社区亲子活动方案5篇
社区亲子阅读活动方案
社区亲子阅读活动方案1社区亲子阅读活动方案【篇一：社区亲子活动方案】“我爱我***、大手牵小手”——***村亲子活动方案父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过上幸福的生活，可是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。
为了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。
希望经过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的契机，促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，增进她们之间的感情，推进***村和谐文明社区建设。
活动主题：我爱我***，大手拉小手活动时间：六月下旬活动目的：1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情2. 经过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、***村社工互动起来，增进情感，加强***村家园间的沟通、交流，促进家园和谐。
3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。
项目内容：活动地点：***村村民委员会活动参与对象： ***村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长活动主要流程：（一）社区成员入场。
（二）村书记等领导致词。
（三）主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
（四）每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
（五）活动开始。
第一个活动小环节感谢有你1、二人三足2、大脚小脚第二个活动环节一路有你1、心灵感应2、角色扮演第三个活动爱我***大家庭（六）为孩子和家长颁奖（七）主持人致词，活动结束活动内容：1.第一个活动小环节感谢有你（破冰游戏）游戏1：二人三足（15分钟）方法：家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出游戏2：大脚小脚（15分钟）方法：孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总结此次活动心得体会。
社区亲子共读活动方案(通用10篇)
社区亲子共读活动方案〔通用10篇〕社区亲子共读活动方案〔通用10篇〕社区亲子共读活动方案篇1为培养幼儿对体育活动的兴趣，进步幼儿的身体素质，加强家园合作，增进亲子间的交流，体验自信快乐的情感。
我园将举办20xx年“我安康、我快乐、我参与“冬季亲子兴趣运动会，详细事项如下：时间：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)地点：明桂圆大门前坪主题：我安康、我快乐、我参与一、开幕式程序1、运发动入场。
各班运发动身穿园服，手举彩旗或花环，排成两路纵队依次入场，入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班，入场口号自定(锻炼身体、身体安康!友谊第一、比赛第二!我安康、我快乐、我参与!……)2、奏国歌，升国旗。
3、家长代表讲话。
4、运发动代表讲话。
5、园长致辞，宣布运动会开幕。
6、运发动退场。
二、比赛程序地点：明桂圆大门前坪1、幼儿工程《捞汤圆》(芒果班)2、幼儿工程《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)3、幼儿工程《铺路》(蜜桃、菠萝班)4、幼儿工程《滚轮胎》(葡萄班)5、亲子工程《种豆捡豆》(芒果班)6、亲子工程《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)7、亲子工程《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)8、亲子工程《引路》(葡萄班)9、幼儿合作工程《拖小猪》(芒果班)10、幼儿合作工程《运球》(蜜桃、菠萝班)11、幼儿合作工程《螃蟹运球》(葡萄班)12、家长合作工程《毛毛虫》(芒果班)13、家长合作工程《拔河》(蜜桃、菠萝班)14、家长合作工程《接力赛》(葡萄班)三、比赛方法1、以托、小、大年龄班为单位，各班组织幼儿、家长报名参加，比赛中先进展预赛，在预赛中产生决赛选手再进展决赛。
2、决赛每项取前三名，获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品，未获奖运发动都有一份纪念品。
四、考前须知1、各班老师要配合裁判维持赛场次序，管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子，不要在赛场自由走动或奔跑，注意平安。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规那么，听从裁判的指挥，服从裁判裁定(包括老师和家长)。
社区亲子运动会活动策划方案(7篇)
社区亲子运动会活动策划方案（7篇）社区亲子运动会活动方案怎么写？运动可以帮助改善孩子的心理健康，让孩子更自信，做事更有效率。
下面是小编为大家整理的关于社区亲子运动会活动策划方案，欢迎大家来阅读。
社区亲子运动会活动策划方案篇1一、活动主题户外亲子活动——放风筝二、活动对象幼儿园小朋友及其家长三、活动目标1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，充分享受风筝diy的乐趣，刺激孩子创造力的发展。
3、培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
4、通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。
5、通过活动锻炼孩子身体，让孩子感受大自然的原始气息。
四、活动时间风和日丽的上午五、活动安排8：30——8：40集合。
8：40——8：50提出制作风筝的要求。
8：50——10：30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝。
10：30——11：00家长把孩子的心愿记录下来，老师、家长和孩子一起放飞风筝。
11：00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。
六、爱心提示1、请家长带一盒笔（水彩笔或油画棒均可，老师带水粉）。
2、请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子、适量的水和食物，自带摄像机或照相机。
3、早上8：30准时在指定地点集合。
4、活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为。
5、教育孩子爱护环境，不攀折花草树木。
6、教育孩子注意安全，不攀爬栏杆，不在河边逗留、玩耍。
7、为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育孩子不能随便扔垃圾。
8、11点左右结束活动，活动后自行安排活动，不做特殊要求。
9、请家长关注自己孩子的安全。
10、参加家长人数不受限制。
11、活动中，以孩子绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求孩子的意见。
12、重点：设计的画面，要讲求对称，家长必要时要做指导。
13、风筝制作好之后放风筝，但不要走远，一定要将孩子控制在视线范围内。
社区亲子运动会方案5篇
社区亲子运动会方案5篇社区亲子运动会方案1一、活动主题亲子运动会：大手牵小手，一起来加油!二、活动目标1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
三、活动要求1、安全第一。
不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、保证每位孩子都有展现自己的机会，也请各位家长积极参与到活动中来。
3、家长是孩子的第一任老师，在游戏中，请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。
4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
四、活动时间和地点根据园所需求自行决定。
五、奖项设置单个项目个人奖项设置：6名。
分别为第一名，第二名2个，第三名3个。
家庭合作项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外给所有小朋友都准备一份参与奖。
五、活动准备1、主席台布置(主楼前，搬桌子);2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲);3、活跃气氛的小喇叭，哨子;4、各个表演队做的班级牌;5、游戏道具、秒表、奖品(根据具体游戏准备)。
六、活动流程1、运动会开幕式。
主持人致开场词;_礼花、祝贺活动开始;护旗队入场;各方队入场;升旗仪式;园长致辞、家长致辞、小朋友致辞;社区亲子运动会方案2活动目标1、激发幼儿参与体育运动的.兴趣，培养良好的运动习惯。
2、发展和提高幼儿的身体协调能力，增强身体素质，促进幼儿全面发展。
3、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。
4、加强家园联系，增加教育透明度。
活动准备活动前期准备1、召开活动前准备会议，确定人员名单、场地及时间。
社区亲子活动策划书范文
社区亲子活动策划书范文尊敬的领导：您好！我是××社区的居民，非常热爱社区生活，也关心社区居民的健康成长。
经过深入调研和对社区居民需求的了解，我发现社区亲子活动是当前社区发展中存在的一项重要需求。
亲子活动既可以促进家庭成员之间的互动和沟通，也可以增加居民之间的交流和凝聚力。
鉴于此，我提出了以下社区亲子活动策划书，希望得到您的支持和指导。
一、活动目标本次亲子活动的主要目标是：促进家庭成员之间的关系，增进家庭成员之间的沟通和理解，增加社区居民的互动和交流，提升社区的凝聚力和和谐程度。
二、活动内容1. 亲子烹饪比赛在社区活动场地设立烹饪台，邀请家长和孩子一起参与烹饪比赛。
比赛设有奖项以及评委评分，家长和孩子们可以在比赛中互相协作，增进彼此之间的沟通和互动。
2. 家庭DIY手工制作为了培养孩子的动手能力和想象力，我们将举办家庭DIY手工制作活动，邀请家庭成员一起动手制作一些小手工品。
活动场地将准备各种工具和材料，让家庭成员可以自由发挥，展示自己的创意和想法。
3. 家庭运动会举办一场家庭运动会，提供各种户外运动项目，如拔河比赛、跳绳比赛、接力赛等。
家长和孩子们可以组成家庭队伍，互相激励、加油助威，增进彼此之间的感情和互动。
4. 亲子科普讲座邀请专业的科普讲师来社区举办亲子科普讲座，让家长和孩子们一起学习科学知识，增加亲子间的共同话题和交流。
科普讲座的内容可以根据家长和孩子们的需求进行选择，如植物知识、动物知识、宇宙知识等。
5. 亲子音乐会举办一场由社区居民参与的亲子音乐会，让家长和孩子们一起表演音乐节目。
家长和孩子们可以一起唱歌、跳舞、演奏乐器，展现自己的才艺和表演能力，增加亲子间的互动和分享。
三、活动时间和地点活动时间：计划在每年的夏季和冬季举办一次，每次持续两天。
活动地点：计划在社区活动场地进行，根据具体活动内容选择合适的场地。
四、活动筹备和宣传1.活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们将组织一支活动筹备团队。
策划亲子活动方案(精选5篇)
策划亲子活动方案（精选5篇）策划亲子活动方案1一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程:一.热身----大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动1活动名称----盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1工作人员先在场地上用绳子布置障碍2以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3.多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
亲子进社区活动方案6篇
亲子进社区活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!亲子进社区活动方案6篇方案可以帮助我们合理安排活动的顺序和时间，避免冲突和延误，一个可靠的方案可以提高决策的准确性，下面是本店铺为您分享的亲子进社区活动方案6篇，感谢您的参阅。
早教社区亲子活动方案5篇
早教社区亲子活动方案5篇早教社区亲子活动方案1一、活动地点：_区_幼儿园音体室二、活动对象：早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。
三、活动准备：1、通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动2、家长每人一份具体的活动安排表。
3、家长签到表。
4、各个活动环节的材料。
四、活动流程：9：00——9：30自主活动。
教师热情接待幼儿家长来园，幼儿在家长的带领下，自由在活动室选择各游戏器械进行活动。
9：30——9：45活动一《和成人碰一碰》活动目标：1. 能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。
2. 能积极愉快参与游戏活动。
活动过程：1.、教师对家长和孩子说：“我们来做‘碰一碰’的游戏，请家长和孩子面对面坐好。
我说碰哪儿，你们就碰哪儿。
”接着，家长带着孩子跟随着教师的指令做动作，教师可依次引导做如下动作：大手碰小手、大脚碰小脚，鼻子碰鼻子，头碰头等。
2.、教师问家长和孩子：“你们还想碰碰什么地方?”让母子随意碰碰。
3、教师说：“小朋友们，你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手?”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。
9：45——10：00活动二《拖拉玩具》活动目标1. 能拉着玩具慢慢走。
2. 能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。
活动材料：每人一个拖拉玩具。
活动过程：教师拿出一个拖拉玩具，边拖拉边说：“多好玩呀!玩具跟我跑了。
谁想玩，就到老师这里来拿。
”发给孩子一个玩具。
孩子拿到玩具后，家长和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保护孩子不摔跤。
当玩具翻倒时，家长及时帮助扶正。
孩子在家长的带领下，拖着玩具慢慢走。
玩过片刻，孩子坐下休息时，家长和孩子一起观看玩具，告知玩具的名称。
休息后，可继续让孩子玩。
游戏结束，请孩子将玩具交给老师。
10：00——10：10盥洗，休息。
活动三《快乐的圈宝宝》活动目标：1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。
2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。
3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。
社区亲子活动方案范文7篇
社区亲子活动方案范文7篇社区亲子活动方案范文1一、活动主题：1、塑造园区良好的文化气氛;2、增进物业效劳中心与园区居民之间的感情，增加沟通;4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。
二、活动目的：XX物业效劳中心坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。
通过本次“我爱你，珍宝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展现，使孩子感受到父母对自己的爱，培育孩子与别人合作与交往的力量，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与沟通，提高业主满足度。
三、活动要求：1、活动内容：“我爱你珍宝”幸福园区亲子活动2、活动时间：20xx年5月31日(星期三)下午14：00—18：003、活动地点：4、活动形式：家长与自己的孩子一同嬉戏，嬉戏工程(亲子嬉戏或其它嬉戏)，现场珍宝才艺展现。
5、活动流程：(1)主持人：活动开头，致开场词(2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言(3)活动节目开头，亲子嬉戏，珍宝现场才艺展现(4)嬉戏嬉戏奖品发放，并对现场才艺展现表现优异的家庭进展展现，鼓舞。
(5)主持人：活动完毕，致开场词(6)清理现场物品，清扫卫生。
四、详细筹划宣传：1、公司统一宣传形式要求：前期宣传：(1)客服部负责园区内张贴宣传通知;(2)重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯;现场布置：(1)条幅：中心花园“热闹庆祝六一国际儿童节”(2)彩带：活动现场用彩带等布置(3)背景音乐：全天播放儿歌后期宣传：活动完毕后，将整体活动状况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可)，放在客服前台，作为XX宣传周刊公布，并在园区内进展宣传。
五、效果评估：资料(文档、照片、录象)整理、归档;活动后3日内提报活动报道及整体活动总结;社区亲子活动方案范文2一、活动目的：6.1是得意的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更安康，营造XX 社区和谐温馨的生活气氛，让这个儿童节布满欢乐布满安康。
社区亲子活动方案策划10篇
社区亲子活动方案策划10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!社区亲子活动方案策划10篇最新社区亲子活动方案策划10篇社区是具有某种互动关系的和共同文化维系力的，在一定领域内相互关联的人群形成的共同体及其活动区域。
2024年社区亲子互动活动方案
2024年社区亲子互动活动方案____年社区亲子互动活动方案引言：随着社会的发展和变化，亲子关系的重要性愈发凸显。
亲子互动活动是促进家庭成员之间亲密关系的重要途径之一。
社区是亲子互动活动的理想场所，因为它可以提供丰富的资源和便利的环境。
本文将提出一些亲子互动活动的方案，旨在帮助家庭成员之间建立更加和谐、亲密的关系。
一、鼓励家庭成员互相合作的亲子互动活动1. 家庭烹饪课程让家庭成员一起学习如何制作家常菜肴。
可以邀请专业厨师来社区进行授课，也可以组织家长们自愿互相授课。
这样不仅可以提高家庭成员的烹饪技能，还可以增进他们之间的沟通和合作能力。
2. 家庭音乐会组织家庭成员一起表演音乐作品，可以是唱歌、演奏乐器、跳舞等形式。
这样既可以展示家庭成员的才艺，也可以增进亲子之间的情感交流。
3. 家庭花园让家庭成员一起参与社区花园的布置和养护工作。
可以栽种花草，培育蔬菜，学习种植技巧，并共同关注植物的成长过程。
这样可以培养家庭成员的责任感和合作意识，在享受大自然的同时增进家庭成员之间的亲情。
二、培养家庭成员创造力的亲子互动活动1. 家庭手工艺品制作组织家庭成员一起制作手工艺品，例如编织、绘画、陶艺等。
这样可以培养家庭成员的创造力和动手能力，同时也可以增进亲子之间的合作和交流。
2. 家庭读书俱乐部每个月选定一本适合家庭成员阅读的书籍，然后安排定期的阅读讨论会。
通过家庭阅读和讨论，可以激发家庭成员的想象力和思维能力，并增进亲子之间的心灵交流。
3. 家庭创意游戏组织家庭成员一起玩创意游戏，例如拼图、纸牌、造船比赛等。
这样可以培养家庭成员的创造力和解决问题的能力，同时也可以增进亲子之间的竞争和合作意识。
三、促进家庭成员身心健康的亲子互动活动1. 家庭运动日每个月组织一次家庭运动日活动，例如户外徒步、骑车、打篮球等。
通过共同参与体育活动，可以增进家庭成员的身体健康，同时也增进亲子之间的互动和沟通。
2. 家庭瑜伽课程每周组织一次家庭瑜伽课程，让家庭成员一起学习瑜伽的基本动作和呼吸法。
社区亲子活动方案实施【10篇】
社区亲子活动方案实施【10篇】社区亲子活动方案实施篇1一、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组：组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员四、营造浓浓的书香校园氛围：1、第三周升旗仪式启动读书活动。
通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。
5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。
五、主要读书活动：(一)教师读书活动1、“书海导航”。
推荐教师阅读书目。
2、“漫步书海，品味人生”。
每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写读书心得。
3、“畅游书海，享受阅读”。
教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
4、“我为孩子诵经典”。
每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。
社区亲子运动会方案
社区亲子运动会方案社区亲子运动会方案（精选6篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编整理的社区亲子运动会方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
社区亲子运动会方案1一、活动目的：1、了提升孩子的为运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。
2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。
二、活动主题：我运动！我健康！我成长！三、活动时间：四、活动对象：小班年级组幼儿及家长（着装要求：家长和幼儿都穿运动装）五、活动内容：亲子趣味运动会六、活动地点：七、活动主持：八、活动人员安排：1、组织领导成员：组织策划：顾问：组长：2、场地布置：3、游戏场地布置及游戏器材准备：4、评委兼结果记录：颁发优胜奖：颁发纪念奖：5、奖品保管：6、班级秩序维持：7、颁奖嘉宾：8、摄影和音响：9、游戏气球负责人：10、搬凳子：八、活动原则：1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。
每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。
九、活动安排：（一）运动员入场（二）园长致开幕词（三）亲子趣味游戏活动1、亲子游戏：企鹅家家乐（各班限报十个家庭，共计三十个家庭，十个家庭为一小组，分三组进行，每小组取两个优胜奖。
）游戏形式：单面接力游戏，十条直线、椅子放于终点处。
活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。
家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。
谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。
要求：孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。
社区亲子活动方案7篇
社区亲子活动方案7篇社区亲子活动方案篇1活动主题：大手牵小手，你我共成长活动时间：10月1日活动场地：商业广场中心活动目标：1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情2、让孩子们体验活动带来的快乐3、通过活动来宣传广场知名度活动准备：1、做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;2、准备活动所需的材料3、布置活动场地4、设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
人员分工：总负责：_x具体负责：_x具体实施：_x活动具体内容：略活动主要流程：1、主持人致欢迎词：2、注意事项：1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
3、介绍游戏名称：游戏开始：活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备：报纸游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。
在运球的过程中，手不许碰到球。
途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。
活动4踩气球(每个家庭一大一小)材料准备：气球、绑绳游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。
一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。
在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
社区亲子运动方案策划书3篇
社区亲子运动方案策划书3篇篇一《社区亲子运动方案策划书》一、活动背景随着生活节奏的加快和电子产品的普及，家长们与孩子们的互动时间逐渐减少，亲子关系也面临着一定的挑战。
为了增进社区家庭之间的交流与互动，提高孩子们的身体素质和团队合作精神，同时也为家长们提供一个放松身心的机会，特策划举办本次社区亲子运动活动。
二、活动主题“亲子运动，快乐成长”三、活动目的1. 增强亲子之间的感情，促进家庭和谐。
2. 培养孩子们的运动兴趣和团队合作意识。
3. 提高孩子们的身体素质和健康水平。
4. 为社区居民提供一个交流互动的平台，增强社区凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点社区广场或运动场地六、参与人员社区内 3-12 岁的儿童及其家长七、活动准备1. 宣传推广：通过社区公告栏、群、公众号等渠道发布活动通知和宣传海报，吸引家长和孩子们的关注和参与。
2. 场地布置：提前安排工作人员对活动场地进行清理和布置，设置比赛区域、休息区域、奖品展示区等。
3. 物资准备：购买活动所需的运动器材、奖品、道具等物资，并确保物资的质量和安全性。
4. 人员安排：招募志愿者协助活动的组织和开展，包括裁判、计分员、引导员等。
5. 安全保障：提前检查活动场地的安全设施，确保活动过程中无安全隐患。
制定应急预案，应对突发情况。
八、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动目的、流程和规则。
社区领导致辞，欢迎家长和孩子们的参与。
孩子们进行开场表演，如舞蹈、歌曲等，营造欢快的氛围。
2. 亲子运动项目亲子接力赛：家长和孩子组成一组，进行接力赛跑，考验亲子之间的配合和速度。
亲子跳绳比赛：家长和孩子一起跳绳，计数多者获胜，增强亲子之间的协调性。
亲子拔河比赛：分成若干组进行拔河比赛，培养孩子们的团队合作精神和力量。
亲子趣味游戏：设置一些有趣的游戏环节，如亲子运球、亲子拼图等，增加活动的趣味性和互动性。
3. 颁奖仪式根据各项目比赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并为获奖家庭颁发奖品和证书。
社区亲子阅读活动方案（精选8篇）
社区亲子阅读活动方案（精选8篇）社区亲子阅读活动方案 1一、活动意义及目的为确保“家庭教育进社区”活动顺利实施，培养家长和儿童良好的读书行为习惯，营造有益于儿童身心健康成长的家庭文化环境，拟从现在开始在全省家长和儿童中开展亲子读书活动。
通过组织家长与子女共同读书，扩大家长与儿童的阅读视野，增长知识储备，形成阅读行为习惯，达到提高家长与儿童两个素养的目的。
二、阅读内容中外史书、世界文学名著、中国古典文学名著、儿童科普读物、中外著名诗歌、散文、家庭教育科学知识等（后附推荐的主要书目）。
三、亲子读书活动的方式方法（一）家庭亲子读书引导1、制定家庭读书计划。
每个家庭根据自身实际，制定读书计划。
结合家庭家长及儿童特点和实际需求，自行确定阅读内容和具体书目。
倡导家长与子女共同制定读书计划，并互相督促实施。
2、确定读书时间。
确保每天在固定的时间内坚持阅读议定量的优秀书籍，一般每天阅读应不少于20分钟，多者不限。
节假、休息日可自行增减。
（二）活动推进方式1、开展主题读书征文活动。
通过组织读书征文活动，引导家长与儿童爱读书、会读书的良好行为习惯，激发家长与儿童的读书主动性自觉性。
2、开展读书演讲比赛。
使读书学习与实践相结合，有效激发家长与孩子的读书热情，努力推进家庭教育建设，并使养成良好的阅读习惯真正成为全民提高文化的方法之一。
3、开展读书经验交流活动。
通过总结经验，推广典型，推动亲自读书活动广泛开展，并收到实际效果。
4、开展评比表彰活动。
各部门每季度末召开读书活动总结交流会，要求每个家庭对这段时期来的读书活动进行全面总结，通过交流与评比活动，树立典型，推广先进。
社区亲子阅读活动方案 2学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。
学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。
希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
2024年六一亲子活动社区实施方案
2024年六一亲子活动社区实施方案____年六一亲子活动是社区重要的一项活动，目的是促进家庭成员之间的情感交流和亲子关系的加强。
为了确保活动的顺利进行，我制定了以下实施方案。
一、活动目标：1. 提供一个亲子间相互交流和互动的平台，增进亲子关系。
2. 培养孩子们的社交能力和团队合作意识。
3. 增加社区居民对社区的归属感和凝聚力。
二、活动时间和地点：活动时间为____年6月1日，地点为社区内多功能活动中心。
三、活动内容：1. 亲子运动会：组织各种亲子游戏项目，如三腿赛跑、拔河比赛、套圈等，让家长和孩子一起参与其中，增强亲子之间的默契和团结。
2. 亲子绘画比赛：通过亲子绘画比赛，提高孩子们的创造力和想象力，同时增进亲子间的合作与沟通，家长和孩子共同创作一幅画作。
3. 亲子DIY手工制作：组织各种手工制作活动，如制作贺卡、折纸、串珠等，让孩子们与家长一起动手制作，增强亲子之间的互动与合作意识。
4. 亲子互动游戏：组织各种亲子间的互动游戏，如猜谜语、拼图、手势游戏等，增加家庭成员之间的交流和亲密度。
5. 亲子讲座和培训：邀请专业教育人士和心理学专家开展亲子教育讲座和培训，帮助家长更好地了解和引导孩子的成长，同时提供家庭教育咨询服务。
四、活动组织：1. 筹备组成员：成立由社区居民和社区工作人员组成的筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 活动宣传：通过社区公告栏、社区微信公众号、社区电视台等方式进行宣传，吸引社区居民参与。
3. 志愿者招募：通过社区志愿者招募活动，邀请志愿者参与活动的组织和服务工作。
五、活动预算：根据活动内容和规模，预计活动经费约为20000元，其中包括活动场地的租用费、活动物资的购买费、志愿者的酬劳费用等。
六、活动效果评估：1. 活动结束后，进行反馈问卷调查，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
2. 组织活动总结会议，对活动过程进行评估和总结，提出改进措施。
七、活动安全：1. 做好活动场地的安全检查，确保场地设施和器材的正常使用。
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社区亲子活动方案5篇亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
社区亲子活动方案怎么写?这里给大家分享一些关于社区亲子活动方案，希望能帮到各位。
社区亲子活动方案1目的：1、塑造社区良好的文化氛围。
2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。
3、增进社区与社区居民之间的感情。
4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。
地点：____路社区对象：0～18岁少年儿童时间：20____年6月1日(星期五)下午16：00—18：00主题：寻__别样童年现场布置：1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”2、气球：活动现场用气球布置3、警示牌：活动现场围场4、背景音乐：全天播放儿歌活动一：寻__童年亲子游乐园1、搬运专家(0—3岁)游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。
搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。
搬运最多者获红色奖券一张。
物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。
活动二：寻__成长智力大比拼1、我家的孩子在哪里(3—5岁)游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。
家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。
找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。
此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。
稍大的孩子可以加过障碍。
游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。
物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cm__40cm)20个人员安排：裁判1人，纪律监督1人2、泡泡糖(5—7岁)游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。
落单的孩子立即退出游戏。
游戏中不得推搡，注意安全。
人员安排：安全员2人3、气球炸弹(7—9岁)游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。
切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。
在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。
两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。
人员安排：纪律监督2人物品准备：气球50个4、连环猜(10—18岁)游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。
时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。
游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。
人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人物品准备：题卡15份凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。
活动三：寻__记忆游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子……家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。
物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔社区亲子活动方案2社区作为家庭的载体，在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任，社区的良好健康发展与否，直接影响到整个社区的青少年的健康发展。
作为我区社区建设的指导规划部门，我单位本着青少年的长远健康发展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康发展，加强促进邻里关系，进一步和谐亲子关系。
主办单位：协办单位：一、活动主题：欢乐六一儿童节二、活动时间：________年__月____日三、活动场地：______四、活动目标：1、通过观看表演和亲子互动游戏，增进家长与子女之间的情感交流。
2、让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好活动前的宣传工作。
3、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
社区亲子活动策划方案六、活动主要流程(一)活动正式开始(二)主持人介绍本次活动的目的意义(三)主持人介绍嘉宾(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话(五)社区居民群众代表讲话(六)精彩节目1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人：邓老师2、独舞《心飞扬》3、舞蹈《小小女兵》负责人：邓老师(七)、欢乐亲子游戏4、舞蹈《春晓》负责人：梁老师5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心6、独舞《雪中梅》7、舞蹈《可爱娃娃》负责人：李老师8、舞蹈《油城酷妞》负责人：梁老师(八)、欢乐亲子游戏9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心10、舞蹈《舞动北京》负责人：梁老师11、舞蹈《我能行》负责人：李老师12、古筝独奏13、独舞《水袖舞》14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人：梁老师15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心16、独舞《荞麦花开》17、舞蹈《读唐诗》负责人：李老师18、二重唱《赞歌要比星星多》19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人：梁老师20、舞蹈《我的偶像》负责人：邓老师21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心22、舞蹈《儒家神韵》负责人：梁老师23、独舞《红色童年》24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人：张炜晴25、声乐班负责人：珍姐26、舞蹈《嘿，我的梦》负责人：梁老师(九)、合影留念社区亲子活动方案3一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日二、活动时间：20____年月日三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场四、活动目标：1、2、社区亲子活动策划方案3、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。
发展孩子动作的协调性和灵活性。
让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程社区成员入场。
新开路苏主任等领导致词。
主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
游戏开始。
(1)踩气球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)运球(5)贴鼻子(6)跳圈圈(7)拼图(六)为孩子和家长颁奖(七)主持人致词，活动结束七、活动过程以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。
(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)材料准备：气球、绑绳游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)材料准备：乒乓球拍、乒乓球游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备：篮球数个游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备：动物贴图社区亲子活动策划方案游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
(六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备：呼啦圈数个游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。
(七)活动7拼图(孩子和双亲)材料准备：拼图游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。
最先拼完的前三个家庭获胜。
获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、颁奖仪式由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。
九、应急措施为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
社区亲子活动方案4一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。