深圳教师招聘考试真题版
深圳市宝安区教育系统教师招聘真题
深圳市宝安区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。
A.自我完善能力B.自我教育能力C.教学监控能力D.教学反馈能力【答案】：C2.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。
A.指导学生能力B.科学研究能力C.社会服务能力D.课堂教学能力【答案】：D3.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有（）。
A.结构性B.系统性C.预见性D.实效性【答案】：C4.关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。
A.班杜拉B.加涅C.鸟申斯基D.布鲁纳1/ 135.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。
这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。
这种做法在心理学上叫（）。
A.负强化B.消退C.间隔强化D.正强化【答案】：D6.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。
A.渊博的专业知识B.独特的人格魅力C.崇高的职业道德D.先进的教育理念【答案】：B7.心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂的逻辑，体现了人格发展基本特性中的（）。
A.定向发展中的顺序性B.共同模式下的差异性C.统一发展中的不均衡性D.连续变化中的阶段性【答案】：A8.克服拖延的毛病，最关键的方法是（）。
A.立即行动B.找出原因C.制定计划D.朋友监督【答案】：A9.以杜威为代表的教育思想被称作（）。
A.实用主义教育思想B.新托马斯主义教育思想C.永恒主义教育思想D.存在主义教育思想2/ 1310.（）是教师职业道德形成的客观基础。
2024年深圳龙华中小学教师招聘真题
2024年深圳市龙华区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。
A.能力B.方法C.学识D.态度【答案】：D2.（）包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。
A.学习指导管理B.生活指导管理C.生活管理D.学生活动管理【答案】：D3.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。
A.教学效能感B.教育能力C.管理能力D.组织能力【答案】：A1/ 134.学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成。
A.规则和技能B.认知策略C.意识和能力D.经验和方法【答案】：A5.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。
A.学科知识丰富B.职业心理健康C.教学水平超高D.身体素质良【答案】：B6.（）是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。
A.现场教学B.个别教学C.分组教学D.复式教学【答案】：D7.一位教育家对孩子的父母说：“儿童的错误有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。
”这位教育家是（）。
A.洛克B.杜威C.苏霍姆林斯基D.陈鹤琴【答案】：A8.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是（）。
A.埃姆斯2/ 13B.埃利奥特C.皮特里差D.阿特金森【答案】：A9.最早将教育用在一起的思想家是（）。
深圳市福田区教育系统教师招聘真题
深圳市福田区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。
A.教学是智育的主要途径B.智育是教学的次要任务C.教学是智育的唯一途径D.智育是教学的唯一任务【答案】：A2.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。
A.实习法B.参观法C.实验法D.演示法【答案】：A3.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（）。
A.学科课程B.活动课程C.选修课程D.综合课程【答案】：C4.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。
A.练习法B.实验法C.演示法D.参观法1/ 13【答案】：C5.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。
A.课程设计B.明确培养目标C.制定课程目标D.制订课程计划【答案】：A6.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。
A.主导B.桥梁C.关键D.决定【答案】：A7.关于教师伦理学的说法错误的是（）。
A.它是应用伦理学的分支B.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题C.它指导着教师生活中的方方面面D.它以教师的道德现象为研究对象【答案】：C8.依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段？（）A.原型定向B.操作整合C.原型内化D.原型操作【答案】：D9.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，一般称作（）。
A.问题行为B.不适应表现C.不良表现2/ 13D.心理异常【答案】：A10.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）。
深圳教师招聘考试真题
深圳教师招聘考试题库1．幻想与一般的创造想象区别在于，幻想中所创造的形象总是体现着个人的愿望，并指向未来。
对2．灵感就好象是神灵的感应，突发性很强。
错，应灵感就好象是神灵的感应，突发性很强。
3．狭义的德育就是（A ）A道德教育B思想教育C政治教育D心理教育E专指学校教育4．三岁到六七岁幼儿的思维:（B） A.直观动作B具体形象?5．临危不惧、舍己救人、化险为夷”这种情绪状态称之为道德感。
错，情绪状态应是应激。
道德感是情感的一种。
6．教育目的就其表述和内容而言具有（ABD）特征。
A．抽象性B．理想性C．可操作性D．终极性7．思想品德培养是从学生的( A还是D？)出发的。
A．认识 B. 情感C．行动D．实际8．实行校长负责制，需要处理好几个关系（ACD？）。
校长是对下负责，不是对上负责A．与校其他领导的关系B．与上级领导的关系C．与本校党支部组织的关系D．与教工代表大会的关系9．下列关于复式教学叙述正确的是(ABC)。
A．复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B．复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C．复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D．复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱10．当别人不小心把脏水泼在你身上而赶着向你道歉时，你尽管恼火但也表示：“没关系”。
这种心理现象属于(C还是D？)A．自我检查B、自我监督C、自我体验D、自我掩饰11．在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是（C）A．现代教育理论B．传统教育理论C．形式教育理论D．实质教育理论12．德育教育的特殊途径是什么？（D）A各科教学，B课外活动C个人活动，D班主任工作13．在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于( D)。
A．组织策略B．精细加工策略C．资源管理策略D．复述策略[解析]画线是复述策略，是认知策略的一种。
14．下面不是问题的必须成分的是（D ）。
深圳市教师招聘考试试题
深圳市教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教育心理学研究的核心内容是（）A. 学习过程B. 教学过程C. 教育过程D. 评价过程3. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 终身学习D. 公正无私4. 根据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构应当（）A. 保障学生的合法权益B. 收取高额学费C. 限制学生的言论自由D. 强制学生参加课外活动5. 现代教育技术的核心是（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 人工智能教学6. 教师在教学过程中应当（）A. 只传授知识B. 只进行评价C. 只引导学生D. 传授知识、引导学生、进行评价7. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 教学理念C. 教学方法D. 个人兴趣爱好8. 学生在课堂上的主导地位表现在（）A. 教师的引导下自主学习B. 教师的强制下学习C. 学生的随意性学习D. 教师的全面控制下学习9. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生全面发展C. 检验教师教学效果D. 增加学生学习压力10. 教师在班级管理中应当（）A. 只关注学习成绩B. 关注学生全面发展C. 只关注纪律问题D. 只关注个别学生二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育是___________和___________相结合的过程。
2. 教师在教学中应当注重学生的___________发展。
3. 教育的目的是培养学生的___________、___________和___________。
4. 教师应当具备的基本素质包括___________、___________和___________。
5. 教育评价应当以___________为依据，以___________为目的。
6. 教师在班级管理中应当坚持___________原则和___________原则。
深圳招聘教师考试试题及答案
深圳招聘教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教育心理学中的“最近发展区”概念是由哪位心理学家提出的？（）A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 维果茨基D. 埃里克森答案：C3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实施（）年义务教育。
A. 六B. 九C. 十二D. 十五答案：B4. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 为人师表答案：D5. 教育评价的主要功能不包括（）。
A. 诊断B. 激励C. 选拔D. 惩罚答案：D...（此处省略剩余选择题）二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的________。
答案：社会主义建设者和接班人2. 教师在教学过程中应遵循的主要原则包括________、因材施教等。
答案：循序渐进...（此处省略剩余填空题）三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师的职责。
答案：教师的职责包括传授知识、培养能力、塑造品格、激发兴趣、指导学习方法、关注学生身心健康等。
2. 阐述如何培养学生的创新思维能力。
答案：培养学生的创新思维能力可以通过鼓励学生提出问题、自主探索、跨学科学习、参与实践活动、进行批判性思考等方式实现。
...（此处省略剩余简答题）四、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某班级学生小明在课堂上经常分心，作为教师，你将如何帮助他改善学习状态？答案：首先，了解小明分心的原因，可能是学习内容不感兴趣、学习环境不适等。
其次，与小明进行沟通，了解他的需求和兴趣。
然后，调整教学方法，如采用小组讨论、游戏化学习等，提高课堂的互动性和趣味性。
最后，鼓励小明参与课堂，给予他正面的反馈和支持。
2. 描述一次成功的课堂教学活动，并分析其成功的原因。
答案：一次成功的课堂教学活动是关于“水的三态变化”的实验课。
深圳教师招聘考试真题（附答案）
深圳教师招聘考试真题（附答案）第一部分专业知识一、单项选择题，共40题。
下列各题的四个备选项中只有一个最符全题意，请将你认为正确的选项字母在答题卡上涂黑。
1.世界上最早的教育著作是（）。
Ａ.《论语》Ｂ.《学记》Ｃ.《大教学论》Ｄ.《教育学纲要》2．我国当前教育最薄弱的环节是A．普通教育 B．职业教育 C．高等教育 D．学前教育3.教学活动的本质是( )A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动4.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识.能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的5．对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是( )A．各门文化课 B．思想品德课 C．课外活动 D．少先队工作6.备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。
A.课时计划.单元计划.学期计划B.单元计划.课时计划.学期计划C.学期计划.单元计划.课时计划D.学期计划.课时计划.单元计划培养7．教育的本体功能之一是（）A．减少人口数量.提高人口素质B．促进生产发展，服务经济建设C．对政治经济有巨大的影响作用D．加速年轻一代身心发展与社会化进程8．综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）A．融合课程 B．广域课程 C．核心课程 D．合并课程9．衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）A．教学计划 B．教学大纲 C．教科书 D．考试成绩10．教学的基本任务是（）A．使学生系统地掌握科学基础知识B．促进学生智力与能力的发展C．培养学生坚定正确的政治方向 D．培养学生良好的道德品质11.广义的教学，包括所有( )的共同活动。
A.教与学B.教师与教师C.人与人D.学与学生12.在学校教育体系中处于核心地位的是( )A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作13. 教师把实物.教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）。
2024年深圳社招教师考试题目
2024年深圳社招教师考试题目
选择题（单项选择）
关于教师专业发展的途径，下列哪项不属于常见的专业发展方式？
A. 参加教育培训和研讨会
B. 进行教学反思和行动研究
C. 参与学校管理和行政事务
D. 与同行进行交流和合作
答案：C
在新课程改革中，强调学生的主体性，以下哪种教学方式最能体现这一理念？
A. 讲授法
B. 探究式学习
C. 填鸭式教学
D. 死记硬背
答案：B
下列哪项不属于教育评价的主要功能？
A. 诊断功能
B. 激励功能
C. 选拔功能
D. 惩罚功能
答案：D
在信息技术与教学融合的背景下，以下哪种技术工具最常用于创建交互式课堂？
A. 投影仪
B. 黑板
C. 交互式电子白板
D. 传统教科书
答案：C
填空题
教师的职业道德主要包括爱岗敬业、关爱学生、_____、教书育人、为人师表和终身学习等方面。
答案：教书育人（但此处为避免重复，可填写“严谨治学”或“团结协作”）
新课程改革提倡的“三维目标”包括知识与技能、过程与方法以及_____。
答案：情感态度与价值观
班级管理的核心任务是建立_____，促进学生的全面发展。
答案：班级秩序或班级管理制度
信息技术在教育教学中的应用，有助于实现教育资源的_____和共享。
答案：数字化或网络化。
深圳教师考试试题及答案
深圳教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 深圳位于中国哪个省份？A. 广东省B. 广西省C. 湖南省D. 湖北省答案：A2. 深圳的别称是什么？A. 鹏城B. 羊城C. 春城D. 蓉城答案：A3. 深圳经济特区成立于哪一年？A. 1978年B. 1980年C. 1992年D. 2001年答案：B4. 深圳的市花是什么？A. 凤凰花B. 紫荆花C. 杜鹃花D. 桂花5. 深圳的市树是什么？A. 榕树B. 木棉树C. 松树D. 银杏树答案：A6. 深圳的市鸟是什么？A. 白鹭B. 燕子C. 鸽子D. 孔雀答案：A7. 深圳的著名景点“世界之窗”位于哪个区？A. 福田区B. 南山区C. 罗湖区D. 宝安区答案：A8. 深圳的著名景点“东部华侨城”位于哪个区？A. 福田区B. 南山区C. 盐田区D. 龙岗区答案：C9. 深圳的著名景点“欢乐谷”位于哪个区？B. 南山区C. 罗湖区D. 宝安区答案：A10. 深圳的著名景点“锦绣中华民俗村”位于哪个区？A. 福田区B. 南山区C. 罗湖区D. 宝安区答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 深圳的著名高校包括以下哪些？A. 深圳大学B. 南方科技大学C. 哈尔滨工业大学（深圳）D. 清华大学深圳研究生院答案：ABCD2. 深圳的著名企业包括以下哪些？A. 腾讯B. 华为C. 比亚迪D. 大疆答案：ABCD3. 深圳的著名文化设施包括以下哪些？A. 深圳图书馆B. 深圳音乐厅C. 深圳大剧院D. 深圳博物馆答案：ABCD4. 深圳的著名公园包括以下哪些？A. 莲花山公园B. 深圳湾公园C. 世界之窗D. 锦绣中华民俗村答案：AB5. 深圳的著名交通枢纽包括以下哪些？A. 深圳北站B. 深圳宝安国际机场C. 深圳港D. 深圳地铁答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题）1. 深圳是中国改革开放的窗口。
（对）2. 深圳是中国的直辖市之一。
2023年深圳市福田区区属公办中小学招聘教师考试真题
2023年深圳市福田区区属公办中小学招聘教师考试真题（满分100分时间120分钟）第一部分常识判断1.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，从本质意义上是使人（）A.提高道德素养和精神境界，正确认识社会现象B.提供认识社会的一个选择模式C.正确掌握一切科学文化知识D.能解决现实生活中的一切问题【答案】：A2.非理性的因素主要是指认识主体的情感、意志、欲望、动机、信念、习惯、本能等意识形式。
关于非理性因素在认识过程中的作用，表述不正确的是（）。
A.有的非理性因素对人的认识过程起干扰破坏的消极作用B.人的认识过程其实是理性因素与非理性因素共同作用的结果C.有的非理性因素对于人的认识活动和人的认识能力的发展具有激活、驱动和控制作用D.总的说来，在人的认识过程中，非理性因素的作用要大于理性的作用【答案】：D3.随着互联网的发展，近期大家利用智能手机安装打车软件。
使打车更为方便、快捷、实惠，改变了以往的打车形式，这说明（）。
A.消费带动新产业的出现和成长B.消费为生产创造动力C.消费对生产的升级起导向作用D.生产决定消费的方式【答案】：D4.近期股票市场连续大涨，似乎意味着一个新的全民炒股的时代又来了。
一般说来，当通货膨胀温和上升时，股市呈现上升趋势；而当通货膨胀率突破一定的临界点之后，则会引发货币政策的紧缩，从而带来股市的下行；直到通货膨胀回落到较低水平乃至发生通货紧缩时，货币政1/ 13策往往会再度宽松，股市则又将迎来新一轮的上升。
由此可见（）。
A.提高税率时，股市下跌；降低税率时，股市上涨B.提高税率时，股市上涨；降低税率时，股市下跌C.银行存款准备金率提高时，股票上涨；银行存款准备金率下降时，股票下跌D.银行存款准备金率提高时，股票下跌；银行存款准备金率下降时，股票上涨【答案】：D5.假如在华佗去世后不及﹐曹操仍想查找一位名医为自己治病,她可以找以下得哪一位?（）A.张仲景B.孙思邈C.李时珍D.扁鹊【答案】：A6.田园诗派的开创者是：（）。
深圳市教师入编考试试题
深圳市教师入编考试试题一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的括号内。
）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教育心理学的主要研究对象是（）A. 教师的教学行为B. 学生的学习行为C. 教育环境的创设D. 教育政策的制定3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持（）A. 公平原则B. 效率原则C. 竞争原则D. 择优原则4. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习5. 在课堂教学中，教师应注重（）A. 知识的灌输B. 技能的训练C. 情感的交流D. 思维的培养6. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 确定教育政策7. 现代教育技术在教学中的应用，主要体现在（）A. 教学资源的丰富B. 教学方法的创新C. 教学环境的优化D. 教学管理的高效8. 教育公平的实现，需要（）A. 教育资源的均衡分配B. 教育机会的均等C. 教育政策的公正D. 所有上述因素9. 教师在教学过程中，应遵循的原则是（）A. 以学生为中心B. 以教材为中心C. 以考试为中心D. 以教师为中心10. 教育改革的核心是（）A. 课程改革B. 教学方法改革C. 教育评价改革D. 教育体制的改革二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。
请将答案填在题后的横线上。
）1. 教师在教学中应注重培养学生的______能力，以适应社会的发展需要。
2. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的______。
3. 教育评价应以______为导向，促进学生的全面发展。
4. 教师应具备的基本素质包括______、______和______。
5. 教育公平的实现，需要政府、学校、家庭和社会的______。
三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。
深圳福田区中小学教师考试题目汇总2024
深圳福田中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。
A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量C.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D.全面进行教育改革，全面发展职业教育【答案】：B2.关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（）。
A.班主任应是引导者B.要有的放矢C.主题不宜过杂D.班千部要做好“导演”工作【答案】：D3.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。
A.教师缺乏信心B.教师缺乏爱心C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧【答案】：D4.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视（）。
A.智力的发展B.体质的增强C.创新能力的培养- 1 -【答案】：C5.学生在教育过程中，处于（）。
A.主体地位B.辅助地位C.主导地位D.被动地位【答案】：A6.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
A.应用B.知识C.评价目标D.综合目标【答案】：C7.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是（）。
A.兴趣B.学习任务C.学习材料D.学习目标【答案】：A8.爱情三角理论的提出者是（）。
A.斯腾伯格B.霍妮C.霍尔D.赫洛克【答案】：A9."两个臭皮匠，抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是（）。
A.群体模仿B.从众C.社会惰化D.社会助长- 2 -10.结构主义课程理论的代表人物是（）。
A.贝格尔B.郝钦斯C.阿德勒D.布鲁纳【答案】：D11.许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。
2024年7月31日深圳教师招聘考试题(初中)(含答案)
一、单项选择题（共50分，每题1分）1、2无题目3、老师的聘任应当遵循双方地位同等的原则，由学校和（）签订聘任合同。
A．老师团体B．老师C．老师代表D．受老师托付的律师4、在党和国家工作全局中，必需始终坚持把教化摆在优先发展的位置，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公允为重点，以（）为核心，全面实施素养教化。
A．老师育人B．提高质量C．教学改革D．均衡发展5、师生关系表现在人格上是（）。
A．教学相长B．民主同等C．尊师爱生D．礼尚往来6、在老师指导下，就教材中的某些主要问题，在独立钻研的基础上，共同进行探讨的教学方式是（）。
A．讲练结合式B．启发式D．训练式7、学校或学校的老师及其他工作人员对自己行为导致的损害后果，应当预见或者能够预见，但却疏忽大意而不防治的主观相识，称之为（）。
A．有意B．放任C．自暴自弃D．过失8无题目9、学生损害事故就其产生而言，可以分为过错事故和（）。
A．教学事故B．平安事故C．食品事故D．意外事故10、构成教化法律责任主观要件的是（）。
A．行为人主观上有过错B．有损害事实C．行为违法D．有因果关系11、儿童自我意识与自我教化实力的发展是有规律性的，大致是从“自我中心”发展到“自律”再从“他律”发展到（）。
B．自我调控C．自律D．无律12、一种学习对另一种学习产生的主动或消极的影响，称为（）。
A．学习干扰B．学习迁移C．学习积累D．学习刺激13、学生被老师的课堂提问难住了。
老师甲：（语气很重，冲着该生）成天上课开小差，结果怎样？这么简洁的问题都不能回答，太笨了！坐下！老师乙：（生气，但不表现出来）坐下，谁来帮他？老师丙：（微笑，亲善地）别急，回忆一下。
我们昨天学过的内容，当时你听得很仔细。
想想，昨天XX同学是怎样回答的？学生：（思索片刻，说出了与问题答案相关的一句话），老师丙：（很兴奋）对呀！看来，你是很棒的！学生：（风光地坐下，并投入到后面的学习中），下列对三位老师做法的叙述，正确的是（）。
2024年深圳光明中小学教师招聘真题
2024年深圳市光明区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。
A.廉洁从教B.严谨冶学C.团结协作D.依法执教【答案】：B2.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。
A.研究能力B.管理能力C.学习能力D.交往能力【答案】：A3.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。
A.创造性B.长期性C.主体性D.连续性【答案】：B1/ 134.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（）。
A.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明B.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献C.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值【答案】：B5.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。
A.个体认知B.教育评估C.他人期望D.传统习惯【答案】：D6.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。
A.育人为本B.面向全体C.以德兴教D.精英教育【答案】：A7.组织活动属于（）。
A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.说服教育法D.榜样示范法【答案】：A8.世界教育思想史上最早论述教育问题的专著是（）。
A.《学记》B.《普通教育学》C.《论语》D.《大教学论》【答案】：A2/ 139.心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴（）。
A.行为矫正法B.非指导性疗法C.松弛训练D.心理分析法【答案】：A10.在实际教学中，教师不能突袭（比如,应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）。
深圳市光明区教育系统教师招聘真题
深圳市光明区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
A.教材B.生存C.情境D.学生【答案】：D2.孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻（）。
A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.因材施教原则【答案】：A3."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的（）。
A.形象思维B.直觉思维C.发散思维D.辐合思维【答案】：C4.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。
A.理性的道德感B.想象的道德感C.直觉的道德感D.理想的道德感【答案】：B1/ 135.合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。
以下不属于合作开发的形式的是（）。
A.校际合作B.校内合作C.教师与专家的合作D.课题研究【答案】：D6.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。
A.肯定性训练B.示范法C.惩罚法D.代币奖励法【答案】：D7.在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。
A.自我体验B.自我认识C.自我评价D.自我控制【答案】：D8.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。
A.教科书B.教材C.课程计划D.课程标准【答案】：D9.培养学生的自我效能感最好是令其（）。
A.认识自己B.观察榜样C.相信自己D.产生成就感2/ 13【答案】：C10.人们希望从事对他有重要意义的、一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中能取得完满的优异结果和成绩，并能超过他人的动机是（）。
A.交往动机B.兴趣C.成就动机D.权力动机【答案】：C11.到工厂进行参观访问属于（）。
A.实物直观B.模像直观C.感知直观D.形象直观【答案】：A12.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（）和次要特质。
深圳中小学教师笔试真题2024
深圳中小学教师笔试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。
A.兴趣B.共鸣C.无意注意D.有意注意【答案】：C2.我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。
”它所体现的教学原则是（）。
A.因材施教原则B.直观性原则C.巩固性原则D.量力性原则【答案】：D3.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（）。
A.选修课程B.学科课程C.活动课程D.综合课程【答案】：A4.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。
1/ 15A.智育B.教学C.自学D.教育【答案】：B5.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.成就动机B.归因C.需要层次D.强化【答案】：D6.一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）。
A.青年期B.少年期C.幼儿期D.童年期【答案】：D7.古希腊斯巴达教育比较重视（）。
A.军事体育教育B.政治哲学教育C.全面发展教育D.天文数学教育【答案】：A8.道德意志的过程不包括（）。
A.生成道德动机B.选择道德方式2/ 15C.形成道德观念D.执行道德决定【答案】：C9.某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是（）。
A.90B.100C.125D.80【答案】：D10.孔子是儒家学派的创始人，是我国著名的教育家和思想家，提出了许多著名的教学思想，下列选项中体现学思行结合的教学思想是（）。
A.见贤思齐，见不贤而内自省也B.学而时习之，不亦说乎C.闻斯行诸D.力行近乎仁【答案】：D11.“把一切知识教给一切人”，这一观点是在哪部著作中提出的？（）A.《普通教育学》B.《爱弥儿》C.《给教师的建议》D.《大教学论》【答案】：D12.关于教育的起源问题在教育学史上有几种观点，以下关于它的描述不正确的是（）。
深圳教师招聘定点面试真题
深圳教师招聘定点面试真题2020 南山（北京场）6 分钟1.陶行知上课拿了一只鸡，一把米，塞给鸡鸡拼命挣扎，但是他放下米，鸡就自己吃，而且还很开心，你怎么看？2.你在上课板书出现错误，学生哄堂大笑，你该怎么办？2020 龙岗（武汉场）6 分钟1.教师是安稳的职业，你觉得有啥因素让你放弃这个职业?2.70 周年庆典，你觉得可以从你的学科挖掘哪些学科要素去教学?2020 龙华（北京场）6 分钟1. 很多地方大班额上课，你觉得因是啥。
如果你教大班，你会怎么促进班级内教育公平？2.优秀的教师需要专业素养和能力，那你觉得，还需要哪些非智力型的心理因素呢？2020 福（北京场）8 分钟【语文】1. 爱因斯坦说；当一个人把在学校学到的知识忘掉,剩下的就是教育，对此你怎么看？2.如何在阅读教学中做好比喻教学？3.给你一句话在白板上写板书2020 福田（北京场）8 分钟【生物】1.爱因斯坦说；当一个人把在学校学到的知识忘掉,剩下的就是教育，对此你怎么看？2.结合你的学科谈谈如何培养学生的学科核心素养？）3.给你一句话在白板上写板书2020 福田（北京场）8 分钟【英语】1 爱因斯坦说；当一个人把在学校学到的知识忘掉,剩下的就是教育，对此你怎么看？2.如何运用信息技术手段提高英语教学效果？3.给你一句话在白板上写板书2020 龙岗（庆场）6 分钟1. 请做2 分钟自我介绍2. 培养什么人是教育的首要任务，请谈谈你的理解。
3. 请谈一谈扶志和扶智与扶贫的关系.2020 宝安（北京场）6 分钟1.自我介绍（1 分钟）2.如果在你的公开课，有一个家长当堂指出了你的错误，你怎么办？3.如果你刚进入新的工作环境，感觉事情特别多，压力特别大，你会怎么办？2020 坪山（长春场）6 分钟1.请结合你的学科，谈谈如何提高教研能力？2.请说一说学生学习的困难是什么，原因何在和采取什么教学原则解决？2020 福田（长春场）8 分钟1. 有人说教育的本质是一棵树撼动另一棵树、一朵云推动另一朵，一个灵魂唤醒另一个灵魂，请谈谈你的理解。
深圳市龙岗区教育系统教师招聘真题
深圳市龙岗区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法。
A.练习法B.实习作业法C.实践活动法D.实验法【答案】：B2.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（）提供的。
A.社会B.学校教育C.环境D.遗传素质【答案】：D3.（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
A.选择题B.论文题C.填空题D.是非题【答案】：C4.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.协同式B.启发式C.注入式D.合作式【答案】：B1/ 135.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。
A.理想的道德感B.理性的道德感C.想象的道德感D.直觉的道德感【答案】：C6.下列不属于师爱特征的是（）。
A.广播性B.稳定性C.原则性D.职业对象性【答案】：B7.精细加工策略是一种（）的记忆策略。
A.调节性B.理解性C.计划性D.感知性【答案】：B8.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）爱情。
A.游戏式B.利他式C.逻辑式D.激情式【答案】：B9.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是（）。
A.外适质量B.个适质量C.控制质量D.内适质量【答案】：B2/ 1310.提出归因理论的心理学家是（）。
A.韦纳B.阿特金森C.韦特海默D.马斯洛【答案】：A11.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。
A.交互性原则B.情境控制原则C.自我价值保护原则D.社会交换原则【答案】：A12.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。
A.课堂气氛B.课堂管理C.课堂纪律D.课堂规范【答案】：A13.最早进行心智活动研究的是（）。
深圳市龙华区教师招聘笔试真题2023
深圳市龙华区教师招聘笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。
A.名誉权B.隐私权C.人格尊严权D.荣誉权【答案】：C2.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。
A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注发展阶段D.关注情境阶段【答案】：A3.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。
A.情境教学B.程序教学C.计算机辅助教学D.合作学习【答案】：C4.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
1/ 12B.学习计划C.方案D.思维程序【答案】：C5.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。
下面不是它的功能的是：（）。
A.导向功能B.反馈功能C.调节功能D.激励一动机功能【答案】：A6.教师注意力的特点集中表现在（）。
A.注意转移能力B.注意稳定能力C.注意集中能力D.注意分配能力【答案】：D7.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
A.德育方法B.道德行为标准C.德育内容D.德育目标【答案】：D8.被誉为“万国之园”得就是:（）A.圆明园2/ 12【答案】：A9.世界银行集团的机构组成不包括（）。
A.国际开发协会B.国际复兴开发银行C.国际金融公司D.国际货币基金组织【答案】：D10.中国古代最大的一部百科全书是:（）A.《永乐大典》B.《四库全书》【答案】：A11.坚决打贏脱贫攻坚战,确保到（）我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
A.2020年B.本世纪中叶C.2019年D.2018年【答案】：A12.舶来词是从外国传入本国词语,通常以音译为主。
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教师招聘考试题库1．幻想与一般的创造想象区别在于，幻想中所创造的形象总是体现着个人的愿望，并指向未来。
对2．灵感就好象是神灵的感应，突发性很强。
错，应灵感就好象是神灵的感应，突发性很强。
3．狭义的德育就是（ A ）A道德教育 B思想教育 C政治教育 D心理教育 E专指学校教育4．三岁到六七岁幼儿的思维:（B） A.直观动作B具体形象?5．临危不惧、舍己救人、化险为夷”这种情绪状态称之为道德感。
错，情绪状态应是应激。
道德感是情感的一种。
6．教育目的就其表述和容而言具有（ ABD）特征。
A．抽象性 B．理想性 C．可操作性 D．终极性7．思想品德培养是从学生的( A还是D？)出发的。
A．认识 B. 情感 C．行动 D．实际8．实行校长负责制，需要处理好几个关系（ACD？）。
校长是对下负责，不是对上负责A．与校其他领导的关系 B．与上级领导的关系C．与本校党支部组织的关系 D．与教工代表大会的关系9．下列关于复式教学叙述正确的是(ABC)。
A．复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B．复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C．复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D．复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱10．当别人不小心把脏水泼在你身上而赶着向你道歉时，你尽管恼火但也表示：“没关系”。
这种心理现象属于(C还是D？ )A．自我检查 B、自我监督 C、自我体验 D、自我掩饰11．在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是（C ）A．现代教育理论 B．传统教育理论 C．形式教育理论 D．实质教育理论12．德育教育的特殊途径是什么？（D） A各科教学，B课外活动 C个人活动，D班主任工作13．在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于( D)。
A．组织策略 B．精细加工策略 C．资源管理策略 D．复述策略[解析]画线是复述策略，是认知策略的一种。
14．下面不是问题的必须成分的是（ D ）。
A.目的B.方法C.障碍D.途径15．我国教育的公益性原则主要有以下几层含义：（ ABD ）A、在中国境举办学校及其他教育应当坚持公益性，不得以营利为目的；B、教育必须面向全体公民，对国家、人民和社会公共利益负责，不得损害国家、人民的利益和社会的公共利益。
C、教育必须与宗教相分离D、教育活动必须接受国家和社会依法进行的管理和监督。
16．概念的结构包括（）。
A.概念名称B.概念定义C.概念特征D.概念水平E.概念实例17．（B）是意志行动的基础。
A、本能B、随意运动C、不随意运动D、以上都不是18．情绪主要和无条件反射联系着，情感主要和条件反射联系着。
（）19．“有钱难买主意正。
”肯定的是一个人意志的哪方面品质：（ A ）A、意志自觉性B、意志果断性C、意志坚韧性D、意志自制性20．规则是用什么来表达的?(D )A.句子B.词C.符号D.图式21．群体规强大的动力功能主要是通过下面哪种群体现象发挥出来的（ B?）A．群体目标 B．聚力 C．舆论 D．士气22．教师的角色意识，是指教师对相应的社会角色规的认知和体验，教师角色意识的心理结构通常包括以下三部分的容（ A?）A．角色认知、角色体验、角色期待 B．角色认知、角色体验、角色行为C．角色认知、角色期待、角色行为 D．角色体验、角色期待、角色行为23．学生是人，是教育的对象，因而他们 DA消极被动地接受教育 B对外界的教育影响有选择性C毫无顾忌低接受教育 D能动地接受教育根据他们的认知能动地接受教育，而不是他们自己去选择的24．一个人保持一定的应激状态，有意于健康，但应激多了，易生病。
（错？）、25．理智感的作用是推动认识的深化和思维任务的完成。
（错）26．人们对英雄人物,模人物的颂扬,是道德感情的体现. 错27．小红在二年级经常因小事跟同不吵架,升入三年级这种现象减少,这说明小红的情感__A____得到发展. A.可控性B稳定性.可控性是主体的自我控制，稳定是随着年龄增长的变化，不需要主体的努力28．高尚动机和低级动机只有相对而言，并无好坏之分。
对29．兴趣和爱好是同一概念两种说法。
30．对性格形成起重要作用的早期环境因素是（B）A、幼儿园B、家庭C、学校31．构建学习化社会的理想主要体现的是（ C ）A．前制度化教育 B．制度化教育 C．非制度化教育 D．正规教育32．教师对学生乱施惩罚是压力下的(B )反应。
A.情绪B.行为C.情感 D，意志33．能力类型上的差异也可以称为能力本质的差异。
( )34．“声东击西”、“欲擒故纵”，都属于( D )。
A.直接暗示B.间接暗示C.自我暗示D.反暗示35．休闲辅导重视个人在休闲生活中的乐趣，是一种近乎无所为而为的闲情逸致，这体现了休闲辅导的( )。
A.非功利性B.自主性C.生活性D.隐性36．“孔子闻韶乐，三月不知肉味”。
这种心理现象是（ C ）。
A感受理解 B记忆联想 C沉思玩味 D想象提升37．反映试题的基本质量的是（C） A信度B效度C实用性D区分度38．五年级以上的学生，在( D )分钟，能够较好地保持注意的稳定而不出现疲倦的现象。
A.25B.30C.35D.457～10岁儿童可维持20分钟，10～12岁约为25分钟，12岁以上儿童可维持30分钟。
如果课堂教学组织得好，可以维持45分钟39．对儿童身心发展有巨大影响，又是衡量家庭教育质量的重要指标的是( D )。
A.家庭居住条件B.家庭物质条件C.家庭结构D.家庭氛围40．下列属于心理轻微失调的是( C )。
A.抑郁B.焦虑C.自卑D.口吃41．以下哪一项是学校心理辅导工作者最根本的任务?( B )A.提出学校心理辅导课程目标B.为学生心理健康和心理发展保障和服务C.对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导D.对学校教育、教学工作管理体系参与、顾问和咨询42．我国古代贤人曾子的“吾日三省吾身”是（C）充分表现的典。
A、本我B、自我C、超我D、潜意识43．学习辅导的核心是学习行为辅导。
错44．学科教学中的德育特点具有综合性、渗透性和（C）A．思想性 B．导向性 C．价值性 D．合理性45．下列哪一项不属于学习辅导的容？（A）A、学习容辅导 B 、学习动机辅导 C、学习行为辅导 D、学习情绪辅导46．用来传递教学信息的一种言语活动方式的是 DA导入 B讲授 C提问 D板书47．下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是( A )。
A．《教育法》和《义务教育法》 B．《教育法》和《教师法》C．《宪法》和《民法》 D．《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》48．对知识最好的复习方法是( C )。
A．有意识记 B．多种感官参与C．在实践中应用所学知识 D．划线实践中用知识最灵活，在无意中复习了49．个体品德的核心部分是( A )。
A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为50．下列教学技能对教师来说最基本的是 BA导入 B板书 C小结 D提问教师教学技能分类1、基本教学技能：语言技能、板书技能、教态变化技能、演示技能和讲解技能。
2、调控教学过程的技能：导入技能、提问技能、反馈强化技能、结束技能和教学组织技能。
51．我国学校教育的类别结构主要包括(ABCE)A基础教育 B成人教育 C高等教育 D中等教育 E.职业技术教育52．班集体的核心是 Ca班级全体学生 b全体班干部 c班委会 d班长班级的核心力量是班委会，是班方任做好各项工作的有力助手，它包括了班干部53．课程现代化的代表人物有( ) A布鲁纳B赞可夫C杜威D克伯屈E.瓦根舍因54．教师的核心素质是，也是从教素质之本（C）A思想政治素质 B科学文化素质 C教育理论素质 D身体心理素质55．三个和尚没水喝说的是群体中的什么现象（ C ）A．服众 B．从众 C．责任分散 D．去个性化C，相当于社会惰化，社会抑制56．课的类型是根据( AB )来确定的。
A．教学目的 B．课的具体任务 C．学科特点 D．教学容57．人的身心发展的状态和程度称为（C ）A．发展 B．成长 C．成熟 D．生长如果说：人的身体、心理生长和（），就填变化58．义务教育：强制性，基础性，普及性59．下面心理现象中属于心理过程的是（ ABC）A．意志 B．感情 C．兴趣 D．气质60．概念是对客观事物的本质属性的反映，它是（AD）A．思维的形式 B．词 C．抽象思维 D．思维活动的结果以词来表述，但词不是实质容61．课程的基本类型有（ACD）A学科课程B经验课程C活动课程 D潜在课程 E核心课程62．有的幼儿边搭积木边说：“搭的是房子”，“搭的是大桥”这种思维主要是（ A ）A、感觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、以上都不是63．关于教师专业发展的表述正确的是（AC）A是指教师要经历一个有不成熟到相对成熟的发展历程B是指教师是专业人员C包括专业知识，专业才能和专业情意的发展D正确的读法是教师专业发展64．“知之深，则爱之切”这说明情感依赖于认识过程。
对65．根据使用的主要教学方法，可以将课分为( ABCD )。
A．讲授课 B．演示课 C．练习课 D．实验课 E．复习课66．教学中教师可以通过( ACE )方式来引起学生的注意。
A．激发求知欲 B．提示教学目标 C．变化教学情境D．评定学习结果 E．配合学生经验引起学生注意引起学生注意是教学过程中的首要事件。
教师教学的首要任务就是要引起学生的动机，促使学生建立期望。
教师可以通过三种方式来引导学生的注意。
①激发求知欲，即由教师提出问题，学生们为了知道问题的答案，就会集中注意教师的讲解以及其他教学活动。
②变化教学情境，即通过教学媒体，提高教学的直观形象性，促进学生的感知和思维活动。
③配合学生经验，即从学生最关心的问题入手，结合日常生活经验，然后转到所教主题之上。
67．营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入的，由有关主管部门责令改正，可以( C )。
A．免予处罚 B．拘留 C．处以罚款 D．追究刑事责任处以罚款中的行政处罚68．托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点（ BCD ）。
A.高智商B.顽皮、淘气C.所作所为有时会逾越常规D.待人处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏E.谦虚根据美国托兰斯的调查，发现高创造的儿童有三个特点：第一顽皮、淘气与放荡不羁(引申创造与学业成绩关系不大)。
第二所作所为，有时逾越常规。
第三处事待人不固执，较幽默，但难免带有嬉戏。
综合同类研究，提出有创造性的人格特点主要表现69．学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种( AD )。
A.谐音法B.组织策略C.形象联想D.精细加工策略E.复述策略70．将成功归因于任务难度低，这种归因是( AD )。