高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元 第19课阿房宫赋

第19课 阿房宫赋

一、给下列加点的字注音

(1)缦．

回(m àn) (2)不霁．何虹(jì) (3)尽态极妍．

(y án) (4)鼎铛．玉石(chēnɡ) (5)金块珠砾．

(lì) (6)横槛．(ji àn) (7)逦迤．．

(lǐ yǐ) (8)锱．铢(zī) (9)架梁之椽．

(chu án) 二、文言基础知识梳理

1.古今异义

(1)各抱地势，钩心斗角．．．．

古义：形容宫室结构的参差错落，精巧工致。

今义：比喻各用心机，互相排挤。

(2)一日之内，一宫之间，而气候．．

不齐 古义：天气冷暖。

今义：一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。

(3)燕赵之收藏，韩魏之经营．．

古义：金玉珠宝等物。

今义：筹划、组织并管理。

(4)楚人一炬，可怜．．

焦土 古义：可惜。

今义：怜悯。

2.一词多义

(1)族⎩⎪⎨⎪⎧ 族．

秦者秦也，非天下也：动词，灭族士大夫之族．，曰诗曰弟子云者：名词，类山东豪俊遂并起而亡秦族．矣：名词，家族

(2)焉⎩⎪⎨⎪⎧ 盘盘焉．，囷囷焉．，蜂房水涡：用在形容词后面，表示 事物的状态，“……的样子”或师焉．，或不焉．：助词，用在句中，表示停顿且焉．置土石：兼语词，于何，在哪里

(3)而⎩⎪⎨⎪⎧ 骊山北构而．西折：连词，表示顺承关系不敢言而．敢怒：连词，表示转折关系谁得而．族灭也：连词，表示修饰关系学而．时习之，不亦说乎：连词，表示递进关系

(4)举⎩⎪⎨⎪⎧ 戍卒叫，函谷举．：动词，拔、攻占吾力足以举．百钧：动词，举起举．

世无双：副词，全

3.词类活用 (1)六王毕，四海一．

：数词作动词，统一。 (2)蜀山兀．

，阿房出：形容词作动词，指山上树木已被砍伐净尽。 (3)骊山北．构而西．

折：名词作状语，从北面，向西面。 (4)辞楼下殿，辇．

来于秦：名词作状语，乘辇车。 (5)朝．歌夜弦．．

，为秦宫人：“朝”“夜”，名词作状语；“弦”，名词作动词，弄弦，弹琴。 (6)鼎．铛玉．石，金．块珠．

砾：“鼎、玉、金、珠”，名词的意动用法。 (7)族．

秦者秦也，非天下也：名词作动词，灭族。 (8)燕赵之收藏．．，韩魏之经营．．

：“收藏”“经营”，动词作名词，前者指收藏的珍宝，后者指聚敛的金玉。

(9)后人哀．之而不鉴．

之：“哀”，形容词的为动用法，为……而悲哀；“鉴”，名词的意动用法，以……为鉴。

4.文言句式

(1)长桥卧波，未云何龙：省略句，长桥卧(于)波。

(2)负栋之柱，多于南亩之农夫：介词结构后置句。

(3)一人之心，千万人之心也：判断句。

5.翻译句子

(1)嗟乎！一人之心，千万人之心也。

译文：唉！一个人的心思，就是千万个人的心思啊。

(2)直栏横槛，多于九土之城郭。

译文：直的横的栏杆，比全国的城墙还多。

三、名言警句

课文名句

1.六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。

2.五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。

3.长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？

4.秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？

5.独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

6.使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？

7.秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

一、作者简介

杜牧(803—852)，晚唐诗人。字牧之，京兆万年(今陕西西安)人，宰相杜佑之孙。早年主张削平藩镇，抗击吐蕃、回纥，晚年趋保守消极，居住在长安城南的樊川别墅，后世因此称他为“杜樊川”。官终中书舍人。杜牧工于诗、赋、文、辞，他的散文以议论见长，气势纵横，敢于议论军国大事，指陈时弊，具有较强的现实性，继承了韩、柳派古文家的优良传统。在“赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程中做出了卓越的贡献，在“唐宋古文运动”中自觉地用古文的写作方法作赋，形成了区别于“汉赋”“骈赋”和“律赋”的独特文体“文赋”。他的诗意境清新，风格豪健俊爽，在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。后人称他为“小杜”，以继杜甫；又因和李商隐齐名，被合称为“小李杜”。

二、背景展示

本文写于唐敬宗宝历元年(825)，作者曾在《上知己文章启》一文中说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”唐敬宗李湛十六岁继位，贪好声色，大兴土木，游宴无度，不视朝政，求访异人，希望获得不死之灵药，因此在位三年即为宦官刘克明所杀。作者预感到唐王朝的危险局势，就借这篇赋，表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是借秦之古事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得“后人而复哀后人也”的结局。

三、文体知识

赋

赋是我国古代的一种文体，介于诗和散文之间，类似于后世的散文诗。它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。赋最早出现于诸子散文中，在古代，特别在汉唐时诗与赋往往并举连称，而著名的赋有杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《前赤壁赋》等。

文白对照

六王毕 ，四海 一，蜀 山 兀，阿房六国灭亡了，天下统一，四川的山光秃了，阿房宫(建成)

出 。 覆压 三百余里， 隔离 天日。出现了。(它)覆盖了三百多里地，(楼阁高耸)遮蔽了天日。

⎣⎢⎡ 六王毕：六国灭亡了。六王，齐、楚、燕、韩、赵、魏六国的国王，即指六国。毕，完了，指为秦国所灭。一：统一，数词用

作动词。兀：山高而上平。这里形容山上树木已被砍伐净尽。出：出现，意思是建成。覆压：覆盖。隔离天日：遮蔽了天

⎦⎥⎤日。这是形容宫殿楼阁的高大。 骊山北 构而 西 折，(阿房宫)从骊山北边建起，折而向西， 直 走 咸阳。一直通到咸阳。⎣⎢⎡⎦⎥⎤构：动词，架房建屋。走：趋向。 二 川溶溶，(渭水、樊川)两条河水缓缓

流入宫墙。五步一 楼，十步一 阁；流动，进入宫墙。五步一座高楼，十步一座小楼；⎣⎢⎡

二川溶溶：二川，指渭

⎦⎥⎤水和樊川。溶溶，河水缓流的样子。阁：小楼。 廊腰 缦回 ，檐牙高走廊萦回曲折似人腰，屋檐高高翘起 啄；各抱地势，钩心斗角。像鸟嘴；各依地势，攒聚对峙。⎣⎢⎡ 廊腰：连接高大建筑物的走廊，好像人的腰部。缦：萦绕。回：

⎦⎥⎤曲折。檐牙：屋檐突起，犹如牙齿。抱：据有。心：屋心。角：檐角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，盘旋着，屈曲着，像蜂房像水涡， 矗 不知其几 千万落。矗立着不知它们有几千万座。⎣⎢⎡ 盘盘：盘旋的样子。囷囷(qūn )：曲折回旋的样子。焉：相当于

⎦⎥⎤“凛然”“欣然”的“然”。矗：形容建筑物高高耸立的样子。下文“杳不知其所之也”的“杳”，用法与此相同。落：相当于“座”或者“所”。 长桥 卧 波 ， 未 云 何 龙？长桥卧在水上，没有云怎么(出现了)龙？⎣⎢⎡

长桥卧波，未云何龙：这是用故

⎦⎥⎤作疑问的话，形容长桥似龙。复 道行 空，宫殿楼阁之间凌空的通道跨越天空， 不 霁 何 虹？高 低 冥 迷， 不知没有雨过初晴，怎么出现了彩虹？高高低低令人迷蒙，分不清是

西 东。歌台 暖 响 ， 春光 融融；西还是东。台上传来温柔的歌声，如同春光那样融和；⎣⎢⎡

复道：在楼 ⎦⎥⎤阁之间架木筑成的通道。因上下都有通道，所以叫复道。冥迷：分辨不清。融融：和乐。舞殿冷袖，殿里舞袖