圣诞节亲子活动方案10篇
圣诞节亲子活动方案10篇
圣诞节亲子活动方案篇1
圣诞节新年立刻就要到了，虽然这是一个泊来的节日，但依然充满了诱惑：丰盛经典的美食，风趣幽默的神话传说，慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往，12月25日，让我们尽情的欢乐在这个节日。圣诞节是在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温热，开展这个受大家欢迎的圣诞庆祝活动。
一、活动目标：
1、渲染欢乐气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。
2、加强对孩子西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。
二、活动时间和地点：
20__年12月23日和12月25日幼儿园B栋活动室
三、活动内容：
12月23日
1、收齐幼儿手工制作卡片。
2、通知幼儿明天带一个苹果来园。
3、上午联欢会彩排。
12月24日
1、根据圣诞节的传统赠送苹果，寓意新的一年平平安安，我们在24日请每位幼儿从家中带一个苹果到幼儿园并相互赠送给自己的好朋友。并以这个送苹果的'活动为开始，让每个孩子更加期待25日的圣诞节的活动。
2、上午各班老师组织全园的孩子自己动手装饰圣诞卡片为当天的集体活动。
3、下午发通知，通知明天家长来园参加联欢会。
12月25日
1、事先在学前班，大班联系好4名幼儿，请他们7：30渗入渗出园，由大班老师带领带上圣诞帽子，在幼儿园门口当圣诞老人，给每位渗透园的幼儿发一颗糖。
2、上午请一名老师戴上圣诞帽，到小、中、大班发圣诞礼物——圣诞帽。
3、9：00各班在活动室集中，开始圣诞节联欢会。
4、结束后每位幼儿发一个圣诞果，圣诞帽，道具，挂历，11：30通知家长接孩子
回家，明天继续上课。
四、活动需要：
彩纸、灯笼、圣诞帽、卡片、圣诞树、圣诞音乐、圣诞装饰物、话筒、礼物，道具
等
五、幼儿园氛围创设：
幼儿园环境布置：将仓库中的两棵圣诞树放在门口并入行装饰，饰好的配备彩灯，
彩带和圣诞装饰物，并对大门和入门走廊进行布置。
六、人员安排：
园长：照相，安排次序。副园长：后台播放碟片，安排次序。指导员：主持节目小
二班调一名教师：观护学前班幼儿其它教师：观护本班幼儿保育员：门口接待，把好
门关，防止幼儿外出。
圣诞节亲子活动方案篇2
圣诞节快到了，怎么样才能让孩子过一个快乐的节日，大家都来说说自己的想法，
我收集了一些大家看看。
1、小朋友和家长老师之间神秘的互赠礼物的活动，提前抽签抽到另外的小朋友或者老师的名字，然后准备礼物，写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上，然后自己去找自己
的礼物。
2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动，真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围，在孩子心灵深处留下了美好的回忆!
活动分两大部分：第一大部分是集体表演活动，由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花
枝招展的春姑娘主持节目，由幼儿教师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐
一起带领幼儿唱起了快乐的歌、跳起了喜庆的舞。这让幼儿们感到仿佛来到了一个童
话王国。第二大部分是亲子游戏，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏
场地进行游戏。孩子们玩好一项游戏后，便有一份可爱的小礼品。更让孩子开心的是，新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼物，斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使
姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。孩子们离开幼儿园时，新年老爷爷还在门口给
他们送上一盒盒精美的蛋糕。就这样，孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的早晨。
3、结合圣诞节进行游戏活动《MerryChristmas》，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏
中进行了问候语MerryChristmas的练习;句子Iwant…的练习;还学唱了新歌：《Happynewyear》，活动很自然也很有意义。
4、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，
紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”
5、彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动?
圣诞老人和圣诞小童的到来，平添了几分圣诞的气息，他们一曲《Jinglebells》的精彩表演吸引全场人的注意，当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时，更是欢呼雀跃、兴奋不已，圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手，在浓浓地问候声中，接受西方文化光泽而温馨的洗礼。
接下来的亲子游戏更是把活动推向了高潮，孩子与家长、家长与老师，在一个个童趣十足的游戏中增进了感情，“水果蹲”、“抢椅子”、“眉目传情”——他们忘乎所以的喊着、叫着、笑着、闹着，忘却了身份、忘却了场合、忘却了一切，全身心投入到活动之中……
圣诞节亲子活动方案篇3
1.节日氛围及环境创设(老师与孩子一起创设)
(1)幼儿园中心的位置摆设一棵圣诞树Christmastree(可购买，以后每一年都可以用)并把圣诞树用塑料栅栏围起来。
(2)装饰圣诞树：雪花片(可用塑料泡沫代替)，闪光条，星星，彩球，圣诞字母条，铃铛，圣诞袜，蝴蝶结等。
(3)圣诞树下面摆设一些礼物盒子，地上装饰有雪花;圣诞老人和驯鹿的模型。
(4)教室：门口可挂绿色圣诞花环和气球，玻璃窗喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样，教室里可悬挂雪花片，彩球，闪光条，圣诞袜(可贴上字母或学过的单词)。手工制作圣诞帽。
(5)全园孩子学会唱英语歌曲：
Jinglebells;WewishyouaMerryChristmasandahappyNewYear!(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)
(6)中班以上的孩子可学习一些关于圣诞的单词：
Christmastree,Christmasstar,SantaClaus,reindeer,sleigh,jinglebell,stocking, candycaneetc.
2.请一名男老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：MerryChristmas!
3.圣诞游戏：
(1)FindtheChristmasstar
请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmasstar，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。
(2)Whereisyoursleigh?
孩子们围成一个圆圈坐好，请一个孩子戴上圣诞帽，蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间，把“雪撬”放在他身边，再请一个孩子拿着“雪橇”绕着圈外边走边说：“Santa,Santa,whereisyoursleigh?Someonehastakenitaway.Guesswho?Guesswho?(全班孩子都要学会说)然后把“雪橇”放在一个孩子的背后。被蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛，游戏继续。
(3)Christmascards
每个孩子准备一张圣诞卡(自己制作或画)，老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上，孩子们轮流扔骰子，扔到6点的孩子可自由去选择卡片，直到每个孩子都能得到别人的卡片。
4.Christmassymbols圣诞象征物，它们都有着各自独特的意义，让我们认识一下它们吧。
(1)SantaClaus圣诞老人--圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。
(2)reindeer驯鹿--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
(3)sleigh雪橇--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
(4)Christmastree圣诞树--常青树象征着寒冬的结束。
(5)star星星--每棵圣诞树的顶端都有一颗的星星,象征着三位智者跟随该星而找到
耶稣。
(6)bell铃铛--教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。
(7)candle蜡烛--烛光代表耶稣将光明带给人间。
(8)stocking圣诞袜--孩子在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。
(9)Christmascard圣诞卡--是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事
的图画，以及庆祝圣诞、新年快乐之类祝愿的话。
(10)present(gift)礼物--最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。
(11)candycane圣诞手杖--形状J代表耶稣(Jesus)，手杖上的白色象征着耶稣纯真
的秉性，红色象征着耶稣为人们受难后流出的血，手杖的坚硬象征着可靠。
圣诞节亲子活动方案篇4
1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲，在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容。充分体现我园的美语特色。
2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料：如故事、歌曲、儿歌等。
3、各班制作圣诞节挂件，请幼儿和家长共同参与制作内容包括：装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等。
4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。
活动内容：
1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。
2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。
3、各班教室圣诞温馨环境布置，体现处各班的特色。
4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲，让幼儿感受节日前的气氛。
集体庆祝活动：
主持人：姜黎
负责人：杜红霞、李恒。
地点：操场
活动过程：
1、布置操场周围环境(气球、拉花、挂件)。
2、各班准备圣诞集体节目(国际版英语节目)。
3、集体舞
4、礼花
5、音乐、音响。
活动过程：
1、开场英语互动游戏
2、园长致圣诞节词
3、家长代表发言
4、国际班英语致词
5、各班节目表演
6、跳集体舞、放礼花。
美食大赛活动：
活动准备：
1、食堂准备各种材料
2、各班准备活动工具
3、各班准备小食品及水果
活动地点：
活动过程及内容：
各班回到各教室进行美食制作，以比赛的形式开展活动，胜利者适当的颁发奖品。美食大赛包括：水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果。
1、将做好的食品送到伙房进行加工。
亲子游戏活动：10：00—11：00
活动内容：各班在各教室开展亲子游戏活动，活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。
分享美食活动：11：00—11：30
活动内容：各班家长带领自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果。
2、分享圣诞礼物：活动前每位幼儿收5元钱，集体购买圣诞礼物，每位幼儿一份，活动结束时到本班老师处领取，让幼儿体验到节日的快乐!
圣诞节亲子活动方案篇5
活动目标：
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
6、参与节日游戏。
活动准备：
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、圣诞帽，动物数群卡，有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。
活动过程：
一、圣诞节到了
1、播放歌曲《铃儿响叮当》，今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。
2、你们以前听过这首歌吗?你听了这首歌有什么感觉?你们这首歌说的是什么事情吗?
3、什么是圣诞节?圣诞节是我们中国的节日吗?圣诞老公公是谁?圣诞老公公是怎样
给小朋友送礼物的?老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
4、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
二、介绍活动材料和要求
1、美工区：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
画画要送给朋友的圣诞节礼物。
2、益智区：戴上圣诞帽，扮演圣诞老人给小动物送了礼物，根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物，并一边叙述：几只某某动物我送你几个某某礼物。
3、阅读区：排图讲关于圣诞节的故事——通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
三、幼儿自选区域操作，教师巡回指导。
1、帮助美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图，帮助能力弱的幼儿在彩纸上画出圣诞礼物，让幼儿剪下装饰圣诞树。
2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。
3、鼓励阅读区的幼儿仔细观察图片，大胆讲述自己对图片的理解。
四、展示幼儿作品，幼儿互相赠送礼物，表达节日的祝福。最后播放音乐教师带领幼儿表演歌曲《铃儿响叮当》
圣诞节亲子活动方案篇6
随着圣诞节临近，走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息，幼儿园也开始了圣诞节环境布置，不过，这是远远不够的，还要精心设计幼儿园圣诞节活动方案，让幼儿体验圣诞节的快乐，同时，还要激发幼儿学英语的兴趣。
一、活动目标
(一)通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
(二)让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
(三)让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。
二、活动时间
20__年_月_日——_日
三、活动准备
(一)在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《美丽圣诞节》.
(二)让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。
(三)_月_日起幼儿园大环境创设(操场、门厅~走廊等)。
(四)各班教室布置布置教室环境，使其充满圣诞气氛。
四、活动要求
(一)当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。
(二)见人都必须说口号：MERRY CHRISTMAS
五、活动流程
幼儿园圣诞节活动方案：_月_日
(一)7：30——8：20
早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人和幼儿
扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、
说MerryChristmas，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。 (各班组
织早练活动，提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园)
(二)9：10——10：30英语游戏联欢会
1、老师组织幼儿到操场集合。分班坐在操场的四周，中间是表演和游戏场地。
2、大班舞蹈《时装秀》表演。
3、卡通人物和主持人出场祝圣诞快乐词。
4、开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。
5、全场随音乐《美丽圣诞节》舞动起来，音乐快结束时放礼花。
(三)10：45——11：40圣诞大餐
1、老师组织幼儿品尝圣诞大餐。
2、圣诞餐要充满西方文化，每一种食物都有英文餐牌(食物英文老师提前教幼儿，
当场再引导幼儿认识)。幼儿拿食物的时候，用英文说：I like …Iwant.. thank you!
3、提前刻录好圣诞节歌曲，让幼儿边吃边欣赏。
4、餐桌的摆放可把班里的课桌按人数摆成几围。每围上面摆放圣诞节的红蜡烛。
5、每班有一位老师扮圣诞老人，在幼儿吃圣诞大餐的时候与幼儿一起玩一些小游戏，制造气氛。
(四)2：50——3：20 制作圣诞袜子
老师组织孩子在教室制作圣诞袜子，各班老师提前向家长收集各种材料(家长活动前制作好半成品，老师再引导孩子在当天进行装饰)。
(五)3：20——3：40圣诞老人送礼物
幼儿制作完圣诞袜子后，满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红
袋子到各班派礼物。
(六)3：40——4：00交换礼物
幼儿互相交换圣诞节礼物，为了保持神秘感，引导幼儿带回家再打开交换的礼物。
(七)幼儿圣诞袜子展示
_号下午4点半和_号早上摆在小操场展示，让家长欣赏，老师们评出最佳创意奖、
最具特色奖、最具时尚奖、最具色彩奖、最佳设计奖、最具环保奖的圣诞袜子。
六、当天活动负责人
活动安全负责人：_
后勤工作、礼物负责人：_
录像：_
摄影：_
音响控制：_
圣诞老人扮演：_
圣诞节亲子活动方案篇7
活动时间：20__年12月21日下午5:00
活动地点：托班教室
活动目的：
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。活动过程：
1、家长入座，主持人致欢迎词
主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日
里温暖的阳光，20__年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文
化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰
富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您
不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带
来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。
4、圣诞冷餐会
主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20__钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱!
(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸
爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下)
5、离园
主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。圣诞节亲子活动方案篇8
一、活动名称：
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散
地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的
去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”
检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随
着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢
了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面
包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会
永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远
祝福你。
圣诞节亲子活动方案篇9
活动名称：我们的圣诞节
活动时间：20__年12月
活动地点：多功能厅
活动对象：中班组所有幼儿、教师
活动宗旨：
“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的
圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。
我们将“迎圣诞”的宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱
环境创设：
1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flas
2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
3、Jingle Bells(铃儿响叮当)碟片。
4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。
5、幼儿每人一顶圣诞帽。
活动目标：
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
活动过程：
一、活动导入
1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。
二、游戏：你我同乐
1、雪花飞飞
2、圣诞老人送礼物
3、灌篮高手
4、蹲蹲乐
5、猴子卖桃
三、表演节目
1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧!
2、幼儿表演童话节目。
四、祝福送给好朋友
1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢?
2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。
3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。
圣诞节亲子活动方案篇10
一、活动时间：20__年12月25日
二、活动地点：本班教室
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材
料进行空间悬挂装饰
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子
穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备：
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、
3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工
不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫
生安全，
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!
注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!
圣诞节亲子活动方案10篇
圣诞节亲子活动方案10篇 圣诞节亲子活动方案篇1 圣诞节新年立刻就要到了，虽然这是一个泊来的节日，但依然充满了诱惑：丰盛经典的美食，风趣幽默的神话传说，慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往，12月25日，让我们尽情的欢乐在这个节日。圣诞节是在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温热，开展这个受大家欢迎的圣诞庆祝活动。 一、活动目标： 1、渲染欢乐气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。 2、加强对孩子西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。 二、活动时间和地点： 20__年12月23日和12月25日幼儿园B栋活动室 三、活动内容： 12月23日 1、收齐幼儿手工制作卡片。 2、通知幼儿明天带一个苹果来园。 3、上午联欢会彩排。 12月24日 1、根据圣诞节的传统赠送苹果，寓意新的一年平平安安，我们在24日请每位幼儿从家中带一个苹果到幼儿园并相互赠送给自己的好朋友。并以这个送苹果的'活动为开始，让每个孩子更加期待25日的圣诞节的活动。 2、上午各班老师组织全园的孩子自己动手装饰圣诞卡片为当天的集体活动。 3、下午发通知，通知明天家长来园参加联欢会。 12月25日 1、事先在学前班，大班联系好4名幼儿，请他们7：30渗入渗出园，由大班老师带领带上圣诞帽子，在幼儿园门口当圣诞老人，给每位渗透园的幼儿发一颗糖。 2、上午请一名老师戴上圣诞帽，到小、中、大班发圣诞礼物——圣诞帽。 3、9：00各班在活动室集中，开始圣诞节联欢会。
4、结束后每位幼儿发一个圣诞果，圣诞帽，道具，挂历，11：30通知家长接孩子 回家，明天继续上课。 四、活动需要： 彩纸、灯笼、圣诞帽、卡片、圣诞树、圣诞音乐、圣诞装饰物、话筒、礼物，道具 等 五、幼儿园氛围创设： 幼儿园环境布置：将仓库中的两棵圣诞树放在门口并入行装饰，饰好的配备彩灯， 彩带和圣诞装饰物，并对大门和入门走廊进行布置。 六、人员安排： 园长：照相，安排次序。副园长：后台播放碟片，安排次序。指导员：主持节目小 二班调一名教师：观护学前班幼儿其它教师：观护本班幼儿保育员：门口接待，把好 门关，防止幼儿外出。 圣诞节亲子活动方案篇2 圣诞节快到了，怎么样才能让孩子过一个快乐的节日，大家都来说说自己的想法， 我收集了一些大家看看。 1、小朋友和家长老师之间神秘的互赠礼物的活动，提前抽签抽到另外的小朋友或者老师的名字，然后准备礼物，写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上，然后自己去找自己 的礼物。 2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动，真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围，在孩子心灵深处留下了美好的回忆! 活动分两大部分：第一大部分是集体表演活动，由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花 枝招展的春姑娘主持节目，由幼儿教师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐 一起带领幼儿唱起了快乐的歌、跳起了喜庆的舞。这让幼儿们感到仿佛来到了一个童 话王国。第二大部分是亲子游戏，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏 场地进行游戏。孩子们玩好一项游戏后，便有一份可爱的小礼品。更让孩子开心的是，新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼物，斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使 姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。孩子们离开幼儿园时，新年老爷爷还在门口给 他们送上一盒盒精美的蛋糕。就这样，孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的早晨。 3、结合圣诞节进行游戏活动《MerryChristmas》，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏
圣诞节亲子早教活动策划方案
圣诞节亲子早教活动策划方案 圣诞节亲子早教活动策划方案 一、活动背景介绍 圣诞节是西方传统的重要节日，也是全球范围内备受瞩目和喜爱的节日之一。圣诞节亲子早教活动是为了增进亲子关系、促进早期教育，结合圣诞节的氛围和特点，创设有趣、互动且富有教育意义的活动，让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长。 二、活动目标 1. 提高家长对早期教育的认识和重视程度； 2. 增进亲子关系，加强亲子之间的沟通和互动； 3. 通过圣诞节的元素进行趣味教育，提高孩子的认知能力和创造力； 4. 培养孩子的礼仪意识和合作能力。 三、活动内容 1. 圣诞手工制作： 在活动现场设置手工制作区域，提供各种圣诞节相关的材料和工具，如纸张、彩绳、彩色笔等。家长帮助孩子制作圣诞节小装饰品，如圣诞帽、圣诞卡片等，增加亲子互动的机会，培养孩子的动手能力和创造力。
2. 圣诞歌曲和舞蹈： 为孩子和家长准备一些经典的圣诞歌曲和舞蹈动作，引导家 长和孩子一起唱歌和跳舞。通过音乐和舞蹈的活动，培养孩子的音乐和身体协调能力，增进亲子之间的情感交流。 3. 圣诞故事讲述： 邀请专业的故事讲述者为孩子讲述圣诞节的故事，如《圣诞 老人的秘密》等经典故事。通过故事讲述，扩展孩子的认知领域，培养他们的想象力和分析能力。 4. 圣诞游戏： 设计一些有趣的圣诞游戏，如圣诞礼物接力赛、圣诞骑鹿比 赛等。通过游戏的方式，培养孩子的团队合作精神和竞争意识，同时锻炼孩子的身体协调能力和反应能力。 5. 圣诞晚会表演： 组织家庭演出，邀请家长和孩子们进行小型的圣诞晚会表演，如合唱圣诞歌曲、舞蹈表演等。通过表演的方式，增强孩子的自信心和表达能力，同时加强亲子之间的互动和交流。 四、活动流程 1. 活动开场：欢迎词和活动介绍。
圣诞节策划活动方案(精选15篇)
圣诞节策划活动方案(精选15篇) 圣诞节策划活动方案1 一、导语 送你一棵圣诞树，树上的星星都记住了我的许愿，愿你健康平安。送你一张圣诞卡，卡上的字字都带上了我的寄语，祝你吉祥如意。平安夜、圣诞节快乐。 1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节 2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！ 3、在活动中，培养孩子的`交往能力和自我展示才能。 二、活动准备 1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好） 2、幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。 3、老师们自备圣诞帽一顶
4、竹竿40根 三、活动时间 x月x日上午9：00——12：00 参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿 四、环境布置 所有的地方全用英语标上，小托班英语单词 五、活动流程 （一）、9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈] （二）、活动开场9：30—10：30 1、主持人开场白 2、圣诞老人表演节目 3、集体舞： a、圣诞快乐
b、亲亲小宝贝 c、1+1≠2 （三）、游园活动10：30—12：00 在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。 a、游戏《看谁投得准》（三组共同比赛，一个家庭为一组。） 1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室 2、小班活动地点：壮壮牛班班 准备：小框3个，海洋球若干（三个大框装海洋球） 玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。 b、游戏：抬花轿（三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。）两个年级班一起比，不分年级。 准备：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室右半边教室 玩法：家长（爸爸和妈妈）双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、
圣诞节的亲子活动与孩子一起度过难忘的节日时光
圣诞节的亲子活动与孩子一起度过难忘的节 日时光 圣诞节是一个充满欢乐和温馨的节日，是家庭聚会和亲子活动的黄 金时机。亲子活动不仅能够增进家庭成员之间的感情，还能够为孩子 们创造难忘的节日时光。下面我将分享一些有趣且适合亲子共度圣诞 节的活动，让您与孩子们一起度过难忘的节日时光。 烘焙圣诞饼干 烘焙圣诞饼干是一个让孩子们参与其中的有趣活动。您可以购买圣 诞饼干模具和彩色糖霜，并与孩子们一起制作和装饰饼干。在这个过 程中，您可以教孩子们如何制作面团、使用模具、烘烤和装饰饼干。 这不仅可以培养孩子的动手能力和创造力，还能够为您打开与孩子们 互动的机会。 参观圣诞市集 圣诞市集是一个充满欢乐和热闹气氛的地方。带着孩子们去参观圣 诞市集，他们可以看到美丽的圣诞装饰品、品尝美食和玩具。在市集上，有许多游戏和小活动供孩子们参与。您还可以带孩子们参加游戏，赢得奖品。这样的活动可以增进家庭成员之间的交流，让孩子们感受 到节日的快乐。 制作圣诞卡片 制作圣诞卡片是一个充满创造力的亲子活动。您可以购买一些卡纸、彩色笔和装饰物，并与孩子们一起制作圣诞卡片。在卡片上，您和孩
子们可以绘制圣诞树、雪人和圣诞老人等图案，并写下祝福的话语。 这样的活动不仅可以让孩子们发挥想象力和创造力，还可以让他们学 会送出祝福和关心他人。 看圣诞电影 圣诞节是观赏电影的好时机。您可以与孩子们一起选择一部适合全 家观看的圣诞电影，例如《寻找圣诞老人》或《极地奇缘》。您可以 准备一些爆米花和零食，在电影开始前与孩子们分享一些有趣的圣诞 故事。观看电影时，您可以与孩子们一起品味其中的幽默和温情，共 度一个温暖的时刻。 参与慈善活动 圣诞节也是关爱他人的时刻。您可以与孩子们一起参与一些慈善活动，例如捐赠食物、玩具或衣物给需要帮助的人们。您可以带孩子们 一起购买并包装礼物，在圣诞节前夕去当地的救助站或慈善机构捐赠。通过参与慈善活动，您可以教育孩子们关爱他人并分享节日的快乐。 总结 圣诞节是一个与家人共度的特殊时刻。通过参与亲子活动，您可以 与孩子们创造美好的回忆和难忘的节日时光。无论是烘焙圣诞饼干、 参观圣诞市集、制作圣诞卡片、观看圣诞电影还是参与慈善活动，这 些活动都将为您和孩子们带来快乐和温暖。让我们珍惜这个与家人团 聚的机会，共同度过一个难忘的圣诞节。
幼儿园圣诞节亲子创意活动方案范本
幼儿园圣诞节亲子创意活动方案范本活动名称：圣诞节亲子创意活动 活动目的： 1. 促进亲子关系的培养和发展。 2. 提供一个欢乐、有趣的环境，增强幼儿对圣诞节的理解和认知。 3. 培养幼儿的创造力、想象力和动手能力。 活动时间：12月中旬 活动地点：幼儿园活动室 活动人数：幼儿及其家长 活动内容： 一、开幕仪式（15分钟） 1. 播放圣诞歌曲，营造欢乐的氛围。 2. 介绍圣诞节的由来和传统习俗，激发幼儿的兴趣。 二、圣诞主题绘画（30分钟） 1. 准备彩色纸、颜料、画笔等绘画工具。 2. 提供一些圣诞节相关的图片供幼儿选择。 3. 让幼儿与家长一起进行创作，可以画圣诞老人、圣诞树等。 4. 鼓励幼儿讲述他们画的是什么，为什么选择这个主题。 三、制作圣诞卡片（30分钟） 1. 准备彩纸、贴纸、剪刀、胶水等制作工具。
2. 提前准备一些圣诞卡片的模板或示范，供幼儿和家长参考。 3. 鼓励幼儿亲自动手制作卡片，可以在卡片上写上祝福语。 4. 家长可以陪同幼儿一起制作，亲手制作的卡片更有意义。 四、圣诞甜点制作（40分钟） 1. 准备一些简单易做的圣诞甜点，如圣诞饼干、圣诞蛋糕杯等。 2. 提供食材和工具，让幼儿与家长一起动手制作。 3. 引导幼儿认识不同的食材，讲解制作过程中的注意事项。 4. 幼儿品尝自己制作的圣诞甜点，感受到成果的喜悦和自豪。 五、圣诞游戏（30分钟） 1. 设计几个简单有趣的圣诞游戏，如捡落叶游戏、圣诞礼物接力赛等。 2. 家长和幼儿分成小组参与比赛，增进亲子互动。 3. 提供小奖品作为游戏的奖励，鼓励幼儿和家长共同努力。 六、圣诞故事分享（20分钟） 1. 请一位老师或家长讲述一段有关圣诞的故事。 2. 鼓励幼儿和家长分享自己对圣诞的理解和感受。 3. 提供相关的图书和绘本，供家长和幼儿阅读。 七、封闭仪式和颁奖（15分钟）
圣诞节亲子节目策划方案
圣诞节亲子节目策划方案 圣诞节亲子节目策划方案 一、节目主题：欢乐圣诞，亲子同庆 二、节目目的：为家庭提供一个欢乐、温馨的圣诞节活动，加强亲子关系，营造幸福和谐的家庭氛围。 三、节目时间：圣诞节当天，上午10点至下午4点。 四、节目地点：儿童游乐场或室内体育馆。 五、节目流程： 1. 欢迎致辞（10分钟） 主持人简单介绍本次活动的目的和流程，并对到场的家庭表 示欢迎和感谢。 2. 亲子游戏区（30分钟） 在会场内设置亲子游戏区，有各种适合亲子参加的游戏。如：敲鼓游戏、投篮游戏、拔河比赛等。家庭可以自由选择参与游戏，增进亲子默契和互动。 3. 手工制作（60分钟） 设置手工制作区，提供纸杯、丝带、颜料等材料供家庭制作 圣诞节装饰物或礼物。引导家庭以节日为主题，发挥想象力和创造力，亲手制作点缀圣诞氛围的小装饰品。
4. 父母与孩子联欢舞（30分钟） 安排专业舞蹈教练带领父母和孩子学习简单的合唱舞蹈，并 进行排练。学完后，在会场内进行联欢舞的表演，让每个家庭一起在舞台上展示自己的舞蹈才艺。 5. 圣诞午餐（60分钟） 安排午餐时间，提供丰盛的圣诞午餐，包括传统的圣诞火鸡、蔬菜沙拉、果汁等。为了增加趣味性，也可以设计一些有趣的圣诞主题菜肴。 6. 圣诞歌唱比赛（60分钟） 为家庭准备一些圣诞歌曲，并举行家庭歌唱比赛。鼓励家庭 团队合作，做排练，准备精彩的演出。 7. 玩具捐赠仪式（20分钟） 儿童节目最后，举行玩具捐赠仪式，家庭可以将自己家中不 再使用的玩具捐赠给需要帮助的儿童。同时，也可以邀请当地的慈善机构代表到场接收捐赠并致以感谢。 8. 闭幕致辞（10分钟） 主持人总结本次节目的亮点和收获，再次感谢家庭的参与和 支持，并表达对圣诞节的祝福。 六、节目物资准备： 1. 游戏区：敲鼓、篮球架、绳子等游戏设备。 2. 手工制作区：纸杯、丝带、颜料、剪刀、胶水等手工制作材
圣诞节亲子活动与孩子共度欢乐的圣诞时光
圣诞节亲子活动与孩子共度欢乐的圣诞时光圣诞节是一个让家庭团聚、享受快乐的日子。为了让孩子们与家人一起度过一个难忘的圣诞时光，亲子活动成为了许多家庭的首选。本文将为您介绍一些适合亲子共度的圣诞节活动，让您的家庭在欢乐的氛围中更加亲密。 一、装饰圣诞树 装饰圣诞树是每个家庭在圣诞节必不可少的传统之一。可以邀请孩子们一起参与挑选树材、穿戴圣诞帽、贴上彩灯和挂饰品。在装饰过程中，与孩子们分享制作饰品的方法和意义，增进亲子关系的同时也培养孩子们的创造力和想象力。 二、制作圣诞卡片 亲手制作圣诞卡片是表达祝福和感恩之情的特别方式。可以准备一些彩纸、剪刀、胶水和贴纸，与孩子一起动手制作卡片。可以鼓励孩子独立设计卡片的样式，写下对家人和朋友的祝福语句。这不仅是一次创作的过程，更是一次表达爱意的机会。 三、烘焙圣诞饼干 烘焙圣诞饼干是一个美味又有趣的亲子活动。可以与孩子们一起准备食材、调配面糊，并利用各种可爱的模具制作出不同形状的饼干。在烘焙的过程中，可以与孩子们讲解食材的作用和制作技巧，让他们在玩乐中学到知识。最后，一起品尝自制的圣诞饼干，分享甜蜜的味道。
四、观赏圣诞灯饰 圣诞节的街头巷尾都会布置灯饰，成为孩子们喜爱的景观之一。带着孩子到外面散步，欣赏各种美丽的圣诞灯饰。可以与孩子讨论灯饰的形式和意义，引导他们对美的感知和欣赏。这种活动可以拉近亲子关系，同时也增添了节日的氛围。 五、观看圣诞表演 圣诞节期间，各个社区和商场都会举办圣诞表演和活动。带着孩子一同观看各种精彩表演，如舞蹈、音乐会和手偶剧等。这不仅可以让孩子们接触到艺术，还能够增加他们的见识和想象力。同时，亲子共同参与观看表演，也加深了家庭之间的亲密关系。 六、参加慈善活动 圣诞节是一个关爱他人的重要时刻。可以参加一些慈善活动，如为孤儿院、敬老院送去圣诞礼物，参与义卖活动等。让孩子们感受到给予和关爱的重要性，培养他们的爱心和关怀他人的意识。 通过以上亲子活动，家长们可以与孩子们一起度过一个充满欢乐和温馨的圣诞节。这些活动不仅能够加深亲子关系，还能够培养孩子们的创造力、想象力和爱心。在亲子共同参与的过程中，孩子们可以获得难忘的回忆，从而感受到家庭的温暖和幸福。愿每个家庭都能在这个圣诞节与孩子们一起度过一个难忘的时光。
圣诞节家庭活动亲子共度欢乐时光的最佳方式
圣诞节家庭活动亲子共度欢乐时光的最佳方 式 圣诞节是家庭团聚、欢乐祥和的时刻，让亲子共度这一节日不仅可以增进家庭的感情，也能为孩子们创造美好的回忆。在这篇文章中，我们将探讨一些最佳的方式，让你的亲子活动变得更加难忘。 一、圣诞装饰 圣诞节家庭装饰是迎接节日的重要环节。孩子们可以参与装饰圣诞树的过程，一起挑选和摆放各式各样的装饰品。他们可以用彩色纸片和贴纸制作自己的装饰品，或者帮助将小灯泡挂在树上。此外，家人们还可以一起制作彩色纸链和雪花装饰，将整个家装饰得更加喜庆。 二、制作圣诞糖果 圣诞糖果是这个节日的经典之一。和孩子们一起制作糖果，不仅能提高他们的动手能力，还能促进亲子交流。你可以一起制作姜饼屋、巧克力蛋糕或者饼干。在制作过程中，亲子间的合作和分享是十分重要的。一起享受制作糖果的乐趣，同时还能品尝美味的成果。 三、观看圣诞电影 圣诞节是观看电影的绝佳时机。和家人一起选择一部经典的圣诞电影，比如《童话镇》、《奇迹男孩》等。在观影过程中，家人们可以一起分享影片中的感动和故事，培养孩子对于内涵的理解。这也是一个促进亲子情感沟通的好机会。
四、圣诞礼物交换 圣诞节是互赠礼物的时刻，让孩子们意识到关爱和分享的重要性。 家人们可以选择一种有趣的方式进行礼物交换，比如抽签或者盲盒游戏。这样不仅能增加乐趣，还能让孩子们期待和关心他人的快乐。 五、参与慈善活动 圣诞节也是传递爱心的时刻，参与慈善活动可以让家庭成员体会到 帮助他人的快乐。大家可以一起做义卖活动，筹集善款用于帮助需要 帮助的人。此外，还可以参与志愿者活动，为社区的老人院或儿童福 利机构带去温暖。这样的活动不仅丰富了圣诞节的意义，也培养了孩 子的社会责任感。 六、聚会和游戏 与家人和朋友举办圣诞聚会，是享受圣诞节的另一种方式。一起准 备晚餐，举行团队游戏和趣味竞赛，增进彼此间的交流和了解。此时，家人们可以一起分享过去一年中的快乐和感悟，共同期许未来的美好。 在假期中共度圣诞节，亲子间的交流和团聚将是难得的快乐时刻。 通过装饰、制作糖果、观看电影、交换礼物、参与慈善活动以及举办 聚会和游戏，你可以为家人创造出最难忘的圣诞节回忆。记住，圣诞 节的最大意义在于亲情、爱心和分享。让我们一起度过一个温馨而难 忘的圣诞节吧！ （字数：792）
圣诞节上海亲子活动策划
圣诞节上海亲子活动策划 圣诞节是一个充满欢乐、温馨和感恩的节日。上海作为中国最繁华的大都市之一，也是一个充满活力和创意的城市，每年都会举办许多精彩的圣诞节活动。为了让家庭和孩子们能够共同参与并度过一个愉快的圣诞节，以下是一个上海亲子活动的策划，以供参考。 活动名称：上海圣诞亲子乐园 活动时间：12月15日至12月25日 活动地点：上海世博园 活动内容： 1. 主题装饰 在上海世博园内的特定区域进行圣诞主题的装饰，包括大型圣诞树、彩灯、圣诞老人和雪人的雕塑等，营造浓厚的节日氛围。 2. 亲子游戏 安排一系列适合家庭和孩子们一同参与的亲子游戏，例如圣诞主题寻宝游戏、制作圣诞装饰品等。家长和孩子们可以在游戏中互相合作，增加亲子互动和团队合作的乐趣。 3. DIY工作坊 设立DIY工作坊，提供让孩子们亲手制作圣诞礼物和装饰品 的机会。例如制作圣诞卡片、手链、饰品等，让孩子们发挥创意并将他们的作品带回家与亲朋好友分享。 4. 圣诞表演
安排专业表演团队进行圣诞歌曲和舞蹈表演，以及小品等节目。孩子们可以在台下观看，同时也可以鼓励一些有才艺的孩子上台参与表演，展示他们的才华。 5. 圣诞彩绘 设立专门的彩绘区域，提供孩子们进行脸部彩绘和手臂彩绘的服务。孩子们可以选择自己喜欢的圣诞图案，让彩绘师为他们绘制，增添节日的欢乐氛围。 6. 地方美食 在活动现场设置美食区域，供家庭和孩子们品尝各类圣诞美食和当地特色小吃。同时，还可以推出一些特别的圣诞套餐，让家庭可以一同享用。 7. 亲子照相馆 设立专门的照相馆，提供专业的拍摄服务。家庭可以选择自己喜欢的圣诞背景，与孩子们一同合影留念，并将照片制作成相册或者明信片送给亲朋好友，增加圣诞的温馨感。 8. 圣诞游园会 安排一些传统游园会的项目，如摩天轮、碰碰车、旋转木马等，让孩子们度过一个快乐的时光。此外，还可以配备一些游戏摊位，如射击游戏、打气球等，让孩子们可以尽情娱乐。 9. 暖心慈善 为了让孩子们学会关爱和分享，可以设立一个暖心慈善区域，收集捐赠物品，如衣物、玩具等，并组织义卖活动，所得款项
幼儿园圣诞节活动方案汇编15篇
幼儿园圣诞节活动方案汇编15篇 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！ 如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样） 注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！ 注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！ 幼儿园圣诞节活动方案6 一、活动时间： 20某某年12月22日 二、活动地点： 中二班教室 三、活动目标： 通过开展圣诞亲子活动，让小朋友与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加家长与老师之间的沟通。 四、人员安排： 策划： 财务： 采购： 主持： 摄相： 圣诞老公公： 场务(每个步聚都需要落实责任人)： 五、道具篇：
1、圣诞老公公服饰一套，包括上衣、裤子、帽子、腰带、胡子、背袋、靴子(54元)。 2、圣诞帽子：每位小朋友一顶，35顶(4.5元/顶，共158元)。 3、圣诞树一棵及树上装饰(75元)，每个家庭入场时把准备交换的礼物放树下，并贴上号码。 4、室内装饰：圣诞立体大贴画两张(18元)、35个韩国圆点气球(1.2元/个，共42元)。 5、游戏用的眼罩6个(4.5元/个,共26元)、奖励小朋友的卡通贴纸(10元)、沙画30张/盒买两盒够了(27元/盒，共54元)。 7、贴纸：有号码的贴纸两组(一组是小朋友入场时贴在胸前、另一组是礼物号码贴，自己做)。 8、抽号箱：里面装有与胸前贴纸相对应的号码(用于交换礼物抽取数字，自己做)。 9、节目单：放入口处，可随意拿(自己做)。 六、饮食篇： 1、每个小朋友在活动结束后带回家一袋奶油曲奇及小礼物(15元/份，500元) 2、自助区：不二家棒棒糖60支(35元)、小熊灌心饼干60包(30元)、果珍速溶40条装+纸杯+吸管(50元)、水果……(喜欢吃啥,大家给意见!) 3、小礼物：用于圣诞老公公发给小朋友的(300元)。 4、抽纸巾2包(6元)。 七、整场活动流程： 1、进场安排：播放《铃儿响叮当》，等待大家到齐。 2、家长及小朋友入场时，帮忙给小朋友及礼物贴对应的编号到圣诞树下家庭合影、孩子单影各一张 3、所有人把随身带来的礼物贴上编号后放在圣诞树下。 4、椅子以半圆形摆放，家长坐小朋友后面。 5、主持人上：“小朋友们，你们知道什么是圣诞节?今天爸爸妈妈是不是
圣诞节亲子活动方案
圣诞节亲子活动方案 圣诞节亲子活动方案篇1 一、活动目的： 1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。 2、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。 二、活动时间： 12月22日——24日 三、活动准备： 1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY MAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。 2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里) 3、12月15日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等) 4、各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。 5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自助餐食物英语名称，句子I like……，I want……，thank you。
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。 7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰) 8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。 9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师) 四、活动要求 1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。 2、见人都必须说：MERRY CHRISTMAS。 五、狂欢、游园活动方案 时间：12月25日 上午9：30——11：00(托小班) 下午13：30——15：00(中大班) 1、9：15——9：30 早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。 2、9：30——10：00 圣诞表演狂欢 1) 老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。 2) 主持人致圣诞快乐词。
圣诞节幼儿园亲子活动方案范文5篇
圣诞节幼儿园亲子活动方案范文5篇 圣诞节幼儿园亲子活动方案1 要求： 1、在舞台上用歌唱、舞蹈、节奏乐器演奏等多种形式大胆表现 2、培养幼儿的表演欲望和自信心，培养做文明观众意识。 3、幼儿自由结组，合作表演。 准备： 1、舞台表演的场景布置：房子、树、小花小草、气球、彩色灯笼等。 2、幼儿表演用的演出的衣服、少数民族的服装，道具(各种打击乐器、红绸带、头饰、钢琴)若干。 3、幼儿表演用用到的磁带录音(圆圈舞、好朋友、我爱、藏族舞曲兔子舞曲等)。 4、事先排练好的两位小主持人。 重难点： 重点：通过丰富的形式激发幼儿的表演欲望和同伴合作的精神。 难点：幼儿能在舞台上用自然的表情、语气语调、动作大胆表演。并会初步评价节目。 活动过程： 一、回忆感知：(师)请小朋友们安静的想一想，你给我们的大舞台带来了什么礼物，怎样才能让其他小朋友喜欢你的表演呢?
二、装扮准备：请你和好朋友一起商量自己表演的节目，穿什么服装最漂亮，带什么样的头饰最合适，让我们一起打扮起来吧! 三、观看演出： 主持人： 今天的大舞台真热闹，小朋友们真快乐，今天我们在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。 (节目开始表演，每个节目由主持人报幕。) 四、老师指导 1、节目“圆圈舞”后请小观众也来加入。 T：这么漂亮的舞蹈，谁想来和小演员一起跳? 2、节目“我爱”后请幼儿都来做游客，拿照相机为幼儿拍照留念。 T：小朋友们，唱的真好，我们到北京去旅游，站在前摆一个好看的造型，我来为你们拍张照片吧! 3、节目“好朋友”后让幼儿自由结伴，找到好朋友，进行“好朋友的”的音乐游戏。 T：我们也去找好朋友玩游戏怎么样? 4、节目“钢琴演奏”后请小观众来评价。 T：他弹的好听吗?你觉得怎么样?谁想来说说? 5、节目“兔子舞”请全体幼儿当小演员进行表演兔子舞。 T，看谁跳的最像小兔子、小鸭子、小企鹅?
圣诞节主题亲子活动方案模板5篇
圣诞节主题亲子活动方案模板5篇 圣诞节主题亲子活动方案模板5篇 在一天中午，午饭休息时间，无意间听到老师和几个同学在提圣诞晚会的事，才明白周五要举行圣诞晚会了。下面给大家分享一些关于圣诞节亲子活动方案模板5篇，希望能够对大家有所帮助。 圣诞节主题亲子活动方案模板【篇1】 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下： 一、发动阶段： 12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。 二、准备阶段： 12月19日至24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。 12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带) 公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：__X)。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：__X)。 三至六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。 三、实施阶段： 1、圣诞义卖活动
活动时间：20__年12月25日中午11：50至中午1：10 活动地点：学校操场 活动对象：全校师生 义卖年级：一至六年级 具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。 友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 2、圣诞联欢活动 活动对象：一至六年级全体学生 活动地点：各班教室 活动时间：走读：12月25日下午2：50至4：20 半托：12月25日晚上5：30至7：00 全托：12月25日晚上6：00至7：30 活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。 活动要求： (1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。 (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求); (3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。 (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。 3、圣诞有礼活动 (1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。 (2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。 四：活动策划 略
圣诞节亲子活动策划方案11篇
圣诞节亲子活动策划方案11篇 圣诞节亲子活动策划方案1 一、晚会主题： 圣诞嘉年华亲子活动，通过圣诞节晚会，推崇外语特色，体现立智的贴心服务，营造一种团结向上、健康活泼的气氛。 一，开场台词(由主持人共同完成) 倒计时 舞蹈，老师的开场舞 主持人上场，和小朋友们互动提问 一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身 节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场，ppt开始放映(许老师) 隆重介绍圣诞节(廖) 游戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星节目二、耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。
游戏二、抓“尾巴”8人__5场，游戏规则讲清楚，有示范，限时间 情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的'东西的问题“准备礼物和问题” (问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?) 节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾， 游戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品 游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念 节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌 二，活动经费由赵晨负责 三，背景布置由营销部和nancy共同完成 四，音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负责 五，晚会其它物资采购准备：由nancy、赵美娣、卞云 六，拍照、摄影，刻成碟由营销部帮忙 七，晚会节目安排：
1、开场热舞由卞云负责 2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白 3、主持人介绍特约嘉宾 12、难忘瞬间——集体合影各个家庭拍照 13、晚会结束大合唱圣诞歌曲待定 十五、节目单由全体老师负责，游戏的节目单 十二：全体老师负责收拾物品 圣诞节亲子活动策划方案2 一、活动目的： 圣诞节是X徒纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们营销策划研究会策划了此次活动。 二、活动主题：圣诞之夜party 三、主办单位：营销策划研究会 四、活动内容：
圣诞节家庭活动快乐亲子时光
圣诞节家庭活动快乐亲子时光在冬天的最后一天，全世界都沉浸在圣诞节的欢乐气氛中。圣诞节是一个重要的节日，让家人们团聚在一起，共度快乐亲子时光。在这个特殊的日子里，许多家庭都会举行家庭活动来庆祝这一时刻。下面我将分享一些快乐亲子时光的圣诞家庭活动。 1. 装饰圣诞树 圣诞树是圣诞节的象征之一。家庭成员可以一起参与装饰圣诞树的过程。首先，选择一颗美丽的圣诞树，然后一起挂上彩灯、圣诞装饰品和各种漂亮的星星。当家庭成员们一起共同装饰圣诞树时，会感受到圣诞氛围的浓厚，增加家庭成员之间的亲密感。 2. 制作圣诞卡片 圣诞卡片是表达圣诞祝福的一种方式。家庭成员可以一起制作圣诞卡片，给亲朋好友送上温暖的祝福。可以使用彩纸、贴纸、彩笔等创意材料制作卡片，并在卡片上写下温馨的祝福语。制作圣诞卡片可以培养孩子们的创造力，同时也是一种与家人互动的方式。 3. 烘焙圣诞饼干 圣诞饼干是圣诞节期间的传统食品之一。家庭成员可以一起参与烘焙圣诞饼干的过程。首先，准备好食材和饼干模具。然后，家人们可以一起搅拌面糊、切割形状，并放入烤箱中烘焙。在等待的过程中，家人们可以一起谈笑风生，享受料理的乐趣。当圣诞饼干烤好后，家人们可以品尝美味的成果，增加了家庭成员之间的互动和亲密度。
4. 看圣诞电影 圣诞节的电影有着特殊的魅力，经典的圣诞电影如《家有喜事》、《奇迹男孩》等所传递的温暖和感动，能够拉进家庭成员之间的距离。在家庭成员聚集在起的时刻，选择一部喜欢的圣诞电影，一起观看。 笑声和泪水能够在电影的播放中回荡，成为家庭记忆的一部分。 5. 互赠礼物 圣诞节是送礼物的重要时刻。家庭成员可以互相赠送礼物，表达对 彼此的关爱和感谢。在亲子互动环节中，家人们可以为彼此挑选合适 的礼物，向对方传递温暖。此外，制作小礼物或者写下亲切的祝福都 是家庭活动中的一部分。 圣诞节家庭活动是创造美好回忆的机会，让家人们更加亲近，增强 家庭的凝聚力。通过参与不同的活动，家庭成员们可以共同享受欢乐 的时光，体验亲子之间的深情厚意。这些活动不仅让人们度过一个愉 快的圣诞节，也增加了家庭的和谐与幸福。 在圣诞节这个特殊的时刻，让我们一起创造快乐亲子时光，用欢笑 和温暖将整个家庭包围起来。无论是装饰圣诞树、制作圣诞卡片、烘 焙圣诞饼干、看圣诞电影还是互赠礼物，都是让家人们更加紧密的纽带。让我们用爱和关怀点亮这个圣诞节，创造一段难忘的快乐亲子时光。圣诞节快乐！
圣诞节亲子活动方案(精选6篇)
圣诞节亲子活动方案（精选6篇） 圣诞节亲子活动方案1活动目的： 1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 活动准备： 1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。 活动流程： 一、主持人开场白： 宣布迎新年亲子活动开始。 二、师幼家长表演：开开心心做体操 冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》 三、家长才艺展示 为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好” 一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。 五、亲子游戏 我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢? 圣诞节亲子活动方案2活动地点： 幼儿园大操场 活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 活动主题： 圣诞大家乐 活动过程： 一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。 入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。 入场口号：锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油!圣诞快乐，加油加油! 二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
圣诞节亲子主题活动课教案
圣诞节亲子主题活动课教案 活动主题: 圣诞节亲子主题活动课 一、活动目标: 1. 增进亲子关系，提高亲子间的沟通与合作能力。 2. 培养孩子的动手能力和创造力。 3. 帮助孩子认识和了解圣诞节的由来和文化。 4. 培养孩子的团队合作意识和社交能力。 二、活动准备: 1. 准备足够的手工材料，如彩纸、颜料、丝带、贴纸等。 2. 准备音乐播放设备，播放圣诞节的音乐。 3. 准备圣诞节相关的图片和物品，用于讲解圣诞节的由来和文化。 三、活动内容: 1. 活动导入: - 听一首圣诞歌曲，让孩子们感受圣诞的氛围。 - 准备一些圣诞节的图片和物品，和孩子们一起讨论圣诞节 的由来和文化。 2. 亲子合作制作圣诞装饰品: - 孩子们与父母一起选择一种圣诞装饰品的制作，如彩纸制 作的圣诞树、纸串装饰、圣诞帽等。 - 孩子们和父母共同讨论装饰品的样式和颜色，并动手制作。 - 对于年龄较小的孩子，父母可以给予适当的指导和帮助。
3. 圣诞主题游戏: - 准备一些与圣诞节相关的游戏，如找出袜子里的礼物、拼装圣诞树等。 - 按照团队形式进行游戏，父母和孩子共同参与。 - 鼓励孩子与父母一起思考问题解决办法，培养团队合作意识。 4. 制作圣诞小礼物: - 孩子们和父母一起制作一份小礼物，可以是手工制作的圣诞卡片、圣诞糖果袋等。 - 鼓励孩子们在礼物中展现自己的创意和想法。 - 孩子们可以选择送给自己的家人或朋友。 5. 活动总结: - 和孩子们一起回顾今天的活动内容，强调亲子间的合作和沟通。 - 鼓励孩子们展示自己制作的圣诞装饰品和小礼物，并分享自己的心得体会。 四、活动延伸: 1. 鼓励孩子们和家人一起参观附近的圣诞集市或圣诞展览，进一步了解圣诞节的文化和传统。 2. 组织孩子们参加圣诞节的义工活动，让他们体验帮助他人的快乐和成就感。 3. 鼓励孩子们用自己的方式表达圣诞节的祝福，如绘画、写信等。
圣诞节亲子活动方案(15篇)
圣诞节亲子活动方案(15篇) 圣诞节亲子活动方案1 一、活动时间： 20xx年12月25日 二、活动地点： 本班教室 三、活动目的 1通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏 四、活动前期准备 1教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰 活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实； 2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人 3、家长准备：
1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆） 2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、 3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！ 如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注： 由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全， 家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！ 注： 为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！幼儿园圣诞节亲子活动方案3 一、圣诞面具 玩法：每个小朋友准备一个动物的圣诞面具，老师喊口号后所有的’小朋友都需要将面具戴上，然后当老师叫到哪种动物的名字时，对应面具的小朋友需要立即站起来向老师说出是哪一个动物我，超过5秒没有做出反应的小朋友就需要表演一个节目。 二、传卡片