人力资源专业能力等级标准

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员工能力评估等级考核办法与评估方案

员工能力评估等级考核办法与评估方案

员工能力评估等级考核办法与评估方案引言本文档旨在规定公司员工能力评估等级考核的办法和评估方案。

通过此考核,旨在客观、公正地评估员工在不同能力方面的水平,为公司制定合理的人力资源管理策略提供参考。

一、考核等级根据员工在能力评估中的表现,将员工分为以下等级:1. 优秀(A等级):在所负责的工作领域中表现杰出,具有卓越的能力和出色的成果。

优秀(A等级):在所负责的工作领域中表现杰出,具有卓越的能力和出色的成果。

2. 良好(B等级):在所负责的工作领域中表现良好,具有较强的能力和满意的成果。

良好(B等级):在所负责的工作领域中表现良好,具有较强的能力和满意的成果。

3. 一般(C等级):在所负责的工作领域中表现一般,能力尚可,但还有进一步提升的空间。

一般(C等级):在所负责的工作领域中表现一般,能力尚可,但还有进一步提升的空间。

4. 需要改进(D等级):在所负责的工作领域中表现不佳,能力不足,需要进行改进并提升。

需要改进(D等级):在所负责的工作领域中表现不佳,能力不足,需要进行改进并提升。

5. 不合格(E等级):在所负责的工作领域中表现非常差,缺乏必要的能力和成果。

不合格(E等级):在所负责的工作领域中表现非常差,缺乏必要的能力和成果。

二、评估标准1. 工作业绩:衡量员工在职责范围内的任务完成情况、工作成果和绩效指标的达成程度。

工作业绩:衡量员工在职责范围内的任务完成情况、工作成果和绩效指标的达成程度。

2. 专业知识:评估员工在其专业领域内所需知识和技能的掌握程度。

专业知识:评估员工在其专业领域内所需知识和技能的掌握程度。

3. 团队合作:评估员工与团队成员的合作态度、共享资源和完成团队目标的能力。

团队合作:评估员工与团队成员的合作态度、共享资源和完成团队目标的能力。

4. 问题解决:评估员工面对问题时的分析能力、解决方案和执行能力。

问题解决:评估员工面对问题时的分析能力、解决方案和执行能力。

5. 沟通能力:评估员工在与他人沟通交流中的表达能力、理解能力和协调能力。

人力资源专业核心技能等级描述

人力资源专业核心技能等级描述

人力资源专业核心技能等级描述一、基础技能:1. 熟练掌握人力资源相关法律法规,了解劳动法、劳动合同法等相关法规,以及公司内部相关规章制度。

2. 熟练使用人力资源相关软件,如招聘管理系统、薪酬核算系统、员工档案管理系统等。

3. 能够独立完成员工招聘、面试、入职等流程,并对面试结果和招聘效果进行分析和反馈。

二、专业技能:1. 熟悉组织设计和岗位管理,能够根据组织需求设计合理的岗位,并进行有效的岗位配置。

2. 熟练掌握薪酬设计和管理,能够根据市场薪资水平和公司战略制定合理的薪酬策略和方案。

3.了解绩效管理流程和方法,能够根据公司战略和业务需求设计合理的绩效评估体系,并进行有效的绩效管理。

4. 熟悉员工关系管理,能够处理员工纠纷、离职面谈、劳动仲裁等事务。

三、高级技能:1. 能够进行人才选拔和评估,通过面试、测评等方式识别和选拔优秀人才。

2. 具备战略性人力资源管理的思维和能力,能够根据公司战略制定和调整人力资源规划和管理方案。

3. 具备跨部门沟通和协作的能力,能够与其他部门进行有效沟通和协作,推动人力资源管理工作的发展和进步。

4. 了解企业文化建设和管理,能够根据公司文化制定和调整人力资源管理的策略和方案。

四、专家级技能:1. 具备人力资源管理领域的创新能力和研究能力,能够根据市场和公司需求进行人力资源管理的创新和实践。

2. 能够对人力资源管理领域的前沿理论和实践进行深入研究和分析,为人力资源管理的发展做出贡献。

3. 具备国际视野和跨文化沟通的能力,能够适应不同国家和地区的文化和人力资源管理需求。

总之,人力资源专业需要具备丰富的知识、技能和实践经验,从基础到高级到专家不断成长和进步,为公司的发展提供有力的人力资源保障。

人力资源共享服务职业技能等级标准(2021年版)

人力资源共享服务职业技能等级标准(2021年版)

人力资源共享服务职业技能等级标准(2021年1.0版)上海踏瑞计算机软件有限公司制定2021年3月发布目次前言﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍1 1范围﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2 2规范性引用文件﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2 3术语和定义﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3 4适用院校专业﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4 5面向职业岗位(群)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4 6职业技能要求﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4参考文献﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍14前言本标准按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

本标准起草单位:上海踏瑞计算机软件有限公司、山东领悟教育科技有限公司、南京大学商学院、上海近屿智能科技有限公司、上海电气集团企业服务有限公司、北京启人伟业信息技术有限公司、北京河狸家信息技术有限公司、社宝信息科技(上海)有限公司、上海益培科技有限公司、北京劳动保障职业学院、天津职业大学、广东科学技术职业学院、九江职业技术学院、江西财经职业学院、云南交通职业技术学院、四川建筑职业技术学院、浙江旅游职业学院、芜湖职业技术学院、乌鲁木齐职业大学、西安工业大学、安徽职业技术学院、黑龙江职业学院、河南经贸职业学院。

本标准主要起草人:朱营、刘玉静、张正堂、崔晓燕、陈磊、李春伟、徐欢、华伟、何中伟、马刚、杨志彬、李贤威、李曙光、王静、李琦、高尚、钟强、占跃华、张江、曹玉敏、马艳秋、毛天平、夏天、胡明慧、阿不都艾尼、李育英、朱凤丽、宋红霞、刘正君、闫舒迪、王先记。

声明:本标准的知识产权归属于上海踏瑞计算机软件有限公司,未经上海踏瑞计算机软件有限公司同意,不得印刷、销售。

1范围本标准规定了人力资源共享服务职业技能等级对应的工作领域、工作任务及职业技能要求。

人力资源管理师国家职业技能标准

人力资源管理师国家职业技能标准

人力资源管理师国家职业技能标准
人力资源管理师国家职业技能标准是由人力资源和社会保障部制定的,旨在规范和提高人力资源管理师职业技能水平的标准体系。

该标准分为四个等级,分别是四级、三级、二级和一级,每个等级的职业技能要求和考核内容不同。

以下是人力资源管理师国家职业技能标准四个等级的主要内容:
1. 四级(中级):掌握人力资源管理基本理论、方法和技能;熟悉国家和地方劳动法律法规;能够进行招聘、培训、绩效管理等基本工作;能够处理员工关系和解决劳动纠纷。

2. 三级(高级):掌握人力资源管理的理论和实践知识;熟悉国家和地方劳动法律法规和国际劳动惯例;能够进行组织变革、员工激励、薪酬管理等高级工作;能够处理复杂的员工关系和解决劳动纠纷。

3. 二级(技师):掌握人力资源管理的理论和实践知识,熟悉国家和地方劳动法律法规和国际劳动惯例;能够进行组织设计、员工职业发展、人力资源战略规划等高级工作;能够处理复杂的员工关系和解决劳动纠纷,并具备一定的领导和管理能力。

4. 一级(高级技师):掌握人力资源管理的理论和实践知识,熟悉国家和地方劳动法律法规和国际劳动惯例;能够进行组织变革、员工激励、薪酬管理等高级工作;能够处理复杂的员工关系和解决劳动纠纷,并具备较强的领导和管理能力。

人力资源管理师国家职业技能标准的制定和实施,有助于提高人力资源管理师的职业技能水平,促进人力资源管理行业的健康发展。

HR任职资格分级标准(招聘管理)

HR任职资格分级标准(招聘管理)

HR任职资格分级标准(招聘管理)XXX招聘管理任职资格标准分为四个等级:招聘管理员、招聘专员、高级招聘专员和招聘经理。

该职位需要负责公司招聘体系和招聘制度的制定与完善,以及指导或实施公司各种人才引进工作。

主要分布在集团招聘部、股份人力资源部和物流产业人力资源部。

招聘管理员等级需要大专及以上学历,专业要求包括人力资源、心理学、法律、工商管理和行政管理等。

该职位需要沉稳、健谈、坚持原则,具备服务意识和保密意识强的性格特征。

同时,需要良好的语言表达能力和沟通协调能力。

该职位需要了解招聘选拔的相关基础理论和概念,掌握招聘选拔的基本制度和流程,并在他人指导下开展招聘的基础性工作。

招聘专员等级需要了解现有招聘管理制度及相关制度,了解招聘相关业务知识和工具,提高自身的业务技能。

该职位需要协助收集岗位信息,整理编制职务说明书,协助收集员工信息,整理人员清单,以及对招聘需求进行收集。

同时,需要定期和不定期收集和推荐外部招聘组织信息,及时有效地办理参会报名手续和招聘信息发布。

招聘现场需要做好大型招聘活动后勤服务,确保招聘会有序进行。

招聘会后需要做好简历收集、汇总、分类、推荐和后续跟踪。

招聘管理职位需要建设招聘体系和队伍,开发招聘工具,进行工作分析和招聘需求分析。

招聘过程管理需要包括现场招聘、网络招聘、校园招聘和其他渠道招聘。

人员选拔需要进行招聘录用、招聘跟踪和招聘评估。

内部招聘管理需要进行内部人才供给、内部选拔活动和内部调配程序。

四、经验与成果在招聘管理方面,我们需要做以下几点:1.收集网络招聘渠道信息,并根据招聘需求及时发布岗位信息;2.进行网上简历初步筛选、下载、推荐及面试跟踪落实;3.在他人指导下,编制印刷招聘宣传材料,并选择并联系校园招聘的学校和专业;4.做好校园招聘的相关后勤服务;5.了解中介机构的选择和日常业务联系,并登记建立员工推荐资料库;6.对简历进行收集、分类、统计,并开展面试过程的辅助工作;7.利用已有的背景调查方法或工具,对应聘人员进行简单或常规的背景调查;8.组织安排拟录用者的体检,并按规定要求办理新员工录用审批、通知、核实证明材料、采集、整理与保管新员工信息,协助新员工办理报到与入司安排;9.登记记录入招聘相关数据,建立招聘台帐;10.熟悉可供内部调配的岗位及要求,了解需要进行内部调配的人员及情况,接收内部调配的申请;11.了解内部招聘方式和竞岗程序,在他人指导下开展工作,并准备选拔活动的场地和所需资料;12.了解内部调配的程序。

专业知识和实务(人力资源管理)中级合格分数

专业知识和实务(人力资源管理)中级合格分数

人力资源管理是企业管理中极为重要的一环,而对人力资源管理者的要求也是非常高的。

根据不同的级别和要求,人力资源管理者需要具备一定的专业知识和实务经验。

在这篇文章中,我们将针对人力资源管理中级合格分数的评定标准和要求进行详细分析和解读。

一、专业知识要求在人力资源管理专业知识方面,中级人力资源管理者应当具备以下能力和知识:1. 人力资源规划能力:中级人力资源管理者需要能够根据企业的发展战略,制定人力资源规划,包括招聘、员工培训和绩效管理等方面的规划。

2. 招聘和选拔技能:中级人力资源管理者需要具备优秀的招聘和选拔技能,能够运用各种方法和工具找到适合企业的人才。

3. 绩效管理能力:中级人力资源管理者需要能够设计和执行科学合理的绩效管理制度,确保员工的绩效与企业目标保持一致。

4. 员工关系管理能力:中级人力资源管理者需要具备处理员工关系问题的能力,包括解决冲突、协调关系等技能。

5. 薪酬管理知识:中级人力资源管理者需要了解薪酬管理的各种方法和制度,确保员工的薪酬公平合理。

6. 培训与发展技能:中级人力资源管理者需要能够设计和执行有效的培训和发展计划,提高员工的综合素质和能力。

二、实务经验要求除了具备一定的专业知识外,中级人力资源管理者还需要有丰富的实务经验和操作能力:1. 案例分析能力:中级人力资源管理者需要能够通过案例分析,结合实际情况,制定相应的人力资源管理方案。

2. 项目管理能力:中级人力资源管理者需要具备项目管理能力,能够组织并执行各种人力资源管理项目,确保项目顺利完成。

3. 交流与协调能力:中级人力资源管理者需要具备优秀的交流和协调能力,能够与各个部门和员工有效交流,协调解决问题。

4. 创新与改进能力:中级人力资源管理者需要具备创新精神和改进能力,不断完善和提升人力资源管理的方法和策略。

5. 风险预测与控制能力:中级人力资源管理者需要具备风险预测和控制能力,能够预见并有效应对各种人力资源管理中可能出现的风险和问题。

人力资源服务行业星级评定资质证书

人力资源服务行业星级评定资质证书

人力资源服务行业星级评定资质证书一、概述人力资源服务行业是指通过各种渠道为用人单位提供相关人力资源服务的行业,包括但不限于人才招聘、人才培训、劳务派遣等。

在当前社会经济发展的背景下,人力资源服务行业扮演着越来越重要的角色,对于促进就业、提高用人单位效率、优化人力资源配置等方面发挥着不可替代的作用。

为了规范和加强人力资源服务行业的发展,各级政府和相关部门纷纷出台了一系列政策措施,其中包括对人力资源服务机构进行星级评定,并颁发相应的资质证书。

二、星级评定的意义1.规范市场秩序通过对人力资源服务机构进行星级评定,可以有效规范市场秩序,制定行业准入标准,防止不法机构或个人从事人力资源服务活动,保障用人单位和劳动者的合法权益。

2.提高服务质量星级评定可以强迫人力资源服务机构不断提高自身服务水平和专业能力,促使其不断改进服务内容和方式,提高服务质量和效率,满足不同用人单位和劳动者的需求。

3.增强行业竞争力获得星级评定资质证书的人力资源服务机构,其品牌形象和市场竞争力将得到提升,有助于吸引更多优质的人才和用人单位资源,推动整个行业的健康发展。

三、星级评定的条件星级评定的条件一般包括但不限于以下几个方面:1. 注册资格人力资源服务机构的注册资格是星级评定的基础,必须具备符合国家相关规定的注册资质,包括工商营业执照、税务登记证、组织机构代码证等。

2. 经营规模人力资源服务机构的经营规模直接影响其服务范围和影响力,通常星级评定会对机构的营业面积、人员规模、分支机构数量等进行评估。

3. 服务能力人力资源服务机构应具备一定的服务能力,包括但不限于招聘能力、培训能力、派遣能力等,通过评定机构的人员素质、服务项目、服务流程等来评估其服务能力。

4. 信誉和口碑人力资源服务机构的信誉和口碑是评定其星级的重要指标,包括对机构的服务态度、服务效果、客户满意度等相关信息进行综合评定。

四、资质证书的等级根据不同地区和国家的具体规定,人力资源服务行业的星级评定资质证书一般分为五个等级,包括一星级、二星级、三星级、四星级和五星级,等级越高代表机构的综合实力和服务水平越高。

人力资源服务能力指数等级标准

人力资源服务能力指数等级标准

人力资源服务能力指数等级标准
人力资源服务能力指数(Human Resource Service Delivery Index,HRSDI)是一种用于评估组织的人力资源服务能力的工具,其等级标准如下:
1. 初级标准:组织具备基本的员工信息和人事档案管理能力,能够满足员工入职、离职、合同管理等基础需求。

2. 标准级:组织不仅满足初级标准,还具备较为完善的人力资源管理制度和流程,如招聘、培训、绩效、薪酬福利等,能够支持员工的日常工作需求。

3. 高级标准:在达到标准级的基础上,组织的人力资源管理更加精细化和个性化,能够提供定制化的员工发展和培训计划,以及更加灵活的薪酬福利方案。

4. 国际级:达到国际级标准要求组织在人力资源管理上具备国际视野和跨文化沟通能力,能够为全球员工提供一致的人力资源服务和管理支持。

以上是人力资源服务能力指数的等级标准,不同的组织可以根据自身的发展阶段和需求选择合适的标准进行对标和提升。

人力资源证书的等级如何划分

人力资源证书的等级如何划分

人力资源证书的等级如何划分人力资源证书的等级如何划分1、一级:高级人力资源管理师,相当于高级职称。

组织制定和实施本企业人力资源管理的战略规划和重大事件的策略性解决方案,解决人力资源管理决策过程的重大疑难问题或对相关问题提出相关建设性解决方案,能够与相关单位建立良好的合作渠道。

2、二级:人力资源管理师,相当于中级职称。

处理复杂的或部分非常规的人力资源管理问题,确定工作方法,开发相关工具,指导主要相关人员的工作,审核相关文件制度,对人力资源管理领域出现的问题提出建设性建议,并对工作成果进行评估,听取内外人员的意见,协调相关人员解决问题。

3、三级:人力资源管理助理,相当于助理级职称。

助理人力资源业务管理人员。

主要特征是,起草本专业相关文件,落实相关制度,在相关人力资源管理策略制定过程中,能够对相关数据进行测算,独立完成岗位日常管理工作,如独立办理招聘、劳动合同、劳务外派、社会保险等手续。

4、四级:人力资源管理员,人力资源员。

主要工作的特征是在他人指导下,从事人力资源管理行政性事务工作。

负责人力资源相关资料、数据的收集、分析、整理和信息的传递;制作台帐;承办相关业务手续。

职能范围局限于人力资源内部。

为什么人力资源管理师证书的含金量高1、人力资源管理师已经越来越被认可,含金量越来越高,特别是一级人力资源管理师。

目前,三级人力资源管理师已经成为人力资源管理的入门坎。

2、国家自2003年开始,在全国范围内开展企业人力资源管理人员职业资格认证,该职业已被国家列为实行就业准入制度的职业,规定从业人员必须持证上岗。

各单位具体情况要求不一。

3、企业人力资源管理人员全国统一考试按照国家职业标准分为人力资源管理员(国家职业资格四级)、助理人力资源管理师(国家职业资格三级)、人力资源管理师(国家职业资格二级)、高级人力资源师(国家职业资格一级)。

4、按照“社会效益第一,质量第一”的原则,职业资格双认证工作在自愿参加的前提下,实行全国统一标准、统一教材、统一命题、统一鉴定时间、统一证书核发。

中国人力资源职业能力人才评价中心职业技能等级证书

中国人力资源职业能力人才评价中心职业技能等级证书

中国人力资源职业能力人才评价中心职业技能等级证书中国人力资源职业能力人才评价中心是中国国家级职业教育机构,致力于提高职业技能人才的水平,提升全国职业教育水平,为我国的经济发展和社会进步做出贡献。

其中,职业技能等级证书是该中心颁发的一项重要证书。

该证书分为5个等级,依次是初级、中级、高级、技师和高级技师。

下面,我们来详细介绍一下各个级别的职业技能等级证书。

一、初级证书初级证书是面向初学者的职业技能等级证书,主要用于评价职业技能方面的基础能力和初步水平,适用于中等教育阶段的职业教育、技工学校等。

初级证书的考核难度较低,考试内容涵盖职业技能的基础知识和操作技能。

二、中级证书中级证书是面向已有一定职业技能经验的从业者的职业技能等级证书,主要用于评价职业技能方面的中级水平,适用于职业中等教育阶段的职业教育、技工学校等。

中级证书的考核难度较高,考试内容涵盖职业技能的进阶知识和技能。

三、高级证书高级证书是面向有丰富职业技能经验的从业者的职业技能等级证书,主要用于评价职业技能方面的高级水平,适用于职业高等教育阶段的职业教育、技工学校等。

高级证书的考核难度较大,考试内容涵盖职业技能的高级知识和技能。

四、技师证书技师证书是面向职业教育领域的高级从业者的职业技能等级证书,主要用于评价职业技能方面的专业化水平,适用于高等职业教育阶段的职业教育、技工学校等。

技师证书的考核难度非常大,需要具备卓越的技术水平和广泛的实践经验。

五、高级技师证书高级技师证书是面向职业教育领域的领军人物的职业技能等级证书,主要用于评价职业技能方面的领域专家水平,适用于高等职业教育阶段的职业教育、技工学校等。

高级技师证书的考核难度非常大,需要具备丰富技能经验和极高技能水平。

综上所述,中国人力资源职业能力人才评价中心的职业技能等级证书覆盖全面,考核难度梯度逐步加大,对于提高职业技能人才的水平具有重要作用,是提升我国职业教育水平的重要措施之一。

员工专业技术职级评定方案与评定细则

员工专业技术职级评定方案与评定细则

员工专业技术职级评定方案与评定细则一、方案目的二、评定范围本方案适用于公司内所有担任技术岗位的员工,包括但不限于软件开发工程师、硬件工程师、产品经理等。

三、评定流程1.提交申请:员工需要向人力资源部门提交申请,包括个人简历、技能证书、项目经验等相关材料。

2.自评阶段:员工根据自己的实际情况进行自我评估,填写自评表格,对自己的专业能力进行等级划分和说明。

4.面试评估:由专业领域的技术专家组成的面试小组进行面试评估。

面试内容包括但不限于专业知识、项目经验、解决问题的能力等。

5.综合评定:根据自评、文件审核和面试评估的结果,综合评定员工的专业技术职级。

6.反馈和调整:人力资源部门将评定结果反馈给员工,并与其进行沟通和交流。

员工如果对结果有异议,可以提出申诉,由评定委员会进行再评估。

四、评定依据1.自评表格:员工需要根据自己的实际情况填写自评表格,包括个人技能、项目经验、解决问题的能力等。

自评表格将作为评定的主要依据之一3.面试评估:面试评估将由专业领域的技术专家组成的面试小组进行。

面试内容将围绕专业知识、项目经验、解决问题的能力等进行。

4.综合评定:根据自评、文件审核和面试评估的结果,综合评定员工的专业技术职级。

评定结果将根据相应的评分标准进行划分和说明。

五、评定等级根据员工的专业能力水平,将员工的专业技术职级划分为以下等级:1. 初级(Junior):具备基本的专业知识和技能,能够独立完成简单的任务。

2. 中级(Intermediate):具备较为丰富的专业知识和技能,能够独立完成中等难度的任务。

3. 高级(Senior):具备高度的专业知识和技能,能够独立解决复杂问题,具有一定的项目管理能力。

4. 专家(Expert):具备极高水平的专业知识和技能,能够独立开展创新性工作,具有项目管理和团队管理能力。

六、评定标准根据员工的专业能力和评定等级,制定相应的评定标准,包括但不限于专业知识、技能掌握程度、解决问题的能力、项目经验等。

人力资源服务机构等级评定基本条件从业人员服务环境

人力资源服务机构等级评定基本条件从业人员服务环境

人力资源服务机构等级评定基本条件从业人员服务环境1. 引言在如今这个快节奏的时代,大家对人力资源服务机构的需求越来越旺盛。

你知道吗?像小吃摊一样,街边的每个角落都有各种各样的人力资源服务机构,它们就像是为职场人士提供的小帮手,帮你找到工作、规划职业,甚至是解忧。

可是,想要在这个领域立足,除了具备过硬的专业技能,还有一些基本条件必须得满足,尤其是在从业人员和服务环境这两方面。

2. 从业人员的基本素质2.1 专业知识是关键首先,得说说从业人员的专业知识。

就好比吃饭要有菜一样,人力资源服务也离不开扎实的专业技能。

想要评定等级,服务人员得懂人力资源的方方面面,比如招聘、培训、绩效管理等。

试想一下,如果一个服务人员连最基本的招聘流程都不清楚,那岂不是像一个没带伞的旅人,遇到雨天就傻眼了?所以,专业知识是必不可少的,越扎实,越能赢得客户的信任。

2.2 沟通能力更是必备说到沟通能力,这可是让人力资源服务机构在客户中脱颖而出的“秘密武器”。

俗话说“良言一句三冬暖”,在处理客户的需求时,良好的沟通能让人倍感温暖。

想象一下,如果服务人员和客户之间就像隔着一道无形的墙,沟通不畅,双方都得受罪。

能说会道、善于倾听的人,绝对是职场上的“香饽饽”。

他们能根据客户的需求,精准提供解决方案,真是一举两得!3. 服务环境的重要性3.1 舒适的环境提升客户体验说到服务环境,这可真是一个大问题。

想想你去餐馆吃饭,环境好不好,服务员态度怎么样,都会影响你对这家餐厅的评价。

同样的道理,人力资源服务机构的环境也得让人感觉舒适。

一个明亮、整洁的办公室能让人心情愉悦,提升客户的体验。

就像春天的阳光洒在身上,暖洋洋的,心情自然而然就好起来了。

3.2 积极的企业文化不可或缺此外,企业文化也很重要。

良好的企业文化就像一个无形的磁场,能够吸引到优秀的人才和客户。

比如,机构如果能营造出一种积极向上的氛围,员工之间互相支持、互相帮助,那么客户在这里的体验肯定会更棒。

企业人力资源管理师国家职业标准

企业人力资源管理师国家职业标准

企业人力资源管理师国家职业标准1.职业概况1.1职业名称企业人力资源管理师。

1.2 职业定义从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的专业管理人员。

1.3 职业等级本职业共设四个等级,分别为:四级企业人力资源管理师(国家职业资格四级)、三级企业人力资源管理师(国家职业资格三级)、二级企业人力资源管理师(国家职业资格二级)、一级企业人力资源管理师(国家职业资格一级)。

1.4 职业环境室内,常温。

1.5 职业能力特征具有较强的学习能力、沟通能力、信息处理能力、分析综合能力、团队合作能力和客户服务※能力。

(※客户包括内部客户(各职能部门)和外部客户(劳动管理和社会服务部门),客户服务指提供服务、帮助,或与之协同工作。

)1.6 基本文化程度高中毕业(或同等学历)。

1.7 培训要求培训期限全日制学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:四级企业人力资源管理师不少于140标准学时;三级企业人力资源管理师不少于120标准学时;二级企业人力资源管理师不少于100标准学时;一级企业人力资源管理师不少于80标准学时。

培训教师培训教师应当具备人力资源管理的专业知识、相关专业工作经验和教学经验,具有良好的语言表达能力和知识传授能力。

培训四级的教师应具有本职业三级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训三级的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训一级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上。

培训场地设备标准教室或具备相应条件的会议室,室内配备必要的计算机设备、照明设备、投影仪或多媒体等,室内卫生、光线、通风条件良好。

1.8 鉴定要求适用对象从事本职业或准备从事本职业的人员。

申报条件——四级企业人力资源管理师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作1年以上。

人力资源序列任职资格标准体系

人力资源序列任职资格标准体系

人力资源序列任职资格标准体系XXX的人力资源科发布了任职资格标准体系文件,旨在规范员工的任职条件和能力要求。

该文件包括层级对应、角色定义、基本任职条件以及知识及技能标准等四个部分。

层级对应主要是将公司的组织架构和职位层级对应起来,以便员工了解自己的职位所处的层级和职责。

角色定义则是对各职位的职责和能力要求进行详细的说明,以便员工清楚自己的职责和工作目标。

基本任职条件包括年龄、学历、工作经验等方面的要求,以确保员工具备基本的工作能力和素质。

知识及技能标准则是根据不同职位的特点和要求,制定了通用基础知识、通用基础技能以及专业知识与技能等方面的标准,以确保员工具备必要的知识和技能,能够胜任自己的工作。

五、行为标准5.1 任职资格等级与知识技能对应关系我们公司的任职资格等级是根据员工的知识技能和工作经验来确定的。

我们希望能够通过这种方式来鼓励员工不断研究和提高自己的技能水平,同时也能够更好地满足公司的需求。

5.2 薪酬福利我们公司的薪酬福利体系是建立在公平、公正、透明的原则之上的。

我们会根据员工的工作表现和市场薪酬水平来确定员工的薪酬水平,并为员工提供有竞争力的福利待遇,如健康保险、退休计划等。

5.3 绩效管理我们公司的绩效管理是为了帮助员工实现个人目标和公司目标的一种管理方式。

我们会定期对员工进行绩效评估,并根据评估结果来制定个人发展计划和奖惩措施,以激励员工持续进步。

5.4 人力资源规划我们公司的人力资源规划是为了更好地满足公司的业务需求,确保拥有足够的人力资源来支持公司的发展。

我们会根据业务需求和员工的发展计划来进行人力资源规划,并为员工提供多样化的发展机会。

5.5 岗位及用工管理我们公司的岗位及用工管理是为了确保员工能够在安全、健康、公平、公正的工作环境下发挥最大的潜力。

我们会为员工提供必要的培训和支持,确保他们能够胜任自己的工作,并且会根据员工的表现来进行晋升和调整岗位。

5.6 培训与员工发展我们公司的培训与员工发展是为了帮助员工提升自己的知识和技能,实现个人和公司的共同发展。

岗位等级划分标准

岗位等级划分标准

岗位等级划分标准
岗位等级划分标准是企业人力资源管理中的重要内容,它是对员工岗位进行分
类和评定的依据,能够帮助企业合理安排人力资源,激励员工,提高工作效率。

岗位等级划分标准通常包括工作职责、技能要求、工作经验、学历要求、薪酬水平等方面的要求。

下面将从这几个方面来详细介绍岗位等级划分标准。

首先,工作职责是岗位等级划分的重要依据之一。

不同岗位的工作职责不同,
工作职责的复杂程度和责任大小直接影响着岗位的等级划分。

通常来说,高级岗位的工作职责更为复杂,责任更为重大,需要具备更高的管理能力和决策能力,而低级岗位的工作职责相对简单,责任较轻。

其次,技能要求也是岗位等级划分的重要依据之一。

不同岗位需要的技能不同,高级岗位往往需要具备更为专业和高级的技能,如领导能力、团队管理能力、战略规划能力等,而低级岗位则更注重基本的操作技能和执行能力。

再次,工作经验和学历要求也是岗位等级划分的重要依据之一。

一般来说,高
级岗位需要更多的工作经验和更高的学历背景,而低级岗位对工作经验和学历要求相对较低。

最后,薪酬水平是岗位等级划分的重要依据之一。

岗位等级的高低直接影响着
员工的薪酬水平,通常来说,高级岗位的薪酬水平更高,而低级岗位的薪酬水平较低。

总的来说,岗位等级划分标准是企业合理管理人力资源的重要工具,它能够帮
助企业更好地安排员工岗位,激励员工,提高工作效率。

通过对工作职责、技能要求、工作经验、学历要求、薪酬水平等方面的要求进行科学合理的划分,可以使企业的人力资源更加合理高效地运转,为企业的发展提供有力支持。

专业岗位分级标准

专业岗位分级标准

专业岗位分级标准专业岗位分级标准是对从事专业技术工作的工作岗位进行等级划分的依据,它有助于明确岗位职责、任职条件和薪酬待遇等方面的差异。

在我国,专业岗位分为13个等级,包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。

以下是对专业岗位分级标准的详细解读,共计1000字。

一、专业岗位分级概述专业岗位分级是指根据岗位的工作性质、职责、任职条件、薪酬待遇等因素,将同类岗位划分为不同等级的过程。

专业岗位分级有助于提高岗位管理的科学化、规范化水平,为企事业单位招聘、选拔、培训、考核员工提供依据。

二、专业岗位分级标准1. 高级岗位高级岗位分为7个等级,从高到低分别为一级至七级。

其中,正高级岗位包括一级至四级,副高级岗位包括五级至七级。

高级岗位主要承担关键技术、科研、教学等任务,具有较高的技术含量和创新性。

2. 中级岗位中级岗位分为3个等级,从高到低分别为八级至十级。

中级岗位主要承担一般技术、管理、教学等任务,具有一定的技术含量和实用性。

3. 初级岗位初级岗位分为3个等级,从高到低分别为十一级至十三级。

其中,十三级为员级岗位。

初级岗位主要承担辅助技术、管理、教学等任务,技术含量较低。

三、专业岗位分级的作用1. 明确岗位职责:通过岗位分级,有助于明确各级岗位的职责和任务,使员工更加清晰地了解自己的工作内容和目标。

2. 设定任职条件:各级岗位的任职条件随着岗位级别的提高而相应提高,有助于选拔合适的人才。

3. 确定薪酬待遇:岗位级别与薪酬待遇密切相关,合理的岗位分级有助于激励员工提高自身能力,促进企业发展。

4. 培训与晋升:岗位分级为员工的培训与晋升提供了依据,有助于员工职业生涯规划和发展。

5. 优化人力资源配置:通过对岗位进行分级,有助于企业合理配置人力资源,提高整体运营效率。

四、专业岗位分级的实施1. 制定岗位说明书:明确各级岗位的职责、任务、任职条件等要素。

2. 岗位评估:根据岗位说明书,对岗位进行评估,确定岗位级别。

3. 岗位聘任:根据岗位级别和员工能力,进行岗位聘任。

国家职业技能标准2019版-企业人力资源管理师

国家职业技能标准2019版-企业人力资源管理师

企业人力资源管理师国家职业技能标准1职业概况11职业名称企业人力资源管理师12职业编码4-07-03-0413职业定义从事企业人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等工作的管理人员14职业技能等级本职业共设四个等级由低到高分别为: 四级/ 中级工、三级/高级工、二级/ 技师、一级/ 高级技师15职业环境条件室内常温16职业能力特征具有较强的学习能力、沟通协调能力、信息处理能力、分析综合能力、团队合作能力和客户服务①能力① 客户包括内部客户( 各职能部门) 和外部客户( 劳动管理和社会服务部门) 客户服务指提供服务、帮助或与之协同工作1职业编码: 4-07-03-0417普通受教育程度高中毕业( 或同等学力)18职业技能鉴定要求181申报条件具备以下条件之一者可申报四级/ 中级工:(1)累计从事本职业或相关职业①工作4年(含)以上(2)取得技工学校本专业或相关专业②毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生) ꎻ或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书 ( 含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)(3)高等院校本专业或相关专业在校生具备以下条件之一者可申报三级/ 高级工:(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书) ③ 后累计从事本职业或相关职业工作5年( 含) 以上(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书) 并具有高级技工学校、技师学院毕业证书 ( 含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生) ꎻ或取得本职业或相关职业四级/ 中级工职业资格证书 ( 技能等级证书) 并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书( 含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)(3)具有大学专科本专业或相关专业毕业证书并取得本职业或相关职业四级/ 中级工职业资格证书 ( 技能等级证书) 后累计从① 相关职业是指企业管理、行政管理、管理咨询、管理研究等职业下同② 相关专业是指工商企业管理、行政管理、管理科学、劳动与社会保障、劳动经济、劳动关系等下同③ 相关职业资格证书( 技能等级证书) 是指劳动关系协调员等与企业人力资源管理职业功能具有关联性的职业资格证书下同2事本职业或相关职业工作2年(含) 以上(4)具有大学本科本专业或相关专业学历证书并取得本职业或相关职业四级/ 中级工职业资格证书 ( 技能等级证书) 后累计从事本职业或相关职业工作1年(含) 以上(5)具有硕士及以上本专业或相关专业学历证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)具备以下条件之一者可申报二级/ 技师:(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书) 后累计从事本职业或相关职业工作4年( 含) 以上(2)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书) 的高级技工学校、技师学院毕业生累计从事本职业或相关职业工作3年 ( 含) 以上ꎻ或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生累计从事本职业或相关职业工作2年 ( 含) 以上(3)具有大学本科本专业或相关专业学历证书并取得本职业或相关职业三级/ 高级工职业资格证书 ( 技能等级证书) 后累计从事本职业或相关职业工作2年( 含) 以上(4)具有硕士本专业或相关专业学历证书并取得本职业或相关职业三级/ 高级工职业资格证书 ( 技能等级证书) 后累计从事本职业或相关职业工作1年( 含) 以上(5)具有博士本专业或相关专业学历证书累计从事本职业或相关职业工作2年( 含) 以上具备以下条件者可申报一级/ 高级技师:取得本职业或相关职业二级/ 技师职业资格证书( 技能等级证书) 后累计从事本职业或相关职业工作4年( 含) 以上182鉴定方式分为理论知识考试和专业能力考核二级/ 技师、一级/ 高级技师还须进行综合评审理论知识考试和专业能力考核均采用闭卷考试的方式综合评审可以采用文件筐测试或论文答辩等方式所有3职业编码: 4-07-03-04考试科目均实行百分制成绩皆达60分(含)以上者为合格183监考人员、考评人员与考生配比理论知识考试和专业能力考核的监考人员与考生配比不低于1∶ 15且每个考场不少于2名监考人员ꎻ综合评审委员为3人(含)以上单数184鉴定时间理论知识考试时间不少于90min专业能力考核时间不少于90min文件筐测试时间不少于90min综合评审时间不少于15min185鉴定场所设备标准教室或具备相应条件的会议室室内配备必要的照明设备、计算机、投影仪等多媒体设备室内卫生、光线、通风条件良好42基本要求21职业道德211职业道德基本知识212职业守则(1)诚实公正严谨求是(2)遵章守法恪尽职守(3)以人为本量才适用(4)有效激励促进和谐(5)勤勉好学追求卓越22基础知识221劳动经济学(1)劳动力市场基本概念(2)劳动力供给与需求(3)工资水平与工资结构(4)就业与失业222劳动法(1)劳动法体系(2)劳动法律关系223现代企业管理(1)企业战略管理(2)企业计划与决策(3)市场营销(4)财务管理5职业编码: 4-07-03-046(5)管理信息技术224管理心理与组织行为(1)个体心理与行为(2)团队心理与行为(3)领导行为及其理论(4)人力资源管理中的心理测量技术225人力资源开发与管理(1)人力资源理论(2)人力资源开发(3)人力资源管理职业编码: 4-07-03-043工作要求本标准对四级/ 中级工、三级/ 高级工、二级/ 技师和一级/ 高级技师的技能要求和相关知识要求依次递进高级别涵盖低级别的要求31四级/ 中级工7职业编码: 4-07-03-048续表职业编码: 4-07-03-04续表9职业编码: 4-07-03-0410续表续表11续表1232三级/ 高级工13续表14续表15续表16续表17续表18续表1933二级/ 技师20续表21续表22续表23续表24续表25续表26续表2734一级/ 高级技师28续表29续表30续表续表续表4权重表41理论知识权重表42技能要求权重表。

人力资源管理师等级名称

人力资源管理师等级名称

人力资源管理师等级名称人力资源管理师是当今职场中非常重要的职业角色。

为了帮助大家更好地了解这个职业,本文将对人力资源管理师的等级名称进行详细解析,并为大家提供提升人力资源管理能力的建议。

一、人力资源管理师等级概述在我国,人力资源管理师的等级分为四个层次:人力资源管理员(初级)、人力资源助理师(中级)、人力资源师(高级)和人力资源管理师(特级)。

这些等级分别代表了从事人力资源工作的人员在不同阶段的能力和经验水平。

二、各级别人力资源管理师的能力要求1.人力资源管理员(初级):具备基本的人力资源管理理论知识,能熟练运用办公软件,具备一定的沟通协调能力。

2.人力资源助理师(中级):在初级基础上,具备独立处理人力资源部门日常事务的能力,如招聘、培训、薪酬管理等。

3.人力资源师(高级):在中级基础上,具备战略思维和规划能力,能对企业发展提供有力的人力资源保障。

4.人力资源管理师(特级):具备丰富的行业经验和高度的专业素养,能为企业制定全面的人力资源战略。

三、各级别人力资源管理师的职业发展1.初级和中级人力资源管理师:主要在人力资源部门担任助理、专员等岗位,负责具体的人力资源工作。

2.高级人力资源管理师:担任人力资源部门主管或经理,负责企业人力资源政策的制定和实施。

3.特级人力资源管理师:担任企业高层管理人员,为企业提供战略性人力资源支持。

四、如何在职场中提升人力资源管理能力1.学习专业知识:参加人力资源管理相关培训课程,了解国家相关政策法规,提升自己的专业知识水平。

2.实践经验积累:在工作中主动承担责任,积极参与各项人力资源工作,积累实际操作经验。

3.建立人际关系:拓展人脉,与同行交流,学习他人的成功经验。

4.培养沟通能力:加强与其他部门的沟通与合作,提高自己在团队中的影响力。

5.关注行业动态:关注人力资源管理领域的发展趋势,为企业提供有针对性的建议。

五、总结与建议人力资源管理师是一个具有广泛发展前景的职业。

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人力资源专业能力等级标准
一级:
专业知识30%
1.熟知公司的基本制度和HR相关流程标准;
2.熟知基本的国家和地方人事政策法规;
3.了解HR管理的基本知识;
4.了解HR管理的各项主要活动和要点;
5.了解大凡性商务活动相关常识。

操作技能30%
1.烂熟掌握担当业务所必须的电脑办公软件操作;
2.能按已制定好的计划和标准执行HR作业;
3.能够独立作成与担当业务相关的日常联络文书和委托文书等;(达到经上司简单批阅后即可程度)
4.能搜集整理公司HR相关数据,数据真实可靠、结构合理、格式清撤,有较高参考价值。

工作质量40%
1.能协助维护已有的HR制度体系,没有差错;
2.能够随时把握与所担当业务相关的政策及相关规定变化,收集整理有关HR信息,并及时向上级汇报。

3.能独立应对员工关于HR方面的咨询、依赖等;
4.在上司指导下把握所担当通常水平的例行业务的问题点,确定出优先次序,并在详尽指导下制定出恰当的解决方法和方案。

二级:
专业知识30%
1.比较系统的了解和掌握HR的基础理论知识;
2.了解并掌握一些基本的HR管理的工具和方法;
3.掌握管理学的基础知识,了解本公司业务开展和运营管理的基本模式;
4.了解公司经营模式和公司产品的基本知识。

操作技能30%
1.系统掌握基本办公技能,能烂熟、高效处理办公事务性业务;
2.在无限的协助下能处理简单的管理冲突问题;
3.在协助下可以运用HR管理工具和流程来实际操作简单的HR项目性工作;
4.具备较强的独立分析和判断能力,能独立承担并开发一些难度较小的HR 改善课题;
5.能独立进行有用的大凡性人际沟通。

工作质量40%
1.处理工作冲突问题时没有明明失误;
2.在独立进行对公司HR管理进行分析、评估时结论较为合理,能提出自己的建设性意见;
3.能经常收集人事信息并进行甄别、筛选,提出新HR管理建设的方案。

三级:
专业知识30%
1.不但具备系统的HR专业知识,而且对其它周边业务也有一定程度的理解;
2.熟知且灵敏掌握国家和地方人事政策法规。

3.熟知计划、分析、评估等基本管理知识和工具。

4.具备团队管理和组织行为学的基本知识。

操作技能30%
1.能够有说服力地和其他部门管理者沟通HR管理制度和改善提案;
2.能独立编撰管理制度和流程,文笔流畅、逻辑清撤、流程合理;
3.能够搜集和分析相关数据和信息并提出HR管理的改善建议;
4.能够积极与相关人员和部门进行协调并取得协助,牵动周围同事一起参与和推进HR改善项目的实施;
5.能独立处理大凡的管理冲突问题;
6.能够在上司的指示下,切实地对后辈的担当业务进行实际指导和教育。

工作质量40%
1.能够根据上司的课题展开方针,持续不断地设定高难度目标,并在规定期限内达成;
2.在上司指导下制订的本期度HR工作计划合理、有用,且有较强的可操作性;
3.在上司的详尽指示下,制订和改进HR管理的流程和制度,承担新管理模式和业务手法的工作,并达成所期业务目标;
4.在上司指导下对公司的HR制度和HR活动的有用性进行客观、确凿的评估,并独立提出改善提案;
5.独立承担的日常事务工作无错漏,且不断主动强化和改善所担当业务。

四级:
专业知识30%
1.在招聘、培训、考核、薪酬、组织设计、员工关系等某一方面具备精炼的专业知识,并具备自己系统、独立的见解;
2.了解企业战略管理的基本知识,了解本公司基本发展战略;
3.熟知本公司基本业务流程,充分了解其它部门的运作和管理模式;
4.随时掌握HR理论前沿信息,并掌握相关基本知识;
5.烂熟掌握目标管理、项目管理等应用管理知识。

操作技能30%
1.能分析当前资料,以独立制定HR体系改进规划和详尽的实施计划;
2.根据上司的指示,在推进业务过程中,能够独立地进行必要的交涉、调整,消除某些利害冲突等阻碍因素,并取得一致认同;
3.能组织进行较为繁复的管理调研活动,并独立带领团队开展HR改善项目;
4.能为HR管理活动开发流程和关键绩效指针;
5.能独立进行与单个业务对象的大凡性谈判业务;
6.能指导和帮助后辈设定目标、展开日常业务、解决业务困扰等问题,促使后辈达成每期目标。

工作质量40%
1.持续改善HR管理流程,使之不断趋于合理,并不断挑战更高目标,保持公司HR的市场竞争力;
2.维系优良的部门间关系,产生了优良的口碑,提升了HR部门的内部形象;
3.评估公司的经营和发展现状,及时投入资源改善HR管理模式,使HR为公司经营提供了更有用的帮助;
4.识别公司目前存在的问题,独立开发HR相关的管理改善计划,并得到有用实施。

五级:
专业知识30%
1.具备全面的HR管理专业知识,对HR全面管理具备自己系统、独立的见解,并熟知HR前沿理论知识;
2.系统掌握组织战略规划、管理与运营的相关知识;
3.掌握领导艺术与高绩效团队建设等的管理知识;
4.了解企业财务基本运作、预算管理、经营报表分析等财务类基本知识。

操作技能30%
1.能独立带领团队进行有用的跨部门沟通与合作;
2.能在充分调研和分析公司目前发展状况的前提下,独立开发和设计HR管理体系并推动实施;
3.能根据事实技巧性处理明锐或繁复的涉及人事管理的问题;
4.能有用地组织大规模的管理活动;
5.能够独立制订后辈或下级职员的中长期培训计划,并在日常业务中有用地实施OJT。

工作质量40%
1.能站在上司的立场,对上司的方针加以展开,并制订部门活动方针与目标,通过对部门内成员进行合适的指导,使整个团队和个人均能达成目标;
2.独立推进业务改革,提高工作效率和工作质量,提高业务水平,效果显著;
3.具备高效能工作习惯,对公司管理中存在的问题能快速应对处理;
4.与外界合作伙伴保持长期有用的沟通与合作。

六级:
专业知识30%
1.具备丰盛、系统、精炼的HR专业知识;
2.具备战略层面的系统的管理知识;
3.具备企业经营的较系统的知识结构;
4.了解营运资本管理、投资评估与分析等财务类基本知识。

操作技能30%
1.能进行有用授权管理,充分激发和利用下属能力完成部门工作。

2.能按照企业和部门的需求,分析管理现状,从战略层面进行HR规划;
3.能够独立管理几个同时发生的项目;
4.能独立处理大部分的管理危机和较为繁复的管理冲突问题;
5.能主持有较大难度的、多方参与的谈判工作。

工作质量40%
1.运用过去的经验来确定问题和实施有多个影响的选择方案;
2.指导他人设计HR管理实施计划;
3.与外界合作伙伴及HR相关团体建立战略联盟,形成双赢的长期合作关系。

4.站在战略层面对公司人力资源成本进行有用的分析、评估,并以此做出合理的预测和管理决策。

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