井底之蛙读书笔记
《井底之蛙》读书笔记100字七篇
《井底之蛙》读书笔记100字七篇井底之蛙是指井底的青蛙认为天只有井口那么大,现比喻人见识短浅。
下面是小编为大家整理的《井底之蛙》读书笔记100字七篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!《井底之蛙》读书笔记100字七篇(一)我读了一篇小故事,名字叫做《井底之蛙》,这篇故事讲的是一只小青蛙在井底生活,只看到了自己头顶上的天空,而它却不知道外面还有一大片更广阔的天空。
这个小故事启发我:做人不能像井底之蛙,见识浅薄,眼界狭小,所以我们不要把自己禁锢在一个狭小的空间里。
《井底之蛙》读书笔记100字七篇(二)我读过许多书,可是我最喜欢的是《井底之蛙》这本书了。
一天,东海的乌龟来访问井底的青蛙说:“你整年的呆在井底,知道外面的世界有多大吗?”青蛙高兴的说:“我在这太快乐了!我自己独占这口井,这里就是我的天地;高兴的时候在井壁上玩玩,疲惫的时候可以躺在井底休息休息,清澈的井水淹没我的脚背,轻轻的把我托起,我真的很幸福。
”乌龟听了,好想到井里去看看,可刚把左脚伸进井里,右脚却被井台拌住了,不得不退了回去。
青蛙问:“你怎么不下来呢?”乌龟说:“你的这口井太小了:”青蛙又问:“难到你住的地方比我这大吗?”乌龟骄傲地回答道:“我住的东海比这大多了,东海之大,千里之广来形容还不够;东海之深,万丈深渊来形容也不多。
九年的洪水,东海也就增加点儿水;十年大旱,它也就因此减少那么一点儿的水,你说大不大?”读了这个故事,我知道了天外有天,人外有人。
我们应该放宽眼界,才能看到广阔的天地,而不能像井底之蛙那样目光短浅,孤陋寡闻。
《井底之蛙》读书笔记100字七篇(三)一只青蛙在井底生活了很久,它知道只是井底这一小块地方,认为这就是整个世界。
一天,一只老鳖出来找水喝,看到青蛙生活在井底感到很奇怪。
青蛙却向老鳖炫耀道:“你看我生活的多快乐呀,想出去玩就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳。
累了,就在井壁的砖窟窿里休息。
要是跳进水里,水刚好拖着我,我可以踩着泥巴散步,看那些螃蟹、蝌蚪,哪一个能比上我。
2023井底之蛙读后感(锦集8篇)
2023井底之蛙读后感(锦集8篇)第七篇: 2023井底之蛙读后感精品我读过很多中国古代寓言故事书,其中我最喜欢的是《井底之蛙》这本书。
今天,我写完作业,就一口气把这本书看完了。
《井底之蛙》的主要内容是:从前,有只青蛙一直生活在井底。
一天,有一只鸟落在井沿上休息,青蛙问小鸟从哪里来,小鸟告诉青蛙,它飞了一百多里才飞到这儿。
青蛙认为小鸟在说大话,因为天不过井口那么大,青蛙表示它天天坐在井里,一抬头就看见天,不会弄错的。
小鸟告诉青蛙,天是无边无际的,笑着建议青蛙跳出井口看看吧。
这令我想到了自己的身经历:去年11月份,我听了同学的介绍,计划去买一本法国作家法布尔所作的《昆虫记》,以供自己课外时间阅读。
然而,自己并没有第一时间去书店购买,每次都为自己找托词:今天作业太多了,还是明天去买吧;今天太晚了,应该休息了,还是有空去吧..... .就这样,一天推脱一天,转眼间,已经一个整年过去了,这本书还是没有去买成。
明日复明日,明日何其多。
万事在明日,时光空消磨......这首歌,这则寓言故事,还有自己的亲身经历,让我深深明白:万事不能推明日,今天能做的,就要即刻努力去办、去做、去实践。
否则,等待你的,将是一无所获。
井底之蛙这个故事告诉我们,不要把眼观总是局限于自己所处的环境,要把眼光放得长远些,多看看外面的世界。
井底之蛙现比喻人见识短浅。
世界无限广阔,知识永无穷尽,如果把自己看到的一个角落当作整个世界,那就会跟枯井里的青蛙一样,成为孤陋寡闻和安于现状的角色。
第八篇: 2023井底之蛙读后感精品我以前看过很多文章,令我印象最深的就是新编的《新井底之蛙》。
内容是这样的:在一个井里有一只老青蛙和一只小青蛙,老青蛙每天都在努力在朝井口上跳。
而小青蛙却不像老青蛙一样朝井口上面跳。
而它每次跳到井的一半都掉了下来,有一天问老青蛙问小青蛙为什么不和它一样朝井口上跳?小青蛙说我还很年轻,我现在要好好享受一下!不然以后就没就会了。
井底之蛙读书笔记
井底之蛙读书笔记最新井底之蛙读书笔记范文300字(通用5篇)读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇吧。
那么我们该怎么去写读书笔记呢?下面是为大家的最新井底之蛙读书笔记范文300字(通用5篇),欢送。
读了《井底之蛙》之后,我有很多话要说。
首先,我来给你们讲讲这个这个故事吧。
故事的开头讲的是:从前,有一只青蛙住在一口废井里,它只知道井底有这么一大块地方,只开得见井口那大的一块天空。
一天,东海里的一只大龟来到这口废井。
青蛙便向大龟夸耀:“龟老兄,你看我多好呀,不仅可以自由自在的跳跃,还有充足的水供我有耍,简直快活极了。
”海龟听了,笑着对井蛙说:“你知道海吗?海之广,何止千万里,海之深,何止千万丈。
闹几年水灾、旱灾,海水也不会受什么影响,住在那里,才真是逍遥快乐呢!井蛙听了并不明白,只是茫然地望着海龟。
海龟感慨道:“井底不可语与海啊!”这个成语比喻没有见识的人跟有见识的人逞能,总是不能理解聪明人的意思。
通过这个故事,我明白了只有各种知识,才会成为有才能的人,不做井底之蛙。
我是一个小书虫,每天我都会坐在书桌前,津津有味地看书。
我今天看了一些佳作,其中《井底之蛙》这篇文章深深地吸引住了我。
这篇文章主要写了一只井蛙为了成为一名学者而制定了,但他今天拖明天,明天拖后天,最后没有实现梦想的故事。
当我读到其他动物都说小井蛙坐井观天、孤陋寡闻,什么学问也没有时,我的心久久不能平静。
自己嘲笑过比自己实力差的人,也被实力强的人嘲笑过!当我读完全文时,文中的井蛙虽然已经制定了方案,但不去行动,老是想着和小伙伴玩,老是对自己说:”今天玩个够,明天再学习吧。
“唉!真是明日复明日,明日何其多呀!我不禁联想到自己,有时候学习也像井蛙一样,比方爸爸让我练习打字,我四年级拖五年级,寒假拖暑假,暑假还说没时间。
真不应该呀!我不会再像井蛙这样做了,我一定会改正错误!我读完这篇文章,我知道了,梦想实现的前提一定是坚持不懈地付出,今天的事就要今天完成,不能拖到明天。
《井底之蛙》读书笔记
《井底之蛙》读书笔记《井底之蛙》是一个大家耳熟能详的寓言故事,一只青蛙常年生活在井底,它看到的天空只有井口那么大,便以为这就是整个世界。
这个简单的故事蕴含着深刻的哲理,给了我许多思考和启示。
青蛙生活在井底,它的世界被局限在那一方小小的天地里。
它从未想过要跳出井口去看看外面更广阔的天地,只是满足于眼前的安逸和狭窄的视野。
这让我想到了现实生活中,有些人也像这只青蛙一样,安于现状,不愿意去探索未知,不愿意去拓展自己的视野和思维。
他们习惯于自己熟悉的环境和生活方式,对新的事物和观念持排斥态度,从而错过了许多成长和发展的机会。
从另一个角度来看,这只青蛙之所以会成为“井底之蛙”,也是因为它所处的环境限制了它。
井口的大小决定了它所能看到的天空的范围,它没有办法突破这个物理的限制。
这让我不禁思考,我们所处的环境对我们的认知和发展有着多么重要的影响。
在一个封闭、落后的环境中成长起来的人,可能很难接触到先进的知识和理念,也很难有广阔的发展空间。
而在一个开放、多元的环境中,人们能够接触到各种各样的信息和资源,从而更容易开拓自己的视野,提升自己的能力。
然而,我们不能仅仅把责任归咎于环境。
青蛙自身也缺乏主动探索的精神和勇气。
即使它身处井底,只要它有强烈的愿望和勇气,也有可能尝试跳出井口,去发现更广阔的世界。
这让我明白,我们不能总是抱怨外部环境的不利,而是要从自身出发,培养积极主动的心态,勇于挑战自我,突破舒适区。
当我们把目光从青蛙身上移开,转向我们自己的生活,会发现“井底之蛙”的现象无处不在。
在学习中,有些同学只满足于课本上的知识,不愿意去阅读更多的书籍,参加更多的实践活动,从而限制了自己的知识面和能力的提升。
在职场上,有些人只专注于自己手头的工作,不愿意与同事交流合作,不愿意学习新的技能,导致自己的职业发展受到限制。
在人际交往中,有些人只与自己熟悉的人交往,不愿意结识新朋友,拓展自己的社交圈子,从而错过了许多丰富人生经验的机会。
三年级读书笔记-1
三年级读书笔记三年级读书笔记(通用9篇)三年级读书笔记1《井底之蛙》这个成语故事,里面是说一只青蛙生活在一口废井里,它自己觉得生活的自在、快乐,但我觉得那只自大的青蛙很可怜,它以为天空就是它看到的那么大,却不明白外面的世界有多精彩。
读了这个故事,我懂得了人外有人,天外有天,学无止境,一往直前的道理。
不能做井底之蛙,学了一点儿知识就沾沾自喜,以为自己什么都懂了。
有透过不断的努力学习,才能学到更多的知识。
三年级读书笔记2时间,如白驹过隙,在不经意间与我们擦肩而过,而我们总是这样,就算失去了一丝,也不懂得珍惜另一丝,正如朱自清在《匆匆》里写的那样:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?的确,在生活里,光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴,留下的却是匆匆——在灯光下,虽然抱着一本书,但思绪早已被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈、金字塔给带走了,但我所不知道的是:光阴,已经从我的眼前溜走,我却毫不在意。
的确,时间渐渐离我们远去,得到的只是父母的责骂,我后悔莫及,但那又有什么用呢?时间如冬天的白雪,纯白了那点点记忆三年级读书笔记3今天,我看了一本叫《小王子》的书,故事的主要内容是:小王子是一个来自外星球的孩子,他居住在一颗比自己大一点的星球上。
他每天为心爱的玫瑰花浇水、施肥。
还用玻璃罩罩着她,害怕她受伤,而玫瑰花在他的照顾下开始要求越来越高,后来他们吵架了。
于是小王子负气出走了,最后小王子在蛇的帮助下心灵回到了他的B612号星球上。
作者想告诉我们的是:正因为你为你自己的东西话费了精力和时间,这才使你的东西变得很珍贵。
三年级读书笔记4我读了一本叫《学习要像加勒比海盗》的书,他的作者是詹姆斯巴哈。
这本书让我知道:无论是淹没在题海中的学生,还是希望在工作上有所突破的职场人士——都可以像加勒比海盗一样享受自由、充满激情的学习过程,进而走向成功。
中国古代寓言井底之蛙读书笔记
中国古代寓言井底之蛙读书笔记一、初见蛙兄我读到这个寓言的时候,第一感觉就是这只青蛙可真够傻的。
你想啊,它就待在那么一口小小的井底,还觉得自己的天地特别大。
就好比那些从来没出过村子的人,觉得村子就是全世界了。
它对来拜访的东海之鳖说:“我在这儿可快活啦,你看这井里的水,够我畅游,这井壁的泥地,够我蹦跶。
”这让我想起那些守着自己那一亩三分地,还自我满足的人,他们不知道外面的世界有多大,多精彩,还一个劲儿地说自己过得挺好。
哼,这青蛙难道就不想想,井外可能有更美的风景吗?二、蛙兄的自信这只青蛙特别自信,自信得有点过了头。
它在自己的小天地里当大王,还向东海之鳖炫耀呢。
它说:“我独占这一口井,就像我是这个小世界的主人一样。
”这就像有些小公司的老板,在自己的小公司里有点小成就,就觉得自己了不起得不行。
他看不到大公司的规模和发展潜力,还觉得自己的小公司天下第一呢。
我就纳闷儿了,这青蛙怎么就没有一点好奇心,不想去探索一下井外的世界呢?它就这么满足于那一点点小空间吗?三、鳖的世界东海之鳖给青蛙讲了讲大海的样子。
哎呀,那可不得了。
鳖说大海“千里之远不足以举其大,千仞之高不足以极其深”。
我听了都惊呆了,这青蛙听了却不以为然。
这就好比一个见过大世面的人给一个没见识的人讲外面的繁华,那个没见识的人还不信呢。
鳖说大海里的水啊,不会因为旱季就减少,也不会因为雨季就增多,那是多么浩瀚的存在啊。
我在想,如果我是那只青蛙,听到这么神奇的事情,肯定想去看看。
可这青蛙呢,就像一个顽固的老头儿,守着自己的老观念,不肯接受新事物。
四、蛙的固执青蛙听完鳖的话,不但没有向往,反而还很生气。
它觉得鳖是在吹牛。
这只青蛙可真是固执啊,就像那些听不进别人劝告的人。
比如说,有些学生,老师给他讲学习的好方法,他不听,还觉得自己的笨办法最好。
青蛙说:“我就在这儿,这里就是最好的地方,我哪儿也不去。
”这真让人着急啊,它就这么把自己困在那狭小的空间里,还不愿意改变。
《井底之蛙》读书笔记
《井底之蛙》读书笔记
今天我在《经典阅读》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。
当我看到题目时,还以为是我以前学过的课文《坐井观天》,本来不想看,可忍不住好奇还是看了起来。
这是庄子讲的一个故事,有一只青蛙生长在井底。
它从来没见过外面的世界,它能看到的只是井口的一角的天空。
有一天,他对一只从东海来的大海鳖说:”你看我在这多好呀!高兴的时候,就在井水中游泳,累了,就到井洞里休息。
我自己占据了这一井水,多自在呀!你怎么不下来,到井里玩一玩呀?“可是大海鳖身子太大下不去,他就对青蛙说:”你见过大海吗?海无边无际,有千丈深。
住在大海里才真正自在快乐呀!“青蛙听了又惊讶,又惭愧,他自叹自己太渺小,见识太短浅了!
读到这里,我不由自主地发出惊叹:”小青蛙有进步啦!认识到自己的不足了。
能够正视自己了。
“我真为他高兴。
同时我也感到自己像小青蛙一样目光短浅,今后我会多读一些课外书来充实自己的头脑,扩大知识面,懂得更多的知识。
《井底之蛙》读书笔记 小学读书笔记300字 二年级读书笔记
《井底之蛙》读书笔记小学读书笔记300字二年级读书笔
记
我是一个小书虫,每天我都会坐在书桌前,津津有味地看书。
我今天看了一些佳作,其中《井底之蛙》这篇文章深深地吸引住了我。
这篇文章主要写了一只井蛙为了成为一名学者而制定了学习计划,但他今天拖明天,明天拖后天,最后没有实现梦想的故事。
当我读到其他动物都说小井蛙坐井观天、孤陋寡闻,什么学问也没有时,我的心久久不能平静。
自己嘲笑过比自己实力差的人,也被实力强的人嘲笑过!
当我读完全文时,文中的井蛙虽然已经制定了计划,但不去行动,老是想着和小伙伴玩,老是对自己说:今天玩个够,明天再学习吧。
唉!真是明日复明日,明日何其多呀!我不禁联想到自己,有时候学习也像井蛙一样,比如爸爸让我练习打字,我四年级拖五年级,寒假拖暑假,暑假还说没时间真不应该呀!我不会再像井蛙这样做了,我一定会改正错误!
我读完这篇文章,我知道了,梦想实现的前提一定是坚持不懈地付出,今天的事就要今天完成,不能拖到明天。
今天,我读了《狼大叔的红焖鸡》,说的是有一只狼他很馋,吃完了这一顿就想着下一顿。
有一天,他去散步。
看见一只鸡走过去,就想抓回去做成红焖鸡。
忽然他又想:让鸡长得胖一点,我就能吃的多一点。
于是,他每天都给鸡送好吃的。
过了一段时间,他去母鸡家准备抓鸡。
到了门口,这时,门忽然开了,母鸡领着一群可爱的小鸡,上来就给了他一百个吻。
他被他们的热情感动了,晚上狼大叔做了一百个饼干送给母鸡和小鸡们。
我想:动物之间都能和谐相处,人与人更应该互相帮助、和谐相处,这样我们的世界才会更美好。
《井底之蛙》读书笔记
《井底之蛙》读书笔记《井底之蛙》读书笔记1今天,我学了《井底之蛙》这篇课文。
我归纳的主要内容是这样的:浅井之蛙觉得自己生活得很快乐,但听到东海的辽阔,觉得自己很渺小了。
读完了这篇课文启发了我:鳖和青蛙虽然说的都是实话,可由于它们所见的世面不同,得出的结论就不一样。
教会我们从不同的角度去看问题,才能得出正确的结论。
每到星期五晚上,我就会在电脑上看《一站到底》这个节目。
这个节目就是以回答问题为主的综艺节目。
虽然,我有许多题都答不上,但是在我每看一期节目都会增加许多各种各样的知识,有关于政治的、有关于天文的、还有关于古诗词的······有一天,妈妈问我一个问题:”你说毛主的生日是多少呀?“我自豪地说:”12月26日是毛主的生日!“这个故事像一颗健康的种子,种在了我的心里,让我见识更广,让我的目光更远,不让我自大,让我更谦虚,让我更好学习知识。
《井底之蛙》读书笔记2我是一个小书虫,每天我都会坐在书桌前,津津有味地看书。
我今天看了一些佳作,其中《井底之蛙》这篇__深深地吸引住了我。
这篇__主要写了一只井蛙为了成为一名学者而制定了学习计划,但他今天拖明天,明天拖后天,最后没有实现梦想的故事。
当我读到其他动物都说小井蛙坐井观天、孤陋寡闻,什么学问也没有时,我的心久久不能平静。
自己嘲笑过比自己实力差的人,也被实力强的人嘲笑过!当我读完全文时,文中的井蛙虽然已经制定了计划,但不去行动,老是想着和小伙伴玩,老是对自己说:”今天玩个够,明天再学习吧。
“唉!真是明日复明日,明日何其多呀!我不禁联想到自己,有时候学习也像井蛙一样,比如爸爸让我练习打字,我四年级拖五年级,寒假拖暑假,暑假还说没时间。
真不应该呀!我不会再像井蛙这样做了,我一定会改正错误!我读完这篇__,我知道了,梦想实现的前提一定是坚持不懈地付出,今天的事就要今天完成,不能拖到明天。
《井底之蛙》读书笔记3从我读了《井底之蛙》后,有了许多感想。
2023年井底之蛙的读后感受(实用7篇)
2023年井底之蛙的读后感受(实用7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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故事《井底之蛙》读后感7篇
鸟,你来干什么?〞小鸟说:“我在天上飞了几百里地,口渴了,喝点水。〞
这只青蛙住在井下面,他以为自己的家很大,就向乌龟吹嘘一番。乌
青蛙笑的说:“伴侣,别开玩笑了。天不过井口那么大,你用飞那么远么?〞 龟取笑青蛙的想法是错的,其实还有比井更大的大海。青蛙目光短浅,看
小鸟说:“天无边无际,大得很呢!〞他们争来争去,谁也不服谁。小鸟 事情只看外表不值得我们学习。
今日我读了《井底之蛙》这一篇故事,故事讲的是在一口废弃不用的 水井里,住着一只青蛙。他从来不知道,也无法想象外面世界的宽阔与秀 丽。
这个故事告知我们,目光短浅的人自以为是认为自己是对的,不信任 别人,永久走不出自己的小世界,永久见识不到事物的本质!
篇二:井底之蛙读后感 有一只青蛙住在一口井里,它从来都没见过外面的世界。一天,一只 大乌龟路过井边和青蛙聊起了天。青蛙说:“你看我的是不是很大。〞海 龟说:“假如发十年的大水,谁也不知道海水涨了多少。〞青蛙惊异的一 句话也说不出来了。 读了这篇故事后我深深的感受到每个人都不要自夸自大,因为天外有 天,人外有人。
一口井里住着一只小青蛙,他觉得井里的世界是最美的、最棒的。小
河狸贝瓦看到小青蛙在呱呱的叫,就向他打招呼,“小青蛙,你好,我是
河狸村的〞。小青蛙以为河狸村是个小地方,但是,小河狸讲,“河狸村
有高高的大山,清清的河水,蓝蓝的天空,密密的树林,还有很多可爱的
小动物〞。
小青蛙特别惊异,跟着小河狸来到河狸村,果真看到了更美、更棒的
是永久开阔不了视野的,是永久不会进步的。 所以,我们不要得到一点小小的成果,就傲慢自满,如今的成果不能
代表永久。我们肯定要学无止境,不断开阔自己的视野。 篇四:井底之蛙读后感 今日我读了井底之蛙这个故事,这个故事主要讲了井底有一只大青蛙,
《井底之蛙》读书笔记
《井底之蛙》读书笔记《井底之蛙》是一则极具深意的寓言故事,它以简洁而生动的文字,向我们揭示了一些深刻的道理。
故事中的青蛙,长期生活在井底,它所看到的天空只有井口那么大。
它满足于井底的安逸生活,认为这就是整个世界。
当一只来自大海的乌龟向它描述大海的广阔与深邃时,青蛙却无法理解,甚至不相信。
这让我不禁思考,我们在生活中又何尝不是如此呢?很多时候,我们容易陷入自己的小世界里,满足于眼前的一点点成就或者舒适,而忽略了外面更广阔的天地。
就像那只青蛙,以为井底就是全部,从未想过要去探索更广阔的空间。
这种局限性的思维和视野,会让我们错失很多机会。
青蛙因为从未离开过井底,所以它无法想象大海的辽阔,也无法体验到更丰富的世界。
而在现实生活中,如果我们不愿意走出自己的舒适区,不愿意去接触新的事物,学习新的知识,那么我们的成长和进步就会受到限制。
从另一个角度看,青蛙的无知和固执也反映了人类的一种弱点——不愿意接受自己的无知和狭隘。
当乌龟向青蛙描述大海时,青蛙不仅不相信,还固执地坚持自己对世界的看法。
这让我想到,在我们的生活中,当有人向我们提出新的观点或者建议时,我们有时会因为自己的固有思维而拒绝接受,甚至产生抵触情绪。
然而,只有保持开放的心态,愿意倾听和接受不同的声音,我们才能不断地完善自己,拓展自己的视野。
此外,《井底之蛙》也让我明白了环境对人的影响。
青蛙生活在井底,它的环境决定了它的视野和认知。
同样,我们所处的环境也在很大程度上塑造了我们的思维方式和价值观。
如果我们身处一个封闭、狭隘的环境中,那么我们很容易变得像井底之蛙一样;而如果我们能够主动地去接触不同的环境,与不同的人交流,那么我们就能拥有更广阔的视野和更丰富的思想。
同时,这个故事还提醒我们要有追求和梦想。
青蛙满足于井底的生活,没有任何追求和向往。
而我们作为人类,应该有更高的追求和梦想,不应该满足于现状,要勇敢地去追求更美好的未来。
只有拥有梦想,并为之努力奋斗,我们才能不断地突破自己的局限,走向更广阔的世界。
井底之蛙读后感(精选14篇)
井底之蛙读后感(精选14篇)井底之蛙读后感第1篇一口井里住着一只小青蛙,他觉得井里的世界是最美的、最棒的。
小河狸贝瓦看到小青蛙在呱呱的叫,就向他打招呼,“小青蛙,你好,我是河狸村的”。
小青蛙以为河狸村是个小地方,但是,小河狸讲,“河狸村有高高的大山,清清的河水,蓝蓝的天空,密密的树林,还有许多可爱的小动物”。
小青蛙非常惊讶,跟着小河狸来到河狸村,果然看到了更美、更棒的世界。
这个故事告诉我们,世界是很大很大的,知识是学不完的'。
井底之蛙读后感第2篇我读了《井底之蛙》这篇短文后,油然而生了许多感想。
《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习,却一天推迟一天仍然不看书,两年过去了,井底之蛙什么也学不来的事。
告诉了我们学习不能延时,否则到最后就什么也学不来,只会悔憾终生。
这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。
由此可知,我们学习不能怠慢,不能像井底之蛙一样。
我们既然立下了雄心壮志,要守信用,尽量去做一些我们能做的好事。
学习只有一个词“勤奋”,俗语有说:“勤能补拙”。
意思是说:你的智商若是没有别人那么高,你就要靠勤奋取得好成绩,尽量进步不大,但你毕竟下了苦功。
若是井底之蛙能勤奋努力,刻苦钻研,我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。
我们正处于学习之期,千万不能像短文中的井蛙一样,延迟学习,我们要努力学习,刻苦钻研,否则只会悔憾终生。
《井底之蛙》这篇短文,让我明白了学习不能怠慢,要刻苦,努力,勤奋才能成为一个知识渊博的学者。
井底之蛙读后感第3篇井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的非常好,它以为天空只有他能看到的那么大。
有一天有一只小鸟来喝水,青蛙说:”今天算你运气了,我让你开开眼界,参观一下我的居室。
那简直是一座天堂。
你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?“小鸟把青蛙抓起来带它到外面看一下。
青蛙看到了说道:”哇,外面的世界真大。
“小鸟把它放进井里,然后飞走了。
《井底之蛙》读书笔记
《井底之蛙》读书笔记《<井底之蛙>读书笔记》最近读了《井底之蛙》这个故事,感触还挺多的。
这故事大家应该都熟悉,说的是一只青蛙,常年住在一口井里,它觉得这井就是整个世界,天空也就井口那么大。
有一天,一只来自大海的乌龟路过这口井,青蛙就跟乌龟吹嘘自己的小天地有多好。
乌龟就告诉青蛙大海有多大,多辽阔,青蛙根本就不信。
读这个故事的时候,我就忍不住笑这青蛙见识短浅,可笑着笑着,我突然觉得自己有时候也像这只青蛙。
就说上次我和朋友一起出去旅游吧。
我们去了一个海边的小镇,那是我第一次真正见到大海。
之前我一直生活在自己熟悉的小城市里,每天的活动范围也就那么几条街,几个商场。
我觉得自己生活的地方已经够好了,什么都不缺。
当我站在海边,望着那无边无际的蓝色,海浪一波接着一波地涌过来,那种震撼真的没法用言语形容。
我才发现,自己之前就像那只井底之蛙,以为自己看到的那一小片天空就是全部。
海边的沙滩又细又软,一脚踩上去,就像踩在棉花上一样。
阳光洒在沙滩上,金灿灿的,闪闪发光。
我兴奋地在沙滩上奔跑,留下一串深深浅浅的脚印。
远处,有一些人在玩沙滩排球,他们的笑声和呼喊声在海风的吹拂下传得很远。
还有一些小朋友在堆沙堡,他们认真的样子特别可爱,每一个沙堡都像是他们心中的小城堡。
我沿着沙滩一直走,看到了很多贝壳和海螺。
那些贝壳五颜六色的,有的上面还有漂亮的花纹。
我捡了好多,放在手心里,感觉它们还带着大海的气息。
海螺就更有意思了,把耳朵凑近一听,能听到呼呼的声音,好像是大海在跟我说话。
海边的日落简直美极了。
太阳慢慢地西沉,把天空染成了橙红色、粉红色,最后变成了深紫色。
大海也被映得五彩斑斓,波光粼粼的,就像撒了一层金子。
我坐在沙滩上,静静地看着这一切,心里充满了感动。
在那个小镇上,我还尝试了很多以前没做过的事情。
比如坐帆船出海,刚开始我还有点害怕,紧紧地抓住船舷,生怕自己掉下去。
可当船驶出去一段距离后,我就被周围的美景吸引了,也不再害怕。
井底之蛙读书笔记_1
井底之蛙读书笔记井底之蛙读书笔记1青蛙自由自在是因为它踩在泥土上,它感觉很舒服,又不会觉得冷,在井壁的窟窿里休息又不觉得小,在井水里游泳,又不觉得脏。
所以他对海龟说,海龟听到青蛙说的话特别羡慕。
海龟在海水里游来游去感觉凉,吃东西又不想吃,连睡觉都不舒服,所以海龟特别羡慕别人。
虽然,青蛙的家比海龟的家好,是因为青蛙的家里有乐趣,海龟的家里没有乐趣。
而青蛙感觉到家里的乐趣,海龟没有找到乐趣。
就像我在家里扫地一样,感觉很快乐。
一边扫一边唱真开心,扫完以后再拖地拖完地在整理房间,弄完以后去洗衣服,洗完衣服到外面去晒,弄完以后真干净。
我的家很小,但我和青蛙一样感觉很快乐!井底之蛙读书笔记2读了《井底之蛙》之后,我有很多话要说。
首先,我来给你们讲讲这个这个成语故事吧。
故事的开头讲的是:从前,有一只青蛙住在一口废井里,它只知道井底有这么一大块地方,只开得见井口那大的一块天空。
一天,东海里的一只大龟来到这口废井。
青蛙便向大龟夸耀:“龟老兄,你看我多好呀,不仅可以自由自在的跳跃,还有充足的水供我有耍,简直快活极了。
”海龟听了,笑着对井蛙说:“你知道海吗?海之广,何止千万里,海之深,何止千万丈。
闹几年水灾、旱灾,海水也不会受什么影响,住在那里,才真是逍遥快乐呢!井蛙听了并不明白,只是茫然地望着海龟。
海龟感叹道:“井底不可语与海啊!”这个成语比喻没有见识的人跟有见识的人逞能,总是不能理解聪明人的意思。
通过这个故事,我明白了只有学习各种知识,才会成为有才能的人,不做井底之蛙。
井底之蛙读书笔记3我在幼儿园是学习到了《井底之蛙》的故事,内容是:从前,有一只青蛙住在一口废井里,它只看得到头顶的天空,从来没有见过外面的世界。
有一天,一只从海里来的大海龟路过这口井。
青蛙就对大海龟夸口说:“你看,我在这井里住得多自在呀!高兴了就在井栏边跳会儿,累了就睡会。
”海龟对青蛙说:“朋友,你见过大海吗?大海一望无边,深不可测。
”青蛙听了惊讶得目瞪口呆,再也不敢自鸣得意了。
《井底之蛙》读书笔记
《井底之蛙》读书笔记《井底之蛙》是一则大家耳熟能详的寓言故事,它以简洁而生动的语言,揭示了深刻的人生哲理。
当我再次细细品味这个故事时,又有了许多新的感悟。
故事中的青蛙,长期生活在井底,它所看到的天空只有井口那么大。
它自认为已经了解了整个世界,对自己的小天地感到满足和自豪。
直到有一天,一只来自大海的乌龟告诉它大海的辽阔和深邃,青蛙才惊觉自己的无知和狭隘。
这让我不禁思考,在现实生活中,我们又何尝不是那只井底之蛙呢?我们往往习惯于自己熟悉的环境和思维模式,对外面的世界缺乏了解和探索的欲望。
我们满足于眼前的安逸和舒适,不愿意去挑战未知,不愿意去拓展自己的视野和认知边界。
就拿学习来说,有些同学只满足于课堂上老师所讲的知识,课后不愿意主动去阅读更多的书籍,不愿意去探索更广阔的知识领域。
他们就像井底之蛙一样,认为自己所学的已经足够,却不知道外面的知识海洋是多么的浩瀚无边。
这样的学习态度,最终会导致他们在知识的积累和能力的提升上受到限制。
在职业发展方面,也有很多人成为了“井底之蛙”。
他们在一个岗位上工作了一段时间后,就觉得自己已经掌握了所有的技能,不愿意去学习新的知识和技能,不愿意去尝试新的工作领域。
然而,随着社会的快速发展和科技的不断进步,那些固步自封的人很容易被淘汰。
只有不断学习、不断进步,才能在职场上立于不败之地。
再看看我们的生活,有些人只和自己熟悉的人交往,只关注自己身边的事情,对社会的变化和他人的生活缺乏关心和了解。
他们的世界变得越来越小,生活也变得越来越单调和乏味。
而那些愿意走出自己的舒适圈,去结交不同的人,去体验不同的生活方式的人,他们的人生则会更加丰富多彩。
井底之蛙的故事也让我明白了一个道理,那就是要有谦虚的态度。
青蛙之所以会陷入自己的狭隘认知中,很大程度上是因为它的自大和自负。
它没有意识到自己的无知,反而自以为是。
而我们在生活中,也应该时刻保持谦虚的心态,承认自己的不足,不断向他人学习,不断完善自己。
《井底之蛙》读书笔记_二年级读书笔记300字相关作文
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井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的非常好,它以为天空只有他能看到的那么大。
有一天有一只小鸟来喝水,青蛙说:”今天算你运气了,我让你开开眼界,参观一下我的居室。
那简直是一座天堂。
你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?“小鸟把青蛙抓起来带它到外面看一下。
青蛙看到了说道:”哇,外面的世界真大。
“小鸟把它放进井里,然后飞走了。
青蛙努力的爬上井,但是上不了。
青蛙只好在井里生活。
这故事让我知道了:世界无限广阔,知识永无穷尽。
如果把自己看到的一个角落当作整个世界,把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和,那就会跟枯井里的青蛙一样,成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的反面角色。
从这则寓言故事概括出来的成语”井底之蛙“,常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。
这就是我的读《井底之蛙》的读书笔记。
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井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的非常好,它以为天空只有他能看到的那么大。
以下是小编为大家整理的《井底之蛙》读书笔记,供大家参考,欢迎阅读!
篇一:《井底之蛙》读书笔记
井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的非常好,它以为天空只有他能看到的那么大。
有一天有一只小鸟来喝水,青蛙说:”今天算你运气了,我让你开开眼界,参观一下我的居室。
那简直是一座天堂。
你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?“小鸟把青蛙抓起来带它到外面看一下。
青蛙看到了说道:”哇,外面的世界真大。
“小鸟把它放进井里,然后飞走了。
青蛙努力的爬上井,但是上不了。
青蛙只好在井里生活。
这故事让我知道了:世界无限广阔,知识永无穷尽。
如果把自己看到的一个角落当作整个世界,把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和,那就会跟枯井里的青蛙一样,成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的反面角色。
从这则寓言故事概括出来的成语”井底之蛙“,常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。
这就是我的读《井底之蛙》的读书笔记。
篇二:《井底之蛙》读书笔记
今天我在《
经典阅读》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。
当我看到题目时,还以为是我以前学过的课文《坐井观天》,本来不想看,可忍不住好奇还是看了起来。
这是庄子讲的一个故事,有一只青蛙生长在井底。
它从来没见过外面的世界,它能看到的只是井口的一角的天空。
有一天,他对一只从东海来的大海鳖说:”你看我在这多好呀!高兴的时候,就在井水中游泳,累了,就到井洞里休息。
我自己占据了这一井水,多自在呀!你怎么不下来,到井里玩一玩呀?“可是大海鳖身子太大下不去,他就对青蛙说:”你见过大海吗?海无边无际,有千丈深。
住在大海里才真正自在快乐呀!“青蛙听了又惊讶,又惭愧,他自叹自己太渺小,见识太短浅了!
读到这里,我不由自主地发出惊叹:”小青蛙有进步啦!认识到自己的不足了。
能够正视自己了。
“我真为他高兴。
同时我也感到自己像小青蛙一样目光短浅,今后我会多读一些课外书来充实自己的头脑,扩大知识面,懂得更多的知识。
篇三:《井底之蛙》读书笔记
我是一个小书虫,每天我都会坐在书桌前,津津有味地看书。
我今天看了一些佳作,其中《井底之蛙》这篇文章深深地吸引住了我。
这篇文章主要写了一只井蛙为了成为一名学者而制定了学习计划,但他今天拖明天,明天拖后天,最后没有实现梦想的故事。
当我读到其他动物都说小井蛙坐井观天、孤陋寡闻,什么学问也没有时,我的心久久不能平静。
自己嘲笑过比自己实力差的人,也被实力强的人嘲笑过!
当我读完全文时,文中的井蛙虽然已经制定了计划,但不去行动,老是想着和小伙伴玩,老是对自己说:”今天玩个够,明天再学习吧。
“唉!真是明日复明日,明日何其多呀!我不禁联想到自己,有时候学习也像井蛙一样,比如爸爸让我练习打字,我四年级拖五年级,寒假拖暑假
,暑假还说没时间……真不应该呀!我不会再像井蛙这样做了,我一定会改正错误!
我读完这篇文章,我知道了,梦想实现的前提一定是坚持不懈地付出,今天的事就要今天完成,不能拖到明天。
篇四:《井底之蛙》读书笔记
今天,我学了《井底之蛙》这篇课文。
我归纳的主要内容是这样的:浅井之蛙觉得自己生活得很快乐,但听到东海的辽阔,觉得自己很渺小了。
读完了这篇课文启发了我:鳖和青蛙虽然说的都是实话,可由于它们所见的世面不同,得出的结论就不一样。
教会我们从不同的角度去看问题,才能得出正确的结论。
每到星期五晚上,我就会在电脑上看《一站到底》这个节目。
这个节目就是以回答问题为主的综艺节目。
虽然,我有许多题都答不上,但是在我每看一期节目都会增加许多各种各样的知识,有关于政治的、有关于天文的、还有关于古诗词的······有一天,妈妈问我一个问题:”你说毛主席爷爷的生日是多少呀?“我自豪地说:”12月26日是毛主席爷爷的生日!“
这个故事像一颗健康的种子,种在了我的心里,让我见识更广,让我的目光更远,不让我自大,让我更谦虚,让我更好学习知识。
篇五:《井底之蛙》读书笔记
今天,我看到《井底之蛙》这个成语,很好奇,为什么叫做”井底之蛙“呢?一连串的问题在我脑中浮现,于是我就迫不及待的读起来。
故事讲的是:在一口深井里居住着一只青蛙。
青蛙在井口碰见了从东海来的海龟,说:”海龟你瞧,我多快活呀!高兴地时候就在井栏边跳上一阵子,累了就在井里的破砖洞里休息,或者露出头来泡在水里,那些蚌蟹、蝌蚪谁能像我一样呢?欢迎你来我的住所参观。
“海龟很乐意去参观,可是左脚还没有伸进井去,右脚就被井栏绊住了。
海龟向青蛙介绍了大海辽阔无边的情景:”我生活的大海很大很深,几年大水灾,海水不会涨,几年不下雨,海水不会浅。
住在那里,才真的逍遥自在呢!“青蛙惊异地听着,感到不知所措,就灰溜溜的跳回了井里。
我觉得文中的那个小青蛙目光短浅、鼠目寸光。
同时,读了这个故事也让我懂得:人外有人,天外有天,学无止境,要一往直前的道理。
绝不能做井底之蛙,学了一点儿知识就沾沾自喜,以为自己什么都懂了。
只有通过不断的努力学习,才能学到更多的知识。
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