 食物名称的英文表达：例如，apple, banana, cake...2. 饮料名称的英文表达：例如，water, tea, juice...十、身体部位和感觉知识点1. 身体部位的英文表达：例如，head, hand, foot...2. 描述感觉的词汇：例如，happy, sad, tired...以上是广州版小学英语的一些基本知识点，通过学习这些知识，学生们能够掌握基本的单词、句型和表达方式，为进一步学习英语打下坚实的基础。

广州小学英语四年级知识点总结归纳

广州小学英语四年级知识点总结归纳广州小学英语四年级知识点总结归纳一、单词及短语1、星期 WeekSunday(星期天)Monday(星期一)Tuesday(星期二)Wednesday(星期三)Thursday(星期四)Friday(星期五)Saturday(星期六)2、游戏及活动 Games and activitiesPlay games (玩游戏)play computer games (玩电脑游戏)play chess (下棋)play cards (打牌)play ball games (玩球类游戏)Play football (踢足球)play basketball (打篮球)play tennis (打网球)Play table tennis (打乒乓球)play badminton (打羽毛球)Play with my friends/pet (跟朋友/宠物玩)play hide and seek (玩捉迷藏)go shopping (去购物)go out (出去/外出) sleep late on Sunday (星期天睡懒觉)do my homework (做家庭作业)swim (游泳)skip (ropes) (跳绳)run and jump (跑跑跳跳)watch TV (看电视)3、家务 houseworkClean the house (清洁房子)clean the table (抹桌子)sweep the floor (扫地)wash the clothes (洗衣服)wash the car (洗车)cook a meal (for my family )(为我家人做饭)feed the pets (喂养宠物)garden = do gardening (做园艺工作)help my mum with the housework (帮助妈妈做家务)make a cake (做蛋糕)二、重点句子和语法1、What day is it today? 今天星期几?? It’s Monday. 今天星期一。

广州英语五年级知识点

广州英语五年级知识点广州英语五年级的学习内容涵盖了基础词汇、句型结构、语法规则、阅读理解以及写作技巧等多个方面。

以下是一些关键的知识点，帮助学生更好地掌握五年级的英语课程。

词汇学习五年级的词汇学习更加注重实用性和多样性。

学生需要掌握日常生活中的高频词汇，如家庭成员、学校物品、食物、颜色、动物等。

此外，还会学习一些描述性词汇，如形容词和副词，以及一些动词的过去式和现在进行时。

句型结构在句型结构方面，学生将学习如何构造简单句、并列句和复合句。

例如，学习使用“and”、“but”等连词来连接句子，形成并列句；使用“because”、“so”等从属连词来引导原因、结果等从句。

语法规则语法是英语学习中非常重要的部分。

五年级学生需要掌握的语法点包括：- 名词的单复数形式- 动词的时态，如一般现在时、一般过去时和现在进行时- 形容词和副词的比较级和最高级- 代词的使用，包括人称代词、物主代词等- 疑问句的构成，如一般疑问句和特殊疑问句阅读理解阅读理解能力的培养是五年级英语教学的重点之一。

学生将阅读不同题材的文章，如故事、说明文、应用文等，并学会从文章中提取信息、理解主旨大意以及做出推理判断。

写作技巧写作是表达思想的重要方式。

五年级学生将学习如何写日记、书信、故事等不同类型的文章。

在写作过程中，学生需要学会如何组织文章结构，使用恰当的时态和语态，以及如何进行有效的段落划分。

听力训练听力是语言学习中不可或缺的一部分。

学生将通过听英语故事、对话、歌曲等来提高听力理解能力。

同时，听力练习也有助于学生更好地掌握语音和语调。

口语表达口语能力的培养同样重要。

学生将通过角色扮演、小组讨论、演讲等活动来锻炼口语表达能力。

此外，学生还需要学会在不同场合使用恰当的语言和表达方式。

总结五年级的英语学习是一个全面提升的过程，不仅需要掌握基础知识，还要培养听说读写的综合能力。

通过不断的练习和应用，学生可以逐步提高英语水平，为将来的深入学习打下坚实的基础。

广州版英语五年级上册语法知识点总结

3一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。

注意：be动词与动词过去式不可同时使用。

如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。

广州版五年级上下册英语知识点总结.doc

广州版小学五年级英语知识点总结五年级上册共六个模块，18 单元， 209 单词（四年级186个单词）五年级下册共六个模块，18 单元， 157 单词（四年级172个单词 )五年级上册知识点Module1 Routines and Dates学习重点1、掌握一月到十二月、四季的名称2、用英语说出日期日期的表示法有两种，如：“今天 10 月 20 日。

”a)先说月份： Today is October the twentieth （20th）b)先说日期： Today is the twentieth of October（20th）3、掌握节日的名称及日期。

（详见书本第 13 页）例如： New Year's Day( January 1st ) Women's Day( March 8th)4、能用英语说出学期的开始和结束The autumn term begins in September and ends in January.5.掌握基数词和序数词，注意区分和运用重点掌握： first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.基数词表示数量： three pandas三只熊猫。

序数词表示顺序： the second month第二个月6、注意表示时间频率的词： never、sometimes、often、usually、always，注意这些词在句子中的位置——除了“是”动词以外，他们都放在在动词的前面，如：（1）She often comes here .（2）She is always late .7、能用英语谈论日常的活动（能写一篇小作文）8、掌握：一般在的使用：（1）定：一般在表示已形成、律的作或状。

（2）特征：通常句子中有often、 usually、或 sometimes等等。

（3）肯定句的构：人称 +：①其他人称（ I、you、we、they、 the boys⋯⋯） +原形②第三人称数（ he、she、it 、Tom、⋯⋯） +“ s/es”形式例句： The boys like TV plays.Sally likes TV plays.（4）一般疑句：助（Do/Does）+人称 +原形Do the boys like TV plays? Does the boy like TV plays?（5）否定句：人称 +助否定形（ don’ t/doesn’ t）+原形The boys don’ t like TV plays.The boy doesn’t like TV plays.（6）住：助一出，后面用原形。

广州小学英语三年级到六年级知识点总结

广州小学英语(三年-六年级)课文主要知识点汇总三年级（上册）单词、词组 168个Module 1 Greetings 1，打招呼用语2，字母Aa------Hh的听说读写Module 2 Introductions 1,自我介绍2，字母Ii-----Qq的听说读写3，中文姓名的表达Module 3 Body 1，身体部位的名称2，字母Rr-----Zz的听说读写3, 祈使句4，“a”和“an”Module 4 Family 1,复习26个字母2，家庭成员名称Module 5 Toys 1,复习26个字母2，动物，交通工具名称Module 6 School things 1,复习26个字母2，文具类，生活用品类名称三年级（下册）单词、词组166 个Module 1 Colours 1，颜色的词汇Module 2 Positions 1，方位介词: on, in, at, under, near, behind, beside, in front of,Module 3 Personal information 1,数词1---10 的表达Module 4 Fruits 1，水果的词汇Module 5 Relatives 1，形容词形容家人Module 6 Pets 1，宠物名词四年级上册单词 216个、词组 80个Module 1 My bedroom 1, 卧室和家具的词汇；2，方位介词：in, on, between, near, next, behind, beside, opposite,,,Module 2 My House 1, 房间的词汇：2，“有”的表达：have/ has; there beModule 3 My school 1，与学校有关的词汇；2，部分数词,1----10; 20---30 Module 4 My class 1, 学科词汇；2，用数量词表示物体Module 5 Clothes : 1, 询问价格 2, 衣物类单词3, 数词的记忆Module 6 Occupations : 1, 职业的词汇；2，句型：What do you want to be want you grow up? 2. What does he do?四年级下册单词179个词组130个Module 1 People : 1，如何描述人的外貌和性格Module 2 Daily routine 2，与日常生活为主题的词汇2，时间的表达Module 3 Days of the week 1，星期的表达Module 4 Activities 1，日常活动的词汇2，现在进行时Module 5 Sports 1，体育运动有关的词汇Module 6 Celebrations 1，月份与节日的表达五年级上册单词199个词组200个Module 1 Hobbies 1，爱好主题相关的词汇；2，动词现在分词Module 2 Abilities ; 1. 活动名称，运动场所，职业的词汇；2，情态动词“Can”的用法Module 3 Daily life 1，日常生活的词汇，2，第三人称单数的使用方法Module 4 Foods and drinks 1，饮料与食品有关的词汇，2，食物数量的表达Module 5 Foods we need 1，表达食物的味道，2，食物数量的表达Module 6 Weather 1，天气相关的词汇，2, 数字，月份季节等五年级（下册）Module 1 Seasons 1，季节的词汇Module 2 Plans 1，与计划有关的活动名称及序数词2,日期的表达3，一般将来时Module 3 Invitations 1，与邀请相关的词汇Module 4 Travel 1，与旅游相关的词汇2,交通工具的表达Module 5 Safety 1，与安全相关的词汇2,祈使句用法3，情态动词Module 6 Directions 1，与问路相关的词汇2,祈使句用法六年级（上册）单词107个词组 118个Module 1 Country Life : 农村生活词汇；Module 2 City Life ; 动物类，植物类，城市生活词汇Module 3 Health : 一般过去时，健康方面词汇Module 4 Past Experiences : 一般过去时，描述过去经历Module 5 Changes : 一般过去时，描述过去经历Module 6 Festivals : 1.中西方传统节日的名称，相关的活动；2，时间介词in, on at六年级下册单词 140个词组 130个Module 1 Stories 1，与故事有关的词汇2，动名词做主语Module 2 Animals 1，与动物有关的词汇Module 3 Famous people 1，与历史人物有关的词汇2，感叹句Module 4 Good manners 1，与文明礼仪有关的词汇2，Module 5 Travel abroad 1，与旅游有关的词汇Module 6 Let's look back。

广州版小学英语各年级主要知识点归纳

三年级上册单词、词组 168个；下册单词、词组166语法：不定代词（this that these those）的用法have/has,there be 的用法四年级上册单词 216个、词组 80个语法：1）数字词 2）冠词3）介词4）名词所有格5）be动词6）名词复数形式7）反义词四年级下册单词179个词组130个语法：名词单数变复数的规则不可数名词（没有复数形式，也不能在不可数名词前直接用a/an来表示数量）：量词；短语或单词后面要用动词ing形式现在进行时动词ing形式（即现在分词）构成规律五年级上册单词199个词组200个语法：1）第三人称单数为主语的一般现在时的运用; 2）一般将来时（be going to, will）的运用； 3）序数词的使用; 4）情态动词can, must的连用; 5）介词与时间连用; 6）时间倒读法的运用．主要话题:A. 年, 季节, 月, 日, 时刻;B. 日常生活活动;C. 能力与可能;D. 植物;E. 动物园动物;F. 去旅游以及去旅游的方法；G. 方位；H. 问路与应答；I. 规劝与应答五年级下册151个词组125个语法：1）掌握主语为第三人称单数一般现在时的各种句型2）学习和掌握should和shouldn’t的用法3）人称代词和物主代词的用语及正确使用4）形容词、副词的比较级的用法及构成4）I prefer…句型及待客用语的问答5）名词改为形容词的构词方法，如sun— sunny本册书有关于疾病、野生动物、食物等的名词及短语；有关于描述天气特征、人物状态、物体等的形容词还有动词和副词等。

广州四年级英语知识点汇总

广州四年级英语知识点汇总广州地区四年级的英语课程内容通常包括基本的英语语言知识，如词汇、语法、句型结构、日常会话等。

以下是对这些知识点的汇总：词汇学习- 学习与日常生活相关的词汇，如家庭成员、学校用品、食物、颜色、数字等。

- 学习基本的动词，如“run”（跑）、“jump”（跳）、“play”（玩）等。

- 学习形容词，用以描述人或事物的特征，如“happy”（快乐的）、“big”（大的）、“small”（小的）等。

基本语法- 学习名词的单复数形式，如“book”（书）变为“books”（书们）。

- 学习动词的时态，如现在时、过去时和将来时。

- 学习人称代词和物主代词的用法，如“he”（他）、“his”（他的）。

句型结构- 学习基本的陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

- 学习如何使用“and”（和）、“but”（但是）、“or”（或者）等连词构建句子。

日常会话- 学习问候语，如“Hello”（你好）、“How are you?”（你好吗）。

- 学习自我介绍和询问个人信息的句型，如“My name is...”（我的名字是...）。

- 学习购物、问路等情景下的对话。

阅读理解- 学习阅读简单的英语故事书和文章，理解基本的故事情节和信息。

- 学习如何从文中提取关键信息，回答简单的阅读理解问题。

写作练习- 学习写简单的句子和段落，描述日常生活和个人感受。

- 学习如何使用标点符号，如句号、问号和感叹号。

听力理解- 学习通过听力材料理解信息，如听故事、听指令。

- 学习如何根据听到的内容回答问题。

文化知识- 了解一些英语国家的文化习俗和节日，如圣诞节、万圣节等。

复习与测试- 定期复习所学知识，通过小测验和练习题巩固学习成果。

希望这些知识点能够帮助广州地区的四年级学生更好地掌握英语课程内容。

学习英语是一个循序渐进的过程，需要持之以恒的努力和实践。