海南省初中毕业生化学实验操作技能考查试题一 给试管中的液体试剂加热
初中毕业生升学化学实验操作考试试题1(含操着步骤等)
初中毕业生升学化学实验操作考试试题1（含操着步骤）一、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液（A1、A2、A3；B1、B2、B3）试题如：配制50g20%或100g10%NaCl溶液（具体由监考教师指定）1、计算：NaCl 10g水90ml或NaCl 10g水40ml2、称量用托盘天平：（先游码放在标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡，然后在托盘天平两盘各放一张相同大小的纸片。
左物右码称10gNaCl倒入烧杯中）3、量取用量筒：（先倾斜倒入蒸馏水至接近刻度处，然后平放在桌面上，再用胶头滴管滴，量取自己需要的液体体积。
）4、溶解：将量筒中的水倒入烧杯中再用玻璃棒搅拌至全部溶解。
5、配制好的溶液倒入指定容器中。
6、清洗还原，填好试题。
二、探究物质溶解时的吸热或放热现象（D1、D2、D3；O1、O2、O3）1．在三只烧杯中各倒入约20ml的水，再用温度计悬挂于水中测出水的温度为。
（只测一次）2．分别将固态NaCl、NH4NO3 、NaOH加入到烧杯中，用玻璃棒搅拌，溶解。
3．再用温度计分别测出温度：NaCl溶解后溶液的温度为，NH4NO3溶解后溶液的温度为，NaOH溶解后溶液的温度为。
4．得出结论：NaCl溶于水后温度变化不明显。
NH4NO3溶于水后的温度降低(升高或降低)吸热（吸热或放热），NaOH溶于水后的温度升高，放热（吸热或放热）。
5．清洗还原（废液NaCl、NH4NO3溶液倒入废液桶，NaOH溶液倒入指定的容器）填好试题三、二氧化碳的制取和收集。
(E1、E2、E3)1、直接检查装置的气密性(将导管一端放入水中，再双手握住试管，水中有气泡。
)2、用镊子加入2-3块石灰石到试管（试管先横放，石灰石放在管口，再慢慢竖起）3、向试管中倒入少量的稀盐酸约1/5试管（倒时试管倾斜，口紧挨，标签向手心，瓶塞倒放）然后塞紧橡皮塞。
4、在铁架台上固定好试管（轻放，防止碰破）5、（将导管口末端插入瓶底，并将毛玻璃片盖在瓶口上）用向上排空气法收集CO26、点燃酒精灯，在酒精灯上点燃木条，将燃烧的木条平放在瓶口，火焰熄灭表明已满，然后将木条放在石棉网上。
市初中学业水平考试化学实验操作会考题库
附件3市初中学业水平考试化学实验操作会考题库考题1：给试管中的液体加热目的要求：1.用药匙（或纸槽）向试管中加入氧化铜粉末；2.向试管内倒入适量稀盐酸；3.加热试管中的混合物；4.简要写出实验报告（实验现象）。
考题2：给试管中的固体加热目的要求：1.用药匙（或纸槽）向试管中加入硫酸铜晶体；2.将盛硫酸铜晶体的试管固定在铁架台上；3.给试管里的硫酸铜晶体加热；4.简要写出实验报告（实验现象）。
考题3：连接仪器并检查装置的气密性目的要求：1.用所给仪器连接一套气体发生装置；2.检查气体发生装置的气密性；3.简要写出实验报告（实验现象、实验结论）。
考题4：过滤粗食盐水目的要求：1.制作过滤器；2.正确组装过滤装置；3.过滤粗食盐水，得到澄清滤液；4.将所得滤液放入指定容器；5.简要写出实验报告（实验步骤）。
考题5：配制50g10%的氯化钠溶液目的要求：1.计算配制氯化钠溶液所需氯化钠的质量和水的体积；2.使用托盘天平称取所需的氯化钠；3.使用量筒量取所需的水；4.用水溶解氯化钠并装瓶；5.简要写出实验报告（实验步骤）。
考题6：探究酸的化学性质目的要求：1.探究盐酸与石蕊试液作用；2.探究盐酸与镁条反应；3.探究盐酸与石灰石反应；4.简要写出实验报告（实验现象）。
考题7：测定溶液的pH并判断其酸碱性目的要求：1.使用pH试纸测定A、B溶液的pH；2.记录溶液的pH判断A、B溶液的酸碱性；3.简要写出实验报告（实验结论）。
考题8：用气密性良好的装置制取并收集一瓶二氧化碳目的要求：1.向锥形瓶内添加石灰石和稀盐酸；2.用向上排空气法收集一瓶二氧化碳并验满；3.简要写出实验报告（实验步骤）。
考题9：探究碱的化学性质目的要求：1.探究氢氧化钠溶液与无色酚酞试液作用；2.探究氢氧化钠溶液和氯化铜溶液的反应；3.探究澄清石灰水和碳酸钠溶液的反应；4.简要写出实验报告（实验现象）。
2024初中化学实验操作考试
一、选择题1.在进行化学实验时，下列哪项操作是正确的安全措施？A.实验结束后，将剩余药品倒回原试剂瓶。
B.用手直接接触化学药品以感受其性质。
C.使用酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯。
（正确答案）D.实验过程中，随意品尝化学药品的味道。
2.下列关于量筒使用的描述，哪一项是正确的？A.量筒可以用来直接加热。
B.读数时，应使量筒垂直于桌面，并使视线与液体的凹液面最低处保持水平。
（正确答案）C.量筒的精确度可以达到0.01mL。
D.量取液体时，应将量筒放在桌面上，一手握住量筒底部进行倾倒。
3.在进行过滤操作时，下列哪项步骤是不必要的？A.将滤纸对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗中。
（正确答案，但此题表述为“不必要”，实际应为“必要”步骤的反面提问，故实际答案应为描述错误或不必要的操作）B.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体以加速过滤。
C.过滤时，漏斗下端尖嘴部要紧贴烧杯内壁。
D.滤纸边缘要低于漏斗边缘，以防止液体溢出。
4.下列关于试管使用的描述，哪一项是正确的？A.试管可以直接放在酒精灯火焰上加热，无需预热。
B.给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的1/3。
（正确答案）C.加热后的试管应立即用冷水冲洗以降温。
D.试管可用于取用任何体积的液体。
5.在进行蒸发操作时，下列哪项操作是正确的？A.蒸发皿中液体量不得超过其容积的2/3。
B.蒸发过程中，当蒸发皿中出现大量固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。
（正确答案）C.蒸发时，为了加快蒸发速度，应持续用玻璃棒搅动液体。
D.蒸发结束后，应立即将蒸发皿从铁架台上取下并放在实验桌上冷却。
6.下列关于化学实验基本操作的描述，哪一项是错误的？A.使用胶头滴管时，滴管下端应紧贴试管内壁以防止液体溅出。
B.倾倒液体时，试剂瓶标签应向着手心以防止标签被腐蚀。
（正确答案，但此处为错误描述的反面提问）C.用托盘天平称量时，应先加质量大的砝码，再加质量小的砝码。
2019-2020年初三毕业班4月化学实验操作考试试题.docx
试题三利用制取氧气的实验装置、制取氧气并检验
学校姓名班级座号成绩
实验要求：
利用已经装配好的制取氧气实验装置制备、收集一瓶氧气并检验。
试验用品： 一套完整实验室制备、收集氧气的装置[仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶、玻璃片、水槽、酒精灯（其中气体发生装置已经检验其气密
性良好）]、高锰酸钾（盛于广口瓶中，贴标签）、洁净纸、药匙、硬纸条、木条、火柴、盛放废弃物的大烧杯、一团棉花
仪器 复
位，擦净桌子（1分）
试题五二氧化碳能使紫色石蕊变红吗？
学校姓名班级座号成绩
实验要求：
通过实验证明能使紫色石蕊变红的物质
试验用品： 干燥二氧化碳气体两瓶，浸泡过紫色石蕊试液的干燥紫花三朵， 蒸馏水一瓶 （带滴管），镊子一把，酒精灯。
序号
操
作
要
求
评
分
标
满
得
准
分
分
A.一手将滴管从滴瓶中提起，
挤压胶头松开， 使液体吸入滴
A.试管倾斜约45 o角，加热时用
4
火焰的外焰在试管中液体
外焰，试管底部不接触灯芯（
1
的中下部加热，至液体沸
分）
腾。熄灭酒精灯
B.持试管夹，握住长柄不按住
短柄（1分）
C.试管口不向着自己和别人，
加热到液体沸腾（
1分）D.用灯
帽盖灭酒精灯（
1分）
4
洗净试管，并将仪器恢复
洗净试管，仪器复位，细口瓶
1
到原来的位置，擦净桌面
序号
操
作
要
求
评
分
标
准
满
得
分
分
初三化学学生实验操作考查试题
初三化学学生实验操作考查试题班级姓名试题一：化学变化的现象初中化学实验操作考查记分表试题一：化学变化的现象监考教师考查班级初三化学学生实验操作考查试题班级姓名试题二：分子的运动初中化学实验操作考查记分表试题二：分子运动监考教师考查班级初三化学学生实验操作考查试题班级姓名试题三：粗盐的提纯初中化学实验操作考查记分表试题三：粗盐的提纯监考教师考查班级初三化学学生实验操作考查试题班级姓名试题四：氧气的制取和性质化学实验操作考查记分表试题四：氧气的制取和性质监考教师考查班级初三化学学生实验操作考查试题班级姓名试题五：氢气的制取和性质初中化学实验操作考查记分表试题五：氢气的制取和性质监考教师考查班级初三化学学生实验操作考查试题级姓名试题六：二氧化碳的制取和性质初中化学实验操作考查记分表试题六：二氧化碳的制取和性质监考教师考查班级初三化学学生实验操作考查试题班级姓名试题七：用氯化钠配制50克溶质质量分数为5%的溶液初中化学实验操作考查记分表试题七；用氯化钠配制50克溶质质量分数为5%的氯化钠溶液监考教师考查班级初三化学学生实验操作考查试题级姓名题：的初中化学实验操作考查记分表试题八：酸的性质监考教师考查班级初三化学学生实验操作考查试题班级姓名试题九：碱的性质初中化学实验操作考查记分表试题九：碱的性质监考教师考查班级初三化学学生实验操作考查试题班级姓名试题十：盐的性质初中化学实验操作考查记分表试题十：盐的性质监考教师考查班级。
初中化学实验技能考试试题
初中化学实验技能考试试题一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1. 下列哪个实验室设备可以用于测量液体体积？A. 显微镜B. 电子天平C. 酒精灯D. 烧杯2. 下面哪种物质是最常用的酸碱指示剂？A. 酚酞B. 苯酚蓝C. 硫酸D. 洋红3. 某化学实验中，学生需要分离混合物中的固体和液体，下面哪个实验室设备最适合这个目的？A. 锥形瓶B. 烧杯C. 漏斗D. 量筒4. 下面哪个试剂可以用于检测铁离子的存在？A. 铜片B. 碱性高锰酸钾溶液C. 盐酸D. 氧气5. 当对一种未知物质进行酸碱中和反应时，酸性溶液转变为中性，加入的是什么试剂？A. 盐酸B. 硫酸C. 碱性高锰酸钾溶液D. 氢氧化钠溶液6. 在进行实验时，为了避免误伤，需要特别注意下面哪个实验室安全操作？A. 口试B. 玻璃实验器皿的正确使用C. 吸入气体时要用嘴吸D. 使用滴管时不戴手套7. 以下哪个步骤是不正确的？A. 先将蒸馏水加入容器中B. 在反应物中加入试剂C. 用实验器皿接收产生的气体D. 使用洗涤瓶清洗玻璃仪器8. 在进行实验时，要求代码安全操作中的“环保减量”，意思是什么？A. 尽量减少废弃物的产生B. 使用环保材料制作实验器具C. 使用无毒的化学试剂D. 使用大量水作为反应介质9. 下列下面哪个实验室设备与“加热”无关？A. 灯泡B. 烧杯C. 密封瓶D. 显微镜10. 下列哪种操作是正确的？A. 将玻璃棒直接插入试管中B. 用湿布擦拭烧杯C. 装试剂时倒大于所需量D. 实验前不查看实验步骤11. 下面哪种物质会产生刺激性气体？A. 酒精B. 液态氮C. 脱硝酶溶液D. 食盐12. 下列哪个实验不需要使用酒精灯？A. 锥形瓶实验B. 铁与铜离子反应实验C. 燃烧实验D. 加热溶液实验13. 下列哪个实验操作是错误的？A. 反应物和试剂混合时漂浮B. 边倒溶液边搅拌C. 沿试管壁缓慢倾倒液体D. 将化学试剂留在教室里14. 时间测量是化学实验中常用的方法之一，下列哪个设备最适合测量时间间隔？A. 量筒B. 秒表C. 温度计D. 显微镜15. 实验室中的火警按钮放在哪个位置？A. 窗户上方B. 上厕所的门上方C. 实验台上方D. 老师办公桌上方16. 下面哪个实验室设备最适合蒸馏纯净水？A. 量筒B. 烧杯C. 锥形瓶D. 蒸馏瓶17. 在进行一些有毒气体的实验时，应该放在哪个地方？A. 室内B. 实验室外C. 教室D. 实验台上18. 下面哪个实验操作是不安全的？A. 面对面交谈B. 不穿实验服C. 使用封装设备打开化学试剂瓶D. 不佩戴防护眼镜19. 下列哪个实验室设备应该摆放在中央位置？A. 酒精灯B. 磁力搅拌器C. 显微镜D. 炽热点20. 下列哪个实验操作对于初中生来说是不允许的？A. 打开炉子加热试管B. 在教师指导下进行化学实验C. 独自在实验室进行实验D. 研磨实验物质二、判断题（共10题，每题2分，共20分）根据情况，在下面的选项中填写“√”或“×”，表示答案正确或错误。
初中化学实验基本技能练习题
验证拓展提升卷实验基本技能一、选择题：1在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是（）A．酒精灯失火用B．将NaCl倒入量C．研磨闻气味鉴D．分离溶液中析湿抹布扑盖筒中配制溶液别铵态氮肥出的KNO3晶体2、下列实验操作正确的是( )A、加热试管时，试管应该先预热B、用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯C、用镊子夹取砝码，将砝码放在托盘天平的左盘D、用酒精灯直接对烧杯进行加热3、对滴管正确使用方法叙述错误的是( )A、滴瓶上的专用滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即回位。
B、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。
C、滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。
D、用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。
4、给3mL液体加热，需使用的仪器有( )①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A、①③④⑤B、②④⑥C、①③④D、②④⑥⑦5、下列药品图标中，属腐蚀品的是( )A B C D6、如下图所示，王欢同学操作正确的是( )7、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是（）Ａ．极易溶于水Ｂ．不易溶于水Ｃ．易溶于水Ｄ．与气体是否溶于水无关8、实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该（）A．试管竖直放置 B．试管水平放置 C．试管口稍向下倾斜 D．试管口稍向上倾斜9.下图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是（）二、填空题。
10（5分）、化学实验在化学学习中具有十分重要的地位，关于以下操作，应该如何处理(1)给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着。
(2)、玻璃仪器内壁洗干净的标准是。
（3）、实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是。
中考化学实验操作考试题
中考化学实验操作考试题化学试题（1）【题目】加热液体（15分）【器材】试管一支，水一瓶，酒精灯一盏，试管夹一个，火柴一盒。
【步骤】1、向试管中倒入适量水。
（5分）2、点灯，加热。
（5分）3、整理仪器复位。
（5分）化学试题（2）【题目】制取并收集二氧化碳。
用燃着的木条检查集气瓶是不是已收集满二氧化碳。
（35分）【器材】已装配好的实验室制取CO2的装置一套（包括试管、带导管的单孔橡皮塞、铁架台及铁夹），60ml集气瓶一个，毛玻璃片一块，镊子一把，大理石，稀盐酸（1∶2）、火柴一盒、烧杯一个（内盛细沙用于熄灭火柴）、废物缸1个。
【步骤】1、装入药品，固定试管。
（16分）2、收集验满气体。
（15分）化学试题（3）【题目】组装一套气体发生的简易装置，并检查其气密性。
（15分）【器材】试管一支、烧杯一个（盛半杯清水）、单孔橡皮塞一个、玻璃导管2支（120°、180°）、橡皮管一节。
【步骤】1、组装实验装置。
（8分）A）连接玻璃管与橡皮管（2分）B）连接玻璃管与单孔橡皮塞（3分）C）连接试管与橡皮塞（3分）2、检查装置的气密性。
（5分）化学试题(4)【题目】用排水法收集一瓶呼出的气体。
(15分)【器材】水槽1个、集气瓶1个、玻璃片1块、一次性塑料弯管一根。
【步骤】1、将盛水的集气瓶倒立在盛水的水槽中。
(6分) 2、用排水法收集一瓶气体。
(3分)化学试题（5）【题目】用已调好零点的托盘天平称取1.2g食盐；用量筒量取6mL蒸馏水。
（35分）【器材】调好零点的托盘天平1架（100g）、等质量纸若干张、镊子1把、食盐1瓶、药匙1把、胶头滴管1支（置于空烧杯中）、10mL量筒1只、蒸馏水1瓶、废物缸1个。
【步骤】1、称取食盐。
（16分）2、量取水。
（15分）化学试题(6)【题目】制取氧气，收集并检验。
(50分)【器材】干燥试管1支、带导管的塞子1个、铁架台1个(带铁夹)、酒精灯1盏、集气瓶1个(60mL)、毛玻璃片1块、水槽1个、药匙1把、V型药槽1个、火柴1盒、KClO3和MnO2的混合物1瓶(质量比为3∶1)、小烧杯1个(盛细沙用于熄灭火柴)、废物缸1个。
中考化学必考实验一 药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热
实验一药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热药品取用【实验仪器】试管三支、纸槽、镊子【实验药品】一瓶小石子（块状固体药品）、一瓶沙子（粉状固体药品），一瓶水（液体药品）【实验步骤】药品的取用原则：①使用药品时的“三不(不拿、不闻、不尝）”原则：不能用手直接接触约品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道②取用药品时注意节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。
如果没有说明用量，一般按最少量，液体药品取用1～2mL ，固体药品只需盖满试管底部即可。
③剩余药品的处理：实验用剩的药品不能因为要“节约”而放回原试剂瓶，这样会污染试剂瓶中未使用的药品。
因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。
见《药品取用原则》视频1、固体药品的取用①取用粉末状药品应使用药匙或纸槽，步骤：先将试管横放，再用药匙或纸槽把药品送到试管的底部，然后将试管竖立起来。
总结为“一横、二送、三直立”。
见《粉状固体药品取用》视频②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：先将试管横放，再用镊子夹住药品放到试管的口部，然后将试管慢慢竖立起来。
总结为“一横、二放、三慢立”。
见《块状固体药品取用》视频2、液体药品的取用①滴管吸取法：取少量液体时，先将橡胶帽中空气挤出，然后伸入液体药品中吸取适量②取用较多量时，可用倾倒法。
步骤：先取下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓流入试管(如下图)。
见《液体药品取用》视频3、适量取用药品①固体药品的称量。
使用托盘天平称量药品时，注意托盘天平只能准确到0．1克。
：先将天平调零调平衡，然后在天平的左右盘垫上大小相同，质量相等的纸，左盘放固体药品，右盘放砝码，再准确称量后读出读数。
如果是腐蚀性药品，要放在表面皿或蒸发皿中称量。
②液体药品的取用。
见实验四：液体取用。
【实验补充】1、用过的药匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。
2019-2020年初三毕业班4月化学实验操作考试试题
2019-2020年初三毕业班4月化学实验操作考试试题实验要求：使用酒精灯给试管中的液体加热至沸腾。
试验用品：一支小试管、试管架、试管夹、酒精灯、液体（蒸馏水盛于细口瓶中贴试题二检查装置的气密性、溶解固体学校姓名班级座号成绩实验要求：初步学会检查装置的气密性，初步学会搅拌操作及用烧杯盛液体和溶解固体药品。
试验用品：检验装置一套（仪器：导管、单孔橡皮塞、大试管、盛水烧杯），玻璃棒、小烧杯、蒸馏水、食盐（分别盛于烧杯、广口瓶中，并贴标签）、药匙、盛放废弃物的烧杯试题三利用制取氧气的实验装置、制取氧气并检验学校姓名班级座号成绩实验要求：利用已经装配好的制取氧气实验装置制备、收集一瓶氧气并检验。
试验用品：一套完整实验室制备、收集氧气的装置[仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶、玻璃片、水槽、酒精灯（其中气体发生装置已经检验其气密性良好）]、高锰酸钾（盛于广口瓶中，贴标签）、洁净纸、药匙、硬纸条、木条、火柴、试题四利用制取二氧化碳的实验装置制取二氧化碳并验满学校姓名班级座号成绩实验要求：利用已经装配好的制取二氧化碳实验装置制备、收集一瓶二氧化碳并验满。
试验用品：一套完整实验室制取二氧化碳的装置[仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶、玻璃片、其中气体发生装置已经检验，其气密性良好]、碳酸钙（大理石或石灰石为块状）、稀盐酸、酒精灯、木条、火柴、镊子、盛放废弃物的大烧杯试题五二氧化碳能使紫色石蕊变红吗？学校姓名班级座号成绩实验要求：通过实验证明能使紫色石蕊变红的物质试验用品：干燥二氧化碳气体两瓶，浸泡过紫色石蕊试液的干燥紫花三朵，蒸馏水一瓶（带试题六用pH试纸测定未知溶液的酸碱度学校姓名班级座号成绩实验要求：用pH试纸测定未知溶液的酸碱度试验用品：试管2支贴A、B标签、试管架、玻璃棒2支（贴A、B标签）、烧杯两个（放玻璃棒用，贴A、B标签）、玻璃片、pH试纸（附配套的标准比色卡）、未知溶液A、B；A、B 随机调整其浓度（分装于两个细口瓶中）、蒸馏水（盛于另一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、滤纸（擦玻璃片用）。
海南省化学中考2024年模拟试卷及答案解析
2024年海南省化学中考模拟试卷及答案解析一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列过程中主要发生化学变化的是（）A. 淘米B. 葡萄酿酒C. 榨取果汁D. 水的蒸发答案：B解析：本题主要考查物理变化和化学变化的判断。
A选项，淘米的过程中，主要是将米中的杂质去除，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B选项，葡萄酿酒的过程中，葡萄中的糖类物质在酵母的作用下发酵，生成了酒精等新物质，属于化学变化，故B正确；C选项，榨取果汁的过程中，主要是通过物理方法将水果中的汁液提取出来，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D选项，水的蒸发过程中，只是水的状态从液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
综上所述，正确答案是B。
2、下列属于纯净物的是（）A. 矿泉水B. 蒸馏水C. 椰子水D. 雨水答案：B解析：本题主要考查纯净物和混合物的概念及判断。
A选项，矿泉水是从地下自然涌出的或者是经人工揭露的、未受污染的地下矿水，含有一定量的矿物盐、微量元素或二氧化碳气体等，因此矿泉水属于混合物，故A 错误；B选项，蒸馏水是通过蒸馏方法得到的水，其纯度较高，几乎不含有其他杂质，只由水这一种物质组成，因此蒸馏水属于纯净物，故B正确；C选项，椰子水是从椰子果实中提取的汁液，其中含有水、维生素等多种物质，因此椰子水属于混合物，故C错误；D选项，雨水是自然界中水蒸气凝结而成的水滴，其中除了水之外，还可能含有空气中的尘埃、二氧化碳等杂质，因此雨水属于混合物，故D错误。
综上所述，正确答案是B。
3、空气中含量最多的气体是（）A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体答案：A解析：本题主要考查空气中各成分的体积分数。
A选项，空气中氮气的体积分数约为78%，是空气中含量最多的气体，故A正确；B选项，空气中氧气的体积分数约为21%，虽然含量较多，但并非最多，故B错误；C选项，空气中二氧化碳的体积分数很小，约为0.03%，远非最多，故C错误；D选项，空气中稀有气体的体积分数也很小，约为0.94%，同样远非最多，故D错误。
海南初三初中化学水平会考带答案解析
海南初三初中化学水平会考班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.2011年3月日，日本福岛海域发生强烈地震．选成福岛第一核电站3号机组燃料棒露出水面，高温下覆盖在燃料棒外管道上的锆与水蒸气发生反应，放出大量氢气并扩散到空气中，从而发生爆炸，关于这一爆炸的说法不正确的是：A ．属于物理变化B ．属于化学变化C ．有新物质生成D ．放出大量的热2.下列化学用语表示2个氢原子的是：A ．H 2B ．2HC ．2H 2D ．2H ＋3.2011年是国际化学年，主题是¨化学——我们的生活，我们的未来”。
化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。
有关化学的下列说法不合理的是：A ．化学帮助人们提高粮食产量B ．治理污染需要化学技术C ．化学帮助人们解决能源问题D ．化学提高人们的艺术鉴赏水平4.欲量取40mL 的液体试剂．现有下列量程的置筒，最好选用：A ．5mLB ．10mLC ．50mlD ．100mL5.地壳中含量最多的元素是：A ．铁B ．铝C ．氧D ．硅6.下列各种物质中．由原子直接构成的是：A ．氮气B ．铁C ．甲烷气体D ．二氧化硫气体7.下列物质中．pH 最小的是；A ．食盐水B ．纯净水C ．食醋D ．石灰水8.大气层中存在大最的臭氧分子．其化学式为O 3．其中O 的化合价为：A.+3 8．+2 C.－2 D ．09.下列物质中属于氧化物的是：A ．H 2O 2B ．O 2C ．O 3D ．KMnO 410.鉴别羊毛和合成纤维，最简便有效的方法是：A ．看颜色B ．闻气味C ．用手摸D ．用火烧并闻产生的气味11.某果园中的绿橙因缺氮生长不良，叶色泛黄，应施用下列化肥中的：A ．KCIB ．CO(NH 2 )2C ．Ca(II 2P04) 2． K 2CO 312.一氧化碳中混有少量的二氧化碳，下列除去二氧化碳的方法中正确的是：A ．点燃混合气体B ．将混合气体通过灼热的氧化铜C ．将混合气体通过浓硫酸D ．将混合气体通过氢氧化钠溶液13.下列关于水的说法正确的是：A ．矿泉水是纯净物B ．过滤可除去水中的固体杂质C ．水资源是取之不尽的D ．将硬水降温可降低水的硬度14.在氯化铜溶液中加入一定量的锌和铁，充分反应后得到一些固体。
中考化学实验操作考试内容
选择题：在进行化学实验时，下列哪项操作是正确的？直接用手接触化学药品用嘴吹灭燃着的酒精灯用量筒量取液体时，视线与液体凹液面的最低处保持水平（正确答案）将实验剩余的药品放回原试剂瓶下列哪项不是实验室制取氧气的正确步骤？检查装置的气密性将导管插入水槽中，再加热试管向试管中加入高锰酸钾固体（正确答案）用排水法收集氧气，实验结束时先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯在进行过滤操作时，下列哪项操作是不正确的？滤纸边缘低于漏斗边缘液面高于滤纸边缘（正确答案）玻璃棒靠在三层滤纸的一边漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁下列哪项是稀释浓硫酸的正确操作？将水倒入浓硫酸中将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌（正确答案）将浓硫酸和水同时倒入另一容器中将浓硫酸快速倒入水中在使用托盘天平称量药品时，下列哪项操作是不正确的？将天平放在水平桌面上将游码移至标尺左端的零刻度线处用手直接拿砝码（正确答案）称量时左物右码下列哪项不是检查装置气密性的正确方法？将导管插入水中，用手紧握试管外壁，观察是否有气泡产生将导管插入水中，用酒精灯微热试管，观察是否有气泡产生直接观察装置是否有漏气现象（正确答案）关闭分液漏斗活塞，将导气管插入烧杯中水中，用酒精灯微热圆底烧瓶，观察烧杯中是否有气泡产生在进行蒸发操作时，下列哪项操作是不正确的？用玻璃棒不断搅拌液体待蒸发皿中出现较多固体时停止加热将蒸发皿直接放在铁圈上加热（正确答案，应垫上石棉网）蒸发结束后用坩埚钳取下蒸发皿下列哪项是配制一定质量分数溶液的正确步骤？计算、称量、溶解、装瓶贴标签称量、计算、溶解、装瓶贴标签（正确答案）溶解、计算、称量、装瓶贴标签装瓶贴标签、计算、称量、溶解在进行氢气还原氧化铜的实验时，下列哪项操作是不正确的？实验开始时先通氢气再加热实验结束时先停止加热再停止通氢气（正确答案）用酒精灯的外焰加热实验过程中注意防止氢气爆炸。
海口市人教版初中9年级化学第一章填空题专项经典测试卷(答案解析)
一、填空题1．化学实验要规范操作，注意安全。
下列做法错误的是_____。
A．熄灭酒精灯时，可以用嘴吹灭B．实验室中的药品经确认无毒无害的，可以品尝一下其味道C．给烧杯中的液体加热时，烧杯下面必须垫石棉网D．取出的药品没用完，要放回原试剂瓶中E. 实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置ABD解析：ABDA．熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应该用灯帽盖灭，故错误；B．实验室中的药品不可以品尝其味道，故错误；C．给烧杯中的液体加热时，烧杯下面必须垫石棉网，防止烧杯炸裂，故正确；D．取出的药品没用完，不能放回原试剂瓶中，要放入制定的容器中，集中处理，故错误；E. 实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置，正确。
故选ABD。
2．酒是中国老百姓餐桌上不可或缺的饮品。
关于白酒，你了解多少呢？下面介绍一些有关白酒的知识。
一般用含有淀粉的原料酿制白酒，但不同的原料酿制出的白酒风味各不相同。
我国的白酒生产中，传统的固态发酵法的制作过程主要有以下步骤：原料粉碎——配料（原料混合）——蒸煮糊化——冷却——拌醅——入窖发酵——蒸酒（蒸馏）。
白酒的香气来源于三方面。
首先是原材料中带入，像高粱就可分解为丁香酸，进而增加白酒的芳香；其次是在发酵过程中，产生的多种具有特殊香气的有机物；还有就是在发酵、蒸馏或贮存过程中有机物发生化学反应生成的香味物质。
白酒的度数是指酒中所含乙醇(酒精)的体积百分比。
某白酒每100毫升中乙醇含量为40毫升，这种酒的度数就是40°。
液体体积是随环境温度的变化而变化，我国规定在温度为20℃时检测，也就是20℃时，100mL酒中含有乙醇的体积数（mL）为该酒的度数。
粮食酿造的白酒中含有醛类物质，而由乙醇（或甲醇）勾兑的假酒不含醛类物质。
因此，可以通过对醛类物质的检测来鉴别真假白酒。
下面是真假白酒的对比实验。
在3支洁净试管中，先分别加入5mL真酒，再分别加入不同体积的质量分数为40%的NaOH溶液，加热。
海南第二中学人教版初中9年级化学一章简答题专项练习经典测试卷(课后培优)
一、解答题1．规范的实验操作是实验成功的前提，请填写下列有关实验操作中的空格：（1）将试管套入试管夹时，应从试管___________________套入（选填“底”、“口”）。
（2）熄灭酒精灯时，必须用___________________盖灭，不可用嘴去吹。
（3）给试管加热时，都要先给试管___________________，再加热。
（4）倾倒液体时，标签应该___________________。
（5）用量筒量取液体读数时，视线与液体___________________保持水平。
（6）用酒精灯给容积为15ml的试管内的液体加热时，则试管内的液体体积不宜超过________ml。
（7）给固体物质加热时，试管口要略向________倾斜。
（8）洗过的试管内壁附着的水 _______________ ，表明试管已洗干净。
解析：底灯帽预热向着手心凹液面最低处 5 下既不聚成水滴，也不成股流下（1）将试管套入试管夹时，应从试管底套入；（2）熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹；（3）给试管加热时，都要先给试管预热，再加热；（4）倾倒液体时，标签应该向着手心；（5）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平；（6）用酒精灯加热试管内液体时，液体不能超过试管容积的三分之一。
给容积为15ml的试管内的液体加热时，则试管内的液体体积不宜超过5ml；（7）给固体物质加热时，试管口要略向下倾斜，防止有冷凝水倒流使试管炸裂；（8）洗过的试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明试管已洗干净；2．某实验小组的同学准备制取氢气，实验室只有98%的浓硫酸，小强用100 mL的量筒量取了5 mL浓硫酸，就准备在量筒里加水稀释，小刚见了马上制止了小强的实验。
指出上述已完成的和未完成的实验操作中：(1)存在的错误有________________；________________；________________。
海南初三初中化学月考试卷带答案解析
海南初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列物质中，属于纯净物的是（）A．食用醋B．冰水混合物C．洁净的空气D．雨水2.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（）A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳3.下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（）A．取粉末状固体药品B．倾倒液体C．熄灭酒精灯D．加热液体4.下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．酿造米酒B．呼吸作用C．蜡烛燃烧D．食物腐烂5.化学与人体健康密切相关。
市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里“钙、氟、锌”应理解为（）A．原子B．元素C．分子D．单质6.物质的性质决定物质的用途，下列因果关系不成立的是（）A．因为磷燃烧产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内的防腐D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料7.下列有关催化剂的说法中正确的是（）A．催化剂在化学反应里，一定能加快反应速率，而本身的性质不变B．用过氧化氢制取氧气时，加入二氧化锰可使生成氧气的质量增加C．二氧化锰只能作催化剂D．加入二氧化锰，过氧化氢放出氧气的速率增大8.下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨，火柴点燃时生成这种有害气体的物质是（）A．二氧化锰B．氯酸钾C．红磷D．硫9.下列变化是由于构成物质的分子本身发生变化而引起的是（）A．氢气在氧气中燃烧生成水B．冰块融化成水C．樟脑丸放在衣柜中逐渐消失D．碘加热后变成紫色蒸气10.保持氯化氢化学性质的粒子是（ ） A ．氯化氢分子 B ．氢原子C ．氯原子D ．氢原子和氯原子11.钛合金被称为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等。
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海南省初中毕业生化学实验操作技能考查试题一
实验报告
一、课题：
给试管中的液体试剂加热
二、实验要求：
从试剂瓶中将水倒入试管中，并给试管中的水加热。
三、实验仪器与药品：
试管1支，试管夹1个，酒精灯1盏，盛水的试剂瓶1个，火柴1盒。
（注：以上有学生完成实验时填写）
----------------------------------------------------剪下交与监考老师-------------------------------------------------------
海南省初中毕业生化学实验操作技能考查评价
学校______________ 班级_____________ 姓名___________ 准考证号________________
五、评价：
六、综合评价：________________等。
监考教师签名：
时间：
附：
评定标准：A等：全部正确。
B等：7点以上正确。
C等：5点以上正确。
D等：4点以下正确或全错；若实验态度不端正，评价老师有权一票否决，定为D等。