细胞的生活PPT课件27 人教版.ppt
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人教版七年级上册第二单元第四节《细胞的生活》课件
养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物 得以大量繁殖，因此养鱼缸中的水会逐渐变绿。
地钱
泥炭藓
在阴湿的地面和背阴的墙壁上，常常密集的生长着一 些矮小的植物。
二、苔藓植物
苔藓植物的形态结构：
叶 茎 假根
苔藓
生活在阴暗潮湿的陆地环境中，植株矮小一般具有茎和叶。但是，茎中 没有导管，根非常简单，称为假根。可以做监测空气污染程度的指示植物。
说说这节课: 你收获了什么？
有什么体会 ? 有什么感想 ?
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
藻类植物
绿色植物 四大类群
苔藓植物 蕨类植物 种子植物
种子植物：绿色植物中能够开花并结出种子的植物叫种子植物 。
生物圈中已知的绿色植物，大约有50多万 种。它们形态各异，生活环境也有差别，可 以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子 植物。
讨论：
1、苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有 什么不同？
藻类植物大多生长在水中，而苔藓植物生活在阴 暗潮湿的陆地环境中。
2、从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么主 要的区别？这与它们的生活有关系吗？
藻类植物没有根茎叶的分化，而苔藓植物 有茎叶的分化和假根。说明苔藓植物比藻 类植物更适应陆地的生活。
肾蕨
三、蕨类植物
蕨类植物
生活环境
阴湿的环境 形态结构
有根、茎、叶的分化，并有专门的 输导组织
那它是怎样繁殖后代的呢？
蕨 类 植 物的繁殖方式
孢子（ 囊）
植株产生的孢子，落在温暖潮 湿的地方就会萌发和生长
小结
生活环境
形态特征 用途
藻类 苔藓 蕨类
大都生活在水中，少数 没有根、茎、 生活在陆地上的阴湿处 叶的分化
地钱
泥炭藓
在阴湿的地面和背阴的墙壁上，常常密集的生长着一 些矮小的植物。
二、苔藓植物
苔藓植物的形态结构：
叶 茎 假根
苔藓
生活在阴暗潮湿的陆地环境中，植株矮小一般具有茎和叶。但是，茎中 没有导管，根非常简单，称为假根。可以做监测空气污染程度的指示植物。
说说这节课: 你收获了什么？
有什么体会 ? 有什么感想 ?
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
藻类植物
绿色植物 四大类群
苔藓植物 蕨类植物 种子植物
种子植物：绿色植物中能够开花并结出种子的植物叫种子植物 。
生物圈中已知的绿色植物，大约有50多万 种。它们形态各异，生活环境也有差别，可 以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子 植物。
讨论：
1、苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有 什么不同？
藻类植物大多生长在水中，而苔藓植物生活在阴 暗潮湿的陆地环境中。
2、从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么主 要的区别？这与它们的生活有关系吗？
藻类植物没有根茎叶的分化，而苔藓植物 有茎叶的分化和假根。说明苔藓植物比藻 类植物更适应陆地的生活。
肾蕨
三、蕨类植物
蕨类植物
生活环境
阴湿的环境 形态结构
有根、茎、叶的分化，并有专门的 输导组织
那它是怎样繁殖后代的呢？
蕨 类 植 物的繁殖方式
孢子（ 囊）
植株产生的孢子，落在温暖潮 湿的地方就会萌发和生长
小结
生活环境
形态特征 用途
藻类 苔藓 蕨类
大都生活在水中，少数 没有根、茎、 生活在陆地上的阴湿处 叶的分化
部编人教版七年级生物上册《细胞的生活》ppt课件
4．绿色植物能够释放氧气，这和 细胞中的哪个结构关系密切？( )
CA 细胞膜 B 细胞质 C 叶绿体 D 线粒体
5.判断： A. 细胞中的物质都是自己制造的( )
B. 并不是所有的物质都能够穿过
细胞膜。 ( )
C. 线粒体和叶绿体都直接为细胞的 生活提供动力。( )
大显身手
一、选择
1、细胞中的能量转换器是( A )
动物细胞
细胞膜
细胞核 细胞内细部胞细与胞质外膜部将的
环境分隔开来，使 细胞拥有一个比较 稳定的内部环境。
植物细胞
模 拟 细 胞 膜 控 制 物 质 的 进 出
细胞生活所需的物质
有害或代谢产生的物 质
其它物质
进入细胞 排出细胞
挡在细胞外
有
产 生 的 废 物
害 物 质 或 细 胞
内
有用的物质 其他物质
水会变绿。 细胞膜的结构被破坏。
说明细胞膜遭受到破坏，细胞膜的功能 散失
物质进入细胞有什么作用？
物质
建造细胞
为生命活动提供 能量
能量是可以从一种形式 转变成另一种形式。
能量转换器 ——
汽车 开动
动植物细胞通过什么结构，将有机物 中的能量释放出来供细胞利用？
线粒体
线粒体可以使细胞中的一些有机物，通过 复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来， 供
光能
量
(化学
能)
1.细胞中含有哪些物质？ 2.细胞膜有什么功能？ 3.细胞中的能量是如何转换的？
课堂小练
1．能控制物质进出细胞的结构是
(B)
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡膜 D.细胞质
2.动物细胞中的能量转换器是
(C)
CA 细胞膜 B 细胞质 C 叶绿体 D 线粒体
5.判断： A. 细胞中的物质都是自己制造的( )
B. 并不是所有的物质都能够穿过
细胞膜。 ( )
C. 线粒体和叶绿体都直接为细胞的 生活提供动力。( )
大显身手
一、选择
1、细胞中的能量转换器是( A )
动物细胞
细胞膜
细胞核 细胞内细部胞细与胞质外膜部将的
环境分隔开来，使 细胞拥有一个比较 稳定的内部环境。
植物细胞
模 拟 细 胞 膜 控 制 物 质 的 进 出
细胞生活所需的物质
有害或代谢产生的物 质
其它物质
进入细胞 排出细胞
挡在细胞外
有
产 生 的 废 物
害 物 质 或 细 胞
内
有用的物质 其他物质
水会变绿。 细胞膜的结构被破坏。
说明细胞膜遭受到破坏，细胞膜的功能 散失
物质进入细胞有什么作用？
物质
建造细胞
为生命活动提供 能量
能量是可以从一种形式 转变成另一种形式。
能量转换器 ——
汽车 开动
动植物细胞通过什么结构，将有机物 中的能量释放出来供细胞利用？
线粒体
线粒体可以使细胞中的一些有机物，通过 复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来， 供
光能
量
(化学
能)
1.细胞中含有哪些物质？ 2.细胞膜有什么功能？ 3.细胞中的能量是如何转换的？
课堂小练
1．能控制物质进出细胞的结构是
(B)
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡膜 D.细胞质
2.动物细胞中的能量转换器是
(C)
《细胞的生活》PPT精品课件
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子 分散开挤进水分子中。
分子是可以 运动的。
物质都是由分子组成的，而分子是由原子组成的。
水分子结构
氧原子 氢原子 碳原子
糖分子结构
细胞中的物质〔花生种子燃烧实验〕
有机物
无机盐
一、细胞中有哪些物质
1、物质能进出细胞吗？ 2、细胞膜是怎样控制物质进出的？ 3、你联想到什么 ？
供无核卵 细胞母羊
无核卵细胞
乳腺细胞核
供核母羊
多莉
胚胎
代孕母羊
克隆羊
A羊提供了无核卵细胞, B羊提供了细胞核 C羊提供了胚胎发育的场所
B羊
遗传信息存在于细胞核中
多莉的诞生过程图解
六、细胞核中储存遗传信息的物质------ DNA(脱氧核糖核酸〕
DNA上有指导生物发 育的全部信息
基因 DNA
联想类比： 旋转楼梯
二、细胞膜控制物质出入细胞
其他物质 有用的物质 废物
推断
你知道吗？
物质进入细胞有什么作用？
物质
建造你的身体 为身体提供能量
例：生活在海水中的海带，其浓度中积累的碘的浓度，比海水中的浓度要高许
多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实可以说明〔C 〕
A、海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能 B、海带细胞的细胞质中能产生碘 C、海带细胞的细胞膜控制物质进出，使海带中的碘不断进入细胞质中 D、细胞壁有保护和支持作用
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
1.2.4 细胞的生活 课件 (共27张PPT)人教版生物七年级上册
课堂小练
2.指纹被广泛用于身份识别,决定每个人指纹形态的物质主要存在细胞
的( )
A.细胞膜
B.细胞核
C.细胞质
D.线粒体
答案：B 解析：细胞核内含有遗传物质,是遗传信息中心,是生命活动的控制中 心,所以决定每个人指纹形态的物质主要存在于细胞的细胞核,故B符合 题意。
感谢 您的观看
认同生物体结构与功能
相适应的生物学观点
想一想，议一议
为解决大面积烧伤病人的植皮难题， 科学家将人的皮肤细胞置于培养瓶中 培养以研制人造皮肤。 思考: 怎样才能让培养瓶中的细胞活下去？ 应该向培养瓶中加入哪些物质？
细胞的生活需要物质和能量
思考：细胞中含有哪些物质？
水、糖类
水、蛋白质
脂质 无机盐、核酸等等
【思考】遗传信息存在于细胞的什么部位？
细胞核是控制中心
二、克隆羊多莉的诞生
卵细胞 A 黑面母羊
早期胚胎
C 代孕母羊
B 白面母羊 乳腺细胞
细胞核控制着生物的生长、发育和遗传
细胞核是控制中心
三、细胞核有中储存遗传信息的物质——DNA
DNA
DNA上有指导生物发育的全部信息 基因——具有遗传效应的DNA片段
五、细胞中的能量转换器 叶绿体
植物细胞中的能量转换器—叶绿体 • 叶绿体是光合作用的主要场所。 • 叶绿体能吸收光能，并将光能
转化为化学能储存在它制造的 糖类等有机物中。（合成有机 物，储存能量）
注意：叶绿体只存在于植物的绿色部分
细胞的生活需要物质和能量
五、细胞中的能量转换器 叶绿体 线粒体
叶绿体
细胞的生活需要物质和能量
一、细胞中的物质 无机物 分子较小，结构简单，一般不含碳 不可燃烧 例如：水、氧、无机盐、二氧化碳
《细胞的生活》PPT教学课件
能量转换器
汽车开动
化学能
谁是细胞的能量转换器？
植
物
细
二氧化碳 氧
胞
水
化储 学存 能
供细胞利用
动
物
细
氧
胞
二氧化碳
水
有机物
供细胞利用
细胞的生活需要
叶绿体
太阳光能
叶绿体
有机物中 的化学能
线粒体Biblioteka 植物细胞 所需能量线粒体
有机物中的化学能 （来自食物）
线粒体
动物细胞 所需能量
叶绿体（加油站）和线粒体（发动机）是细胞内的能量转换器
实验探究
灰烬
无机盐
无机盐不能燃烧 糖类、脂质、蛋白质等可以燃烧
分析叶子的变化， 你可以发现什么？
细胞内外物质的变化
其他物质 有用的物质
废物
控制物质的进出的结构是细胞膜
进入 阻挡 排出
试一试
1 、下列属于有机物的是（B ）
①水 ②糖类 ③氧气 ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥无机盐 A、①②③ B、②④⑤ C、②④⑥ D、①③⑥ 2、生活在海水中的海带，其细胞中积累的碘的浓度要
化学能
储存在 细胞的 有机物中
能量能够互相转换
电灯亮
蜡烛燃烧
手电筒亮
动能
化学能
发动机是机车的 能量转换器
谁是能量转换器？
化学能
生命活动需 要的能量
细胞中的能量转换器
植物细胞获取和转换能量过程
光能
转变
储存 化学能
化学能
转变
释放化学能 供细胞利用
动物细胞获取和转换能量过程
化学能 转变
释放化学能 供细胞利用
植物细胞有叶绿体和线粒体两种能量转换器。动物细胞只有线粒体这一种能量转换器。
人教版七年级生物上册2.1.4《细胞的生活》课件(共13张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
▪
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
▪ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
克隆技术可以加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁殖。在保护濒危物种方面，克隆技术也能 有所作为。
不过，克隆技术也存在一些亟待解决的问题。例如，成功率很低，克隆成功的动物可能存在健康 问题，等等。
与上述问题相比，人们更加关注的是克隆动物在伦理方面的问题。例如，有人想利用克隆技术来 克隆人，但是，许多国家包括我国都禁止这样做。为什么要禁止呢？不妨跟同学讨论一下其中的道理。
（把推测写在一张纸上，随着上课讲的知识验证一下你的推测。）
通过本节学习，你将知道
▪ 细胞怎样从外界获取物质和能量？在这个过程中， 细胞膜、叶绿体和线粒体分别起什么作用？
▪ 细胞核的主要作用是什么？
你的身体理由很多细胞组成的。在你不知不觉之中，有些 细胞在长大，有些细胞在衰老，有些细胞在死去，也有新细 胞在生成。细胞生活的每时每刻，都进行着各种各样的生命 活动。
细胞核是控制中心
人教版初中生物七年级上册细胞的生活课件PPT
讨论息在细胞核中
多莉虽由C羊所生, 但长相却一点也不像C 羊,也不像A羊,却几乎和B羊一模一样。
这说明了什么问题呢?
• 遗传信息在细胞核中
细胞核是控制中心
• 细胞核中有遗传物质—DNA • DNA又称脱氧核糖核酸 • 遗传信息就在DNA上 • 细胞核控制着生物
的发育和遗传
讨论信息在细胞核中
你 赞 成 克 隆 人 吗 ？
细胞的生活
动植物细胞结构比较
细胞壁
细胞膜
细胞核 细胞质 线粒体 叶绿体
液泡
动物细胞
植物细胞
细胞的生活需要物质和能量
民以食为天 细胞中有哪些物质呢？
甜 多汁
榨油
糖类 水
油脂
细胞中有哪些物质呢？
水、无机盐、氧 糖类、脂质、蛋白质、核酸等
除病毒外，生物体由细胞构成
蛋白质
DNA
物质会不会也是由更小—微—粒核无构酸机成的盐的一呢种？
细胞怎样获取和转换能量？
光能
转变
化储 学存 能
化学能
转变
释放化学能 供细胞利用
．在动物细胞中能量转换
C．叶绿体或线粒体 D．叶绿体和线粒体
线粒体是细胞的“动力车间”，它能氧化分解有机物释放 能量，研究发现不同的生物细胞含有的线粒体数目不 一样。请推测，下列人体的细胞中含有线粒体最多的 细胞是（ ）
物质由分子构成
水、无机盐、氧、 糖类、脂质、蛋白质等
细胞膜 功能：能够控制物质的进出
动物细胞模式图
细胞怎样控制物质的进出？
营养物质、 氧气
病毒、 毒素
二氧化碳、 尿素
思考
向萎蔫了的青菜洒水会怎么样？ 将新鲜的菠菜放入清水中，水会 变绿吗？
人教版七年级生物《细胞的生活》PPT课件
1.遗传信息
由__父_ 母 __传下来的，指导身体发育信的息___ __。
2.小羊多莉的身世
(1)培育过程： 供卵细胞母羊→__有__核卵细__胞 _无__核__卵→细__胞__ ___ _______→___________
供核母羊
(2)结果：小羊多莉与_ 和___ __。
________几乎一模一样。
·新知探
究
·
合作交流
为什么说细胞的生活是物质、能量和信息 变化的统一？
提示
细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制 着物质进出。叶绿体和线粒体是能量转换器。 细胞中物质和能量的变化非常复杂，这些都受 细胞核中DNA上遗传信息的指导和控制。DNA上 的遗传信息还控制着生物的发育。因此说，细 胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
第二部分
·新知探
究
·
细胞的生活需要物质和能量
自主探究
人和动物为什么需要从外界摄取食物？细胞需要的物质和能量是怎样获得 的？细胞膜、线粒体和叶绿体分别起什么作用？
1.细胞中有哪些物质
(1)无机物 _，一般不含_
小特点：分子比较碳__ __ 无机盐
(2)有机物 ________、氧等 糖类
大种类：水、 碳 核酸
合作交流
1.把一粒浸软的小麦种子穿到铁丝上，放到酒精灯上燃烧，烧掉的是什么 物质？剩下的是什么物质？
提示
燃烧掉的是有机物；剩下的不能燃烧的灰白色物质是无机物中的无机盐。
合作交流
2.细胞膜是如何控制物质进出的？
提示
细胞膜能让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。 细胞在生活过程中产生的一些不需要或有害的物质通过细胞膜排出。
优品老师
人教版七年级生物上册《细胞的生活》PPT优质课件
①植物细胞特有的能量转换器是叶绿体 ； ②动植物细胞都有的能量转换器是线粒体 。
在举世瞩目的奥运会上，
黑人在径赛项目上尽显风采， 被誉为“黑色的旋风”。经科 学研究发现，黑人肌肉细胞 内的线粒体数量平均值高 于其他人种。细胞内的线粒 体与百米竞赛有什么关系吗？ 请你用本节课的有关知识加 以解释。
1.在田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植物细胞内，在此过程中起作用的
是（ ）
B
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
2、菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，而放在冷水中则不产生这种现象，原因
是（ ） D
A.煮过后，绿色从细胞壁上褪了下来
B.叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水
C.细胞质受热后产生绿色
D.细胞膜透性破坏，叶绿素渗出
无机盐
神舟飞船上天时，航天 员需要带氧气，说明细 胞的生活需要什么物质？
氧气
从种子中可以榨取食用油， 这说明植物细胞中含有什 么物质？
脂质
5
生活小常识
早餐时喝豆浆、牛奶对身体有 益，这是因为它们中含有什么 物质？
蛋白质
你和你的父母长得很像，这 是因为什么呢？
基因（核酸）
6
细胞中含有的物质
水 无机盐 氧 糖类 蛋白质 脂质 核酸
食物有什么作用？
物质
构建身体 为身体提供能量
为汽车提供能量
不同形式的能量：
光能
热能
化学能
能
电能
光能
量
的
蜡烛燃烧
形
化学能
热能、光能
式 可
能量可以由一种形式转变成另一种形式
以 转
产生热水
光能
热能
变
汽车开动
在举世瞩目的奥运会上，
黑人在径赛项目上尽显风采， 被誉为“黑色的旋风”。经科 学研究发现，黑人肌肉细胞 内的线粒体数量平均值高 于其他人种。细胞内的线粒 体与百米竞赛有什么关系吗？ 请你用本节课的有关知识加 以解释。
1.在田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植物细胞内，在此过程中起作用的
是（ ）
B
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
2、菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，而放在冷水中则不产生这种现象，原因
是（ ） D
A.煮过后，绿色从细胞壁上褪了下来
B.叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水
C.细胞质受热后产生绿色
D.细胞膜透性破坏，叶绿素渗出
无机盐
神舟飞船上天时，航天 员需要带氧气，说明细 胞的生活需要什么物质？
氧气
从种子中可以榨取食用油， 这说明植物细胞中含有什 么物质？
脂质
5
生活小常识
早餐时喝豆浆、牛奶对身体有 益，这是因为它们中含有什么 物质？
蛋白质
你和你的父母长得很像，这 是因为什么呢？
基因（核酸）
6
细胞中含有的物质
水 无机盐 氧 糖类 蛋白质 脂质 核酸
食物有什么作用？
物质
构建身体 为身体提供能量
为汽车提供能量
不同形式的能量：
光能
热能
化学能
能
电能
光能
量
的
蜡烛燃烧
形
化学能
热能、光能
式 可
能量可以由一种形式转变成另一种形式
以 转
产生热水
光能
热能
变
汽车开动
人教版七年级生物上册《细胞的生活》PPT课件
科学家通过显微注射将一种叫做伊红的物质 注入变形虫体内，伊红很快扩散到整个细胞，却 不能逸出细胞。这说明了什么？
细胞作为一个完整的系统，它有边界。 动物细胞的边界为细胞膜。
植物细胞的细胞壁 10000倍电镜下的细胞壁
细胞膜控制物质进出细胞
不同形式的能量
光能
能量
电能
热能 动能 化学能
能量可以由一种形式转变成另一种形式
电灯亮 电能
光能
蜡烛燃烧 化学能
热能、光能
太阳能热水器 太阳能
化学能里来？
食物
植物的能量从哪里来？
叶绿体中的色素能吸收光能。 叶绿体可将光能转变成化学能， 储存在它所制造的有机物中。
细胞中的能量转换器
有机物中 的化学能
细胞能利 用的能量
光能
有机物中 的化学能
人类的活动不仅需要物质和能量，还需要信 息。
蝾螈受精卵缢裂实验
蝾螈生命的起点是受精卵。受精卵可以由一个 分裂为多个。科学家用一根极细的线将受精卵分为 两半，一半有核，一半无核。
（1）请大家推测一下，有核部分和无核部分哪 个能分裂？
蝾螈受精卵缢裂实验
蝾螈生命的起点是受精卵。受精卵可以由一个 分裂为多个。科学家用一根极细的线将受精卵分为 两半，一半有核，一半无核。如图：
4.灼烧花生种子，仔细观察燃烧的过程，并注意 观察花生是否能够全部燃烧。
1. 从橘子果实中挑取一小块果肉，轻轻挤一挤 它，观察现象，然后尝一尝橘子。
你能推测出橘子细胞中含有什么物质吗？
2. 加热烘干的小麦种子，观察现象。
①
②
③
你能推测烘干的小麦种子含有什么物质吗？
3.把烘干的花生在白纸上摁一摁，观察现象。 你能推测烘干的花生含有什么物质吗？
《细胞的生活》PPT课件
没有物质和能量细胞能进行 如此复杂的活动吗？
神经元细胞创建记忆
一、细胞的生活需要物质和能量
思考
一
1.细胞中有哪些物质？ 2.这些物质都要经过哪个结构才 能进出细胞？ 3.细胞又是如何获得能量的？
一、细胞的生活需要物质和能量
猜一猜日常吃的食物可能含有哪些物质?
水 糖 蛋白质 脂类 无机盐
这些物质由什么组成？
1.2.4 细胞的生活
人教版 七年级上
回顾前知
动物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞核 细胞质 叶绿体 线粒体
液泡
比较
植物细胞
探究新知
生物的生长，繁殖与衰老等各项生命活动都离 不开细胞生活。
探究新知
细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的生命活动。
病原体侵入细胞后，白细胞可穿过血管壁奔赴“战场”。
探究新知
红细胞运送氧气
动能
谁是人体细胞的能量转换器？
对植物而言：
植物通过哪个生理过程制 造有机物？
光合作用
叶绿体 太阳的光能
能量转换器
有机物中的 化学能
通过哪个生理过程为生命活 动提供能量？
呼吸作用
有机物中的 线粒体 化学能 能量转换器
细胞生命活动 的能量
对动物而言：
动物在哪进行 呼吸作用？
有机物中的 线粒体
细胞生命活动
• 细胞中的物质 • 细胞膜控制物质的进出 • 叶绿体
能量转换器 • 线粒体 • 细胞核是遗传信息库
细胞是物质、 能量和遗传物 质的统一体。
达标检测
1、给花浇水的时候，一些有害的物质不能进入到植物细 胞内，因为细胞内有控制物质出入的结构，它是( A) A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞液
神经元细胞创建记忆
一、细胞的生活需要物质和能量
思考
一
1.细胞中有哪些物质？ 2.这些物质都要经过哪个结构才 能进出细胞？ 3.细胞又是如何获得能量的？
一、细胞的生活需要物质和能量
猜一猜日常吃的食物可能含有哪些物质?
水 糖 蛋白质 脂类 无机盐
这些物质由什么组成？
1.2.4 细胞的生活
人教版 七年级上
回顾前知
动物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞核 细胞质 叶绿体 线粒体
液泡
比较
植物细胞
探究新知
生物的生长，繁殖与衰老等各项生命活动都离 不开细胞生活。
探究新知
细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的生命活动。
病原体侵入细胞后，白细胞可穿过血管壁奔赴“战场”。
探究新知
红细胞运送氧气
动能
谁是人体细胞的能量转换器？
对植物而言：
植物通过哪个生理过程制 造有机物？
光合作用
叶绿体 太阳的光能
能量转换器
有机物中的 化学能
通过哪个生理过程为生命活 动提供能量？
呼吸作用
有机物中的 线粒体 化学能 能量转换器
细胞生命活动 的能量
对动物而言：
动物在哪进行 呼吸作用？
有机物中的 线粒体
细胞生命活动
• 细胞中的物质 • 细胞膜控制物质的进出 • 叶绿体
能量转换器 • 线粒体 • 细胞核是遗传信息库
细胞是物质、 能量和遗传物 质的统一体。
达标检测
1、给花浇水的时候，一些有害的物质不能进入到植物细 胞内，因为细胞内有控制物质出入的结构，它是( A) A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞液
细胞的生活ppt课件
练习与应用
3.在蚕豆根细胞中，含有的能量转换器是（ C ）
A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.线粒体和叶绿体
新知探究
细胞生活需要的 物质是如何进入 细胞的呢？
新知探究
细胞膜控制物质的进出
细胞膜
细胞膜，就像是细胞的守门人，它非常聪明地 控制着哪些物质可以进入细胞内部，哪些物质 应该被挡在门外。
新知探究
1 营养物质等
需要的物质
结合教材，分析物质进出细胞的情况
4 代谢废物，
分泌的物质 等
2 有用物
质
3 水等平衡的
米饭、面条、面包 牛奶、瘦肉、鸡蛋 肥肉、花生油
糖类 蛋白质 脂肪
食物中还含有水分和无机盐等物质。
有机物 提供能量
新知探究
能量有不同的存在形式，比如，有机物中的能量属于化学能，阳 光的能量属于光能，物质燃烧时放出的热量是热能。
光能
热能
化学能能
热能
能量可以由一种形式 转化为另一种形式
还记得我们《第三节 动物细胞》中提到的能量转换器吗？
线粒体可以使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化将储存的 化学能释放出来，供细胞利用。
新知探究
这些有机物中能量的源头是哪里呢？
太阳能
植物可以进行光合作用，它们的叶 片细胞中含有叶绿体，叶绿体能够吸收 光能，并将光能转化成化学能储存在它 制造的糖类等有机物中。因此，叶绿体 和线粒体都是细胞中的能量转换器。
怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向 培养瓶中加入哪些物质?试试作出自己的推测吧!
新知探究
一、细胞的生活需要物质和能量
科学研究证明，水、氧气、葡萄糖、蔗糖，以及其他许多物质， 都是由分子构成的。
【一线精品】 细胞的生活27 最新优秀公开PPT课件
水
小分子
氧
一般不含碳
无机盐
有机物
糖类 脂质 蛋白质
核酸
大分子 一般含有碳
补充知识点：如何区分有机物和无机物？
将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无 机盐，燃烧掉的物质就是有机物
26.12.2019
刚才我们讲到细胞中的物质可以分成两 大类，细胞的生活需要水和其他多种营养物 质，那么这些物质是如何进入到细胞中的呢？
下面让我们认识一下细胞膜的作用及功能。
26.12.2019
细胞膜的作用
选择透过性膜控制物质的进出
进：让细胞生活需要的物质进入 挡：不需要的物质阻挡在细胞外 排：把细胞产生的不需要的 或有害
的物质排出细胞
细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔 开，使细胞有一个较稳定的状态。
26.12.2019
细胞产生的不需要 的物质或废物
（ C ） A 细胞膜 B 细胞质 C 叶绿体 D 线粒体
26.12.2019
5.判断：
（1）细胞中的物质都是自己制造的。( ) （2）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。
() （3）所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是
细胞中的能量转换器。（ ）
26.12.2019
这节课同学们学到了哪些知识呢？ Nhomakorabea下面我们通过动画 来演示一下。冰糖是 怎样“消失”的。
26.12.2019
水和蔗糖都是 由分子组成的
水分子 蔗糖分子
26.12.2019
蔗糖在水中的溶 解意味着 蔗糖分子分散开 挤进水分子中
26.12.2019
下面让我们认识下细胞中的物质的组成
细 胞 中 的 物 质
26.12.2019
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第 二 单 元
第一章 细胞是生命活动的基本单位
生 物 体 的 结 构 层 次
24.03.2022
第四节 细胞的生活
一、复习旧知
1、植物细胞的模式图 2、动物细胞的模式图
24.03.2022
24.03.2022
细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 线粒体
叶绿体
植物细胞
24.03.2022
细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体
水
小分子
氧
一般不含碳
无机盐
有机物
糖类 脂质 蛋白质
核酸
大分子 一般含有碳
补充知识点：如何区分有机物和无机物？
将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无 机盐，燃烧掉的物质就是有机物
24.03.2022
刚才我们讲到细胞中的物质可以分成两 大类，细胞的生活需要水和其他多种营养物 质，那么这些物质是如何进入到细胞中的呢？
•总之，自然界中能量以多种形式存在。
24.03.2022
思考： 细胞中是不是也有一个 类似发动机这样一个装置呢？为其 提供能量呢？细胞中是不是也能进 行能量的转换？
• 我们回答是肯定的。这个结构就是叶 绿体和线粒体。
•下面让我们分别来认识一下叶绿体和 线粒体，看看它们在细胞中到底有什么 样的作用。
动物细胞
共同部分： 细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体
不同部分： 植物细胞拥有 液泡，叶绿体，细胞 壁，而动物细胞没有以上结构。
24.03.2022
二、导入新课
• 我们在之前课程学习中我们已经了解到： • 除病毒外，生物都是由细胞构成的。 • 当然也包括我们人类自身,也是由许多的
细胞构成的。 • 人的身体是由很多细胞组成的。人会长
有些不需 要的物质
24.03.2022
需要的 物质
回答之前的问题：“这些物质是如何进入到细胞 中的呢？ ”
是通过细胞膜的选择性通过来获取有用的的物 质的。
思考：通过细胞膜的选择，进入到细 胞中的物质，对于细胞有何作用呢？
联系生活：
24.03.2022
24.03.2022
汽车需要加油，是因为汽油、 柴油能给汽车提供能量。
（ C） A 细胞膜 B 细胞质 C 叶绿体 D 线粒体
24.03.2022
5.判断：
（1）细胞中的物质都是自己制造的。( ) （2）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。
() （3）所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是
细胞中的能量转换器。（ ）
24.03.2022
不同形式的能量
光能
能
量
热能
24.03.2022
化学能
24.03.2022
电 电灯亮 光
能
能
化 蜡烛燃烧 热能、
学
光能
能 产生热水 热能
汽车开动
化
动
学
能
• 通过上面的图片，我们了解到，有机物 中的能量属于化学能，阳光的能量属于 光能，物质燃烧时放出的热量是热能。 能量可以由一种形式转变为另一种形式。 当你点燃一支蜡烛时，蜡烛中的化学能 就转变成光能和热能。
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡膜 D.细胞质
2.动物细胞中的能量转换器是 （C ）
A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体
24.03.2022
3．植物细胞中可以将太阳能 转换为化学能的结构是（ C） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核
4．绿色植物能够释放氧气，这和 细胞中的哪个结构关系密切？
24.03.2022
刚才的学习中我们已经了解到细胞的生活 不仅需要物质也需要能量。那么细胞是如何利 用能量的呢？前面我们知道，汽车依靠发动机 （燃料的燃烧）为其动力和能量，那么细胞呢？ 是不是也有一个类似发动机这样一个装置呢？ 为其提供能量呢？
要回答这个问题之前我们先弄清楚能量 在自然界中的存在形式
下面我们通过动画 来演示一下。冰糖是 怎样“消失”的。
24.03.2022
水和蔗糖都是 由分子组成的
水分子 蔗糖分子
24.03.2022
蔗糖在水中的溶 解意味着 蔗糖分子分散开 挤进水分子中
24.03.2022
下面让我们认识下细胞中的物质的组成
细 胞 中 的 物 质
24.03.2022
无机物
下面让我们认识一下细胞膜的作用及功能。
24.03.2022
细胞膜的作用
选择透过性膜控制物质的进出
进：让细胞生活需要的物质进入 挡：不需要的物质阻挡在细胞外 排：把细胞产生的不需要的 或有害
的物质排出细胞
细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔 开，使细胞有一个较稳定的状态。
24.03.2022
细胞产生的不需要 的物质或废物
线粒体
有机物
植物细胞 的能量
线粒体
（来自食物）有机物
动物细胞 的能量
24.03.2022
叶绿体： _光__能
只有植物有
_化__学__能
线粒体：化__学__能 生__物__生__活__所__需_能量
（植物练习
24.03.2022
1．能控制物质进出细胞的结构是
（ B）
蔗糖，以及许多物质，都是由分子组成 的。分子就是构成物质的一种基本单位， 蔗糖在水中溶解，其实就是一个个蔗糖 分子分散开来，挤进水分子的空隙中。
下面我们通过日常生活的实例来 说明这一现象是如何发生的。
24.03.2022
探究实验
现象：
冰糖块溶解在水中， 水变甜
24.03.2022
提出问题： 糖消失了么？
大、衰老、死去，这就是人的生活。人 在生活过程需要食物和能量。
24.03.2022
细胞也一样，在你不知不觉之中，有 些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些 细胞在死去，也有新细胞在生成。这就 是细胞的生活，细胞的生活同样也是需 要物质和能量。
24.03.2022
引入 科学研究证明，水，氧气，葡萄糖，
24.03.2022
下面让我们来认识细胞中 的叶绿体、线粒体。
24.03.2022
叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将 光能转变成化学能，并且储存在它所制造 的糖类等有机物中。
线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过 复杂的变化，将其中储存的化学能释放出 来，供细胞利用。
24.03.2022
太阳 叶绿体 光能
我们人每天吃食物，主要是因 为食物不仅提供构造你身体的物质， 还能给你的身体提供能量，
结论： 物体的运动和生物的生活需要能量
24.03.2022
之前的疑问：通过细胞膜的选择，进入到细胞中 的物质，对于细胞有何作用呢？
进入细胞的物质
提供建造 细胞的物质
提供能量
细胞
结论
细胞的生活不仅需要物质也需要能量
第一章 细胞是生命活动的基本单位
生 物 体 的 结 构 层 次
24.03.2022
第四节 细胞的生活
一、复习旧知
1、植物细胞的模式图 2、动物细胞的模式图
24.03.2022
24.03.2022
细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 线粒体
叶绿体
植物细胞
24.03.2022
细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体
水
小分子
氧
一般不含碳
无机盐
有机物
糖类 脂质 蛋白质
核酸
大分子 一般含有碳
补充知识点：如何区分有机物和无机物？
将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无 机盐，燃烧掉的物质就是有机物
24.03.2022
刚才我们讲到细胞中的物质可以分成两 大类，细胞的生活需要水和其他多种营养物 质，那么这些物质是如何进入到细胞中的呢？
•总之，自然界中能量以多种形式存在。
24.03.2022
思考： 细胞中是不是也有一个 类似发动机这样一个装置呢？为其 提供能量呢？细胞中是不是也能进 行能量的转换？
• 我们回答是肯定的。这个结构就是叶 绿体和线粒体。
•下面让我们分别来认识一下叶绿体和 线粒体，看看它们在细胞中到底有什么 样的作用。
动物细胞
共同部分： 细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体
不同部分： 植物细胞拥有 液泡，叶绿体，细胞 壁，而动物细胞没有以上结构。
24.03.2022
二、导入新课
• 我们在之前课程学习中我们已经了解到： • 除病毒外，生物都是由细胞构成的。 • 当然也包括我们人类自身,也是由许多的
细胞构成的。 • 人的身体是由很多细胞组成的。人会长
有些不需 要的物质
24.03.2022
需要的 物质
回答之前的问题：“这些物质是如何进入到细胞 中的呢？ ”
是通过细胞膜的选择性通过来获取有用的的物 质的。
思考：通过细胞膜的选择，进入到细 胞中的物质，对于细胞有何作用呢？
联系生活：
24.03.2022
24.03.2022
汽车需要加油，是因为汽油、 柴油能给汽车提供能量。
（ C） A 细胞膜 B 细胞质 C 叶绿体 D 线粒体
24.03.2022
5.判断：
（1）细胞中的物质都是自己制造的。( ) （2）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。
() （3）所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是
细胞中的能量转换器。（ ）
24.03.2022
不同形式的能量
光能
能
量
热能
24.03.2022
化学能
24.03.2022
电 电灯亮 光
能
能
化 蜡烛燃烧 热能、
学
光能
能 产生热水 热能
汽车开动
化
动
学
能
• 通过上面的图片，我们了解到，有机物 中的能量属于化学能，阳光的能量属于 光能，物质燃烧时放出的热量是热能。 能量可以由一种形式转变为另一种形式。 当你点燃一支蜡烛时，蜡烛中的化学能 就转变成光能和热能。
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡膜 D.细胞质
2.动物细胞中的能量转换器是 （C ）
A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体
24.03.2022
3．植物细胞中可以将太阳能 转换为化学能的结构是（ C） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核
4．绿色植物能够释放氧气，这和 细胞中的哪个结构关系密切？
24.03.2022
刚才的学习中我们已经了解到细胞的生活 不仅需要物质也需要能量。那么细胞是如何利 用能量的呢？前面我们知道，汽车依靠发动机 （燃料的燃烧）为其动力和能量，那么细胞呢？ 是不是也有一个类似发动机这样一个装置呢？ 为其提供能量呢？
要回答这个问题之前我们先弄清楚能量 在自然界中的存在形式
下面我们通过动画 来演示一下。冰糖是 怎样“消失”的。
24.03.2022
水和蔗糖都是 由分子组成的
水分子 蔗糖分子
24.03.2022
蔗糖在水中的溶 解意味着 蔗糖分子分散开 挤进水分子中
24.03.2022
下面让我们认识下细胞中的物质的组成
细 胞 中 的 物 质
24.03.2022
无机物
下面让我们认识一下细胞膜的作用及功能。
24.03.2022
细胞膜的作用
选择透过性膜控制物质的进出
进：让细胞生活需要的物质进入 挡：不需要的物质阻挡在细胞外 排：把细胞产生的不需要的 或有害
的物质排出细胞
细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔 开，使细胞有一个较稳定的状态。
24.03.2022
细胞产生的不需要 的物质或废物
线粒体
有机物
植物细胞 的能量
线粒体
（来自食物）有机物
动物细胞 的能量
24.03.2022
叶绿体： _光__能
只有植物有
_化__学__能
线粒体：化__学__能 生__物__生__活__所__需_能量
（植物练习
24.03.2022
1．能控制物质进出细胞的结构是
（ B）
蔗糖，以及许多物质，都是由分子组成 的。分子就是构成物质的一种基本单位， 蔗糖在水中溶解，其实就是一个个蔗糖 分子分散开来，挤进水分子的空隙中。
下面我们通过日常生活的实例来 说明这一现象是如何发生的。
24.03.2022
探究实验
现象：
冰糖块溶解在水中， 水变甜
24.03.2022
提出问题： 糖消失了么？
大、衰老、死去，这就是人的生活。人 在生活过程需要食物和能量。
24.03.2022
细胞也一样，在你不知不觉之中，有 些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些 细胞在死去，也有新细胞在生成。这就 是细胞的生活，细胞的生活同样也是需 要物质和能量。
24.03.2022
引入 科学研究证明，水，氧气，葡萄糖，
24.03.2022
下面让我们来认识细胞中 的叶绿体、线粒体。
24.03.2022
叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将 光能转变成化学能，并且储存在它所制造 的糖类等有机物中。
线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过 复杂的变化，将其中储存的化学能释放出 来，供细胞利用。
24.03.2022
太阳 叶绿体 光能
我们人每天吃食物，主要是因 为食物不仅提供构造你身体的物质， 还能给你的身体提供能量，
结论： 物体的运动和生物的生活需要能量
24.03.2022
之前的疑问：通过细胞膜的选择，进入到细胞中 的物质，对于细胞有何作用呢？
进入细胞的物质
提供建造 细胞的物质
提供能量
细胞
结论
细胞的生活不仅需要物质也需要能量