unit 10 Touch your head教学课件
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最新湘少版Unit 10 Touch your head课件1
One, two, touch your/my head. Three, four, raise your/my hand. Five, six, listen to me. Seven, eight, let us run. Nine, ten, try it again.
用下列单词填空
a an are is these this
4 A: ___W_h_a_t_ is this ? B: ___I_t’_s____ hair.
学习新字母Jj，了解它 的读音并能正确书写。
Thank you
Let’s listen and say
Please count the rulers, Mingming.
One, two, threeห้องสมุดไป่ตู้ four. Four rulers.
们
抬起(举起) 你的 ... ...
来
A2：Good！ 真棒！
玩 吧 ！
You're out.
你 出局 了。
touch 和raise都是动词， 是用来发指令的。
例如；
Touch your head . Raise your left hand.
Touch your head.
Touch your neck.
please的意思是“请”，可以放在句首也可以 放在句末，当please放在句末时，常用逗号与 前面 的部分隔开。
例：请看黑板。 Look at the blackboard, please.
2. How many rulers are there? 有多少把尺子？
many: 许多; 用来修饰可数名词的复数形式。 how many:多少; 对可数名词的数量进行提问，后 面必须跟可数名词的复数形式。 结构: How many + 可数名词复数 + are there? 答语可以直接用数字表示。
用下列单词填空
a an are is these this
4 A: ___W_h_a_t_ is this ? B: ___I_t’_s____ hair.
学习新字母Jj，了解它 的读音并能正确书写。
Thank you
Let’s listen and say
Please count the rulers, Mingming.
One, two, threeห้องสมุดไป่ตู้ four. Four rulers.
们
抬起(举起) 你的 ... ...
来
A2：Good！ 真棒！
玩 吧 ！
You're out.
你 出局 了。
touch 和raise都是动词， 是用来发指令的。
例如；
Touch your head . Raise your left hand.
Touch your head.
Touch your neck.
please的意思是“请”，可以放在句首也可以 放在句末，当please放在句末时，常用逗号与 前面 的部分隔开。
例：请看黑板。 Look at the blackboard, please.
2. How many rulers are there? 有多少把尺子？
many: 许多; 用来修饰可数名词的复数形式。 how many:多少; 对可数名词的数量进行提问，后 面必须跟可数名词的复数形式。 结构: How many + 可数名词复数 + are there? 答语可以直接用数字表示。
湘少版三年级英语上册Unit 10 Touch your head课件1
One, two, touch your/my head. Three, four, raise your/my hand. Five, six, listen to me. Seven, eight, let us run. Nine, ten, try it again.
用下列单词填空
a an are is these this
A1: Touch your ...
摸 你的 ... ... Raise your ... 抬起(举起) 你的 ... ...
我பைடு நூலகம்们
A2：Good！
来
真棒！
玩
You're out.
吧
你 出局 了。
！
touch 和raise都是动词， 是用来发指令的。
例如；
Touch your head . Raise your left hand.
• 摸 你的 头。 •Touch your toes. • 摸 你的 脚趾。 •Touch your ears. • 摸 你的 耳朵。 •Touch your neck. • 摸 你的 脖子。
•raise：F举oll起ow，m抬e起!。跟我做!
•Raise your hands. • 举起 你的 手。 •Raise your leg. • 抬起 你的 腿。 •Raise your arm. • 举起 你的 手臂。
4 A: ___W_h_a_t_ is this ? B: ___I_t’_s____ hair.
学习新字母Jj，了解它 的读音并能正确书写。
Thank you
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。
用下列单词填空
a an are is these this
A1: Touch your ...
摸 你的 ... ... Raise your ... 抬起(举起) 你的 ... ...
我பைடு நூலகம்们
A2：Good！
来
真棒！
玩
You're out.
吧
你 出局 了。
！
touch 和raise都是动词， 是用来发指令的。
例如；
Touch your head . Raise your left hand.
• 摸 你的 头。 •Touch your toes. • 摸 你的 脚趾。 •Touch your ears. • 摸 你的 耳朵。 •Touch your neck. • 摸 你的 脖子。
•raise：F举oll起ow，m抬e起!。跟我做!
•Raise your hands. • 举起 你的 手。 •Raise your leg. • 抬起 你的 腿。 •Raise your arm. • 举起 你的 手臂。
4 A: ___W_h_a_t_ is this ? B: ___I_t’_s____ hair.
学习新字母Jj，了解它 的读音并能正确书写。
Thank you
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。
三年级英语上册 unit 10 touch yout head课件3
第九页，共十二页。
h
p
Let's chant.
Touch your head, touch your head,
7
Touch, touch, touch your head.
Raise your hands, raise your hands.
n
Raise, raise, raise your hands.
h p
Unit 10
7
n
中 小
Touch your head.
学
课
件
站
第一页，共十二页。
h p
7
n 中 小 学 课 件 站
第二页，共十二页。
h
p Touch your head.
7
n e 中 小 学 课 件 站
第三页，共十二页。
h p
7
n 中 小 学 课 件 站
第四页，共十二页。
h p
Raise your hands.
No
Image
12/8/2021
第十二页，共十二页。
7
n
中
小
学
课
件 站
看谁反应 快！
(fǎnyìng)
第十一页，共十二页。
内容(nèiróng)总结
Unit 10。Touch your head.。http:/ 中小学课件站。Touch your feet.。Raise your leg.。Touch, touch, touch your feet.。Raise, raise, raise your leg.。I say, you do.
7
n
中 小 学 课 件 站
第五页，共十二页。
三年级英语上册 unit10 touch your head课件5
let's learn
neck
foot
12/10/2021
第六页，共十九页。
head
arm hand
leg
touch
举起，抬起
12/10/2021
raise
第七页，共十九页。
A:Touch your head / toes. 摸你的头 / 脚趾 . (jiǎozhǐ)
B: Raise your hands / leg.
leg12/10/2021第四页，共十九页。foot
Remember these words
head 头
leg 腿
hair 头发
foot （复数(fùshù)：feet) 脚
ear 耳朵
眼睛 eye
(yǎn jing)
nose 鼻子
mouth 嘴
arm 手臂
hand 12/10/2021
手
第五页，共十九页。
12/10/2021
第十二页，共十九页。
Tone twister
Head, head, touch your head. Eyes, eyes, touch your eyes. Ears, ears, touch your ears. Neck, neck, touch your neck.
12/10/2021
举你的手 / 腿.
12/10/2021
第八页，共十九页。
Touch your head.
12/10/2021
第九页，共十九页。
Touch your neck.
12/10/2021
第十页，共十九页。
Touch your ears.
12/10/2021
三年级英语上册 unit 10 touch yout head课件1
a
是用来发指令的。
7
c
x
k
n
例如；
e
中
小
学 课
Touch your head .
件
站
Raise your left hand.
h
p Let’s sing
c a
7
c
x k
One, two, touch your/my head.
n e
Three, four, raise your/my hand.
中 小
Five, six, listen to me.
学
课 件
Seven, eight, let us run.
站
Nine, ten, try it again.
h
p
c a
7
c
x k
n
Thank you
e
中 小 学 课 件 站
hand
手
h
p
c a
7 c x k
n e
中 小 学 课 件
站 arm 胳膊
h
p
c a
7 c x k
n e
中 小 学 课
neck 脖子
件
站
h
p
c a
7 c x k
n e
中
小 学 课 件
foot 脚
站
h
p
c a
7 c x k
n e
中
小
学
课 件 站
leg 腿
h
p
c a
7 c x k
ห้องสมุดไป่ตู้n e
中
小
学
课 件 站
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Part C
Touch the monkey’s head.摸摸那只猴子 的头。 在人名后面加上’s可表示“某人的”，： Li Ming’s pencil 李明的铅笔 Wang Hongying’s schoolbag王红英的书 包
Great！好极了！
great在口语中单独使用时，意为 “好极了，很好，太棒了”。 表示说话人极度赞成，表达强烈的 情感。
Unit 10 Touch your head
touch /tʌtʃ/摸；触摸
跟我一起看世界
中西“身体语言”之比较
在不同的文化背景中，中西方“身体语言”也有所不同，而 了解这些不同，能让我们在对外交往时和外国友人和谐相处、愉 快交流。 招呼人过来：英国人是食指朝上向里勾动；中国人却是手掌 向下朝自己方向摆动。英国人使用这一手势，是让人“慢一点”。 跷大拇指：在英国，这一手势可以表示数字，还可以表示是 旅游者要求搭车，是一种恳求的体态语。在中国，则表示对方做 得很棒。 表示自己：中国人用食指指着自己的鼻子，英国人却是用食 指或拇指指着自己的胸部， 食指和中指构成“V”型：在中国可表示数字“2”，也可 表示一切顺利。在英国则有两种含义，当做这一手势时，手掌朝 着对方，表示胜利；若手背朝着对方，则表示侮辱。
This is her……. nose mouth eye face
hair
ear
head
neck hand
arm
body
foot
leg
• • • • • • • • •
touch /tʌtʃ/ 摸；触摸 raise /reɪz/ 举起 head /hed/ 头 arm /ɑ:m/ 手臂 foot /fʊt/ 脚 leg /leg/ 腿 hand /hæ nd/ 手 neck /nek/ 颈；脖子 body /'bɒdi/ 身体