教师编面试部编教材初中语文试讲稿《富贵不能淫》

《富贵不能淫》孟子

各位评委老师大家xx好，我是初中语文组x号考生，下面可以进行我的试讲吗？上课，同学们好！请坐。

导入：俗语常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫一言既出驷马难追”、“大丈夫行不更名坐不改姓”，那到底哪样的人是大丈夫呢？我们伟大的思想家孟子也谈了自己的观点。今天我们一起走进《孟子二章》听一听他的看法。

检查预习：1、通过预习，相信大家对于陶弘景都不陌生了，那谁来给大家介绍一下他？2、好书不厌百回读，下面老师来范读课文，注意字音、节奏与停顿，一会儿请同学来展示。2、轮到同学们了，谁来挑战一下？其他同学注意听他的字音与停顿。（纠错：丈夫之冠guàn 女家通汝）3、齐读课文。

疏通文意：扫清字词障碍，我们还要理解文意，现在借助工具书和文下注释，疏通文意，有不懂的小组讨论，小组解决不了的提出来，咱们共同解决。（父命之古义教导、训诲，今义命令，命运天下熄指战争停息，天下太平。大丈夫指有大志，有作为，有气节的男子。威武不能屈使动用法，使……屈服）还有问题吗？那我可要考考你们了。PPT上的词句你能说说意思吗？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。发起怒来，诸侯们都会害怕；安静下来，天下就会平安无事。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志，这样才叫做大丈夫！）

品读文章：疏通了文意，让我们走进课文，自读课文，思考：

孟子为什么认为公孙衍，张仪不配称为大丈夫？在孟子心目中什么样的人才是真正的大丈夫？

孟子认为公孙衍，张仪之流靠摇唇鼓舌，曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，因此不过是小人，谈不上是大丈夫；孟子认为“富贵不能淫，贫贱不能

移，威武不能屈”才称得上是真正的大丈夫。

指导朗读

再读课文，进一步思考：怎样做才能成为真正的大丈夫呢？

“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”这样做了以后，再抱以“得志与民由之，不得志独行其道”的立身处世态度，这样才能够成为真正的堂堂正正的大丈夫了。

拓展延伸：“大丈夫”不在于性别，而在于他的高尚的道德品质。结合自己的理想，说说你准备做一个什么样的人。

嗯，坚持梦想，不忘初心，才能在人生之路上砥砺前行，很好，请坐。

小结：孟子关于“大丈夫”这段名言，句句闪耀着思想和人格力量的光辉，在历史上曾鼓励了不少仁人志士，成为他们不畏强暴，坚持正义的座右铭，直到今天，当我们再读课文时，似乎仍然可以听到他那金声玉振的声音。