二年级数学早读内容

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人教部编版二年级早读课诵读内容

游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
晓出净慈寺送林子方宋杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
舟夜书所见清查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

小学二年级数学开学第一课教案

小学二年级数学开学第一课教案开学第一课教育极其重要，大家肯定要慎重!下面是由我为大家带来的关于学校二班级数学开学第一课教案，盼望能够帮到您!学校二班级数学开学第一课教案一一教学目标：1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生沟通和争论，明确数学的重要性，有意识地引导同学学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。

4、通过教材的梳理让同学对本学期所学学问有一个明确的熟悉，激发学习的爱好。

二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。

借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让同学知道态度打算自己的将来。

讲故事《木匠的房子》。

"一个上了年纪的木匠预备退休了。

他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加闲适的生活。

他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。

雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工了。

雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。

木匠感到非常震动，太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。

'你就是那个木匠。

你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。

最终，你惊讶的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。

假如可以重来但你无法回头。

人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的态度，打算了明天住的房子。

听后，让同学说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事? 我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。

二年级国文晨读早读

6.早冬（唐）白居易
十月江南天气好，可怜冬景似春华。霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。
7.清平调·其一
（唐）李白云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
3.终南望余雪（唐）祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
原文：
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
4.凉州词 [唐]王翰
5.从军行（唐）王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
1.江南春 (唐) 杜牧千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
2. 凉州词（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
8.夜宿山寺
9.江南逢李龟年（唐）杜甫岐（qí）王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
10.逢雪宿芙蓉山主人（唐）刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠（fèi），风雪夜归人。
11.江雪（唐）柳宗元
唐韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
14.滁州西涧
15.山中送别
（唐）王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？
16.竹枝词【唐】刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑立翁，独钓寒江雪。

小学二年级的学习计划和目标

小学二年级的学习计划和目标篇一：二年级学习计划和具体安排二年级学习计划和具体安排（家长篇）一.学习目标1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。

2.总成绩保持在班级前五名。

二.学习计划1.每日阅读一小时（12：30——13：30）每日一篇日记。

（13：30——14：00）每日诵读古诗词一首。

（6：30——7：00）2.每周发博文至少三篇，坚持自评，每周互评博文30篇以上。

3.坚持体育活动，每日至少30分钟。

主要是：跳绳，跑步，打羽毛球。

（19：20——20：00）4.坚持预习和复习。

预习：日预习：每天20：00——20：40，各科十分钟。

复习：日复习，各十分钟。

（17：30——17：50）5.认真完成各科作业，字体工整。

三.时间安排6：20起床6：20——6：25洗刷时间6：30——7：00早读（古诗词+课文）7：00——7：30早餐7：40——11:40上学11：50——12：20 午餐12：30——13：30 午读（课外阅读时间，自由阅读） 13：30——14：00 写日记14：10——17：10 上学17：30——17：50 日复习（语文数学各10分钟） 18：00——18：30 写作业18：30——19：00 晚餐19：20——20：00 户外活动，体育锻炼时间。

陪练人：爸爸、妈妈。

20：00——20：40 日预习（语文数学各20分钟） 20：40——20：50 十分钟洗刷21：00 休息四.妈妈的话1.不要盯着一百分，不要总想争第一。

那样太累！2.记住：你的任务是：养成良好的学习习惯，每天进步一点点。

只问播种，别问收获。

3.尺有所短，寸有所长。

要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。

4.“三人行必有吾师”！不懂就问。

5.建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小马虎”！篇二：小学二年级探究学习计划民办利民小学探究（二年级第二学期）教学计划一、学生情况分析二（1）班学生人，学生已经学习了一年多了，已有了一定的基础知识，但拓展能力不强。

二年级数学早读内容

二年级数学早读内容一、乘法口诀。

1. 一一得一。

2. 一二得二，二二得四。

3. 一三得三，二三得六，三三得九。

4. 一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。

5. 一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。

6. 一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六。

7. 一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九。

8. 一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。

9. 一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。

二、100以内的加减法。

1. 整十数加、减整十数。

- 计算方法：十位相加减，个位是0。

例如：30+20 = 50，50 - 30 = 20。

2. 两位数加一位数、整十数。

- 不进位加法。

- 两位数加一位数（不进位）：先把个位上的数相加，再和整十数相加。

例如：25+3 = 28（先算5+3 = 8，再算20+8 = 28）。

- 两位数加整十数：先把十位上的数相加，再加个位上的数。

例如：25+20 = 45（先算20+20 = 40，再算40+5 = 45）。

- 进位加法。

- 两位数加一位数（进位）：先把个位上的数相加，满十向十位进一。

例如：28+5 = 33（先算8+5 = 13，向十位进1，20+13 = 33）。

3. 两位数减一位数、整十数。

- 不退位减法。

- 两位数减一位数（不退位）：先把个位上的数相减，再和整十数相加。

例如：35 - 3 = 32（先算5 - 3 = 2，再算30+2 = 32）。

- 两位数减整十数：先把十位上的数相减，再加个位上的数。

例如：35 - 20 = 15（先算30 - 20 = 10，再算10+5 = 15）。

- 退位减法。

- 两位数减一位数（退位）：先把个位上的数相减，不够减从十位借一当十。

例如：32 - 5 = 27（先算12 - 5 = 7，再算20+7 = 27）。

二年级数学《认识时间》教学设计

二年级数学《认识时间》教学设计二年级数学《认识时间》教学设计1教学目标：1.使学生初步掌握看钟表的方法，会读、写几时几分，初步认识时、分。

2.使学生知道1时=60分。

3.培养学生珍惜时间的意识和习惯。

教学重、难点：使学生会读、写几时几分，知道1时=60分。

教具准备：多媒体课件，实物钟，学生准备小闹钟。

教学过程：（一）引入课题1、今天我们一起走进智慧树节目，和小咕咚一起学习好吗？2、播放动画片，“小朋友们来信了，我们很高兴”，有一个小朋友很苦恼，他很爱看智慧树，可是不认识时间，想请小咕咚帮忙，小咕咚问问你们愿意帮忙吗？。

师：同学们，你们知道智慧树什么时间播放吗？（出示钟面）这是什么时间啊？3、师：要想准时地守候在电视机前，我们必须要学会看——（时间）。

今天我们来学习有关时间的知识。

（板书课题：认识时间）（二）认识钟面1、回顾旧知、观察钟面。

红果果有问题：出示课件：钟面。

师：关于钟面你会哪些知识呢？生：①针：时针、分针。

②数：12个数。

③格：大格、小格。

2、探究大格与小格的对应关系。

①填图。

填从12到各个数字之间的小格数。

（生自行对照、修正）②说说对应关系。

大格数有对应的小格数。

师生对口令。

同桌对口令。

3、揭示：时针走一大格是1小时，分针走一小格是1分钟。

4、体验1分钟。

让红果果告诉你：（听古人记时方法及记时工具的故事。

）（三）在生活情境中认读时间1、回顾旧知。

①整时怎样认读？（图片：早读课，钟面：8时）②几时半怎样认读？（图片：老师上班，钟面：7时半）小结：要看时间，要看时针从12起走了几大格，就是几时多，还要看分针在哪里。

2、探究新知。

（整5分、整10分）①9：05（出示图片：课间活动，钟面：9时5分，用扇形阴影表示分针走过的小格）师：这是几时几分？你是怎么看的？时针在什么位置，分针呢？学生思考，同桌交流。

②11：40（出示图片：午休）同桌交流，相互补充。

③3：35（出示图片：放学）组内展示。

3、观察归纳。

二年级语文下早读资料1

人教版二年级下册早读资料1一、四字词语或成语。

班级（）姓名（）遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬一片漆黑阳光灿烂大口大口四处寻觅随风舞动芬芳扑鼻雷声大作倾盆大雨四面八方冷冷清清滴滴答答山清水秀风景如画牛羊成群瓜果飘香群山环绕树木茂盛名胜古迹湖水碧绿车水马龙隐隐约约太阳高照蒙蒙细雨风光秀丽许许多多点点灯光四面展开五光十色热情好客非常有名火红火红笑容满面健康长寿夜幕降临华灯高照川流不息灯光闪烁从天而降金碧辉煌光彩夺目绚丽多彩银光闪闪十分动人焕然一新哈哈大笑冥思苦想日月星辰风雨雷电山川树木花鸟虫鱼多姿多彩一动不动越来越亮越来越响迎面扑来从古到今十分谦虚孝敬父母关爱他人奇异现象浓墨涂抹轻笔细描绝妙之作栩栩如生风和日丽目不转睛爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献揠苗助长转来转去自言自语筋疲力尽又肥又大又大又丑越来越冷发明创造能工巧匠刨根问底夜深人静稳稳当当刻苦钻研恍然大悟环顾四周湖水碧绿阳光灿烂黑白相间同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长日新月异多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力言行不一二、平、翘舌音和前、后鼻音生字。

翘舌音：遮触荣疏揉润终叔弱牲适绒占爪绕筑蘸寿幢窄烁善志齿政仍赵陈充暑粘垂质盏稠售喘守撞桩锄剩楚斥者帐账厨珍珠差针钟趾平舌音：宿笋钻滋脆曾萨簇随蹭租惭踩裁厕册材财咱脏斯此灶组前鼻音：嫩笨芬隐恩襟临鳞琳陈印痕针拎品筋……末尾带“-n”nɡ后鼻音：莺牲缝锋曾泞荆莹铃倾蹭朦境凤政仍姓警岭蝇封兵玲剩衡性型屏订篷末尾带“-nɡ”三、多音字。

待（等待待着）间（中间相间）答（回答答应）钉（钉子钉住）盛（茂盛盛饭）骨（骨肉花骨朵）空（空气有空）乐（音乐快乐）藏（宝藏躲藏）重（重量重新）扇（扇子扇风）斗（斗争北斗星）缝（细缝缝补）假 (真假放假) 壳（贝壳地壳）好（好人好奇）杆（旗杆笔杆）差（出差差别差不多）喝（喝水喝彩）结（结果子结果）应（应该回应）倒（倒下倒水）行（行走银行）晃（明晃晃摇晃）系（关系系带）恶（可恶凶恶）便（方便便宜）转（转身自转）都（首都都要）了（好了了不起）当（上当当时）似（似的似乎）传（传说自传）弹（弹弓子弹）数（数学数数）哄（哄骗哄笑起哄）钻（钻石钻研）落（落后一字不落）只（只有一只）冲（冲锋口气冲）奔（奔月奔跑）蒙（蒙古蒙面蒙骗）挑（挑水挑逗）要（要求不要）几（茶几几个）干（干活干洗）降（投降升降）得（得到只得跑得快为（因为为难）兴（高兴兴奋）教（教师教书）发（发现头发）撒（撒娇撒种）的（好的目的的确）中（中间中奖）种（种子种树）处（处理到处）地（土地渐渐地）夹（发夹夹衣）和（和气和面和药）觉（知觉睡觉）角（角色角落）漂（漂亮漂白漂浮）四、照样子写词语。

初中二年级学习计划

初中二年级学习计划一、语文。

1. 基础知识巩固。

- 每天背诵古诗词一首，利用早读或者课余10分钟，按照课本顺序进行背诵，周末复习本周背诵的诗词，加深记忆。

- 字词积累，每课学习完后，将生字词整理在专门的笔记本上，包括字音、字形、字义，每周进行一次小测验，自我检测。

2. 阅读理解提升。

- 每周做三篇阅读理解练习，可以是课本配套练习册或者课外辅导资料上的文章。

阅读完成后，认真对照答案分析自己的答题思路与标准答案的差异，总结答题技巧。

3. 作文训练。

- 每两周写一篇作文，题目可以参考作文书或者老师布置的题目。

写作过程中注意运用积累的好词好句，写完后找老师或者语文成绩较好的同学帮忙批改，根据建议进行修改完善。

二、数学。

1. 预习。

- 每次上课前一天，预习课本内容，标记出自己看不懂的知识点，尝试做课本上的例题，这样在课堂上能更有针对性地听讲。

2. 课堂学习。

- 认真听讲，积极回答问题，跟随老师的思路理解和掌握知识点。

重点记录老师讲解的解题思路、技巧和易错点。

3. 课后复习与练习。

- 当天课程结束后，及时复习课堂笔记，完成课本后的练习题，确保对知识点的理解和运用。

- 每周做一套单元测试卷，进行自我检测，找出自己薄弱的知识点，进行有针对性的强化复习。

对于做错的题目，整理在错题本上，分析错误原因，写出正确的解题过程。

三、英语。

1. 单词记忆。

- 每天背诵20 - 30个新单词，可以使用单词记忆软件或者单词卡片辅助记忆。

背诵时注意单词的发音、拼写和词义，同时要学会运用单词进行简单的造句。

- 每周对本周背诵的单词进行一次总复习，通过默写、听写等方式检验记忆效果。

2. 语法学习。

- 跟随课堂进度学习语法知识，每学习一个语法点，做相关的语法练习题进行巩固。

整理语法笔记，将相似的语法点进行对比分析，便于理解和记忆。

3. 听力与口语。

- 每天听英语听力材料15 - 20分钟，可以是课本配套的听力磁带、英语广播或者英语电影等。

知识点总结(早读资料)课件二年级上册数学人教版

【简单的排列】排列问题与事物的顺序有关，可以用固定首位法或者调换位置法解决。（用两个数字组数，只要把这两个数字调换位置，组成的两个数就不同。）
【简单的组合】组合与排列不同，它与事物的顺序无关，可利用列表法或连线法来解决组合的问题。要按照一定的规律去思考。（两个数的和，无论两个数怎样调换位置，和都不变。）
3.认几时几分（1）时针过了数字几，就是几时多，多了多少看分针。如果不好判断时针的位置，可以用直尺画一条延长线，方便分辨。（2）分针指着数字几就是走了几大格。(可以利用5的乘法口诀或者5个5个地数) 如：分针指着5，表示走了5个大格，是25分。 4.解决生活中的时间问题 ①找出事件的先后顺序（把信息列出来，明确先后顺序） ②推算出经过的时间段（明确在哪个时间之后到哪个时间之前） ③读出钟面时间（记录在钟面旁边，在判断时会更方便） ④排除不合理时间
（4）最后标出
。
4.钟面上的和，时针和分针都成。
5.长方形和正方形，它们各有，而且是。
6.拿一张纸先对折，再对折，可以得到直角。
【认识锐角和钝角】
1.以直角为标准，
的是；
的是。
2.锐角＜直角＜钝角
3.每把
上都有
。
4.判断角的方法：用三角尺的直角比一比
（1）点对点，边对边，边重合，是直角；
【6至9的乘法口诀】
【只能写出一道乘法算式的口诀】
一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一
【解决问题】
解决“够不够”的实际问题时，先求出要比较的两个量，再进行比较(先计算，再比大小）。
1.认识时间（1）钟面上有时针和分针，较长的针是分针；较短的针是时针。（2）钟面上有12个大格，每个大格中又有5个小格，一共有60个小格。分针走一小格是1分，走一大格是5分。时针走一大格是1 时。（3）分针走一大圈，时针才走一大格，所以1时=60分钟。（4）半小时=30分钟，一刻=15分钟。（5）时间的读与写如：文字表示法--4时5分电子表示法--4:05，当分钟数不满10时，要在前面添0来占位。 2.认整时分针指向12，时针指向数字几就是几时整。

二年级数学早读

二年级数学晨诵内容1、把尺的刻度（0）对准纸条的左端，在看纸条的（右）端对着几。

2、要量出物体的长度，最常用到的测量工具是（尺子）。

3、用尺子量纸条的长度时，把尺的刻度（0 ）对准纸条的左端，刻度线与纸边重合，这时候纸条右端对着数字3，纸条的长度就是（3厘米）。

4、连接两点可以画（1 ）条线段；连接3个点，最多可以画（3 ）条线段。

5、量比较短的物体，可以用( 厘米)做单位，是字母( cm )表示;量较长的物体，通常用( 米)作单位，用字母( m )表示。

我们学过的长度单位有( 米)和( 厘米)。

6、1米=100厘米7、（个）位与（个）位（对齐）。

相同（数位）要对齐，从（个）位加起。

8、个位相加满（十），向（十）位进1.9、个位不够减，从（十）位退1.10、在列竖式加、减法计算时要注意：笔算都要把（相同数位）对齐，从（个）位算起。

11、一个角有( 1 )个顶点，( 2 )条边。

12、一个三角板中至少有（两）个锐角，最多有（一）个直角和钝角。

13、锐角比直角（小），钝角比直角（大）。

14、9时整，钟面上的时针和分针组成的是（直）角15、用三角尺上的直角和锐角拼出的角肯定是（钝）角。

16、从一个点起,用尺子画（ 2 ）条直直的线,就能画成一个角。

17、红领巾上有一个（钝）角，两个（锐）角。

18、一个长方形和一个正方形都有(4)个角,它们都是(直)角。

19、角的共同特征：一个角有（一个）尖尖的（顶点），(两条)直直的(边)。

20、角的大小与边的长短（没有）关系。

21、两条边的张口越大，角就（越大），张口越小，角就（越小）。

22、分针走一小格就是（ 1 ）分钟，走一圈就是（60 ）分钟。

分针走一大格是（5分钟），时针走一大格是（1小时）。

时针走一大格，分针刚好走（60 ）小格，所以1时=（60 ）分。

23、钟面上有（12 ）个数字，共有（12 ）个大格。

每个大格分成（5 ）个小格。

当时针指着刻度“1”时，表示（1时），分针指着刻度“1”时表示（5分钟）。

二年级上册早读资料

浓浓的气味潮湿的翅膀缓慢的小溪半圆的桥洞特殊的方法寒冷的冬季探索的脚步珍贵的树种
快活的时刻淘气的小花鹿
奔腾的江河呱呱的回声悠久的历史高高的蓝天稀有的物种普通的杯子
风景优美的公园又细又长的叶子光秃秃的树枝可爱的小葫芦先进的科学技术展翅欲飞的雄鹰拼成图案的花坛奇形怪状的岩石又香又甜的梦
• 许许多多、高高兴兴、进进出出、花花绿绿、快快乐乐、说说笑笑
• 来来往往、弯弯曲曲、摇摇摆摆、断断续续、吞吞吐吐、叽叽喳喳
• 蹦蹦跳跳、红红火火、开开心心、干干净净、明明白白、打打闹闹
• 胖乎乎、静悄悄、绿油油、黄澄澄、 • 兴冲冲、黑乎乎、赖洋洋 • 亮晶晶、红润润、冷冰冰、喜洋洋、 • 笑哈哈、慢吞吞、水灵灵
弯弯曲曲的树枝又大又红的枣子
浅绿色的衣服细长的葫芦藤无边无际的天空又宽又长柏油马路金光闪闪的雄鸡许许多多的知识各种各样的图形
不住地蹄叫高兴地点头顺利地打出兴奋地走深情地说温和地说不住地点头用心地画
亲切地说紧紧地握住
仔细地看尽情地流淌慢慢地变黄深深地吸气
急忙地跑激动地说
赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
朝:① cháo(朝代) ② zhāo(朝阳) 中:① zhōnɡ(中间) ② zhònɡ(打中) 重:① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重新) 奔:① bēn (奔跑) ② bèn (嫦娥奔月)
1、例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
只要明天不下雨，我们就去公园玩。 2、例：我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。

一年级上册数学早读内容

一年级上册数学早读内容可能包括以下几个方面：
1. 数字的认读和书写：让学生掌握数字的认读和书写方法，包括数字的顺序、大小、书写规则等。

2. 基本的加减法：让学生掌握基本的加减法运算，包括加法、减法的定义、运算规则等。

3. 认识形状和图形：让学生认识基本的形状和图形，包括圆形、正方形、长方形等，并了解它们的特征和属性。

4. 简单的计数和比较：让学生掌握简单的计数和比较方法，包括数的比较、大小比较等。

以上内容仅供参考，具体内容可能因教材版本和教师要求而有所不同。

小学课程表1一6年级

一二三四五一二三四五一二三四五一早读7：20-7：50语文数学语文数学英语数学语文数学语文数学品德综合科学体育英语语文第一节8：00-8：40美术音乐语文语文数学语文数学语文数学英语美术音乐语文语文数学品德课间操8：50-9：00第二节9：10-9：50语文数学语文数学英语品德综合科学体育英语数学语文数学语文数学语文第四节10：00-10：40品德综合科学体育英语语文数学语文数学英语品德综合科学体育英语美术第五节10：50-11：30语文数学语文数学英语数学午间活动11：30-14：00第六节14：10-14：50第七节15：00-15：40第八节15：50-16：30放学放学卡通浅粉小学全年级总课一年级二年级三年级四年级星期/科目二三四五一二三四五一二三四五数学语文数学英语品德综合科学体育英语语文数学语文数学英语综合科学体育英语语文数学语文数学英语品德综合科学体育英语数学语文数学英语品德综合科学体育英语美术音乐语文语文数学音乐语文语文数学语文数学语文数学英语品德综合科学体育英语语文数学语文数学美术音乐语文语文数学语文数学语文数学英语级总课程表四年级五年级六年级。

二年级《认识时间》说课稿(通用10篇)

二年级《认识时间》说课稿（通用10篇）二年级《认识时间》说课稿 1一、说教材（一）教材分析今天我说课的内容是小学数学二年级上册《认识时间》第一课，是常见量教学。

这节课教学是在一年级上册认识钟面和整时的基础上，让学生进一步认识几时几分与几时半，同时也为学生以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。

（二）教学目标根据教材分析，依据新课标的基本理念及学生的认知水平，我拟定以下教学目标：1、知识与能力：明确时、分的含义，能读、写几时几分，知道1时=60分。

2、过程与方法：通过直观操作与演示，经历观察、操作、归纳的过程，理解常见的时间单位，掌握基本的时间知识和技能。

3、情感态度价值观：使学生体验时间的知识就在身边，形成珍惜时间的意识和习惯。

（三）教学重难点教学重点：1、能准确数分（5分5分地数）。

2、能读、写几时几分。

教学难点：1、理解1时=60分。

2、概括认识时间的方法。

3、正确认识“几时差几分”的时间。

（四）教具和学具的准备课件，钟表模型，制作钟表二、说学生二年级学生对于时间并不陌生，生活中按时上学、放学、看动画片、睡觉，经常接触时间，并已掌握了关于时间的一些知识。

所以在教学过程中，我充分发挥学生的主动性，提供学生展示的机会，引导学生获得知识和技能。

三、说教法、学法（一）说教法根据“教师是组织者、引导者和合作者”这一理念，我以学生参与研究为主体，给学生提供放手的思维空间，创建新型的教学结构。

运用演示法，通过直观而形象的动画，演示时针分针运转过程，让学生在观察、操作实践、合作交流中，达到知识的自我构建。

运用引导法，概括看时间方法时，适当引导学生观察思考，进而得出结论，扶放结合，相得益彰。

运用延迟评价，让学生在自我反思中修正，掌握知识的同时收获成功，建立学习数学的自信心和意志力。

（二）说学法根据新课程理念所倡导的学习方法，独立思考，合作交流，探究反思，我选取的学习方法是：让学生探究思考，通过大量的动手操作，充分利用钟表模型，调动学生的多种感官，让学生在拨一拨、认一认、想一想、试一试中完成对新知的探究。

二年级第二学期数学及班务计划

二年级下册数学教学计划一、学生情况分析学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，个别在计算速度上存在一定差异。

但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。

但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的能力。

通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。

因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。

其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。

二、教材分析（一）内容变动情况1.降低了难度。

主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。

第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。

第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。

2.完善结构体系。

主要体现在第五、六单元内容的变化上。

首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。

（二）教学内容这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。

（三）编排特点1.各领域内容穿插编排，互相搭配。

2.继续加强学生对知识整理能力的培养。

【每日晨读晚默-重点知识点】二上数学

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二年级上册数学每日早读晚默课内重点
1、2 的乘法口诀有 2 句：一二得二，二二得四。每相邻两句乘法口诀的得数相差 2。 2、3 的乘法口诀有 3 句：一三得三，二三得六，三三得九。每相邻两句乘法口诀的得数相差 3。 3、4 的乘法口诀有 4 句：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。每相邻两句乘法口诀的得数相差 4。 4、除了“二二得四、三三得九、四四十六”外，每句口诀可以写出两个乘法算式。 5、求几个相同的加数的和是多少，用乘法计算；求几与几的和是多少，用加法计算。
对
折
线
1、笔算两位数加一位数、两位数的不进位加法时，相同数位对齐，从个位加起。个位相加满十，向十位进 1。 2、列竖式时，个位相加的和写在个位下面，十位相加的和写在十位下面。 3、笔算不退位减法时，相同数位对齐，从个位减起。如果个位不够减，就从十位退，原来个位上的数加 10 再减。 4、列竖式时要注意：从十位退 1 时，要在十位的数字上面点一个退位点。 5、加数＋加数＝和，减数﹣减数＝差 6、计算不含小括号的加减混合算式时，要按从左到右的顺序依次计算。含有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 7、在解决含有两问的问题时，往往第一个问题的结果是第二个问题的一个条件。
对
折
线
1、求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。 2、一道乘法算式通常可以表示两种意思，乘法算式中同一个乘数既可以表示相同加数，又可以表示相同加数的个数。 3、在乘法算式中，乘号左右两边的两个数叫做乘数，乘得的结果叫做积，即：乘数×乘数=积。读乘法算式时，要从左往右按顺序读，中间的“×” 读乘，即：几乘几等于几。 4、算式中同时有乘法和加法的算式叫做乘加算式，同时有乘法和减法的算式叫做乘减算式。乘加、乘减算式的运算顺序：先算乘法，后算加法或减法。 5、乘数×乘数＝积，因数×因数=积 6、几个几相加就是几乘几，几个几连加就是几乘几。 7、几个几就是几乘几，几和几相加就是几加几。

二年级上册早读晨诵山东科教版论语四则

二年级上册早读晨诵山东科教版论语四则第一则：孔子教导我们勤学苦练《论语·为政第六》子曰：“吾未见好德如好色者也。

”这句话是孔子告诫我们要喜欢学习，像追求色彩一样，要对德行有热情和向往。

学习是一种最重要的德行，只有通过努力学习，才能成为有才华、有品位的人。

第二则：孔子教导我们要懂得尊重《论语·为政第十三》子曰：“吾日三省吾身。

”这句话是孔子教导我们要经常反思自己的言行，审查自己是否符合道德准则。

我们要反思自己是否做到了尊重他人、尊重老师、尊重长辈。

只有懂得尊重别人，我们才能赢得别人的尊重。

第三则：孔子教导我们要有恒心和毅力《论语·子罕第十六》子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。

”这句话告诉我们要有坚定的志向，要为了追求道德和美德而努力。

只有树立正确的价值观，保持善良的品质，才能在人生的道路上游刃有余，展示出自己的个人才华。

第四则：孔子教导我们要有担当和责任感《论语·公冶长第十六》子曰：“君子周而不比，小人比而不周。

”这句话是孔子告诫我们要成为有责任心的人，要在做事情时全面考虑，不能只顾个人的私利。

君子会细心周到地去完成自己的任务，而小人则只注重与他人的比较，缺乏对整体大局的把握。

总结通过早读晨诵《山东科教版论语四则》，我们可以学到很多宝贵的道德教诲。

孔子的教导不仅适用于古代，更适用于现代。

我们应该学会勤学苦练，尊重他人，保持恒心和毅力，担当和负责任，这样才能成为真正有道德品质的人，为社会做出贡献。

希望我们每一个人都能在早读晨诵中受到启发，成长为更好的自己。

二年级早读工作总结

二年级早读工作总结
在过去的一学期里，我们二年级的老师们一直坚持每天让我们进行早读。

通过这个时间，我们可以阅读各种各样的书籍，提高我们的阅读能力，也可以学习到很多新知识。

在这个过程中，我学到了很多东西，也有一些感悟和收获。

首先，早读让我养成了良好的阅读习惯。

每天早上来到教室，第一件事就是拿起书本开始阅读，这成了我每天的习惯。

通过这样的坚持，我发现自己的阅读能力有了很大的提高，也更加喜欢读书了。

其次，早读让我接触到了很多有趣的书籍。

在这个时间里，老师会给我们推荐一些好书，有时候也会有同学分享自己喜欢的书。

我通过这样的方式接触到了很多有趣的故事和知识，也让我对阅读更加感兴趣。

最后，早读也让我学到了很多新知识。

在阅读的过程中，我了解到了很多不同的事物，也学到了很多新的知识。

这些知识在以后的学习和生活中都会对我有很大的帮助。

通过这段时间的早读，我深深地感受到了阅读的重要性，也收获了很多。

我相信，在老师和家长的引导下，我会继续保持良好的阅读习惯，不断地学习和进步。

感谢老师们给我们提供了这样的学习机会，让我们在早读中受益匪浅。

二年级早读内容

成语1、与春天有关：春暖花开、春色满园、春风化雨、春光明媚2、与夏天有关：汗流浃背、汗如雨下、大汗淋漓、狂风暴雨、骄阳似火、烈日炎炎3、与秋天有关：金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、凉风习习、天高云淡4、与冬天有关：滴水成冰、地冻天寒、鹅毛大雪、雪兆丰年、冰天雪地5、与时间有关：日月如梭、光阴似箭、寒来暑往、星移物换6、与自然现象有关：风吹草动、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成7、与学习有关：人外有人、天外有天、学无止境、一往无前词语1、水汪汪：乐呵呵、笑哈哈、笑眯眯、亮晶晶、喜滋滋、气冲冲、气呼呼2、绿油油：白花花、红彤彤、黄灿灿、黄乎乎、金灿灿、3、干干净净：大大方方、风风火火、高高兴兴、风风雨雨、红红火火4、鲜红鲜红：研究研究、雪白雪白、通红通红、金黄金黄、乌黑乌黑5、又大又圆：又白又胖、又高又大、又说又笑、又跳又笑6、不知不觉：不三不四、不闻不问、不见不散、不仁不义近义词刚刚（刚才）、壮丽（美丽）、经常（常常）、开心（高兴）、十分（非常）、处处（到处）、感谢（谢谢）、渐渐（慢慢）、好看（漂亮）、特别（非常）、故乡（家乡）、闻名（有名）、马上（立刻）、喜滋滋（乐呵呵）、一溜烟（一眨眼）动词讲故事挖野菜逮小鱼踢足球吹笛子写字做作业提篮子读书唱歌采蘑菇听音乐看风景背古诗捉蝴蝶洗衣服开空调打电脑坐沙发吃东西抬箱子拍皮球种树苗看电视打枪种花看书写作文数量词一件毛衣一个冬天一棵青松一篮野菜一本作业一支笛子一杯牛奶一台电视一粒种子一场雨一阵风一只鸟一片蓝天一个太阳一朵花儿一只船一条河一首歌一枝腊梅一场大雪一条蟒蛇一片肉一只狐狸一匹大马一张脸一根羽毛一朵白云一棵大树一道彩虹一个梦一座高山一颗星星一片绿叶一片白帆一条渠一个池塘一条龙一座海岛一头牦牛一朵梅花一片竹林一张桌子一条尾巴一个苹果一把椅子一只鸭子一门火炮一条街一座楼一块宝石一张照片一条小鱼一级石阶一片草叶一只蜜蜂一间房子。