节约粮食活动方案策划
世界粮食日主题活动策划方案(大全5篇)
世界粮食日主题活动筹划方案〔大全5篇〕世界粮食日主题活动筹划方案〔大全5篇〕(篇一)一、活动背景：“民以食为天”，粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的根底地位。
当今社会，粮食紧缺，物价飙升，我们的生活日益困难。
粮食已成为各个国家重点监控及首要解决的问题。
作为当代大学生，我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，真正到达“爱惜粮食”的要求!有首古诗说得好“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
”我们每个同学都要从如今做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
二、活动目的：在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。
“节粮爱粮”不仅仅是一种口号，我们希望它是一种情结，铸熔与我们每人的心中，将自己的言辞付诸于理论之中，自觉做到节约粮食，从我做起，进一步改善自己的日常生活习惯，共建和谐校园。
三、活动主题：一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责四、活动时间：10月16日世界粮食日五、活动地点：男生、女生食堂门口六、活动对象：全校师生七、活动内容：1、我们在活动之前先随机在食堂拍照，发现浪费粮食的行为，贴在海报上宣传，这样就做到了从同学们身边出发，可以引起大家的共鸣;2、在两个食堂门口分别设立宣传点，通过海报方式图文并茂让大家对“世界粮食日”有个初步的理解，让他们感受到节约粮食的必要性;3、让同学们在印有“节粮从我做起”的横幅上签名保证不再浪费粮食，可以从实际方面约束同学们的行为;4、制作一节约粮食为目的的视频，利用晚自习时间对于机电分院大一学生进展播放，起到更好的一个宣传作用;5、除了针对同学们的宣传，我们还将对食堂工作人员进展走访，他们在食堂工作，对我们的浪费行为是知道的，通过他们的答复，我们可以对大学生的浪费行为有更理性的理解。
世界粮食日主题活动筹划方案〔大全5篇〕(篇二)一、活动目的通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、节俭节约的好习惯。
2023年第42届世界粮食日活动策划方案(精选6篇)
2023年第42届世界粮食日活动筹划方案〔精选6篇〕2023年第42届世界粮食日活动筹划方案〔精选6篇〕【篇一】艰辛奋斗，节俭节约是中华民族的传统美德，为推动建立节约型社会，国家粮食局确定今年世界粮食日活动的主题为团结起来，战胜饥饿，每一位公民都要树立节约粮食荣耀，浪费粮食可耻的观念。
为响应国家粮食局的号召，提升广阔师生的节粮爱粮意识，伙食监视委员会特举办此次世界粮食日宣传活动。
一、活动时间：10月11日17日。
二、活动目的：响应国家粮食局的号召，提升广阔师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。
三、活动流程：1.前期筹划准备阶段：时间为10月11日至14日。
于10月11日召开全体社员大会，将制作展板、制作宣传单及日常监视等工作分配到各个部门，再由各个部门统一进展处理。
2.活动阶段：时间为10月15日至16日。
主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广阔师生做以宣传。
并在详细的监视工作中向广阔师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传，并对浪费行为提出批评、监视和指正。
假如条件具备，将邀请后勤处向广阔师生作世界粮食日的主题报告。
3.活动总结阶段：时间为10月17日。
由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会，并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的宣传、监视工作，将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。
附件：1.本次活动物资申请。
2.世界粮食日活动宣传单。
展板内容世界粮食日(worldfoodday,缩写为wfd)，是世界各国政府每年在10月16日围绕开展粮食和农业消费举行的纪念活动的日子，世界粮食纪念日，是在1979年11月举行的第20届结合国粮食及农业组织大会决定：1981年为首次世界粮食纪念日，此后每年的这个日子都要为世界粮食纪念日开展各种活动。
我国是农业大国，同时也是人口大国。
虽然近年来粮食增产，但人口的增长却不容无视，大局部城市人口所需粮食仍依靠进口，我国已成为世界上最大的粮食进口国。
自以来，我中的自然灾害不断，我国粮食逐年出现供不应求的状况。
节约爱粮策划书3篇
节约爱粮策划书3篇篇一《节约爱粮策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强人们对节约粮食的意识，认识到粮食的珍贵和浪费的可耻。
2. 传播节约爱粮的理念，营造全社会节约粮食的良好氛围。
3. 通过实际行动，引导人们养成节约粮食的习惯。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[具体参与对象]六、活动内容1. 举办节约爱粮主题讲座邀请专家或相关人士进行讲座，讲解粮食生产的过程、粮食安全的重要性以及节约粮食的意义和方法，让人们深入了解节约粮食的必要性。
2. 开展节约爱粮宣传活动在公共场所设置宣传展板，展示浪费粮食的现状和危害，张贴节约粮食的标语和海报，发放宣传资料，向人们宣传节约粮食的知识和方法。
3. 组织节约爱粮实践活动（1）发起“光盘行动”挑战，鼓励人们在就餐时做到光盘，对完成挑战的人给予一定的奖励。
（2）开展粮食节约比赛，如家庭节约粮食比赛、学校节约粮食比赛等，评选出节约粮食的先进个人和集体，并给予表彰和奖励。
（3）组织志愿者到餐厅、食堂等场所进行监督和引导，提醒人们适量点餐，避免浪费。
4. 建立节约爱粮长效机制（1）与学校、企业、社区等合作，将节约爱粮纳入日常教育和管理中，制定相关规章制度，加强对节约粮食行为的监督和管理。
（2）建立节约爱粮志愿者队伍，定期开展活动，持续推动节约爱粮工作的开展。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传材料费用：[X]元3. 奖励物资费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解人们对节约粮食活动的知晓度、参与度和满意度。
2. 观察活动前后人们节约粮食行为的变化，评估活动的实际效果。
九、注意事项1. 活动宣传要广泛深入，确保活动的知晓度和参与度。
2. 活动过程中要注意安全，特别是在组织实践活动时，要确保参与者的人身安全。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《节约爱粮策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，粮食浪费现象日益严重。
关于粮食节约的策划书3篇
关于粮食节约的策划书3篇篇一《关于粮食节约的策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，粮食浪费现象日益严重。
为了响应国家节约粮食的号召，提高人们的节约意识，我们特制定此策划书，旨在通过一系列活动，引导人们树立正确的粮食观念，养成节约粮食的好习惯。
二、活动主题节约粮食，从我做起三、活动目的1. 提高人们对粮食节约重要性的认识，增强节约意识。
2. 引导人们养成节约粮食的好习惯，减少粮食浪费。
3. 倡导文明用餐，营造节约粮食的良好社会氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 开展粮食节约宣传活动：通过发放宣传资料、张贴宣传海报、举办专题讲座等形式，向人们宣传粮食节约的重要性和方法，提高人们的节约意识。
2. 举办粮食节约主题展览：通过图片、文字、实物等形式，展示粮食生产、加工、储存、运输、消费等环节的浪费现象，以及节约粮食的先进经验和做法，引导人们树立正确的粮食观念。
3. 开展粮食节约实践活动：组织志愿者深入社区、学校、企业、机关等场所，开展“光盘行动”、“节约粮食从我做起”等实践活动，引导人们养成节约粮食的好习惯。
4. 举办粮食节约文艺演出：通过歌曲、舞蹈、小品等形式，宣传粮食节约的重要性和方法，提高人们的节约意识。
5. 开展粮食节约评选活动：组织开展“节约粮食示范家庭”、“节约粮食示范单位”等评选活动，对节约粮食表现突出的家庭和单位进行表彰和奖励，引导人们树立节约粮食的榜样。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组：负责活动的策划、组织、协调和指导工作。
2. 明确活动责任分工：根据活动内容和要求，明确各部门和人员的责任分工，确保活动顺利开展。
3. 加强活动宣传推广：通过多种渠道和形式，对活动进行广泛宣传推广，提高活动的知晓率和参与度。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 展览费用：[X]元3. 实践活动费用：[X]元4. 文艺演出费用：[X]元5. 评选活动费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 参与人数：通过参与人数的统计，评估活动的吸引力和影响力。
节约粮食活动方案5篇
节约粮食活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于节约粮食的活动方案5篇【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版关于节约粮食的活动方案5篇关于节约粮食的活动方案1一、活动目标通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题爱惜粮食，节约粮食四、活动时间20XX年10月17日(本周五)五、活动主持韩威李珂涵六、活动议程1. 认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆)，并作简单介绍。
2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。
4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流。
5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。
6.最后由陈老师总结。
关于节约粮食的活动方案2一、活动背景勤俭节约是中华民族的传统美德，但随着经济发展、人们生活水平的普遍提高，节约粮食的传统意识正逐渐在学生脑海中淡化，通过检查发现很多学生中午在学校就餐时出现浪费粮食、剩饭剩菜的现象，针对这一现象，特开展本次活动。
为了保证本次活动的教育效果，特制订方案如下：二、活动目的：1、教育学生从吃饭这样身边的小事做起，懂得节俭的意义，继承节俭传统美德。
2、教育学生以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。
不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮，养成良好的节俭习惯。
三、活动口号行动起来，做节俭的小使者!四、活动时间__月__日五、活动安排阅读篇：1、活动内容:(1)、各中队辅导员可以组织学生自主选择以“吃饭·节俭”为主题的阅读材料，并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动，通过阅读活动使学生了解运动精神。
节约粮食宣传活动策划方案范文（通用11篇）
节约粮食宣传活动策划方案范文（通用11篇）节约粮食宣传活动策划方案范文（通用11篇）为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的节约粮食宣传活动策划方案范文（通用11篇），希望对大家有所帮助。
节约粮食宣传活动策划方案1活动目标1.愿意爱惜粮食。
2.知道粮食来之不易，懂得爱惜粮食。
3.逐渐养成良好的进餐礼仪。
活动准备食物浪费的图片；绘本故事《怕浪费婆婆》；音乐《悯农（其二）》活动过程一、导入活动1.教师通过食物浪费的图片引出爱惜粮食的主题。
2.提问：仔细观察这张图片，你发现了什么？二、介绍粮食的由来，懂得爱惜粮食。
1.提问:“你们知道粮食是怎样来的吗?”2.结合《悯农》这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。
古诗大意:“在夏天的中午，农民伯伯顶着火辣辣的太阳，在田里给禾苗除草、松土。
他们累得满头大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。
可是，有谁知道这碗里的米饭，每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢!”3.共同探讨为什么要爱惜粮食以及怎样爱惜粮食。
提问：（1）我们为什么要爱惜粮食？（2）爱惜粮食，我们应该怎样做？三、学习手指律动《悯农》1.带领幼儿一起有韵律地朗诵古诗《悯农》2.学习手指律动《悯农》四、欣赏绘本故事《怕浪费婆婆》，自然结束活动。
活动延伸开展“小小检查员”活动：邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”，每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜，桌面地面是否干净整洁。
引导幼儿逐渐养成爱惜粮食的意识以及良好的进餐习惯。
节约粮食宣传活动策划方案2为组织开展好20XX年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动，根据省粮食局、农业厅、教育厅、科技厅、妇联《关于做好20XX年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》（x粮发〔20XX〕x号）要求，结合楚雄州实际，制定活动方案如下：一、指导思想受消费观念、储存习惯、科技水平等因素制约，我国粮食产后损失浪费数量惊人，需要持续加大宣传引导力度，帮助广大消费者掌握必要的粮食营养及储存知识，树立科学健康的消费理念和爱惜节约粮食意识，同时提升农户粮食种植和收储技术水平，有效减少粮食损失浪费，实现“隐性增收”，助力国家粮食安全。
节约粮食活动方案例文5篇
节约粮食活动方案例文5篇节约粮食活动方案例文篇1为增强全社会爱粮节粮意识，做好“世界粮食日”（10月16日）和“全国爱粮节粮宣传周”（世界粮食日所在周）宣传活动，现制定有关工作方案如下：一、活动主题1、“世界粮食日”主题：发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。
2、全国爱粮节粮宣传周主题：爱粮节粮、传承美德。
二、活动内容1、出台爱粮节粮意见。
根据国家、省爱粮节粮相关政策文件，结合我市实际，研究出台《__市粮食局关于切实做好爱粮节粮反对浪费工作的实施意见》，进一步规范和推进我市爱粮节粮工作。
此项工作10月15日前完成。
2、开展主题宣传教育。
围绕主题，广泛组织开展爱粮节粮“进农村、进社区、进企业、进学校”活动。
各区市、各单位在办公场所、行业企业、放心粮店、交通要道等张贴宣传标语；在农村和城市社区、大中小学校、大中型企业、粮食经营业户、餐饮企业中开展爱粮节粮现场宣传活动；举办爱粮节粮宣传图文展示、粮油食用安全知识讲座，播放宣传片、发放宣传材料。
市局拟于10月16日组织粮油检测人员进社区开展爱粮节粮知识讲座，组织咨询服务、发放宣传单等活动。
3、组织互动体验活动。
组织市民、中小学生参观粮食系统仓储、加工企业以及质检机构，现场了解仓储保管、粮食购销、粮食加工、质量检测的工作流程，实地感受我市粮食安全保障水平和粮食事业发展情况。
市局互动体验活动与__电视台、__广播电台等合作，拟于宣传周期间在__第二粮库等场所举行。
4、组织媒体宣传报道。
加强与主流新闻媒体的沟通协调，充分宣传报道粮食日主题以及我局活动开展情况，同时利用粮食网站及时发布活动相关简报信息和爱粮节粮知识，各区市粮食局通过当地新闻媒体同步开展宣传活动，营造良好的舆论氛围。
三、有关要求1、各区市粮食局、局直单位及各处室要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性，结合本地区、本单位和本部门实际，精心组织实施“世界粮食日”爱粮节粮宣传活动，丰富活动内容和形式，提高活动的群众参与度，做到重点突出、讲求实效。
杜绝浪费粮食的策划书3篇
杜绝浪费粮食的策划书3篇篇一《杜绝浪费粮食的策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，浪费粮食的现象日益严重。
据统计，全球每年有三分之一的粮食被浪费，而这些粮食足以养活数以亿计的人口。
为了响应国家节约粮食的号召，提高人们的节约意识，我们特制定此策划书。
二、活动主题杜绝浪费，从我做起三、活动目的1. 提高人们的节约意识，让大家认识到浪费粮食的严重性。
2. 倡导文明用餐，减少餐桌上的浪费。
3. 加强对粮食资源的保护和合理利用，促进可持续发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开展主题班会（1）各班级组织开展以“杜绝浪费，从我做起”为主题的班会活动。
（2）通过图片、视频等形式，向同学们展示浪费粮食的现状和危害。
（3）引导同学们讨论如何在日常生活中做到节约粮食，提出具体的措施和建议。
2. 举办知识竞赛（1）组织全校师生参加节约粮食知识竞赛。
（2）竞赛内容包括粮食的生产、加工、储存、运输等方面的知识，以及节约粮食的方法和技巧。
（3）通过竞赛，提高大家对粮食问题的认识和了解，增强节约粮食的意识和能力。
3. 设立宣传展板（1）在学校食堂、教学楼等场所设立宣传展板。
（2）展板内容包括浪费粮食的现状、危害、节约粮食的意义和方法等。
4. 开展“光盘行动”（1）在学校食堂发起“光盘行动”，鼓励师生们适量点餐，吃完盘中的食物。
（2）设立“光盘行动”监督员，对浪费粮食的行为进行监督和提醒。
（3）对积极参与“光盘行动”的师生进行表彰和奖励。
5. 加强家校合作（1）通过家长会、家长群等方式，向家长们宣传节约粮食的重要性。
（2）鼓励家长们在家中引导孩子养成节约粮食的好习惯。
（3）开展“小手拉大手”活动，让孩子们带动家长一起参与到节约粮食的行动中来。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括制作宣传展板、海报、宣传单等。
2. 竞赛奖品费用：[X]元，用于购买知识竞赛的奖品。
3. 表彰奖励费用：[X]元，用于对“光盘行动”中表现优秀的师生进行表彰和奖励。
节约粮食的活动策划方案（通用3篇）
节约粮食的活动策划方案（通用3篇）节约粮食的活动篇1主题班会：节约粮食，反对浪费！班级：高一班会主题：节约粮食，反对浪费活动理念：树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。
教育目标：1、粮食的来之不易；2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念；3、学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食；4、树立为学校节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实，就是给国家节约，给世界节约。
活动过程一、导入：同学们，知道10月16日是什么日子吗？（世界粮食日）世界粮食日，今天我们的话题就是“粮食”，我们的班会主题就是：节约粮食，反对浪费！二、话题设计同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。
——3分钟回想，再由学生自由发言。
——班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。
三、话题设计学校的让费现象有点严重，有的同学说：“我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。
”同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢？——学生讨论发言。
——教师总结：中国人口超过13亿，人均耕地面积不到1.5亩，是世界人均值的1/4；如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。
我国东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷（0.75亩）的警戒线。
而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2％，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。
资源、可持续发展已经成为世界性的课题。
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。
浪费是一种可耻的行为。
即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。
《节约粮食》教案6篇
《节约粮食》教案6篇撰写完善的教案是提高课堂教学质量的关键一步，通过教案的编写，教师能够预先准备好解决问题的方法和策略，作者今天就为您带来了《节约粮食》教案精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
《节约粮食》教案篇1一、活动主题：爱粮节粮，从我做起二、活动目的：1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
2、通过主题班会，使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。
3、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
三、活动准备1、确定男女主持人各一名。
2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。
3、收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。
四、活动过程班主任：同学们，今天我们的班会话题是“爱粮节粮，从我做起”。
主持（女）：同学们，你们好！“爱粮节粮，从我做起”主题班会现在开始。
主持（男）：我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。
女：请学生自由发言。
班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。
主持（男）：既然农民是这么的辛苦，这么的不容易。
作为农民的孩子，我们应该怎么做，才能不让父母的汗水白流？（珍惜粮食）主持（女）让我们一起来读一读：一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。
主持（女）：有人做了做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请我们一起来看大屏幕。
课件1：我们的调查发现，在我们生活中有百分之八十的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉；还有一些吃了几口就直接倒掉，还有的同学不吃菜，把菜剩下倒掉。
课件2：如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！课件3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1啊！课件4：如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊！……主持（男）：同学们听听这些惊人的数据吧！主持（女）：如果每位同学都能做到节约粮食，我们也可以伸出我们的友爱之手，去帮助那些饥饿的人们！主持（男）：下面请观看一组图片，了解一下全球饥荒最严重的地方“非洲”主持（女）：通过刚刚展示的图片，看到这些忍饥挨饿的人，你有什么感想？学生回答。
世界粮食日主题活动方案(5篇)
世界粮食日主题活动方案(5篇)世界粮食日主题活动方案篇1一、活动背景：随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。
我校开展了“节约粮食，光盘行动”主题教育活动。
二、活动目标：通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。
节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。
让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：x月x日至x月__日四、活动安排：结合本次“节约粮食，光盘行动”主题活动。
在全校各班开展“实时看，天天查”活动。
通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。
1、上好一节班会课：各班要围绕__纪委监委“全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作”的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。
让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。
2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。
向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。
世界粮食日主题活动方案篇2一、活动目标通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题爱惜粮食，节约粮食四、活动时间20__年10月17日（本周五）五、活动主持__六、活动议程1.认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。
2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。
节约粮食宣传主题活动方案
节约粮食宣传主题活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、学习总结、教学总结、活动总结、实习总结、军训总结、工作计划、述职报告、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as work summary, learning summary, teaching summary, activity summary, internship summary, military training summary, work plan, debriefing report, experience, other model essays, etc.if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!节约粮食宣传主题活动方案节约粮食宣传主题活动方案（5篇）让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，下面是本店铺为大家带来的节约粮食宣传主题活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!节约粮食宣传主题活动方案篇1一、活动背景勤俭节约是中华民族的传统美德，但随着经济发展、人们生活水平的普遍提高，节约粮食的传统意识正逐渐在学生脑海中淡化，通过检查发现很多学生中午在学校就餐时出现浪费粮食、剩饭剩菜的现象，针对这一现象，特开展本次活动。
节约粮食教育活动方案
节约粮食教育活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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世界粮食日主题活动方案6篇
世界粮食日主题活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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世界粮食日节约粮食主题活动策划方案(精选5篇)
世界粮食日节约粮食主题活动筹划方案〔精选5篇〕世界粮食日节约粮食主题活动筹划方案〔篇一〕艰辛奋斗，节俭节约是中华民族的传统美德，为推动建立节约型社会，国家粮食局确定今年世界粮食日活动的主题为团结起来，战胜饥饿，每一位公民都要树立节约粮食荣耀，浪费粮食可耻的观念。
为响应国家粮食局的号召，提升广阔师生的节粮爱粮意识，伙食监视委员会特举办此次世界粮食日宣传活动。
一、活动时间：10月11日17日。
二、活动目的：响应国家粮食局的号召，提升广阔师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。
三、活动流程：1、前期筹划准备阶段：时间为10月11日至14日。
于10月11日召开全体社员大会，将制作展板、制作宣传单及日常监视等工作分配到各个部门，再由各个部门统一进展处理。
2、活动阶段：时间为10月15日至16日。
主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广阔师生做以宣传。
并在详细的监视工作中向广阔师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传，并对浪费行为提出批评、监视和指正。
假如条件具备，将邀请后勤处向广阔师生作世界粮食日的主题报告。
3、活动总结阶段：时间为10月17日。
由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会，并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的宣传、监视工作，将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。
世界粮食日节约粮食主题活动筹划方案〔篇二〕活动主题：爱粮节粮，我们在行动一、活动目的通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、节俭节约的好习惯。
二、活动时间三、活动对象四、活动过程1、通过国旗下讲话，向全体师生发出了“爱惜粮食，节约粮食，从小事做起，从我做起”的建议；2、是引导学生上网查找、搜集资料，理解到随着世界人口增长的速度不断加快和经济的高速增长，世界粮食供给受到前所未有的沉重压力，非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严重，理解到世界粮食所面临的形势；3、开展饥饿体验活动。
学生通过饥饿体验，真切感受粮食的重要性。
4、利用校园播送、宣传栏、黑板报向学生介绍粮食的种类，生长周期，科学储粮小常识，科学消费粮食产品常识等；5、各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动，号召全体学生在从我做起的同时，把这个活动带回家，监视父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食。
节约粮食活动方案5篇
节约粮食活动方案5篇节约粮食活动方案【篇1】为增强全社会爱粮节粮意识，促进粮食减损增效，保障国家粮食安全，做好世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周宣传活动，根据《眉山市东坡区教育局》印发的《眉山市东坡区教育局世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动方案》结合我校实际，制定本方案。
一、活动主题世界粮食日主题是：“气候在变化，粮食和农业也在变化”。
全国爱粮节粮宣传周（10月10——16日）的主题是：“积极应对气候变化，促进粮食减损增效”。
二、活动内容1、光盘行动政教处、团委加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。
各班开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。
每班设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。
通过活动，便同学们懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
活动时间：长期2、主题讲座活动期间，学校利用班会课开展“气候变化也粮食减损增效”的主题讲座，宣传讲解粮食安全形势、粮食供给状况、气候变化对粮食安全的影响等科普知识。
活动时间：10月17日3、手抄报展评学校组织学生开展“珍爱粮食、从我做起，积极促进粮食减损增效”手抄报展评活动，在同学们中大力营造良好的社会氛围。
活动时间：10月17日——20日三、活动负责人：侯萍袁源文博鲁颖杰活动参与者：全校师生游春梅值周行政、老师张坎初中节约粮食活动方案【篇2】一、指导思想为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于厉行节约反对食品浪费的意见》(中办发〔〕22号)和中共中央宣传部、国家发展和改革委员会《关于开展节俭养德全民节约行动的通知》(中宣发〔〕21号)精神，由粮食部门会同有关部门，组织和推动全社会开展爱粮节粮系列活动，引导新闻媒体加强爱粮节粮宣传，强化全社会对粮食安全形势的认识，增强公民科学食粮意识，推动“节约一粒粮”行动全面深入开展。
二、总体思路粮食部门会同宣传、农业、共青团、妇联等部门和组织，以“节约一粒粮我们在行动”为主题，组织开展“家庭在行动”“青少年在行动”“企业在行动”等“节约一粒粮”系列活动;充分发挥主流媒体的权威影响力，引导、带动大众媒体积极参与，广泛宣传爱粮节粮重要意义、先进典型和科学知识;多层次、多角度宣传报道粮食生产、流通及消费等环节开展的节粮减损工作;组织粮食企业带头爱粮节粮，面向社区居民、青少年宣传节粮与健康知识，培养科学食粮意识，动员全社会力量共同参与减少粮食损失浪费。
爱惜粮食策划书模板3篇
爱惜粮食策划书模板3篇篇一《爱惜粮食策划书模板》一、活动背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，粮食浪费现象日益严重。
为了唤起人们对粮食的珍惜意识，提高粮食利用率，特策划此次爱惜粮食活动。
二、活动目的1. 增强人们对粮食重要性的认识，培养珍惜粮食的意识和习惯。
2. 推广节约粮食的理念和方法，减少粮食浪费。
3. 营造全社会共同关注和参与爱惜粮食行动的氛围。
三、活动主题“珍惜每一粒粮食，从你我做起”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 举办爱惜粮食知识讲座，邀请专家讲解粮食生产、加工、储存等环节的知识，以及粮食浪费的现状和危害。
2. 开展“光盘行动”倡议，鼓励参与者在日常生活中践行光盘，不浪费食物。
3. 组织粮食节约宣传展览，通过图片、文字、实物等形式展示粮食的来之不易和节约粮食的重要性。
4. 举办爱惜粮食主题征文比赛，鼓励参与者分享自己对爱惜粮食的理解和感悟。
5. 设立粮食节约监督岗，在食堂、餐厅等场所监督和提醒人们节约粮食。
八、活动宣传1. 利用社交媒体、网站、公众号等平台发布活动信息和宣传海报。
2. 在学校、社区、企业等场所张贴活动海报和发放宣传资料。
3. 邀请媒体参与报道活动，扩大活动影响力。
1. 讲座费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 征文比赛奖品费用：[X]元4. 宣传资料印刷费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动评估1. 通过参与人数、活动效果、社会反响等方面对活动进行评估。
2. 收集参与者的反馈意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 合理安排活动流程，避免时间过长或过短。
3. 做好活动的组织和协调工作，确保各项活动顺利进行。
4. 对活动中出现的问题及时进行处理和解决。
篇二《爱惜粮食策划书模板》一、活动主题“珍惜每一粒粮食，从你我做起”二、活动背景随着生活水平的提高，人们对于粮食的珍惜意识逐渐淡薄，浪费粮食的现象时有发生。
开展节约粮食活动方案（通用19篇）
开展节约粮食活动方案（通用19篇）开展节约粮食活动方案篇1一、活动主题设计新学期刚刚开始不久，我发现每天午餐后垃圾桶里总有不少没吃完的饭菜。
班主任在班会上提出了这件事让孩子们发表自己的看法，有的同学不置可否，大部分同学都认为这样的做法是不对的。
为更好地让同学们认识到节约粮食的重要性并在实际生活中做到勤俭节约，我决定开展一次以“节约粮食，从我做起”为主题的综合实践活动。
通过这次活动，教育孩子们不要浪费粮食，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。
增强他们节约粮食的意识和社会责任感，并使他们通过自身的实际行动影响社会其他人群，进一步促进节约型社会的建设与发展。
二、教学目标设计1、通过让孩子们自己调查了解社会、家庭、学校浪费粮食的情况，认识到呼吁人们节约粮食的重要性和迫切性。
2、通过让孩子们当小记者开展调查，培养学生的实践能力、交际能力、组织能力。
3、培养尊重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。
4、通过活动，让孩子举一反三，由节约粮食到节约水、电等，懂得保护环境。
三、活动过程设计本次活动选择三年级1班的学生，共分为五个阶段（一）准备阶段1、明确这次活动的意义，通过开班会、学生分组讨论等方式，让学生明白这次活动的目的、方式方法和实施过程等。
同时探讨研究活动思路、实施过程中应当注意的问题等。
2、组织学生准备必要的活动素材，例如图片、文字资料、垃圾袋、铅笔、纸张等等。
3、提前做好沟通协调工作，与食堂、饭馆等单位负责人做好解释沟通工作，以便活动顺利开展。
（二）查阅资料按照学生的分组，让学生分工协作，利用电脑、书本等工具查阅粮食相关资料，如平时的食物来源都有哪些、各种食物营养价值如何、全球各国粮食种植以及利用清况如何、生活中存在的粮食浪费情形等等，一方面丰富学生的知识，另一方面加深学生对生活中粮食浪费现象的认识。
（三）现场调查了解在做好以上各项工作的前提下，按照学生分组情况分别对各个活动主题进行实施落实。
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节约粮食活动方案策划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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下面是本店铺为大家带来的节约粮食活动方案策划（5篇），希望大家能够喜欢!节约粮食活动方案策划（篇1）“综合实践活动”课程是《基础教育课程改革纲要》中的核心课程。
它向我们的教育提供了新的发展机遇和挑战。
开展综合实践活动，归根结底，是为了学生将来的生存。
综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。
结合我校实际，我制定了如下活动实施方案。
一、活动主题设计新学期刚刚开始不久，我发现每天午餐后垃圾桶里总有不少没吃完的饭菜。
班主任在班会上提出了这件事让孩子们发表自己的看法，有的同学不置可否，大部分同学都认为这样的做法是不对的。
为更好地让同学们认识到节约粮食的重要性并在实际生活中做到勤俭节约，我决定开展一次以“节约粮食，从我做起”为主题的综合实践活动。
通过这次活动，教育孩子们不要浪费粮食，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。
增强他们节约粮食的意识和社会责任感，并使他们通过自身的实际行动影响社会其他人群，进一步促进节约型社会的建设与发展。
二、教学目标设计1、通过让孩子们自己调查了解社会、家庭、学校浪费粮食的情况，认识到呼吁人们节约粮食的重要性和迫切性。
2、通过让孩子们当小记者开展调查，培养学生的实践能力、交际能力、组织能力。
3、培养尊重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。
4、通过活动，让孩子举一反三，由节约粮食到节约水、电等，懂得保护环境。
三、活动过程设计本次活动选择三年级1班的学生，共分为五个阶段(一)准备阶段1、明确这次活动的意义，通过开班会、学生分组讨论等方式，让学生明白这次活动的目的、方式方法和实施过程等。
同时探讨研究活动思路、实施过程中应当注意的问题等。
2、组织学生准备必要的活动素材，例如图片、文字资料、垃圾袋、铅笔、纸张等等。
3、提前做好沟通协调工作，与食堂、饭馆等单位负责人做好解释沟通工作，以便活动顺利开展。
(二)查阅资料按照学生的分组，让学生分工协作，利用电脑、书本等工具查阅粮食相关资料，如平时的食物来源都有哪些、各种食物营养价值如何、全球各国粮食种植以及利用清况如何、生活中存在的粮食浪费情形等等，一方面丰富学生的知识，另一方面加深学生对生活中粮食浪费现象的认识。
(三)现场调查了解在做好以上各项工作的前提下，按照学生分组情况分别对各个活动主题进行实施落实。
可以采用问卷、采访、参观等实地调查方式对社会、家庭、学校分别进行调查，了解生活中有哪些粮食浪费现象，主要是哪些人在浪费，生活中出现这些浪费的原因是什么以及粮食浪费现象对家庭和社会的影响与危害。
(四)制定节粮计划并实施根据实地调查了解到的情况，总结归纳，找出原因，结合实际分析制定切实有效地粮食节约计划，并制作“节约粮食、从我做起”宣传标语、节约粮食宣传册等，组织学生实施行动，以自己的行动去带动周围的人。
(五)整理资料教师引导学生将活动过程中收集的资料整理、分类、归纳、总结，通过小组讨论、教师指导、总结归档，形成相关活动成果，打印整理完毕后装订成册。
四、具体实施过程本次活动从四月初开始至六月下旬结束，历时11个周，整个活动选择五年级的学生，共分为五个阶段，具体实施过程划分为以下几个阶段：(一)准备阶段(第一周至第三周)要做好这次活动必须有充分的准备，从学生到教师，从计划到实施，都要提前计划好，准备好。
具体准备以下方面内容：1、确定课题学生是活动的主体，问题应来源于生活，来源于学生。
为此通过带领学生观察学校垃圾桶里的馒头、米饭、剩菜等引导学生进行思考，并组织他们进行讨论：到底我们的社会、学校、家庭浪费情况如何呢?我们要怎么节约粮食呢?2、划分实践小组为了让孩子们深刻地认识到节约粮食的重要性，可以将孩子们分成社会调查组、家庭调查组、学校调查组、体验组和宣传组去查找自己想要的答案。
教师根据学生不同的性格特点进行组合，完成本次活动。
3、指导教师准备工作制定详尽的活动实施方案，设计调查问卷并打印整理，准备需要的各种材料、用具，对学生讲解活动内容、实施方法等。
(二)现场调查了解(第四周至第七周)这一阶段是此次活动的主要阶段，能否取得良好的效果，关键看这一阶段的活动能否有效开展。
因此，我们必须对这一阶段足够重视，认真施行，争取这次实践活动的圆满完成。
具体实施过程中，根据小组划分情况可以采取以下方法：1、社会调查组：第四周：指导教师用一周左右的时间选定调查范围及调查对象，制定调查计划、调查方式以及调查路线，带领社会调查组学生熟悉环境，了解调查对象状况。
第五周：指导教师提前和预定的调查对象(学校周边餐馆、酒店等)做好联系沟通，对这次活动进行解释说明，征得他们的同意，以便学生进行采访调查，顺利开展此项活动。
第六周：沟通工作做好后，本小组学生在指导教师的带领下开展采访调查活动，可以按照一定顺序逐个进行采访，并做好采访记录，拍摄采访照片，最后发放调查问卷并收回。
2、家庭调查组：第四周：本小组学生工作相对简单，活动开始后，本组学生将此次实践活动的内容、目的、实施方案等告知家长，并争取他们的理解支持，进行必要的`配合。
第五周至第六周：结合上周的工作，本小组成员各自回家发放调查问卷，调查了解自家的粮食浪费情况，可以和各自的父母、兄弟姐妹等交谈了解，并将调查结果详细记录，将收集到的各种资料带回学校统一整理研究。
3、学校调查组：第四周：本小组调查范围是此次活动的主要目标，人员可以适当增加。
调查前准备好各种材料、设备，小组内商讨决定小组分工，分别负责采访、记录、发放问卷、拍摄照片等等。
第五周至第六周：具体开展活动，对学校餐厅、教室内、校园内各角落等进行实地查看，同时对学校餐厅工作人员进行调查采访，发放调查问卷，记录调查情况。
在指导教师的带领下，本组学生分别对学校餐厅的垃圾桶、教室内垃圾桶以及校园内的垃圾桶进行检查，是否有浪费粮食的情况，都有哪些食物被浪费掉了，拍下照片，做好记录。
4、体验组：第四周：指导教师根据实际情况确定本小组的活动范围，对周边环境进行了解，制定参观计划。
第五周至第六周：本小组到学校附近的超市、农田等实地观察粮食蔬果的种类、形状、生产方式等，真切的体会粮食的来之不易，并拍下照片，记录所观察到的各种粮食蔬果的相关信息，写出自己的所思所感。
5、宣传组：第四周至第五周：配合以上各小组活动的开展，积极准备所需各种资料、材料，并及时整理每一阶段的活动成果。
第六周：本小组是此次活动的最后一组，主要任务是根据前面各小组的调查采访成果、收集到的照片、文字资料、收回的调查问卷等，整理归纳出现实生活中的主要的粮食浪费现象;通过讨论总结出浪费粮食对家庭以及社会的影响和危害。
第七周：所有小组共同完成这一阶段的活动任务。
在教师的指导帮助下，研究制定切实可行的节约粮食宣传计划，并加以实施。
(三)资料整理阶段(第八周至第九周)第八周：活动的实践调查阶段基本结束，为有效地取得活动成果，各小组分别对本组活动资料进行整理，列出详细的资料分类，统计各小组活动数据，归类各种活动资料。
第九周：在教师的指导下，各小组选出一名代表，组成临时工作小组，分别将本组整理好的各种资料汇集到一起，并由临时小组进行最终的归纳整理、分类归档，总结整理出活动成果，并装订成册，以备后用。
(四)活动成果展示设计(第十周至第十一周)至此，本次实践活动已经接近尾声，为更好地发挥此次活动的效果，应当对此次活动成果进行展示交流。
1、在班级召开“节约粮食”的报告大会。
大会内容可以包括诗歌表演、小品、宣读节粮调查报告书等。
2、召开一个“小记者汇报会”，由小记者们向全班汇报采访的情况和内容，把他们觉得最有道理、印象最深刻的部分介绍给大家。
3、向全校展示调查采访记录、拍摄的照片、手抄报、广告词，并出一期专栏等。
4、最后，将各种资料整理归档，形成研究成果，并存档以备后用。
五、老师点评与反思活动结束后，我作为此次活动的策划人和指导教师，将对这次综合实践活动做出点评和反思。
节约粮食活动方案策划（篇2）养成良好的行为习惯，以“弯腰”来营造干净卫生温馨的学生生活环境;以“无声”推广餐桌文明礼仪;以“光盘”培养学生节约的习惯，根据我校实际情况，现制定如下活动计划：一、活动口号养成教育，从我做起二、活动目标以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，营造良好的校园环境，培养广大学生良好地行为习惯。