数据统计与分析(SPSS).

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数据统计与分析(SPSS)

一、课程属性说明

适用对象:教育技术学专业,电子信息科学与技术专业,广告学专业

课程代码:11200913

课程类别:专业任选课

所属学科:计算机科学与技术

授课学期:第8学期

学时:讲授54学时,实验34时

学分:3

教材:

《SPSS for Windows 统计与分析》,卢纹岱主编,电子工业版社,2000年版参考书:

考核方式:考查

评分方法:试验报告20%,上机考试 80%

前导课程:计算机基础,线性代数,概率统计

二、大纲制定依据

对数据进行统计分析是一种十分重要的信息获得的方法,很多领域均需要做这方面的工作。传统的统计分析是由人工计算求解;现在随着计算机应用的普及,越来越多的统计分析工作是由计算机来完成的,现在最为流行也最容易被广大用户接受的统计分析软件是SPSS,本课程就以介绍该软件为核心,并渗透介绍一些统计分析的数学方法,从而满足各专业学生对数据统计分析知识和技能的需求。

三、课程概要与目的任务

1.课程概要

本课程主要由三大部分构成:(1)基本概念和基本操作,其中包括SPSS概述、系统运行管理方式、数据统计处理、数据文件的建立与编辑、文件操作与文本文件编辑;(2)统计分析过程,其中包括统计分析概述、基本统计分析、相关分析均值比较与检验、方差分析、回归分析、据类分析与辨别分析、因子分析、非参数检验、生存分析;(3)统计图形生成与编辑,其中包括生成统计图形、编辑统计图形,创建交互式图形、修饰交互图形

2.课程目的和任务

本课程的目的和任务是使学生理解SPSS软件的功能和应用方法,并能开展简单的数据统计与分析工作。

四、课程内容和教学要求

第一章 SPSS for Windows概述

教学要求:使学生了解SPSS的特点及环境要求。

重点难点:本章的重点是SPSS的特点。

授课学时:1学时

教学内容:

一、SPSS的特点

二、SPSS的组成及对软硬件环境的要求

三、SPSS的启动与推出

第二章系统运行管理方式

教学要求:使学生理了解系统的运行方式、窗口及其功能、对话框的使用方法、系统参数设置、工具栏中工具图标的设置、菜单功能。

重点难点:系统参数设置。

授课学时:3学时

教学内容:

一、运行方式

1.完全窗口菜单运行管理方式

2.程序运行管理方式

3.混合运行管理方式

二、窗口及其功能

1.数据编辑窗口

2.输出信息观察窗口

3.语句窗口

4.稿本编辑窗口

三、对话框的使用方法

四、系统参数设置

1.参数设置基本操作

2.通用参数设置

3.观察窗口参数设置

4.草稿观察窗口参数设置

5.标签输出设置

6.统计图形参数设置

7.要点表参数设置

8.数据功能卡

9.数值型变量自定义格式设置

10.稿本窗口参数设置

11.交互图形窗口参数设置

五、设置工具栏中工具图标按钮

六、窗口菜单功能

第三章 SPSS入门——数据统计处理实例

教学要求:使学生对SPSS有一个具体形象的了解。

重点难点:数据测量水平、数据分析

授课学时:3学时

教学内容:

一、数据说明

1.数据背景

2.变量信息

二、建立数据文件

三、数据管理

1.数据转换

2.对变量值重新编码

3.用已有变量计算产生新变量

四、数据测量水平和统计方法

1.数据测量水平

2.数据在SPSS中格式

3.选择统计方法

五、数据分析

1.数据探索

2.非参数统计

3.多元线性回归

4.多重组间比较

六、保存数据文件

第四章数据文件的建立与编辑

教学要求:使学生掌握数据文件建立与编辑的方法。

重点难点:编辑数据文件、数据文件操作

授课学时:3学时

教学内容:

一、数据编辑器与数据文件

二、常量、变量、观测量、操作符和表达式

1.常量、变量、操作符和表达式

2.定义变量

3.变量模板的应用、定义与修改

4.概率事件(观测量)

三、数据的录入

四、编辑数据文件

1.在单元格中编辑

2.变量的插入与删除

3.观测量的插入与删除

4.数据的剪切、复制、粘贴

5.在一个区域中修改数据

6.恢复删除或修改前数据

五、根据已有变量建立新变量

六、数据文件操作

1.打开保存数据文件

2.清数据窗口

3.从ASCII码数据文件按固定格式读入数据

4.自由格式ASCII码数据文件的转换

5.定义日期变量

6.数据库文件的转换

第五章为分析作好准备

教学要求:使学生了解数据分析前需要做的工作。

重点难点:对数据进行分类汇总

授课学时:1学时

教学内容:

一、整理数据文件

二、对数据进行分类汇总

1.分类汇总的概念

2.分类汇总的方法

三、对观测量加权处理

第六章文件操作与文本文件编辑

教学要求:使学生了解文件操作与文本文件编辑的方法过程。重点难点:输出窗口中的文本浏览与编辑

授课学时:3学时

教学内容:

一、新文本文件的建立、打开、保存、关闭

二、文本文件的编辑

三、输出窗口中的文本浏览与编辑

1.利用导航浏览器输出信息

2.编辑输出信息

3.读懂输出信息

4.编辑要点表

四、数据文件之间的操作

五、文件打印

第七章获得帮助

教学要求:使学生能够使用SPSS中的帮助信息。

重点难点:帮主主题

授课学时:1学时

教学内容:

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