2023年小班秋季工作计划(8篇)
2023年幼儿园秋季工作计划(15篇)
2023年幼儿园秋季工作计划(15篇)幼儿园秋季工作计划1一、指导思想孩子的成长需要一个安全舒适的环境。
为了加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”的理念,增强全体教师和儿童的安全意识,根据本幼儿园的实际情况,特制定本工作计划。
二、具体目标1、进一步完善安全制度,完善安全工作责任制,使之认真落实。
2、增强员工的安全防范常识,提高员工的安全防范意识。
3、让孩子掌握公园内各种大型玩具的玩法,了解在街上行走的交通规则,了解水、电、气、火使用不当的危害,初步掌握几种应急、逃生、逃生方法。
4、加强卫生消毒,减少秋季传染病传播。
5、杜绝重大安全事故的发生。
三,具体措施1、加强安全体系建设,建立健全安全管理机制,进一步明确安全工作领导小组职责,层层落实安全工作。
2、在落实学校负责人安全工作责任制的同时,进一步落实专人负责孩子的安全工作。
3、幼儿园与各部门签订了安全责任书:《食堂安全责任书》《门卫责任书》《家园安全责任状》《教职工安全责任书》《乘车幼儿家长安全责任书》,明确了各自的责任,承担了相应的责任。
4、加强相关业务学习,策划月度安全培训,提高教师安全意识和应对能力,进一步明确各自职责。
5、加强对安全工作的监督检查。
园区安全领导小组定期和不定期检查和了解园区的场地、设施和人员的安全情况,及时掌握安全工作情况,发现不安全隐患,防止其发生。
6、把安全工作作为师德考核的标准之一,把安全工作纳入全园教职工日常工作的考核范围,根据工作的优劣给予相应的奖惩。
7、严格执行健康安全消毒制度,护士的日常工作由班主任监督记录。
8、加强保健安全管理,要求儿童每日晨检率达到100%。
定期检查幼儿健康状况并做好记录。
9、加强园内儿童用药管理,确保按照家长用药要求及时准确用药。
严禁错服或漏服药物。
10、配合卫生防疫部门做好预防接种证的检查和登记工作,切实加强麻疹疫苗工作。
11、认真监督食堂,严格控制食品采购,杜绝食物中毒。
12、认真做好安全班车停车工作。
幼儿园小班秋季工作计划5篇
幼儿园小班秋季工作计划5篇幼儿园小班秋季工作计划(篇1)一、班级管理工作一日常规:小x班这学期将一日常规贯穿始终,主要有配班老师景老师来负责。
教育幼儿按秩序排队如厕、洗手,有秩序的进行户外活动;吃饭时能够专心吃饭,不浪费粮食;午睡时能够自觉入睡;玩玩具或操作教具时,能够和小朋友不争不抢,互相礼让,并且能够爱护玩具与教具。
安全教育:安全是所有工作的前提,小x班的x位老师时刻注意每一个孩子的安全,吃饭、午睡、如厕、户外活动时,老师时刻心里有孩子,关注每一个细节,确保安全问题的发生;同时多给幼儿讲一些基本的安全知识,比如,玩具不可以用来吃,上楼梯时注意一定扶着右边的扶手,小朋友之间要多抱抱、减少推、挤、抓等危险动作。
保健、卫生管理:小x班主要由保育老师来负责,每天做好班级地面、桌面、椅子、窗台等的清洁,按时给幼儿的毛巾、水杯、玩具进行消毒,空气紫外线的消毒。
提醒幼儿要勤洗手、洗澡。
勤剪指甲。
做好幼儿一日保健卫生工作。
二、教学活动1、小二班这学期以蒙氏五大区域为主线,主要培养幼儿的学习兴趣及学习积极性,并能够学会自己思考、自主学习,并锻炼幼儿的一些基本能力。
2.韵识字:主要是让孩子快乐地认识汉字,为以后的基础阅读做铺垫。
3.快乐英语:主要是让孩子学习一些快乐中的简单单词,简单的问好。
4、奥尔夫音乐:主要培养幼儿的音乐节奏感。
5.手工艺:主要培养孩子自己动手的能力,能够识别颜色,了解简单的配色。
6、礼仪:培养幼儿对父母知恩感恩,对同学互帮互爱。
对老师懂得尊重。
三、家园共育1.做好家园联系册。
2.沟通孩子在家的情况或者每天见家长时需要注意的方面。
3.开好家长会。
多了解一些幼儿教育的知识,也给家长朋友一些教育孩子的好方法,做到家中共同教育。
4.定期家访,详细了解孩子在家的生活习惯、兴趣爱好。
最后希望家长与老师共同努力,把我们的孩子培养的更健康、更懂事、更快乐、更爱学习!幼儿园小班秋季工作计划(篇2)作为一名幼儿教师及班主任。
2023年幼儿园小班学期工作计划大全8篇
2023年幼儿园小班学期工作计划大全8篇2023年幼儿园小班学期工作计划篇1转眼新的学期又开始了,孩子们度过一个愉快的假期后,又高兴的来园了。
这学期,我们三位老师在总结上学期班级情况的同时,通过研究和商量,认真制定出本学期的工作计划。
具体如下:一、班级情况分析:我班现有幼儿__人,其中男孩__人,女孩__人。
大部分幼儿生长发育正常,经过摸底调查,我班的孩子家长文化程度、家况都比往年的条件好,但他们都很少有时间照顾孩子,不少都是委托家中老人和保姆来照料孩子,虽然有一小部分幼儿已经上过小小班,但孩子普遍都很娇气,卫生习惯不好,独立性差、依赖强,适应性差。
又加上今天的孩子人数多。
针对孩子的特点,我班这学期初将把工作重点放在培养孩子独立自理能力上,慢慢过渡到围绕园务计划,结合园美术特色展开工作。
二、主要工作和要求:(一)环境创设根据小班幼儿的年龄特点,结合主题教学活动,创设宽松的班级环境包括心理环境,引导幼儿熟悉环境,逐渐消除他们和家人分离的焦虑情绪,使他们高高兴兴的上幼儿园,愉快地参加各项活动。
使幼儿初步具有参与环境布置的意识,学会观察环境,培养幼儿爱护环境的好习惯。
(二)保教工作幼儿园教育是保教相结合的教育教学活动。
“保”字当头,说明了保育工作的重要性。
尤其是对小班孩子,更需要老师们的细心照料,在工作中我们坚持“以保促教”的原则,重视孩子生理、心理的健康发展,坚持让孩子吃饱、吃好、使孩子在身高、体重方面均能达标。
1、良好性格的培养(1)培养幼儿参加体育活动的兴趣,保证两小时的户外体育活动时间,使幼儿初步掌握简单的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿势。
(2)激发幼儿参与美术、音乐、文学欣赏活动的兴趣,结合我园艺术特点开展系列活动,不断提高幼儿欣赏、感受和表达美的能力。
(3)注重情感教育,培养孩子爱父母、爱老师、爱幼儿园、爱他人的礼貌行为,学会问候、告别等礼貌用语。
(4)根据小班幼儿的年龄特点,在游戏和日常活动中,教育幼儿与人合作,团结友爱,互相谦让。
2023年秋季幼儿园小班学期计划(5篇)
2023年秋季幼儿园小班学期计划(5篇)2023年秋季幼儿园小班学期打算〔精选5篇〕2023年秋季幼儿园小班学期打算篇11、培育幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。
提高自我服务力量。
2、培育幼儿对运动的爱好,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培育幼儿大胆、自信、英勇的独特心理品质。
3、激发幼儿活动的愿望、探究的爱好,鼓舞胆子小的幼儿在集风光前多表达、培育良好的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动,鼓舞幼儿主动参与活动二、详细目标与措施(一)、生活活动目标:1、开心来园,情愿参与幼儿园的各类活动,能连续适应集体生活。
2、学习使用小勺吃饭,在老师的关心提示下能吃得洁净,不将饭菜含在嘴里。
3、订正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。
6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不洁净东西放进嘴里,不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。
依据季节改变、运动量的大小增减衣服。
8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
措施:1、开展"笑脸娃娃'活动,鼓舞幼儿高兴奋兴来园。
给个别幼儿更多的关爱、并与家长准时沟通,指导家长正确协作老师做好幼儿的保育工作。
2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。
3、在学习性嬉戏中供应一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的机会。
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。
5、通过每天的进餐活动,培育幼儿文明进餐习惯。
6、班级三位一体,共同管理好班级工作。
(二)、运动活动目标:1、在体育熬炼中,能做到爱护好自己,不到危急的地方玩。
2、在老师的鼓舞下情愿参与各类活动。
3、能自然地走,在直线、曲线上走。
双足交替上下楼梯。
两脚并拢向前轻轻地跳。
4、会玩中型运动器具。
5、学习仿照操和器具操。
措施:1、开展区域性体育活动,培育幼儿的参加性与爱好,促进肌体的协调进展。
秋季小班班主任工作计划6篇
秋季小班班主任工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年秋季幼儿园小班工作计划(精选6篇)
2023年秋季幼儿园小班工作计划(精选6篇)2023年秋季幼儿园小班工作计划篇1新学期我们班两位老师将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。
针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。
通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。
用母亲般的爱温暖爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。
一、班级情况我班两名老师,通过上学期的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。
交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动。
非常喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。
如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。
做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。
问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。
喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。
还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习认识一些简单的字。
2023年幼儿园小班工作计划(13篇)
2023年幼儿园小班工作计划(13篇)幼儿园小班工作计划篇1一、情况分析:本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,学会收拾玩具,将物品物归原处。
喜爱参加户外体育运动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往。
但与此同时很多孩子还存在着一些情况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依赖性强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭,挑食者较多,情绪波动比较利害,需要老师更进一步的教育与关爱。
通过最近与家长接触,发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育,经常带幼儿外出增长知识,个别幼儿已在家进行早期阅读,有一定的可塑性。
但仍有个别家长不重视早期教育,这就需要耐心的做好家长工作。
二、学期目标:1、使幼儿在认识物体的同时练习数数,认识并会写数字1—10,并能用数字表示相同数的物体。
2、使幼儿会比较10以内数的大小。
3、教幼儿学习10以内的加减,正确迅把握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。
4、教幼儿认识圆形、正方形、长方形,并能正确区别各图形,掌握它们的特征。
5、教幼儿认识长短,粗细,比较出最长和最短,最粗和最细,按规律排序。
6、启发幼儿按物体数目的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心分清前后左右。
8、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料三、具体措施1、根据数学计划按时开展数学活动。
2.将数学教育建立在幼儿经验的'基础上。
3、为幼儿提供多种操作,探索的机会,鼓励幼儿积极操作,探索。
4、结合实际生活中的物品帮助幼儿学习,理解数学知识。
5、结合游戏活动,操作,巩固数学知识。
6、结合操作卡片,帮助幼儿学习上,理解数学知识。
7、家长配合教师,共同帮助幼儿学习,理解数学知识为了进一步提高幼儿素质,激发其学习数学的兴趣,提高学科质量,使幼儿在快乐中学习,在学习中快乐成长,特制定本学期数学学科教学计划。
幼儿园小班秋季学期工作计划(10篇)
幼儿园小班秋季学期工作计划(10篇)幼儿园小班秋季学期工作计划1一、指导思想在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长。
二、工作重点与措施1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》,深刻理解其精神实质。
同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现,促进保教质量的提高。
2、本学期我组将结合我园具体工作安排,根据小班幼儿的年龄特点与实际情况,有目的、有计划做好教育教学工作。
在工作中发挥各自优势,互帮互学,共同进步。
在教研组内共同探讨教育教学实践,关注年轻教师的专业成长,关注幼儿与教师之间的互动,激励年轻教师的`不断进步。
3、发挥我年级组的队合作精神,在年级组中形成交流分享,互动反思的良好氛围。
开展集体备课,分析教材,遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法。
使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。
4、开展班与班之间互相听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高我年级组教师专业水平和教育活动质量,提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。
5、重视班级环境创设,结合园本特色、班级主题活动进行环境创设,创设适合我年级组的特色文化环境,让幼儿积极参与环境创设,充分体现以幼儿为主体的特色环境。
注重发挥环境的教育价值,为幼儿创设一个自主学习的空间。
关注孩子的兴趣点,从孩子的兴趣出发,创设富有班级特色的教育教学环境,开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动,促进我级段幼儿健康、快乐地成长。
6、结合小班幼儿年龄特点,强化一日管理,在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。
并引导幼儿学习简单的安全知识,形成初步的安全意识。
7、各班每月至少家园联系一次,平时多利用接送时间,电访与家长交流幼儿在园内,园外的表现,做好缺勤幼儿的工作。
2023年秋季幼儿园工作计划精选(7篇)
2023年秋季幼儿园工作计划(7篇)2023年秋季幼儿园工作计划篇1上学期,非常感谢幼儿班的各位任课老师的支持与帮助,一个学期总算是在平平安安中顺利地度过了,圆满地完成了教育教学工作任务。
新学期又开始了,作为班主任,深深感到保障孩子们的安全工作的重要性。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
幼儿园应要为幼儿提供健康、丰富的学习、生活和活动环境,满足幼儿各方面发展的需要,让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
新《纲要》中明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,特将保护幼儿的生命安全作为工作的首要任务。
一、教师应做到:1、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,2、及时预防传染病的发生,保证一人一杯。
3、随时检查幼儿的鞋带是否系好,身上有无异物,发现隐患,及时处理和解决。
4、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
5、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识。
6、严格执行幼儿园接送规章制度,把孩子交到其父母的手中。
二、在幼儿方面要做到:要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。
培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
1、加强对幼儿的常规教育,培养幼儿良好的行为习惯,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、让幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的`东西,懂得不能随便离开大人或集体。
3、让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
4、在游戏活动中玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。
5、知道不能碰电插座等电器。
2023幼儿园秋季园务工作计划范文(8篇)
2023幼儿园秋季园务工作计划范文(8篇)2023幼儿园秋季园务工作计划范文(8篇)做好幼儿园园务工作计划,有利于促进幼儿全面发展,调动教职工的积极性,提高教育资源的效益等。
以下是小编整理的一些2023幼儿园秋季园务工作计划范文,欢迎阅读参考。
2023幼儿园秋季园务工作计划范文【篇1】本学期,我园将继续贯彻《纲要》精神,不断提高办园质量,结合本园实际情况,经园务会讨论,制定以下工作计划:1、以丰富的形式展示浸入式英语教学成果。
2、严格执行、调整各项规章制度。
3、为实现省级档案达标和创设省级绿色幼儿园做好全方位准备。
一、幼儿园管理1、积极开展多种形式的学习,促进学习型组织的建设。
为了进一步提高全园教职工的综合素质,形成积极向上的心态来面对工作、生活、学习,面对挑战,我们需要从本专业及各种领域中不断学习和吸取。
知识就是力量,只有通过终身不断学习,才能增长智慧。
本学期,我们准备有的放矢,选择有价值的学习内容和书籍,以生动活泼的形式跟大家交流、分享,有效利用时间使大家真正受益,在学习中提升修养,促进学习型组织的建立。
2、开展评优活动,多把尺子衡量工作。
为了增强全体教职工的责任意识,提高班长队伍的管理、协调能力,我们要求每个人、每个小集体必须独当一面,对人、对事负责,做到以强烈的责任感面对孩子,面对家长,面对青年教师,面对老教师,面对上级、下级。
本期我们将以出勤率、安全与事故、卫生保健、幼儿生长发育、家长工作、教研观摩等多方面工作为衡量标准,客观评价各个班集体的工作,评出单项奖优胜班级,以此来肯定和鼓励大家。
3、严格执行、调整各项规章制度。
为了进一步形成高效、务实的工作作风,我园坚持“尊重为本、信任为怀、目标定位、理念引导、分工合作、自律工作”的管理理念,为真正实现自律,本期,我们将用完善的制度来约束,组织大家学习工作制度,并不折不扣地执行。
4、为省特级档案达标和省级绿色幼儿园的验收做好准备。
去年,我园以优异的成绩顺利通过了广东省一级幼儿园的评估,我们按省级园评估新标准完成了档案的收集、分类、整理工作,今年,我们将按照广东省档案局颁发的《广东省机关档案综合管理升级考核标准》进行准备,同时从硬件、软件入手与日常教育教学结合,加强环保教育,争创。
小班秋季学期教学工作计划6篇
小班秋季学期教学工作计划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小班秋季教育教学计划2023(精选3篇)
小班秋季教育教学计划2023(精选3篇)小班秋季教育教学计划2023 篇1展开全部:级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
总目标:1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的基本原则。
环境创设:1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题。
同时充分利用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。
2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要,满足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作,丰富我班的区域或墙饰。
四、具体工作措施。
1、“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。
树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。
2、“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。
幼儿园2023年秋季学期工作计划7篇
幼儿园2023年秋季学期工作计划7篇第1篇示例:幼儿园2023年秋季学期工作计划随着2023年的到来,我们幼儿园也迎来了全新的秋季学期。
为了更好地开展幼儿教育工作,提高教育教学质量,特制定了2023年秋季学期的工作计划,希望能够为广大幼儿家长和孩子们提供一个更好的教育环境和服务。
一、教育教学工作计划1. 制定教学计划:根据幼儿的年龄特点和学习需求,制定寓教于乐的教学计划,设置丰富多彩的教育活动,激发幼儿学习的兴趣和潜能。
2. 注重个性发展:针对每个幼儿的个性特点和发展需求,制定个性化的教育方案,引导幼儿积极参与各种活动,促进他们全面发展。
3. 增加课外活动:在课程之外,组织丰富多彩的课外活动,如亲子游园、绘画比赛、音乐会等,丰富幼儿的课余生活,培养他们的综合能力。
4.加强教师培训:组织教师参加各类培训活动,提高他们的教育教学水平和素质,不断提升园所的教育品质。
二、幼儿健康管理工作计划1. 定期体检:组织幼儿进行定期的身体检查,及时发现问题并采取措施,保障幼儿的身体健康。
2. 保障饮食安全:严格按照食品安全标准采购、储存和加工食材,确保每位幼儿的饮食健康。
3. 加强环境卫生:保持园所环境整洁,加强卫生巡查和消毒工作,创造一个干净卫生的学习环境。
4. 增加户外活动:定期组织幼儿进行户外活动,增加阳光和空气的曝晒,促进他们的身心健康发展。
三、家校合作工作计划1. 提高家长参与度:定期邀请家长参加家长会、亲子活动等,加强家长与园所的沟通交流,形成家园共育的良好氛围。
2. 营造和谐家庭氛围:通过家访、心理辅导等方式,帮助家长解决教育难题,促进家庭和睦稳定,为幼儿的健康成长提供良好环境。
3. 提供家长教育服务:举办家庭教育讲座、亲子阅读活动等,提升家长的育儿能力和家庭教育水平,形成家校联动的共育模式。
本工作计划仅是幼儿园秋季学期工作的大致规划,我们将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,全力投入到幼儿教育事业中,为每一个孩子的成长和发展提供更好的支持和服务。
2023年幼儿小班秋季工作计划
2023年幼儿小班秋季工作计划幼儿小班秋季工作安排篇1一、指导思想本学期我班将以《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本指导思想,结合本园详细的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级工作,促进幼儿身心全面发展。
二、班级状况我班是新生小班,幼儿平均年龄不到三岁,入园初期大多数幼儿都处在分别焦虑期,为了使孩子能够尽快适应幼儿园的生活,我们开学初会开展各项缓解幼儿分别焦虑的相关活动,逐步培育幼儿的生活自己实力,建立班级生活常规,渐渐让让幼儿适应幼儿园生活。
同时我们也会熬炼幼儿的动手操作实力,带孩子参与户外体育运动和各种区域活动,丰富幼儿的幼儿园生活。
三、本学期重点工作内容1、正确对待幼儿的分别焦虑,使幼儿情愿上幼儿园,使家长放心;为幼儿供应符合其须要的物质、精神环境,使幼儿可以得到新的满意,产生对老师的信任。
2、向家长了解幼儿在家中的详细状况,如:生活自理实力、语言表达实力方面,以及有哪些特别的表现或生活习惯、爱好爱好、教养方式等,便于老师因人施教。
3、通过颜色艳丽的环境布置及多种丰富多彩的集体教学活动和孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,开心入园。
四、常规培育建立肯定的常规,学习生活自理实力。
在一日生活的各环节中,依据幼儿的年龄特点和发展状况,进一步提高常规培育的要求。
在常规培育中班上几位老师的要求要一样,培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。
例如培育洗手常规,要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。
在这个过程中同时培育幼儿的自理实力,培育自理实力要留意按部就班,刚好帮助但不包办代替,使幼儿刚好获得“我学会了”的成就感,培育幼儿情愿学,情愿做的自信念。
五、班级协作要求本班几位老师具有高度的责任心,大家各尽其责,分工协作。
提高教化教学工作的.效率,加强班级的凝合力。
同时要求班上几位老师在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动,随时沟通对幼儿的视察分析,共同制定措施,真正做个有心人。
2023年幼儿园秋季学期园务工作计划(8篇)
2023年幼儿园秋季学期园务工作计划(8篇)2023年幼儿园秋季学期园务工作计划(8篇)新的学期,新的开始,我们也要开始准备各种工作计划了,那么幼儿园如何制定秋季园务工作计划以下是小编整理的一些2023年幼儿园秋季学期园务工作计划,欢迎阅读参考。
2023年幼儿园秋季学期园务工作计划篇1一、指导思想:以区教育局半年度工作会议精神、学前教育三年提升行动计划为方向,分析幼儿园的发展状况:稳定教师队伍,加强教师师德修养,加深特色办园,提升教学质量等,由科研引领,向管理要质量,促进幼儿园的内涵发展。
不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作目标:1、提升管理理念、转变管理行为,注重柔性管理来感染、引领、培育教师,建立文明、开放的管理关系,在平等、尊重、公正的前提下,形成信任、互动、合作、和谐的氛围。
2、坚持科研引领、研教并行,围绕幼儿园的特色继续开展开发经典诵读的课题,并将研究成果物化,使特色可看、可听、可借鉴。
3、建立一支“敬业、爱生、团结、奉献”的师资队伍,在教育教学上逐步成熟,加强培养我园骨干教师梯队。
4、优化家教指导活动管理,提高家教指导活动的质量。
5、加强卫生保健管理,切实提高三大员的思想素质和业务素质。
三、主要任务和措施:(一)建立文明、开放的管理关系,形成信任、互动、合作的氛围。
1、强化目标岗位责任管理,建立共同愿景。
引导教师从新的高度审视幼儿园理想,审视教育改革的追求,审视儿童发展的价值,使大家在本园和谐氛围中对于共同的价值观的认同达到新的高度。
根据新形势新要求和幼儿园章程,进一步梳理修改各类规章制度。
2、构建良好的人际氛围,建立新型干群关系、师幼关系。
学会欣赏、吸纳。
加强校园文化建设,继续优化校园文化环境,创设和谐校园文化氛围,倡导积极向上的民主文化、充满人情的亲和文化、规范到位的服务文化。
3、树立服务意识,深入实际,关注教育实践,掌握实情,为正确决策奠定基础。
秋季第一学期小班班级工作计划(6篇)
秋季第一学期小班班级工作计划____年____月,我既激动又担心的迎来了小班的孩子。
激动,是因为我从事我喜欢的幼教工作,在我人生的道路上迈出了第一步。
担心,是因为我知道迈出这一步是很艰难的,担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展。
但是,不管怎么样,我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想,虚心向园内有经验老师和家长请教。
相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步,能胜任本班的工作。
一.班级基本情况分析本学年我担任小(3)班班主任,与____、____搭班。
本班共有幼儿____名,男孩____人,女孩____人。
其中有____名幼儿有过上幼儿园的经验,对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。
虽然经过分班,但大部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生。
在自理方面,他们基本能独立用餐,就个别吃的比较慢,能够独立上厕所大、小便。
但毕竟幼儿存在个体差异,在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。
如:1.有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。
____个别幼儿不能自主的上厕所,经常尿湿裤子,需要老师引导和教育。
3.有些幼儿常规比较差,上课时间走来走去。
4.有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具。
针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况,遵循小班幼儿年阶段身心发展规律,全面开展各个领域课程教育,让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活,帮助他们逐步适应新集体的生活,初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。
二.保教工作(一)语言领域1.针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通,语言表达不是很清楚,我们主要创造一个自由、宽松的语言环境,鼓励幼儿能用简短的句子回答问题,表达自己的意思。
把语言教学活动贯穿在游戏活动中,让孩子们在游戏中提高语言表达能力,自由发挥其角色,自由的去表达,开心的交流。
2.养成注意倾听的习惯,发展语言理解能力。
在午睡前给幼儿讲故事,听录音故事、儿歌等,让幼儿多倾听。
幼儿园小班秋季学期工作计划
幼儿园小班秋季学期工作计划幼儿园小班秋季学期工作计划(通用15篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。
你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的幼儿园小班秋季学期工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班秋季学期工作计划篇1一、班级情况(一)幼儿人数本班幼儿现有16人,其中男生8人,女生8人。
(二)存在的情况1、幼儿存在分离焦虑。
2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。
3、幼儿生活规律、方式的变化。
在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性很大。
想喝就喝、想睡就睡。
幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。
幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。
有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。
有的家长在门口,或在窗外窥看。
家长自身情绪对幼儿有很大影响。
二、主要措施幼儿园小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,因此“以养为主,教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。
结合规程与实践工作中发现的具体问题,以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。
幼儿园小班秋季学期工作计划篇2一、情况分析:本学期全班共有幼儿32人,其中男21人,女161人。
都是刚入园的新生。
由于孩子年龄小,对家人的依恋,对环境感到陌生,情绪很不稳定,因此刚入园的一周内,班级内哭闹现象比较严重,如:等依赖性特别强,还影响到其他的孩子,通过家园的共同教育,现在初步适应了幼儿园生活,不再哭闹。
在老师的耐心安慰及劝导下,通过各种手段和方法转移了孩子的注意力,帮助孩子感受上幼儿园的快乐,使之逐步适应幼儿园的集体生活。
2023年秋季小班工作计划(集合12篇)
2023年秋季小班工作计划(集合12篇)2023年秋季小班工作计划第1篇一、指导思想班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的'工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。
二、班级情况分析本班共有幼儿30人。
其中小年龄幼儿占全班幼儿的60%。
由于幼儿年龄小、体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。
因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,对孩子的家庭教育相对不够重视。
其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。
所以造成这些幼儿语言表达能力弱,自理能力差,个性自私、娇宠。
但是通过上学年的幼儿园托班生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。
三、班级工作管理目标1、加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯,一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。
2、着重培养孩子语言交往的兴趣和能力,引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力,培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。
3、督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈,与家长签订安全责任书,加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展。
4、明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。
四、教师工作管理目标明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量,注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助。
2023年精选小班幼儿园工作计划合集八篇
2023年精选小班幼儿园工作计划合集八篇小班幼儿园工作计划篇1经过一学期的努力,我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。
这学期本班又插进一半新生,不管是新生还是老生,德育教育还是不容忽视,引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。
为此针对小小班幼儿的年龄特点,我们制订以下做法:(一)德育工作目标一、重视情感教育幼儿入园之初,在与人交往方面带有明显的自我中心倾向,往往都是从自我角度出发,缺乏与人交往、合作等意识,因此我们将情感教育放在德育德育的首位,通过一系列的教学活动,教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴,与同伴友好相处,学会关心他人等等。
二、重视性格培养每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪,积极活跃的参与各种游戏活动,兴趣多样,愿意和小伙伴交往,愿意接受集体制度规范的约束等。
三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。
配合成人穿、脱衣裤等,帮助老师做力所能及的事情。
教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间,让幼儿独立思考问题解决问题。
四、进一步加强礼貌教育与纪律教育每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子,要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌,早上入园向老师问早问好,不小心撞到同伴会说“对不起”,接受别人的东西或帮助会说“谢谢”,下午离园会对老师和同伴说“再见”,遵守班级班规。
五、建立良好的师生关系和同伴关系教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系,因此,教师要做到平等对待每位幼儿,善于发现和保护每位孩子的特点,关心和爱护每一个孩子,对于需要帮助的幼儿及时给予帮助,同时引导幼儿学会同伴合作,尤其是小小班幼儿刚入园,特别需要得到帮助和指导。
(二)具体措施1.在教学中渗透德育,教育活动中的品德教育,培养幼儿适应集体生活的能力,让他们感受到周围成人的关心爱护。
学期初,为了使小班幼儿尽快适应集体生活,我们首先组织他们参观幼儿园,故事《高高兴兴上幼儿园》、歌曲《我上幼儿园》。
2023秋季小班班务工作计划(精选16篇)
2023秋季小班班务工作计划(精选16篇)2023秋季小班班务工作计划篇1在一学期的开始,我和刚入园的孩子一样,来到小班的大家庭,来适应一个新的班级,从新面对新的工作,现将我本学期的工作做一个计划:一、班级分析刚刚入园的孩子,刚离开父母的怀抱,都会感到胆怯,感到不信任、没有安全感,有的幼儿哭闹比较严重,这时需要我们老师帮助幼儿尽快地适应幼儿园的环境,对老师有信任感。
孩子刚来园在家所有的事情都是家长包办的,所以要慢慢地让幼儿学会自己上厕所,自己穿换衣服,自己穿裤子,对自己不会喂饭的孩子,要多引导,多协助。
二、本学期教育教学多元智能学习就是让幼儿在园能得到全方面的发展,养成健康的体魄,在集体生活中有个安稳的情绪,养成良好的生活卫生习惯,对自己有基本的生活自理能力。
在遇到一些危险的事情能初步地懂得保护自己,能清楚地说出自己想说的事,大胆地表达自己的感受,这对小班的孩子来说是一个漫长的学习过程,这要老师不能再按大班的教学来要求孩子,要有趣的教学方式来吸引幼儿,从集体到小组到个人的教学,让幼儿能尽快地学会生活的管理。
三、卫生保健工作小班的孩子小、体质弱。
在生活中,我们要严格按照消毒制度来完成班上的物品,让幼儿多喝水,多更换衣物,对生病幼儿的物品要单独地消毒,保证幼儿的健康成长,对不会自己上厕所的孩子要多辅导。
在家里,每个孩子都是家里的宝,吃饭都是大人喂,所以要教会孩子自己用勺子吃饭,用杯子喝水,擦嘴等。
养成良好的卫生习惯,培养幼儿勤剪指甲、勤洗手的习惯,纠正不正确的坐姿,给予个别适应慢的孩子更多的关心和引导,创设一个健康的环境,使幼儿在我们的集体中能互相关心、互相帮助。
四、家长工作小班孩子刚入园,家长都特别地担心自己的孩子,我们应及时地把孩子在园的情况反馈给家长,多给家长沟通,了解幼儿在家的情况,从而更有利地对幼儿开展教育,让家长了解自己孩子的在园情况,放心地把孩子送到幼儿园。
2023秋季小班班务工作计划篇220xx年——20xx学年第二学期即将开始,在新的学期即将开始,我们将按照托幼办、镇教委的指示精神,根据《纲要》和《规程》要求,以及本班的实际情况,特定我们班的班务计划:一:班况分析幼儿情况,我班共有21名幼儿,其中男16名,女5名,通过走访,初步了解这些幼儿有如下特点1、大部分幼儿在家比较任性,娇惯,好强,少部分幼儿能对人有礼貌,懂事,个别幼儿胆怯,性格内向。
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2023年小班秋季工作计划(8篇)第一篇:2023年小班秋季工作计划一、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。
二、做好安全防范工作。
让家长提高安全意识同时要求他们严格使用接送卡来接送幼儿。
三、办好家长园地,利用家长园地向家长介绍育儿经验,了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。
四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动,帮助家长理解新《纲要》的精神及建构教材的特点。
五、认真填写好家园互动手册多听家长的意见和建议。
六、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园信息、互换教育意见以确保家园教育的一致性。
七、认真做好家访记录工作,做到有原因、有措施、有反馈等等。
八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。
九、认真组织好家长会,通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。
十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭,按时就寝的好习惯。
第二篇:2023年小班秋季工作计划一、提高纪律,做好引导随着假期这段时间的过去,可以预见到一些对上幼儿园的排斥以及在班级活动中不遵守纪律的情况。
为此,在开学后我们第一个班级目标就是要引导幼儿们的心态,让幼儿们能回到幼儿园上学的状态。
为此,在开园收假之际,老师们除了多与幼儿沟通,还要在教学中多进行一些游戏,既保证教育,有能让幼儿参与活动,分散自身注意力。
二、培养生活习惯,加强幼儿自理能力春季到来,许多流行的疾病也开始变的常见。
为此,除了我们幼儿园做好检查和消毒之外,在幼儿的认识中,也一定要让幼儿学习并保持良好的卫生习惯。
做到能勤洗手,不咬玩具等等。
此外,在教室和室外活动中也要注重卫生健康,保证教室的时常通风,室外的时候也要注重幼儿们的出汗情况。
在用餐方面,要慢慢培养幼儿们专心吃饭,主动吃饭,以及不挑食的习惯。
要让幼儿们养成定时吃饭的习惯,对食物不挑剔,保证营养的补充!此外,在自我管理上也要加强管理,如让幼儿们能主动学会上厕所,并学会保管和整理自己用过的玩具,锻炼幼儿们的自理能力。
三、安全方面加强安全教育,让幼儿们能认识危险,远离危险,尤其是家中常见的的插座、小刀以及车辆等等,要教导幼儿们基本的安全常识,并通过活动来实践教导,帮助幼儿们牢记安全。
四、家长方面对于小班的孩子的来说,家庭也是重要的课堂。
为此在教育上我们要加强与家长的沟通,让其了解幼儿的上课情况,并邀请家长在家中配合我们的教育,多给幼儿鼓励,让幼儿们能更加积极主动的保持生活中的良好习惯,培养良好的习惯和优秀的品德! 第三篇:2023年小班秋季工作计划一、班级情况分析及工作重点:本学期班级人数46人,男29名,女17名。
本班全都是刚入园的新生。
应为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境的感到陌生,情绪很不稳定,刚入园的一个周内,班级内哭闹比较严重。
有些孩子依赖性特别强,哭闹严重,还影响到其他的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼儿园的生活,不是很爱哭了。
在教师的教导和爱护下,经过各种方法转移孩子的注意力,帮助孩子感到幼儿园的快乐,使之慢慢适应幼儿园的集体生活和集体活动。
不同孩子家庭环境各不相同,因为现在都是独生子女,还有的超生子女,特别宝贝,大多数都比较任性,娇惯,以自我为中心,不愿和别人分享。
在活动中,我们观察发现了以下几个方面的不足:1、部分幼儿生活自理能力,语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯,自理能力,适应性,语言发展等方面存在一些问题。
2、吃饭自理能力有所提高,有的孩子愿意自己穿鞋,穿衣服与穿裤子。
但依赖性强,不愿意自己动手,自己不愿意吃饭,又吃得慢,讲话的习惯。
3、存在一些不良行为习惯,如吃手指头,咬人,用衣服擦嘴巴,没有良好的坐姿,不愿意坐位置,到处乱跑,不愿意收拾玩具,。
孩子们不讲究卫生,用了的或吃了的垃圾随手就扔在地。
还有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍,玩具不愿意同伙伴分享。
不会主动跟别人问好,不与别人交流,不能安静的听别人讲话,更糟糕的是不能安静的入睡。
二、教育总方针:1、注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿,站姿、睡姿及用餐姿势,学习礼貌用语,养成说话举手的习惯。
别人说话时不要插嘴,认真听别人讲话。
2、养成良好的卫生习惯,及时入厕,饭前便后洗手,养成不挑食的习惯。
进行自理能力的培养,自己穿衣、穿裤子及穿鞋子。
3、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长。
培养幼儿的动手能力,鼓励幼儿来往,合作游戏。
养成活泼开朗的性格。
4、总之,对于每个孩子一视同仁,使每个孩子都得到平衡的成长。
三、五大方针:1、健康:慢慢适应集体生活,对幼儿园有安全感和信任感,保持稳定的情绪,愿意参加体育运动,教幼儿熟悉五官及肢体,对身体各部分发育感兴趣。
并且知道个五官的名称。
学习一日活动中最基本的活动条例,初步养成独立进餐,不把手指、不洁净的东西放进嘴里,不抠鼻孔,会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所。
在成人的帮助下,有自理的心愿,学习收拾日常用品。
愿意参加体育运动,感受身体锻炼所带来的快乐,能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具2、语言:愿意与老师、同伴进行交流,爱听故事,养成认真倾听的习惯,看书能用简单的话语回答问题。
3、社会:乐于参加集体活动,愿意与老师、同伴一起玩耍,了解幼儿园的东西是大家的,不独有,学会轮流玩,慢慢学会自己事情自己做。
4、科学:带有幼儿观察多种多样植物,了解植物的形状,直到它们的名称。
让幼儿认识各种各样的动物,并了解每种动物的外貌特征以及它们的名字。
5、艺术:乐意用声音,动作表达本身喜爱的事物,学唱简单的2/4拍歌曲,学做简单的韵律动作,初步用动作表现音乐的内容。
能够画简单的线条。
6、游戏:有计划地开展各类游戏活动。
同时,在游戏中,让幼儿保持愉快轻松的情绪,能自由地选择各种游戏角色,投入到游戏中去。
教师以角色的身份介入游戏,配合探讨富厚游戏的正题,提高孩子的经验,使之在簸弄、玩耍中学会扮演角色,体验认识游戏带来的乐趣,从而成长她们的语言、来往、动手等多方面的能力,培养杰出的品德品质,对于个别不合群的幼儿则要积极引导,激发其对于游戏勾当的乐趣,使她们逐渐介入到集体活动中来。
7、日常餐饮:组织好幼儿的一日餐饮通例,形成固定习惯,帮助孩子知道和了解一些餐饮中的简单常识和科学知识,注意卫生行为习气和独立餐饮能力的培养,加强幼儿的自我办事能力。
在现实餐饮中还要注重幼儿的个体差异,路程经过过程多体贴、多帮助、多督促的方法,使不同程度的幼儿能力得到提高。
四、家长工作每天热情接待每位家长,与家长交流,谈谈孩子在幼儿园的一日活动情况,与家长建立良好的桥梁。
第四篇:2023年小班秋季工作计划新的学期来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:一、班况分析:本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满3岁。
他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。
在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定,自理能力和行为习惯普遍较差,如:早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动。
为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。
二、目标:1、培养幼儿基本的自我生活服务能力,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规,能较好的适应幼儿儿园的环境。
2、以班级的实际情况出发,开展丰富多彩的德育活动及班级活动,培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。
3、开展多种多样生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。
4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系,使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。
5、加强自身专业学习,不断提高专业素质。
三、内容及措施:(一)、教育保育工作:1、教育教学工作:各个领域发展目标如下:健康:①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。
懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力。
②、能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。
③、认识人体的主要器官,了解其功能。
帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。
④、了解高兴的情绪对身体的好处。
学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。
⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。
语言:①、学习能听别人讲话,不随便插嘴。
喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。
②、会说普通话,理解简单的故事、图片、情景的内容。
③、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。
科学:①、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力。
②、观察动物、植物和无生命物质的特征。
了解日常生活中各种物品的作用。
③、喜欢参加数学学习活动。
学习初步的按实物的一个特征进行分类。
④、区分1和许多,并理解它们的关系。
学习用一一对应的方法比较两组物体。
进行分类活动。
学习手口一致点数4以内的实物。
⑤、认识三角形、圆形、正方形。
艺术:①、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。
②、学习握笔的姿势,认识绘画简单工具。
培养幼儿大胆绘画。
③、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。
喜欢手工活动。
④、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。
⑤、学习按照节奏做简单的动作。
乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。
社会:①、熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。
②、幼儿保持愉快的情绪,愿意与他人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。
了解基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。
懂得一些交通安全常识。
引导幼儿遵守基本的学习活动规则。
③、能感受周围成人的关心和爱护。
爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。
④、能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。
知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。
2、保育工作:①、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯。
②、抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。
③、教给孩子初步的自我保护能力,并加强他们的自我保护意识。
如在玩大型玩具时不做危险动作,不倒爬等。
3、德育工作:①、高高兴兴上幼儿园,主动和老师问好,跟爸爸妈妈再见。