九年级上科学第一章知识点
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九年级上科学第一章知
识点
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第一章基础知识复习
第1节物质的变化
1.物理变化与化学变化的区别:有没有新物质生成,有新物质生成的就是化学变化.
2.化学变化与化学性质的区别:变化指的是生成了新物质,性质指的是可以生成新物质.
3.CuSO
4·5H
2
O=== CuSO
4
+5H
2
O CuSO
4
+5H
2
O=== CuSO
4
·5H
2
O
CuSO
4+2NaOH===Cu(OH)
2
↓+Na
2
SO
4
CuSO
4
溶液为蓝色
用途(1)可以用CuSO
4
来检验水的存在,如果有水,则会变蓝色;
(2)可以用硫酸铜检验蛋白质的存在,如果加入硫酸铜溶液有沉淀产生,则有.
第2节探索酸的性质
1.酸的性质:
(1)酸能与酸碱指示剂反应:酸能使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞不变色.
(2)酸+碱==盐+水 3HCl+Al(OH)
3=AlCl
3
+3H
2
O 2HCl+Mg(OH)
2
=MgCl
2
+2H
2
O
HCl+NaOH=NaCl+H
2
O
(3)酸+盐==新酸+新盐
实验:鸡蛋壳(主要万分是CaCO
3
)与稀盐酸的反应
现象:鸡蛋壳表面有气泡产生,伸入试管的燃着的火柴熄灭
化学方程式: 2HCl+CaCO
3=CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
用途:可以用来检验CO
2 2的存在,也可以用于实验室制CO
2
气体
(4)酸+金属氧化物==盐+水
实验一: 除铁锈(主要成分是Fe
2O
3
)实验
现象: 溶液变成黄色,时间稍长有气泡产生
化学方程式Fe
2O
3
+6HCl=2FeCl
3
+3H
2
O Fe+2HCl=FeCl
2
+H
2
↑
实验二: 氧化铜(黑色)与盐酸的反应
现象: 黑色氧化铜溶解,溶液变成蓝色
化学方程式CuO+2HCl=CuCl
2+H
2
O
5.酸的个性:
(1)盐酸(HCl)
A.浓盐酸是无色液体,具有挥发性,打开瓶盖会有白零产生,具有刺激性气味
B.工业盐酸因含有杂质而显黄色
C.实验:稀盐酸与硝酸银溶液的反应现象:有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生
化学方程式: HCl+AgNO
3=AgCl↓+HNO
3
用途:可以用来检验氯离子的存在
△
蓝色白色白色蓝色
(2)硫酸(H 2SO 4)
A.浓硫酸有很强的腐蚀性,如果不慎溅到皮肤上,要先用干布拭去,然后用大量的水冲洗; B .稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿玻璃棒慢慢倒入水中,并不断搅拌,用手触摸烧杯外壁时,可发现
很热.
C.浓硫酸有脱水性,当滴在纸上时,会使纸变黑(化学性质)
D.浓硫酸有吸水性,可以用它来用干燥剂(物理性质)
E .检验稀硫酸(或-24SO )——取少量待检液体取于洁净的试管中,各滴入几滴2BaCl 溶液和稀3HNO ,有白色沉淀产生
(3)鉴别稀盐酸和稀硫酸——分别取待检液体于两支洁净的试管中,各滴入几滴2BaCl 有白色沉淀产生的原溶液是稀硫酸,无现象产生的原溶液是稀盐酸.
(4)硝酸(3HNO ) A .挥发性; B .腐蚀性; C.不稳定性(见光易分解,贮存在棕色瓶中)
第3节 探索碱的性质
1.碱的概念:电离时生成的阴离子全部是氢氧离子(-
OH )化合物叫做碱.
2.碱的性质:
(1)碱能与酸碱指示剂反应:碱使无色酚酞变红,使紫色作用生成盐和水的反应.
用途:A.治胃病; B.用熟石灰[]2)(OH Ca 改良酸性土壤.
(2)碱+酸===盐+水 中和反应——酸和碱作用生成盐和水的反应.
O H NaCl HCl NaOH 2+=+ O H SO Na SO H NaOH 2424222+=+
用途:A.治胃病; B.用熟石灰[]2)(OH Ca 改良酸性土壤.
(3)碱+非金属氧化物===盐+水
实验:澄清石灰水中通入2CO 现象:澄清石灰水变浑浊
化学方程式:22)(CO OH Ca +===O H CaCO 23+↓
(4)碱+盐===新碱+新盐
实验一:氯化铜溶液(蓝色)氢化钠溶液反应. 现象:生成蓝色沉淀
化学方程式:NaCl OH Cu NaOH CuCl 2)(222+↓==+
实验二:氯化铁溶液(黄色)与氢氧化钠溶液反应 现象:生成红褐色沉淀
3. 碱的个性
(1)氢氧化钠(NaOH )
A 、俗名:火碱、烧碱、苛性钠
B 、氢氧化钠是一种白色固体,在空气中易潮解,同时能和空气中的二氧化碳反应,需密封保存.
C 、氢氧化钠极易溶于水,溶解时放出大量的热
D 、氢氧化钠具有很强的腐蚀性