幼儿园中班运动会班牌
运动会班牌设计
运动会班牌设计一、活动目标通过学生自主设计入场班牌牌面，活跃学生思维创造力，培养学生的设计能力和创新思维，宣扬班级特色汇聚班级集体的精神，进一步增强班级凝聚力营造健康快乐、积极向上的运动会氛围。
二、设计要求1、牌面设计体现动漫主题，有一定内涵和激励意义。
2、班级名称设计在班牌牌面正中央，名称明显，清晰可见。
3、班牌牌面其他地方的附加内容由学生自主设计创造，如：班标、吉祥物、班级运动会口号等。
4、班牌牌面设计要体现积极向上的运动精神，美观大方，新颖独特，有创意。
5、格式无要求，颜色、大小自定，牌面其他地方的附加内容鼓励学生手绘。
6、班牌由学校下发，也可以由班级自做。
7、牌面制作出面积可以大于学校下发班牌面积。
三、奖项设置本次比赛评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
四、完成时间请各班于11月15日放学前上交于大队部，由评委团给予评定。
第 1 页共页一．前言为了进一步贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针和实施全民健身计划，推动群众性体育活动的广泛开展，增强广大学生的体质，福建师范大学数学与计算机科学学院决定举行第三十二届田径运动会。
二．市场分析1．赞助体育赛事是企业宣传自身的一种方式。
企业通过赞助大学校园某项赛事或活动，并围绕该活动展开一系列宣传与营销。
各种大学体育赛事的成功赞助证明，大学校园的体育赛事赞助可以有效提高企业品牌的认知度以及企业形象，从而可以获得大学生的广泛关注及好感；2．与电视、报刊、传媒相比，校园宣传具有投资小，而宣传效果好的特点；3．校园消费地域集中，针对性强，企业品牌容易深入民心。
大学生作为最具消费潜力的团体，在消费上具有对新奇、时尚、浪漫物品投入资金较多的特点；4．大学之间人员流动频繁，交往密切；5．我们数计院外联部在以往的校园活动中积累了不少宣传经验，在学校中具有强大的宣传网，可以在最短的时间达到很好的宣传效果。
并且我们有足够的人力资源为您完成宣传活动，做到真正的高效廉价宣传；6．大学年年有新生，年年有毕业生，贵公司若愿意与我们进行长期的合作，将使贵公司在我们学校的学生当中留下深刻印象。
运动会班牌设计（参考）
运动会班牌设计运动会班牌设计运动会班牌设计不要想得太多了!一个牌子才多大!要有一个鲜明的主体，把握好!主体，风格明确，然后做足就行了，想得多会让整体比较乱。
你想要中国风，环保，艺术，水墨，现代……你先整理好这些关键词，然后想想找一个能足够涵盖这些内容，信息，元素的媒介和材质去表现出来~我的建议是你可以做成立体主义风格，中国风：字体可以用书法字体，颜色用你喜欢的水墨。
结合一些特殊的墨迹、泼墨的效果!环保：你可以用一些再生纸，报纸，包装……之类的，做成折纸的效果，比如装饰啊，花边，拼贴，立体花。
注意颜色不要太花俏!现代：你可以结合一些街头涂鸦的风格!追问挺不错的想法只是运动会嘛有没有办法加点和运动会有关的东西进去如果没有更好的答案我会选你的还有立体主义风格是什么意思回答立体主义，一般会话不是平面的吗，加入立体的东西，由二维变成三维立体就行了!举例来说，一件美术作品，你在画面上加把真实的刀叉，或用一把重新改装的椅子作为一件作品……运动会!奥运会时做的宣传片多好啊，你可以看看找来借鉴一下，水墨风格做的运动员，运动效果都不错!也可以用水墨街头涂鸦风格表现啊~你可以上网搜搜图片!追问能给我一些图片看看么不知道你说的奥运会宣传片是指哪个回答网上我帮你找了找没有，我记得是以前在家做电视节目后期的公司看过，他们给英国BB C做的，你可以上网上找些街头涂鸦的图片看看就行了!自己加一些运动题材的东西放上去就行了!本来开始还不知道要怎么设计，后来说如果切合奥运就回加分，反正我也没时间想了，就顺手拿"舞动的北京"的版面借鉴了一下.这是最初的设计，也是我比较偏好的一版，但作为牌子来说，好象主题不是太醒目版面上的文字大致说一下最上面是"高叁壹班"用繁体是因为很好看啊，下面那个是C lass1，字都是从"舞动的北京"里拆出来的，有兴趣的可以找找-_-b，最下面那个五环算是最能体现我们半班特色的了，毕竟班头是教化学的--b，所以就用苯环来做五环了，而且还是用的老式写法.。
幼儿园中班运动会活动方案范本（三篇）
幼儿园中班运动会活动方案范本活动目标：1.练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。
2.提高判断能力嗬控制能力。
活动准备：1.“砖块”(积木)，大报纸与幼儿人数相等。
2.将“砖块”堆放成3～4堆，另一端画三个圆圈。
活动过程：一、练本领。
二、运砖忙。
1.松鼠们想造一间漂亮的房子，需要许多砖块，他们是用什么方法运砖的呢?2.教师示范将“砖块”放在报纸上，双手拉着地上的报纸，倒退着向后走。
3.幼儿每人一张报纸，放上“砖块”后分散练习。
三、谁是运砖高手。
1.幼儿分成3～____组，手持报纸站在起点处。
教师发令后，幼儿立即转身，拿一块“砖块”放在报纸上，倒走至终点，将“砖块”放在圆圈里，随即迅速跑回，用右手拍第二名幼儿的手后第二名幼儿接着进行。
各队幼儿依次进行游戏，看哪队最先将“砖块”运完。
2.提醒幼儿倒退时控制好自己的行进路线，倘若“砖块”掉出来了，应迅速将其放回报纸，方可继续行走。
反思：活动开始时，我先扮演松鼠妈妈带小松鼠在场地上走起来，做了一些小动物飞、走、跑、跳的动作，接下来我带着孩子们来到跑道上练习倒退走，让幼儿再一次熟悉倒退走。
大概是孩子们看到场地很宽阔，不害怕了，都在很轻松地练习。
用比赛的形式，来比比谁运砖多，谁运得快。
第一次比赛时，我主要要求他们稳稳地把砖块运到，第二次比赛时，我要求他们运的快一点。
第三次的时候，我们分了男女小朋友比赛。
在一次次的比赛中，小朋友都大胆地练习拖物倒退走。
大家在轻松的气氛下，顺利的完成了任务，脸上露出了快乐的笑。
幼儿园中班运动会活动方案范本（二）活动目的：创新多种玩毽子方法，发展幼儿的创造力和动作的协调能力。
活动准备：毽子、乒乓球板，羽毛球拍等。
玩法：1、走：幼儿将毽子放在头顶上，向前走。
幼儿将两只毽子分别放在双脚脚背上，向前走。
幼儿将若干毽子同时放在肩、肘、手背等部位，向前走。
2、踢：幼儿将毽子放在脚背上，用力向前踢。
幼儿将毽子放在脚背上，用力向上踢，双手接住。
幼儿园运动会班牌
幼儿园运动会班牌幼儿园运动会是孩子们非常期待的活动，不仅能锻炼身体，培养团队合作意识，还能增加孩子们对运动的兴趣。
为了更好地记录和展示孩子们的表现，我们引入了运动会班牌。
一、班牌的定义和作用班牌是一种用于记录和展示幼儿园运动会成绩和表现的工具。
它不仅可以记录每位孩子的比赛成绩和获得的奖项，还可以记录孩子们在其他方面的表现，如参与度、团队合作和表现出色的行为。
通过班牌，我们可以准确了解每个孩子的发展情况，并给予适当的表扬和鼓励。
二、班牌的设计与制作1. 材料选择：班牌的制作材料应该考虑到安全、环保和耐用性。
我们选择了轻质塑料材料作为班牌的主要构成材料，既耐用又符合儿童安全要求。
2. 外观设计：班牌的外观应该简洁美观，以便于阅读和展示。
我们选择了鲜艳的颜色和可爱的图案作为班牌的主要设计元素，以吸引孩子的注意力。
3. 记录方式：班牌应该具有记录的功能。
我们在班牌上设计了多个小格子，用于记录孩子们的成绩和表现，同时也方便了老师的整理和统计工作。
三、班牌在运动会中的应用1. 记录成绩：在每个运动项目结束后，教师会将孩子们的成绩记录在班牌上。
这不仅方便了老师的统计工作，也使孩子们能够清晰地了解自己的成绩和进步。
2. 展示成果：班牌设计了特定的位置，用于展示孩子们获得的奖项和证书。
孩子们会感到自豪和满足，同时也能激发其他孩子的积极向上精神。
3. 表扬鼓励：班牌上还有一栏用于记录和展示孩子们在比赛过程中表现出色的行为。
这样的表扬不仅能让孩子们更加自信和努力，也能激励其他孩子争做好样的。
四、班牌的效果与意义1. 提升竞争意识：通过班牌的使用，孩子们可以清楚地了解到自己与别人之间的差距，从而激发竞争意识，更好地提高自己。
2. 增强奖惩效果：班牌的展示和记录，使得奖惩的效果更加明显。
得到认可和表扬的孩子会感到自豪和兴奋，而没有获得奖项的孩子也会意识到自己需要更加努力。
3. 培养团队合作：班牌也可以体现团队的精神和合作意识。
幼儿园环创设计方案-运动会
运动会环创设计方案
主题墙：
•用彩色卡纸做出各种运动项目的简笔画，如跑步、跳远、扔球等，拼贴成一幅热闹的运动场景。
•贴上孩子们参加运动时的精彩照片。
•可以用彩笔绘制一个大大的“运动会”标题。
教室布置：
•在天花板上悬挂一些彩色的运动器材模型，如小足球、小篮球等。
•摆放几个运动人偶。
•用彩色纸条制作成跑道的形状，贴在地面上。
窗户：
•贴上一些运动员的卡通形象窗贴。
手工区：
•提供彩纸、剪刀等，让孩子们制作运动奖牌、号码牌等，并展示出来。
•鼓励孩子们用超轻黏土制作各种运动小人。
走廊：
•展示孩子们画的自己喜欢的运动项目的图画。
•用彩色卡纸制作成领奖台的样子摆放在走廊。
班级门口：
•用彩色气球和彩带装饰成欢迎运动员入场的样子。
比赛区域：
•用彩色的地标线划分出不同的比赛区域。
•在周围张贴一些比赛规则和注意事项的海报。
中班运动会方案
中班运动会方案•相关推荐中班运动会方案（精选17篇）为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的中班运动会方案，欢迎阅读与收藏。
中班运动会方案篇1一、活动背景：为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，乘着圩塘中心幼儿园首届“健康月”活动的东风，中班组亲子运动会即将拉开帷幕啦！二、活动主题：家园齐锻炼，开心伴成长。
三、活动目标：本次运动会竞技赛，是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。
主要达到以下方面的目标：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。
四、活动时间：20XX年11月29日上午9：00。
五、活动地点：圩塘中心幼儿园户外场地。
六、参与人员：中班组全体幼儿、家长。
中班组全体教师、保育员。
七、活动流程：1、8：30家长到园，签到。
2、各班讲解活动规则，安排活动人员及场地。
3、9：00按场地进行比赛。
4、单项分数相加评出班级团体奖项。
5、由园行政颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。
八、具体活动方式：1、整个亲子运动会设有九个比赛项目，每个项目各班派五组家庭参加。
根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入班级团体总分，最后按班级团体总分高低来评定名次。
设一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。
2、各班在班级提前分配好家庭参赛的项目，凭票参赛。
3、参赛家庭的项目提前安排好，如遇特殊情况不能参加者即为放弃。
幼儿园中班运动会活动方案(7篇)
幼儿园中班运动会活动方案(7篇)幼儿园中班运动会活动方案篇1一、设计意图：到了中班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于中班孩子这一特点，通过创设情景“蚂蚁搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。
怎样搬运粮食呢?导入学习重点：两人不直接用手合夹一个球向前走的方法。
通过游戏“创设蚂蚁搬运粮食所要经过的路线”，发展幼儿的跑、跨跳、平衡、钻等综合运动能力，培养幼儿克服困难的精神及增强同伴合作的意识。
进而让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。
二、活动目标1、发展幼儿跑、跨跳、平衡、钻、不直接用手夹球向前走等综合运动能力，提高动作的协调性和灵活性。
2、培养幼儿创造性思维和萌发同伴合作意识及克服困难的精神。
3、遵守游戏规则。
三、活动重难点活动重点：学习两人不直接用手夹一个球向前走。
活动难点：培养幼儿克服困难的精神及增强与同伴合作的意识和能力四、活动准备1、牛奶箱、球、平衡木、钻圈、“树林”、筐筐、起点标记、箭头标记、音乐、运动图谱。
2、场地布置：五、活动过程(一)在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。
播放音乐《幼儿啦啦操牛奶歌》。
教师扮蚂蚁妈妈，带领幼儿(扮小蚂蚁)，随音乐做热身操《蚂蚁操》。
教师指导语：孩子们，今天天气真不错呀!我们来锻炼锻炼吧!要求跟节奏、有力度做热身运动。
(二)小蚂蚁练本领教师指导语：冬天就到了我们要准备过冬的粮食，请小朋友搬运粮食。
导入活动学习两人不直接用手夹一个球向前走。
1、出示球让幼儿探索、尝试两人不直接用手合夹一个球，怎样夹，球不会掉下。
重点强调“不直接用手，两人合夹一个球”。
鼓励幼儿探索可用身体的哪些部位夹球。
2、请个别幼儿示范夹球，并讲解幼儿夹球的情况。
3、请幼儿找个宽松的地方练习两人合夹一个球向前走，同时强调不能直接用手喔!(三)游戏“小蚂蚁搬运粮食”1、小朋友的本领练得真好，我们开始搬运“粮食”吧!游戏前出示运动图谱。
幼儿园运动会班级班牌（参考）
幼儿园运动会班级班牌幼儿园运动会班级班牌幼儿园运动会班级班牌寻幼儿园运动会班级介绍，急急急：我是个幼儿园老师，幼儿园马上要开秋季运动会了，要求各班老师给自己班上的孩子写一篇班级自我介绍，但是想来想去都想不到满意又有特点的文章。
请各位文人学士指点迷津!网友编辑答疑:幼儿园运动会班牌看,这壮观的阵容,闪烁着花儿般的笑容;听,这坚定而有力的脚步声,衬托出他们那坚持不懈的信念。
正向我们走来的是永远激-情飞扬的年班!整齐的步伐踏着他们坚定,灿烂的微笑写着他们的热情、嘹亮的口号体现着他们的实力。
年班是由49颗热忱之心,所构筑的团结向上、积极乐观的班集体,在这屋檐下他们尽情展现活力。
金秋又迎来了这个展示的机会,他们将会挥动翅膀,努力飞向属于自己的天空。
在年班同学的积极配合下，他们在校运会上屡获名次。
他们拥有“逆水行舟,不退则进”的动力。
相信他们一定会在这次的校运会上焕发出他们独有的光彩!小太阳幼儿园201X年亲子运动会活动策划（大班组）为丰富幼儿体育活动，加强家园之间的沟通与活动交流，特策划本次运动会。
一、具体目标：1、提升孩子的运动智能，让每个孩子健康、和-谐的发展和成长。
2、孩子体验到成功的喜悦，孩子与家长体验到运动的快乐，增强亲子间，家长与家长之间，家长与幼儿园之间的情感。
3、孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的能力得到提高。
二、活动准备：1、游戏项目准备2、器材准备：各项目所需器材及音响设备、运动员进行曲、国歌、幼儿操节音乐3、奖品、奖状准备4、奖券、班牌等其他准备5、场地准备：设置好主席台的位置，并将各比赛场地进行划分。
6、对联及横幅7、运动会前教师座谈商定运动会的各项安排，注意事项等。
提前给各位家长发放运动会通知，家长了解活动流程并做好相关配合工作，如请家长朋友准备好适于运动的服装、鞋，当天尽量能够家长与幼儿来园共同参加活动。
运动会班牌设计)
四（2）班运动会班牌设计理念
由红黄蓝绿组成的彩色跑 道，象征着我们四二班的 斗志、自信、幸福和智慧。 跑道上一只只蜗牛就像我 们班的同学们，虽然外表 平凡却在一面面响鼓的激 励下一鼓作气，勇往直前， 迸发出自己最大的能量。 四二班是团结的更是快乐 的！
五（1）班运动会班牌设计理念
我们班的班牌由红色底板组成， 表示着五一班同学勇敢和热情 地对待这次比赛。两旁的白鸽 象征着和平，在比赛中友谊第 一，比赛第二。它们衔着橄榄 叶组成“x”表示了我们是西校 区的同学。班牌中间的花朵喻 意着五一班同学在赛场上绽放 光芒。花朵的花瓣分别写着 “团结”“勤奋”“诚 实”“文明”这四个词象征着 五一班良好的班级面貌，也表 示了我们想在运动会上取得好 成绩的决心。
西一（2）是我们班级的名 称，下面是两名小朋友在绿 茵场上快乐运动的形象，寓 意着我运动、我快乐。
一（3）班运动会班牌设计理念
争当向日葵，加油向前冲！这 是我们苏家坨中心小学西校区 一年级三班的班牌设计理念。 我们不仅仅是在班牌上制作了 一个微笑着的向日葵，更为重 要的是，在此时此刻我们手中 正举起的是象征着光明的向日 葵！因为我们一年级三班的每 一个人心中都是无比的高兴与 欢乐！“团结拼搏、勇往直前、 非比寻常，一三最强”的口号 也在向日葵的照耀下诠释着属 于我们的运动精神。
苏家坨运动会班牌设计
一（1）班运动会班牌设计理念
1.1班牌设计 32个笑脸 代表一（1）
班全体师生，积极锻炼， 快乐运动 32片绿叶 代表一（1） 班全体师生，团结一心， 开出运动花，那就是一年 级一班
一（2）班运动会班牌设计理念
我们的班牌底色是绿色，代 表希望和活力，象征着我们 班是一个充满希望和活力的 集体。顶上两只和平鸽代表 我们的运动精神是：友谊第 一，比赛第二。
幼儿园中班秋季运动会策划方案
幼儿园中班秋季运动会策划方案幼儿园中班秋季运动会策划方案「篇一」一、活动主题：我运动！我健康！我快乐！二、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛四、活动地点：幼儿园大操场五、活动原则：1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。
每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备：1、主席台布置（主楼前，搬桌子）2、音响（磁带、光盘、运动员进行曲）3、活跃气氛的小喇叭，哨子4、各个表演队做的班级牌5、游戏道具、秒表、奖品七、人员安排：总指挥：XXX各班负责人：各班级老师裁判：XXX八、活动流程：1、运动会开幕式（20XX年11月1日）（1）主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕（2）在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入常（入场顺序：小——中——大）（3）园长致开幕词（4）各班级在引领员引导下退常2、同年龄组组织运动项目比赛活动时间：11月8日上午：中班：8：00——8：30《袋鼠跳》小班：8：40——9：10《投球》下午：中班：2：10——2：40《羊角球》11月9日上午：中班：8：00——8：30《运西瓜》小班：8：40——9：10《扭扭车》下午：大班：2：10——2：40《跳圈》11月10日上午：大班：8：00——8：30《脚踏车》小班：8：40——9：10《小推车》下午：大班：2：10——2：40《滚轮胎》同年龄组组织运动集体比赛：11月11日上午：中班：8：00——8：30《拍球》小班：8：40——9：10《乌龟爬》下午：大班：2：10——2：40《跳绳》各班级早操操轮流展示展示顺序：小——中——大活动时间：20XX年11月4日6、运动会闭幕式：（1）颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）（2）园长致闭幕词。
运动会班牌设计
班徽设计理念：老师好似一 缕阳光，好似一片绿荫，又 好似一方沃土。而我们就像 一颗颗萌芽的种子，在绿荫 的庇佑下汲取着知识的养分， 学习如何成长为一颗参天大 树，成为有用之材。而班徽 的边框则是用象征和平的橄 榄枝来缠绕，有“友谊第一， 比赛第二”之意。
六（2）班运动会班牌设计理念
运动员们在赛场上挥汗 如雨，为了班集体的荣誉 而努力拼搏。我们作为同 班同学，为他们这种精神 加油点赞，所以我班班牌 中心位置有两个竖大拇指 的图案。在图案上方是我 们学校的校训：团结、勤 奋、创新、进取。
设计理念 :1.简单,醒目,所有文字均手 绘,突出所属学校班级. 2.颜色对比强烈,具有视觉冲击 力. 3.将口号书于画面之上象征我 二三班同学个个朝气蓬勃,生龙活虎, 在比赛中犹如下上猛虎,出海蛟龙,豪 气冲天,势如破竹,预示在比赛中摘金 夺银,屡创佳绩. 4.班牌外围的一圈小手寓意深 刻,象征着健康,活泼,快乐,自信的我 们手拉手,心连心组成了团结一心的 二三班,并表达了人人奋勇,个个争先, 信心百倍,勇夺桂冠必胜信念.
二年一班的班牌由太阳、跑 道以及手掌组成，跑道寓意 赛场，孩子们将勇往直前、 挑战自我，用拼搏的汗水挥 洒在绿茵赛场；二年一班是 一个激情飞扬、蓬勃向上的 集体，就像太阳似的充满热 情活力；中间的“手掌”代 表着团结， 35个孩子将团 结一心，共同努力，为班级 增光添彩，创出佳绩。
中班运动会教学教案7篇
中班运动会教学教案7篇中班运动会教学教案篇1活动目标：1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3、萌发幼儿相互合作的精神。
活动准备：猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
活动过程：一、开始部分：1、幼儿听音乐开汽车进场地。
2、游戏前的活动准备。
3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。
二、基本部分：1、猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。
2、在鼠妈妈的带领下，小老鼠们乘猫巡逻时，在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷粮的成功。
3、猫找出失误的原因，卸下铃铛，排除除路障，想办法给鼠一个错觉，终于抓住了老鼠，减少了粮仓的损失。
三、结束部分：1、表扬角色扮演得好的幼儿。
2、幼儿开汽车离开场地。
中班运动会教学教案篇2【活动目标】1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。
2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。
3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束。
4、发展身体协调性。
5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
【活动准备】圈若干、椅子两把。
【活动过程】一、准备活动。
师：请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。
二、游戏活动：“跳跳小袋鼠”。
1、幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。
再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。
2、游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。
游戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。
三、放松活动。
教师带领幼儿边唱边进行游戏“袋鼠跳”。
附儿歌：跳跳歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体棒。
幼儿园运动会口号中班
幼儿园运动会口号中班运动会是幼儿园中孩子们最期待的活动之一，它不仅能够锻炼身体，也促进了孩子们之间的友谊与团结。
作为幼儿园运动会的中班，我们需要一个有力、鼓舞人心的口号，来激发孩子们的斗志和参与度。
以下是我们中班精心设计的运动会口号：1. 动感四溢，中班最强！在运动会的舞台上，我们中班的孩子们将展现出无穷的能量和活力。
我们充满自信地宣布，中班是最强的！让我们一起燃烧激情，为中班争取荣誉！2. 勇往直前，志在必胜！中班的小勇士们，虽然我们还年幼，但我们热爱运动，我们勇往直前！我们心怀必胜的信念，决不轻言放弃。
让我们一起努力，为中班争取胜利！3. 团结友爱，中班一家！在运动会中，团结友爱是我们中班最重要的品质。
无论是跑步比赛，还是接力赛，只有我们紧密合作，心手相连，才能取得胜利。
让我们用团结的力量，成为中班的一家人！4. 挑战极限，中班无敌！中班的孩子们，不要害怕挑战，因为我们无敌！无论是攀登高山还是跳跃障碍，让我们用勇敢和决心，战胜自己，展现中班的无限可能！5. 比赛精彩，中班最棒！中班的孩子们都是运动的小能手，我们参赛的每一刻都将展现出精彩的表演。
让我们用灵活的身姿和灿烂的笑容，给观众们留下深刻的印象！中班最棒！6. 坚持不懈，中班闪耀！运动会需要我们坚持不懈的努力，中班的孩子们将以无畏的精神，努力拼搏，永不停息。
我们的目标是闪耀舞台，展现中班的光芒！7. 健康快乐，中班最好！在运动会中，我们追求的不仅是荣誉和胜利，更重要的是健康和快乐。
让我们享受运动的乐趣，用最好的状态，为中班争光添彩！总结：中班的孩子们，让我们以这些充满活力和正能量的口号为座右铭，在运动会中展现中班的风采与实力。
用我们的奋斗和汗水，创造属于中班的辉煌时刻！让我们团结一心，共同努力，向着更高的目标迈进！中班加油！。
幼儿园中班秋季运动会策划方案(精选6篇)
幼儿园中班秋季运动会策划方案（精选6篇）幼儿园中班秋季运动会策划方案篇1一、指导思想为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
特举办20xx年项里中心小学“秀强科技”杯秋季运动会。
二、目的意义1、为全面贯彻《全民健身条例》，增强学生体质；2、培养学生的拼搏精神和竞争意识，培养德智体全面发展的人才；3、加强校企联合，合作双赢，为学生更深入参与社会实践提供广阔舞台，为秀强公司的暑期夏令营活动提供优质师资支持，从而实现资源共享、优势互补，共同发展。
4、用卢秀强成长经历和企业文化教育孩子们不怕困难、勇于承担，诚实守信、勇于创新。
三、时间地点20xx年10月24日上午8:30，项里中心小学院内塑胶运动场四、活动要求1、认识开展本次活动的意义，坚持普及与提高相结合，在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。
参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
5、原则上要求参与活动时服装统一。
五、领导小组组长：陈秀强、刘敬久副组长：彭国庆、王书高、张侠、苏明宣传组：教导处、德育处、大队部。
负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。
竞赛组：体育组。
负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。
负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
六、参加人员：1、出席开幕式领导和嘉宾宿迁学院副院长施正荣、秀强股份有限公司党委副书记王刚、市教育局基教处臧光亮处长、区教育局副局长张正保、基教科科长刘杨、竞技办主任姚旭、体卫艺科张涛，项里街道办主任王莉、副主任蔡玲及辖区居委会书记、主任、政工副书记，东台商子女学校宿迁校区负责人，区域青年工作共建委员会的委员们，辖区内民办园及培训机构负责人、部分运动员家长代表及中心园大班部分家长代表等。
幼儿园运动加油牌制作方法与流程
幼儿园运动加油牌制作方法与流程
嘿，朋友们！今天咱就来讲讲幼儿园运动加油牌的制作方法与流程，超简单又超有趣哦！
先来说材料吧，就像建房子得有砖头一样，咱得准备好彩纸啦，彩色笔呀，还有剪刀胶水啥的。
制作第一步，那肯定得选一张超级漂亮的彩纸呀，就好比给小宝贝选一件最可爱的衣服一样重要呢！然后呢，拿起彩色笔，把你想写的加油口号大大地写上去。
比如说“宝贝加油”“萌娃最棒”之类的，这多带劲呀！你想想，当小朋友在赛场上看到你举着这么醒目的加油牌，那得多来劲啊，是不是？就像小赛车加足了油一样！
接着，咱可以在加油牌上画些可爱的图案呀，花朵呀、笑脸呀、小爱心呀。
这就像给蛋糕加上漂亮的裱花，让它变得超级诱人。
然后呢，把它剪下来，再用胶水粘到小棍子或者其他能举起来的东西上，嘿，一个超酷炫的幼儿园运动加油牌就搞定啦！
在制作的过程中，你可以让小朋友也参与进来呀，听听他们的小想法。
比如说，宝贝可能会说：“我要画个小兔子在上面！”哇，那多有意思呀！这可是你们一起完成的作品呢。
总之呢，制作幼儿园运动加油牌就像一起完成一场小小的冒险，有趣又充满意义。
大家快来试试吧，让幼儿园的运动会变得更加精彩热闹！我觉得呀，大家真的应该动手试试，给孩子们一个大大的惊喜，让他们感受到你们满满的爱和支持！。
2024年中班幼儿运动会口号
2024中班幼儿运动会口号2024中班幼儿运动会口号11.中一班：中一中一，齐心协力，创造奇迹。
2.中二班：东风吹，战鼓雷，中二中二，我怕谁。
3.中三班：中三中三，猛虎出山，齐心协力，勇夺桂冠。
4.中一中一，齐心协力，所向无敌5.中三强，中三棒，中三是运动小健将6.中班，幼儿园最棒，中班和幼儿园天天向上7.中二中二，活力2班8.中二中二，独一无二，努力努力，永争第一9.中一中一，力争第一，中一中一，奋力出击！10.中班中班，努力不断11.中三中三，放飞梦想12.中二，中二，用力拼搏，人生几何！13.中二，中二，用力拼搏！14.中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。
15.中一中一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！16.中一中一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！17.奋勇拼搏，展现自我；中一中一，绝不简单！18.顽强拼搏，拥抱胜利；中一中一，非同一般！19.1234567，中二永远争第一！2024中班幼儿运动会口号21.强强强强，我是，超越刘翔，不准投降。
2.中班中班胜利在望！3.我运动，我快乐。
我健康。
我做主。
4.大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
5.大风车，转转转，我们一起庆六一；比赛中，快快快，中三争当第一名。
6.全家总动员，小朋友我最棒！7.团结第一，比赛第二。
8.奋发拼搏.勇于开拓。
9.友谊第一.比赛第二。
10.启蒙明天，播种未来。
11.大手拉小手，健康好未来。
12.关心.爱心.贴心。
13.三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。
14.挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
15.严肃活泼，奋勇拼搏，团结争先，荣誉如山。
16.赛出水平，赛出风格，全面提高综合素质。
17.人人关心体育，体育造福人人。
18.天天散播运动种子，日日收获健康果实。
19.超越自我，挑战极限。
20.众志成城，坚韧不拔，勇创佳绩。
2024中班幼儿运动会口号31.天道酬勤健康起来。
2.开展全民健身运动，全面建设小康社会!3.中一中一，勇夺桂冠;齐心协力，共创辉煌!4.中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!5.飞跃梦想、超越刘翔。
运动会班级介绍
运动会班级介绍第一篇：运动会班级介绍班级简介及口号小班：这里有一群活泼可爱的小宝贝，他们刚刚来到幼儿园，共同组成一个充满爱的大家庭，在这个大家庭里一共有20名宝宝，6名男孩，14名女孩。
作为这些个大家庭的老师，我将用心去呵护每一位小宝贝，用笑容去打动所有人。
小班口号:小班小班，处处争先。
看我小班，豪气冲天。
中班：这里有一群活泼可爱的小孩子，共同组成一个充满爱的大家庭。
在这个大家庭里一共有32个孩子，18个男孩，14个女孩。
他们或调皮或安静或活泼或羞涩，却都有些世上最纯真的笑脸和最纯真的心灵。
他们是永西幼儿园中班独一无二的珍宝！口号：中班中班，我是中班，中班中班，属我最棒！大一班：我们是永西幼儿园大一班的小朋友，我们班有50个活泼，可爱的孩子，是一个快乐的大家庭。
我们一起生活，一起游戏，一起茁壮成长！口号：大一大一，活力非凡，看我大一，健康无敌！大二班：湛蓝的天，飘忽的云，我们共同拥有热忱的心，微笑的脸，我们共同拥有大二班。
口号：人小志气大，比赛顶呱呱一年级一班有四十五位小朋友，他们乖巧可爱、淳朴善良，四十五位小朋友就像四十五颗小星星，在这个集体大家庭中闪闪发亮，这是一个朝气蓬勃的集体。
健康向上是他们不懈的追求，勤奋学习、文明礼貌、热情活泼、自有创新是他们奋斗的目标。
一年级二班的45位小朋友各个精神焕发，他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初生的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长，他们热爱集体，坚强自信，他们勇往直前，放飞理想。
看，他们迈着矫健有利的步伐，精神饱满意气风发，让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
并且希望他们在此次比赛中，赛出风格，赛出水平。
一二班口号：一二一二独一无二齐心协力共创辉煌二（1）班简介在蔚蓝的天空中，一群活泼可爱的孩子正迎着阳光自由地飞翔。
这群孩子正是我们永西小学二年级（1）班的40名学生。
“团结、勤奋、诚实、创新”是我们的班风；“拥有快乐，拥有智慧”是我们的班级特色；“我是乖娃娃，我有好习惯”是我们的班训；“我以班为荣，班以我为傲”是我们的班级格言；班级口号“我运动、我健康、我快乐”二（1）班简介二年级(2)班是一个朝气蓬勃的班级，我们在这里忙碌并快乐着，自信并坚强着，我们在这里时时处处讲规范，方方面面严要求，点滴求做人，时刻求进步。
设计运动奖牌中班教案绘画
设计运动奖牌中班教案绘画一、教学内容本节课选自《幼儿园绘画教材》第四章“生活中的美”，主题为“设计运动奖牌”。
具体内容包括：学习运动奖牌的设计原理和基本元素，通过绘画形式，创作出独一无二的运动奖牌。
二、教学目标1. 让幼儿了解运动奖牌的设计原理，掌握绘画运动奖牌的基本方法。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美能力。
3. 培养幼儿热爱运动、珍惜荣誉的品质。
三、教学难点与重点1. 教学难点：运动奖牌的设计原理和绘画技巧。
2. 教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：运动奖牌实物、绘画教材、画纸、画笔、水彩颜料等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示运动奖牌实物，引导幼儿观察运动奖牌的形状、颜色和图案，激发幼儿的兴趣。
2. 新课导入（10分钟）（1）介绍运动奖牌的设计原理和基本元素。
（2）示范绘画运动奖牌的过程。
3. 例题讲解（10分钟）（1）以一个简单的运动奖牌为例，讲解绘画步骤。
（2）强调绘画过程中的注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿自行设计运动奖牌，教师巡回指导。
（2）针对幼儿在绘画过程中遇到的问题，给予及时解答。
5. 作品展示与评价（10分钟）（1）幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师对每个幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
（1）回顾本节课所学内容，巩固知识点。
（2）布置课后作业，引导幼儿进行课后拓展。
六、板书设计1. 板书设计运动奖牌2. 板书内容：（1）运动奖牌设计原理（2）绘画步骤及技巧（3）课后作业七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为家人设计一枚运动奖牌，主题自定。
2. 答案：无标准答案，要求作品具有创意，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿参加幼儿园或社区举办的绘画比赛，提升绘画水平。
（2）组织幼儿参观运动场馆，了解运动文化，激发创作灵感。
幼儿园中班幼小衔接运动会活动方案及流程
幼儿园中班幼小衔接运动会活动方案及流程示例文章篇一：《幼儿园中班幼小衔接运动会活动方案及流程》哇塞！小朋友们期待已久的幼小衔接运动会就要来啦！这可真是一件超级棒的事情！一、活动主题“快乐运动，健康成长，幼小衔接我能行！”二、活动目的通过运动会，让中班的小朋友们感受运动的快乐，培养他们的团队合作精神和竞争意识，为即将到来的小学阶段做好身体和心理的准备。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点幼儿园的大操场五、参与人员中班全体小朋友、老师和部分家长志愿者六、活动准备1. 各种运动器材，比如小篮球、跳绳、小跨栏等。
2. 制作精美的号码牌，给每个小朋友都编上号。
3. 准备充足的饮用水和小零食，让小朋友们随时补充能量。
4. 布置好活动场地，挂上彩色的气球和横幅，营造出热闹欢快的氛围。
七、活动流程- 小朋友们排着整齐的队伍，在老师的带领下，欢快地走进操场。
- 主持人热情地欢迎大家，并介绍活动的目的和流程。
- 每个班级都有自己的口号，小朋友们大声喊出来，那声音简直震耳欲聋！“中班中班，非同一般！”“快乐中班，勇往直前！”- 园长妈妈发表讲话，为小朋友们加油鼓劲：“小朋友们，今天是属于你们的运动会，尽情地奔跑、跳跃吧，相信你们都是最棒的！”2. 团体操表演- 音乐响起，小朋友们跟着节奏，一起做起了可爱的团体操。
那动作整齐划一，就像一群小精灵在跳舞。
- 看着他们认真的模样，难道你不觉得超级可爱吗？3. 比赛项目- 接力赛跑小朋友们分成几个小组，站在起跑线上，手里紧紧握着接力棒。
哨声一响，他们就像离弦的箭一样冲了出去。
“加油！加油！”旁边的小伙伴们大声呼喊着。
哎呀，有个小朋友不小心摔倒了，但是他迅速爬起来，继续向前跑，这种精神难道不值得我们点赞吗？- 跳绳比赛这可考验小朋友们的协调能力啦！他们飞快地甩动着跳绳，双脚不停地跳跃。
“看我跳得多快呀！”“哼，我才不会输给你呢！”小朋友们一边跳，一边还在暗暗较劲呢。
- 投篮比赛每个小朋友都有三次投篮的机会。
小中班班牌制作教案反思
小中班班牌制作教案反思
首先，针对教学目标的反思。
在制作班牌的教学过程中，教师的教学目标主要是培养幼儿的动手能力、观察能力和创造力。
通过班牌制作的活动，让幼儿在动手的过程中培养他们的观察力和动手能力，同时也可以激发他们的创造力。
在今后的教学中，可以更加明确教学目标，设计更具体、更有针对性的教学活动，以更好地实现教学目标。
其次，针对教学内容的反思。
在班牌制作的教学内容中，教师主要是引导幼儿使用各种材料制作班牌，让他们在制作的过程中感受到乐趣和成就感。
在今后的教学中，可以适当扩展教学内容，引入一些与季节、节日相关的主题，让幼儿在制作班牌的过程中更加有趣和富有创意。
再次，针对教学方法的反思。
在班牌制作的教学过程中，教师主要是采用示范引导和自由发挥相结合的教学方法，让幼儿在老师的引导下，自由发挥想象力和创造力。
在今后的教学中，可以适当引入团体合作的教学方法，让幼儿在小组中相互合作，共同完成班牌的制作，培养他们的团队合作意识。
最后，针对教学过程和教学效果的反思。
在班牌制作的教学过程中，教师需要及时给予幼儿指导和帮助，让他们在制作班牌的过程中取得成就感。
在今后的教学中，可以更加关注教学过程中的细节，及时发现幼儿的问题并给予帮助，以提高教学效果。
总的来说，小中班班牌制作教案反思是教师在教学过程中对自己所设计的教案进行总结和反思的过程。
通过对教案的反思，教师可以发现教学中存在的问题，及时调整教学策略，提高教学效果。
在今后的教学中，我将更加关注教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学效果，不断完善教学方案，提高教学质量。
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幼儿园中班运动会班牌
－－－－幼儿园“－－－－－”第－－－届亲子运动会方案活动主题：“”活动宗旨：1、体验球类游戏带来的快乐2、增进亲子之间的情感3、结合本园课程充分发挥幼儿的艺术表现能力，从而推动幼儿园的品牌宣传活动时间：活动地点：幼儿园蓝球场、前操场、参加人员：全园幼儿、教职工、家长、领导嘉宾、社区观众活动总策划：活动总执行：－－－－－－后勤总负责：－－环境宣传负责：环境布置组会场音响：－－－－－现场安全保卫总负责：－－－保安组成员、家长义工队活动摄影：各班选一位家长在摄影区活动主持：－－、－－、两名小主持服装、道具：－－－－－活动催场：－－－－－－－－－－－－－－－－－－负责球场两侧现场秩序）一、活动流程：运动员入场仪式：25分钟吉祥物－－－、－－－－幼儿护旗队－－－－负责－－－－－班运动员－－－－负责－－－－－班运动员－－－－负责－－－－－班运动员－－－－－负责－－－－－班运动员－－－－－负责－－－－－班运动员－－－－－负责－－－－－班运动员－－－－－负责家长委员方队－－－－爸爸负责社区拉拉队－－－－负责要求：1.以上每班要有自己的口号，中英文对应，步伐整齐，幼儿服装统一，人手一份体育道具2.小中大班幼儿进场不需家长陪同3.展示
完绕场找到班级位置，拿班牌幼儿站班级最前面，班级队伍右前方班主任站，右中间配班老师站、右后方生活老师站，站位整齐，有序，并组织家长4、班级站位：开幕仪式：10分钟a)唱国歌3分钟b)园长致欢迎词c)领导致开幕词；
d)幼儿运动员代表宣誓、宣读运动口号；1分钟舞蹈队表演－－－－负责2）小班年级表演－－－－负责3）家长舞蹈队表演－－－－－负责4）中班年级表演－－－－－负责5）社区拉拉队－－－－－负责5）大班年级表演－－－－－负责6）教师舞蹈队－－－－－负责年级幼儿球类游戏项目比赛30分钟，总积分A、比赛项目：亲子家庭游戏项目全体亲子啦啦操各班幼儿有秩序的回到班级领取当日点心运动会结束欢送嘉宾、幼儿及家长全体教职工收拾比赛场地，所有工作完成后由活动总指挥检查确认后，全体教职工方可离场二．人员安排、物品负责：1．活动司仪：－－－－－－－2．现场总协调：－－－－－－－指挥成员按计划进行活动，处理好临时突发状况3社区观众接待：－－－－－－4．咨询签到：－－－－－、家长委员于会场正门口接待来宾签到，派发资料，并做好新老生来访家长的各项咨询工作；具体分工：校门口内迎宾——家长义工队4名引导嘉宾就座——－－－－9：00——9：30）引导嘉宾前台致词——－－－－5．安全保卫：组长——－－－－成员：－－－－、司机、家长义工4人、－－－
－－职责：1、负责保障主席台四周安全及观众秩序维持2、巡视全场安全及秩序，保障活动顺利进行3、防止家长、幼儿随意在场内走动，防止幼儿丢失，保障幼儿安全6．车辆指挥：－社区2保安保持道路畅通；7．吉祥物扮演者：－－－－－－8．校医：－——负责带急救药品箱做好各种安全意外状况的紧急护理工作准备；地点：门口家长签到接待处10.活动摄影：家长义工、拍摄人员11、裁判团7名教师负责游戏环节监督各班积分牌统分，并计时五、运动会走场、彩排时间安排莲花小学幼儿园2012冬季运动会实施方案10:30------11:00《障碍跑.>>小班：10:00-----10:30《小兔跳》10：30-----11：00《钻洞爬》学前班10:00——10:30《投球》10:30-----11:00《跨栏跑》11:00-----11:30《两人三足》4．同年龄组组织运动集体比赛：下午：中班：1：20-----1:50《接力跑》1:50-----2：50《拔河》小班:1：20-----1:50《夹球走》1:50------2:20《拔河》下午：大班：1：20-----1:50《接力跑》1:50-----2:50《拔河》5．各班亲子游戏6、运动会闭幕式颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品————致闭幕词放飞气球，活动结束11:00-----11:30《两人三足》中班亲子运动会方案活动时间：2014年10月活动目标：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，形成初步的竞争意识，增强中班幼儿动作的协调性和灵活性2、帮助幼儿懂得在比赛中要谦让、遵守规则，敢于克服困
难，和家长一起体验胜利的愉悦3、增进家庭、师生之间的情感交流和纽带活动地点：幼儿园活动对象：幼儿、家长、中班教师等活动流程：一、开幕式：1、各班运动员持班牌，依次入场2、主持：韩晓倩3、奏国歌、升国旗4、中班律动操表演二、园长讲话三、比赛内容：1、热身赛《抢阵地》游戏准备：呼啦圈、音乐、场地上画大圆圈玩法：家长和孩子手拉手站在大圆圈上，音乐响起沿大圆圈走，音乐停止，家长抱起孩子找到呼啦圈站在中间，未抢到者淘汰，抢到者继续游戏2、快乐接力参赛人数：每班11人材料准备：接力棒3根玩法：每班组成一队，哨声响后，第一名幼儿拿接力棒迅速跑到标识出回转拍第二名幼儿的手，第二名幼儿接过接力棒继续跑，先传完的一队为胜利方3、小脚站大脚幼儿园春季亲子运动会(篮球）活动方案一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！二、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；3、知识目标：学习走、投准和拍球等基本动作；4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯三、活动形式：体操表演、亲子体能比赛四、活动时间和地点：3月24日幼儿园大操场五、活动原则：1、安全第一不管在园里举行还是在外面场地举行，必须保证每一个孩子的安全2、家长和
孩子齐参与让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！3、公平、博爱原则活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入六、物品准备1、音响2、饮水处、领奖处3、活跃气氛的小喇叭，哨子4、各个方队的班级牌和手持物5、游戏道具6、奖品七、人员安排表主持人：刘明珠活动流程1各班提前摆放好学生椅子，并贴上名字1、主持人开场，请家长坐到自己孩子的椅子上，孩子入场2、新学期早操展示3、中班大班篮球展示，小班小中班休息4、小班小中班中班大班表演节目5、喝水，入厕6、体能亲子比赛7、集合队伍、为每组获胜者颁发奖品祝贺活动圆满结束8、活动结束，家长接孩子9各负责人整理物品，打扫场地卫生尊敬的各位家长，大家上午好首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们幼儿园此次举办的《春季亲子篮球运动会》本次活动的要求：1请家长理解自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现；别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戏规则做到友谊第一、比赛第二2.请家长在活动期间不要大声喧哗，随意走动，遵守会场秩序，请家长保持校园的清洁以及卫生，给孩子一个良好的环境，并给孩子做好榜样3
请家长尽量不要影响孩子的情绪，以便可以顺利完成此次活动本次活动的目的：亲子目标：以篮球互动的方式来增加孩子和家长之间的沟通督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯2体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神3在活动过程中，幼儿身体得到了锻炼，体质得到了增强，身心得到了愉悦，同时也促进幼儿健康快乐的成长
请各班可爱的宝贝们入场首先走在最前面的大班运动员们，瞧，他们挥动着美丽的彩旗，他们步伐矫健昂首阔步向我们走来了，他们是我们幼儿园的骄傲和希望，运动健儿们加油哦，成功是属于你们的各位家长现在入场的是中班健儿们组成的方阵，这是一个团结向上的集体，看：他们精神抖擞的向我们走来了，映入我们眼帘的红艳艳的五星红旗，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，亲爱的小朋友们愿你们成为本届运动会上最亮丽的风景线正在向主席台走来的是我们活波可爱的小中班运动员，他们舞动着艳丽的气球，别看他们小小年纪，可他们身手不凡，看他们多可爱呀，祝愿他们在这次运动会增长更多的见识，更加体会到我运动我健康我快乐现在向我们走来的是一群可爱的娃娃们，他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，也是老师眼中的好娃娃他们是我们园中最小的宝贝们，有的宝贝还在爸爸妈妈的陪伴下，显得异常的兴奋看他们举起气球的小
手多么的有力我相信这些可爱的宝贝们一定会给我们带来快乐，带来惊喜首先向各位家长展示的是我们幼儿园的早操表演看完了早操表演，下面有中班和大班小朋友带来的集体篮球操小班，小中班回到座位上休息，请小班做准备大家掌声欢迎小班小宝贝带来的舞蹈《我的身体》看完了小班表演，请欣赏小中班的熊宝宝们展示的《三只熊》送走了可爱的熊宝宝，下面请中班的篮球宝宝们给大家展示一段的篮球操最后有请我们大班的篮球健儿们给大家秀一段篮球让我们用热烈的掌声欢送这些可爱的宝贝们，下面就开始我们的亲子运动会。