六年级语文:把掌声分给她一半练习题及答案

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六年级上册语文把掌声分给她一半试题及答案

六年级上册语文把掌声分给她一半试题及答案

六年级上册语文把掌声分给她一半试题及答案在课堂上学习了《把掌声分给她一半》这课要及时的做好练习,才能在最短时间内巩固好知识!为此,下面是店铺整理的把掌声分给她一半试题,欢迎阅读!六年级上册语文把掌声分给她一半原文“外行看热闹,内行看门道。

”一般人看排球比赛,往往把自己的热情,全部倾注在“一锤定音”的攻球手身上。

而内行的观众,却总把自己的掌声和欢呼声,分一半给场上的灵魂——二传手。

二传手孙晋芳,是中国女排的队长。

她身材匀称,体格结实健美。

在高个如林的同伴中,她的个头并不算高,也许还稍微矮了一点。

两只眼睛总是细眯着的,一流汗,就眯得更细,难怪同伴们都亲昵地称呼她“小眯”。

不过,透过那细眯的眼缝,闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。

她的神态从容不迫,颇有一种大将风度。

仔细的观众不难发现,场上每一个球,在杀向对方之前,几乎都经过她的手。

而她的传球技艺,高超得惊人。

无论多么险恶的来球,只要经过她的手一调整,一缓冲,顷刻间就化险为夷,变得平和起来。

对于她的球艺,一位体育记者曾经作过如下的描写:“如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……”自然,这是艺术夸张,不过,看她打球又确确实实有这种感觉。

孙晋芳是江苏人,说一口音乐似的婉转动听的苏州乡音。

小时候,人家都说她瘦弱得可以被一阵风刮跑,胳膊细得好像一掰就会折断。

一位弱不禁风的姑苏少女,怎么会成为闻名世界的优秀运动员呢?是学校里的体育老师看中了她,此后命运之神就使她和排球结下了不解之缘。

她朝夕苦练的动人情景,是难以一一描述的。

三伏天,南京是全国闻名的大火炉,闷热得厉害。

室外有的是空旷的天地,可是,孙晋芳和球友却要在走廊里练球呢。

其实这是大有道理的:在这又矮又窄的地方如果能传递自如,那么到空旷的球场上传球就更加得心应手。

走廊里,孙晋芳已经挥汗如雨。

原来蓬松漂亮的头发,变得湿淋淋的,粘到一块儿去了。

运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深。

2022六年级语文练习题:把掌声分给她一半

2022六年级语文练习题:把掌声分给她一半

2022六年级语文练习题:把掌声分给她一半(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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洛阳市语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习C卷

洛阳市语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习C卷

洛阳市语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习C卷一、看拼音,写词语。

(共1题;共3分)1. (3分)我是拼音小能手________________________悠然策略形势二、给加点字选择正确的读音。

(共3题;共22分)2. (6分)看拼音,写词语。

táo guàn jiāo ào qiān xūnuòruòfán nǎo dài jià________________________________________________3. (8分)查字典,按要求填空。

“薄”用部首查字法先查________部,再查________画。

查字典可知,“薄”有三个音,分别是________、________、________。

其中“如履薄冰”中的“薄”读作________;“这种纸很薄”中的“薄”读作________;当它读bò时,可以组词为________。

4. (8分)看拼音,写词语。

dāchuán fùqīn cuìlǜshèng kāi________________________________shuìjiào xìng qùxǐhuān guān chá________________________________三、根据意思写词语。

(共1题;共16分)5. (16分) (2020三下·) 把下面的词语补充完整,再选择两个词语写一句话。

________麻麻各________各________ 人________人________________山________岭 ________南________北 ________头________向大________大________ ________罢________休造句:________四、写出下列句子的描写手法。

2016-2017学年最新北师大版语文六年级上册《把掌声分给她一半》习题第二课时(精品)

2016-2017学年最新北师大版语文六年级上册《把掌声分给她一半》习题第二课时(精品)

《把掌声分给她一半》习题
一、基础过关
1.根据拼音写出汉字。

niǎo niǎo()()青烟无边无yín ( )
惊心动pî( ) 挥sǎ( )自如
2.给下列加下划线的字注音。

璀()璨()疙()瘩()默契()
饶恕()从()容不迫弱不禁()风
二、综合训练
1.判断下列句子各使用了什么修辞方法?
(1)她决心把心海中的暗礁一块一块炸平。

()
(2)从她手里飞出的球已经变成一缕袅袅青烟。

()
2.本文地主人公是谁?作者赞扬了她怎样地精神品质?
三、拓展应用
1.仿写:
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。

仿句:________________,________________,________________。

2.请为校园的垃圾箱拟一条富有特色的标题,使同学们能更主动地爱护环境。

参考答案
一、基础过关
1.袅袅、垠、魄、洒。

2.cuǐ càn gē dā qì shù cïng jīn
二、综合训练
1.(1)比喻。

(2)比喻。

2.孙晋芳,刻苦训练、顾全大局、胸怀宽广、顽强、拼搏、团结、协作的精神。

三、拓展应用
1.略。

2.略。

北师大版六年级上册语文《把掌声分给她一半》基础训练题

北师大版六年级上册语文《把掌声分给她一半》基础训练题

《把掌声分给她一半》基础训练题1.认真阅读课文,读准下列词语,并掌握词义。

化险为夷 得心应手 挥洒自如 梦寐以求蓬松 浸染 婉转 折断 亲昵 默契 饶恕2.想一想,孙晋芳是以怎样的体育精神进行训练和比赛的?在原文画出相关句子,留待课堂与老师、同学交流。

3.课文运用大量的夸张、比喻等修辞手法,请找出来体会它们的作用。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.这是一篇报告文学,请查找资料,说说报告文学的特点。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.读拼音,写词语。

wǎn zhuǎncuǐ c àn huà xiǎn wéi yí ( ) ( ) () yì chuí dìnɡ yīn mò qìrǎo shù ( ) ( )( ) yǎn huā liáo luàncónɡ rónɡ bù pò( ) ( )6.给下列多音字注音组词。

7.摘抄作者对主人公外貌描写的句子,想想这段外貌描写有何作用?______( )______( ) 折 ______( ) ______( )埋______( ) ______( ) 闷 ______( ) ______( ) 倔__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________8.第3自然段是围绕哪句话写的?文中引用记者的话有什么作用?__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________9.举例说明孙晋芳是以怎样的体育精神进行训练和比赛的?__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________10.文章的开头和结尾在结构上有什么特点?共同的作用是什么?__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________11.补充词语。

六年级语文4.2 把掌声分给她一半练习题及答案

六年级语文4.2 把掌声分给她一半练习题及答案

六年级语文4.2 把掌声分给她一半练习题及答案基础训练一、看拼音,写词语。

mài bókuàng yězǒu láng()()()císhílǎo hǔfáng liáng()()()二、给加点字选择正确的读音。

juéjuè1.好一个倔.()强的男孩儿!好一朵浪花里的奇葩!2.就你这倔.()脾气,别人怎么跟你相处呢?mài mán3.我们不能埋.()怨生活的不公平, 要努力积极向上。

4.妈妈把新酿的酒埋.()在了地下。

guān guàn5.博尔特又获得了百米赛跑的冠.()军。

6.这顶花冠.()上面镶的有宝石,特别漂亮。

三、根据意思写词语。

1.比喻凭借某个人的一句话做出最后决定。

()2.使危险的情况或处境变为平安。

()3.形容身体虚弱,连风都禁不住。

()4.形容做事机警敏捷。

()四、写出下列句子的描写手法。

1.她身材匀称,体格结实健美。

在高个如林的同伴中,她是个个头并不算高,也许还稍微矮了点。

()2.有天晚上,终于开口了:“郎平,那天场上,你对我的提醒怎么理也不理呀?”()3.于是,一套套令人眼花缭乱的快速打法:平拉开、短平快、交叉……()4.一个新队员,在场上竟然不理睬队长的提醒,还用那么冲的口吻对我说话,未免太那个了吧!()阅读提升五、阅读理解。

“0”的突破1984年7月29日,第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。

众多的世界名将都参加了这次比赛。

在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?比赛争夺得十分激烈。

打完前五组,赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环,就憋足了劲,要在最后一组射击中超过许海峰。

最后的决战来临了。

许海峰前三枪打得不错,可是第四、五枪都只打了8环。

斯卡纳克尔趁机赶了上来,脸上露出得意的神色。

在这千钧一发的时刻,许海峰显得非常镇定。

语文北师大六年级上册(2011年6月修订)《把掌声分给她一半》习题2

语文北师大六年级上册(2011年6月修订)《把掌声分给她一半》习题2

《把掌声分给她一半》练习三个孩子不久以前,一位来中国观光旅游的美国老太太,用那根曾经指点过世界许多名胜的手指,在一群中国孩子中指点了三下,于是三个孩子:一个10岁的小女孩,一个7岁的男孩和一个大约有5岁的女孩,站到了这位美国老太太的面前。

美国老太太拿出一个玻璃瓶子。

瓶身很大,瓶口很小。

三只刚能单独通过瓶口的小球正躺在瓶底。

小球上各系一根丝线,像青藤一样从瓶口爬出来,攥在这个美国老太太的手里。

老太太狡黠而自负地笑了一下,对着一旁的中国主人说,都说中国人是世界上最聪明的,现在我也要试一试。

三个中国孩子露出紧张惶恐的神色。

她宣布游戏规则。

这三个小球分别代表你们三个人。

这个瓶子代表一口干井。

你们正在井里玩。

突然,干井里冒出水来,水涨得很快,你们必须赶快逃命。

记住,我数7下,也就是只有7秒钟,如果你们谁还没有逃出来,谁就被淹死在井里。

她把三根丝绳递给了三个中国孩子。

空气骤然凝滞了,好像死神正在四周徘徊。

只见那大约5岁的女孩很快从瓶里拉出自己的球;接下来是那个7岁的男孩,他先是看了一眼比自己大的女孩,接着迅速地将自己的球拉出瓶口;最后是那个10岁的女孩,从容又轻捷。

全部时间不到五秒。

老太太惊呆了。

本来一场惊心动魄的游戏,竟这么平淡而乏味地结束了。

她先问那个小男孩,你为什么不争先逃命?小男孩摆出一副很勇敢的劲头,手指着那个最小的女孩,“她最小,我应当让她呀!”她又问那个10岁的小女孩。

“三个人里我最大,我是姐姐,我应该最后离开。

”女孩说。

美国老太太又问:“那你就不怕自己被淹死?”女孩答道:“淹死我,也不能淹死弟弟妹妹。

”泪水刷地一下子从美国老太太的眼里涌了出来。

她说她在许多国家试过这种游戏,几乎没有一个国家的孩子能够这样完成它,他们争先恐后,互不相让……聪明究竟是什么?1、给文中加点的字注音:系()攥()黠()涨()滞()2、指出下列各句中所用的修辞方法:(1)三只刚能单独通过瓶口的小球正躺在瓶底。

()(2)小球上各系一根丝线,像青藤一样从瓶口爬出来。

洛阳市语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习D卷

洛阳市语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习D卷

洛阳市语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习D卷一、看拼音,写词语。

(共1题;共6分)1. (6分)给加下划线的字选择正确的读音。

损失________(sǔn shǔn)踌躇________(chú zhù)黯然________(àn yīn)皮革________(gé gě)情不自禁________(jīn jìn)血肉之躯________(xuě xuè)二、给加点字选择正确的读音。

(共3题;共9分)2. (4分)读一读,给划线的字注音。

________________________________睡觉热闹夜里大海3. (3分)给加下划线的字注音磁铁________ 新闻________ 着迷________4. (2分)看拼音,写字词。

在máng máng________的太空中能看到太阳的光máng________。

三、根据意思写词语。

(共1题;共3分)5. (3分)写出反义词快乐─________熄灭─________幸福─________四、写出下列句子的描写手法。

(共1题;共4分)6. (4分)写出下列句子所使用的修辞手法。

(1)宽阔的钱塘江横卧在眼前。

________(2)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

________(3)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

________(4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

________五、阅读理解。

(共1题;共15分)7. (15分)课外阅读。

今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生。

看见我来了,都抬起头来说:“妈妈说这腊八粥可好吃啦。

您从前是每年都煮的。

”我笑了,心想这些孩子们真馋。

我说:“那是你们妈妈小时候的事情了,在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。

洛阳市语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习A卷

洛阳市语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习A卷

洛阳市语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习A卷一、看拼音,写词语。

(共1题;共10分)1. (10分)给划线字选择正确的读音。

傣________族(dǎi tài)背诵________(sòng shòng)敬________礼(jìn jìng)圆圈________(juàn quān)摔跤________(jāo jiāo)挨________打(āi ái)①假________(jiàjiǎ)日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假________(jiàjiǎ)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

②我兴冲冲地走在大街上,背________(bēi bèi)上的背________(bēi bèi)包一点都不重了。

二、给加点字选择正确的读音。

(共3题;共17分)2. (6分)我能写词语。

xià hǔliàng qiāng pī lìyāo kuàxiè lòu sū ruǎn________________________________________________3. (10分)拼一拼。

写一写。

zh一________→zhěng y-________→yǒng ________一________→líng________一________一________→shuǎng ________一________一________→xiàng4. (1分)读句子,看拼音,写汉字。

我的爷爷是位华qiáo________。

三、根据意思写词语。

(共1题;共6分)5. (6分)在横线上填上合适的量词。

一________花瓣一________竹林一________山冈一________鲜花一________人家一________建议四、写出下列句子的描写手法。

北师大版语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习(I)卷

北师大版语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习(I)卷

北师大版语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写词语。

(共1题;共6分)1. (6分)看拼音,写词语。

mài bókuàng yězǒu láng________________________cí shílǎo hǔfáng liáng________________________二、给加点字选择正确的读音。

(共3题;共6分)2. (2分)给下面的字选择正确的读音。

juéjuè①好一个倔________强的男孩儿!好一朵浪花里的奇葩!②就你这倔________脾气,别人怎么跟你相处呢?3. (2分)给下面的字选择正确的读音。

mài mán①我们不能埋________怨生活的不公平,要努力积极向上。

②妈妈把新酿的酒埋________在了地下。

4. (2分)选择正确的读音。

guān guàn①博尔特又获得了百米赛跑的冠________军。

②这顶花冠________上面镶的有宝石,特别漂亮。

三、根据意思写词语。

(共1题;共2分)5. (2分)成语填空。

不拘泥于一种规格。

________形容花木等形体挺拔匀称。

________四、写出下列句子的描写手法。

(共1题;共3分)6. (3分)写出下列句子运用的修辞方法。

①田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?原来是孩子们吹响的麦哨。

________②那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

________③湖畔,到处是割草的孩子,到处是欢声笑语,到处是一呼一应的麦哨声。

________五、阅读理解。

(共1题;共20分)7. (20分)阅读下文,完成下列小题。

北师大版六年级上册《把掌声分给她一半》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

北师大版六年级上册《把掌声分给她一半》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

北师大版六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习卷(2)一、填空题1. 我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

2. 小小变色龙(给多音字组词)。

3. 我是扩词小能手(组词)。

4. 对号入座(给加点字选择正确的解释)。

缘:①缘分。

②沿着;顺着。

③边。

④因为;为了。

(1)孙晋芳和排球结下了不解之缘。

________(2)这条小路,缘流而上。

________(3)缘何到此?________5. 在括号里填写恰当的词语。

照样子,写词语化险为夷(含反义词)________照样子,写词语得心应手(含人体器官)________先选填恰当的内容,将序号填在横线上,再加标点。

夏秋之交□每当下雨之前或雨后初晴之时□常有很多蜻蜓盘旋在空中□蜻蜓飞翔的技术高明□忽快忽慢□有时候像()□可是□当你用网捕提的时候□它却像()□A.流星一样,瞬息间便钻入高空B.故意和你逗着玩似的C.直升机一样,停在空中不动三、解答题读下面的比喻句,说一说句子中把什么比作什么。

如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……________读下面的比喻句,说一说句子中把什么比作什么。

如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串联在一起,中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。

________四、解答题课文片段阅读。

二传手孙晋芳,是中国女排的队长。

她身材匀称,体格结实健美。

在高个如林的同伴中,她的个头并不算高,也许还稍微矮了点。

两只眼睛总是细眯着,一流汗,就眯得更细,难怪同伴们都亲昵地称呼她“小眯”。

不过,透过那细眯的眼缝,闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。

她的神态从容不迫,颇有种大将风度。

(1)根据意思写词语。

①个儿高的运动员像树林一样密集。

________②不慌不忙,非常镇定。

________(2)文段中描写孙晋芳外貌的词语有________、________、________、________、________。

北师大版语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习(II )卷

北师大版语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习(II )卷

北师大版语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写词语。

(共1题;共6分)1. (6分)看拼音,写词语。

mài bókuàng yězǒu láng________________________cí shílǎo hǔfáng liáng________________________二、给加点字选择正确的读音。

(共3题;共6分)2. (2分)给下面的字选择正确的读音。

juéjuè①好一个倔________强的男孩儿!好一朵浪花里的奇葩!②就你这倔________脾气,别人怎么跟你相处呢?3. (2分)给下面的字选择正确的读音。

mài mán①我们不能埋________怨生活的不公平,要努力积极向上。

②妈妈把新酿的酒埋________在了地下。

4. (2分)选择正确的读音。

guān guàn①博尔特又获得了百米赛跑的冠________军。

②这顶花冠________上面镶的有宝石,特别漂亮。

三、根据意思写词语。

(共1题;共3分)5. (3分)依词义写词语①一定的标准、法则或习惯。

________②指探望人或地方。

________③脸上的气色一点都没有改变。

形容遇到危险时很从容镇定。

________四、写出下列句子的描写手法。

(共1题;共3分)6. (3分)指出下列比喻句分别属于比喻中的哪一种。

(注意三种比喻的特征)①我握的是手吗?那简直是半截老松木。

________②一只手指就像一根三节老甘蔗。

________③这是一双创建绿色宝库的手。

________五、阅读理解。

(共1题;共20分)7. (20分)阅读短文,按要求回答问题。

北师大版语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习(II )卷

北师大版语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习(II )卷

北师大版语文六年级上册《把掌声分给她一半》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写词语。

(共1题;共6分)1. (6分)看拼音,写词语。

mài bókuàng yězǒu láng________________________cí shílǎo hǔfáng liáng________________________二、给加点字选择正确的读音。

(共3题;共6分)2. (2分)给下面的字选择正确的读音。

juéjuè①好一个倔________强的男孩儿!好一朵浪花里的奇葩!②就你这倔________脾气,别人怎么跟你相处呢?3. (2分)给下面的字选择正确的读音。

mài mán①我们不能埋________怨生活的不公平,要努力积极向上。

②妈妈把新酿的酒埋________在了地下。

4. (2分)选择正确的读音。

guān guàn①博尔特又获得了百米赛跑的冠________军。

②这顶花冠________上面镶的有宝石,特别漂亮。

三、根据意思写词语。

(共1题;共4分)5. (4分)选择恰当的词语填空。

繁重沉重①________的工作压的他喘不过气来。

②工人们也________地叹着气。

繁重沉重指示批示③工程师________未来的路要铺在哪里,工人们往土里埋进排水管。

④按照领导的________,他们很快做好了一切准备工作。

批示指示四、写出下列句子的描写手法。

(共1题;共3分)6. (3分)填空。

(1)“满”字在字典中的解释有:①使满;②全;③十分;④到了一定的限度。

“学校操场北边墙上满是爬山虎”,句中“满”字应选第________种解释,体现了爬山虎________特点。

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把掌声分给她一半
基础训练
一、看拼音,写词语。

mài bókuàng yězǒu láng
()()()
císhílǎo hǔfáng liáng
()()()
二、给加点字选择正确的读音。

juéjuè
1.好一个倔.()强的男孩儿!好一
朵浪花里的奇葩!
2.就你这倔.()脾气,别人怎么跟
你相处呢?
mài mán
3.我们不能埋.()怨生活的不公平,
要努力积极向上。

4.妈妈把新酿的酒埋.()在了地下。

guān guàn
5.博尔特又获得了百米赛跑的冠.()
军。

6.这顶花冠.()上面镶的有宝石,
特别漂亮。

三、根据意思写词语。

1.比喻凭借某个人的一句话做出最后决定。

()
2.使危险的情况或处境变为平安。

()3.形容身体虚弱,连风都禁不住。

()
4.形容做事机警敏捷。

()
四、写出下列句子的描写手法。

1.她身材匀称,体格结实健美。

在高
个如林的同伴中,她是个个头并不
算高,也许还稍微矮了点。

()2.有天晚上,终于开口了:“郎平,那
天场上,你对我的提醒怎么理也不
理呀?”()3.于是,一套套令人眼花缭乱的快速
打法:平拉开、短平快、交叉……
()4.一个新队员,在场上竟然不理睬队
长的提醒,还用那么冲的口吻对我
说话,未免太那个了吧!()阅读提升
五、阅读理解。

“0”的突破
1984年7月29日,第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。

众多的世界名将都参加了这次比赛。

在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?比赛争夺得十分激烈。

打完前五组,赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环,就憋足了劲,要在最后一组射击中超过许海峰。

最后的决战来临了。

许海峰前三枪打得不错,可是第四、五枪都只打了8环。

斯卡纳克尔趁机赶了上来,脸上露出得意的神色。

在这千钧一发的时刻,许海峰显得非常镇定。

他静静地坐了一会儿,又走上靶位。

只见他轻松地左手插兜,右手握枪,一双大眼睛闪出必胜的光芒。

“砰!”“砰!”“砰!”三发子弹从他的枪口呼啸而出,“10环!”“10环!”“9环!”——胜利了!许海峰终于以566环的成绩,夺得男子自选手枪比赛的冠军。

许海峰为中国人在奥运会上夺得了第一块金牌,实现了“0”的突破,为祖国争了光。

鲜艳的五星红旗在庄严雄壮的中华人民共和国国歌声中,徐徐地升上了洛杉矶的上空。

国际奥委会主席亲自为许海峰颁发奖牌,他激动地说:“这是中国体育史上伟大的一天。


1.解释下面词的意思。

出色:
夺魁:
2.看看下面是什么句,在括号内画
“√”。

他们哪肯示弱?
这句话是:疑问句()反问句()
设问句()
3.在第4自然段中用“”线画出
表现“许海峰显得非常镇定”的句子。

4.写出第3自然段的段意。

5.短文赞扬了许海峰什么样的精神?在学习生活中,应该学习许海峰的
什么精神?
6.国际奥委会主席为什么说“这是中国体育史上伟大的一天”呢?
参考答案:
一、脉搏旷野走廊磁石老虎
房梁
二、1. jué2.juè3. mán 4. mài
5.guàn
6.guān
三、1.一锤定音 2.化险为夷
3.弱不禁风
4.眼疾手快
四、1.外貌描写 2.语言描写
3.动作描写
4.心理描写
五、1.出色:指的是做一件事做得很
优秀,令别人很满意的意思。

夺魁:指的是比赛获得第一名。

2.反问句(√)
3.他静静的坐了一会儿,轻轻的左
手插兜,说明他很镇定。

4.激烈的竞争中对手,许海峰的对
手想超越他。

5.赞扬了许海峰临危不惧、奋勇拼
搏的精神。

示例:在学习生活中
我们应该迎难而上,而不是知难
而退,面对挫折,不气馁,奋勇
拼搏。

6.因为在中国的奥运会史上这是
第一枚金牌,多年来中国的奥运
都是零奥运,所以突破“0”的
界限,是中国的骄傲,也证明了中国在体育运动方面的实力。

所以说是“最伟大的一天”。

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