水文地质实习心得体会

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水文地质实习报告范文3篇

水文地质实习报告范文3篇

水文地质实习报告范文水文地质实习报告范文精选3篇(一)以下是一个水文地质实习报告的范文,供参考:实习单位:某水文地质公司实习时间:2021年7月1日至2021年8月31日实习内容及收获:1. 实习期间,我参与了多个水文地质勘察项目。

通过与项目经理和团队成员的密切合作,我学会了使用各种勘察仪器和设备,如电阻率仪、地层钻机等,对地下水位和地下水质进行测量和分析。

在实际操作中,我了解了勘察的整个流程,并学会了合理安排时间和调度工作任务。

2. 我参与了某水库库区的地下水资源调查项目,任务是研究水库对周边地下水位的影响,并预测水库蓄水后地下水位的变化。

通过收集和分析大量的地下水位数据,我运用统计分析方法建立了水库与地下水位的关系模型,并利用该模型进行了水库蓄水后地下水位的预测工作。

这个项目提高了我的相关理论知识和实践操作能力。

3. 在实习期间,我还参与了某工业园区的地下水资源评估项目。

该园区由于地下水位下降趋势明显,需要进行地下水资源的评估和合理利用规划。

我利用电阻率测量方法对园区的地下水位进行了详细观测,并结合地质资料和地下水样品分析结果,对园区地下水资源进行了评估和预测。

这个项目培养了我对于地下水资源评估和管理的认识和能力。

4. 在实习过程中,我还学到了许多实用技巧和方法,如地下水采样技术、野外测量方法等。

通过实际操作和实地勘察,我提高了数据采集和处理的技能,对水文地质勘察的流程和方法有了更深入的了解。

总结:通过这次实习,我对水文地质领域有了更全面的认识,并用实际行动加深了对专业知识的理解。

在实习中,我得到了公司和项目组成员的悉心指导和培训,也锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。

这次实习不仅让我提高了专业水平,也对未来的职业发展起到了积极的推动作用。

感谢实习单位给予我这次宝贵的实习机会,并期待能继续在水文地质领域深耕下去。

水文地质实习报告范文精选3篇(二)【水文学实习报告】一、实习概况本次实习是我在某水利科研院所进行的为期一个月的水文学实习。

水文实习生总结5篇

水文实习生总结5篇

水文实习生总结5篇篇1时间飞逝,转眼间,我在水文行业的工作已经满一年了。

这一年里,我学到了很多专业知识和实践经验,也认识到了自己的不足和需要改进的地方。

现在,我将对自己这一年的工作进行总结和反思。

一、工作背景我是一名水文行业的实习生,主要的工作内容包括水文监测、水文预报、水质检测等。

我所实习的单位是一家水文水资源局,负责本地区的水文水资源监测和预报工作。

二、工作内容与成果1. 水文监测在实习期间,我参与了多次水文监测工作。

通过实地考察和仪器检测,我对本地区的水文情况有了更深入的了解。

我学会了使用各种水文监测仪器,如水位计、流速仪、水质检测仪等,并能够独立完成水文监测任务。

通过监测数据的分析和整理,我发现了本地区水文情况的一些规律和问题,为后续的水文预报和水质检测提供了基础数据。

2. 水文预报水文预报是水文行业的重要工作之一,也是我一直以来比较感兴趣的方向。

在实习期间,我参与了多次水文预报工作,包括洪水预报、干旱预报等。

通过学习和实践,我逐渐掌握了水文预报的基本理论和方法,能够独立完成水文预报任务。

我的预报结果也得到了领导的认可和表扬,为防灾减灾提供了一定的支持。

3. 水质检测水质检测是保证水资源安全的重要手段之一。

在实习期间,我参与了多次水质检测工作,包括地表水、地下水、饮用水等。

通过学习和实践,我逐渐掌握了水质检测的基本理论和技能,能够独立完成水质检测任务。

我的检测结果也为后续的水资源管理和保护提供了基础数据。

三、学习与成长在实习期间,我不仅学到了专业知识和实践经验,还认识到了自己的不足和需要改进的地方。

我发现自己在一些方面还需要加强学习和提高能力,如数据处理、模型应用等。

因此,在未来的工作中,我会继续加强学习和实践,提高自己的专业素养和能力水平。

同时,我也意识到团队合作的重要性。

在实习期间,我与其他实习生和工作人员密切合作,共同完成了很多任务。

通过团队合作,我不仅学到了很多东西,还锻炼了自己的沟通和协作能力。

水文实习报告锦集8篇

水文实习报告锦集8篇

水文实习报告锦集8篇水文实习报告锦集8篇在当下社会,需要使用报告的情况越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是我收集整理的水文实习报告8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

水文实习报告篇1目的与要求:《工程地质与水文地质》是水利水电工程,农业水利工程专业的一门专业基础课,通过教学地质实习,使学生掌握工程地质及水文地质的基础知识:包括三大岩石类及其主要矿物的肉眼鉴定,学会分析野外常见的各种地质现象及岩石的鉴别,结合水利工程,分析和评价工程地质及水文地质条件,为今后学习其他专业课打下基础。

实习内容:(实习期间各阶段基本内容)石佛寺水库。

具体内容:初步了解水库在解决洪水灾害、改善生态环境和全流域的经济、社会的持续发展中起到的作用。

2.沈阳市森林公园。

具体内容:地质构造的野外识别;实习区域内的岩石及矿物的肉眼鉴定及标本的采集;了解各种层面构造(波痕,雨痕,泥裂等);观察沉积岩的层理构造;岩石的风化及岩石不同风化程度的风化带的观察;认识丘陵地带地貌。

3.棋盘山水库。

具体内容:水库坝址与坝型选择的工程地质条件。

1.明确水库的构成,了解水库的整体情况;2.坝址与坝型选择的工程地质条件;3.库区选择的工程地质条件;4.土坝的防渗措施5.了解护岸的类型等。

实习内容(包括日期和每天的具体实习内容、心得、体会和收获等)20xx年6月25日星期六石佛寺水库今天是进入实习的第一天,天气十分的晴朗。

我们在老师的安排下,早上七点半准时出发,于大约九点达到石佛寺水库库区。

当汽车行驶在一条通往水库控制中心的长约7公里沿河大坝上的时候,远远地就能看见一条白色的护坡。

怀着对水库的大坝的强烈的好奇心,下车后的第一件事就是看那个横跨于辽河之上的拦河大坝上的基础设施,观看泄洪闸门,以及泄洪道的构造。

接下来便是石佛寺水库的高局长给我们讲解了有关水库的一些相关知识,使我们对石佛寺水库有了而更进一步的认识。

石佛寺水库工程是辽河干流上唯一的控制性工程,也是国内流域干流上大型的平原水库,控制流域面积为164786 平方公里,工程坝型为均质土坝,枢纽为二等工程,永久性建筑物为二级。

实习报告(水文)2篇

实习报告(水文)2篇

实习报告(水文) (2)实习报告(水文) (2)精选2篇(一)标题:水文实习报告一、实习背景介绍在XX大学水文课程的学习过程中,为了更深入地了解水文学的理论和实践,提高水文观测和分析技能,我们进行了为期一个月的水文实习。

本次实习的主要目的是通过实地考察、数据采集、分析与处理,掌握水文观测方法和应用技巧。

二、实习地点和时间实习地点位于XX市的XX水库和其周边的河流等水域,并于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日进行。

三、实习内容与成果1. 实地考察我们首先进行了实地考察,了解了水库的基本情况,包括水库的位置、容量、气候条件等。

同时,还观察了水库周边的降雨情况、水文水资源利用状况等。

2. 水文观测在实习过程中,我们学习并实践了多种水文观测方法,包括水位的测定、雨量的测量和流量的计算等。

通过使用水位计、雨量计和流量计等仪器设备进行实际操作,我们掌握了实际操作的技巧和方法。

3. 数据采集与处理我们在实习过程中采集了大量的水文观测数据,包括水位、降雨量、流量等。

通过对数据的采集和处理,我们学会了使用水文软件对数据进行分析和绘图,进一步了解了水文参数的变化规律和趋势。

4. 实习总结通过这个月的实习,我们深入了解了水文学的基本理论和实践操作,掌握了一定的水文观测和数据处理技能。

同时,我们也认识到了水文学在环境保护和水资源管理中的重要性,意识到我们作为水文学专业学生的责任和使命。

四、实习心得与收获本次实习让我对水文学有了更深入的理解和认识,通过实际操作,我不仅掌握了水文观测方法和技巧,还进一步了解了水文数据处理的流程和方法。

同时,通过参与实际的水文观测和数据分析,我对水资源管理的重要性有了更为深刻的认识。

通过与同学们的合作和老师的指导,我逐渐提高了水文观测和数据处理的能力,培养了实际操作的技巧。

这次实习不仅丰富了我的水文学知识,还增加了我在水文学实践中的经验。

五、实习反思与改进通过本次实习,我意识到自己在实际操作中还存在一些问题和不足,如操作不够熟练、数据分析能力有待提高等。

工程地质与水文地质实习报告2篇

工程地质与水文地质实习报告2篇

工程地质与水文地质实习报告 (2)工程地质与水文地质实习报告 (2)精选2篇(一)实习报告一、实习背景在工程地质与水文地质实习中,我所实习的单位是一个工程地质咨询公司。

该公司主要从事土地开发、建筑工程以及交通工程等方面的地质勘察和咨询工作。

实习期为一个月。

二、实习目的通过实习,我希望能够了解工程地质与水文地质的基本理论和实践操作,掌握常用勘察方法和工具的使用,并能够运用所学知识解决实际问题。

三、实习内容1. 工程地质勘察在实习期间,我参与了一项土地开发项目的工程地质勘察工作。

主要包括以下内容:(1)地质资料收集:通过查阅地质图、地质报告和相关文献,了解研究区域的地质背景、地质构造和地质特征。

(2)现场勘察:对研究区域进行实地考察,记录地质现象和地质岩层的分布情况。

(3)地质钻探:根据地质特征和工程需求,在不同位置进行地质钻探,获取地下岩层的样品和资料。

(4)数据处理:对采集的勘察数据进行分析和整理,编制工程地质图和地质报告。

2. 水文地质调查除了工程地质勘察,我还参与了一个建筑工程项目的水文地质调查工作。

主要包括以下内容:(1)水文资料收集:搜集研究区域的水文资料,包括地下水位、地下水化学组成和水文地质特征等。

(2)水文钻探:对研究区域进行水文钻探,获取地下水位、水流方向和水文地质描述等数据。

(3)水质采样:采集地下水样品,进行水质分析,评估地下水的适用性和安全性。

(4)数据处理:对采集的水文数据进行分析和整理,编制水文地质报告。

四、实习收获通过这次实习,我对工程地质与水文地质有了更深入的了解,并学习到了一些实践操作技能。

在实习过程中,我还与同事们进行了深入的交流和讨论,提升了我的团队合作能力和沟通能力。

同时,实习还让我意识到工程地质与水文地质的重要性和挑战。

工程地质和水文地质的调查结果直接影响到工程项目的设计和施工,因此需要精确和全面。

我将更加努力学习相关知识,提高自己的专业能力。

五、实习总结通过这次实习,我对工程地质与水文地质的理论知识和实践操作有了更深入的了解。

工程水文实习报告4篇

工程水文实习报告4篇

工程水文实习报告4篇实习的作用有验证自己的职业抉择,了解目标工作内容,学习工作及企业标准,找到自身职业的差距。

下面是小编为大家带来的工程水文实习报告4篇,希望大家能够喜欢!工程水文实习报告1一,前言工程水文实习是每个大学生必须拥有的一段经历,大家都知道,作为水利工程系的一名学生,在水利工程建设中,水力学与水文学占重要作用,被广泛应用与各个领域,如水利工程建筑;水利发电工程;农田水电工程工程;港口工程;机电排灌工程;给排水水工工程;水资源工程;环境保护;河道治理工程等具体满足防洪,灌溉,航运,发电,养殖等各个方面的需要一门使用学科。

水力学是以水作为主要研究对象,研究液体和机械平衡下状态下的力学规律,并利用这些规律解决实际工程的一门科学,水文学是以水体作为主要对象,研究地球上的水体的存在,循环和分布规律,探讨水体的物理和化学性质以及他们对水体的作用,通过对它的实习使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习的时候我有些担心,害怕种种困难,经历了一连串的实习计算之后,我努力调整观念,正确认识了个人的地位以及发展方向,我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为社会公认的人才。

二,实习目的通过对水文水力的实习,特别是对拦河溢流坝水力计算和山东省新泰市东周水库水文水利计算。

一,使我们了解常见水流的衔接和消能形式,底流式衔接和消能的水力计算及挑流式衔接与消能的水力计算。

二,使我们知道了水力兴利调节的计算原理和水库兴利调节的计算方法和步骤,以及水库防洪调节的计算方法和原理给出了调解计算的单辅助曲线法。

水文实习生总结

水文实习生总结

水文实习生总结
作为水文实习生,我在实习期间学到了许多关于水文学的知识和技能,总结如下:
1. 熟悉水文基础知识:我学习了水文领域的基本概念、流域水文循环过程、降雨径流关系等基础知识。

2. 实践操作能力:我参与了水文数据的收集、整理和分析工作,学会了如何使用水文工具和软件进行数据处理。

3. 场地调研能力:我参与了实地调研和采样工作,了解了现场测量和研究水文特征的方法。

4. 团队合作能力:我与团队成员合作,共同完成了一些水文项目,学会了团队合作的重要性。

5. 沟通表达能力:我学会了与水文专家和相关人员沟通交流,有效表达自己的想法和观点。

通过实习,我不仅提高了水文学方面的知识和实践能力,还培养了团队协作和沟通表达能力,为以后从事水文工作打下了良好的基础。

水文实习生总结6篇

水文实习生总结6篇

水文实习生总结6篇第1篇示例:水文实习生总结在实习期间,我深刻体会到了水文调查和研究的重要性。

水资源是人类生存和发展的基础,而水文调查和研究则是保障水资源可持续利用的重要手段。

通过实地调查和数据分析,我们可以了解到不同地区的水资源分布和状况,为水资源的合理利用和保护提供科学依据。

每一次水文调查都至关重要,都需要我们认真对待和细致完成。

我在实习期间还学到了很多关于水文调查和研究的具体技术和方法。

我学会了如何设置水文测站,如何进行水文数据分析,如何制作水文调查报告等。

这些技术和方法的掌握,使我在实地调查和研究中能够更加熟练和高效地完成任务,也增强了我对水文专业的理解和兴趣。

在实习期间,我还有幸结识了不少优秀的水文专业人士,他们的经验和见解对我有很大的启发和帮助。

通过与他们的交流和合作,我不仅学到了很多实用的知识和技能,也受益匪浅。

在未来的学习和工作中,我会继续保持与他们的联系,不断学习和进步。

通过这段时间的水文实习,我不仅增加了专业知识和实践经验,也锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。

我相信,这些宝贵的经历和收获将对我的未来发展产生积极的影响。

我要感谢所有在实习期间给予我帮助和支持的人,是你们让我的实习之路变得更加丰富和有意义。

相信在未来的学习和工作中,我一定会继续努力,不断提升自己,为水文事业的发展贡献自己的力量。

第2篇示例:水文实习生总结在这个炎炎夏日,我有幸成为一名水文实习生,参与到了水文调查和水资源管理工作中。

通过这段实习经历,我获益良多,不仅学到了专业知识,也锻炼了自己的实际操作能力。

在此,我将对这次实习做一个总结。

在实习期间,我深刻认识到了水资源的重要性。

水是生命之源,是人类生存发展的基础。

随着人口的快速增长和工业化进程的加快,水资源的短缺和污染问题也日益突出。

作为水文实习生,我深入到实地进行水文调查,了解到当地水资源的分布情况、水质状况以及水量变化等信息。

通过实地观察和测量,我对水资源管理的重要性有了更深刻的认识,也加深了对水资源保护的责任感。

水文学实习心得

水文学实习心得

水文学实习心得水文学实习心得篇一:水文实训心得体会水文实训心得体会29日,同学们们与老师一起坐车去参观了永川区双石水文站,通过这次对到水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解,使学习和实践相结合,使我们对水文方面有更深一步的了解通过这次对到铜梁水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解,使学习和实践相结合,使我们对水文方面有更深一步的了解。

河流水文观测是衡量和表示河流水文变化情况的因素,一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。

通过上述因素的观测得到的数据,能定量表示河流水情变化的基本特征。

1.水位观测水位观测是河流水文实习的重要内容。

观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设,如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计,通过水面比降的调查测量,还可以根据水位流量关系推测流量。

(1)水位观测断面的布设。

一般河道的水位观测应尽量选择河道顺直、稳定、水流集中,便于布设测验设施的河段。

基本水尺断面一般设在测验河段的中央,大致垂直于流向或直接平行于测流断面。

若河段内有固定分流,流量超过总流量的20%,且两者之间没有稳定的关系时,一般应分别设立水尺断面。

堪闸和水库的观测河段,一般选在建筑物的下游,避开水流紊动影响的地方。

水库和湖泊的水位观测点,应选在岸坡稳定、水位有代表性、便于观测和建立测验设备的地方。

2)水位观测设备及布臵。

实践中简便办法多采用水尺和自记水位计观测水位。

水尺多用坚硬平直的木板条或用搪瓷铁片制成,并画出间距为2厘米(或1厘米)的刻度,标出米、厘米数。

沿江河一带布设基面,多由木桩和水泥墩固定建成,基面保证最高水位和最低水位都可测到。

(3)水位观测的内容和方法。

每次观测水位时,将水尺直立在基面上(木桩或水泥墩),读出水尺读数,水位值等于水尺读数与基面高程之和,即水位=水尺读数+基面高程在冬、春平水位时,于每日08时、20时观测水尺两次;夏、秋季节,于每日02、08、14、20时观测四次;在洪水涨落过程中,观测次数增多,甚至半小时观测一次。

水文地质实习总结样本

水文地质实习总结样本

水文地质实习总结样本在这一次见习的全过程中,你获得了哪些,有哪些感受呢。

水文地质实习总结样本(一)時间早已是秋季,气温或是挺热,做为见习的第一天,最先开展的是见习前的鼓励,教师简略但清晰的交待了见习的內容。

中午,在教师的机构下,大家团体收看了一些音像资料,了解了许多欠佳地质环境状况,如地震灾害,滑坡,山体滑坡等,还收看了几类有象征性的地形地貌,如地貌等做为教材专业知识的填补,使大家无需出门就了解了各种各样地质环境状况产生的缘故,历经和不良影响,还了解了一些防止这种地质环境状况产生的对策和方式,使大家提高了对地质环境状况的了解。

也有收看了普遍的造岩矿物质,岩层的产状,构造和结构,掌握他们的水文地质特点,尽管电影并不是很清楚,大多数是七八十年代拍的,但看了以后或是提高了大家的水文地质专业技能。

今日阳光明媚,在收看完影片资料,使大家对地质环境状况拥有进一步的掌握以后,开始学习阅读文章工程项目地质图。

为使大家能掌握不一样歪斜水平(水准、歪斜、站立)地质构造、皱褶结构和断块在地质图上的特点,教师详尽解读了水准岩石层、歪斜岩石层、站立岩石层、皱褶结构、断块在地质图上的特点。

可是人过多,都围在教师身旁,教师发言的响声又不是许多,因此听的并不是很清晰,融合见习手册的內容和听见的一部分,大概或是学会了从地质图上阅读文章各种各样地质环境状况,剖析地质环境状况的测量范围规律性,还把握了对皱褶、断块、不融合结构和矽卡岩入侵主题活动地域地质图的统计分析方法,从有地质结构图的地质图上制作提示地质剖面图的方式,依据地质图剖析地区地质环境发展历程的方式。

在欣赏的全过程中,因为人过多,大家失散了,沒有紧跟我们班那队,只是跟不对此外一个班的教师,大家赶到了浴仙池,听老师说,这是一个由降雨和地下水在岩石层低洼地处积成的小蓄水池,蓄水池经人力解决呈椭圆型状,在蓄水池靠壁的一侧,是一尊用白色石头雕出的雕像,有些像天龙八部里的仙女姐姐的塑像,那仙女姐姐在解头顶的发钗,正提前准备淋浴,浴仙池有这样而出名。

水文地质实习报告(共7篇)

水文地质实习报告(共7篇)

水文地质实习报告(共7篇)第1篇:地质水文实习报告实习报告灵山洞位于杭州市西湖区境内,灵山洞又称“灵山幻境”,为竖井式石灰岩分层溶洞,以“高大、雄伟、开阔、壮观”著称,洞内高大深邃,空阔显奇,回环交叠。

令人瞩目的天柱峰高24.5米,直径6米,占地面积12平方米,12人难以围抱,为亚洲第一,世界第二的溶洞石笋。

近50米长的天梯石栈构成洞中登山的情趣,在国内众多容洞景观中实属罕见。

仙桥洞即为“仙桥别境”距离灵山洞280米处,洞内怪石林立,千姿百态,地势险要,游览时要上下18次,绕过36个弯,充满探险趣味,扣人心弦。

在灵山幻境与仙桥别境之间,还有面容慈祥、背蓝天白云的“灵山大佛”,有20宇组巨大的乐器造型,自成一条“鼓乐之路”。

当您穿越这条山顶游步道时,会感到灵山不仅风光秀丽,而且也有一片温馨。

另外,更有尚未开放的天然山地大坞盆地。

它四面环山,环境幽静,树木茂盛,空气清新,被誉为西湖边的“世外桃源”,全国十大名茶的“九曲红梅茶”就产于此地。

灵山景区集天下溶洞景观于一身,融“风、水、云、瀑”于一体,堪称“西湖第一洞天”,如诗如画的石景,天然的生态环境,定能使你流连忘返。

灵山洞主洞厅高达100余米,另有小洞室100多个,分为上下两个大洞体、四层洞厅,洞道全长约400米。

洞内石笋高耸,石瀑飞泻,石钟乳触目皆是。

其中,居下洞中央的“天柱峰”大石笋,高24.5米,直径5~s米,气势恢宏,是浙江已发现溶洞中的大石笋之冠。

通过采集杭州灵山洞中更新世形成的钟乳石样品,对不同纹圈中流体包裹体进行测定,研究流体包裹体的特征,利用不混溶气-水包裹体中最大密度判别和计算方法确定六个纹圈中精确的形成温度和压力;根据气-水-岩化学反应平衡热力学方法,计算出CO_2成分浓度和古地下水中pH值及钟乳石样品形成过程中的CaCO_3饱和度等。

揭示了杭州地区更新纪古环境演化规律xxxx吴梦生2011/11/24第2篇:水文地质勘探实习报告水文地质勘探实习报告一、实习目的和任务水文地质勘探是一种重要的勘探手段,主要应用在水文地质调查、地下水资源评价等领域,该课程除课堂讲授水文地质勘探基本原理和工作方法外,还要特别加强对学生野外实践和分析问题与解决问题能力的训练。

地质与水文实习报告总结

地质与水文实习报告总结

地质与水文实习报告总结写一篇地质与水文实习报告总结不难,一起动脑筋写一篇吧。

多参加地质与水文实习有助于我们了解土木工程地质学,使我们对知识的了解更加深刻。

下面是小编为大家收集有关于地质与水文实习报告总结,希望你喜欢。

#321176地质与水文实习报告总结1一、目的1、认识各类地质现象。

2、初步掌握一般的野外地质技能,学会地质罗盘的使用等。

3、现场认识断层、岩层、背斜、向斜等地质现象。

4、树立艰苦奋斗的思想作风和勇于探索的科学求实精神,建立地质思维,培养学生对大自然的热爱。

地质认识实习是地质基本概念、基本知识和基本技能(三基)训练的实践过程,旨在通过短期的野外实践使同学们对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解。

进一步巩固和掌握《矿山地质》课程的基本内容和方法,为以后的教学和工作实践打下坚实的基础。

二、主要任务1、采集矿物和岩石标本,进行肉眼鉴定描述,训练野外鉴别矿物和岩石的能力,初步掌握三大岩类的特征与区别标志,尤其是沉积岩与岩浆岩的野外判别。

2、由老至新了解华北型沉积地层层序、接触关系、岩性特征及其沉积环境和沉积矿产,建立地质发展的时、空概念。

3、初步掌握褶皱、节理和断层等主要地质构造的野外观测方法和依据。

4、结合野外实际地质作用现象,观察认识风化作用、剥蚀作用、搬运作用和沉积作用等外动力地质作用,认识各种地质作用所形成的各种地貌景观。

5、初步学会地形图的使用、路线地质剖面的测量、地质点定点与描述、利用地质罗盘仪测量地层产状要素、野外地质记录等基本地质工作方法。

三、实习方式与注意事项1、本实习属于教学性质的认识实习,以教师指导方式为主,结合课堂学习的理论知识,联系地质实际认识各种地质现象和地质作用,学会简单的野外工作方法。

2、实习期间以实习小组为单位,组长为本小组负责人,小组成员要互相照顾、互相帮助;整个实习期间均为集体活动,严禁个人行动。

3、实习开始要认真做好准备工作,阅读实习指导书,明确实习目的和任务,了解实习计划和安排,准备实习用品。

工程地质与水文实习报告5篇范文

工程地质与水文实习报告5篇范文

工程地质与水文实习报告5篇范文工程地质与水文实习报告1今年开学初,我们资源勘查工程级的全体同学进行了为期一个半月的实习。

整个实习过程是理论与实际相结合、技能得到培养和训练的有效途径。

我们进行实习的具体地区是重庆市北碚区。

在这里,我们连续进行了为期四周的野外实习,平均每天走山路7公里,组织学生对观测路线上的各种典型地质现象和沉积相现象进行了详细的观察和记录。

实习期间,我们指导教师对学生的野外记录进行了认真的检查,实习结束后,又对学生的所写的调查报告进行了批阅。

通过这次野外实习,同学们基本上学会了应该如何进行野外地质现象的观察和对沉积相的研究;如何确定野外的地质观察点,在一个观察点上如何进行规范化的记录;如何写每天的调查总结,如何根据在一个地区的野外地质调查记录绘制该区的地形图和构造等值线图。

实习完全结束已经很长时间了,虽说实习报告里面已经写了很长的感想,但是这里还是想对这一次野外实习做一下总结,主要是经验和教训。

我们同学中有很多从一开始就没有很用心,这是第一个教训:即无论做什么,一旦做了就必须要认真对待,并且必须无条件高要求完成,不然就不做。

当然这其中有一个问题:那就是如果没有时间怎么办,次要的任务要不要放一放?对于这个问题,我觉得应该在任何时候只能全神贯注做一件事,选择主次,一件一件地来。

以前的经验证明同时做两件事,是达不到那样的水平。

有了第一个问题,后面的也就必然发生:在实习之前没有作任何的准备工作。

至少应该了解一下,地质实习应该注意些什么,实习过程中要记录一些什么,实习要求有哪些知识准备的要求(包括学过又已经忘记了的)。

还有就是有必要去图书馆查阅相关的资料,做到心中有数。

如果说前一个说明了预习的重要性,那么接下来就是提醒我们时刻记得复习。

每天实习之后,完全应该把一天的内容整理一下,写一个日志,以使以后的总结更方便一些。

我起初一直有这样的想法,可是一拖再拖,一天也就很快过去了,结果到最后对每天实习的内容没有一点印象,特别是在后期回校后整理资料,图也绘不出来。

水文地质实习心得

水文地质实习心得

水文地质实习心得5篇水文地质实习心得篇1(1)石漠化石漠化即喀斯特荒漠化或石化,与我国西北一带沙漠化现状相似,是土地劣化演变的极端形式之一。

广西和贵州等地原本就有大面积的碳酸岩分布,又由于不断地开荒种地,破坏了原有植被,需千万年才能形成的瘠薄土层经风吹雨打迅速流失,最后地表只剩下不能种任何植物的石块。

我国西部石漠化速度相当快,其中广西碳酸岩占全区土地总面积的37.8%,石漠化以每年3%—6%的速度递增。

石山地区不但形成“山光人穷,穷山恶水”的恶性循环,且由于土壤稀薄、缺水易旱,也是造林绿化中最难啃的“硬骨头”。

花江大峡谷地区也与此类似,治理石漠化当务之急!(2)成因机理一、花江大峡谷区域碳酸盐岩系的抗风蚀能力强,成土过程缓慢。

据资料显示,每形成1cm厚的风化土层需要4000余年,慢者需要8500年,较非岩溶区慢10~80倍,这是西南岩溶山区土层浅薄、易出现石漠化的客观背景条件和基本原因。

二、山多坡陡的地表结构不利于水土资源的保存。

西南岩溶山区地表崎岖破碎,山多坡陡。

山多坡陡的地表结构加剧了斜坡体上水、土、肥的流失,某些人类活动扰动的激发下,使大片岩溶山地变成石漠化。

三、岩溶山区特殊的土体剖面结构加剧了斜坡上的水土流失和石漠化。

岩溶山区土壤剖面中通常缺乏C层(过渡层),在基质碳酸盐母岩和上层土壤之间,存在着软硬明显不同的界面,使岩土之间的粘着力与亲和力大为降低,一遇降雨激发便极易产生水土流失和石漠化。

四、降水的影响。

西南岩溶山区年均降雨量多在900~1300mm,暴雨集中在春季(约占4O)和夏季(占55%以上)。

春季和初夏季的暴雨正是大面积坡耕地的中耕播种季节,农作物(玉米、油菜、绿肥等)正处于幼苗阶段,疏松的坡土得不到很好的覆盖,故春季和初夏季暴雨加剧了石漠化的发展。

五、人口增长过快,农业人口多,土地负荷压力大。

西南岩溶山区是少数民族聚集区,农业人口比重大,增长速度快。

人口增长快、密度大,加上素质低,使西南岩溶山区陷人人口增加一过度开垦一土壤侵蚀性退化一石漠化扩展一经济贫困的恶性循环中。

学习水文地质勘察的一些感想

学习水文地质勘察的一些感想

学习水文地质勘察的一些感想水文资源勘探主要介绍当今水资源问题及勘察技术的发展。

作为一名水文与水资源工程专业的学生,通过学习这门课程,我深深的体会到水资源的缺乏以及他的重要性,下面我就想通过三年多来的学习和了解简单的谈一谈自己对于水资源的一些感想和认识。

虽然海洋占地球总面积的71%,但全球淡水资源状况不容乐观,水资源短缺,水质恶化,都是人类面临的严峻挑战。

面对水资源危机,国际社会越来越认识到其的严重性,全球范围内保护水资源的浪潮已经掀起,并取得了重大成就,但是对水资源的保护并不尽如人意,面临以下问题:(一)全球供水安全面临严峻挑战。

根据世界水理事会发布的《全球水展望》统计,目前世界上有12亿人(占全球人口的1/5)得不到安全饮用水,有30亿人(占全球人口的1/2)缺乏卫生设施,每年有300万到400万人死于水致性疾病。

(二)水资源短缺日益成为全球性的问题。

从1900年到1995年,全球用水量从6000亿立方米增加到38000亿立方米,增加了5倍,是同期人口增幅的两倍以上。

1993年联合国对世界淡水资源的评价表明有1/3的人口居住在水资源中度和高度紧缺的地区。

联合国的报告显示,2025年世界用水总量达到44840亿立方米,届时受水资源短缺困绕的世界人口将增加到总数的2/3,人均可利用水资源量将从1990年的7800立方米减少到2025年的4800立方米。

(三)世界水环境状况趋于恶化。

在大多数发达国家和经济转型国家,许多经济进步都是以严重破坏自然环境为代价的。

在20世纪中,世界湿地面积已经减少半数,造成重大的生物多样性损失。

在发展中国家,所有大城市的地表水和地下水水质都在迅速恶化,威胁人的健康和自然价值。

(四)我国虽然地大物博,但是由于人口基数大,人口增长快,所以各种资源的人均占有量都低于世界平均水平,水资源亦是如此。

我国水资源总量为2.8万亿立方米,仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、居世界第6位。

水文地质见习报告范文4篇

水文地质见习报告范文4篇

水文地质见习报告范文4篇工程地质学是一门科学研究工程项目主题活动与环境条件相互影响的科学研究。

工程地质学讨论工程项目工程勘察的方式及方式,如水文地质测绘工程与调研、勘查、房间内试验、当场检测等;调查分析岩土工程体的水文地质特性,地质结构,地形地貌等水文地质标准以及发展趋势变化趋势;剖析科学研究与工程项目相关的水文地质难题,并融合工程项目的实际特性及规定,开展地质工程剖析点评,为地基工程、治理工程项目、土石方工程明确提出方案设计。

而搞好这种,不但必须大家精准把握书本上的基础知识,还必须大家可以辨别各种各样矿物质及岩层的物理学特点和工程性质,更必须到具体的自然环境中观查核对,把教材讲的和具体见到碰到的相联络起來,此次见习便是秉着那样的目地开展的。

天津蓟县我国地质森林公园,XX年12月10日,经我国国土资源厅准许创建,坐落于天津蓟县北边山区地带,京、津、唐腹心地区,交通出行便捷,总面积342平方千米。

园里储存着很多的极为宝贵的地质环境遗址和地质环境园林景观,尤其是中上元古界地质构造模型,它系统软件纪录了距今18亿光年至8亿年里的地质环境历史时间和事件,以地质构造齐备、出露持续、储存完好无损、结构简易、动物化石丰富多彩、顶底界限清晰、岩层霉变浅而出名于东西方地貌学界。

园里大峡谷深幽、新鲜空气、当然风景秀丽、地质科学奥秘,是度假旅游、度假旅游路虎揽胜和科学考察的圣地。

大家所参观考察的2个旅游景区是:☆中上元古界地质环境保护区☆府君山地质结构遗址旅游景区一、地质环境见习的目地1、学好对岩层的人眼辨别,仔细观察鉴别出岩石的种类构造矿物质构成色调及其特点2、掌握岩石层产状以及产生全过程和发展趋势状况,剖析沿路所闻的岩层的特性及其该地域的地质环境发展趋势演化发展史3、学好郊外观查地质环境状况和剖析点评水文地质难题的基本工作能力。

根据见习,把握水文地质的基础知识,掌握普遍的水文地质难题。

为学习培训事后课程内容、专业工作经历工作中、扩张知识层面和开展科研奠定必需的基本。

工程水文实习心得体会(精选14篇)

工程水文实习心得体会(精选14篇)

工程水文实习心得体会(精选14篇)工程水文篇1姓名:; 所在院校:南京交通学院专业:水利工程施工实习单位:中铁十七局集团实习项目:实习职务:技术员实习时间:20xx年7月11日~20xx年8月15实习目的:尽早适应社会工作环境,在实践中寻找经验,在实践中不断学习,为今后的工作打下坚实的基础.一工程概况:1.诸暨东特大桥里程dk066+174.400~dk066+99.200基础为钻孔桩,桩径均为1.0米,承台尺寸:7.3*11.7厚度:2.0米桥墩类型:双线型圆端空心墩。

2.该桥所在区段设计活载为2k活载,地震烈度为6度,地震动峰值加速度为0.05g3.该桥位于直线上二实习任务:1.开孔钻孔1.护筒的埋设护筒采用6mm厚钢板卷制而成,为增加刚度防止变形,可在护筒上、下端和中部的外侧各焊一道加劲肋。

护筒长度为2m,直径比钻头直径大40cm,护筒顶端高出地下水位2m以上,高出地面30cm,并在顶部割出吊孔、泥浆口。

护筒中心线应与桩中心线重合,一般平面允许误差不大于±50mm,竖直倾斜率不大于1%。

埋深不小于1m。

护筒埋设,在桩四周设置引桩,用冲击钻对准桩位下挖2m,将护筒吊入植正,用小型振动锤或铁锤锤击下压护筒,下沉过程中不断校正中心位置及垂直度,使护筒均匀下沉到位,直到高出原地面30cm 为止,并在护筒周围进行人工夯实。

2、泥浆制备及要求泥浆是粘土拌合物,由于比重大,静水压力高,泥浆可作用在井孔壁形成一层泥皮,阻隔孔内渗流,保护孔壁免于坍塌。

在开钻前,根据设计或试验室提供的配合比,采用优质粘土或膨润土,由拌浆机拌制,拌好的泥浆储备在泥浆池内,钻孔时由泵送至钻机,保证护筒内泥浆顶标高始终高于外部水位或地下水位至少1.0m。

为了提高泥浆的粘度和胶体率,可泥浆中投入适量的烧碱、碳酸钠或纤维素,其掺量由试验确定,钻孔时随时检验泥浆比重、粘度和含砂率,根据土质情况及时调整泥浆性能,并填写好泥浆试验记录表。

水文与工程地质专业实习总结范文

水文与工程地质专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》水文与工程地质岗位工作实习期总结转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结水文与工程地质岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在水文与工程地质岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合水文与工程地质岗位工作的实际情况,认真学习的水文与工程地质岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在水文与工程地质岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在水文与工程地质岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对水文与工程地质岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

水文地质实习报告

水文地质实习报告

水文地质实习报告一、实习目的和背景水文地质实习是地质学专业中非常重要的一门实践课程,它能够帮助学生通过实地调查和实验研究,了解地下水资源的分布、流动和质量,为地下水资源开发和保护提供理论依据和实践经验。

本次实习的目的是掌握水文地质调查的基本方法和技能,了解地下水资源的现状和问题,以及进行地下水的质量分析。

二、实习地点和时间本次实习地点是市的背山饭店水源地,实习时间为两周,从2024年7月1日开始至7月14日结束。

三、实习内容和过程1.实地调查:在实习开始的第一天,我们前往背山饭店水源地进行实地调查。

首先,我们对水源地的地形、地貌和植被进行了观察和记录。

然后,我们使用地质锤和取土器等工具,对地下土壤进行了取样,并对取样点进行了标记。

最后,我们使用全站仪对取样点进行了精确定位和高程测量。

2.实验研究:在实地调查结束后的第二周,我们回到学校实验室,进行了地下水的质量分析实验。

首先,我们对取样点的地下水进行了采样,并用玻璃容器收集和保存。

然后,我们使用离子色谱仪对地下水中的主要离子进行测定,如钠离子、钙离子、氯离子等。

最后,我们对测定结果进行了数据分析和统计,得出了地下水的质量特征。

四、实习收获和体会通过这次水文地质实习,我对地下水资源的分布和质量有了更深入的了解。

首先,我明白地下水是一种重要的淡水资源,具有广泛的应用价值和储量潜力。

其次,我了解到地下水的质量与水源地的地质和人为活动密切相关,需要通过科学管理和保护来维持水质的安全和稳定。

最后,我掌握了相关的地质调查和实验研究技术,提高了我在地质学领域的实践能力和科研水平。

在实习中,我还发现了一些问题和挑战。

首先,实地调查需要面对各种复杂的自然环境和外界干扰,需要具备较强的观察能力和应急处理能力。

其次,实验研究过程中,需要严谨的实验操作和数据处理,以保证实验结果的准确性和可靠性。

最后,水文地质实习需要学生具备较高的专业知识和实践技能,对于初学者而言,可能会存在一定的学习难度和压力。

水文地质实习心得体会

水文地质实习心得体会

水文地质实习心得体会导语:水文地质实习你学习到了什么,有什么心理感受呢?本文是XX精心编辑的,希望能帮助到你!水文地质实习心得体会第一章水文与工程地质专业学生在修完相关专业基础课程之后,依靠教学计划,需进行为五周的1:万区域水文地质填图教学实习。

通过教学实习,加强学生的基本专业技能和提高专业素质,在加深对所学专业课程的理解的基础上,为后续课程的教学打下较为坚实的基础。

一、教学实习的目的、任务及要求(一)教学实习的目的1、通过实习,加深学生对已学专业课程的理解,通过实践教学,弥补了课堂教学的不足,并为后续课程做准备。

2、通过实习使学生初步了解野外地质工作的基本方法和程序。

初步掌握1:5万水文地质填图的整个工作程序和方法,了解各阶段之间的任务和相互关系。

分析各种地质和水文地质现象。

培养学生解决实际问题的能力。

3、通过各种图件的编制和水文地质报告的编写,使学生初步学会野外水文地质资料的收集、整理。

综合分析研究和编写水文地质调查报告的基本工作方法。

(二)任务及要求1、通过野外调查,搜集有关资料,初步查明:(1)各类含水层的分布规律、埋藏条件,包括含水层的产状、层为、岩性、厚度、分布范围、埋藏深度、水位、涌水量、水的化学成分,以及各含水层之间的水力联系。

(2)地下水的补给、径流、排泄条件,以及地下水动态及均衡的一般规律。

(3)各类水点和岩溶点的类型及其分布,包括矿泉的调查,初步确定其价值与开发前景。

(4)区域供水水文地质条件(包括工业和农业用水),对地下水资源及其开发前景作出评价。

2、通过野外实测,编制各种图件。

并在实习结束后提交以下成果:(1).实习区水文地质实习报告一份:(2).实习区1:25000综合水文地质图一份;(3).1:XX实测剖面图(测区完整地层剖面);(4).原始资料:包括野外记录本、剖面记录表、厚度计算表、标本记录本;(5).化石标本一套(以小组提交);(6).岩石标本一套(以小组提交)。

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水文地质实习心得体会导语:水文地质实习你学习到了什么,有什么心理感受呢?本文是品才网小编精心编辑的,希望能帮助到你!水文地质实习心得体会第一章水文与工程地质专业学生在修完相关专业基础课程之后,依靠教学计划,需进行为五周的1:万区域水文地质填图教学实习。

通过教学实习,加强学生的基本专业技能和提高专业素质,在加深对所学专业课程的理解的基础上,为后续课程的教学打下较为坚实的基础。

一、教学实习的目的、任务及要求(一)教学实习的目的1、通过实习,加深学生对已学专业课程的理解,通过实践教学,弥补了课堂教学的不足,并为后续课程做准备。

2、通过实习使学生初步了解野外地质工作的基本方法和程序。

初步掌握1:5万水文地质填图的整个工作程序和方法,了解各阶段之间的任务和相互关系。

分析各种地质和水文地质现象。

培养学生解决实际问题的能力。

3、通过各种图件的编制和水文地质报告的编写,使学生初步学会野外水文地质资料的收集、整理。

综合分析研究和编写水文地质调查报告的基本工作方法。

(二)任务及要求1、通过野外调查,搜集有关资料,初步查明:(1)各类含水层的分布规律、埋藏条件,包括含水层的产状、层为、岩性、厚度、分布范围、埋藏深度、水位、涌水量、水的化学成分,以及各含水层之间的水力联系。

(2)地下水的补给、径流、排泄条件,以及地下水动态及均衡的一般规律。

(3)各类水点和岩溶点的类型及其分布,包括矿泉的调查,初步确定其价值与开发前景。

(4)区域供水水文地质条件(包括工业和农业用水),对地下水资源及其开发前景作出评价。

2、通过野外实测,编制各种图件。

并在实习结束后提交以下成果:(1).实习区水文地质实习报告一份:(2).实习区1:25000综合水文地质图一份;(3).1:XX实测剖面图(测区完整地层剖面);(4).原始资料:包括野外记录本、剖面记录表、厚度计算表、标本记录本;(5).化石标本一套(以小组提交);(6).岩石标本一套(以小组提交)。

二、教学实习的组织形式及完成情况1、教学实习的组织形式实习负责:陈志学指导老师:钟觉本次实习以组为单位进行。

我们班共分为两个大组,每个大组又分为三个小组;每个大组有一个专业指导老师、一个组长、两个安全员。

下面的每个小组各有一个小组长。

每次外出实习都是以大组为单位,由指导老师带领进行。

2、完成情况在老师的虚心指导下,能够熟练的进行实习剖面的野外工作和室内工作,进行实测剖面图的绘制;能够熟练的使用工作底图布置观测路线、定点,进行地质界线的勾绘,水井水位的测量,泉点。

沟流水量的测量;进行综合水文地质图的绘制,同时在整个教学实习的过程中,同学们在指导老师的带领下,积极性和主动性被调动起来,把书本知识与实践工作很好的结合,实习使同学们树立了学好专业知识的信心。

并且提交以下成果:(1).实习区水文地质实习报告一份:(2).实习区1:25000综合水文地质图一份;(3).1:XX实测剖面图(测区完整地层剖面);(4).原始资料:包括野外记录本、剖面记录表、厚度计算表、标本记录本;(5).化石标本一套(以小组提交);(6).岩石标本一套(以小组提交)。

三、实习区的研究程度1967—1992年,云南省地矿局二区测队、十一地质队、第四地质队、第一地质队、云南国土资源职业学院、建材301队等单位先后在该地区进行过地质工作。

主要地质成果有:武定下寒武统渔户村组沉积磷矿踏勘简报、武定大矣波钴矿点踏勘简报、武定狮山菱镁矿踏勘简报、云南省武定狮子山石棉矿马家营矿段补充勘探报告、云南武定白邑村矿段普查报告、1:20万武定幅区域地质调查报告(1971年)及1:5万武定县幅区域地质调查报告等。

第二章地下水形成的自然条件一、实习地区交通位置及自然经济地理(一)地理位置实习区位于云南省昆明市北西100公里的楚雄州武定县近城镇,西起狮山寺—下古柏,东至文笔山—禄劝县城一线;北起洒普山,南至沙朗大村——四方地一线。

面积约100K ㎡。

(二)交通测区地处武定县近城镇,有昆明——武定——渡口的主干线路,武定——罗次支线公路等,乡村公路四通八达,交通十分方便。

如(图一)。

(三)自然地理测区为云贵高原之山间盆地(武定坝子),东有文笔山(2220m).西有狮子山()北有洒普山()。

山脉总体走向为北东—南西,武定盆地位于其间,呈北东—南西向延伸。

区内河流主要有:由南北向北流的菜园河,由北西向南东流的西村河,二者在旧城交汇形成盘龙河向东流入掌鸠河、汇入普渡河后注入金沙江。

区内最高点是狮子山、最低点是盘龙河约1690m ,相对高差达。

(四)气候测区属高原季风温凉气候。

据武定县气象站资料,最高气温在七月,达℃,月平均温度℃;最冷在每年一月,最低温度-℃,月平均气温℃;年平均气温15℃左右,年降雨量800——1200mm,气温干湿季节明显,每年6—10月为雨季,降雨量占全年的80—90%;11月至次年5月为旱季,且3—5月多有春旱,此外就大范围讲,受地形影响具立体气候特点。

(五)经济实习区内村镇密集,人口稠密,以汉族为主,有少量彝、苗、回族等少数民族多分布于山区。

农产品,坝区以稻谷和豆类为主,山区以玉米、薯类为主,小麦、荞等为次要农作物。

武定属特困县县城附近经济相对而言较发达,无大型工矿企业,工农业均欠发达。

武定县城之西的狮子山是著名的风景去,山上松柏苍茫、古树苍天、兰花飘香,春来牡丹吐艳,东时梅花娇妍,又、古刹深藏,宝阁凌空,瀑泉飞溅、蛇石险峰。

相传明惠帝曾来此避难,削发为僧,实为昆明市北西较近之旅游胜地。

二、地层测区内地层出露较全,有第四系、侏罗系、三叠系、泥盆系、奥陶系、震旦系、寒武系等地层。

各地层之间的接触关系及其特征,从老到新叙述如下:(一)第四系测区内第四系主要分布于武定盆地中部的西村河及菜园河两岸,主要以土红色,未固结疏松的砾、砂质粘土为主,厚0—20m。

(二)侏罗系测区内主要分布于武定盆地中部的武定县—高家村—小石头房一带,据其岩性特点分为下禄丰组、上禄丰组两个面。

1、上禄丰组(J2sl)上禄丰组据其岩性综合特点、基本层序及生物化石分为上、下两段。

(1) 、上禄丰组上段(J2sl2)上部为紫红色泥岩与灰黄色薄层—中层细粒石英砂岩互层,前者夹粉砂岩透镜体,后者夹紫红色粉砂质泥岩,含双壳类化石;下部为灰紫、紫红色泥岩、含膏盐质泥岩及角砾状钙质泥岩,底部夹二层褐红色铁泥质胶结含砾岩屑石英砂岩,含Hybodus sp., Lepidotus sp.,Ceratodus sp.,属咸化湖—湖滨相沉积,与下伏地层为整合接触。

厚54m。

(2) 、上禄丰组下段(J2sl1)上部为紫红色块状泥岩、钙质泥岩、角砾岩夹灰绿、灰黄色钙质细—粉砂岩、含砾粉砂岩透镜体,顶部泥岩中穿插有密集的膏盐网脉,含较多的鱼骨片Ceratodus sp., hybodus sp.,龙骨片Sinosaurusi sp.等化石;中部为黄、灰黄色薄—厚层状粗粉砂岩—细粒石英砂岩及多层咖啡色含锰岩屑石英粗粉砂岩;下部为黄—灰黄色薄层状粗粉砂岩—细粒石英砂岩夹薄层泥岩、粉砂质泥岩。

为浅湖—咸化湖泊沉积,与下禄丰组为整合接触。

厚。

2、下禄丰组(J1xl)上部为紫红、灰紫色快状泥岩夹多层灰黄色薄层粉砂岩,后者具波状交错层理;中部为紫—紫红色喊膏盐钙质泥岩,夹多层灰白、灰黄色中厚层粉砂—细傈石英砂岩;下部为紫—紫红喊钙质结核泥岩与灰绿、灰黄色薄—中层含岩屑粉砂岩互层,夹含铁质、粉砂质泥灰岩和钙质粉砂岩透镜体。

化石稀少,属咸化湖相沉积,与下伏地层为整合接触。

厚174m。

(三)三叠系测区内三叠系只沉积了上舍资组,分布与武定盆地东侧的上宁—白邑村—香水庄—小以波一带。

舍资组(T3s)为灰色、灰紫色快状泥岩夹灰褐黄、灰白、红色花斑状铁质砂岩透镜体、浅黄色中层窀感石英砂岩,在旧城附夹炭质泥岩及煤线,含植物碎片;底部为褐黄色砾岩体、含砾含鲕状赤铁矿不等粒石英砂岩,含植物化石碎片,为河流—湖沼相沉积,与下伏古生代各组为假整合或微角度不整合接触。

厚10—30m。

(四)泥盆系泥盆系主要分布于测区的东部,西部只有少量分布。

据其岩石组合及生物化石特点分为下统坡松冲组、坡脚组,中统缩头山组、鱼子甸组等四个组。

2、中统(1) 、鱼子甸组(D2y)该组主要分布于测区东部文笔山—赵家庄—旧城一带,岩石组合复杂,生物化石丰富,据其岩石组合特征及生物化石的差异性分为三段。

第三段(D2y3)中上部为紫红色中层状泥岩与黄绿色薄层状粉砂岩、褐黄色薄—中层状细—中粒石英砂岩不等厚互层,发育水平层理及波状层理,中部含丰富的介形虫化石,上部含植物化石;下部为灰紫、紫色中层泥岩、泥质粉砂岩与灰绿色、褐黄色薄层状粉砂岩、细砂岩不等厚互层,发育水平层理及小型板状层理。

含丰富的化石,属湖泊沙泥坪沉积,与下伏地层为整合接触。

厚86m。

第二段(D2y2)顶部为紫红、灰紫色薄—中层状泥灰岩,生物碎灰岩;上部为紫红色、灰紫色泥岩、粉砂质泥岩、钙质泥岩夹灰紫色、黄绿色生物泥屑泥岩,发育水平层理,含丰富的豆虫化石;中部为浅灰、灰色薄—中层状泥晶灰岩、砂屑泥岩与黄色细—粉砂岩不等厚互层,发育水平水平层理及波状层理;下部为灰色、灰紫色薄—中层含白云质灰岩、砂屑泥晶灰岩与灰色波层钙质页岩不等厚互层,夹杂灰紫色角砾状生物碎屑风暴岩。

本段地层从下—上颜色由灰色—紫灰色—紫红色变化,生物碎屑由少增多,碳酸岩逐渐减少,陆源碎屑不断增加的变化规律。

含丰富的化石,为浅湖混和坪沉积,与下伏地层整合接触。

厚163m。

第一段(D2y1)上部为灰黑色页岩、碳质页岩夹浅黄色薄层粉砂岩,前者发育叶理,后者发育水平层理,在文笔山一带夹3—5m厚的鲕状赤铁矿,Tfe36-42%, 矿层向北品位变低,厚度变薄,逐渐尖灭;中部为浅灰黑、灰黑色薄—中厚层状细粒石英岩状砂岩,具波状层理及楔状交错层理;下部为浅灰、灰黑钙质泥岩、炭质页岩夹灰黄色拨薄—中层状细粒石英砂岩、粉砂岩,发育页理及水平层理。

含丰富的化石,为滨湖—浅海—半深海相沉积,该段与下伏地层整合接触,厚68m。

(1)缩头山组(D2S)为灰白、灰黄色中—厚层状石英细砂岩,石英呈次棱角状,发育波状层理、波状交错层理及大型楔状交错层理、细层与层面交角约20°。

砂岩底冲刷面显著,具150°和285°两个方向的槽模构造。

地部与下伏地层接触面起伏不平,面上具有铁泥质风化壳,局部具铁质结核或砂质底砾岩,显示该组与下伏地层坡脚组之间沉积不连续,有间断,为假整合接触。

含植物Protopteridium minutum 化石,为三角洲相沉积。

厚约21m。

1、下统(1)坡脚组(D1p)上部为褐黄色薄—中层状铁质石英粗粉砂岩与浅灰—灰色含紫色斑状泥岩、粉砂质泥岩不等厚互层,粉砂岩中发育水平层理及波状层理,泥岩中含铁质结核及铁质团块;中部为灰色钙质泥(页)夹泥灰岩透镜体,发育水平层理,含有丰富的腕足类、双壳类、珊瑚类化石;下部为灰、灰黄色粉砂质泥岩与灰黄色薄——中层状石英细砂岩不等厚互层,前者发育水平层理,后者发育小型交错层理。

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