高考英语单项填空课件(10)

situations
15. —I’m thinking of losing weight these days. —Oh, you be out of your mind. You’re 50 kilograms at the most! A. will B. should C. may D. must 选D。本题考查情态动词的用法。由下句 “you’re 50 kilograms at the 。本题考查情态动词的用法。 most”可以推断出来，由此可知，“你还减肥，你肯定是 可以推断出来， 疯了。 可以推断出来 由此可知， 你还减肥，你肯定是(must be)疯了。” 疯了
17. I am in charge of the class which was in charge of my wife. A. 不填；the 不填； B. 不填；不填 不填； C. the; 不填 D. the; the 的意思是“负责” 管理” 其主语通常是人； 选A。in charge of 的意思是“负责”、“管理”，其主语通常是人；in the 。 charge of 的意思是“由……负责或管理”，其主语通常是物。 的意思是“ 负责或管理” 其主语通常是物。 负责或管理
11. —Mary told me she would computer studies. —Really? I’ll try my best to ask her to such foolish ideas. A. pick up; give up B. put away; give up C. give up; put away D. give up; pick up 放弃(某些行动 某些行动)； 放弃(某些相法 选C。give up 放弃 某些行动 ；put away放弃 某些相法；观点；认识等 。 放弃 某些相法；观点；认识等)
16. I didn’t like the story, , it’s too long, also it was written by a writer I don’t know A. for one thing B. for a thing C. although D. in one hand 意为“ 意为“ 选A。for one thing意为“一则”，其后接第一个原因，接下来的 。 意为 一则” 其后接第一个原因，接下来的also意为“而且， 意为 而且， 再则” 其后接第二个原因。其中also也可以用 也可以用for another (thing)来替代。 来替代。 再则”，其后接第二个原因。其中 也可以用 来替代
18. After the new technique was introduced the factory produced cars in 1994 as the year before. A. as twice many B. as many twice C. twice as many D. twice as
14. The media can often help solve problems and draw attention help is needed. A. in; that B. to; which C. in; where D. to; where 选D。draw attention to 是固定词组，to作介词，后接名词、代词或 。 是固定词组， 作介词，后接名词、 作介词 动名词。 在这里引导一个地点状语从句。 动名词。where在这里引导一个地点状语从句。 在这里引导一个地点状语从句
5. —Shall I sit at this end of the boat or the other end? —If you keep still, you can sit at end. A. neither B. each C. either D. any 表示二者选一； 表二者或二者以上的每一个； 选C。either 表示二者选一；each表二者或二者以上的每一个；neither表 。 表二者或二者以上的每一个 表 示两者都不，也不； 表示任何一个。 示两者都不，也不；any 表示任何一个。 6. It’s really hot January in Harbin now. Better take off your coat. A. in B. during C. for D. to 选C。for在此表示“对……来说”。若用in，则指哈尔滨一月的，这与事实 。 在此表示“ 来说” 若用 ，则指哈尔滨一月的， 在此表示 来说 不符。 不符。
12. —How wise of you to come round, but why? — that all is right. A. See B. To see C. Seeing D. For seeing 选B。单从答语上看，很难确定哪个是正确答案。若用“补全法”，联系问句， 。单从答语上看，很难确定哪个是正确答案。若用“补全法” 联系问句， 在头脑中补上省去的部分，便可知孰对孰错。 在头脑中补上省去的部分，便可知孰对孰错。问句中与答语有直接联系的部分 是“but why”，它的完整意思是 “…but why have you come round”，其完 ， ， 整答语应是 “I’ve come round to see that all is right”。答语中省去了主、谓 。答语中省去了主、 部分，只保留了作目的状语的不定式。由此可知正确选项是B。 部分，只保留了作目的状语的不定式。由此可知正确选项是
为副词，意为“后来” 回来晚了” 选C。later 为副词，意为“后来”，come back late “回来晚了”。 。 回来晚了
10. It is strongly suggested that measures students to cheat in the exams. A. be taken to prevent B. be taken to forbid C. are taken to prevent D. are taken to forbid 从句应使用虚拟语气； 选B。suggest当“建议”讲，从句应使用虚拟语气；should + 动词原形或把 。 当 建议” should 省略，由此排除 、D两项；prevent 的用法是 省略，由此排除C、 两项 两项； 的用法是prevent sb. from doing sth. 而forbid的用法是 的用法是forbid sb. to do sth. 的用法是
4. — is the best football player in your city? —Jerry. A. Do you think who B. Do you think whom C. Who do you think D. Whom do you think 选C。本题主要部分为 。本题主要部分为who is the best football player in your city，插入语 ， 为do you think.
7. —What were you doing when I phoned you last night? my painting and was starting to take a bath. —I A. have already finished B. was finishing C. had just finished D. was going to finish 我要洗澡”可知昨天你打电话时“我刚刚画完” 画完” 选C。由“我要洗澡”可知昨天你打电话时“我刚刚画完”，“画完”在“打电话 。 之前，即过去的过去，故用过去完成。 前”之前，即过去的过去，故用过去完成。 the establishment of Iraqi government after the war, I 8. The UN should think. A. take part in B. play a leading role in C. play a role among D. play a important part for 选B。本句表示的意思应该是：联合国应该在伊拉克政府重建上起领导作用。 。本句表示的意思应该是：联合国应该在伊拉克政府重建上起领导作用。 play a role in为固定搭配意为“在……中起作用。” 为固定搭配意为“ 中起作用。 为固定搭配意为 中起作用 9. He arrived here at noon, in the day. A. late; late B. late; later in the day, and he went out and came back C. later; late D. later; later
13. —What should we pay more attention to if we go north in winter, Mum? —Nothing much. Take warm clothes the weather is cold. A. as long as B. now that C. if D. in case 选D。本题主要考查连接词的意义及对句子间的意义、关系的理解。as long as 意 。本题主要考查连接词的意义及对句子间的意义、关系的理解。 思是“只要” 表示条件； 意思是“既然；由于” 表示原因； 意思是 思是“只要”，表示条件；now that 意思是“既然；由于”，表示原因；if意思是 如果” 表示条件； 意思是“ “如果”，表示条件；in care意思是“以防，万一；免得”，表示条件。根据句 意思是 以防，万一；免得” 表示条件。 子间的意义及关系可知本题的正确答案选D。 子间的意义及关系可知本题的正确答案选 。
单项填空(10) 单项填空
1. —Your name again, please? . —It’s Bell Green. A. I didn’t quite catch you B. I couldn’t quite catch you C. I don’t hear you D. It’s your name 表示事实)。 此处意为“ 选A。让对方重复其姓名，是因为没有听清 表示事实 。catch此处意为“听清”。 。让对方重复其姓名，是因为没有听清(表示事实 此处意为 听清” B项是干扰项，说话人要表述的是“刚才没有听清”，而不是“不能听清”。 项是干扰项， 项是干扰项 说话人要表述的是“刚才没有听清” 而不是“不能听清” 2. He the job well, but he so careless. A. had done; had been B. could do; was C. could have done; was D. hadn’t done; had been 后面的句子是对过去事实的陈述， 选C。答题的关键在于抓住句中的 。答题的关键在于抓住句中的but，but后面的句子是对过去事实的陈述，应用 ， 后面的句子是对过去事实的陈述 一般过去时；前面的句子则表示“本来能够……”，是对过去事情的推断，因此应 一般过去时；前面的句子则表示“本来能够 ，是对过去事情的推断， 用could have done，句意为“他本来能够做好那工作，但他太粗心了。” ，句意为“他本来能够做好那工作，但他太粗心了。 3. In my opinion, what he t源自文库ld us just now about the affair simply . doesn’t make any A. idea B. meaning C. sense D. point 是习语， 意义清楚” 选C。make sense是习语，意为“有道理”、“意义清楚”。 。 是习语 意为“有道理”