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教师年度考核自我鉴定优秀范文(通用6篇)

教师年度考核自我鉴定优秀范文(通用6篇)

教师年度考核自我鉴定优秀范文(通用6篇)教师年度考核自我鉴定优秀范文(通用6篇)自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。

自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的教师年度考核自我鉴定优秀范文(通用6篇),欢迎大家分享。

教师年度考核自我鉴定优秀篇1又到了年度考核的时候了,每到这个时候也是对自己这一年的教学工作做一个总结和反思的好时机。

今年跟去年的自己相比是有了一些进步的,作为老师在教育学生的时候自己也应该要不断的学习和进步,才能够培育出更好的学生。

今年在教学上取得了一些成绩,但我觉得自己也不能够骄傲,在之后要继续的保持这样的一个工作态度,更好的去完成自己的工作。

从我开始担任老师到现在已经有x年的时间了,在这几年里自己一直都有在努力的学习,想要更好的去教育自己的学生。

这几年的努力也是有了一定的成果的,但自己还是有很大的进步的空间的。

之后要多向其它的优秀的老师们学习,不断的提高自己的能力,减少各方面的一些不足。

现在自己也有了不错的教学能力,今年也给学生的学习提供了许多的帮助。

在上课之前我会认真的做好备课,主要是准备好上课要讲的一些内容,合理的去分配好上课的时间,也准备好应该要用什么样的方法去教学这一个内容。

学生们的情况都是不一样的,但在上课的时候是要想办法让更多的学生能够学到知识的,这是很重要的。

所以自己也要先挑选好上课教学知识的方法,不同难度的知识要用不同的教学方法,努力的让学生们都能够在上课的时候就把知识学好。

在课堂上我会经常的找同学提问,一是让他们集中自己的注意力,二是让他们多去思考问题。

一年下来我的教学也取得了一定的成果,但更重要的是要坚持,让同学们养成一个思考的好习惯,所以之后自己也会继续的保持这样的一个教学方法。

在作业的布置上,我的重点是精而不是多,要在能够保证学生掌握好知识的前提下,布置最少的作业,给同学们减轻作业的负担。

教师个人年度总结自我鉴定(精选5篇)

教师个人年度总结自我鉴定(精选5篇)

教师个人年度总结自我鉴定教师个人年度总结自我鉴定(精选5篇)自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。

但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的教师个人年度总结自我鉴定(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师个人年度总结自我鉴定1光阴似箭,转眼间我步入教师行列已快一学期了,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。

回顾这一学期,对自己的工作表现有满意也有遗憾,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。

为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:1、备课开学初,积极参加教研活动,按照学校要求进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

2、多学习,多请教作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。

我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

个人学习坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。

坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

3、认真备课,钻研教材,认真上好每一节课在备课时我认真钻研教材、教参,找准重点难点,虚心向其他老师学习请教。

教师个人年度自我鉴定(通用20篇)

教师个人年度自我鉴定(通用20篇)

教师个人年度自我鉴定教师个人年度自我鉴定(通用20篇)自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。

你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编精心整理的教师个人年度自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

教师个人年度自我鉴定篇1从20xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。

身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。

本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于20xx年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在20xx年6月被评为学区“优秀辅导员”。

在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。

“学高为师,德高为范”。

作为一名新教师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。

所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。

虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。

在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。

教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。

我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

教师年度考核自我鉴定参考五篇

教师年度考核自我鉴定参考五篇

教师年度考核自我鉴定参考五篇身为教师,对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作。

那么自我鉴定该怎么写呢?下面小编给大家分享一些教师年度考核自我鉴定五篇,希望能够帮助大家,欢迎阅读!教师年度考核自我鉴定1一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自我的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。

所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。

在备课中和备课组一齐努力,研究教学资料、教学方式,上好每一堂课,异常是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不一样层次的学生,让每个学生都能有所收获。

针对学生解计算题本事差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。

在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。

经过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中,坚持学习,经过对教学中发现的问题进行研究,提高自我的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。

在教学中不断地研究和反思,经过研究和学习提高自我的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自我分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮忙学生。

从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。

教师个人年度工作鉴定报告篇【五篇】

教师个人年度工作鉴定报告篇【五篇】

教师个人年度工作鉴定报告篇【五篇】一切都已过去,新的开始又已到来,期望在新的一年里,自我和学生都有提高,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

下面是小编为大家带来的教师个人年度工作鉴定报告篇【五篇】,希望大家喜欢!教师个人年度工作鉴定1在平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自我值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃我做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自我力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。

一、加强以“爱”为中心的师德修养。

在教育实践中,我们常常感到十分的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能理解,不能理解呢或者是当时表面上理解了、理解了,在实际的学习、生活中又是一个空白点究其深层次的原因,个人工作总结范文就是学生在学习中处于被动理解的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。

有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。

热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。

这种爱,不仅仅体此刻对学生生活的关心、学业的帮忙,也包括进取的鼓励,远大梦想的引导,更体此刻教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。

我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本人权的根本保证。

很难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎样有资格谈得上爱祖国、爱人民当然,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。

教师年度考核自我鉴定(通用23篇)

教师年度考核自我鉴定(通用23篇)

教师年度考核自我鉴定(通用23篇)教师年度考核自我鉴定(通用23篇)教师年度考核自我鉴定篇1光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下总结:一、思想工作方面一年来,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。

平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。

作为入党积极分子,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向党员学习。

平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。

二、教育工作方面本学年,我担___两个班的教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我虚心向其他有经验的教师讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。

根据减负的要求,会适当的留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。

三、个人学习工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

在假期我积极进行学历进修学习,取得了学士学位。

我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学案例,及时反思自己的教育行为。

教师个人年度自我鉴定6篇

教师个人年度自我鉴定6篇

教师个人年度自我鉴定6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师个人年度考核自我鉴定(精选10篇)

教师个人年度考核自我鉴定(精选10篇)

教师个人年度考核自我鉴定(精选10篇)教师个人年度考核自我鉴定教师个人年度考核自我鉴定(精选10篇)自我鉴定即为自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,快快来写一份自我鉴定吧。

那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是小编为大家收集的教师个人年度考核自我鉴定(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师个人年度考核自我鉴定111年的教学生涯,9年的班主任工作,经历了其中的不易,但也换来了更多的硕果。

千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。

一直坚守自己平凡的岗位,以勤勤恳恳,踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教学工作,以当一名好老师做为自己的座右铭,用实际行动来诠释教师这一崇高的职业。

工作中我坚定信念,为人师表;热爱工作,精心施教;潜心钻研,完善自我;精心哺育,培养人才。

一,坚定信念,为人师表。

学高为师,德高为范。

多年来,始终具有坚定的理想和信念,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。

在工作中具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱关心全体学生,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

严格按照学校的要求做好各项工作,积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。

在工作中,廉洁自律,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,对人真诚、热爱学生、人际关系***融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。

二,热爱工作,精心施教。

教学是学校的中心任务。

在教学方面,能准确把握课标及教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥教师的主导,学生的主体作用。

认真备课,认真写好教案。

每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出,写好教后反思。

年度教师个人鉴定(四篇)

年度教师个人鉴定(四篇)

年度教师个人鉴定一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。

现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:一、政治思想方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,自觉践行“____”精神,学习和落实科学发展观,认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神。

热爱党的教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。

在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!二、教育教学方面:一年来本人一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

教师个人师德年度总结(二)、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

教师岗位个人自我鉴定(精选8篇)

教师岗位个人自我鉴定(精选8篇)

教师岗位个人自我鉴定(精选8篇)教师岗位篇1我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自我取得更大的提高。

下头我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

一思想政治方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。

进取参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

关心团体,以校为家。

响应学校号召,进取参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以进取的态度参加教育活动,认真记,并结合自我的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。

配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从学校安排,人际关系融洽。

二师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。

在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。

作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。

而“音乐教育”是经过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。

所以音乐是手段,育人才是目的。

关心、热爱,做孩子们的好朋友。

记得有一位老教师以往对我说过:“虽然你应对的是四、五十个孩子,他们的本事水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“教师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三教育教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的资料是丰富多彩的,它的最大特点就是经过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。

教师学年度个人自我鉴定范文五篇

教师学年度个人自我鉴定范文五篇

教师学年度个人自我鉴定范文五篇教师学年度个人自我鉴定1时光荏苒,转眼一个年度的工作结束了,回顾本年度的工作,有辛勤过后的欢乐,也有耕耘过后的收获,此刻做以下鉴定:一、思想方面工作以来我在思想上进取要求提高,忠诚党的教育事业,服从领导的分配,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。

二、教学工作工作中,我一向严格要求自我,努力钻研业务。

争取上好每一节课是我一向以来奋斗的目标。

所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

首先,我进取参加团体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念自我,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动进取参加,生怕漏听了任何一节课。

认真反思自我的每一节课,当一节课上万之后我总研究一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好理解,我以后怎样改善,这样做好反思,再进行二次备课。

三、第二课堂、信息技术兴趣组教学工作本学年认真开展了信息技术兴趣小组活动。

在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。

经过这样的训练,我校学生参加全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩。

根据学校计算机设备和学生的实际情景,精心准备了教学资料,力求把学生教懂教会。

一学年下来,学生的信息素养与信息技术本事有了明显改善和提高。

四、多媒体教学课件设计与制作由于时间关系,目前大多数教师单乐谱鞫嗝教蹇渭还有必须难度,所以各学科活动所需的课件都需要我来帮忙制作。

为了将教师的多媒体课件制作得有声有色,经常需要花大力气查找或制作多媒体素材,需要不断地与教师进行交流,才能制作出高质量高效率的多媒体教学课件。

对于部分能独立制作课件的教师我进行了细心的指导,帮忙他们解决制作中的一些难题,帮他们修改自我的课件,使课件更贴合教学规律及教师的教学习惯。

教师年度自我鉴定示例(含5篇)

教师年度自我鉴定示例(含5篇)

教师年度自我鉴定示例(含5篇)第一篇:教师年度自我鉴定示例2021年,新年即将到来,在新的一年里我们都要总结上一年的不足,为自己制定新一年的工作方向及目标。

下面是小编为大家整理的教师年度自我鉴定五篇,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!教师年度自我鉴定1一年的时间真快呀!新教师试用期即将结束,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作,顺利的完成了学校安排的教学任务,现将一年的工作从德能勤绩廉方面鉴定如下:一.德我坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关心学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事。

要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德,我进取参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,认真执行学校的各项规章制度。

进取学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。

二.能在各位领导和教师的关心和帮忙下,圆满完成本年度工作。

教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,进取探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度。

努力做好教学六认真,虚心请教经验丰富的教学骨干,同时经常经过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法,从而让孩子们能简便地获得知识,感受到学习的乐趣。

进取参加学校组织的校本教研活动,经过“以研促教”来提高自我的课堂教学水平。

三、勤坚持做到爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,进取参加全校教职工大会,认真学习学校下达的有关文件。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

一年来的总情景:无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。

四、绩。

本年度,我担任二年级三班的语文教学工作,平时认真的做好语文教学的本职工作,严格按教学六认真办事,除此还进取配合班主任做好班级管理,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。

教师年度考核自我鉴定范文【5篇】

教师年度考核自我鉴定范文【5篇】

教师年度考核自我鉴定范文【5篇】“路漫漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的学习中,我将会为全面提高自己的综合素质和能力而不断奋斗。

下面是小编为大家带来的教师年度考核自我鉴定五篇,希望大家喜欢!教师年度考核自我鉴定1在这一年里,我遵纪守法,热爱本职工作,团结同事,服从分工安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。

以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改善工作方法。

工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同提高。

注重自身的业务培训和提高,着重修学了《专业技术人员职业道德与创新本事教程》和《教育系统突发公共事件应急管理》,以及有关最新的法律知识,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念课堂教学方面,我针对当前的较小班规模,采取“激发—愉悦—体验”的做法,例如:(1)互设提问,互相简评,尽最大的可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、促提高;(2)数学计算方面,在板演练习的同时,掺入互改互评的环节活动,在发现问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法;(3)对个别的后进生,布置作业时实施减轻措施,一般地说,负担轻了,压力就小而信心就足,这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪烁,就有可能点燃智慧的火花,自然就有所产生飞跃。

经过实施这一理念做法,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧张,也愉悦,有时还是简便的。

学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长与“我”的互动,进而到达“求之切”、“获之牢”的目的。

在上课之余,本人进取参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,丰富了业余生活,使自我在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信经过不断地努力和进取,会让自我成为一名优秀的教师,为社会主义教育事业贡献我毕生的力量。

教师学年度考核自我鉴定通用五篇

教师学年度考核自我鉴定通用五篇

教师学年度考核自我鉴定通用五篇自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,要想做好一个优秀的教师,就必须要时刻对自己进行鉴定分析检查,促进自己成长提高。

下面是小编为大家整理的教师学年度考核自我鉴定五篇,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!教师学年度考核自我鉴定1光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是4年过去。

逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的4年,现鉴定如下:一、加强师德修养,提高道德素质过去的4年中,我一向担任初中语文、政治教学。

在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。

我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、进取进取"的要求去规范自我的行为。

对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,进取沟通;对待自我做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下头的工作:1、课前准备:备好课。

认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。

了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。

研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情景。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其坚持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

教师工作学年自我鉴定总结范文五篇

教师工作学年自我鉴定总结范文五篇

教师工作学年自我鉴定总结范文五篇自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。

自我鉴定你想好怎么写了吗?如何写好一篇教师工作学年自我鉴定总结?下面是小编为大家整理的关于教师工作学年自我鉴定总结范文五篇,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!教师工作学年自我鉴定总结范文1从_年7月份进入正中工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我受益匪浅在这里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

道德是决定一个人价值的先决条件教师作为人类灵魂的工程师,更需要有良好的师德因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到所有无论在什么情况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处常常不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己在与学生的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎。

“学高为师,德高为范”作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分除了参加新教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习在这一年里,我担任十个班级的信息技术教学,工作充实而不乏挑战“随风潜入夜,润物细无声”,我在不断反思中积累宝贵的经验教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足在一年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

教师年度考核自我鉴定范文(精选5篇)

教师年度考核自我鉴定范文(精选5篇)

教师年度考核⾃我鉴定范⽂(精选5篇)教师年度考核⾃我鉴定范⽂(精选5篇) 正常来讲,⾃我鉴定即为⾃我总结,⾃我鉴定能够提升我们的书⾯表达能⼒,因此⼗分有必须要写⼀份⾃我鉴定哦。

⾃我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下⾯是⼩编精⼼整理的教师年度考核⾃我鉴定范⽂(精选5篇),希望能够帮助到⼤家。

教师年度考核⾃我鉴定篇1 “学⾼为师,⾝正为范”,这句话⼀直都是我在教育事业上的座右铭。

也是我⼀直以来坚持的信念。

组委⼀名xx教师,在最近的这⼀学年以来,我依旧伫⽴在我的学⽣们⾝边,以⾃⼰的全⼒去教导他们,去培育这些未来的⼈才! 回顾这⼀年来的个⼈情况,我在⼯作和学习上有了许多收获和了解,但也在⼯作中对⾃⼰现存的不⾜也认识了许多。

为此,在这⾥我对⾃⼰这⼀年来的个⼈情况做⾃我鉴定如下: ⼀、思想和品德 作为⼀个教师,师德师风是核⼼的框架,思想是分⽀,⽽学识,是填满⾃⼰的填充物。

在这⼀年的教育当中,我坚守⾃⼰的师德师风,⽆论⼯作内外,部分校内校外,我都严格的注重⾃⼰的⾏为。

绝不迟到,绝不做出不好的⾏为,为学⽣树⽴好榜样形象,并在教育中默默的约束并影响学⽣的⾏为习惯,管理好班级风⽓。

在思想上,我会在空闲时间通过书本来加强⾃⼰的学习,并紧跟时事了解国家⼤事并时常与学⽣们分享、此外,我也与时俱进的让⾃⼰去了解学⽣们的思想,了解他们的想法,并去融⼊他们拉进与学⽣的关系。

⼆、教育和课堂 在教育⽅⾯,我主张先提升⾃⼰,再教导学⽣。

在课程之前我就会提前做好预习,并去查找⼀些相关的资料来补⾜⾃⼰。

再增长⾃我知识的同时也能找到不少可以作为教材的信息,给课堂带来新的活⼒。

备课上我总是针对学⽣的状态去调整⾃⼰,对于学⽣的弱项我总是作为重点去教导,帮助同学们客服并巩固这些知识点、并且会慢慢的调整⾃⼰的上课节奏,以便同学们能更好的适应。

在课堂的纪律上,我管理的尤为严格,对于⼩动作和擅⾃的⾏动严格的禁⽌。

但在树⽴好严格的课堂之前,我也在考虑如何将课堂变得更加的有趣,让同学们能主动地加⼊课堂,⽽不是被动的靠着约束站在课堂的边缘。

教师年度考核自我鉴定通用10篇

教师年度考核自我鉴定通用10篇

教师年度考核自我鉴定通用10篇一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,实际目标就是教好书,培养出人才。

那么老师的自我鉴定怎么写呢?下面,小编在这给大家带来了教师年度考核自我鉴定通用10篇,欢迎大家借鉴参考!教师年度考核自我鉴定1伴随着新的暑假的临近,这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。

经过一学期的努力,我针对低年级学生的特点,主要以培养学生良好的行为规范为主要内容,有些许效果,特做出自我鉴定:一、为人师表,率先垂范在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面自己就是一面镜子,一本书。

因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表率先垂范,我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生块打扫教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和任课老师,年级同志搞好团结,和学生知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。

这样自的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。

二、强化日常行为规范教育,培养学生良好的习惯。

一年级学生由于年龄小,自控能力差,纪律涣散。

我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。

利用班队课、思品课学习,学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。

在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低年级阶段的教育,所以我加强了对学生课堂纪律,常规,礼貌,卫生和劳动等几方面的教育。

1、重视在课堂内的常规训练对于一年级的学生,我首先对他们进行常规教育和训练,一学期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养,首先训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意三个一,读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到,只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势,当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚,在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每天的晨会,我要求学生注意听讲了几件事,是什么事,然后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。

教师个人年度自我鉴定(通用7篇)

教师个人年度自我鉴定(通用7篇)

教师个人年度自我鉴定(通用7篇)教师个人年度篇1一、思想认识在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自我的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。

能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5、12汶川地震中的救援情景,并尽自我微薄的力量支援灾区。

经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,进取构成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗二、教学工作1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

2、在教学过程中,能根据教学进度和教学资料的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的构成。

3、在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情景上报。

进取开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每一天的“两操”检查和体育锻炼。

4、在本学年里,我认真对待,进取参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光。

奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的团体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史水平。

5、强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的学校生活。

在本学年里,我成功策划并组织了学校体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。

三、其他方面我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项,出全勤,空堂坚持坐班。

并进取利用休息时间发挥自我的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。

关于教师年度工作考核自我鉴定(精选3篇)

关于教师年度工作考核自我鉴定(精选3篇)

关于教师年度工作考核自我鉴定(精选3篇)关于教师年度工作考核自我鉴定篇1一年来,我热爱教育,热爱人民,热爱学生,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,遵守学校的。

在思想上严于律己,不断学习深化教育教学观念,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的业务素质。

服从学校工作安排,按时完成学校布置的各项工作任务。

一、工作实践。

一年来,我除了担任科任教学外,还兼任班主任工作,图书馆管理。

在常规工作中,我认真备课上课,按时批改作业,上交各种资料。

在教学上,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,思考能力。

坚持以学生为主体,尊重学生,以提高学生分析问题和解决问题能力为导向,切实落实培养学生的创新思维和创造能力。

二、班主任工作。

在班主任工作中,我努力抓好学生的养成教育,营造良好的班级氛围,改善学生的学习环境和增强班级的凝聚力。

我经常主动与学生进行沟通,尽力为学生解决相关的学习生活困难,重视与学生家长的联系与沟通,做好家访工作,使学生能够健康快乐的成长。

关心后进生,保护他们的自尊心,鼓励并指导学生参加各种活动,让他们在活动中受益,树立自信心。

在学校组织的各类活动中,我们的班级先后获得了两个“二等奖”和一个“优秀奖”,这对我不仅是一种鼓励,也是对学生的一种鼓励,我有信心在将来把班级管理做得更好。

三、图书工作。

我自兼任图书管理员以后,为了提高学生的阅读兴趣,我采取了班级借阅与个人借阅的模式,图书的借阅率有所增长。

为了更好的管理图书,我对图书馆的藏书进行了再次的归类,方便借阅和管理。

在未来的图书管理上,我有信心做的更好。

四、其他方面。

在教育教学中,我有时候对学生的教育教学还不够全面,教学理念还不够先进,班主任工作还缺乏经验,在以后的工作中,我将努力弥补不足之处,提高自己的业务素质,为教育事业的发展多做贡献。

这一年来,我学到了很多的东西,有得有失。

以上是我的,如有欠缺地方,欢迎大家指出。

教师年度考核自我鉴定范文(通用7篇)

教师年度考核自我鉴定范文(通用7篇)

教师年度考核自我鉴定教师年度考核自我鉴定范文(通用7篇)自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。

那么如何把自我鉴定写出新花样呢?以下是小编收集整理的教师年度考核自我鉴定范文(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师年度考核自我鉴定篇1一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。

现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:一、政治思想方面本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业;服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德;遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。

二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。

重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。

通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。

三、班主任工作方面在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好学习方法的转变。

三是搞好班级卫生,树良好形象。

四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。

五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。

四、教学研究方面积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。

在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。

一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。

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教师年度自我鉴定范文大全
篇一
一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。

现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:一、政治思想方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,自觉践行三个代表精神,学习和落实科学发展观,认真学习党的先进理论知识以及党的xx 大会议精神。

热爱党的教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。

努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。

在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!
二、教育教学方面:
一年来本人一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案
编写认真,并不断归纳总结经验教训。

教师个人师德年度总结2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

篇二
本人很荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年,作为一名人民教师,这既让我感到非常光荣,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的荣誉。

下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的自我评价:
古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人,为人师表,厚德载物,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的能力或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的教师形象展示给学生。

在平时的教学中,认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜爱。

电脑课虽然是副课,却可以影响学生的未来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享。

教学教研方面,认真虚心的向其他教师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析此节课的教学(转载自查字典范文网亮点。

陶行之说过,教育理论只有和实践结合,才是真实的知识,让教学和科研一起成长,让理论和实践一起内化。

为人处世方面,真诚对待每一位同事,,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从领导的安排,认真完成任务,虚心对待同事给自己的建议。

出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情。

我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多不足的地方,我记得中国有句老话,不怕慢,就怕站,即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每天的小进步或许可以成为大进步。

路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,提高自己的教学水平,提高自己的工作效率,提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。

最后,感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第x中学争取更多的荣誉!
篇三
我在济南市青龙街小学担任六三班语文兼班主任工作,上半年在商河县韩庙镇中心小学支教,担任六二班语文教学工作。

在师德上,我积极参加各项政治学习,提高政治思想觉悟。

我忠诚教育,有强烈的事业心,责任感和敬业奉献精神。

认真履行教师职业道德规范,教书育人。

在工作中早来晚走,积极发挥着一名党员教师的模范带头作用。

在语文教学中,我积极参加各级教研、国培等活动,提高教育教学能力。

我认真钻研教材、备课,认真上好每堂课,课堂上探索自主、合作、探究学习方法,培养学生自主学习的能力。

我还积极用好智慧教室,实践翻转课堂,提高课堂质量。

我积极响应济南市教育局号召,今年7月,到商河县支教,那里路途遥远、条件较艰苦,留守儿童较多。

我向学校老师传送先进的教学理念,上公开课,发挥引领、示范、辐射作用。

教育学生养成良好的行为、学习习惯,教会学生学会学习,帮助学校提高教育教学质量。

我还联合学校开展捐赠小黄帽活动,受到
师生、家长的一致好评。

我的支教专访事迹刊登在《历下教育》报上。

作为班主任,我注重学生常规培养,实行班级自主管理,培养学生的能力。

用爱心、耐心、恒心做好后进生的转化工作,组织学生开展丰富多彩的主题班会活动,提高学生的素质。

我带领学生课外阅读经典书籍等综合实践活动,创建书香班级。

作为历下区名班主任王玉河工作室负责人,我能发挥好名班主任的引领、示范、辐射作用,带领工作室成员开展形式多样的教育活动,编选工作室成员优秀教育案例集等,工作室的建设、取得的成果,多次受到区教育局领导的表扬。

一年来,我认真履行小学一级教师的职责,出色地完成各项教育教学工作,所带班级学生学习成绩提高明显,班级多次被学校评为文明等行为规范示范班,被评为历下区红旗中队。

在各级各项比赛中取得优异成绩,指导韩庙学生李笑笑作文获济南市二等奖,我撰写的教育案例《让尊重走进学在《齐鲁晚报》校园周刊上,教学论文《抓好课堂小练笔提高学生习作能力》获省教育科研优秀论文评比一等奖。

我将在工作中不断创新,争做一名优秀教师。

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