精选-《老年护理》第2章 老化的相关理论试题及答案
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第2章老化的相关理论
一、案例分析题
1、张大爷,75岁,反复髋关节、膝关节等关节疼痛5年,常于阴冷天气、下雨时发作或加重,伴有轻度红肿
和晨僵,活动有时可听到关节咔嗒声,X线显示膝关节、髋关节有骨赘改变。实验室检查无特殊发现。
可用于张大爷此病解释的主要发病机制是( E )
A.遗传基因理论
B.自身免疫理论
C.神经内分泌理论
D.衰老理论
E.自身免疫理论和衰老理论
2、朴总工程师,女,68岁,患高血压23年,血压最高达到过190/116mmHg,一般用药可以控制血压在正常范
围。最近为某项目攻坚加班加点,每日睡眠不足5小时,轻微头痛。今天讨论时突然心前区持续性疼痛半小时入院。体检:P 90次/分,BP 168/100mmHg,身高165cm,体重85kg,表情焦虑。
为了协助诊断,首选下列哪项检查( B )
A.心脏B超
B.心电图
C.脑CT
D.心肌酶学检查
3、朴总工程师,女,68岁,患高血压23年,血压最高达到过190/116mmHg,一般用药可以控制血压在正常范
围。最近为某项目攻坚加班加点,每日睡眠不足5小时,轻微头痛。今天讨论时突然心前区持续性疼痛半小时入院。体检:P 90次/分,BP 168/100mmHg,身高165cm,体重85kg,表情焦虑。
24小时内最关键的观察是( C )
A.生命体征
B.瞳孔大小
C.心电监护
D.有无恶心呕吐
4、朴总工程师,女,68岁,患高血压23年,血压最高达到过190/116mmHg,一般用药可以控制血压在正常范
围。最近为某项目攻坚加班加点,每日睡眠不足5小时,轻微头痛。今天讨论时突然心前区持续性疼痛半小时入院。体检:P 90次/分,BP 168/100mmHg,身高165cm,体重85kg,表情焦虑。
医生给予扩张血管、溶栓等治疗24小时后,患者血压正常,头痛、心前区疼痛消失,自我感觉较好,于是想在病床上继续工作,声称工作离不开她,不工作活着没有意义,她这是为了满足( E )
A.生理需求
B.安全需求
C.社交需求
D.尊重需求
E.自我实现需求
5、朴总工程师,女,68岁,患高血压23年,血压最高达到过190/116mmHg,一般用药可以控制血压在正常范
围。最近为某项目攻坚加班加点,每日睡眠不足5小时,轻微头痛。今天讨论时突然心前区持续性疼痛半小时入院。体检:P 90次/分,BP 168/100mmHg,身高165cm,体重85kg,表情焦虑。
此时护士你应该根据下列哪项心理理论为她服务( C )
A.人类需求理论中的安全需求更基本
B.用"自我概念理论"支持她老有所为
C.用"人格发展理论"理解治疗休养是为了以后更好的工作
D.病情确实好转可以过渡到追求自我实现
E.病情虽好转但危险仍在,应先满足生理需求
二、单项选择题
1、基因程控理论由下列哪位学者提出( A )
A.Hayflick
B.Weismann
C.Harman
D.Kohn
E.Finch
2、下列哪种理论认为机体自我识别功能障碍,可诱发一些严重疾病,加剧组织的老化( B )
A.持续理论
B.免疫理论
C.预期寿命和功能健康理论
D.长寿和衰老理论
E.人类需求理论
3、下列有关老化生物学理论的主要观点,错误的是( B )
A. 生物老化影响所有有生命的生物体
B.生物老化不受非生物因素地影响
C.生物老化过程不同于病理过程
D.生物老化是随着年龄的增长而发生的
E.机体内不同器官和组织的老化速度各不相同
4、下列哪项不属于老化的社会学理论( C )
A.隐退理论
B.活跃理论
C.预期寿命和功能健康理论
D.次文化理论
E.年龄阶层理论
5、下列哪种理论强调老年人应该用一定的时间和精力来回顾和总结自己的一生,进行自我整合( A )
A.人格发展理论
B.人类基本需要层次论
C.隐退理论
D.角色理论
E.持续理论
6、下列哪种理论解释了老化、健康观、健康行为之间的关系( A )
A.长寿和衰老理论
B.角色理论
C.持续理论
D.活跃理论
E.年龄阶层理论
7、在老年学的分支学科中,研究人类衰老的机制、人体的老年性变化及老年病防治的学科是( B ) A.老年生物学
B.老年医学
C.老年护理学
D.老年社会学
E.老年心理学
8、现代研究认为人参的功能不包括( B )
A.清除体内致衰老的自由基
B.增加免疫器官的重量
C.促使肾上腺皮质激素分泌
D.促性腺激素分泌
E.改善心肌供血的功能
9、对妇女骨质疏松有肯定疗效的激素是( D )
A.人类生长激素
B.褪黑素
C.脱氢表雄酮
D.雌激素
E.促甲状腺激素
三、多项选择题
1、有关基因程控理论的描述,正确的是( ABCDE )
A.体内细胞的基因有固定的生命期限
B.体内细胞分化次数决定个体的寿命
C.不同种类的生物有不同的寿命
D.细胞基因的遗传决定各种生物的寿命长短
E.同一种生物有着大致相同的最高寿命
四、简答题
1、免疫衰老学说核心内容是什么?
免疫衰老学说核心内容是人体衰老过程中,免疫细胞增殖能力下降,构成发生变化,细胞活性明显下降,对抗原的精细识别能力下降、精确调控功能减弱,以及免疫应答紊乱、低效和无效,使免疫系统的三大功能(防御、自稳、监视)失调或减弱,最终导致老年人感染性疾病及癌症的发生率明显增加。同时随着老年人增龄,体内细胞产生突变的概率也随之增加,血清中自身抗体增加,抗核抗体、抗丙球蛋白抗体和癌胚抗原等都随年龄而增高。
2、如何指导老年人正确面对老化甚至死亡?
护理人员可借助基因程控理论,指导老年人正确面对老化甚至死亡,让他知道每一种生物都有其恒定的年龄范围,老化是由基因决定的一种必然过程,不可能是偶然的机遇,人不可能"长生不老"、"返老还童"。
3、如何护理有"退休综合征"的老年人?
有"退休综合征"的老年人护理要点:
护士和社会工作者应协助老人认识到退休是一种自然规律,同时关心他们的衣、食、住、行,把退休当作是"转业"而不是"失业",可多参加一些有益的社会活动,培养自己广泛的兴趣,与退休时间较长的同志多交往,听听他们对待离退休后生活和适应环境的经历,树立自信和自强的信心。子女应理解与同情老人,经常回家看看,或经常与父母通过电话进行感情和思想交流,为父母解决实际问题。必要时让老年人接受心理医生指导和心理治疗。
4、你怎样理解活到老学到老?
终身学习是护士执业生存的基础,更是专业发展的不竭动力。护理人员要想在激烈竞争中获得生存和发展的有利地位,实现自己的人生价值,就必须注意时代的意义,与时俱进,不断追求专业、学术的发展和进步。而老年人活到老学到老,能自我修养,丰富自己,发展和完善自我,提高幸福感。