中考物理——力与运动的关系问题的综合压轴题专题复习附答案

一、初中物理力与运动的关系问题

1.如图分别是加拿大北部寒冷多雪地带(甲)和杭州(乙)常见房屋照片对比,可以明显看到加拿大房屋屋顶结构比较陡。屋面坡度对积雪的影响,当屋面坡度大到某一角度时,积雪就会在产生滑移或滑落,坡度越大滑落的雪越多。据此屋顶屋面变陡时对积雪受力分析正确的是()

A.积雪受力的情况均保持不变B.积雪受到沿斜面向下的摩擦力变小C.积雪受到屋面支持力变大D.积雪受到沿斜面向下的下滑力变大

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

ABC.屋顶上的积雪受到三个力的作用:竖直向下的重力、垂直于屋顶的支持力、沿屋顶斜向上的摩擦力,积雪不动时,三个力是平衡的;当屋面坡度大到某一角度时,积雪就会在产生滑移或滑落,坡度越大滑落的雪越多,这表明坡度变化,引起了力的变化;重力大小是不变的,改变的是支持力和摩擦力,坡度越大,支持力越小,则压力越小,摩擦力会减小,A、B、C错误;

D.积雪受到沿斜面向下的下滑力是重力、支持力、摩擦力的合力,合力变大,即下滑力变大,D正确。

故选D。

2.一个物体放在水平桌面上,下列一对力中是平衡力的是()

A.物体受到的重力和物体对水平桌面的压力

B.物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力

C.物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力

D.桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力

【答案】B

【解析】

【分析】

物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力;二力平衡条件是:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,根据二力平衡力的条件进行判断。

【详解】

A.物体受到的重力和物体对水平桌面的压力,二者的方向是相同的,故A不符合题意;B.物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力,都是作用在同一物体上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,故B符合题意;

C.物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力,尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上,但是它们是作用在两个不同的物体上的,故C不符合题意;

D.桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力,二者方向相同,而且作用在不同的物体上,故D不符合题意。

故选B。

3.踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动,如图所示是一次精彩的传球攻门过程,下列说法正确的是()

A.在运动过程中,足球的重力势能是不变的

B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力

C.足球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用

D.足球飞行路线发生了变化,说明力能改变物体的运动状态

【答案】D

【解析】

【分析】

(1)重力势能的影响因素是质量和高度,据此判断其是否发生改变;

(2)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上;

(3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性;

(4)力可以改变物体的运动状态。

【详解】

A.在运动过程中,足球的高度发生了变化,所以重力势能是变化的,故A错误;

B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故B错误;

C.足球在空中能够继续飞行,是由于足球具有惯性,但不能说受到惯性力的作用,因为惯性不是力,故C错误;

D.足球飞行路线发生了变化,是重力作用的结果,说明力能改变物体的运动状态,故D 正确。

故选D。

4.以下说法正确的是()

A.投篮时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用

B.手握水杯静止在空中,水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用

C.太阳东升西落,说明无论以什么物体为参照物,它都是运动的

D.以卵击石,虽然卵破,但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等

【答案】D

【解析】

【分析】

(1)惯性是物体本身具有的保持原来运动状态不变的性质;

(2)对有水的水杯进行受力分析即可解答;

(3)研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同;

(4)作用力和反作用力之间的关系是:两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。【详解】

A.篮球离开手后由于惯性会继续在向上运动,故A错误;

B.手握水杯静止在空中,则受力平衡,分析可知竖直方向上,水杯受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力作用,此外水平方向上,手对杯子有压力,故B错误;

C.研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,如果选择与太阳运动方向和速度都相同的物体为参照物,它就是静止的,故C错误;

D.以卵击石,鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用的力,大小相等,方向相反,故D正确。

故选D。

5.下列说法中,不正确的是()

A.托里拆利实验精确测量出了大气压强的值

B.鞋底凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦

C.小轿车安全带是为了减小惯性而设计的

D.水坝上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大

【答案】C

【解析】

【分析】

(1)托里拆利实验最早测出了大气压的值;

(2)滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力;

(3)物体保持运动状态不变的性质叫惯性,只与物体的质量有关,而与物体是否受力、物体的运动状态无关;

(4)液体的压强随深度的增加而增加。

【详解】

A.托里拆利实验最先精确测量出了大气压强的值,故A正确,不符合题意;

B.鞋底凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B正确,不符合题意;

C.小轿车安全带是为了防止惯性带来的伤害,但不能减小惯性,故C错误,符合题意;D.液体的压强随深度的增加而增加,越往下,深度越深,压强越大,因此水坝越往下越宽,故D正确,不符合题意。

故选C。

【点睛】

注意对惯性的理解,惯性即物体保持运动状态不变的性质,惯性大小只与质量有关,是物体最基本的属性之一,注意能用惯性解释生活中的现象。

6.下列情况中运动状态没有发生改变的是()

A.汽车起动B.汽车拐弯

C.汽车减速上坡D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶

【答案】D

【解析】

【分析】

运动状态的改变包括两个方面:一是运动速度大小的变化;二是运动方向的变化;判定一个物体运动状态是否改变,就从这两个角度考虑。

【详解】

A.汽车启动,车由静止变为运动,所以运动状态发生变化,故A不符合题意;

B.汽车拐弯,车的运动方向改变,所以运动状态发生变,故B不符合题意;

C.汽车减速上坡,车的速度减小,运动状态发生改变,故C不符合题意;

D.汽车在平直的公路上匀速行驶,车的速度没有改变,车的运动方向也没有改变,则汽车的运动状态没改变,故D符合题意。

故选D。

7.下列说法正确的是()

A.跳远运动员快速助跑后,飞身鱼跃,受惯性力的作用在空中继续前进

B.在水平道路上做匀速直线运动的汽车,受到的牵引力和阻力是一对平衡力

C.要让自行车更快的停下来,用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦

D.拉力越大,弹簧被拉得越长,由此可知,力的作用效果只与力的大小有关

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A.惯性是物体本身的一种属性,而不是力,故跳远运动员快速助跑后,飞身鱼跃,由于惯性会仍然保持运动状态,在空中继续前进,故A错误;

B.汽车在平直道路上作匀速直线运动时,是平衡状态,受力平衡,受到的牵引力和阻力,支持力和重力,两对平衡力的作用,故B正确;

C.用力捏闸,使行驶中的自行车更快停下来,这是通过增大压力增大摩擦,故C错误;D.用力拉弹簧,力度越大,弹簧就被拉得越长,说明了力的作用效果与力的大小有关,但力的三要素都能影响力的作用效果,故D错误。

故选B。

【点睛】

注意对惯性的理解,惯性是物体的基本属性,与物体的运动状态无关,与质量大小有关,且惯性不是力,不能说成:受到惯性作用,而应该描述成:具有惯性。

8.如图所示,A、B两同学用甲、乙两种方式推墙。甲中A向前推B、B向前推墙;乙中A、B同时向前推墙。每人用力的大小都为F,方向水平向右。已知地面粗糙,则以下说法中正确的是()

A.甲方式中墙受到的力为2F B.乙方式中墙受到的力为2F

C.甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F D.乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为2F

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

AC.甲方式中,先对A同学水平方向受力分析,受B对A的向左的弹力和地面对A的向右的静摩擦力,力的作用是相互的,B对A的向左的弹力大小是F;再对B同学水平方向受力分析,受A对B向右的弹力和墙壁对B向左的弹力,A对B向右的弹力是F,B对墙壁的弹力是F,力的作用是相互的,墙壁对B向左的弹力是F,A对B向右的弹力和墙壁对B 向左的弹力大小相等,方向相反,这两力是一对平衡力,地面对B不再有摩擦力,所以,A对B向右的弹力和墙壁对B向左的弹力大小均为F,则甲方式中墙受到的力为F,B同学不受摩擦力,A、C错误;

BD.乙方式中,AB两同学均受水平向左墙壁的弹力和地面向右的静摩擦力作用处于平衡状态,由二力平衡条件可知,地面对两同学的摩擦力都为F,此时墙受到的推力为2F,B正确、D错误。

故选B。

9.如图所示,叠放在一起的甲、乙丙三块石头均处于静止状态,下列说法中不正确的是

A.甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力是一对相互作用力

B.丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等

C.甲、乙、丙三块石头所受合力不为零

D.乙石头受到三个力的作用

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

A.甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上,是一对相互作用力,故A正确;A不符合题意;B.乙石头处于平衡状态,丙石头对乙石头的支持力

=+

F G G

甲乙

甲石头对乙石头的压力

=

F G

所以丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等,故B正确;B不符合题意;

C.甲、乙、丙三个石块处于静止状态,是平衡状态,所受合力为零,故C错误;C符合题意;

D.乙石块受到竖直向下的重力、丙石块对乙的支持力、甲石块对乙的压力三个力的作用,故D正确;D不符合题意。

故选C。

10.如图,三个相同的物体叠放在一起,当B受到5N的水平拉力时,三个物体一起向右匀速运动,则()

A.B和C之间的摩擦力0N

B.A和B之间的摩擦力为0N

C.B物体所受的合力为5N,方向水平向右

D.地面对C的摩擦力为5N,方向水平向右

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A.对AB整体进行受力分析,物体做匀速直线运动,则AB所受的合力为零,AB受到5N 的水平向右拉力,所以受到C对AB向左的摩擦力5N,即B和C之间的摩擦力5N,故A 不符合题意;

B.因为A向右匀速运动,处于平衡状态,可知A受重力和支持力两个力作用,不受摩擦力作用,故B符合题意;

C.因为物体做匀速直线运动,则B所受的合力为零,故C不符合题意;

D.对整体分析,三个物体一起向右匀速运动,受力平衡,整体受到5N的水平向右拉力,所以受到地面对整体水平向左的摩擦力5N,即地面对C的摩擦力为5N,方向水平向左,故D不符合题意。

故选B。

11.如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失,那么卫星将会

()

A.在远地点静止B.沿远地点切线方向做匀速直线运动C.落回地球D.仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

卫星运动到远地点时,其速度不为零,方向是沿远地点切线的,所以当此时所有外力消失,卫星会保持原来的运动状态不变,即沿远地点切线方向做匀速直线运动,故B符合题意,ACD不符合题意。

故选B。

12.两个质量相同的钩码,下端固定有纸带并穿过打点计时器,在拉力作用下两钩码分别同时从同一位置开始沿竖直向上方向运动,纸带上留下的点迹如图(a)所示,它们的s—t 图像如图(b)所示.则

A.甲的拉力大

B.甲的机械能小

C.乙的动能小

D.无法判断

【答案】C

【解析】

【详解】

A.在图a中的甲、乙两图中,打点计时器打出的各点之间的距离是相同的,由此确定钩码在这两种情况下都是处于匀速直线运动状态,即平衡状态,所受的力一定是平衡力,此时的钩码只受两个力的作用:弹簧秤竖直向上的拉力和重力.根据二力平衡的条件可知这两个力相等,即甲、乙的拉力都等于各自钩码的重力,由于钩码的质量相等,则重力相等,所以甲的拉力等于乙的拉力.故A不符合题意;

BCD.两个钩码的质量相同,由题意知,两个钩码上升的高度相同,由图(b)知,甲、乙上

升相同的高度,甲所用时间小于乙所用时间,根据v=s

t

可知,甲的速度大于乙的速度,所

以,甲的动能大于乙的动能,甲的势能等于乙的势能,机械能为动能和势能之和,所以,甲的机械能大于乙的机械能.故B不符合题意.C符合题意.D不符合题意.

13.将一轻质弹簧固定在水平桌面上,在上面放置一个小钢球,静止时弹簧长度为L,如图甲所示;再用手向下压到一定程度,如图乙所示;释放后钢球运动到距离水平桌面2L 处,如图丙所示。对钢球分析不正确的是()

A.甲图中,钢球一定受平衡力作用

B.丙图中,弹簧一定不存在弹性势能

C.从乙图到丙图过程中,弹簧的机械能一定改变

D.钢球上升但没有离开弹簧之前运动速度先变大后减少

【答案】B

【解析】

【详解】

A.甲图中,钢球静止时,处于平衡状态,所以一定受到平衡力的作用。故A 正确,不符合题意;

B.丙图中,弹簧发生了弹性形变,所以弹簧一定存在弹性势能。故B错误,符合题意;C.从乙图到丙图过程中,弹簧的弹性形变变小,弹性势能转化为钢球的机械能,所以机械能一定改变。故C正确,不符合题意;

D.用手将重物向下压缩到一定程度后,突然将手撤去,开始阶段,弹簧的弹力大于重物的重力,其合力方向竖直向上,重物向上做加速运动;当弹簧的弹力小于重物的重力时,合力竖直向下,而速度竖直向上,重物做减速运动。所以钢球上升但没有离开弹簧之前运动速度先变大后减少。故D正确,不符合题意。

14.小强重力为G,乘坐竖直电梯上楼的过程中,电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。则下列说法正确的是()

A.小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用

B.在1t到2t时间段,电梯在做匀速直线运动

C.在2t到3t时间段,小强所受合力为零

D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,所以小强所受合力一直为零

【答案】B

【解析】

【详解】

A.小强在电梯中受重力、支持力两个力的作用,没有受到绳子拉力,A错误;

B.在1t到2t时间段,电梯对小强的支持力和小强自身受到的重力平衡,小强在做匀速直线运动,电梯也在做匀速直线运动,B正确;

C.在2t到3t时间段,小强所受的支持力小于重力,所受合力不为零,C错误;

D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,小强所受的支持力一开始是大于重力的,后来小于重力,所受合力不是一直都为零,D错误。

15.下列说法中,正确的是()

A.人匀速竖直向上爬杆时,手握杆的压力越大,摩擦力就越大

B.皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦是有利的

C.推讲台推不动时,是因为推力小于地面作用在讲台上的摩擦力

D.人走路时,受到地面对人向后的滑动摩擦力

【答案】B

【解析】

【详解】

A.人匀速竖直向上爬杆时,处于平衡状态,受到重力和杆对这人向上的摩擦力,这两个力是大小相等的,重力不变,则摩擦力也不变,A错误;

B.皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦是有利的,有这个摩擦力,皮带才能传动,B正确;

C.推讲台推不动时,这时讲台处于静止状态,受平衡力的作用,推力等于地面作用在讲台上的摩擦力,C错误;

D.人走路时,人的鞋底相对于地面有向后的运动趋势,则受到的摩擦力方向向前,D错误。

16.如图所示,重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起,放在水平桌面上。甲物体对乙物体的压力为N1,乙物体对水平桌面的压力为N2,水平桌面对乙物体的支持力为N3,则下列选项正确的是

A.G甲与N1是一对平衡力

B.G乙与N2大小相等

C.N2与N3是一对相互作用力

D.N3大小等于N1与N2大小之和

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

A.甲物体受到重力G甲和它对乙物体的压力为N1,这两个力分别作用在甲和乙上,大小相等、方向相同、作用在同一直线上,不是平衡力,故该选项错误;

B.乙物体对水平桌面的压力为N2等于甲、乙两物体的重力之和,即

N2=G甲+G乙

故该选项错误;

C.乙物体对水平桌面的压力为N2,水平桌面对乙物体的支持力为N3,这两个力分别作用在乙和水平桌面上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力,故该选项正确;

D.N3与N2是相互作用力,大小相等,即

N3=N2=G甲+G乙

甲物体对乙物体的压力为N1等于甲的重力即N1=G甲,故N3大小不等于N1与N2大小之和,故该选项错误。

故选C。

17.如图吊灯静止挂在天花板下,下列哪一对力是平衡力()

A.线对灯的拉力和灯对线的拉力B.线对灯的拉力和灯受到的重力

C.灯对线的拉力和灯受到的重力D.线对天花板拉力和灯对线拉力

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A.线对灯的拉力和灯对线的拉力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故A不符合题意;

B.线对灯的拉力和灯受到的重力,大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上,是一对平衡力,故B符合题意;

C.灯对线的拉力和灯受到的重力作用在不同的物体上,且方向不相反,不是一对平衡力,故C不符合题意;

D.线对天花板拉力和灯对线拉力,作用在不同的物体上,且方向不相反,,不是一对平衡力,故D不符合题意。

故选B。

18.小华在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时,用如图所示的方式拉动木块作匀速直线运动,以此测量滑动摩擦力的大小,下列对实验说法中不正确的是()

A.本实验必须将弹簧测力计沿水平方向施力

B.此时所测摩擦力比水平匀速拉动时的摩擦力要小一些

C.测力计对木块的拉力和地面对木块的摩擦力是一对平衡力

D.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

A.本实验必须将弹簧测力计沿水平方向施力,根据二力平衡,这样测力计的示数大小等

于滑动摩擦力的大小,否则无法得知滑动摩擦力的大小,A正确,不合题意;

B.这种情况下,接触面受到的压力较小,接触面的粗糙程度都是相同的,滑动摩擦力较小,即此时所测摩擦力比水平匀速拉动时的摩擦力要小一些,B正确,不合题意;

C.从图中可以看到,测力计对木块的拉力方向斜向上,而地面对木块的摩擦力方向水平向左,这两个力的方向不在同一条直线上,它们不是一对平衡力,C错误,符合题意;D.若在木块上再放一个砝码,这时接触面受到的压力变大,接触面的粗糙程度不变,那么木块运动时受到的滑动摩擦力将变大,D正确,不合题意。

故选C。

19.如图甲所示,相同的两物块A、B 叠放在粗糙程度相同的水平地面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为f1,若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则

()

A.f1=0N,F2=20N B.f1=10N,F2=20N

C.f1=20N,F2=40N D.f1=10N,F2=40N

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

在甲图中,物体A、B在20N的水平拉力作用下,一起作匀速直线运动,因此,A、B都受到平衡力作用,而物体B在物体A上,一起做匀速直线运动,没有发生相对运动或相对运动的趋势,所以物体B不受摩擦力,即摩擦力为0,即

f1=0N

物体A受到的推力和摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于推力的大小,也为20N;在乙图中,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力,推力的大小也为20N.即

F2=20N

故A正确,BCD错误。

故选A。

20.一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动。探测器通过喷气而获得推动力。以下关于喷气方向的描述中正确的是()

A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气

B.探测器加速运动时,竖直向下喷气

C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气

D.探测器匀速运动时,不需要喷气

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

AB.探测器由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行加速运动时,合力的方向也沿直线与速度方向相同,而受到月球的引力方向竖直向下,所以,反冲力方向与运动直线成一角度斜向上,那么,喷气方向与运动直线成一角度斜向下,故A、B错误;

CD.探测器匀速运动,受力平衡,合力为零,已知受到的月球的引力竖直向下,则受到的气体的反冲力竖直向上,因此,探测器竖直向下喷气,故选项C正确,选项D错误。

故选C。

中考物理压轴题专题力与运动的关系问题的经典综合题及答案

一、初中物理力与运动的关系问题 1.如图甲所示,小强在水平地面上用力向右推木箱,推力随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度随时间变化的图象如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是() A.0﹣1s内木箱没有动,所以此时不是平衡状态 B.1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4N C.如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动 D.如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此时物体立刻向左加速运动 【答案】B 【解析】 【详解】 A. 0﹣1s内木箱没有动,木箱处于静止状态,静止也属于平衡状态,选项A说法错误;B.摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,在2s—3s内,木箱处于匀速直线运动,此时推力等于摩擦力,即摩擦力大小为4N,所以1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4N,选项B说法正确; C.如果3s后人停止用力,木箱在水平方向上只受到摩擦力,将不再受平衡力作用,力是改变物体运动状态的原因,故木箱将不做匀速直线运动,选项C说法错误; D.如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,由于惯性,物体先做向右的减速运动,速度为零后做向左加速运动,选项D说法错误。 故选B。 2.踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动,如图所示是一次精彩的传球攻门过程,下列说法正确的是() A.在运动过程中,足球的重力势能是不变的 B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力

C.足球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用 D.足球飞行路线发生了变化,说明力能改变物体的运动状态 【答案】D 【解析】 【分析】 (1)重力势能的影响因素是质量和高度,据此判断其是否发生改变; (2)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上; (3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性; (4)力可以改变物体的运动状态。 【详解】 A.在运动过程中,足球的高度发生了变化,所以重力势能是变化的,故A错误; B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故B错误; C.足球在空中能够继续飞行,是由于足球具有惯性,但不能说受到惯性力的作用,因为惯性不是力,故C错误; D.足球飞行路线发生了变化,是重力作用的结果,说明力能改变物体的运动状态,故D 正确。 故选D。 3.以下说法正确的是() A.投篮时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用 B.手握水杯静止在空中,水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用 C.太阳东升西落,说明无论以什么物体为参照物,它都是运动的 D.以卵击石,虽然卵破,但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等 【答案】D 【解析】 【分析】 (1)惯性是物体本身具有的保持原来运动状态不变的性质; (2)对有水的水杯进行受力分析即可解答; (3)研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同; (4)作用力和反作用力之间的关系是:两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。【详解】 A.篮球离开手后由于惯性会继续在向上运动,故A错误; B.手握水杯静止在空中,则受力平衡,分析可知竖直方向上,水杯受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力作用,此外水平方向上,手对杯子有压力,故B错误; C.研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,如果选择与太阳运动方向和速度都相同的物体为参照物,它就是静止的,故C错误;

中考物理——力与运动的关系问题的综合压轴题专题复习及答案

一、初中物理力与运动的关系问题 1.如图所示,一个物体静止在固定的斜面上,受到重力G斜面对它的支持力F与摩擦力f 的作用,下列说法正确的是() A.重力G和支持力F是一对平衡力 B.物体不下滑,说明摩擦力f的大小大于重力G的大小 C.支持力F与摩擦力f的合力方向竖直向上 D.斜面受到物体的作用力的合力方向垂直于斜面 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A.重力G和支持力F大小不相等,方向不相反,而且不共线,不满足二力平衡的条件,故A错误; BC.物体在3个力作用下处于静止状态,合力为0,所以支持力F和静摩擦力f的合力一定与重力等值、反向、共线,所以摩擦力f小于重力G的大小,支持力F与摩擦力f的合力方向竖直向上,故B错误,C正确; D.斜面受到物体的压力和摩擦力作用,这两个力的合力方向是竖直向下的,故D错误。故选C。 2.以下说法正确的是() A.投篮时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用 B.手握水杯静止在空中,水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用 C.太阳东升西落,说明无论以什么物体为参照物,它都是运动的 D.以卵击石,虽然卵破,但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等 【答案】D 【解析】 【分析】 (1)惯性是物体本身具有的保持原来运动状态不变的性质; (2)对有水的水杯进行受力分析即可解答; (3)研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同; (4)作用力和反作用力之间的关系是:两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。

【详解】 A.篮球离开手后由于惯性会继续在向上运动,故A错误; B.手握水杯静止在空中,则受力平衡,分析可知竖直方向上,水杯受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力作用,此外水平方向上,手对杯子有压力,故B错误; C.研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,如果选择与太阳运动方向和速度都相同的物体为参照物,它就是静止的,故C错误; D.以卵击石,鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用的力,大小相等,方向相反,故D正确。 故选D。 3.如图所示,木块竖立在小车上(不考虑空气阻力)。下列分析正确的是() A.若木块和小车一起做匀速直线运动,则小车受到三个力的作用 B.若随小车一起做加速运动,当小车受到阻力而停下时,木块由于惯性将向右倾倒C.小车启动时,木块受到的摩擦力的方向向左 D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A.若木块和小车一起做匀速直线运动,木块相对小车没有相对运动,也没有相对运动的趋势,木块将不受摩擦力,小车也不受木块的摩擦力,因此小车受重力、地面的支持力,拉力和地面的摩擦力,木块的压力共五个力作用,故A错误; B.小车突然停止运动,木块下部由于受摩擦速度减小,而木块的上部还要保持原来的运动状态,所以木块向右倾倒,故B正确; C.小车启动时,木块由于惯性,仍要保持静止,因此木块相对小车有向左的运动或向左的运动趋势,木块将受到方向向右的摩擦力,故C错误; D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上,属于相互作用力,是一对作用力和反作用力,不是平衡力,故D错误。 故选B。 4.水平面上叠放着A,B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速运动,已知F1=10N,F2=6N,那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是()

中考物理与力与运动的关系问题有关的压轴题及答案

一、初中物理力与运动的关系问题 1.一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力F 将一木块从管道的左端竖直拉进,右端竖直拉出。已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的是( ) A .木块受到的重力为2N B .4~6秒,木块受到的摩擦力为8N C .0~2秒,木块受到的合力为7N D .2~4秒,木块受到的摩擦力最大 【答案】A 【解析】 【详解】 从图乙可以看到,0~2s 木块在左端运动,2~4s 木块在中间运动,4~6s 木块在右端运动,并且这三个过程都是匀速运动,设在竖直管口受到的摩擦力是f ,在水平管口受到的摩擦力是' f ,由题意可知 12N --0G f = '5N -0f = 8N 0G f +-= 可解得2N G =;在竖直管口受到的摩擦力10N f =,4~6s 木块在右端运动,木块受到的摩擦力为10N ;0~2s 木块在左端匀速运动,木块受到的合力为零;2~4s 木块受到的摩擦力是' 5N f =,木块受到的摩擦力较小;故选A 。 2.一个物体放在水平桌面上,下列一对力中是平衡力的是( ) A .物体受到的重力和物体对水平桌面的压力 B .物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力 C .物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力 D .桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力 【答案】B 【解析】 【分析】 物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力;二力平衡条件是:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,根据二力平衡力的条件进行判

断。 【详解】 A.物体受到的重力和物体对水平桌面的压力,二者的方向是相同的,故A不符合题意;B.物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力,都是作用在同一物体上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,故B符合题意; C.物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力,尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上,但是它们是作用在两个不同的物体上的,故C不符合题意; D.桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力,二者方向相同,而且作用在不同的物体上,故D不符合题意。 故选B。 3.狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动.先以速度v做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为 F1,后以速度2v做匀速运动,雪橇受到的水平拉力为F2,则() A.F2<F1B.F2=F1C.F2=2F1D.F2>2F1 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 无论雪橇以多大的速度匀速运动,都处于平衡状态,而其受到的拉力和摩擦力始终是平衡力,而压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,故拉力大小不变,即F2=F1,故B正确。 故选B。 4.下列有关惯性的说法正确的是() A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性 B.小明没有推动静止的汽车是由于汽车没有惯性 C.跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性 D.飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性消失了 【答案】A 【解析】 【分析】 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大。 【详解】 A.拍打衣服时,衣服运动,灰尘由于惯性还保持原来的静止状态,因此会从衣服上脱落,故A正确; B.小明没有推动静止的汽车,是因为推力等于摩擦力,汽车由于惯性仍然保持原来的静止状态,故B错误;

2024年中考物理复习专题:运动和力【附答案】

2024年中考物理复习专题:运动和力 一、选择题 1.学习了牛顿第一定律之后,同学们展开了讨论,以下观点错误的是() A.物体的运动不需要力来维持B.物体不受力,它的运动状态不变 C.静止的物体没有惯性D.此定律是在实验和大量事实基础上推理得出的 2.如图所示实例中,为了增大摩擦的是() A.冰壶运动员擦冰B.脚踏板上的花纹 C.给门轴加润滑油D.滚动轴承 3.如图所示,小明用平行于水平地面的力推箱子,没有推动。下列属于平衡力的是() A.人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力B.人推箱子的力和箱子推人的力 C.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力4.一列复兴号高铁列车在做匀速直线运动,车顶上方一滴水即将落下,不考虑空气阻力,它将落在()A.水滴正下方B.水滴正下方的前面(相对于列车前进方向) C.水滴正下方的后面(相对于列车前进方向)D.前面三种都有可能 5.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,下列属于利用惯性服务的是() ①将足球射入球门 ②跳远时快速助跑 ③公路上汽车限速行驶 ④拍打衣服,把灰尘拍去 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 6. 2023年5月23日金湖部分学子奔赴淮安,开展以“追寻伟人足迹,追光砥砺前行”为主题的研学实践活动。如图所示,巨大的周恩来铜像屹立在大理石基座正中央,同学们在伟人铜像前庄重宣誓“砥砺前行,不负韶华”,下列说法正确的是()

A.铜像对基座的压力和铜像的重力是一对平衡力 B.基座对地面的压力和地面对基座的支持力是一对平衡力 C.铜像对基座的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力 D.基座对地面的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力 7.绳索攀爬,是消防救援人员重要技能之一,对体能、心理、身体协调性等综合素质的考验极大。如图所示,消防员正在进行爬绳训练,若他匀速竖直上爬时受到的摩擦力为f1,匀速竖直下滑时受到的摩擦力为f2,下列说法正确的是() A.匀速竖直上爬时摩擦力f1与消防员的重力是一对平衡力 B.匀速竖直下滑时摩擦力f2与消防员的重力是一对相互作用力 C.摩擦力f1和f2大小相等,方向相反 D.摩擦力f1和f2都属于滑动摩擦力 8.A、B叠放在水平桌面,同时有F1=3N,F2=5N的两个水平力分别作用在A、B上,A、B处于静止状态,下分析正确的是() A.A和B之间摩擦力为0N B.B对A的摩擦力为5N,水平向右 C.地面对B的摩擦力为5N,水平向左D.地面对B的摩擦力为2N,水平向左 二、填空题 9.把一个生鸡蛋和熟鸡蛋用力在桌面上转动一下,生鸡蛋的蛋壳虽然转动起来了,但是里面的蛋黄和蛋清却由于具有惯性要保持原来的(选填“静止”或“运动”)状态,因此更容易转动的是 (选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”)。 10.如图所示是小洋用抹布做清洁时的情景,当小洋向左擦拭桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向是向的,为了擦干净桌面上一小团“顽固”污溃,他用了更大的力,这是为了摩擦。

中考物理力与运动的关系问题综合经典题含答案

一、初中物理力与运动的关系问题 1.一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动。探测器通过喷气而获得推动力。以下关于喷气方向的描述中正确的是() A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气 B.探测器加速运动时,竖直向下喷气 C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气 D.探测器匀速运动时,不需要喷气 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 AB.探测器由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行加速运动时,合力的方向也沿直线与速度方向相同,而受到月球的引力方向竖直向下,所以,反冲力方向与运动直线成一角度斜向上,那么,喷气方向与运动直线成一角度斜向下,故A、B错误; CD.探测器匀速运动,受力平衡,合力为零,已知受到的月球的引力竖直向下,则受到的气体的反冲力竖直向上,因此,探测器竖直向下喷气,故选项C正确,选项D错误。 故选C。 2.对如图所示的四个情景的说法正确的是() A.鞋底上都要刻上深深的花纹是为了节约材料 B.跳远运动员奋力助跑是为了增大自己的惯性 C.“头球”改变足球运动方向,说明力可以改变物体的运动状态D.双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了减小手和杠间的摩擦

【答案】C 【解析】 【分析】 增大摩擦力的方法:增大压力、增大接触面的粗糙程度,用滑动代替滚动等;力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;惯性是物体保持原有状态不变的性质,大小只和物体的质量大小有关。 【详解】 A.鞋底上都要刻上深深的花纹是为了增大摩擦力,A错误; B.跳远运动员奋力助跑是为了利用惯性,而不是增大惯性,惯性只与物体的质量有关,质量不变,惯性不变,B错误; C.“头球”改变了足球运动方向,说明力可以改变物体的运动状态,C正确; D.双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了增大手和杠间的摩擦,D错误。 故选C。 【点睛】 关键是惯性的理解,惯性是物体的固有属性,与物体的运动状态无关,与质量大小有关,且惯性不是力,不能说成:受到惯性作用,而应该描述成:具有惯性。 3.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向 A.竖直向上B.竖直向下 C.与运动方向相同D.与运动方向相反 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,处于平衡状态,则丹顶鹤的重力和空气对它的作用力是一对平衡力;因为重力方向始终竖直向下,故空气对它的作用力竖直向上。故选A。 4.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速 ..运动过程中,以下说法中正确的是( ) A.木块受到的摩擦力逐渐增大

中考物理力与运动的关系问题综合经典题及详细答案

一、初中物理力与运动的关系问题 1.如图,三个相同的物体叠放在一起,当B受到5N的水平拉力时,三个物体一起向右匀速运动,则() A.B和C之间的摩擦力0N B.A和B之间的摩擦力为0N C.B物体所受的合力为5N,方向水平向右 D.地面对C的摩擦力为5N,方向水平向右 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A.对AB整体进行受力分析,物体做匀速直线运动,则AB所受的合力为零,AB受到5N 的水平向右拉力,所以受到C对AB向左的摩擦力5N,即B和C之间的摩擦力5N,故A 不符合题意; B.因为A向右匀速运动,处于平衡状态,可知A受重力和支持力两个力作用,不受摩擦力作用,故B符合题意; C.因为物体做匀速直线运动,则B所受的合力为零,故C不符合题意; D.对整体分析,三个物体一起向右匀速运动,受力平衡,整体受到5N的水平向右拉力,所以受到地面对整体水平向左的摩擦力5N,即地面对C的摩擦力为5N,方向水平向左,故D不符合题意。 故选B。 2.如图所示,叠放在一起的甲、乙丙三块石头均处于静止状态,下列说法中不正确的是 A.甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力是一对相互作用力 B.丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等 C.甲、乙、丙三块石头所受合力不为零 D.乙石头受到三个力的作用 【答案】C

【解析】 【分析】 【详解】 A.甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上,是一对相互作用力,故A正确;A不符合题意;B.乙石头处于平衡状态,丙石头对乙石头的支持力 =+ F G G 甲乙 支 甲石头对乙石头的压力 = F G 甲 压 所以丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等,故B正确;B不符合题意; C.甲、乙、丙三个石块处于静止状态,是平衡状态,所受合力为零,故C错误;C符合题意; D.乙石块受到竖直向下的重力、丙石块对乙的支持力、甲石块对乙的压力三个力的作用,故D正确;D不符合题意。 故选C。 3.踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动,如图所示是一次精彩的传球攻门过程,下列说法正确的是() A.在运动过程中,足球的重力势能是不变的 B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力 C.足球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用 D.足球飞行路线发生了变化,说明力能改变物体的运动状态 【答案】D 【解析】 【分析】 (1)重力势能的影响因素是质量和高度,据此判断其是否发生改变; (2)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上; (3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性; (4)力可以改变物体的运动状态。 【详解】 A.在运动过程中,足球的高度发生了变化,所以重力势能是变化的,故A错误;

2020-2021中考物理与力与运动的关系问题有关的压轴题附答案

一、初中物理力与运动的关系问题 1.甲、乙两个物体材料相同,甲的体积大于乙的体积,分两次在水平地面上用力推动它们,使它们一起做匀速直线运动,第一次如图1所示,第二次如图2所示,下列说法正确的是() ①图1中甲所受摩擦力大于图2中甲所受摩擦力 ②F1大于F2 ③F1小于F2 ④图1中乙所受地面摩擦力大于图2中乙所受摩擦力 A.只有②④是正确的B.只有①④是正确的 C.只有①②④是正确的D.只有①③是正确的 【答案】B 【解析】 【详解】 ②③由题意可知,两个物体与地面的接触面粗糙程度相同,同时,两物体以不同方式放置时,其对地面的总压力不变,所以把它们看作一个整体,整体所受摩擦力不变,由于“整体”都做匀速直线运动,所以摩擦力与推力是一对平衡力,则两次的推力F1等于F2,②③错误;①由题知,两次它们都做匀速直线运动,则图①中甲所受的摩擦力等于推力F1,而图②中推力F2等于甲、乙所受的摩擦力之和,所以图①中甲所受摩擦力较大,①正确;④图1中,把甲、乙看作一个整体,其受到向右的推力F1和地面向左的摩擦力,乙所受地面摩擦力等于F1,图2中,推力F2等于甲、乙所受的摩擦力之和,所以图1中乙所受地面摩擦力大于图2中乙所受摩擦力,④正确,故选B。 2.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列说法中正确的是 A.如果小车突然停止运动,木块将向左倾倒 B.木块对小车的压力与木块受到的重力是一对平衡力 C.小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力 D.木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】

中考物理力与运动的关系问题-经典压轴题及答案

—、初中物理力与运动的关系冋题 1. 甲、乙两个物体材料相同,甲的体积大于乙的体积,分两次在水平地面上用力推动它们,使它们一起做匀速直线运动,第一次如图1所示,第二次如图2所示,下列说法正确的是() 化一*■ 甲F2 -------- A甲乙I,[乙 图1图2 ①图1中甲所受摩擦力大于图2中甲所受摩擦力 ②F i大于F2 ③F i小于F2 ④图1中乙所受地面摩擦力大于图2中乙所受摩擦力 A •只有②④是正确的 B •只有①④是正确的 C.只有①②④是正确的 D.只有①③是正确的 【答案】B 【解析】 【详解】 ②③ 由题意可知,两个物体与地面的接触面粗糙程度相同,同时,两物体以不同方式放 置时,其对地面的总压力不变,所以把它们看作一个整体,整体所受摩擦力不变,由于 “整体”都做匀速直线运动,所以摩擦力与推力是一对平衡力,则两次的推力F1等于F2, ②③错误;①由题知,两次它们都做匀速直线运动,则图①中甲所受的摩擦力等于推力 F1,而图②中推力F2等于甲、乙所受的摩擦力之和,所以图①中甲所受摩擦力较大,① 正确;④图1中,把甲、乙看作一个整体,其受到向右的推力F1和地面向左的摩擦力, 乙所受地面摩擦力等于R,图2中,推力F2等于甲、乙所受的摩擦力之和,所以图1中乙所受地面摩擦力大于图2中乙所受摩擦力,④正确,故选B。 2. 如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是() A. 足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用 B. 足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变 C. 脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因 D. 足球在空中飞行过程中若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动 【答案】B

备战中考物理与力与运动的关系问题有关的压轴题含答案解析

一、初中物理力与运动的关系问题 1.下列说法中,正确的是() A.人匀速竖直向上爬杆时,手握杆的压力越大,摩擦力就越大 B.皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦是有利的 C.推讲台推不动时,是因为推力小于地面作用在讲台上的摩擦力 D.人走路时,受到地面对人向后的滑动摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】 A.人匀速竖直向上爬杆时,处于平衡状态,受到重力和杆对这人向上的摩擦力,这两个力是大小相等的,重力不变,则摩擦力也不变,A错误; B.皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦是有利的,有这个摩擦力,皮带才能传动,B正确; C.推讲台推不动时,这时讲台处于静止状态,受平衡力的作用,推力等于地面作用在讲台上的摩擦力,C错误; D.人走路时,人的鞋底相对于地面有向后的运动趋势,则受到的摩擦力方向向前,D错误。 2.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向 A.竖直向上B.竖直向下 C.与运动方向相同D.与运动方向相反 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,处于平衡状态,则丹顶鹤的重力和空气对它的作用力是一对平衡力;因为重力方向始终竖直向下,故空气对它的作用力竖直向上。故选A。 3.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是( )

A.足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用 B.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变 C.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因 D.足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A.足球在空中飞行的过程中,受到重力和空气阻力的作用,故A错误; B.足球在空中运动过程中,受到竖直向下的重力与空气的阻力,这两个力不是平衡力,所以足球的运动状态一定发生改变,故B正确; C.脚踢球,使球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态,故C错误; D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将保持原来的运动状态,沿原来的方向做匀速直线运动,故D错误;故选B。 4.关于牛顿第一定律说法正确的是( ) A.牛顿第一定律是科学家牛顿通过实验得到的结论 B.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性 C.行驶的汽车关闭发动机后,由于惯性还能继续向前行驶 D.地球上物体有惯性,到了太空没有惯性 【答案】C 【解析】 【详解】 A.牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上,根据逻辑推理得出的,是以实验为基础,但又不是完全通过实验得出,A错误; B.运动的物体有惯性,静止的物体同样有惯性,B错误; C.汽车关闭发动机后,由于惯性保持原来的运动状态,还能继续向前行驶,C正确;D.惯性的大小仅仅与物体的质量有关,惯性与所处的位置无关,地球上物体有惯性,到了太空一样有惯性,D错误。 5.实验证明物体运动时受到的阻力与物体运动的速度有关,速度越大,阻力越大,小明将一个重为G的小球竖直向上抛出,如图所示,若小球在上升过程中的甲点与下落过程中的乙点运动速度大小相同,小球在甲点受到的合力大小为F1,在乙点受到的合力大小为F2,在最高点丙受到的合力大小为F3,则F1、F2、F3的大小关系为

中考物理(力与运动的关系问题提高练习题)压轴题训练附详细答案

一、初中物理力与运动的关系问题 1.一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力F 将一木块从管道的左端竖直拉进,右端竖直拉出。已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的是( ) A .木块受到的重力为2N B .4~6秒,木块受到的摩擦力为8N C .0~2秒,木块受到的合力为7N D .2~4秒,木块受到的摩擦力最大 【答案】A 【解析】 【详解】 从图乙可以看到,0~2s 木块在左端运动,2~4s 木块在中间运动,4~6s 木块在右端运动,并且这三个过程都是匀速运动,设在竖直管口受到的摩擦力是f ,在水平管口受到的摩擦力是' f ,由题意可知 12N --0G f = '5N -0f = 8N 0G f +-= 可解得2N G =;在竖直管口受到的摩擦力10N f =,4~6s 木块在右端运动,木块受到的摩擦力为10N ;0~2s 木块在左端匀速运动,木块受到的合力为零;2~4s 木块受到的摩擦力是' 5N f =,木块受到的摩擦力较小;故选A 。 2.如图所示,叠放在一起的甲、乙丙三块石头均处于静止状态,下列说法中不正确的是 A .甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力是一对相互作用力 B .丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等 C .甲、乙、丙三块石头所受合力不为零 D .乙石头受到三个力的作用

【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A.甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上,是一对相互作用力,故A正确;A不符合题意;B.乙石头处于平衡状态,丙石头对乙石头的支持力 =+ F G G 甲乙 支 甲石头对乙石头的压力 = F G 甲 压 所以丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等,故B正确;B不符合题意; C.甲、乙、丙三个石块处于静止状态,是平衡状态,所受合力为零,故C错误;C符合题意; D.乙石块受到竖直向下的重力、丙石块对乙的支持力、甲石块对乙的压力三个力的作用,故D正确;D不符合题意。 故选C。 3.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列说法中正确的是 A.如果小车突然停止运动,木块将向左倾倒 B.木块对小车的压力与木块受到的重力是一对平衡力 C.小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力 D.木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】 A.如果小车突然停止,木块下部由于摩擦速度减小,而木块上部由于惯性会仍然保持原来的运动状态向右运动,所以会向右倾倒,故A错误; B.木块对小车的压力与木块受到的重力,二力方向相同,所以不是一对平衡力,故B错误; C.小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确; D.木块对小车的压力与地面对小车的支持力大小不相等,方向相反,在同一直线上,作用在同一物体上,不是一对相互作用力,故D错误。

2020-2021中考物理复习《力与运动的关系问题》专项综合练习及答案

一、初中物理力与运动的关系问题 1.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是() A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用 B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用 D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A.物体间力的作用是相互的,所以踢球时,脚对球施加了力,球对脚也施加力的作用,选项A说法错误; B.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关,脚对球施加的力大小相同,其作用效果不一定相同,选项B说法错误; C.踢出去的球在空中运动的过程中,受到重力的作用,选项C说法错误; D.守门员使球停下来的过程中,速度大小发生了改变,故力改变了球的运动状态,选项D 说法正确。 故选D。 2.如图所示,叠放在一起的甲、乙丙三块石头均处于静止状态,下列说法中不正确的是 A.甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力是一对相互作用力 B.丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等 C.甲、乙、丙三块石头所受合力不为零 D.乙石头受到三个力的作用 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A.甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上,是一对相互作用力,故A正确;A不符合题意;B.乙石头处于平衡状态,丙石头对乙石头的支持力 =+ F G G 甲乙 支 甲石头对乙石头的压力

F G 甲 压 所以丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等,故B正确;B不符合题意; C.甲、乙、丙三个石块处于静止状态,是平衡状态,所受合力为零,故C错误;C符合题意; D.乙石块受到竖直向下的重力、丙石块对乙的支持力、甲石块对乙的压力三个力的作用,故D正确;D不符合题意。 故选C。 3.一个物体放在水平桌面上,下列一对力中是平衡力的是() A.物体受到的重力和物体对水平桌面的压力 B.物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力 C.物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力 D.桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力 【答案】B 【解析】 【分析】 物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力;二力平衡条件是:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,根据二力平衡力的条件进行判断。 【详解】 A.物体受到的重力和物体对水平桌面的压力,二者的方向是相同的,故A不符合题意;B.物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力,都是作用在同一物体上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,故B符合题意; C.物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力,尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上,但是它们是作用在两个不同的物体上的,故C不符合题意; D.桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力,二者方向相同,而且作用在不同的物体上,故D不符合题意。 故选B。 4.如图所示,水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有() A.重力、传送带的支持力 B.重力、对传送带的压力 C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D.重力、传送带的支持力、对传送带的压力

中考物理压轴题专题复习——力与运动的关系问题的综合及答案

一、初中物理力与运动的关系问题 1.如图分别是加拿大北部严寒多雪地带(甲)和杭州(乙)常有房子照片对照,能够显然 看到加拿大房子屋顶构造比较陡。屋面坡度对积雪的影响,当屋面坡度大到某一角度时,积雪就会在产生滑移或滑落,坡度越大滑落的雪越多。据此屋顶屋面变陡时对积雪受力分 析正确的选项是() A.积雪受力的状况均保持不变B.积雪遇到沿斜面向下的摩擦力变小 C.积雪遇到屋面支持力变大D.积雪遇到沿斜面向下的下滑力变大【答案】 D 【分析】 【剖析】 【详解】 ABC.屋顶上的积雪遇到三个力的作用:竖直向下的重力、垂直于屋顶的支持力、沿屋顶斜向上的摩擦力,积雪不动时,三个力是均衡的;当屋面坡度大到某一角度时,积雪就会 在产生滑移或滑落,坡度越大滑落的雪越多,这表示坡度变化,惹起了力的变化;重力大 小是不变的,改变的是支持力和摩擦力,坡度越大,支持力越小,则压力越小,摩擦力会 减小, A、 B、 C 错误; D.积雪遇到沿斜面向下的下滑力是重力、支持力、摩擦力的协力,协力变大,即下滑 力变大, D 正确。 应选 D。 2.如下图,将带钩的木块放在粗拙程度同样的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块 加快运动过程中,以下说法中正确的选项是() .. A.木块遇到的摩擦力渐渐增大 B.木块遇到的摩擦力渐渐减小 C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对均衡力 D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作使劲 【答案】 D 【分析】 【剖析】

影响摩擦力的要素是压力的大小和接触面的粗拙程度,物体做加快运动,拉力大于摩擦力;绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等,方向相反,在同一条直线上,绳对木块的拉力作用在木块上,木块对绳的拉力作用在绳上,是作使劲与反作使劲。 【详解】 AB.木块放在粗拙程度同样的水平桌面上,压力必定,接触面的粗拙程度必定,摩擦力 大小不变,故 AB 错误; C.木块做加快运动,拉力大于摩擦力,故 C 错误; D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等,方向相反,在同一条直线上,在不一样的物体上,是一对相互作使劲,故 D 正确。 应选D。 3.如下图,木块直立在小车上(不考虑空气阻力)。以下剖析正确的选项是() A.若木块和小车一同做匀速直线运动,则小车遇到三个力的作用 B.若随小车一同做加快运动,当小车遇到阻力而停下时,木块因为惯性将向右倾倒 C.小车启动时,木块遇到的摩擦力的方向向左 D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对均衡力 【答案】 B 【分析】 【剖析】 【详解】 A.若木块和小车一同做匀速直线运动,木块相对小车没有相对运动,也没有相对运动的 趋向,木块将不受摩擦力,小车也不受木块的摩擦力,所以小车受重力、地面的支持力, 拉力和地面的摩擦力,木块的压力共五个力作用,故 A错误; B.小车忽然停止运动,木块下部因为受摩擦速度减小,而木块的上部还要保持本来的运 动状态,所以木块向右倾倒,故 B 正确; C.小车启动时,木块因为惯性,仍要保持静止,所以木块相对小车有向左的运动或向左 的运动趋向,木块将遇到方向向右的摩擦力,故 C 错误; D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上,属于相互作用 D 错误。 力,是一对作使劲和反作使劲,不是均衡力,故 应选 B。 4.一辆卡车在水平路面上匀速行驶,以下选项中的两个力属于均衡力的是()A.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力 B.卡车所受的重力和卡车对地面的压力 C.卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力

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