部编版九年级上学期世界古代史测试卷及答案

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2024年统编版初三上学期历史试卷与参考答案

2024年统编版初三上学期历史试卷与参考答案

2024年统编版历史初三上学期复习试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、关于我国古代文明的起源,以下哪种说法是正确的?A、大河流域文明起源于非洲B、大河流域文明起源于欧洲C、大河流域文明起源于亚洲的黄河和长江流域D、大河流域文明起源于美洲2、下列哪位人物被称为“世界古代史上最伟大的军事家”?A、亚历山大大帝B、恺撒C、拿破仑D、孙子3、下列哪一项不是秦朝巩固中央集权的措施?A. 实行郡县制B. 统一度量衡C. 推行科举制度D. 修筑长城4、汉武帝时期,为了加强对西域的控制,采取了什么措施?A. 开通丝绸之路B. 派遣张骞出使西域C. 建立西域都护府D. 设立河西四郡5、题干:下列关于秦朝巩固统一的措施,不正确的是:A. 实行郡县制,加强地方行政管理B. 实行焚书坑儒,统一思想文化C. 颁布《九章律》,统一法律制度D. 开凿灵渠,加强南北水路交通6、题干:下列关于唐朝的描述,不符合史实的是:A. 开元盛世,国家经济繁荣B. 实行科举制度,选拔人才C. 唐太宗实行均田制,减轻农民负担D. 唐朝实行开放政策,与各国交往频繁7、明朝的建立者是:A. 朱棣B. 朱元璋C. 朱棣文D. 朱标8、下列哪一项不是清朝前期加强中央集权的措施?A. 设立军机处B. 废除丞相制度C. 加强对西藏的管理D. 设置驻藏大臣9、在15世纪末至16世纪初,哪位航海家的航行直接促进了新航路的开辟,并发现了美洲大陆?A. 哥伦布B. 麦哲伦C. 达·伽马D. 迪亚士11、以下哪个事件标志着中国新民主主义革命的开始?A. 辛亥革命B. 五四运动C. 五卅运动D. 抗日战争二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)第一题阅读下列材料后回答问题:【材料】汉朝是中国历史上一个重要朝代,它分为西汉与东汉两个时期,共计约四百年。

汉武帝时期,实行了“罢黜百家,独尊儒术”的政策,确立了儒学在思想界的主导地位。

部编人教版九年级世界古代史部分测试卷及答案

部编人教版九年级世界古代史部分测试卷及答案

九年级世界古代史部分测试卷一、单项选择题(3*25=75)1.读历史著作,摘录笔记,加以整理和分析是历史拓展学习的一种不错的方式。

下面的笔记表述错误的是( )古埃及位于非洲东北角, A尼罗河贯穿埃及南北,其B楔形文字是世界上最早的文字之一。

国家的最高统治者称C法老,而D金字塔是法老的陵墓。

2.据迄今发现世界上最早以成文法典形式来加强对平民和奴隶进行统治的国家是( )A.中国的夏朝B.古代埃及C.古代巴比伦D.古代印度3.歌曲《爱在西元前》的歌词写到:古巴比伦王颁布了,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年……歌词中的横线处应填写( )A.《汉谟拉比法典》B.《民法典》C.《刑法典》D.《商法典》4.处在大河流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。

下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是( )5.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用什么文字吗?( )A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.腓尼基文字6.佛教教义中含有反对印度等级制度的内容是()A.众生平等B.消除欲望C.忍耐顺从D.不反对奴隶制度7.在古代印度有一户人家,有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服,你认为这户人家的等级属于( )A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗8.如图是某宗教兴起与传播路线图。

关于该宗教说法正确的是( )A.它是西汉末年传入我国B.它的经典是《古兰经》C.它是世界上出现最晚的宗教D.创始人是如来佛祖9.古埃及文明没有延续下来,在一定程度上是由于外族入侵,下列曾占领并且统治过古埃及的国家有()①波斯帝国②蒙古帝国③亚历山大帝国④罗马帝国A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.某班级以话剧的形式再现古印度历史中政治生活时,下列台词中你认为不正确的是()A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”B.“别看我只是一个武士,但我和国王是一个阶层”C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级家庭的姑娘,却不能步入婚姻的殿堂”11.古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着水塘。

部编人教版九年级历史上册期末综合测试题(含答案)

部编人教版九年级历史上册期末综合测试题(含答案)

部编人教版九年级历史上册期末综合测试题(含答案)1.正确答案为A。

2.正确答案为D。

古巴比伦王国采取的是中央集权,地方郡县的措施。

3.正确答案为A。

下图反映的是古代印度的种姓制度。

4.正确答案为D。

查士丁尼法典为罗马帝国晚期东罗马帝国的一部法典。

5.正确答案为C。

XXX所说的外部推动指的是贵族与平民之间的斗争。

6.正确答案为C。

土地的封赐是维系各阶层之间关系的纽带。

7.正确答案为D。

西欧城市重新兴起为资本主义的产生和发展奠定了基础。

8.正确答案为D。

中世纪城市获得“特许状”意味着取得一定程度的自由和特权。

9.错误答案为XXX并不是定期把土地分给农民耕种,并收取赋税。

10.正确答案为A。

人文主义思想是14-16世纪具有代表意义的“异端邪说”。

11.这是欧洲人与美洲土著人的首次会面,对人类历史具有重要的转折意义,成为跨大西洋接触和冲突的起点。

这一事件是XXX发现了XXX。

12.诗歌描绘了被遗忘的奴隶骸骨在海底的惨状,这一景象主要出现在B至C段。

13.英国议会通过的《权利法案》规定议会制约国王的权力,是以法律形式为手段。

14.XXX的话被镶嵌在开国者的纪念碑上,推测这位开国者可能是XXX。

15.1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱,成为改写法国历史的重要日子。

16.XXX对外战争的目的是冲击欧洲的封建制度,进行贵族制度和民主制度的殊死斗争。

17.评价XXX、XXX和XXX的事迹都是正确的,但XXX统治时期并不是法国大革命的,而是其后的时期。

18.在某外国剧作家的最新电影剧本中,描述了19世纪40年代的伦敦。

需要修改的是B选项,因为霓虹灯直到20世纪才被发明。

19.工业革命加快了英国的城市化进程,选B。

21.(1) 材料一和材料二反映的两种古代文明不同之处在于,材料一描述了古埃及文明,强调了宗教、神权和死后世界的重要性。

而材料二描述了古希腊文明,强调了人类自身的智慧和理性。

这种不同的主要因素是地理和历史背景、宗教和哲学思想等多种因素的复杂交织。

【部编版】九年级上学期历史《期末考试卷》及答案解析

【部编版】九年级上学期历史《期末考试卷》及答案解析

九年级上学期历史期末测试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.认真答题,书写规范第I卷(选择题,50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下图是公元前2500年左右世界文明分布图,关于图中四大文明的说法正确的是A.都制定出成文法典B.都实行民主政治C.都诞生于大河流域D.都产生了世界性宗教2.之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②④3.“法典的精神,可从下举各项看出:……例如如果房子倒了,压死了房主一个小孩,则造房子的工匠,依法亦必牺牲一个儿子。

”《汉谟拉比法典》的上述规定体现了A.君权神授B.自由平等C.同态复仇D.尊卑有序4.公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。

考察团做出这一判断的主要依据是A.广大妇女不能参加城邦的公民大会B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C.雅典民主制实质是一种直接民主制D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权5.“罗马人比希腊人更骁勇善战。

他们用来治理帝国的法律比希腊人高明,对打仗和治国方面都极为有用的工程建筑,水准也在希腊人之上。

可是,在其他方而,就连罗马人也承认希腊人比他们高明,心甘情愿地卑躬屈膝、复制仿效。

”这段材料主要说明A.古希腊是世界文明之源B.古罗马是世界文明之源C.罗马文明继承了希腊文明D.希腊文明继承了罗马文明6.以下古代文明成果的共同主题是A.两河流域的统一B.古代民主政治的发展C.罗马帝国的辉煌D.古代世界的民主与法制7.2020年是闰年,古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差,采取每4年增加一天的办法设置闰年。

九年级上册历史世界古代史试题含答案

九年级上册历史世界古代史试题含答案

九年级上册历史世界古代史试题含答案集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]九年级历史试题古代部分一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.非洲最古老的文明产生于()A.古代中国B.古代埃及C.古代印度D.古代希腊2.金字塔是古代埃及国王的()A.宫殿B.陵墓C.行宫D.祭祀殿堂3.从西北方向侵入古代印度,征服当地居民的是()A.雅利安人B.波斯人C.埃及人D.希伯拉人4.汉谟拉比法典维护的是()A.自由人的利益B.地主阶级的利益C.奴隶和平民的利益D.奴隶主阶级的利益5.公元前18世纪,国王汉谟拉比统一了()A.古代埃及B.古代希腊C.古代印度D.两河流域6.最早建立伊斯兰教政教合一的国家是在。

()A.麦加B.巴格达C.伊斯坦布尔D.麦地那7.在世界范围内最早进入封建社会的是()A.中国B.罗马C.日本D.朝鲜8.伊斯兰教信仰的神是()A.佛B.耶稣C.宇宙D.真主“安拉”9.被称为宗教圣地的是()A.巴勒斯坦地区B.小亚细亚地区C.耶路撒冷D.麦加城10.发明楔形文字的是两河流域的()A.阿卡德人B.希伯来人C.腓尼基人D.苏美尔人二、归纳列举题(共15分)11.根据提示写出对应的人物。

(4分)(1)统一两河流域的古巴比伦国王——(2)佛教的创始人——(3)基督教的创始人——(4)伊斯兰教的创始人——12.根据下列提示写出相对应的内容(7分)(1)拥有金字塔的国度——(2)世界上现存古代第一部比较完备的成文法典——(3)古代印度的等级制度——(4)古埃及人创造的文字——(5)两河流域的苏美尔人创造的文字——(6)基督教的诞生地点——(7)创立了伊斯兰教的城市——13.列举世界四大古代文明区域的名称。

(4分)三、材料分析题(共35分)15.阅读下列材料,回答问题。

材料一法典条文共282条,刻在一块巨大石柱上。

法典宣扬“君权神授”。

它还规定:奴隶可以买卖,可用来抵债;如果奴隶主胆敢对主人说:“你不是我的主人”,他的耳朵就要被割掉;、、、、、、、奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无需偿命;等等材料二见下图请回答:(1)材料一所说的法典指的是什么法典?此法典是由哪个国家谁制定的?(3分)(2)从材料一看,法典主要是为了维护哪个阶级的利益?此法典在世界文明发展历史上具有怎样的地位?(2分)(3)材料二中建筑的名称是什么?它是古代哪个国家的建筑?(2分)(4)材料二建筑的用途是什么?它象征着什么?(2)16.阅读下列材料,回答问题。

部编九年级历史上册测试卷(含答案)

部编九年级历史上册测试卷(含答案)

部编九年级历史上册测试卷(含答案)第I 卷 选择题(共24分)一、选择题(下列各小题的选项中只有一项最符合题意,每小题1分,共24分)1. A.西欧经济的发展 B.走向近代C.封建时代的西欧D.资本主义制度的初步确立 2. 中世纪后期,西欧富裕农民采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。

他们建立的集中管理土地的机构是A.租地农场B.庄园C.垦殖运动D.手工工场 3. 13、14世纪欧洲城市居民主要有①农民 ②农奴 ③手工业者 ④商人 ⑤银行家 A.①②③ B.②③④ C. ①⑤ D.③④4. 右图是文艺复兴时期的“巨人”达•芬奇代表作《蒙娜丽莎》,它反映了“人物内心世界的平静、自信,突出了人的主体地位”。

这体现了文艺复兴时期的哪一思想? A.蒙昧主义 B.现实主义 C.人文主义 D.浪漫主义5. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。

观察右面“新 航路开辟路线”图,选出人物与图中路线对应正确的一组是 A. ①——达•伽马 B. ②——哥伦布 C. ③——迪亚士 D. ④——麦哲伦航队6. 马克思说,在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。

据此可知,新航路开辟A.满足了人们对黄金的需求B.促进了资本主义的发展C.巩固了西葡在欧洲的地位D.证明了地圆学说的正确7. 香港著名影星成龙主演的电影《环游地球80天》给人们以无限的遐想,那么历史上第一个横渡大西洋并发现美洲的人是A.迪亚士B.麦哲伦C.哥伦布D.达•伽马8. 新航路开辟后,美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲,后来又传到其他地区;麦子、水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民一起进入美洲。

这段材料说明新航路的开辟 A.促进了人类文明的交流 B.促进了资本主义发展 C.使世界贸易中心转至美洲 D.使西欧拥有新的殖民航线 9. 世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来的事件是A.亚历山大东征B.基督教的兴起和传播C.文艺复兴D.新航路开辟10. 某电视台准备开拍一部反映历史上“三角贸易”的电视剧,其中有一场景是欧洲殖民者从美洲返航。

部编版九年级历史第一学期期末考试卷(附答案)

部编版九年级历史第一学期期末考试卷(附答案)

部编版九年级历史第一学期期末考试卷(附答案)一、选择题(共30题;共60分)1.用地图学习历史是一种基本的能力,如图最适合研究的历史是()A. 大河流域的文明B. 海洋文明的发展C. 宗教的起源D. 丝绸之路2.古巴比伦王国国王制定的汉谟拉比法典,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

古巴比伦王国位于()A. 西亚两河流域B. 东北非尼罗河流域C. 东亚黄河流域D. 南亚印度河、恒河流域3.世界文明古国都有自身独特的国家特色。

与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“新月沃土”相对应的文明古国分别是()A. 埃及希腊巴比伦B. 印度巴比伦希腊C. 巴比伦印度希腊D. 印度希腊巴比伦4.西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。

"希腊的“辉煌”主要得益于()A. 种姓制度B. 雅典民主政治C. 中央集权制D. 军事独裁5.古代世界东西方不同的国家和民族之间,既有和平交流,又有武力冲突,这两种方式的共同作用是()A. 使世界越来越不太平B. 促进了东西方文明的融合与交流C. 东方征服了西方D. 西方国家逐渐被东方文明同化6.在欧、亚两洲的交界处曾经存在着一个历经千年的古老帝国,它以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时世界上巍然屹立。

这个国家是( )A. 拜占廷帝国B. 西罗马帝国C. 法兰克王国D. 奥斯曼土耳其帝国7.大学是培养高等专业人才的学校,又是学术研究的场所。

12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

以下哪些属于中世纪欧洲的大学?()①巴黎大学②哈佛大学③牛津大学④博洛尼亚大学A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8.英国资产阶级革命与法国大革命的共同点是()A.都发生在18世纪B.都是为了反抗殖民压迫C.都推翻了君主制D.都是资产阶级性质的革命9.在美国南达科他州的黑山地区,有一座拉什莫尔山(下图)被称为“总统山”,丁明见到了美国历史上被誉为“开国元勋”、“《独立宣言》的起草人”、“黑奴解放者”、“改革者”的四位总统的雕像,他们是()A. 华盛顿、杰斐逊、拿破仑、罗斯福B. 华盛顿、杰斐逊、林肯、罗斯福C. 华盛顿、林肯、克伦威尔、拿破仑D. 林肯、杰斐逊、罗斯福、杜鲁门10.19世纪中期的印度民族大起义和美国独立战争的相同因素是()①都因受到了英国的殖民压迫而发生②都取得了胜利③都表现了反抗外来侵略的不屈不挠的精神④都颁布了重要的历史文献A. ①②B. ③④C. ①③D. ①④11.17﹣18世纪,英美法资产阶级革命爆发的相同原因是()A. 殖民统治激起了人民的反抗B. 封建专制统治十分腐朽C. 资本主义发展受到严重阻碍D. 国王与议会的矛盾激化12.19世纪70年代,作为新能源进入生产领域的是()A. 蒸汽B. 煤炭C. 电力D. 水力13.1863年11月,林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存。

九年级上册历史世界古代史测试卷(第1---11课) (2)

九年级上册历史世界古代史测试卷(第1---11课) (2)

九年级历史世界古代史测试卷(第1---11课)一、选择题(本大题共15题,每小题2分,共30分。

每题列出的四个选项中只有一项1、货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。

据此判断,右图中的货币来自哪个国家A.印度B.希腊C.埃及D.英国2、《爱在西元前》的歌词中唱道:“古巴比伦王朝颁布了,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。

”歌词中的横线处应填写A.《汉谟拉比法典》B.《拿破仑法典》C.《独立宣言》D.《古兰经》3、世界上最早进入文明时期的国家和地区是()①埃及②两河流域③中国④奥斯曼土耳其帝国⑤印度⑥希腊的克里特A、②③④⑤B、②③④⑤⑥C、①③④⑤⑥D、①②③⑤⑥4、它在伊斯兰教的旗帜下,8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国,把东方和西方连接起来。

该帝国是A.奥斯曼土耳其B.古希腊C.古代波斯D.阿拉伯帝国5、公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动”,全盘照搬中华帝国的制度和文化,把处于草昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。

这个国家是A.阿拉伯帝国B.日本C.罗马帝国D.雅典6、《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明雅典A.物产丰富,人民富足B.工商业非常发达C.民主政治发展到顶峰D.地中海霸主地位确立7、罗马共和国被罗马帝国取代的根本原因是A.社会阶级矛盾激化 B.奴隶主阶级矛盾激化C.元老贵族利益受到威胁D.军队将领争权夺利8、右图中这座奇特的雕像,蕴涵着一个国家早期历史的传说。

这个诞生于台伯河畔,全盛时地跨三洲,疆域辽阔的国家是A.古埃及B. 古希腊C. 古罗马D.阿拉伯9、在中国古代社会里,“普天之下,莫非王土”,那么在西欧封建社会时期最大的封建主是A.宫相B.教会C.国王D.侯爵10、伊斯兰教教历纪元与下列哪一历史事件有关A.穆罕默德开始隐居B.穆罕默德带领信徒到达麦地那C.麦加贵族和穆罕默德达成协议D.穆罕默德在麦加病势11、在西欧中世纪,国王与大封建主之间,大封建主与小封建主之间的关系是:A、奴隶主贵族与平民的关系B、雇佣与被雇佣的特殊关系C、封主与封臣的上下关系D、父兄与子侄的亲属关系12、关于亚历山大的东征.叙述不正确的是A.东征给被征服地区带来了破坏和灾难B.将希腊文化传到东方C.阻碍了东西方文化的交流D.促进了东西方经济的交流13、关于阿拉伯对世界文化的传播与交流作出的重大贡献,叙述不正确的是:A、发展和传播了“阿拉伯数字”B、给中国带来了伊斯兰教和伊斯兰文化C、给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识D、中国四大发明都由他们直接传到欧洲14、世界三大宗教创立的先后顺序是A.伊斯兰教、佛教、基督教B.基督教、佛教、伊斯兰教C.佛教、基督教、伊斯兰教D.佛教、伊斯兰教、基督教15、《一本书读懂世界史》里记载法国有个城市叫琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为12世纪的哪一史实A.琅城市民反侵略战争B.琅城市民争取自治权的斗争C.琅城市民抵御了日耳曼人入侵D.这里是被罗马征服时的古战场二、综合题(本大题共3小题,第13题5分,第14题5分,第15题10分,共20分)16.(5分)阅读下列材料,回答问题。

人教部编版九年级历史上册全册练习题(含答案)

人教部编版九年级历史上册全册练习题(含答案)

人教部编版九年级历史上册全册练习题(含答案)第1课古代埃及一、选择题1.“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!他向每一个人馈赠礼物,向上埃及,向下埃及,穷人,富人,强者,弱者,不加区别,毫不偏袒。

这些就是他的礼物,比金银更贵重。

”“他”是指 ( )A.尼罗河B.埃及法老C.金字塔D.狮身人面像2.古代希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的赠礼”。

他的意思是( )A.尼罗河哺育了古埃及文明B.尼罗河流域是古埃及的势力范围C.古埃及人把尼罗河治理得很好D.有了古埃及文明就有了尼罗河3.古埃及初步实现统一是在( )A.公元前3500年B.公元前3100年C.中王国时代D.新王国时代4.埃及人在一切神或王的名字四周都装饰有特别的图案。

右图文字就出现在装饰图案中,是法老拉美西斯九世的名字。

该文字应是( )A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.拉丁文字5.诗句“高塔巍巍数千寻,二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是( )A.埃及金字塔B.《汉谟拉比法典》石柱C.大运河D.故宫6.右图为法老雕像。

下列对于法老相关史实表述正确的是( )①是古埃及的最高统治者②权力至高无上③被认为是“神之子”④服务于国王A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、非选择题7.材料一著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。

”材料二2003年9月17日,由美国国家地理学会组织的考古队借助最先进的机器人突破“死神之翼”进入胡夫金字塔——这个世界上最大的地上陵墓。

这是人类第一次深入窥探金字塔内部。

材料三世界上142个国家和地区的亿万观众通过电视直播看到了美国国家地理学会组织的考古队在胡夫金字塔内部进行考古研究的过程。

(1)金字塔现在所在的国家地跨哪两大洲?(2)胡夫金字塔是“世界上最大的地上陵墓”,那么世界上最大的地下陵墓是什么?结合材料二和三,谈谈如果对世界上最大的地下陵墓进行考古,有哪些先进的做法可以借鉴。

部编版九年级上册历史期末试题(三套含参考答案)

部编版九年级上册历史期末试题(三套含参考答案)

部编版九上历史全册知识检测卷(一)一、单项选择题1.神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。

如果你也是旅游者之一,你可以在埃及考察和参观到()①金字塔②楔形文字③象形文字④圆形大剧场A.①③B.①④C.③④D.②③2.古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是()①都发生在一些大河流域②都有一些古代文明的标志③都处在奴隶社会④都诞生了流传至今的宗教。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.如图一幅漫画反应了古代哪个国家的民主政治状况?()A.古代埃及B.古代雅典C.古代印度D.古代中国4.某老师给出以下三个提示,要求同学们说出与之相关的历史人物。

该历史人物是()提示一:马其顿国王提示二:灭亡了波斯帝国提示三:达到印度河流域,建立了空前庞大的帝国A.穆罕默德B.马可?波罗C.君士坦丁D.亚历山大5.某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括()①《雅典政治制度》②《罗马:从共和走向帝制》③《尼罗河畔的金字塔世界》④《汉唐文化与古代日本文化》A.①②B.②③C.①④D.③④6.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。

”这个“新社会集团”指的是()A.农民阶级B.封建贵族阶层C.市民阶层D.工业无产阶级7.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》D.《罗马民法大全》8.穆罕默德建立了穆斯林公社,公社成员都以兄弟姐妹相待,赢得了人心。

将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是()A.政治口号B.经济实力C.个人魅力D.宗教信仰9.(3分)11世纪以后,欧洲农村纷纷开展的垦殖运动中,新开垦地区仿效自治城市,成为拥有哪些权利的地区()①独立立法②独立司法③行政自治④城市自治A.①②B.②③C.③④D.①④10.一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。

部编九年历史上册测试卷(1-16课,含答案)

部编九年历史上册测试卷(1-16课,含答案)

九年上册历史测试卷(1-16课)班级姓名考号一、选择题(50分)1、金字塔是古代埃及国王的()A.住所B.宫殿C.祭祀用的神堂D.陵墓2、从10世纪起,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生,其根本原因在于( )A.社会生产力的提高 B.农业和工业的发展C.封建城堡的修建 D.交通运输业的发展3、1901年,法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上,刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。

该法律条文是()A.《查士丁尼法典》B.《民法典》C.《摩奴法典》D.《汉谟拉比法典》4、英国历史学家约翰索利说“如今有个趋势,人们怀念它的民主思想,并将其视为所有现代民主思想的源头。

”这里的它指的是()A.阿拉伯帝国B.斯巴达C.罗马帝国D.古代雅典5.从10世纪开始,西欧旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。

其原因主要有()①农业技术提高②商业贸易发展③人口增长④农奴反抗激烈A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④6.随着城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为()A.领主 B.早期的资产阶级 C.市民阶级 D.佃户7.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是()A.大学的兴起 B.市民阶级逐渐形成C.城市的发展 D.庄园法庭的设立8.被誉为欧洲民法的基础的是()A.《查士丁尼法典》 B.《法学汇纂》 C.《法理概要》 D.《罗马民法大会》9.灭亡拜占庭帝国的国家是()A.西罗马帝国 B.法兰克王国 C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国10.下列哪一项内容不符合日本在封建化进程中所做出的变革()A.建立以天皇为中心的中央集权制度B.将土地收归国有C.日本的部民转化成为国家公民D.国家将土地分给公民免费耕种11.大化改新使日本发生的实质性变化是()A.天皇掌握了实权B.引进了中国的先进制度C.缓和了社会矛盾,稳定了政局D.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家12、被称为阿拉伯文学的瑰宝的是()A.《医学集成》B.《法理概要》C.《医典》D.《天方夜谭》13、10世纪中叶一13世纪中叶的300年间,西欧各地一直在不断地开垦荒地,从而构成了一场声势浩大、为时长久的垦殖运动。

初三历史部编版上册期末质量考试试卷及答案

初三历史部编版上册期末质量考试试卷及答案

初三历史部编版上册期末质量考试试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列关于我国远古人类的说法,正确的是A. 北京人已经会制造彩陶B. 元谋人距今约170万年,是我国境内已知最早的人类C. 山顶洞人使用磨制石器D. 半坡居民生活在黄河流域,住干栏式房屋答案:B2.商朝时期,商王盘庚迁殷的主要原因是A. 商人喜欢迁都B. 战乱、环境变化等因素的影响C. 殷都自然条件优越D. 受到周边部落的侵扰答案:B3.下列关于西周分封制的说法,不正确的是A. 分封制是西周重要的政治制度B. 分封制巩固了西周的统治C. 分封制保证了周王朝对地方的控制D. 分封制消除了地方与中央的矛盾答案:D4.春秋战国时期,社会生产力显著提高的标志是A. 铁器的使用和牛耕的推广B. 水利工程的兴修C. 私田的出现D. 百家争鸣局面的形成答案:A5.下列关于秦朝巩固统一的措施中,属于文化方面的是A. 推行郡县制B. 统一货币C. 统一文字D. 北击匈奴答案:C二、多选题(每题4分)1.下列关于明清时期经济发展的叙述,正确的有()A. 江南地区出现了“机户出资,机工出力”的雇佣与被雇佣关系B. 明朝前期郑和下西洋促进了海上贸易的发展C. 清朝时期实行闭关锁国政策,完全禁止对外贸易D. 玉米、甘薯等高产作物传入中国,促进了粮食产量的提高答案:ABD2.下列关于明清时期科技文化成就的表述,正确的有()A. 《本草纲目》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”B. 《天工开物》是一部具有总结性的药物学巨著C. 《四库全书》是我国古代最大的丛书D. 京剧艺术在清朝时期逐渐走向成熟答案:CD3.鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,其主要表现有()A. 中国的领土和主权开始遭到破坏B. 中国自给自足的自然经济逐渐解体C. 中国人民开始了反抗外来侵略的斗争D. 中国开始逐步被卷入资本主义世界市场答案:ABD4.下列关于近代中国民主革命的说法,正确的有()A. 辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建制度B. 五四运动是中国新民主主义革命的开端C. 国民大革命基本推翻了北洋军阀的反动统治D. 抗日战争的胜利是中华民族由衰败到振兴的转折点答案:BD5.下列关于改革开放后中国取得的成就,表述正确的有()A. 家庭联产承包责任制的实行,极大地解放了农村生产力B. 中国的粮食产量和农民收入均有了大幅度提高C. 深圳等经济特区的建立,成为中国对外开放的窗口D. 中国加入亚太经济合作组织,标志着对外开放进入一个新阶段答案:ABC三、判断题(每题3分)1.【题干】夏朝是中国历史上第一个王朝,禹是夏朝的开国君主。

部编历史九年级上册《世界古代史》测试题

部编历史九年级上册《世界古代史》测试题

部编历史九年级上册《世界古代史》测试题一、选择题(1-15题,每小题2分,共30分。

)1.下图所示的制度来自A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊2.托马斯.卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郁窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治....成为西方文明的摇篮。

”材料反映的是A.古希腊文明B.古代两河流域文明C.古代埃及文明D.古代印度文明3.公元前509年,罗马共和国在意大利半岛崛起,其掌握国家统治决策权的是A.公民大会B.五百人议事大会C.陪审法庭D.元老院4.“元首”是国家第一公民的意思。

世界上第一位“元首”是A.胡夫B.凯撒C.屋大维D.汉谟拉比5.“希腊建筑是一切艺术的研究起点”。

古希腊建筑以其自身的尺度感、体量感、材质感,造型色彩、光影变化,以及绘画、雕刻艺术给人以强烈的震撼。

古希腊建筑代表是A.万神庙B.帕特农神庙C.凯旋门D.大竞技场6.为了解决历法应用过程中的严重误差,公元前46年,罗马统治者凯撒进行历法改革,制定了一套新的历法,从而奠定了今天广泛采用的历法的基础。

这部历法是A.夏历B.儒略历C.印度历D.伊斯兰历7.1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,他们渴望的“救世主”是A.耶稣B.释迦牟尼C.法老D.安拉8.有一位法兰克国王,他命令征收“什一税”,教皇为他加冕,称他为“罗马人的皇帝”。

他是A.查理曼B.克洛维C.苏格拉底D.亚里士多德9.欧洲中世纪庄园经济以农业为主,面粉、奶酪、火腿等食物均可以自给;鞋帽、衣服也是自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。

这说明西欧庄园A.是独立的政治单位B.是自给自足的经济单位C.是区域的经济中心D.具有地方管理功能10.中世纪西欧的庄园法庭,对各种违法行为的判决通常是处以罚金。

罚金全部归A.教会B.国王C.封君D.领主11. 中古西欧城市兴起后,富庶的居民事求当地领主允许他们自己管理城市的事务,这里的政治权利是指A.城市自治权B.人身自由权C.特许经营权D.男女平等权12. 古代有-一个欧洲帝国,国运延续千年之久,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史,它是A.亚历山大帝国B.拜占庭帝国C.奥斯曼帝国D.法兰克王国13.被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是A.城市B.教会C.庄园D.大学14.古代日本“幕府”一词指将领的军帐。

人教部编版九年级历史上册期末测试卷含答案

人教部编版九年级历史上册期末测试卷含答案

人教部编版九年级历史上册期末测试01一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1.下列古迹属于古埃及的是()A.金字塔B.汉谟拉比法典石柱C.故宫太和殿D.印度河流域古城址2.“城邦公职人员由抽签方式选出,每个公民都有同等机会出任城邦公职,行使作为城邦主人的职权。

”材料中这一现象出现在()A.古巴比伦B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马3.“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国,是突然而惊人的,这使人联想起亚历山大的征服。

”下列对材料理解表述正确的是()A.罗马帝国与亚历山大帝国同时建立B.亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国C.亚历山大征服迦太基后建立了罗马共和国D.罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海4.在中国和西欧的封建社会,占统治地位的思想分别是()A.儒家思想、人文主义学说B.儒家思想、基督教神学思想C.法家思想、基督教神学思想D.道家思想、理性主义学说5.下列历史事件的因果关系对应正确的是()6.14—16世纪的西欧,随着资本主义萌芽的出现,一些思想文化巨人向愚昧和无知发起了挑战。

他们是()①但丁②达·芬奇③哥伦布④达·伽马A.①②③④B.①②C.③④D.①④7.下图中所庆祝的纪念日,最早在1937年由美国总统富兰克林·罗斯福宣布为每年的10月12日。

自1971年开始,此纪念日被正式定于10月的第二个星期一。

此节日的设立,主要是为了纪念哥伦布()纽约市举行盛大游行庆祝哥伦布日A.是伟大的意大利航海家B.称美洲居民为印第安人C.第一次完成了环球航行D.第一次发现美洲新大陆8.下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。

这一革命使该国()A.成为了亚洲强国B.取得了民族独立C.走上了殖民道路D.确立了君主立宪制9.历史陈述有时带有感情色彩,据此判断,北美人民关于独立战争带有强烈的感情色彩陈述的是()A.《独立宣言》发表B.来克星顿枪声C.华盛顿出任总司令D.萨拉托加大捷10.19世纪的英国将军纳皮尔说:“法国在(欧洲)大陆上进行的长期流血斗争,不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位,也不是为了争夺领土,或获得暂时的政治优势,而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。

部编版九年级上学期世界古代史测试卷及答案

部编版九年级上学期世界古代史测试卷及答案

20xx-20xx年度上学期九年级世界古代史10月测试卷一.选择题(共25小题,共75分)1. 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。

下列不属于大河流域孕育的古代人类文明的是()A.古印度B.古埃及C.古代中国D.古希腊2.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明,下列选项代表古代埃及文明的是()A.秦始皇陵B.金字塔C.种姓制度D.《汉谟拉比法典》3.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是()A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力。

4.如图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。

下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是()A.反映了古代埃及建造金字塔的情况B.反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌C.反映了古代印度严格的等级制度D.证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰5.古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。

这说明该法典的实质是()A.体现自由平等B.体现“君权神授”C.维护奴隶主的利益D.规定严格的等级制度6.公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门种姓的优越地位,提出“众生平等”,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。

他认为,种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。

与上述材料相关的宗教是()A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教7.宗教是人类的重要文化遗产。

下列关于佛教的说法正确的是()A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”B.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权C.它的创始人是汉谟拉比D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非8.古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从率高等级的职业,不同等级的人不得通婚。

部编版九年级上学期历史《期末测试卷》及答案解析

部编版九年级上学期历史《期末测试卷》及答案解析

部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.如果你去世界文明古国旅游,以下可能经历的情景是( )A.沿尼罗河而上,赞美胡夫金字塔的雄壮B.在恒河南岸驻足,品味中华文明的千年沧桑C.逛罗马历史博物馆,感受汉谟拉比石柱的古老D.游美索不达米亚平原,欣赏印度古城的异域风光2.(2020·晋中榆次质检)下列关于两河流域文明的表述,不正确的是( )A.两河流域大体是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带B.古巴比伦王国最强盛的时期是汉谟拉比在位时C.《汉谟拉比法典》中关于租赁、交换、雇佣、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃D.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文宪法3.(2019·海南学业考)下图中的“?”处应填( )A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古罗马4.伯里克利说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够温文尔雅和多才多艺.”他这种自信源于( )A.领袖地位B.充裕的物质生活C.雅典人所受的良好教育D.雅典的民主制5.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝.材料中的“帝国”的建立者是( )A.亚历山大B.查理曼C.屋大维D.查士丁尼6.(2019·安徽学业考)罗马法中有很多法律原则,诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法( )A.是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.奠定了近代西方民主制的基础7.和如图内容所示相关的宗教是( )A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教8.如图为“西欧庄园”示意图.下列关于西欧庄园表述正确的是( )A.西欧庄园兴起于11世纪B.西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税C.自由的农民占有自营地,农奴拥有份地D.西欧庄园的农民可以通过法庭维护自己的一些权益9.“西欧中世纪的大学突破了教会对思想与文化的垄断,有利于世俗文化的发展,为中世纪西欧社会培养了实用的人才,促进了科学和文化的进步.”这段材料评价了西欧中世纪大学的( )A.课程B.进步性C.局限性D.性质10.(2020·淮北质检)下面是某同学在学习古代欧洲历史后制作的“欧洲国家演变思维导图”.图中空白处序号对应的内容是( )A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③意大利B.①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③俄罗斯C.①拜占庭帝国②亚历山大帝国③英吉利D.①阿拉伯帝国②亚历山大帝国③意大利11.“在世界历史上,很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地吸取外国文明.”下列最能够体现这一观点的史实依据是( )A.亚历山大东征B.大化改新C.马可·波罗来华D.罗马的扩张12.(2020·雅安质检)阿拉伯人创造了辉煌的文化下列有关阿拉伯文化的论述中,正确的是( )①阿拉伯人创造了辉煌的文化,这与他们重视知识有关②阿拉伯文化具有鲜明的特点,这与阿拉伯帝国地跨亚、欧、非三大洲有关③阿拉伯人在医学方面取得了显著成就④阿拉伯人发明了阿拉伯数字,并将其传播到世界各地A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③13.15至16世纪,西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别是( )A.农场主与劳动者的依附关系B.养殖生产规模更大C.农场主使用雇佣劳动者生产D.大量使用奴隶劳动14.(2020·中山质检)下面两幅图分别是不同时期的圣母主题绘画,图一与图二的不同说明( )A.人是衡量世界万物的尺度B.追求人性的美体现了思想解放C.封建专制是民主和自由的天敌D.神圣仪式才是信仰虔诚的体现15.运用多元史观来评价同一历史现象,能够使我们对历史现象的理解更透彻.可以采取下列史观,从不同角度分析的历史现象是( )革命史观——早期殖民扩张文明史观——人类文明链接,交流碰撞发展整体史观(全球史观)——全球市场雏形出现,分散走向整体现代化史观——资本主义扩展,落后地区开发社会史观——促进物种交流,丰富人民生活A.开通丝绸之路B.文艺复兴C.新航路开辟D.三角贸易16.图片见证了历史的发展.下列一组图片反映的共同主题是( )A.探寻新航路B.民族解放运动的兴起C.早期殖民掠夺D.黑人的命运17.英国议会颁布的《权利法案》既沿袭了罗马法维护公民权的精神,又开启了近代民主代议制的先河.据此推知,其深远的影响是( )A.推广了君主立宪制B.捍卫了资产阶级的利益C.实现了主权在民D.解决了革命引起的政局动荡问题18.(2019·泰州学业考)历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法.下列选项中属于历史观点的是( )A.1689年,英国议会通过了《权利法案》B.1776年,第二届大陆会议通过了《独立宣言》C.1804年,拿破仑建立了法兰西第一帝国 D.英、美、法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展19.(2020·郑州质检)从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍.原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅;生铁产量1720年为2.5万吨,1840年增至139.64万吨;煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨.上述材料反映了工业革命( )A.改变了生产组织形式B.创造了巨大的生产力C.提高了工人生活质量D.引起了社会结构变化20.“法国在普法战争中遭受灾难性失败之后,饥寒交迫而又对政治感到幻灭的巴黎人民拿起武器,1871年春,自称公社社员的人们宣布他们自由了……然而,他们的乌托邦在那一年的5月28日走到了混乱而血腥的尽头.”材料描述的历史事件是( )A.宪章运动B.普法战争C.英法战争D.巴黎公社革命二、非选择题(本大题共4小题,第21题12分,第22题14分,第23题12分,第24题12分,共50分)21.在世界古代史时期,各地区、各民族创造了灿烂的古代文明,其发展异彩纷呈、各具魅力,并为近代文明的产生与发展奠定了基础.任务一梳理知识(1)将下列“上古文明对比表”补充完整.(6分)(2)雅典民主政治的核心是什么?(1分)(3)促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素是什么?(1分)(4)中古欧洲地区出现的,直接为近代文明产生与发展奠定基础的文明新因素是什么?(1分)任务二解决问题(5)“地理环境影响文明类型”,请结合所学知识用史实说明其观点.(2分)任务三思考感悟(6)通过你对古代文明的学习与以上探究,你得到了哪些新的感悟?(1分)22.(2020·日照岚山质检)地中海沿岸是古代诸多文明演绎的舞台.阅读材料,回答问题.材料一两大帝国的疆域图(1)请写出上述两张图片的帝国名称.(2分)材料二两大帝国的文明(2)图三和图四分别是两大帝国的文明代表,分别说出图三和图四这两项文明的名称及其所产生的影响.(4分)(3)伴随两大帝国的发展,在它们的版图上也都产生了对世界有极大影响的宗教,图一帝国和图二帝国分别产生的是什么宗教?结合所学知识,说说这两个宗教分别所产生的影响.(4分)材料三这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件.但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要.——齐世荣《世界史》(4)根据材料三和所学知识,请说出你对古代世界扩张的认识.(2分)(5)根据上述材料,归纳两大帝国有哪些共同特点.(2分)23.欧美资产阶级革命影响深远,推动了历史发展.阅读下列材料,完成相关问题.材料一材料二诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战…在这个时候…要谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的.——托马斯·潘恩《常识》材料三1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命.它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会新政治制度.——马克思《资产阶级革命和反革命》材料四在华盛顿的主持下,制宪会议一共开了116天…面对代表们的唇枪舌剑,制宪会议主席华盛顿却几乎一言不发…华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量.1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成.联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了.——中央电视台纪录片《大国崛起》解说词(1)材料一的场景分别出现在哪国革命中?(2分)(2)材料二反映的是什么重大历史事件?按托马斯潘恩的表述,可见此事件属于什么性质?(2分)(3)材料一、三可以反映两次革命的相同对象是什么?(1分)(4)材料三中表述的两国的胜利成果可以理解为“两个法律文件”和“两种国家政体”,它们分别指什么?两国革命是欧洲范围的革命,其含义是什么?(5分)(5)依据材料四归纳,华盛顿在1787年宪法诞生中起到了怎样的作用?如何理解美国独立战争后“世界因此多了一位总统,而使王冠从此黯淡无光甚至难以戴稳”这句话?(2分)24.法制发展见证文明进程.法与时移,法制建设随着时代进步不断完善.阅读材料,回答问题.(修订法典)材料一查士丁尼一世(483——565年)(1)材料一人物统治时期,东罗马帝国进入了一个“黄金时代”,在法制建设上,他的主要贡献是什么?(4分)(追求法治)材料二17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图(2)对比材料二中的图一和图二.国王和议会的权力变化是通过哪部法律文献得以实现的?这部法律的颁布使英国确立了怎样的政治体制?(3分)材料三“美国法制建设”结构示意图(局部)(3)依据材料,结合所学知识回答,图示中美国三个机构分别行使什么权力?结合所学知识回答,美国能够建立三权分立的政治体制,最基本前提是什么?(4分)(4)以上材料给我们什么启示?(1分)参考答案1.A本题主要考查学生的综合能力.结合所学知识可知,中华文明是中国的,B不正确;汉谟拉比是古巴比伦王国的国王,C不正确;印度古城不在美索不达米亚平原,D不正确.古代埃及文明源于尼罗河流域,A是正确的.2.D本题主要考查学生的综合辨析能力.根据题干并结合所学知识可知,《汉谟拉比1法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,不是成文宪法.3.B根据所学可知:佛教是古印度的文明,故B符合题意.4.D本题主要考查学生的理解能力.根据所学知识可知,伯里克利是雅典著名的1政治家,他主政期间,雅典的民主政治达到极盛,雅典正是在民主政治的基础上,创造了希腊文明中的大部分辉煌,对此伯里克利给予极高评价,认为雅典是“全希腊的学校”.5.C本题主要考查学生的识记能力.依据题干“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖”的信息,结合所学可知,该帝国为罗马帝国,公元前27年,罗马的屋大维建立了罗马帝国.6.B本题主要考查学生的分析能力.由题干材料中罗马法的许多原则“一直被现代法律所采用”可判断,罗马法对后世的立法产生了深远影响.7.B本题主要考查学生的识图能力.漫画内容为圣诞老人送礼物.结合所学知识,圣诞老人是西方圣诞节的代表,圣诞节是基督教节日.8.D本题考查学生的识记、分辨能力.据所学知识可知,A错误,因为西欧庄园兴起于9世纪;B错误,因为西欧庄园中的农民和农奴只与领主存在契约关系,不用向国王缴纳租税;C错误,因为自营地属于领主,农民和农奴拥有的是“份地”;D正确,自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权并受法庭保护,领主不能随意没收他们的土地.9.B本题主要考查学生的分析能力.依据题干信息可知,这段文字描述了西欧中世纪大学的影响,体现了西欧中世纪大学的进步性.10.A本题主要考查学生的识记能力.根据所学可知,395年,罗马帝国分裂成西罗马帝国和拜占庭帝国;西罗马帝国于476年灭亡,欧洲进入封建社会.481年,法兰克王国建立,西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的.法兰克王国鼎盛时期发展成查理曼帝国,它于843年分裂成三部分,形成现代法国、德国、意大利的雏形.11.B依据题干结合所学可知,公元646年新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始,大化改新主要向中国学习,从政治、经济等方面进行了改革,大化改新后,日本从奴隶社会过渡到了封建社会.12.D本题主要考查学生的综合能力.根据所学知识可知,阿拉伯数字是古印度人发明的,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”,④不符合题意.13.C依据所学可知,15至16世纪,西欧的租地农场迅速发展,他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,由此可知,农场主使用雇佣劳动者生产,是西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别.14.B本题主要考查学生的识图和分析能力.图一中的圣母带有中世纪呆板拘谨的宗教气息,神情呆滞,不可亲近;图二中的圣母则洋溢着母性的慈爱和幸福,像是一位普通的母亲,展示了人性的美,追求人性的美体现了思想解放.15.C本题主要考查学生的分析能力.依据题干的图片信息,结合所学知识可知,新航路的开辟使世界连成了一个整体,促进了资本主义的发展,西方国家走上了对外侵略扩张的道路.16.C根据图片结合所学知识可知,图一体现了欧洲对非洲的殖民掠夺;图二体现了欧洲对美洲的殖民掠夺;图三体现了欧洲对亚洲的殖民掠夺.所以三幅图共同体现了欧洲早期的殖民掠夺.17.C本题主要考查学生的分析能力.根据所学知识可知,《权利法案》以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力,实现了由“主权在2君”到“主权在民”的革命性转折,深刻影响了世界民主化进程,C 符合题意.18.D本题主要考查学生的分析能力.依据所学可知,1689年英国议会通过了《权利法案》1776年第二届大陆会议通过了《独立宣言》、1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国都是历史的真实情况.“英、美法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展”属于历史观点.19.B本题主要考查学生的分析能力.根据题干“日生产率提高了20倍”可知,工业革命使生产力提高了.20.D本题考查学生的分析及历史再认能力.依据题干中“普法战争”“1871年”“公社社员”等信息,可联系到相关史实:1871年,法国在普法战争中惨败,被迫签订不平等条约,这引发了巴黎工人的武装起义,结果建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社.21.【解析】本题主要考查学生的识记和综合分析问题的能力.第(1)题依据所学可知,古埃及发源于尼罗河流域,是四大文明古国之一,古埃及的文明成果是金字塔;古巴比伦王国发源于两河流域,它的主要文明成果是《汉谟拉比法典》;古希腊属于海洋文明,它的主要文明成果是雅典民主政治.第(2)题依据课本所学可知,雅典民主政治的核心是广大公民直接参与.第(3)题依据课本所学可知伊斯兰教的兴起,是促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素.第(4)题依据课本所学可知,从10世纪起,西欧开始恢复,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生,西欧城市的复兴为近代文明产生与发展奠定了基础.第(5)题依据课本所学可知,古希腊海洋环绕,多山地,港湾众多,决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展.海外贸易兴盛,以平等交换为原则,有助于人们平等观念的形成与民主政治的建立,因此地理环境影响文明类型.第(6)题根据材料的内容和课本所学可知,文明的产生与自然地理环境密切相关;只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛,我们国家的发展应该注重发展民主,维护人民的利益,注重地理环境的保护等.答案:(1)①尼罗河流域②金字塔③两河流域④《汉谟拉比法典》⑤雅典民主政治⑥海洋文明(2)广大公民直接参与.(3)伊斯兰教的兴起.(4)西欧城市的复兴.(5)古希腊海洋环绕,多山地,港湾众多,决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展.海外贸易兴盛,以平等交换为原则,有助于人们平等观念的形成与民主政治的建立.因此地理环境影响文明类型.(意思对即可)(6)文明的产生与自然地理环境密切相关;只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛等.(意思对即可)22.【解析】本题主要考查学生的识图、识记和分析综合问题的能力.第(1)题依据材料图片关键词“罗马”“麦加”可知,图一是罗马帝国,图二是阿拉伯帝国.第(2)题第一问依据所学可知,图三是阿拉伯数字;阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,改造了古印度人从0到9的计数法,形成我们现在使用的“阿拉伯数字”并创造了完整的代数学;图四是《十二铜表法》;《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源.第(3)题第一问依据所学可知,基督教产生于罗马帝国;伊斯兰教产生于阿拉伯半岛;第二问依据所学可知,基督教在政治上有至高无上的地位,经济上是最大的土地所有者,思想上是欧洲封建社会的精神支柱;伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一.第(4)题依据材料信息可知,古代世界虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺,但是在客观上促进了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越密切.第(5)题依据所学可知,罗马帝国和阿拉伯帝国都地跨亚、非、欧三大洲;都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展做出了重要贡献;都在扩张中促进文化的交流、世界的联系.答案:(1)图一:罗马帝国,图二:阿拉伯帝国.(2)图三:阿拉伯数字.阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,改造了古印度人从0到9的计数法,形成我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学.图四:《十二铜表法》.《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源.(3)图一:基督教.政治上有至高无上的地位,经济上是最大的土地所有者,思想上是欧洲封建社会的精神支柱(答案不唯一,言之有理即可).图二:伊斯兰教.促进了阿拉伯半岛的统一.(4)虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺,但是在客观上促进了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越密切(5)两大帝国共同特点:①都地跨亚、非、欧三大洲.②都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展做出了重要贡献.③都在扩张中促进文化的交流、世界的联系.(答出两点即可)23.【解析】本题考查学生的识图、识记、分析问题的能力.第(1)题依据材料一和所学知识,处死查理一世是英国资产阶级革命中的事件,处死路易十六是法国大革命中的事件.第(2)题,材料二反映的是北美独立战争;按托马斯·潘恩的表述,美国独立战争的性质是民族解放战争.第(3)题由材料一的图片内容以及材料三的内容,依据所学知识可知,两次革命的相同对象是封建君主专制统治.第(4)题依据材料三的信息和所学知识可知,两国的胜利成果可以理解为“两个法律文件”和“两种国家政体”,它们分别指《权利法案》《人权宣言》;英国建立了君主立宪制;法国建立了资产阶级共和制;两国革命是欧洲范围的革命,其含义是冲击了欧洲封建统治或势力,促进了各国资产阶级革命的发展.第(5)题依据材料四的信息,结合所学知识可知,华盛顿主持制宪会议制定了1787年宪法;美国独立战争后,创立了三权分立的总统共和制,是比较民主的资产阶级政治体制,总统连任不得超过两届,极大地冲击了君主制,从而使王冠失色甚至难以戴稳.答案:(1)图一:英国;图二:法国.(2)北美独立战争.民族解放战争性质.(3)封建君主专制统治.(意思相近也可)(4)《权利法案》《人权宣言》;英国:君主立宪制;法国:资产阶级共和制.冲击了欧洲封建统治或势力,促进了各国资产阶级革命(改革).(5)作用:主持制宪会议制定了1787年宪法.理解:美国独立战争后,创立了三权分立的总统共和制,是比较民主的资产阶级政治体制,总统连任不得超过两届,极大地冲击了君主制,从而使王冠失色甚至难以戴稳.24.【解析】本题主要考查学生的识记和分析理解问题的能力.第(1)题根据材料一“查士丁尼一世”,结合所学知识可知,查士丁尼组织法典编纂委员会,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》4部法律文献,统称为《罗马民法大全》.第(2)题结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年,为了限制王权,英国议会通过了《权利法案》标志君主立宪制确立.第(3)题根据所学可知,总统掌握行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权;美国能够建立三权分立的政治体制,最基本前提是国家独立.第(4)题启示是国家的发展,民族的振兴,要注重制度的创新和完善;要加强法制建设,做到依法治国;要培养公民的民主法治意识;完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等.答案:(1)查士丁尼组织法典编纂委员会,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》4部法律文献,统称为《罗马民法大全》(2)《权利法案》君主立宪制.(3)总统行政权;国会立法权;最高法院司法权.国家独立(或独立战争胜利).(4)要注重制度的创新和完善;要加强法制建设,做到依法治国;要培养公民的民主法治意识;完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等.(开放性答案,围绕“法治”言之有理即可)。

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20xx-20xx年度上学期九年级世界古代史10月测试卷一.选择题(共25小题,共75分)1. 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。

下列不属于大河流域孕育的古代人类文明的是()A.古印度B.古埃及C.古代中国D.古希腊2.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明,下列选项代表古代埃及文明的是()A.秦始皇陵B.金字塔C.种姓制度D.《汉谟拉比法典》3.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是()A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力。

4.如图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。

下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是()A.反映了古代埃及建造金字塔的情况B.反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌C.反映了古代印度严格的等级制度D.证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰5.古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。

这说明该法典的实质是()A.体现自由平等B.体现“君权神授”C.维护奴隶主的利益D.规定严格的等级制度6.公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门种姓的优越地位,提出“众生平等”,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。

他认为,种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。

与上述材料相关的宗教是()A.佛教 B.道教C.基督教D.伊斯兰教7.宗教是人类的重要文化遗产。

下列关于佛教的说法正确的是()A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”B.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权C.它的创始人是汉谟拉比D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非8.古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从率高等级的职业,不同等级的人不得通婚。

这一制度是()A.分封制度B.种姓制度C.领主制度D.专制制度9.几位同学排练关于印度种姓制度的一部短剧,以下场景符合印度种姓制度的史实是()A.首陀罗在主持祭祀活动B.吠舍在法庭上审讯犯人C.婆罗门在自己的田地里劳动D.刹帝利命令军队出兵作战10.欧洲是人类文明的发源地之一,有一个旅游团他们想去探访欧洲文明的发源地,他们的最佳旅游地是()A.德国B.希腊C.英国D.意大利11.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。

希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是()A.海外贸易B.民主政治C.文化教育D.军事外交12. 雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,民主政治达到顶峰是在()A.梭伦时期B.伯里克利时期C.屋大维时期D.查理•马特时期13.伯利克里在一次公众演说中阐述:“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。

我们不模仿我们的邻人,但我们是他们学习的榜样……因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在大多数人手里……”其中,“大多数人”指()A.全体居民B.全体成年男性公民C.全体成年公民D.全体贵族14.古代西方历史上有位传奇人物,他统一了战乱不断的希腊诸邦,征服埃及、波斯和许多其他王国,东征的足迹远达印度,征战之处使东西方文明交融,此人物是()A.伯里克利B.屋大维C.亚历山大D.穆罕默德15.根据下列第①组的内在关系,选择一个合适的答案,使第②组成立①伯利克里→推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰②屋大维→()A.建立雅典奴隶制共和国B.发动布匿战争C.建立罗马共和国D.建立罗马帝国16.如图是古代罗马发展线索示意图,其中乙处应该填写()A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.罗马共和国D.拜占廷帝国17.某小组整理笔记时,整理出“征服意大利半岛”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“恺撒夺取政权”这些关键词,他们可能在学习的主题是()A.两河流域古老文明的兴起B.雅典的奴隶制民主政治C. 希腊文明的繁荣D.罗马共和国的统治18.下面是陈扬同学在黑板上板书的内容,他把历史事件的时间顺序排混了,请你给他纠正一下,正确的顺序应该是()①凯撒独裁统治②布匿战争③罗马共和国的建立④罗马帝国的建立A. ③②①④B. ③④②①C. ④②③①D. ④③②①19.文明冲撞与融合的方式多种多样。

下列所举哪一项与其它三项明显不同A.亚历山大大帝东征B.马可·波罗来华C.罗马帝国的扩张D.希波战争20.德谟克里特(约公元前460—公元前370年),出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。

德谟克里特的最主要成就是A.写出著名文学作品《荷马史诗》B.创作了《掷铁饼者》C.提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成D.创立了逻辑学等新的学科21.(2018年湖南郴州市中考)古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。

其中古希腊最早的一部史诗,也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是( )A.《荷马史诗》B.《俄狄浦斯王》C.《被缚的普罗米修斯》D.《天方夜谭》22.这座建筑是罗马穹顶技术的最高代表,是古代建筑中最为宏大,保存近乎完美的,同时也是历史上最具影响力的建筑之一。

这座建筑是( )A.古罗马凯旋门B.罗马大竞技场C.万神庙D.古罗马高架引水桥23.“吾爱吾师,吾更爱真理。

”这句出自于()A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.德谟克利特24.《十二铜表法》最重要的历史地位是()A.是罗马法制建设的第一步B.维护平民利益的保护伞C.最早限制了贵族的特权D.是最完备的法律25.儒略历以回归年为基本单位,是一部纯粹的阳历。

它将全年分设为12个月,每年设365日,每四年一闰,闰年366日。

该历法的制定者为()A.屋大维 B.凯撒C.汉尼拔D.罗慕路斯二材料题(共2题,共25分)第26题,阅读下列材料,回答问题。

(共11分)材料一:古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”。

材料二:古代埃及,四大文明古国之一,位于非洲东北部尼罗河中下游地区。

古埃及有自己怕文字系统,完善的政治体系和多神信仰的宗教系统。

其方锥形的国王的陵墓,是古代世界七大奇迹之一。

材料三第1条倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。

第196条倘自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。

第199条若自由民损毁自由民奴隶之眼,则应赔偿其卖价之一半。

——摘自某古代法典材料四雅利安人侵入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。

——《世界历史》(1)(1分)材料一中,“埃及是尼罗河的馈赠”,这句话的意思说:()A.尼罗河哺育了古埃及文明B.尼罗河流域是古埃及的势力范围C.古埃及人把尼罗河治理得很好D.有了古埃及文明就有了尼罗河(2)依据材料二结合所学知识,古埃及人创造了什么文字?写出其天文学的突出成就一例。

古埃及国王方锥形的国王的陵墓被中国人称为什么?(3分)(3)依据材料三结合所学知识,这部法典是哪个国家制定的?名称是什么?这部法典具有怎样的历史地位?(4分)(4)材料四所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度?在印度反对这一制度的宗教是什么?这一宗教得到国王和一些富人支持的原因是什么?(3分)27,阅读下列材料,回答问题。

(共14分)材料一:下图人物主政时,改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构……决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。

材料二公元前4世纪,他开始东征,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。

人们对他评价不一:“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文明的传播者”等。

材料三:……原因是,迦太基……被摧毁之后,罗马人变得非常富裕,役使大量奴隶。

海盗看出用这种方式赚钱非常容易,于是海盗在各地兴起,自己去袭击和贩卖奴隶。

(1)材料一图中人物是谁?材料反映了古希腊哪座城邦的什么制度?这个城邦的最高权力机构是什么?(4分)(2)材料二中的“他”指的是谁?人们为什么称他是“文明的传播者”?你赞同他这种传播文明的方式吗?为什么?(6分)(3)材料三中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么?这时罗马在公元前2世纪获得了怎样的发展?(2分)(4)从材料二中可以看出罗马奴隶的来源主要有哪几种?(2分)人教部编版九年级历史上册一.选择题(共25小题,共75分)二材料题(共2题,共25分)第26题(共11分)(1)A (1分)(2)象形文字(1分)太阳历(1分)金字塔(1分)(3)古巴比伦王国(1分)《汉谟拉比法典》(1分)是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(2分)(4)种姓制度(1分)佛教(1分)佛教宣扬“忍耐顺从”。

(1分)第27题(共14分)(1)伯里克利(1分)古希腊雅典的奴隶制民主政治(2分)公民大会(1分)(2)亚历山大(1分)因为亚历山大大帝的东征客观上促进了东西方文化的大交汇。

(2分)不赞同(1分)因为战争不可能避免的会给人们的生命财产造成严重的破坏,给人们带来痛苦、悲伤。

(2分)(3)布匿战争(1分)成为了地中海霸主(1分)(4)海盗劫掠,战争中抓捕战俘。

(2分)。

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