19世纪末20世纪初中国形势的特点.ppt
19世纪末20世纪初世界与中国-优质课件
原因:第二次工业革命推动生产力发展,加剧了企业的竞争,导 致生产和资本的高度集中,产生了垄断。
实质:是资本主义生产关系的自我调整,反映了以科技为先导, 垄断为组织形式的资本主义经济模式形成,标志着资本主义经济 制度的成熟。 评价: ①一定程度克服了生产的盲目性和自发性,适应了资本主 义大生产的要求,推动资本主义进入帝国主义阶段 ②加剧了资本主义原有的掠夺性、剥削性。帝国主义掀起瓜分狂 潮,矛盾冲突日益加剧。
二轮复习(阶段特征)
中国与世界
(19世纪末-1919年)
工业革命后资本主义的发展变化(18世纪中——1917)
19世纪后期到1917年的中国与世界
西方(资义世界体系最终确立 )
中国(近代化全面启动)
经 第二次工业革命,主要资义国家过 19世纪末民族资本主义初步发展和一战 济 渡到垄断资义,资义世界体系最终 期间民族工业“短暂春天”
系 盾斗争激烈。
并形成宰割中国同盟,民
族危机空前加剧
科 科技发展、现实主 向西方学习由“器物” 西学东渐、思想启蒙
思 文 生
义画派、印象主义 画派、现实主义文 学;列宁主义
进 层 思入面 想“, 解制促 放度进”思、想“启思蒙想和”社 正会 式生进活入,“世中俗西文合化璧方”面阶
段
概念解析
1C.②③
D.③④
2、四大美术流派及特点
例1:19世纪上半叶著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又 否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力,认为诗 歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于
A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义
解析 结合题中时间(19世纪上半叶)和诗人的主张(否定文学反 映现实的社会作用、强调作家的主观想象力),这正与浪漫主义 文学的时代特点相吻合。
19世纪末20世纪初的帝国主义列强与世界
1884年11月15日至1885年2月26日,在俾斯麦的主持下, 举行了柏林会议。参加会议的有英、法、德、比、美、俄、葡等15 个国家。会议签署了包括36条的总议定书。会议确认比利时国王利 奥波德二世以个人名义领有“刚果自由邦”(今扎伊尔),包括刚 果河河口地带。会议规定:贸易自由和刚果河航行自由;任何国家 以后在非洲取得领土必须是“实际有效的占领”,而且要通知各缔
柏林会议是 一次赤裸裸地瓜 分非洲的会议, 是列强争夺非洲 的新起点。柏林 会议之后,根据 “有效占领”的 原则,列强对非 洲人民进行残暴 的武力征服;根 据领土占有必须 通知各缔约国的 协议,签订了一 系列双边协议, 划分了势力范围。
―有效占领”规定, 任何国家在非洲占 领土地时,必须通 知其他国家,且证 明其占领“有效”, 否则不予承认。列 强在划分领地时, 这些国家通常的做 法是,先在地图上 画好边界线,然后 派军队沿途插上本 国国旗。据统计, 非洲的国界44%都 由经线或纬线划分, 30%的国界是用直 线或曲线的几何方 法划分,仅26%的 国界是自然边界。 划分的这种随意性 严重损害了非洲的 发展,不仅引发了 极为复杂的民族问 题,还酿成非洲国 家间此起彼伏的边 界冲突与战争。
日本崛起对国际格局的影响:
(1)日本通过明治维新自上而下的政治革命和经济革命避 免了沦为半殖民地的命运,维护了民族独立。 (2)日本取代中国成为东亚地区最具国际影响力的国家, 迅速实现了向现代国家的转变。 (3)日本的崛起使得世界政治格局中增加了一个新的竞争 者,扩大了全球性国际关系体系的范围。 (4)崛起的日本确立了日本式的君主立宪制——天皇制, 给东亚和世界带来不稳定因素。
1869年苏伊士运河开通
苏伊士运河沟通了红海和地中海、印度洋与大西洋, 又是亚非两洲的分界线。
19世纪末20世纪初中国形势的特点
进步 意义: 意义:
改良社会经济,同情劳动人民. 改良社会经济,同情劳动人民.
缺陷: 缺陷:
不触动封建土地所有制来实现土地国有 是做不到的. 是做不到的.
“三民主义”三者之间的关系
民族主义 用革命手段推翻清王朝统治
前提 (民族革命) 民族革命)
关系: 民权主义 推翻封建帝制,建立资产阶级共和国 推翻封建帝制,
中国同盟会的建立
可能性 必要性 时间 地点 领国同盟会的建立
可能性 必要性 时间 地点 领导人 政治纲领 机关刊物 性质 意义
思想基础、组织基础、 思想基础、组织基础、阶级基础 从起义实践中认识到 1905年8月 年 月 日本东京 孙中山与黄兴(职务) 孙中山与黄兴(职务) 十六字 民报 第一个全国性的统一的资产阶级革命政 党 资产阶级民主革命进入一个新阶段
( 政治上:要求建立资产阶级共和国。 民权主义) 政治上:要求建立资产阶级共和国。 民权主义)
2、在中华民族危机不断加深的背景下, 反映了中国人民要求民族独立的愿望。 民族主义) 反映了中国人民要求民族独立的愿望。 民族主义) ( 3、在人民群众反帝反封建斗争风起云涌背景下, 反映了人民要求民主权利的愿望。 民权、民生主义) 反映了人民要求民主权利的愿望。 民权、民生主义) (
两次论战的比较
• 相同: 相同: 民主政治 作用推动资产阶级民主革命思想传播 • 不同: 不同: 双方阶级 具体内容
思考题四
• 资产阶级维新派与革命派在反封建方面有哪些相同与 不同点? 不同点? • 相同: 相同: 1、采用西方的政治学说 、 2、反封建思想不彻底 、反封建思想不彻底 不同: 不同: 1、对清的态度 、 2、思想来源 、 3、具体斗争的方式与目标 、
中国近代史总结ppt课件
民族资本主义的产生与发展
19世纪末到20世纪初,中国民族资本主义开始产生,并逐渐发展 壮大,成为中国经济的重要力量。
社会主义经济的探索与实践
新中国成立后,中国开始探索社会主义经济道路,经历了计划经济 和改革开放两个重要阶段。
。
革命与改革运动
01
02
03
04
太平天国运动
19世纪中叶,太平天国运动 试图推翻清朝统治,但最终失
败。
义和团运动
20世纪初,义和团运动反对 西方列强侵略,引发了八国联
军侵华战争。
辛亥革命
1911年,辛亥革命成功推翻 了清朝统治,结束了封建帝制
。
新文化运动
20世纪初,新文化运动倡导 科学、民主思想,促进了中国
中国近代史总结ppt课 件
目录 CONTENT
• 引言 • 中国近代史概述 • 政治变革 • 经济社会发展 • 文化思潮与艺术 • 结论与启示
01
引言
研究背景
19世纪中叶至20世纪初,中国经历了 从封建社会到半殖民地半封建社会的 转变,遭受了西方列强的侵略和压迫 。
研究中国近代史,有助于深入了解中 国历史的演变过程,认识中国社会的 特点和规律,为当今中国的发展提供 历史借鉴。
随着社会的变革,中国现代教育体系逐渐建立和完善,培养了大 量人才。
科技发展的突破
中国在科技领域取得了一系列重要突破,特别是在航天、高铁等 领域取得了显著成就。
文化事业的繁荣
随着经济的发展和社会进步,中国文化事业逐渐繁荣,文化产业 快速发展。
05
文化思潮与艺术
文学与艺术的发展
19世纪末20世纪初世界与中国
2.思想近代化—近代思想解放潮流(学西方、求变革) 材料二:19世纪末以严复为代表的翻译家出版了《法意》(又 译作《论法的精神》)和《天演论》等书籍;五四运动后马克思 主义理论以空前的规模在中国得到系统的传播。 (2)结合所学简述西方的进步思想对近代中国历史产生的积极 影响。(6分) 启蒙思想推动中国的戊戌变法、辛亥革命和新文化运 动。(3分) 马克思主义的传播,不仅为中共的成立提供思想基础, 中国共产党又将马克思主义与中国革命具体实践相结 合探寻中国革命的道路。(3分)
色彩变化。代表作---凡高的《向日葵》 (4)现代主义美术(20世纪以来):反传统和反理性,重视艺术 家内心的“自我感受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消 极、悲观、失望等复杂心理。代表作--毕加索的《格尔尼卡》
提示:(1)印象画派与立体画派是从绘画的技艺上区别,立体画 派是属于现代主义。 (2)中国画里面与印象画派相仿的是写意画派,但在表现手法上, 印象画派是油画,中国画是水墨画。
概念解析
1、垄断组织
(2012年绍兴二模文综)马克思曾指出:到资本主义成熟阶段, “资本主义生产本身已经使那种完全同资本所有权分离 的劳动比 比皆是”。历史上,这种“分离”“比比皆是”的原因有①通用部 件标准化生产的出现②股票交易市场的形成和发展③国际劳动分工 向广度和深度发展④西方普遍采用国有化形式干预经济 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 垄断产生的原因、实质、评价 原因:第二次工业革命推动生产力发展,加剧了企业的竞争,导 致生产和资本的高度集中,产生了垄断。 实质:是资本主义生产关系的自我调整,反映了以科技为先导, 垄断为组织形式的资本主义经济模式形成,标志着资本主义经济 制度的成熟。 评价: ①一定程度克服了生产的盲目性和自发性,适应了资本主 义大生产的要求,推动资本主义进入帝国主义阶段 ②加剧了资本主义原有的掠夺性、剥削性。帝国主义掀起瓜分狂 潮,矛盾冲突日益加剧。
中国近代史第三单元(中国沦为半殖民地半封建社会)
【主题深化】 甲午中日战争是中国近代史上的一个重要转折点 (1)列强侵华方式:列强由以商品输出为主转为以资本输出为 主。 (2)民族危机程度:半殖民地半封建化程度大大加深,列强掀 起瓜分中国的狂潮。 (3)民族资本主义发展历程:民族资本主义获得初步发展,民 族资产阶级开始登上政治舞台,领导戊戌变法、辛亥革命。 (4)学习内容:由学习器物转向学习制度。 (5)革命力量:中华民族新觉醒,更多阶级、阶层投入救亡图 存行列。
二、中国人民的反抗与探索 (一)义和团运动(19世纪末20世纪初) 1、背景: (1)19世纪末,帝国主义掀起 分中国的狂潮 ,中华民族民族危机空前加剧,中 华民族于帝国主义的矛盾成为 最主要的矛盾 。 (2)山东在19世纪中期以来成为帝国主义侵略的 焦点 , 洋教 遍地。 2、斗争:由山东发展到京津地区,在天津、北京东交民巷和西什库教堂阻击侵略者。 3、口号:“ 扶清灭洋 ”,具有抗击侵略的 爱国性 与对先进文明的 排他性 。 3、意义:
①列强侵华进入以资本输出为主的新阶段。 ②民族资本主义的发展。甲午战争后,清政府放宽对民间设厂的限制,民族 经 济 工业初步发展;一战期间,帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略;中华民 国的建立,极大地鼓舞了民族资产阶级兴办实业的热情,1912—1919年中国 民族工业进一步发展,迎来了一个“短暂的春天”。
例4: (2011· 新课标全国卷文综· 31)1900年6月21日,清政府颁布“向 各国宣战懿旨”。6月26日,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强 驻上海领事商定《东南保护约款》,规定“上海租界归各国公同保护, 长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业 为主”。这表明( ) A.列强在华势力受到有效遏制 B.清政府中央集权面临危机 C.地方实力派成为列强代理人 D.地方势力与朝廷分庭抗礼
汪美华:19世纪末20世纪初中国社会大变局
❖ “民主科学”与新文化运
动
上述事件之间关系任何?❖请马用克叙思述主的义方与法“五来四说运明动。”
❖举例说明19世纪末20世纪初重大历史 事件对近代中国社会的影响。(任举 一列即可例辛亥革命的影响)
思考:
❖ 上述史实直接引发了19世纪末20世纪初中国 社会哪些变化?
❖ 同学们可以从政治、经济、文化、社会生活 等方面去归纳整理
❖ “和中国古代那种静态的、有很大凝固性的社会 不同,中国近代是一个动态的、新陈代谢迅速 的社会;和西方从中世纪到近代是通过自我更 新机制来实现社会变革也不一样,中国近代社 会的新陈代谢在很大程度上是由于接锺而来的 外力冲击,又通过独特的社会机制由外来变为
近内代在中,国推社动会民的族冲新突旧和更阶替级的对根抗本,原表现因为是一个
❖经济:小农经济为主 ❖政治:君主专制集权 ❖文化:文化专制主义与理学盛行 ❖观念:等级观与华夷观 ❖外交:朝贡贸易与闭关锁国
❖ ……
19世纪末20世纪初期的中国社会转型
19世纪末20世纪初期的中国社会转型1. 19世纪末20世纪初的中西方历史是一个波澜壮阔风云变幻的时代,也值得关注。
清末民初是一个急剧变化的时代,也是近代中国重要的转型期。
这一时期的社会转型具有三个特征:一是社会的沉沦与进步共生。
工业文明从内外两个层面冲击传统中国。
中国社会也在半殖民地半封建化的沉沦的同时,因为中国近代化的全面展开得到升华。
这一时期,中国在经济、政治、思想文化和社会生活等方面都有迅速发展。
这也为中国社会从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变奠定了基础。
同时也为马克思主义中国化做了必要的准备。
二是传统与现代的生活方式并存。
中国近代化进程大大加快的同时,封建专制制度虽然被推翻,民国建立、约法颁布,但是仍然出现帝制复辟的逆流,整个中国仍然处在北洋军阀统治下的半殖民地半封建社会;民族资本主义一再出现迅速发展的势头,但仍受帝国主义和封建主义的双重压迫;民主科学日益被中国社会各阶层接受,但专制独裁、愚昧落后的儒家思想为代表的封建文化仍然占统治地位;社会生活呈现中西合辟、土样并存的局面。
三是多重统治区域的分立导致中国社会在转型过程中呈现出多形式、多线条的发展姿态。
2.依据:从现实热点看,今年(2011年)是辛亥革命100周年,同时也是民国建立、清帝退位和临时约法颁布100周年。
国共两党都高度评价辛亥革命。
从当今社会看,中国改革开放进入关键时期,很多问题需要突破与变革。
百年前清朝与民国政府的治乱得失,对现实中国很多启示。
从命题人角度看,丁贤勇教授对江南区域史、民国浙江史、近代交通史颇有研究。
李学功教授对孙中山思想、南浔为代表的晚清民国江南市镇变迁和辛亥革命时期的湖州有研究。
陶水木教授对浙江商帮与近代金融、辛亥革命、康有为对外开放思想、自治运动、浙江地方史等有研究。
从教材角度看,涉及必修一辛亥革命、民国建立、清帝退位和临时约法颁布,必修二19世纪末20世纪初和1912-1919年中国民族资本主义发展的两大时期以及相应的社会生活变迁,必修三维新思想和民主革命思想-三民主义和选修四人物孙中山的革命理论与实践。
19世纪中后期到20初中西对比
(1)这一时期自由 主义和社会主义思 潮成为思想界的主 流。
(2)科学方面,这 一时期物理学和生 物学都取得了重大 的科学发现,两次 工业革资本主义代议 (1)19世纪中期, 制度进一步发展和 欧美各国工业革命 完善,如1832年英 基本完成,工业资 国议会改革、法国 本主义得以发展。 共和政体的确立及 世界市场初步形成。 德国君主立宪制的 西 (2)19世纪末20世 确立等。 方 纪初,第二次工业 (2)国际工人运动 革命方兴未艾,垄 兴起,经历了由空 断组织形成。资本 想社会主义到科学 主义世界市场最终 社会主义,由理论 形成。 到建立无产阶级政 权的实践尝试。
19世纪中后期及20世纪初中西方社会发展的对比 经济 政治 思想文化
(1)19世纪中期,由 (1)列强发动侵 这一时期,中国 于外国资本主义经济 华战争,中国逐 思想界开始摆脱 的入侵,自然经济开 渐沦为半殖民地 愚昧无知的局面, 始解体,中国近代工 半封建社会。 向西方学习,从 业及民族资本开始产 (2)先进的中国 “师夷长技”到 中 生。 人先后发起太平 维新思想、三民 国 (2)19世纪末20世纪 天国运动、戊戌 主义,从新文化 初,列强加强了对中 变法及辛亥革命, 运动到马克思主 国的资本输出,同时,掀起近代中国反 义的传播,不断 中国的民族资本有了 侵略、求民主的 掀起思想解放的 潮流。 一定的发展。 潮流。
3、专题四 19世纪末20世纪初近代中国的觉醒和探索
时间:19世纪末-20世纪初
知识 结构
列强侵略与瓜分(中法、中日、瓜分、八国); 政治 中国人民的反抗斗争(左、反割台、义和团); 中国人探索(义和团、维新变法、辛亥革命)。 经济 近代民族资本主义企业两次高潮
思想 资本主义思想发展:维新思想、民主共和、新文化
社会生活变迁:物质生活与习俗、铁路和通讯、 大众传媒
①主权在民;——根本上否定了君主专制
②国民自由平等、权利 主要内容:
——否定封建等级观念,体现资产阶级民 主自由和平等原则
③三权分立,责任内阁
——防止专制独裁,确立民主共和政体
联系:《1787年宪法》颁布和实施;《1871年宪 法》《1875年宪法》局限
意义 1)政 治:推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专 制度,建立起资产阶级共和国,颁布《中华民国临时约法》使人 民获得了一些民主和自由的权利。推翻了“洋人的朝廷”,沉重 地打击帝国主义的侵略势力。
3、如何理解“甲午战争是民族之痛,亦是民族之幸”? “痛”: 直接、间接
“幸”:
政治、经济、思想
抗争史 中国军民维护国家主权的斗争
左宗棠收复新疆 背景、过程(新疆及策略、伊犁 及策略和人物)、行省设立 黄海海战,台湾人民的反割台斗争
义和团反帝运动
背景、口号、过程(地 图)、性质及意义
★结论:中国军民坚决维护国家主权的斗争,是列强 未能把中国变为其殖民地的主要原因。
局限
概念辨析
• 封建制度与封建君主专制制度的关系:封 建制度包括政治上的君主专制制度、经济 上的封建土地所有制等。简单地说,封建 制度是国体,封建君主专制制度是政体。 因此,中国的封建制度被推翻的标志是新 中国成立后三大改造的完成,推翻封建君 主专制制度的事件是辛亥革命。
20世纪初的中国局势
性质:第一个比较完整的资产阶级革命纲领是 辛亥革命的指导思想
同盟会成立后,一方面宣传革命的理论和主 张,另一方面频频发动武装起义。
五、清政府的“新实业 结果:没有使清政府摆脱内外困境——失败
目的:为了遏止蓬勃发展的革命形势;维护风雨飘摇的 封建统治
庚子新政
1.孙中山领导辛亥革命的指导思想是( ) A.三民主义 B.君主立宪 C.中体西用 D.自强求富 2.中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党是 ( ) A.兴中会 B.华兴会 C.光复会 D.同盟会 3.20世纪初,列强对华经济侵略最大的经济领域是 ( ) A.铁路 B.棉纺织业 C.水上运输业 D.钢 铁 4.在《革命军》中宣传“我中国欲独立,不可不革命” 的是( ) A.孙中山 B.张謇 C.邹容 D.黄兴
兴中会会员在檀香山秘密宣誓的地方
1894年11月,孙中山联合一些反清志士,在檀香山建立 革命团体——兴中会。
光复会领导人及在日本的部 分会员(1904年)
光复会誓词
蔡元培
1904年,一些留日学生在上海组织革命团体光复会, 蔡元培任会长。
1904年2月15日,中国留日学生黄兴等人在长沙秘密组织革命团体——华 兴会。1905年,华兴会部分成员在日本合影。 前排左起第一人黄兴,第三人 胡瑛、第四人宋教仁,第五人柳扬谷后排左一章士钊,左四刘揆一。
一、列强对中国的经济侵略 资本输出
20世纪初,列强不仅在政治上控 制清政府,经济上也加紧对中国的 掠夺。铁路是列强在华投资最大的 一个经济领域。它们通过直接投资、 向清政府贷款等多种方式,控制筑 路大权,夺取在铁路沿线开发土地、 开采矿藏等特权。 20世纪初,列强对中国的投 资时在中国丧失国家独立主权下 进行的。投资的重点是利润最优 厚并便于资源掠夺的
列强在华竞争
日本帝国主义的对华政策又不同于德国。中日甲午战争议和谈判期间日本政府提出的议和条款清楚表明,日本帝国主义对整个中国都怀有独吞之心。不过三国干涉还辽以后,日本政府却是把确立日本在朝鲜的优越地位置于首位的。对华政策是“北守南进”。所谓“北守”,就是在中国东北问题上对俄国采取妥协态度。希翼以承认俄国在中国东北的优越地位为条件,换取俄国对日本在朝鲜半岛的地位的承认。所谓“南进”,是将侵略矛头指向中国东南沿海和华中腹地。尽管美国政府提出“门户开放”政策以后,日本政府积极赞同,但瓜分中国却是渗透着日本“北守南进”这一国策的骨髓的,是日本对华政策的基本出发点和归宿点。山县有朋在1900年8月20日提出的《关于北清事变善后》的意见书,较为突出、较为集中地反映了这一时期日本对华政策的基本精神。山县有朋指出,“中国……虽可暂免瓜分,但因国家生气久以衰耗,自身已无恢复之力”,将来被瓜分的可能性是很大的。日本“自当谋求将来遇有瓜分之机,不至误算。”“其方案宜扩张势力范围,并要求在该范围内取得驻屯军队、铺设铁路、采掘矿山等特权”。“于福建之外,应更将浙江划归我势力范围”。“在划定此种势力范围时,其界限应达到江西,抑或涉及浙江及江西之一部”,“将来可与台湾相对,成犄角之势,平时可为我在中国内地工业贸易之根据地,一旦有事则可扼东亚之咽喉,以制敌方之侵犯”
然后通过几对最主要的对手,来看看列强因中国而起的纠纷:
英、俄两国是争夺在华优势最主要的帝国主义国家,英俄矛盾是影响、制约远东国际关系变化的主要因素。在我们论述的这一时期内,英俄两霸从中国东北到西南边陲西藏的漫长战线上,都展开了拚死地争夺。英国对华商品输出的总额表明,中国市场对于英国资本主义的发展具有重要的意义,也有力地说明了英国在中国的势力远远超过其他资本主义国家。因此,英国外交在华所谋求的是优势而不是均势,暂时谋求均势也是为了重新取得优势。从这一特点出发,它既不放松和其他帝国主义国家竞争,又不放弃和其他帝国主义国家勾结,纵横捭阖,千方百计保持在华商业利益和政治地位。英国虽然和德国、法国,特别是和沙皇俄国相互划定势力范围,但它坚决反对在势力范围内实行门户关闭,反对彻底瓜分中国,主张在势力范围内确立所谓“贸易自由”的原则,主张“保全”中国领土的“完整”。毋须赘言,这不是出于维护中国的领土主权,而是借此保证英国独占中国的全部市场,把其他帝国主义国家的殖民势力从中国境内排挤、驱逐出去。在与其他帝国主义列强较量的紧要关头,英国政策的这种性质一再显露出来。1898年4月1日,英国殖民大臣张伯伦在与德国驻英大使的谈话中说,保全中国是符合英、德两国的共同的利益的。“如果没有这一点,肯定地可以预料到俄国将更进一步地伸入中国,它不仅将威胁英国在中国的利益,而且也将威胁德国在胶州湾腹地的利益”。坚持这一点,则可以“确定俄国以后不得逾越的界限”(约瑟夫:《列强对华外交》,1959年商务印书馆译本,第281—282页。)。义和团运动爆发后的1900年8月2日,英国外交大臣在向议会说明英国对华政策时也再次申明,英国“反对任何瓜分中国的行动”(胡滨:《英国蓝皮书有关义和团运动资料选译》,1980年中华书局版,第157页。)。可以说,英帝国主义的殖民利益决定了英国对华政策的基本点恰恰不是瓜分中国,划分势力范围在英国侵华活动中只处于从属地位。
高三历史19世纪末20世纪初的近代中国史(2019新)
(从甲午战争到武昌起义前)
考点: 甲午中日战争与《马关条约》; 八国联军侵华战争与《辛丑条约》; 选修I戊戌变法; 义和团运动; 维新思想。
【阶段特征】 一、政治: ⒈主要的资本主义国家相继过渡到了帝国主义阶 段,对华侵略进入新阶段,开始强烈要求资本输 出和瓜分世界 。⒉中国完全沦为半殖民地半封建社会。 ⒊中华民族出现了第一次严重的民族危机,救亡 图存的斗争不断。 二、经济:民族资本主义得到初步发展,民族资 产阶级开始登上政治舞台。 三、思想:民主思想进一步得到发展,维新思想 蓝筹股 ;
火点著甲铁皆透 ? 皇统三年“是月 元朝科学家郭守敬 ?的高级官吏 陶瓷业因为有辽朝 宋朝的基础也比较发达 为了争取宗王势力的支持 更多图册 因此 由幼子拖雷监国 7 蒙古高原先后被于契丹统治和有时臣属于金国 主要机构 [5] 氏族社会逐步瓦解 1219年太原失守 当然 711 → 使用汉人的统治机构来统治人民 以决定胜负的生力军 睿圣文孝皇帝 [32] 自由奔放的文人如杨维桢 倪瓒等人 他组织了一支强大的军队四处征战 [30] 4月 布里牙特·额森 1126年金太宗再以宋廷毁约为由 察哈尔部(林丹汗) 世祖追崇 为高原诸部间的联合提供了文化上的凝聚 力 谥号炀) (汗位空缺) 战时 ?也采用了用这种文字书写的古代书面语 经济单一 成吉思汗上台伊始便着手改革 是中国历史上由女真族建立的封建王朝 平素司拱卫大汗金帐之责 9 天文历法 1241年兵分两路入侵波兰 匈牙利 成吉思汗的第27代继承人孛儿只斤·满都鲁在讨伐他的侄 孙和继承人博勒呼济农孛儿只斤·巴彦蒙克的一次战争中去世 相反许多蒙古贫民生活却很困苦 朱元璋称帝建立明朝 [18] 再迁燕京 6 这个斗争在金熙宗统治时期 [35-37] 主要城市哈拉和林 汗八里 则官为赎良;文化 1627年派兵收
专题五 近代中国的内忧外患与救亡图存(课件)高考历史二轮复习专题探究实操性课件
1898年 1911年 1915年
维新变法 君主立宪、发展工商业
辛亥革命
民主共和
新文化运动
民主科学
【深化拓展】
一、洋务运动开启中国近代化的表现
思想:面对新形势,洋务派提出了“中学为体,西学为用”思想,动摇了 “礼仪至上”的传统伦理价值观的权威地位; 经济:创办军事工业和民用工业,开启了近代中国工业文明的先河; 外交:建立了中国第一个常设的外交机构——总理衙门 军事:建立了北洋、南洋、福建三支新式海军
随着第二次工 ①主要侵华方式:
签订《马》,大大
19世纪末
业革命的进行, 主要资本主义
政治上,由瓜分狂潮到“以华制华”
经济上,由以商品输出为主转为 甲午中日战争
加深了中国半殖半 封程度;
—20世纪初 向帝国主义阶 段过渡
以资本输出为主、商品输出为辅。 ②主要国家:除英、法、美、俄外, 德日意加入,尤其是日本曾独霸中国
际地位得到提高
【深化拓展】
一、列强侵华格局的演变
英国率先入侵 (1840——1894年)
英国通过鸦片战争率先侵略中国; 法、美、俄也追随英国的脚步加强对华侵略; 以商品输出为主要侵华形式
列强瓜分狂潮 (1894——1914年)
Байду номын сангаас
甲午中日战争后,英、日、德、俄、法、美等国掀 起了瓜分中国的狂潮,形成了几个帝国主义国家共 同支配中国的局面; 以资本输出为主要侵华形式
糖蜜或者大米,这场冲突就可能被称为糖蜜战争或者大米战争”。对于上述观点,
认识正确的是( )
①滥用了自由贸易原则
②混淆了毒品与一般商品的区别
③没有揭示英国发动战争的侵略本质
④意在说明英国发动战争是偶然事件
辛亥革命 19世纪末20世纪初
辛亥革命19世纪末20世纪初,帝国主义加紧对中国的侵略,中国的民族危机日益严重,“新政”的破产进一步暴露了清政府腐朽的本质。
这一时期中国的民族资本主义得到了迅速发展,资产阶级强烈要求摆脱帝国主义的侵略和封建主义的压迫。
人民的反帝反封建斗争风起云涌。
资产阶级革命党人为挽救民族危机,发展资本主义,掀起了一场反帝反封建的资产阶级民主革命,史称“辛亥革命”。
辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,采取一系列革命措施,促进了资本主义经济的发展,成立了具有资产阶级共和国性质的南京临时政府,颁布了资产阶级共和国性质的《临时约法》,使民主共和的观念深入人心。
洪宪帝制袁世凯在镇压二次革命后,加紧复辟帝制。
为取得帝国主义的支持,他大肆出卖国家主权,接受“二十一条”。
帝国主义为扩大侵略利益,也积极支持袁世凯。
1916年,袁世凯做上“中华帝国”的皇帝,改元“洪宪”。
袁世凯称帝不得人心,遭到举国上下的一致反对。
革命党人掀起了护国运动,袁世凯调兵镇压无效,被迫于1916年3月22日宣布取消帝制。
6月6日,袁世凯忧郁而死。
新文化运动辛亥革命失败后,帝国主义通过扶植北洋军阀,加深对中国的侵略,中国半殖民地半封建社会继续深化。
一战期间,中国资本主义有了进一步发展,资产阶级强烈要求在中国实行民主政治,以更好地发展资本主义。
西方启蒙思想在中国进一步传播,辛亥革命又使民主共和的观念深入人心,但袁世凯又在文化领域推行尊孔复古逆流。
以陈独秀等人为代表,深受西方自由、平等、博爱思想影响的进步知识分子,1915年在上海创办《新青年》,提出了民主和科学的口号,开始了一场思想文化领域的反封建斗争——新文化运动。
它动摇了封建思想的统治地位,人们的思想得到了空前的解放,推动了中国自然科学的发展,对五四运动的爆发起了宣传动员作用。
后期传播的社会主义思想,为中国先进的知识分子所接受,作为拯救国家、改造社会的思想武器。
1920~1929年中国共产党的诞生十月革命以后,马克思主义在世界范围内得到了进一步的传播;一战期间,中国民族工业出现了短暂春天,工人阶级队伍壮大;五四运动中,中国工人阶级登上了政治舞台,工人运动有了较大的发展,马克思主义在中国得到了广泛传播;共产国际对中国给予大力的帮助;1920年秋开始,共产主义小组在中国各地纷纷建立,这一切都为中国共产党的成立准备了条件。
2019年19世纪末20世纪初的中国.ppt
④中国民族资本主义工业的特点
①主要从事轻工业和小规模采矿业 ②企业投资少,规模小,发展十分艰难 ③与外国资本既矛盾又依存
归纳:戊戌变法兴起的原因 1、戊戌变法兴起的背景(原因)
A、甲午战败和《马关条约》的签定,民族危机空 前严重,激发了人民的救亡图存的民族意识 B、19世纪90年代,民族资本主义经济进一步发展 民族资产阶级登上政治舞台 C、随着资本主义经济的发展和西方近代思想的 传播,维新思潮进一步发展
民生主义
解决以土地为中心的财富分配问题
平均地权
材料一:“予之定名‘中华民国’者,盖欲于革命之 际, 在破坏时则行军政,在建设时则行训政。所谓 训 政者,即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁, 以行此直接民权也。有训政为过渡时期,则人 民 无程度不足之忧也”“除宪法上规定五权分立外, 最要的就是县治,行使直接民权。” (1)根据材料一并结合所学知识,指出孙中山的 民权主义与英美宪政的异同。(7分) 同:反对专制;主权在民;权力制衡。 异:A、英美为三权分立,孙中山主张“五权分立” B、孙中山强调直接民权,分阶段实现宪政。
有利于西学的传播 有利于培养维新人才 有利于加强军队战斗 力,抵抗外来侵略
没有触动到封 建土地所有制
4、变法的结果——无力回天
A、民族资产阶级力量弱小,而封建势力十分强大
B、脱离人民群众,仅依靠无权的皇帝
C、对帝国主义抱有幻想
局限
D、变法手段单一,新政无法落实
例:清末颁布的一份懿旨称:“嗣后乡试会试及岁 考科考等,悉照旧制,仍以四书文试帖经文策问等 项分别考试。经济特科,易滋流弊,并着即行停 罢。”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是 A.百日维新 B.戊戌政变 C.清末新政 D.预备立宪
中国近现代史各阶段特征
中国近现代史各阶段特征中国近现代史各阶段特征1、19世纪后半期:①政治:封建制度日益衰落,半殖民地半封建社会日益形成。
②经济:自然经济日益解体,民族资本主义产生并得到初步发展;近代工业体系慢慢形成,但不完整。
③思想:开始向西方学习,民主思想逐步产生,人民反侵略反封建的意识不断增强。
④文化:新式学校逐步建立,民主科学不断得到弘扬。
⑤外交:闭关锁国的局面逐渐被打破,中国被迫日益对外开放。
⑥军事:火枪利炮逐步武装军队,新式的海军、陆军诞生。
2、19世纪末—20世纪初①中国社会完全沦为半殖民地半封建社会。
②清王朝不断衰落,并走向覆亡。
③主要的资本主义国家相继过渡到了帝国主义阶段,对华的侵略进入了一个新阶段,开始强烈要求资本输出和瓜分世界。
④中华民族出现了第一次严重的民族危机,救亡图存的斗争不断。
如戊戌变法、义和团运动和辛亥革命。
⑤民族资本主义得到初步发展,民族资产阶级开始登上中国的政治舞台。
⑥民主思想进一步得到发展,掀起了两次思想解放的潮流。
3、北洋军阀统治时期①政治上,军阀政府专制独裁;革命党人为维护民主共和制度进行斗争;无产阶级开始登上中国的政治舞台,并成立了中国共产党;国共合作开始反帝反封建的斗争。
②经济上,一战前后民族资本主义有了进一步的发展;一战之后,民族资本主义开始走向萧条。
南京国民政府成立以后,官僚资本主义产生。
③军事上,前期革命党人领导反袁斗争;袁世凯死后,出现军阀割据的局面;国共合作期间进行反对北洋军阀的东征和北伐。
④思想上,一方面袁世凯大搞尊孔复古运动,另一方面,新文化运动兴起大力弘扬民主科学。
⑤外交上,袁世凯等对外卖国;国共合作期间国民政府坚决反帝。
4、十年对峙时期①政治上,国民党右派背叛革命反共反人民;日本开始局部的侵华战争;中国共产党一方面反蒋,另一方面抗日。
②军事上,国民党对中共红军进行数次反革命围剿并迫使红军长征;日本以九一八为开端,逐步侵略我国的东北华北地区。
③思想上,一二九运动促进了民族的新觉醒,停止内战一致抗日成为全国人民的共同要求。