组合数学鸽巢原理
组合数学第二章鸽巢原理
在[0,mn]内有唯一解. 证明: 下面的n个数(模m都是a)
a, m+a, 2m+a, …, (n-1)m+a, 模n的余数两两不同.
中国剩余定理(完全形式)
令m1,…,mr两两互素, a1,…,ar为整数, 则同余方程组
存在k<l使得rk=rl , 即m|(ak+1+ak+2+…+ al).
应用:国际象棋大师
一位国际象棋大师有11周的时间备战比赛, 他决定每天至少下1盘棋,但每周不超过12盘. 则存在连续若干天,他恰好下了21盘棋. 证明: 令ai为到第i天下的总盘数, (ai+21=aj?)
1 a1 < a2 < …< a77 1112=132, 22 a1+21 < a2+21 < …< a77+21 132+21=153
mk1 mk2 mkn1
若ak1 ak2则必有mk1 > mk2,于是:
ak1 ak2 akn1
ak 5 4 6 3 4 2 3 1 9 2 mk 3 3 2 3 2 3 2 2 1 1
Ramsey问题
命题: 6人中或者至少存在3人互相认识, 或者至少存在3人互相不认识.
例: K17K3, K3, K3. 作业: 第2章 ex1, ex5, ex8, ex15, ex20.
作业
第二章 P25: ex1, ex5, ex8, ex15, ex20. 编程题见网络教室。
射雕英雄传中的问题
黄蓉给瑛姑出题: 今有物不知其数, 三三数之剩二, 五五数之剩三, 七七数之剩二, 问物几何.
组合数学-鸽巢原理讲义课件
超鸽巢原理
总结词
超鸽巢原理是鸽巢原理的一种扩展,它考虑 了多于两种元素的情况。
详细描述
超鸽巢原理是在鸽巢原理的基础上,进一步 推广到多于两种元素的情况。它涉及到多个 元素和多个鸽巢之间的关系,并用于解决一 些更为复杂的问题。超鸽巢原理的应用范围 广泛,包括组合计数、图论等领域。
鸽巢原理的变体
总结词
鸽巢原理与其他数学原理的结合
总结词
将鸽巢原理与其他数学原理结合使用,可以 产生更强大的理论工具。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
详细描述
鸽巢原理是组合数学中的重要原理,但它的 应用范围有限。为了解决更复杂的问题,一 些数学家尝试将鸽巢原理与其他数学原理结 合使用。这种结合可以产生更强大的理论工 具,能够解决一些单独使用鸽巢原理无法解 决的问题。通过与其他数学原理的结合,鸽
鸽巢原理证明中的注意事项
在证明过程中,需要注意鸽巢原理的适用条件,即每个鸽 巢中的物体数量必须相同。如果每个鸽巢中的物体数量不 同,那么鸽巢原理就不适用。
另外,在证明过程中还需要注意逻辑推理的严密性,确保 每一步推理都是正确的,没有出现逻辑错误或遗漏。同时 ,还需要注意数学符号和公式的正确使用,以确保证明的 准确性和可读性。
鸽巢原理的变体是对原原理的某种修改或扩展,以适应特定的问题或情境。
详细描述
随着数学的发展,人们发现鸽巢原理在某些情况下可能并不适用,或者需要对它进行一 些修改以更好地解决问题。因此,一些数学家提出了鸽巢原理的变体。这些变体可能涉
及到对原原理的修改、扩展或与其他数学原理的结合,以适应更广泛的问题和情境。
02
在数学中,鸽巢原理常用于证明 一些组合数学和数论中的问题, 如整数分拆、集合的划分等。
鸽巢原理的适用范围
组合数学课件-第三章第四节鸽巢原理
分是36分,那么比赛中平局的场数共有多少场?
02
题目2
一个袋子里有大小形状相同的红、黄、白三种颜色的球,其中红球10个,
黄球9个,白球8个,某人闭着眼睛从中最少取出多少个球,才能保证4
个同色的球.
03
题目3
有10支足球队进行单循环赛,每个队都恰好与其他队各比赛一场,胜者
得3分,负者得0分,平局两队各的1分。比赛结束后,全部球队的总积
这个原理可以用数学语言表示为:如果 (n > m),且 (n) 个物体放入 (m) 个容器中,那么至少有一个容器包含 (lceil frac{n}{m} rceil) 个 或更多的物体。
鸽巢原理的简单应用
分配问题
鸽巢原理可以用于解决分配问题,例如将 n 个不同的数分配到 m 个不同的区间中,使得每个区间至少有一个数。
量子力学
在量子力学中,鸽巢原理可以 用于描述量子系统的状态和演 化。
统计力学
在统计力学中算机模拟
在计算机模拟中,鸽巢原理可 以用于模拟物理系统的行为和 性质。
04
鸽巢原理的扩展和推广
鸽巢原理的推广形式
01
02
03
推广到无限集合
在无限集合中,如果每个 元素都有有限个“巢穴”, 则至少有一个“巢穴”包 含无限多个元素。
抽屉原理
鸽巢原理也可以用于解决抽屉原理问题,例如在 n+m 个物体中 放入 n 个抽屉,使得至少有一个抽屉包含两个或两个以上的物体 。
鸽巢原理的证明
• 鸽巢原理的证明可以通过反证法进行。假设存在一个反例,即存在 n 个物体放入 m 个容器中,且每个容器最多只有一个物 体。那么我们可以将这 n 个物体重新分配到 m 个容器中,使得每个容器至少有两个物体,这与假设矛盾。因此,假设不成 立,鸽巢原理成立。
组合1鸽巢原理
]
7
[205,540 [219, 1031] [252, 1713] [292, 2826]
]
8
[282,1870] [329, 3583] [343, 6090]
9
[565,6588] [591,12677]
10
[798,23581]
2023/1/3
27
3 Ramsey问题与Ramsey数
定理 1.3.2 对任意正整数a≥3,b≥3,有 r(a,b)≤r(a-1,b) + r(a,b-1).
2023/1/3
4
1 鸽巢原理:简单形式
可以看出,应用鸽巢原理可以巧妙的解决看似复 杂的问题,其关键是如何去构造问题中的“鸽子” 和“鸽巢”.
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5
1 鸽巢原理:简单形式
【例3】 :一位象棋大师以11 周时间准备一次比赛, 他决定每天至少下一盘棋,为了不至于太累,他限定 每一周不多于12 盘对局,证明,存在连续若干天, 在这些天中他恰下了21 盘棋。
的,m , n 是正整数,则 (1) S 有一长度为 m+1 的严格递增子序列或长度为 n+1 的严格递减子序列; (2) S 有一长度为 m+1 的严格递减子序列或长度为 n+1的严格递增子序列.
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12
2 鸽巢原理:加强形式
例 将 1 到 16 这16个数划分为3个子集,必有一个子
36
[40, 42]
4
18
25
[35,41] [49,61] [59,84] [73, 115] [92, 149]
5
[43,48] [58,87] [80,143] [101,216] [133, 316] [149, 442]
第二章 鸽笼原理
§是正整数,i=1,2,…,n, 且 q≥q1+q2 + … +qn-n+1。 如把q个物体放n个盒子中,则必存在i 使得第 i 个 盒子中至少有qi个物体。 推论1 推论 把n(r-1)+1个物体放入n个盒子中,则至少 有一个盒子至少有r物体。
例1 367人中至少有2人的生日相同。 相当于把367个球放入365个盒子中。有鸽笼原理 可知 例2 10双手套中任取11只,其中至少有两只是完 整配对的。 例3 把5个顶点入到边长的为2的正方形中,则至 2 少存在两个顶点它们间的距离小于或等于 。 把2×2的正方形分割成四个1×1的小正方形,把5 个顶点放入这四个小正方形中,则至少有两个顶 点在同一个小正方形中。它们之间的距离必小于 或等于小正方形的对角线的长度
第二章 鸽巢原理
§2.1 鸽笼原理的简单形式
鸽巢原理是组合数学中最简单也是最基本的原 理,也叫抽屉原理, 即 有n个鸽子,飞进 个鸽笼时, 个鸽子,飞进m(n>m)个鸽笼时,至少有一个 个鸽笼时 笼内有两只或两只以上的鸽子。 笼内有两只或两只以上的鸽子。 定理 2.1.1 如果把n+1件物体放入n个盒子中去,则至少 有一个盒子放有两个或更多的物体。
例5 一棋手为参加比赛要进行77天的训练,如他每天至少下一盘棋, 且每周至多下12盘棋,则必存在相连续的若干天,在这段时间中他恰 好下21盘棋。 设ai表示他前i天下棋的总数,则 1≤a1 <a2 <… <a77 ≤11×12 把他们分别加上21得: 22≤a1+21 <a2 +21<… <a77+21 ≤11×12+21=153 a1,a2,…,a77,a1+21,…,a77+21,共有154个数且这些数介于1—153 之间,有鸽笼原理可知,至少存在两个相等的数。 有以上的分析可知,这两个数分别位于a1—a77(ai)和a1+21— a77+21(aj)之间。则aj=ai+21。即aj-ai=21.则有i+1—j天的时间共下了 21盘棋
组合数学课件--第三章第四节鸽巢原理
如果 A B
则结果成立。否则:
令: Y A \ (A B), Z B \ (A B)
Y和Z就是满足条件的两个集合。
13
3.13 鸽巢原理举例
例3.13.7 X是9个不同正整数的集合,E是 X的子集,S(E)是集合E的元素和。n是X的元素 的最大值。
求n的值,使X至少存在两个集合A和B,使 S(A)=S(B)。
25
3.14 鸽巢原理的推广
3.57,n是大于等于3的整数,则下列数的集合: {2-1,22-1,23-1,...,2n-1-1}中存在一数被n除尽。
首先这是n-1个奇数,假如n是偶数时,不可能 成立;
当n=4时,数列为{1,3,7}不可能被4除尽。
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3.14 鸽巢原理的推广
3.57,n是大于1的奇数,则下列数的集合: {2-1,22-1,23-1,...,2n-1-1,2n-1}中至少存在一数被 n除尽。
解:
X的任意子集的元素之和小于X的所有子集 的数目时!
设E是X的任意子集。 S(E)≤n+(n-1)+(n-2)+…+(n-8)=9n-36 也就是说X的任何子集的元素和都小于或等于9n-36
14
3.13 鸽巢原理举例
X的任何子集的元素和都小于或等于9n-36 X的非空子集的数目? C(9,1)+C(9,2)+…+C(9,9) =29-1=511
23
3.14 鸽巢原理的推广
例3.14.9:随意地给正十边形的10个顶点编 上号码1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,求证:必有一个顶 点及与之相邻的两顶点之和不小于17。
证明:以A1,A2,A3,…,A10表示正十边形的10 个顶点,
第3.4节_鸽巢原理
§3.4 巧妙利用鸽巢原理
的正整数中任取n+1个,则这 例7 从1到2n的正整数中任取 到 的正整数中任取 个 n+1个数中,至少有一对数,其中一个是 个数中, 个数中 至少有一对数, 另一个的倍数。 另一个的倍数。 证明:设n+1个数是 a1 , a2 , ··· , an+1。每个数去 掉一切2的因子,直至剩下一个奇数为止。 组成序列 r1 , r2, , ··· , rn+1。这n+1个数仍在[ 1 , 2n]中,且都是奇数。而[1 , 2n]中只有n个 奇数 ,故必有 ri = rj = r , 则 ai = 2i *r, aj = 2j * r 若i>j ,则 ai 是 aj 的倍数。
§3.4 鸽巢原理之二
都是正整数, 鸽巢原理二 m1 , m2 , … , mn都是正整数, 并有m 个鸽子住进n个 并有 1 + m2 +… +mn-n + 1个鸽子住进 个 个鸽子住进 鸽巢, 鸽巢,则至少对某个 i 有第 i 个巢中至少有 mi个鸽子,i = 1 , 2 , … , n。 个鸽子, 。 上一小节的鸽巢原理一是这一原理的特殊 情况, 情况,即m1 = m2 = … = mn= 2, , 则m1 + m2 +… +mn-n + 1 = n + 1。 。 如若不然, 如若不然,则对任一 i, 都有第 i 个巢中的 , 鸽子数≤mi-1,则鸽子总数≤ 鸽子数 , 整数是 n的倍数,且在它的十进制表示中只出 现0和1。 • 证明 :考虑n个整数1,11,111, …, 11…11 (在这个数列中,最后一个整数的十进制 表示中有n+1个1),因为当一个整数除以 n时存在n个可能的余数,这个数列中有 n+1个数,由鸽巢原理必有两个整数在 除以n时有相同的余数,这两个整数之 差的十进制表示中只含有0和1,且它是 n的倍数。
组合数学-第一节:鸽巢原理
第1章 鸽巢原理鸽巢原理(又叫抽屉原理)指的是一件简单明了的事实:为数众多的一群鸽子飞进不多的巢穴里,则至少有一个巢穴飞进了两只或更多的鸽子。
这个原理并无深奥之处,其正确性也是显而易见的,但利用它可以解决许多有趣的组合问题,得到一些很重要的结论,它在数学的历史上起了很重要的作用。
1.1 鸽巢原理的简单形式 鸽巢原理的简单形式可以描述为:定理1.1.1 如果把1n +个物品放入n 个盒子中,那么至少有一个盒子中有两个或更多的物品。
证明 如果每个盒子中至多有一个物品,那么n 个盒子中至多有n 个物品,而我们共有1n +个物品,矛盾。
故定理成立。
鸽巢原理只断言存在一个盒子,该盒中有两个或两个以上的物品,但它并没有指出是哪个盒子,要想知道是哪一个盒子,则只能逐个检查这些盒子。
所以,这个原理只能用来证明某种安排的存在性,而对于找出这种安排却毫无帮助。
例1 共有12个属相,今有13个人,则必有两人的属相相同。
例2 在边长为1的正方形内任取5。
证明 把边长为1的正方形分成4个边长为12的小正方形,如图1.1.1所示,在大正方形内任取5点,则这5点分别落在4个小正方形中。
由鸽巢原理知,至少有两点落在某一个小正方形中,从而这两点间的距离小于或等于小正方形对角线的长度2。
例3 给出m 个整数12,,,m a a a ,证明:必存在整数,(0)k l k l m ≤<≤,使得()12k k t m a a a +++++证明 构造部分和序列1121212,,m m s a s a a s a a a ==+=+++则有如下两种可能:(i )存在整数(1)h h m ≤≤,使得h m s ,此时,取0,k l h ==即满足题意。
(ii )对任一整数i ,均有(1)i m s i m ≤≤,令(m o d )i i r s m =,则有11(1)i r m i m ≤≤-≤≤,这样,m 个余数均在1到m-1之间。
ch3鸽巢原理3(组合数学)
3.4 鸽巢原理
【例5】 设a1 , a2 , · · · , a100是由1和2组成的序
列 , 已知从其任一数开始的顺序10个数的和 不超过16.即 ai + ai+1 +… + ai+9 ≤16,1≤ i ≤91 则至少存在一对h和k ,k > h,使得 ah + ah+1 +… + ak = 39
dr(v4)≥3
√
设 (v4v5)为蓝边
(v4v5) (v4v6) 为红边 △v1v5v6是蓝△?
N Y
设 (v4v5)为蓝边
N Y
△v2v3v5是红△? 设 (v2v5)为蓝边 △v2v4v5是蓝△ √
△v1v4v5是蓝△ 设 (v v )为红边 5 6 √ △v4v5v6是红△所有的 li ∈[ 1 , m],其中必有 m
个相等,于是设
li = li = · · · = li = li
1 2 n
n+1
不妨设 应有
i1<i2< · · · <in+1, a i > ai > · · · > ai
1 2
n+1
h=1,2,· · · , m . 若存在 l , Sl≡0 mod m 则 命题成立.否则,1≤rh≤m-1.但h = 1 , 2 , · · ·, m.由鸽巢原理,故存在 rk = rh , 即 Sk≡ Sh,不妨设 h >k.则 Sh-Sk = ak+1 + ak+2 +… + ah ≡0 mod m
,
即有一长度为n+1的减子列.
否则,若
ai 1 ai2 li 1 li2
鸽巢问题知识点总结
鸽巢问题知识点总结一、概述鸽巢问题是一类经典的组合数学问题,它通常涉及到将若干个物体放入若干个容器中,保证容器内物体数量不超过规定值的情况下,求出最多可以放置多少个物体。
鸽巢问题有着广泛的应用,例如在密码学、计算机科学、图论等领域都有着重要的应用。
二、基本概念1. 鸽巢原理:若将n+1个或更多的物体放入n个盒子中,则至少有一个盒子内有两个或以上的物体。
2. 抽屉原理:如果有m个物品放进n个抽屉里,且m>n,则至少有一个抽屉里面至少有两个物品。
3. 完全背包问题:在给定的一组物品和一个容量为V的背包中,每种物品都有无限件可用。
装入背包中的物品总价值最大是多少?4. 01背包问题:在给定的一组物品和一个容量为V的背包中,每种物品只能选择一件。
装入背包中的物品总价值最大是多少?三、解题思路1. 鸽巢原理解题思路:(1)确定鸽子和鸽巢:将物体视为鸽子,容器视为鸽巢。
(2)确定限制条件:设每个鸽巢最多可以放置k个鸽子。
(3)确定问题:求出最多可以放置多少个物体。
(4)应用鸽巢原理:根据鸽巢原理,当物体数量大于nk时,至少有一个容器内放置了两个或以上的物体。
因此,最多可以放置的物体数量为nk。
2. 抽屉原理解题思路:(1)确定抽屉和物品:将容器视为抽屉,将物体视为物品。
(2)确定限制条件:设每个抽屉最多可以放置k个物品。
(3)确定问题:求出最多可以放置多少个物品。
(4)应用抽屉原理:根据抽屉原理,当物品数量大于nk时,至少有一个抽屉内放置了两个或以上的物品。
因此,最多可以放置的物品数量为nk。
3. 完全背包问题解题思路:(1)初始化状态:设f[i]表示前i件物品恰好装满容量为j的背包所能获得的最大价值,则f[0]=0。
(2)状态转移方程:f[i][j]=max{f[i-1][j-k*V[i]]+k*W[i]|0<=k*V[i]<=j}。
(3)求解最优解:最终的最大价值为f[n][V]。
4. 01背包问题解题思路:(1)初始化状态:设f[i][j]表示前i件物品恰好装满容量为j的背包所能获得的最大价值,则f[0][0]=0。
组合数学 鸽巢原理
三 、Ramsey问题与Ramsey数
定理3 对6个顶点的完全图K6任意进行红、蓝两边着色,都存在一个红色三 角形或一个蓝色三角形。 定理4 对6个顶点的完全图K6任意进行红、蓝两边着色,都至少有2个同色三 角形。 定理5 对10个顶点的完全图K10,任意进行红、蓝两边着色,都或者有一红色 K4,或者有一蓝色K3 .
应用3 给定m个整数 a , a ,, a , 存在整数k和l 0 k l m , 使得 a a a 能够被m整除。通俗地说,就是在序列 a , a ,, a 中存在连续 a ,这些 a
1 2 m k 1 k 2 1 除。 应用4 一位国际象棋大师有11周的时间备战一场锦标赛,他决定每天至 少下一盘棋,但为了不使自己过于疲劳他还决定在每周不能下棋超过 12盘。证明存在连续若干天期间这位大师恰好下了21盘棋。 应用5 (中国余式定理)令m和n为二互素的正整数,并令a和b为两整数, 且0 a m 1以及 0 b n 1。于是,存在一个正整数x,使得x除以m的余数 为a,并且x除以n的余数为b;即可以写成 x pm a 的同时又可写成x qn b 的形式,这里,p和q是两个整数。
m1 , m2 ,, mn
m1 m2 mn r 1 n
那么
1 2 n
中至少有一个大于或等于r
n
, m ,, m 推论3 m若将 m个物品放入n个盒子中,则至少有一个盒子中有不少于 m 个物
品.其中, 是不小于的最 m 小整数。
m n
n
应用6 将1到16的16个正整数任意分成三部分,其中必有一部分中 的一个元素是某两个元素之差(三个元素不一定互不相同)。
二、鸽巢原理的加强形式
定理2 如果把 q q q n 1 个物体放进n个盆子里,那么或者第一个盒 子里装有q1至少个物体,或者第二个盒子里装有至少q2个物体,…, 或者第n个盒子里装有至少qn个物体。
组合数学:3-2 鸽巢原理
例8 假设序列S={a1,a2,…,amn+1}中的各个数互不相同, 证明序列S中可以找到一个长度为m+1的增子序列或 者长度为n+1的减子序列;而且也可以找到一个长度 为n+1的增子序列或者长度为m+1的减子序列。 显然只需要证明一个即可。 证法1:从每个ai开始往后选取最长的增子序列,设 其长度为li,从而得到序列l1,l2,…,lmn+1。 若存在某个li≥m+1,则命题成立。 否则所有的li 满足1≤li≤m,但共有mn+1个li, 因此由推论2,至少有(mn+1-1)/m+1=n+1个li 相同。 不妨设
ai和aj互不相同,因此必定一个是另一个的倍数。
p
q
例3 设a1a2a3为任意3个整数,b1b2b3为a1a2a3的任一 排列,则a1-b1,a2-b2,a3-b3中至少有一个是偶数。
由鸽巢原理,a1a2a3除以2的余数至少有2个相同。 设余数为xxy,则b1b2b3除以2的余数也是xxy。 因此a1-b1,a2-b2,a3-b3除以2的余数中至少有一个是0。 另证:由于(a1-b1)+(a2-b2)+(a3-b3)=0,因此这三个数 中至少有一个是偶数。
构造序列Si=a1+…+ai,i=1,2,…,m。 设Si除以m的余数为ri。下面来讨论ri。 (1) 若有某个ri=0,则命题已成立。 (2) 若所有的ri都不为零,则ri只可能是1到m-1。 但是共有m个ri,根据鸽巢原理,至少有2个相同。 不妨设rk=rl,其中l >k,则Sl -Sk是m的倍数。 根据Si的定义, Sl -Sk= ak+1+·· l, ·+a 故命题成立。
组合数学第二章[鸽巢原理]
Ramsey
定理
3. Ramsey数的简单性质 [定理] r (a ,b)= r(b, a);r(a,2)=a。
[证] K r(a, b )的边红蓝2着色,有 红Ka或蓝Kb。将红蓝2色对换,就 有红Kb或蓝Ka。 第二个等式是指存在一个a个顶 点的红色完全图,或者存在一条兰 色边。
Ramsey
鸽巢原理 加强形式
[例1] 如图所示的大小盘子,都被均匀地分成200 个扇形。大盘中任选100个扇形图红色,余下 100个图兰色。小盘中的扇形可任意涂成兰色 或红色。证明,能够将两盘子的扇形对齐使得 小盘子和大盘子上相同颜色重合的扇形数目超 过100个。 [证] 可考虑大盘固定,小盘转动,每转动一个 扇形时匹配的扇形数mi,1≤i≤200。 当小盘转过一圈时,每个小盘上的扇形无论红 或兰,都会与大盘上100个扇形匹配,故总匹 配扇形数为200*100=20000,平均数为 20000/200=100。故必有某mi≥100。
第二章 鸽巢原理
§2.1 鸽巢原理基本形式
§2.2 鸽巢原理的加强形式
§2.3 Ramsey 定理
鸽巢原理 基本形式
§2.1 鸽巢原理基本形式
鸽巢原理是组合数学中最简单也是 最基本的原理,也叫抽屉原理。即: 若有n个鸽子巢,n+1个鸽子,则至 少有一个巢内有至少有两个鸽子。 [例1]13人中至少有2人的生日在同一月 份。 [例2]参加一会议的人中每人至少和其他 一人相识,则至少有2人认识的别的参 加者的人数相等。
鸽巢原理 基本形式
[例5] 设 a1 , a2 , · , am是正整数序列, · · 则至少存在k和l , 1≤k≤l≤m,使得和 ak+ak+1+·+al是m的倍数。 · · [证] 记Sk= a1+a2+·+ak,且记Sk≡ rk · · mod m,其中0≤rk<m,k=1,2,·,m。 · · 若存在l,使Sl≡0 mod m则命题成立。 否则,1≤rk≤m-1,即m个余数置于 m-1个盒子里,故存在 rk = rh,即 Sk≡ Sh。不妨设 h>k,则Sh-Sk= ak+1+ak+2+… +ah ≡0 mod m 。
组合数学-鸽巢原理讲义
证明:对于任意一个整数,它除以100的 余数显然有如下100种情况: 0,1,2,3,……,99 现在有任意给定的52个整数,需要构造 51个盒子,即对这100个余数进行分组, 共51组: {0},{1,99},{2,98},{3,97},…, {49,51},{50}.
解 :根据定推论2.2.1可知,n=3个,r=10,则需要 3×(10-1)+1=28个. 题2.4一次选秀活动,每个人表演后可能得到的 结果分别为“通过”、“淘汰”和“待定” ,至少有多少人参加才能保证必有100个人 得到相同的结果?
2013年12月31日 第二章 鸽巢原理和Ramsey定理
推论2.2.2 设 m1 , m2 ,, mn 是n个正整数, 而且 m1 m2 mn
i 1
§2.3 Ramsey定理
Ramsey (1903-1930)
2013年12月31日 第二章 鸽巢原理和Ramsey定理
完全图: 所有顶点间两两相连构成的图. Cn2 条 Kn :由n 个顶点,两两相连,构成的具有 边的简单图. 任何一个6人聚会中,必有3个人相互认 识或相互不认识.
2013年12月31日
2013年12月31日 第二章 鸽巢原理和Ramsey定理
例2.1.3 对任意给定的52个整数,证明: 其中必存在两个整数,要么两者的和能被 100整除,要么两者的差能被100整除.
分析:① 已知:52个数; ② 目标:找两个数,其和或差能被 100整除; ③ 方法:把52个物体放到51个盒子 中,需要构造51个盒子;
例2.1.4 一名象棋大师有11周时间准备一场 锦标赛,他决定每天至少下一盘棋,为 了不能太累一周中下棋的次数不能多于 12盘. 证明:他一定在此期间的连续若干 天中恰好下棋21盘.
组合数学第二章鸽巢原理课件
组合数学
利用鸽巢原理解决组合数 学中的计数问题,如排列、 组合等。
概率论
在概率论中,利用鸽巢原 理研究随机事件的独立性 和概率计算。
离散数学
离散数学中的图论、离散 概率等分支也广泛应用鸽 巢原理。
鸽巢原理在其他领域的应用
计算机科学
在计算机科学中,鸽巢原 理被广泛应用于算法设计 和数据结构分析。
信息理论
在过去的几十年里,鸽巢原理在数学、计算机科学和其他领 域得到了广泛的应用和发展。它已经成为组合数学和离散概 率论的一个重要组成部分。
鸽巢原理的应用场景
计算机科学
在算法设计和数据结构中,鸽 巢原理可以用于解决各种问题 ,如数组和列表的操作、图的
着色等。
离散概率论
在离散概率论中,鸽巢原理可 以用于研究随机事件的独立性 和相互排斥性,以及概率分布 的性质。
详细描述
反证法是一种常用的证明方法,尤其适用于证明否定形式的命题。在证明鸽巢原理时,可以先假设存 在不符合鸽巢原理的情况,然后推导出矛盾,从而证明原命题。这种方法的关键在于找到合适的反证 假设,并从中推导出矛盾。
构造证明法
总结词
通过构造具体的实例或反例来证明命题。
详细描述
构造证明法是一种直观、具体的证明方法。 在证明鸽巢原理时,可以通过构造具体的实 例或反例来证明命题。例如,可以构造一个 具体的鸽巢和物品的例子,通过实例来证明 鸽巢原理的正确性。这种方法可以直观地展 示命题的正确性,但需要注意构造的实例或 反例是否具有一般性。
直接证明法
总结词
通过直接逻辑推理,从已知条件出发,逐步推导结论。
详细描述
直接证明法是数学中最常用的证明方法之一。它基于已知条件和数学公理、定理等,通过逻辑推理逐步推导出结 论。在证明鸽巢原理时,可以从已知条件出发,按照逻辑顺序推导出结论,无需引入其他假设或反证。
第1章 鸽巢原理
证明 如图 1.2.1 所示,使大小两盘中心重合,固定大盘, 转动小盘,则有 200 个不同位置使小盘上的每个小扇形含在大 盘上的小扇形中. 由于大盘上的 200 个小扇形中有 100 个漆成黑色,100 个 漆成白色,所以小盘上的每个小扇形无论漆成黑色或白色,在 200 个可能的重合位置上恰好有 100 次与大盘上的小扇形同色, 因而小盘上的 200 个小扇形在 200 个重合位置上共同色 100× 200=20000 次,平均每个位置同色 20000÷20=100 次。 由鸽巢原理知,存在着某个位置,使同色的小扇形数大于 等于 100 个。
例2
1个实数 a1 , a 2 , a3 ,, an2 1
任意 n
2
(1.2.1)
组成的序列中,必有一个长为 n 个长为 n
1的非降子序列,或必有一
1的非升子序列。
在证明本例之前先看一个具体的例子, 对于序列(n=3) 5,3,16,10,15,14,9,11,6,7, 从中可以选出如下几个递减子序列: {5,3},{16,10,9,6},{16,15,14,11,7},….
则存在整数 qi ,
q j ,使得 im a qi n r , jm a q j n r 同时成立。
两式相减可得 ( j i )m (q j qi )n 。因此 n 是 ( j i)m 的一个因子。 但由条件知 m、n 互素,它们的最大公因子是 1.因此,n 是 j i 的因子。 而 0 i j n 1,所以 0 j i n 1 ,从而 n 不可能是 j i 的因子,矛
• 思考题? • 在边长为3的正三角形中至少放入几个 点,其中必有两点距离不大于1?
第一章 鸽巢原理
第2章 鸽巢原理
1
2
n1
a k a k ... a k
1 2
它们构成一长为 n 1的递减子序列。否则,若有某个 j , (1 j n ) 使得 a k a k ,那么以 a k 为首项的最长递增子序列加上 a k , 就得到一个以 a k 为首项的递增子序列,由 m k 定义知,
j Байду номын сангаас1 j1 j
鸽巢原理
定理1 若有n+1只鸽子飞回n个鸽巢,则至 少有两只鸽子飞入了同一个鸽巢. 这个原理的证明非常容易, 只要使用 反证法马上就可以得到结论. 这个原理也可以表述为: 如果把n+1件东西放入n个盒子中, 则至少有一个盒子里面有不少于两件 的东西.
鸽巢原理不能用来寻找究竟是哪个盒 子含有两件或更多件东西. 该原理只能证明某种安排或某种现象 存在,而并未指出怎样构造这种安排或 怎样寻找这种现象出现的场合. 从鸽巢原理出发, 对于许多实际问题, 我们可以导出非常有趣的结果. 利用鸽巢原理解决实际问题的关键是 要看出这是一个鸽巢问题, 建立“鸽 巢”,寻找“鸽子”.
n1
这与 m k m k 矛盾。因此,a k a k ... a k 成立。 这是一个长度为n+1的递减子序列,故结论成立。
j j1
mk mk
j
j
j1
1
1 2 n1
j
例12、将1, 2, …, 10随机地摆成一圆,则必有某相邻三数之 和至少是17。 证明:设 m i ( i 1, 2 , ..., 1 0表示该圆上相邻三个数之和(i居中)。 ) 这样的和共有10个。而1,2,…,10中的每一个都出现在这十个和的 三个之中,故
1928年, 年仅24岁的英国杰出数学家 Ramsey发表了著名论文《论形式逻辑 中的一个问题》, 他在这篇论文中, 提 出并证明了关于集合论的一个重大研 究成果, 现称为Ramsey定理. 尽管两年后他不幸去世, 但是他开拓的 这一新领域至今仍十分活跃, 而且近年 来在科技领域获得了成功的应用. 本讲主要介绍鸽巢原理、Ramsey数及 性质、 Ramsey定理及应用.
最新组合数学-第一节:鸽巢原理
第1章 鸽巢原理鸽巢原理(又叫抽屉原理)指的是一件简单明了的事实:为数众多的一群鸽子飞进不多的巢穴里,则至少有一个巢穴飞进了两只或更多的鸽子。
这个原理并无深奥之处,其正确性也是显而易见的,但利用它可以解决许多有趣的组合问题,得到一些很重要的结论,它在数学的历史上起了很重要的作用。
1.1 鸽巢原理的简单形式 鸽巢原理的简单形式可以描述为:定理1.1.1 如果把1n +个物品放入n 个盒子中,那么至少有一个盒子中有两个或更多的物品。
证明 如果每个盒子中至多有一个物品,那么n 个盒子中至多有n 个物品,而我们共有1n +个物品,矛盾。
故定理成立。
鸽巢原理只断言存在一个盒子,该盒中有两个或两个以上的物品,但它并没有指出是哪个盒子,要想知道是哪一个盒子,则只能逐个检查这些盒子。
所以,这个原理只能用来证明某种安排的存在性,而对于找出这种安排却毫无帮助。
例1 共有12个属相,今有13个人,则必有两人的属相相同。
例2 在边长为1的正方形内任取5点,则其中至少有两点,它们之间的距离不超过22。
证明 把边长为1的正方形分成4个边长为12的小正方形,如图1.1.1所示,在大正方形内任取5点,则这5点分别落在4个小正方形中。
由鸽巢原理知,至少有两点落在某一个小正方形中,从而这两点间的距离小于或等于小正方形对角线的长度22。
例3 给出m 个整数12,,,m a a a L ,证明:必存在整数,(0)k l k l m ≤<≤,使得()12k k t m a a a +++++L证明 构造部分和序列1121212,,m m s a s a a s a a a ==+=+++L L则有如下两种可能:(i )存在整数(1)h h m ≤≤,使得h m s ,此时,取0,k l h ==即满足题意。
(ii )对任一整数i ,均有(1)i m s i m ≤≤,令(mod)i i r s m =,则有11(1)i r m i m ≤≤-≤≤,这样,m 个余数均在1到m-1之间。
高考数学冲刺复习鸽巢原理考点解析
高考数学冲刺复习鸽巢原理考点解析在高考数学的复习冲刺阶段,鸽巢原理作为一个重要的考点,常常让同学们感到困惑又好奇。
那么,究竟什么是鸽巢原理?它在高考中会以怎样的形式出现?又该如何进行有效的复习和应对呢?接下来,让我们一起深入探讨这个有趣又实用的数学原理。
一、鸽巢原理的基本概念鸽巢原理,又称抽屉原理,它是组合数学中的一个重要原理。
简单来说,如果有 n 个鸽子要放进 m 个巢里,且 n > m,那么至少有一个巢里会有两个或两个以上的鸽子。
例如,把 3 个苹果放进 2 个抽屉,必然有一个抽屉里至少有 2 个苹果。
这个看似简单的道理,却蕴含着深刻的数学思想,并且在解决很多数学问题时都能发挥出意想不到的作用。
二、鸽巢原理的常见形式1、简单形式如果要把 n + 1 个物体放进 n 个盒子,那么至少有一个盒子里会有两个或更多的物体。
2、加强形式把多于 m × n 个物体放进 n 个盒子,那么至少有一个盒子里会有 m + 1 个或更多的物体。
三、高考中鸽巢原理的常见题型1、存在性问题这类问题通常会给定一些条件,然后让我们证明存在某种情况。
例如:“在 1 到 100 这 100 个自然数中,任意选取 51 个数,证明其中一定存在两个数,它们的差是 50。
”我们可以将 1 到 100 分成 50 组:(1, 51),(2, 52),,(50, 100)。
选取 51 个数,相当于把 51 个鸽子放进 50 个巢里,根据鸽巢原理,必然有一组中的两个数都被选中,它们的差就是 50。
2、最小值问题比如:“从 1 到 20 中,至少要选取多少个数,才能保证其中一定有两个数的和是 21?”我们可以将 1 到 20 分成 10 组:(1, 20),(2, 19),,(10, 11)。
要保证有两个数的和是 21,我们需要选取 11 个数,因为如果只选 10个数,有可能刚好每个组只选了一个数。
3、排列组合问题在一些排列组合的题目中,鸽巢原理也能帮助我们快速找到解题的思路。
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2
3.12 鸽巢原理
鸽巢原理:n个鸽子巢,若有n+1只鸽子在里面, 则至少有一个巢里的鸽子数不少于2。
抽屉原理:如果把n+1个物体放到n个抽屉里, 则必有一个抽屉里至少放了两个物体。
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3.13 鸽巢原理举例
3.13.1 任取11个数,求证其中至少有两个数 它们的差是10的倍数。
从A中任意取n+1个数,必有两个数相邻, 相邻数互素;
设这n+1个数为a1,a2,…,an+1,如果两两不 相邻;
构造序列a1,a1+1,a2,a2+1,…an,an+1,an+1, 是2n+1个不同的正整数;
与已知条件矛盾。
8
3.13 鸽巢原理举例
例3.13.4 设a1,a2,…,a100是由1和2组成的序列,已 知从其中任意一个数开始的连续10个数的和不超过 16,即对于1≤i≤91,恒有ai+ai+1+…+ai+9≤16
存在h和k,有
sk=sh+39,1≤h,k≤100
则:sk-sh=39
即:a1+a2+…+ak-(a1+a2+…+ah)=39也就是
ah+1+ah+2+…+ak=39
10
3.13 鸽巢原理举例
例3.13.5 一间屋内有10个人,其中没有人超过 60岁(只能是整数),证明:总能够找出两组人(两组 不含相同的人),各组中人的年龄和是相同的。题 中10是否能换成更小的数?
解:求X的非空真子集的数目: C(10,1)+C(10,2)+…+C(10,9)=2102=1022
另一方面,X的非空真子集A,其元素之和有:
1 ai 91 92 ... 99 855 aiA
12
3.13 鸽巢原理举例
非空真子集的数量有1022个,而非空真子 集的元素之和小于或等于855,因此至少有两 个非空真子集的元素之和相等,设这两个子集 分别为A和B,使得:
证明: 构造一个序列s1=a1,s2=a1+a2,s3=a1+a2+a3,…, sm=a1+a2+…+am ,则s1<s2<…<sm
有两种可能:
(1)若有一个sh是m的倍数,那么上式成立。
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3.13 鸽巢原理举例
序列s1=a1,s2=a1+a2,s3=a1+a2+a3,…, sm=a1+a2+…+am ,则s1<s2<…<sm (2)设在上面的序列中没有任何一个元素是 m的倍数,
-) sk=a1+a2+…+ak sL-sk= ak+1+…+aL sL-sk=0 (mod m) 也就是说:sL-sk= ak+1+…+aL是m倍数。
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3.13 鸽巢原理举例
3.13.3,A是{1,2,...,2n}中任意n+1个数,试 证至少存在一对a,b∈A使得a与b互素。
证明: 相邻数互素;
令sh≡rh(mod m),其中h=1,2,3,…,m。 假定上面的序列中所有的项都非m的倍数, 也就是r1,r2,…,rm无一为0,而且所有rh均小于 m。
6
3.13 鸽巢原理举例
不超过m-1的正整数只有m-1个,其中至 少存在一对rL与rk,满足rL=rk。即sL和sk满 足 设L>k。 sk≡sL(mod m) sL=a1+a2+…+ak+ak+1+…+aL
各组的年龄值在什么范围?
1--600
有多少组?
C(10,1)+C(10,2)+…+C(10,9)+C(10, =210-
10)
1=1023
必有两组年龄和相同
29-
ห้องสมุดไป่ตู้
1=511
11
3.13 鸽巢原理举例
例3.13.6 A={1,2,…,99},X是A的子集,X=10, 试证:可以找到X的两个非空真子集Y和Z,Y∩Z=, 使得Y的元素之和和Z的元素之和相等。
根据条件:s100≤10×16=160
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3.13 鸽巢原理举例
作序列s1,s2 ,…,s100 ,s1+39, s2+39,…, s100+39,共 200项。
最后一项s100+39≤160+39=199。
但序列共200项。是从1到199的正整数。根据鸽巢 原理,其中必有两项相等。
但前100项严格单调递增,后100项也严格单调递增。
证明: 一个数是不是10的倍数取决于这个数的个位数 是不是0,是0就是10的倍数;
一个数的个位数只可能是0,1,...,9十个数,任 取11个数,其中必有两个数个位数相同,
那么这两个数的差的个位数必然是0。
4
3.13 鸽巢原理举例
例3.13.2 设a1,a2,…,am。是正整数的序列,则至 少存在整数k和L, 1≤k≤L≤m,使得和ak+ak+1+…+aL 是m的倍数。
(a a A) (b b B)
如果 A B
则结果成立。否则:
令: Y A \ (A B), Z B \ (A B)
Y和Z就是满足条件的两个集合。
13
3.13 鸽巢原理举例
例3.13.7 X是9个不同正整数的集合,E是X 的子集,S(E)是集合E的元素和。n是X的元素的 最大值。
求n的值,使X至少存在两个集合A和B,使 S(A)=S(B)。
解:
X的任意子集的元素之和小于X的所有子集 的数目时!
设E是X的任意子集。 S(E)≤n+(n-1)+(n-2)+…+(n-8)=9n-36 也就是说X的任何子集的元素和都小于或等于9n-36
第3章 容斥原理与鸽巢原理
3.1 De Morgan定理
3.2 容斥原理
3.3 容斥原理举例
3.4 棋盘多项式与有限制的排列
3.5 有禁区的排列
3.6 广义的容斥原理
3.7 广义容斥原理的应用
2.8 第二类Stirling数的展开式
2.9 欧拉函数(n)
2.10 n对夫妻问题
*2.11 Mobius反演定理
2.12 鸽巢原理
2.13 鸽巢原理举例
2.14 鸽巢原理的推广
*2.15 Ramsey数
1
3.12 鸽巢原理
1、366个人中必然有至少两人生日相 同(不包括闰年);
2、抽屉里散放着10双手套,从中任意 抽取11只,其中至少有两只是成双的;
3、某次会议有n位代表参加,则至少有 两个人认识的人数是一样的;
则至少存在h和k,k>h,使得
ah+1+…+ak=39 证明:
作序列s1=a1, s2=a1+a2,…, s100=a1+a2+…+a100。由于每 个ai都是正整数,因此:
s1< s2<…< s100
s100=(a1+a2+…+a10)+ (a11+a12+…+a20)+…
+(a91+a92+…+a100)