人教版中考模拟语文试题(三)

人教版中考模拟语文试题（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 依次填入下列横线上的词，最恰当的一项是（）北京精神是一个有机整体，爱国是北京精神的，创新是北京精神的，包容是北京精神的，厚德是北京精神的。

A．精髓品质核心特征B．核心精髓品质特征C．核心精髓特征品质D．精髓特征品质核心阅读下面一段文字，完成下列各题。

20世纪初，埃德加·盖洛，一位英国长城研究者、旅行家，在（考查/考查）长城之后说：“许多世纪以来，中国人一直在潜心研究和平的艺术，并从心里鄙视那些穷兵黩武的武夫。

”他认为，长城是祈求和平的象征。

中国人知道，堆积石块总比抛掷石块伤人好，保护生灵的城墙总比掩埋尸体的壕沟好。

长城是和平的标志，是人们在和平的愿望下修建的。

绵延万里的长城，（包含/包涵）着这个东方民族要过安宁生活的强烈愿望。

一个爱和平的民族，实在不愿打仗，才会投入这么多的人力、物力去修长城。

中国文化从本质上不赋予侵略性，世世代代修长城这一事实本身，就是对这一点的说明。

长城的修筑，与反对战争的愿望是联系在一起的。

汉代一位不知名的诗人站在长城下，写道：“战城南，死郭北，野死不葬乌可食——水深激激，蒲苇冥冥。

枭骑战斗死，驽马徘徊鸣。

”一场战争过后，尸横遍野，（奋勇/骁勇）的战马都在战斗中被打死，只有一匹劣马在苍凉的芦苇丛中厮鸣。

这首诗流传广远，它表达了人民憎恶战争的心情。

2 . 文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是（）A．潜（qián）祈求B．骑（qí）壕沟C．黩（dú）赋予D．憎（zèng）厮鸣3 . 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A．考查包含奋勇B．考查包含骁勇C．考查包涵骁勇D．考查包涵奋勇4 . 下列词语书写完全正确的一项是（）A．敦实羁绊瞬息万变顾名思意B．挑剔俯瞰相辅相承风云变幻C．辐射斑斓目眩神迷纷至沓来D．挑衅演绎轻歌慢舞怒不可遏5 . 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）A．我国历史上第一部诗歌总集是《诗经》，共收有诗歌305篇，《关雎》是其中的名篇。

B．《陋室铭》中的“铭”是指古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。

C．古代把山的北面或水的南面叫做阳，山的南面或水的北面叫阴。

“河阴”便是黄河北岸。

D．词的发展到宋朝达到巅峰，形成了豪放和婉约两大流派，其中豪放派的代表是苏轼、辛弃疾，合称“苏辛”。

6 . 下列句子中没有语句的一项是（）。

A．我国机动车保有量在快速上涨，不少地方停车场的数量却没有同步增强，这就导致停车位供需失衡。

B．一些中国公民的在外形象问题引起国内外各方的争议与关注，这其中也有我们企业和公民自身的问题。

C．娄底市举办“十五志于学青少年国学大赛”主题活动，让学生们与经典为友，感受中华传统文化的魅力。

D．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。

二、现代文阅读阅读《梦幻又危险的海雾》，完成下列各题。

梦幻又危险的海雾秦听①宁静的海面上笼罩着一层薄纱，若隐若现的船只随着海浪起伏，船只上的人们遥望夜空中“犹抱琵琶半遮面”的星空与月亮……你一定觉得这样的画面非常美好静谧。

但画面的主角之一——海雾，正是我们要讲的一种海洋灾害性天气过程。

②尽管你不想把这“烟笼寒水月笼沙”的诗意与灾害这样的字眼儿放在一起，但事实上，海雾的确是一种海洋灾害性天气，它在全球大部分海域频繁地发生，一旦出现海雾，海上的目标则很容易被遮掩，在船只往来密集的海域，极有可能发生船只偏航与相互碰撞的事故，在岛屿附近还有可能发生船只触礁沉没这样的海难。

③世界上有许多重大海难与海雾有关，例如英国轮船公司的“埃及”号邮船，在1922年5月22日从伦敦开往印度孟买的航线中，遭遇了一次较大规模的突发性海雾过程，因视线受海雾影响，与法国破冰船“西娜”号相撞沉默，沉船导致游客和船员共86人遇难，连带船上的大量货物一同沉入海底。

这次海难引起了人们的极大重视，也提醒大家在海雾天气驾驶船只时务必更加慎重。

据全球海上事故统计，“能见度差”在海上事故原因中占很大比例。

④那么，海雾是怎么形成的呢？⑤首先说说海雾的定义。

海雾是指海上的水平能见度低于1千米的天气现象。

我们都知道，空气中的水蒸气遇冷会发生凝结（气体遇冷变成液体）或者凝华（气体直接变为固体），海雾就是和水汽凝结（华）有关的天气现象。

它的形成是由于海洋与大气相互作用，使得近海绵空气中的水汽在一定的热力条件下发生凝结（华）冷却，空气中的水汽变成悬浮在近海面空中的大量水滴或冰晶，这就形成了像薄纱一样遮住航船视线的海雾。

根据水汽冷却方式的不同，或形成海雾的天气条件的不同，我们可以把海雾分为不同的类型，因此，海雾拥有一个相当庞大且复杂的家族。

⑥最为常见的海雾是平流雾，它是湿空气流经较为寒冷的海面时遇冷发生凝结（华）所形成的海雾，发生范围相对较小，维持的时间也较短，经常发生在秋冬季节的海面上，或者是浮冰不太密集的极地大洋上。

⑦海面上还有一种特殊的雾，叫做辐射雾，这种海雾一般出现在南北极的密集浮冰区域或北极的冰盖上，通常是由于冰面上强烈的辐射冷却作用，导致空气中的水汽凝结形成雾。

辐射雾一般出现在日出之前，日出以后这种冷却随即被破坏，辐射雾也就逐渐消散了。

⑧为了可能将海雾对海上航船造成的干扰降低，事先的预测预报就十分重要了。

海雾的预报可以通过天气学的手段，综合考虑各种能够引起海雾的因素及大气环流场的特征来进行，但由于海雾的形成是一个比较复杂的过程，与大气和海洋的相互作用密切相关，因此对海雾的预报也具有复杂性，比如由于海上的观测条件稀缺，很多区域性海雾过程缺乏观测数据来支持预报；又比如海雾生成的原因较多，如果采用气象数值模式进行预报，又很难用一种数值模式模拟复杂的海雾生成过程。

因此，现有的海雾预报方法比较综合，是运用天气学方法并结合数值预报，再结合历史数据的分析。

但即便如此，也尚无法将海雾预报得精准不差。

目前，这仍是一个有待攻克的气象难题。

7 . 文中介绍了哪两种海雾？8 . 指出下列句子所使用的说明方法。

（一个括号只能填写一种说明方法）例如英国轮船公司的“埃及”号邮船，在1922年5月22日从伦敦开往印度孟买的航线中，遭遇了一次较大规模的突发性海雾过程，因视线受海雾影响，与法国破冰船“西娜”号相撞沉没，沉船导致旅客和船员共86人遇难，连带船上的大量货物一同沉入海底。

（________）（_______）9 . 结合文章内容说说海雾的形成原因。

10 . 下面这段话放在文中哪一段比较恰当？为什么？1993年的5月2日，我国科学考察船“向阳红16”号因舟山附近海域的海雾灾害与塞浦路斯的3.8万吨级“银角”号油轮相撞而沉入大海，造成3人死亡和无法估量的国家财产和资料的损失。

阅读记叙文《窗台上取暖的小麻雀》，完成下列小题。

窗台上取暖的小麻雀大雪，小城封冻。

连着几夜，母亲都会被窗外一阵阵轻微的“叽叽”声惊醒，拉开窗帘，才发现窗台上挨挨挤挤栖着一排麻雀。

由于寒冷麻雀们不停地哆嗦着，羽毛乱刺，形容憔悴，看到了光影里母亲的身影，有几只挣扎着飞离了窗台，不过，只几分钟又飞了回来，飞回来立在窗台上歪着头乞求地望着母亲，仿佛说：让我们在这儿过一夜，行么？当然行。

为了让它们安心，母亲拉上窗帘，关了灯，悄悄将窗帘掀开一道小缝，她要看一看这些新来的客人。

可能是因为太困了，刚才的搅扰似乎并没有影响到它们，有几只已经睡得很沉，剩下的几只也已昏昏欲睡。

睡着睡着，其中的一只不小心失去了重心撞着了另一只，群里就生出一小阵骚乱。

不过大家都能很快地调整状态，再度入睡，这种样子极像人在拥挤的火车硬座上睡觉，贪婪而辛苦。

母亲心软，这冬夜里无处可去的小麻雀一下就成了她最大的牵挂。

白天，做着针线呢，母亲会突然走到窗前看上一阵，说，不知道飞到哪里去了？冰天雪地的，恐怕找不到什么可吃的东西。

说着就去厨房里找馍馍。

这几天，吃饭的时候，母亲总要留上一块馍馍，她把馍馍揉成渣来招待小麻雀。

起先，麻雀们不敢来。

所以，母亲总是乘着麻雀们在外面游荡，早早就把馍馍渣洒在了窗台上，洒完了，赶紧但是到了后来，母亲推窗洒粮，麻雀就纷纷飞来，你争我抢，像从前母亲给喂家里的鸡一样。

看麻雀们不见外了，母亲非常开心。

有时候洒完馍馍，母亲饶有兴趣地看着它们，它们呢，竟也顽皮地与母亲对视。

夜晚，母亲是不会去惊动它们的，她怕这些小家伙一旦失去了这个窗台，就无处过夜。

有一次我回家，晚上不小心动了一下窗帘惊飞了麻雀，母亲很不安。

那一夜母亲几次披衣下床去看麻雀。

但其实麻雀们并没有离开窗台。

可能，麻雀们真的和母亲住出了感情。

11 . 请根据事件的起因、经过、结果，概括文章的主要内容。

（1）起因：__________（2）经过：__________（3）结果：麻雀们可能是真的和母亲住出了感情。

12 . 品味下面句中加点词语，体会蕴含的情感。

白天，做着针线呢，母亲会突然走到窗前看上一阵，说，不知道飞到哪里去了？13 . 赏析下面句子，请从修辞的角度说说这句话的表达效果。

不过大家都能很快地调整状态，再度入睡，这种样子极像人在拥挤的火车硬座上睡觉，贪婪而辛苦。

14 . 读完本文后，你对“人与动物、与大自然”这个话题有怎样的思考？说明文阅读神奇的鱼医①生活在海洋中的鱼类，也有自己的医生——一种体态小巧、行动轻盈的小鱼。

鱼医给鱼治病，不是通过用药，而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。

实际上是鱼医以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。

②病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。

如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。

③海洋学家试图在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果，前往求医的鱼类大为减少。

令人惊讶的是，鱼医失踪两周后，该水域的很多鱼都染上疾病，一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。

海洋学家有做了一个试验，在一些鱼池放有鱼医，而在另一些鱼池中不放鱼医。

结果，有鱼医的水池里，鱼都不生病，而在没有鱼医的水池中，疾病④鱼医治病的速度快得令人难以置信。

一位海洋生物学家曾连续6小时在水中观察鱼医治病，经他统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼！⑤海洋学家还发现，拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。

有时一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。

经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的“情战”，因而负伤的机会较多。

此外，海洋学家还发现，有些雄鱼根本没有负伤，也没有病，但他们仍然频繁地去找鱼医。

对此他们猜想，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己“美容”的。