课内阅读(重点课文的叙述顺序与表达方法)

课内阅读（重点课文的叙述顺序与表达方法）

1、《最后一头战象》以时间为序。

2、《匆匆》运用比喻、排比设问、拟人等修辞手法。

3、《桃花心木》运用借物喻人的写作方法。

4、《北京的春节》按时间的顺序，采用详写和略写相结合的方法。

5、《十六年前的回忆》是回忆录，按时间顺序，运用前后照应，倒叙的写法。

6、《卖火柴的小女孩》运用虚实结合的表达方法。

7、《凡卡》采用了对比、反衬、暗示的表达方法。插叙

8.《跨越百年的美丽》采用倒叙手法。

1、《山中访友》采用比喻、拟人、排比想象等表达方法。

2《草虫的村落》运用拟人、比喻等表达方法。

3、《詹天佑》一文按照先概括后具体叙述的方法安排材料。

4、《晏子使楚》按事情的发展顺序，首尾照应。

5、《草船借箭》按事情发展的顺序进行叙述，开头和结尾照应。

6、《七律长征》运用夸张、比喻、拟人的表达方法。

7、《开国大典》按照时间顺序（开国大典进行的顺序）叙述，运用象征、排比等方法。

8、《威尼斯的小艇》运用了抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写的。