二年级上册语文课文21-狐假虎威
二年级上册狐假虎威课文
二年级上册狐假虎威课文
一、老虎出巡
在茂密的森林里，有一只老虎正在巡视。
它迈着沉重的脚步，威风凛凛地穿行在林间。
老虎是森林的王者，它的出现总是让动物们敬畏不已。
二、狐狸伴驾
就在这时，一只狐狸出现在老虎的视线里。
狐狸自称为虎王的使者，向老虎传达了虎王的命令，要求所有的动物都要向老虎表示敬畏。
老虎虽然疑惑，但因为对狐狸的话深信不疑，便接受了它的请求。
三、动物们的反应
随后，老虎跟随狐狸巡视森林。
动物们看到老虎跟在狐狸身后，无不感到惊讶。
但他们因为畏惧老虎的威严，没有敢表达出心中的疑惑。
就这样，狐狸和老虎一路走过，动物们纷纷躲避，不敢出声。
四、真相大白
然而，真相终有大白的一天。
当老虎终于意识到自己被狐狸欺骗时，它勃然大怒。
然而此时，狐狸已经趁机逃脱，消失在茂密的森林中。
老虎感叹自己的愚蠢，但也意识到了自己的傲慢和轻信他人带来的后果。
这个故事告诉我们，不要轻易相信别人的花言巧语，更不能因为自己的地位而轻视他人。
我们应该保持谦逊和谨慎，这样才能避免被欺骗。
狐假虎威二年级课文原文
狐假虎威二年级课文原文
《狐假虎威》并非收录在现行的二年级语文课本中，而是改编自一则古代寓言故事。
以下是这则寓言故事的原文：
狐假虎威
荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如？”群臣莫对。
江一对曰：“虎求百兽而食之，得狐。
狐曰：‘子无敢食我也。
天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝之命也。
子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为然，故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
”
荆宣王问群臣说：“我听说北方的野兽都害怕昭奚恤，是真的吗？”群臣没有人回答。
江一对答说：“老虎寻找各种野兽来吃，抓住了一只狐狸。
狐狸说：‘你不敢吃我。
天帝让我统治百兽，如果你吃了我，就是违背了天帝的命令。
你认为我不可信，我在你前面走，你跟在我后面，看看野兽们见了我会不会逃跑吧？’老虎认为有道理，所以就和它一起走。
野兽们看见它们都逃跑了。
老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，以为它们是害怕狐狸。
”
这则寓言故事告诫我们，要敢于挑战权威，不要被表面现象所迷惑。
在现实生活中，我们应该学会独立思考，认清事实，不要被别人的假象所蒙蔽。
狐假虎威的课文二年级上册
狐假虎威的课文
有一天，一只老虎正在深山老林里转悠，突然发现了一只狐狸，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。
狐狸生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就编出一个谎言，对老虎说："我是天帝派到山林中来当百兽之王的，你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。
"
老虎对狐狸的话将信将疑，便问："你当百兽之王，有何证据?"狐狸赶紧说："你如果不相信我的话，可以随我到山林中去走一走，我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。
" 老虎想这倒也是个办法，于是就让狐狸在前面带路，自己尾随其后，一道向山林的深处走去。
森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了，一个个都吓得魂飞魄散，纷纷夺路逃命。
转了一圈之后，狐狸洋洋得意地对老虎说道："现在你该看到了吧?森林中的百兽，有谁敢不怕我?"
老虎并不知道百兽害怕的正是它自己，反而因此相信了狐狸的谎言。
狐狸不仅躲过了被吃的厄运，而且还在百兽面前大抖了一回威风。
对于那些像狐狸一样仗势欺人的人，我们应当学会识破他们的伎俩。
二年级虎假虎威课文
二年级虎假虎威课文
二年级有一篇课文叫做《狐假虎威》，出自我国的古典名著《战国策》。
2017年，这篇课文入选部编版（人教社新版）二年级上册语文教科书第21课，并邀请梓君、陈亮、杨海波为本文录音。
课文讲述了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽，告诉人们生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。
这个故事告诫人们，要善于去伪存真，由表及里，步步深入，弄清真相，不然，就很容易被“狐假虎威”式的人物所蒙蔽。
人教版小学语文二年级上册第21课《狐假虎威》教学课件
违 抗 胆 子 百兽
zhuǎ xià
爪子 吓跑
jiè
借着
hú jiǎ hǔ wēi
狐假虎威
gū lu
骨碌一转
chě sǎng
扯着嗓子
tàng cháo
一趟 朝着
nà mèn
纳闷
威风 胆子 吓跑 寻找 爪子 借着 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望
？
狐假虎威
狐借 老威 狸着 虎风
原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
狐假虎威寻抗胆爪吓借
拼音
部首
结构
爪 笔画
组词
字义
主页
wǒ lái xué shēnɡ zì
我来学生字
狐假虎威寻抗胆爪吓借
拼音 zhuǎ
爪
部首 爪 结构 笔画 4画 组词
字义 动物的脚
独体字 爪子
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说： “你敢吃我？”
“为什么不敢”老虎一愣。 “老天爷派我来管理你们百兽，你吃了我，就是 违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子。” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带着你到百兽面前走 一趟，让你看看我的威风。”
狐假虎威
hú jiǎ hǔ wēi
狐假虎威
jià
假
jiǎ
查字典
假（jiǎ）： ①不真实的 ，不是本来的， 跟“真”相反；
②借用，利用；
③据理推断，有待验证的。
狡猾的狐狸是借着 老虎的威风把百兽吓跑 的。
你会读吗？
cuàn jiǎo huá xún
窜过 狡 猾 寻找
wéi kànɡ dǎn
shòu
挑战关
1.填空
（ 摇）头摆（ 尾） （神 ）气（活 ）现
部编本二年级上册语文第21课《狐假虎威》
四、指导书写
眼、神、活、猪
眼：左右结构，右半部分上边没有点。
神：注意偏旁。
活：“话”熟字换偏旁
猪：复习“狗”，右半部分是“者”字。
自主书写
观察
书写字头
这四个生字的每个部分都学过，学生可以自主去观察书写。
板书设计
21.狐假虎威
抓
课题
狐假虎威
课型
第二课时
教学目标
1.认识“假、威”等15个生字,读准多音字“转、闷”,会写“食、物”等8个字 会写“食物、爪子”等6个词语。
3.你喜欢哪个小动物？两人合作读一读。
4.课文讲了一个什么故事呢？
狐狸被老虎抓住了……
请一两位同学说一说。
三、学习第一自然段
1.请一位同学读一读。
2.你知道了什么呢？
预设：老虎在找食物。
老虎抓住了狐狸，准备每餐一顿。
3.圈画词语“茂密”，你在哪篇课文里见过。
4.狐狸被吃掉了没有呢？
请你在读一读第一自然段。
第二部分(第二至六自然段)讲狐狸蒙骗老虎的过程。“眼珠子骨碌碌一转”,表明狐 狸的狡猾,一下子就想出了主意。“扯着嗓子”说明狐狸内心很恐慌,却还要装着很神气 的样子。“你敢吃我?”狐狸用反问的语气,除了装神气,实际上还是一种试探 老虎一愣”,说明老虎本以为吃狐狸是理所当然的,被狐狸的反问吓住了,觉得很奇 怪,不敢立刻把狐狸吃掉。
齐读最后一个自然段。
狐狸怎么成功的救了自己的命呢？你觉得这个办法怎么样呢？
你觉得老虎为什么会受骗呢？
说一说自己的想法.
读一读
演一演
读一读，演一演
讨论交流
指导朗读，读出狐狸虚张声势的气势。
体会文中四字词语的意思，积累四字词语。
二年级课文狐假虎威
二年级课文狐假虎威从前，有一只狐狸，它总是喜欢欺负其他动物。
狐狸嘲笑它们，吓唬它们，让它们感到害怕。
其他动物都非常害怕狐狸，因为狐狸看起来非常凶狠。
一天，狐狸遇到了一只老虎。
老虎是森林中的霸主，其他动物都对它敬畏有加。
狐狸看到老虎后，忽然心生一计。
狐狸走到老虎面前，鞠躬说：“大哥，您好！我听说您是森林中最凶猛的动物，是真的吗？”老虎得意地摇了摇头，说：“当然是真的了！我是森林之王，其他动物听到我的名字都会战栗。
”狐狸故作惊讶地说：“真的吗？那我可真是太佩服您了！我也听说过您的名字，因为您太厉害了。
我每天都看到其他动物都在为您让路，您的威严真是无与伦比。
”老虎听到这些话，越发得意了。
它觉得自己真的是天下最厉害的动物，不可战胜。
狐狸看出了老虎的虚荣心，继续说道：“大哥，您看，我是一只狐狸，虽然我不如您凶猛，但我有一身智慧。
我可以帮助您更好地统治森林。
”老虎听到这话，有些怀疑地问：“你有什么办法？”狐狸笑了笑，说：“我可以帮您恐吓其他动物，让它们更加敬畏您。
您只要装作生气的样子，我就会在旁边嘲笑它们，这样它们就会更加害怕。
如此一来，您的威严就会更加彰显。
”老虎听到这个主意，觉得确实不错。
于是，它答应了狐狸的请求。
从那天起，狐狸就开始和老虎一起行动。
每当老虎走在森林中，狐狸就会跟在它的身后，一边赞美老虎的威严，一边嘲笑其他动物。
其他动物见到老虎，都会立即逃开。
它们害怕老虎，更害怕被狐狸嘲笑。
有一天，一只小兔子看到了这一幕，它觉得很奇怪。
小兔子想：“老虎看起来真的很凶猛，但是为什么会让一只狐狸欺负呢？”小兔子决定亲自去问问狐狸。
它找到了狐狸，问道：“狐狸先生，为什么您可以欺负老虎呢？老虎看起来比您厉害多了。
”狐狸笑着回答：“小兔子，这其实是一个秘密。
老虎并不是真的那么凶猛，它只是嘴上厉害而已。
只要我们不怕它，它就无法伤害我们。
”小兔子听了狐狸的话，觉得很有道理。
它看着狐狸，说：“狐狸先生，我明白了。
我不会再害怕老虎了，谢谢您的教导。
小学二年级上册语文狐假虎威课文及知识点
小学二年级上册语文狐假虎威课文及知识点小学二年级上册语文课文《狐假虎威》从前，有一只狐狸，他很嚣张，老是以强凌弱。
有一天，他遇到了一只老虎，于是狐狸开始耀武扬威地说道：“我是森林之王，没人能和我对抗！”老虎见状，感到非常愤怒和不满，但他也害怕狐狸。
于是，老虎只好忍气吞声，听从狐狸的欺负。
不久之后，老虎遇到了熊，他向熊哪里分享了狐狸的凶残对待。
熊对老虎说：“不要害怕，让我来应付狐狸。
”于是，熊找到了狐狸，对他展开了狠狠的追逐。
狐狸在熊的追赶下，连忙跑进洞穴躲起来。
过了一会儿，熊走近洞穴，发现狐狸正在大声尖叫，抖个不停。
尽管明知道狐狸只是在装模作样，熊还是装作相信他的表演。
熊对狐狸说：“我今天心情好，就放过你一次吧。
但是你以后要好好改正，要学会尊重他人。
”狐狸被熊的威势吓蒙了，立刻改变了态度，承诺以后不再欺负动物了。
从那一天起，狐狸再也不敢嚣张起来，而老虎也从修改得到了自己的尊严。
知识点：1. 生词理解：嚣张（xiāo zhāng）- 指过分张狂自大，目中无人。
2. 善恶辨别：狐狸以强凌弱，欺负其他动物，是不道德的行为，而熊则站出来维护弱小的利益，是正确的行为。
3. 学会尊重：故事中狐狸学会了尊重他人，明白自己不能总是欺负别人，这是我们在生活中也要学会的道理。
4. 运用智慧：狐狸利用老虎的害怕来欺负其他动物，而熊则用智慧和勇气，才能最终战胜狐狸，保护了其他弱小的动物。
这告诉我们，智慧和勇气是我们解决问题和面对困难的关键。
这个故事告诉我们不要欺负别人，要学会尊重他人。
同时，我们也要学会用智慧和勇气去应对问题和困难，保护自己和弱小的伙伴。
小学二年级上册语文课文《狐假虎威》是一篇寓言故事，通过狐狸以强凌弱、欺负其他动物的行为，告诉我们不要嚣张自大，要学会尊重他人。
同时，故事中的熊展示了智慧和勇气，用智慧战胜了狐狸，保护了其他弱小的动物。
这篇课文不仅是为了让我们明白道德与公正的重要性，还传递了一些生活智慧。
狐假虎威的意思是什么二年级上册
狐假虎威的意思是什么二年级上册【原文】虎假我威，狐假虎威。
【译文】老虎依仗着我的威势，狐狸依仗着老虎的威势。
【出处】《战国策·秦策二》：“虎求百兽而食之，得狐。
虎以为然。
…然得狐，虎不敢食，竟以为病。
”【故事】春秋时期，楚国有个叫重耳的公子在国外流亡19年，一直没有被重用，只好投奔到别国。
后来在秦国当了几年人质。
有一天，重耳突然看到老虎和狐狸争斗，就对秦国的丞相说：“狐狸吃不了老虎，结果反被咬死了。
现在您为秦国效力，能吃得了狐狸吗？”秦国丞相一听，顿时满头大汗，感觉重耳有侮辱他的意思。
重耳一定要跟丞相去见识一下，于是就把车驾停下来。
他让人把狐狸尾巴拔掉，扔给老虎吃。
狐狸的尾巴还在地上摇摆着，老虎一口就吞进肚里，可怜的狐狸眼睁睁地看着自己被活活吞噬却无能为力。
【注释】虎：狐狸。
假：借助。
威：威风、气势。
【用法】复句式;作分句;含贬义。
指狐狸借助老虎的威风吓唬别人。
【近义词】狗仗人势、狐朋狗友、狐群狗党【反义词】狗急跳墙【歇后语】狐狸开会【灯谜】四肢动物(打一成语)狐假虎威【英文】 Fox impersonates the tiger【例句】在这种情况下，你们如果想凭借武力压制敌人，那么只会招致失败。
你们应该采取更加灵活机智的方针。
【故事】从前，有两家邻居住在同一条街道上。
其中甲家养了许多鸡鸭鹅等家禽，乙家则只有些母猪小猫什么的。
有一次，乙家的小猫生了很多小崽儿，便跑到甲家门口向它讨奶喝。
甲家主妇心疼小猫饿着，就拿了碗盛了点牛奶喂给小猫喝。
谁知第二天早晨，甲家主妇发现她昨晚喂过的小猫都变成了石像！再仔细观察才发现，原来所谓的小猫全部变成了石雕！原来，每天夜深人静的时候，附近的狐狸就偷偷溜到甲家院内，趁主人熟睡之际，将小猫偷走并藏起来。
待到清晨，主人醒来，由于找不到小猫，又担心小猫受冻挨饿，便拿起棍棒驱赶狐狸，殊不知正中了狐狸的诡计，使得小猫全部变成了石像……【寓意】本题考查学生理解常用词语的能力。
部编版二年级语文上册第21课《狐假虎威》优质PPT课件
课堂演练
一、轻松找朋友。
nà shòu kànɡ chě sǎnɡ wéi wēi
威
扯 嗓 违纳 受 抗
二、看看谁最快完成。
摇（头）摆（尾 ） （半）信（半 ）疑 （大）摇（大 ）摆 狐（假）虎（威 ）
东（张 ）（西 ）望 （神）气（活）现 信（ 以）（为）真
三、我来填一填，完成这个故事。 《狐假虎威》讲的是：_老__虎__在森林中
zhuàn
转
转盘 转圈儿
造句：她开心地在围着妈妈转圈儿。
chě
扯
扯开 拉扯
造句：他扯开嗓子大喊着：“救命啊！”
sǎnɡ
嗓
嗓子 嗓音
造句：妈妈有一副好嗓子，唱歌很好听。
pài
派
气派
气派 派来
造句：皇家宫殿气派非凡。
wéi
违
违背 违反
造句：他因为违反课堂纪律，受到了老师的批评。
kànɡ
抗
违抗 抗命
词语积累（表示表情的词语）
神气活现 半信半疑 大模大样 大惊失色 神采飞扬 得意洋洋
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着 嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
神态：刻画狐狸狡猾 语言：虚张声势、迷惑老虎
2022/1/25
朗读指导
你敢吃我？
愣
为什么不敢？
➢ 读狐狸的话时，声调要高，要读出狐狸装腔作势、 不可一世的语气。
➢ 读老虎的话时，语气要重，要读出老虎吃惊而摸不 着头脑的感觉。
默读这三个自然段想一想：狐狸 和老虎是怎样的表现？其他野兽又有 怎样的表现？
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信
半疑，东张西望。
统编版二年级语文上册第21课《狐假虎威》课文预习和知识点梳理
第21课《狐假虎威》课文知识点总结目录01我会写 (1)02我会认 (1)03多音字 (2)04近义词 (2)05反义词 (2)06理解词语 (2)07句子解析 (3)08问题归纳 (3)09课文主题 (3)本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。
告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有真本事。
讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。
知识点01我会写食shí（粮食、食物、食言）物wù（物品、动物、物理）爷yé（爷爷、大爷、老天爷）就jiù（就是、成就、将就）爪zhuǎ（爪子、爪儿、爪尖儿）神shén（精神、神气、留神）活huó（活动、生活、干活）猪zhū（野猪、猪头、猪肉）02我会认假jiǎ（假山、真假、假如）威wēi（威风、威力、威望）转zhuàn（转圈、转动、转来转去）扯chě（拉扯、扯平、扯着）嗓sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）派pài（派人、气派、派头）违wéi（违背、违法、违抗）抗kàng（抗争、反抗、抗洪）趟tàng（赶趟、一趟、趟河）纳nà（接纳、收纳、采纳）闷mèn（闷雷、闷气、闷闷不乐）受shòu（受苦、接受、受害）骗piàn（受骗、骗子、欺骗）借jiè（借到、借条、借口）03多音字转zhuàn （转动）zhuǎn（转弯）闷mèn （纳闷）mēn（闷热）假jiǎ（真假）jià（放假）04近义词茂密——茂盛违抗——违背纳闷——好奇寻找——寻觅往常——平常东张西望——左顾右盼05反义词茂密——稀疏纳闷——明白违抗——服从半信半疑——深信不疑东张西望——目不转睛06理解词语狐假虎威：先秦时代汉族寓言故事。
假：借。
狐狸借老虎之威吓退百兽。
后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
部编版小学二年级语文上册部编教材二上课文21《狐假虎威》2018版课件
我，就是违抗了老天爷的命令。我看你
有多大的胆子！”
狡猾的狐狸用谎言蒙住了老虎，他这 下更得意了，他摇了摇尾巴对老虎说……
“我带你到百兽面前走一趟，让你
看看我的威风。”
分角色朗读
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转， 扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一愣。 “老天爷派我来管你们百兽，你吃 了我，就是违抗了老天爷的命令。我看 你 有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你 到百兽面前走一趟，让你看看我的威 风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走 去。狐狸神气活现，摇头摆尾； 老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子 啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟 往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸 身后一看，呀，一只大老虎！大大小 小的野兽吓得撒腿就跑。
讨论 “纳闷”是什么意思？ 猜测一下，狐狸往常是什么样子？ 动物们为什么撒腿就跑呢？
老虎看见了，会怎么想呢？
老虎，你在东张西望些什么？ 小鹿，你为什么跑，怕谁呀？
课文中有一句话，告诉我们“狐假虎威” 的意思。找一找。
原来，狐狸是借着老虎的威风把
百兽吓跑的。
狐假虎威
考考你
《狐假虎威》这一课写的是
借着
的威风吓跑了百兽。
这个成语比喻那些借着别人的威 风欺压人吓唬人的人。
学了这篇课文我们知道了什么？
森林里的野猪啦，小 鹿啦，兔子啦，看见狐狸 大摇大摆地走过来，跟往 常很不一样，都很纳闷。 再往狐狸身后一看，呀， 一只大老虎！大大小小的 野兽吓得撒腿就跑。
神
猪
神仙 神奇 神出鬼没 示+申 养猪 母猪 猪狗不如 犭+者 烦闷 闷闷不乐
纳闷
“纳” 丝被水浸湿。引 申为收进、接受。 纟+内
二年级上册语文课文21-狐假虎威
二年级上册语文课文21-狐假虎威
结构梳理
狐狸
神气 活现
狐假虎威
老虎
半信 半疑
摇头 摆尾
东张 西望
仗势 欺人
二年级上册语文课文21-狐假虎威
二年级上册语文课文21-狐假虎威
视频欣赏
狐假虎威
二年级上册语文课文21-狐假虎威
二年级上册语文课文21-狐假虎威
1. 一 个 完 美 的 历史 家必须 绝对具 有足够 的想象 力 2 一 个 作 者 的 观念 看更像 是在反 映他自 己的生 活于其 中的那 个代， 而不是 他所描 写的那 个代
查字典： 假
jià 放假 jiǎ 假如
假（jiǎ）： ①不真实的 ，不是本来的， 跟“真”相反； ②借用，利用； ③据理推断，有待验证的。
二年级上册语文课文21-狐假虎威
二年级上册语文课文21-狐假虎威
自读提示：
1 、用自己喜欢的方式朗读课文，做到不添字、不漏字、不 错字、不破句，遇到难读的地方多读几遍。 2、自学课后生字，小组内说一说哪些字音需要注意。 3、想一想，课文中哪句话写出了狐假虎威的意思，把它用 “——”划出来。
是因为看见了
老虎 .
二年级上册语文课文21-狐假虎威
二年级上册语文课文21-狐假虎威
原来，狐狸是借着老虎的威风把 百兽吓跑的。
狐假虎威
二年级上册语文课文21-狐假虎威
二年级上册语文课文21-狐假虎威
狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老
天爷派来管百兽的。老虎( 半信半)地疑
跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停
大摆地走过来，跟往常很不
一样，都很纳闷。再往狐狸
身后一看，呀，一只大老虎！
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jiǎ
假
wēi
威
ห้องสมุดไป่ตู้
zhuàn
转
chě
扯
sǎng
嗓
pài
派
wéi
违
kàng tàng
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻
找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎
扑过去，把狐狸逮住了。
【窜】：乱跑，逃走。
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：
“你敢吃我？”
你觉得狐狸是一只怎样的动物？
狡猾
眼珠子骨碌碌一转
动作
语言
扯着嗓子问 你敢吃我
你敢吃我？
愣
为什么不敢？
老天爷派我来管你们 百兽，你吃了我，就是违 抗了老天爷的命令。我看 你有多大的胆子！
老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽 面前走一趟，让你看看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气 活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿
啦，兔子啦，看见狐狸大摇
大摆地走过来，跟往常很不
一样，都很纳闷。再往狐狸 大大小小的野兽吓得撒腿就 跑。
狐假虎威
谜底：
远看像只猫，
生来脾气暴。
张开大嘴一声吼， 吓得百兽都发抖。
（ 凶猛 ）的老虎 （ 威风 ）的老虎
（狡猾）的狐狸
你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？
可是有只狐狸说它比老虎更厉害呢？你想
知道为什么吗？一起来看看课文吧。
21. 狐假虎威
【假】：借用。
查字典：
假
jià 放假 jiǎ 假如
假（jiǎ）： ①不真实的 ，不是本来的， 跟“真”相反； ②借用，利用； ③据理推断，有待验证的。
( 摇头摆尾 )。狐狸借着老虎的威风把百
兽吓得( 撒腿就跑 )，这就是( 狐假虎威 )。
学了这篇课文我们知道了什么？
在生活中，用“狐假虎威”这个词比
喻一种人，这种人自己没有本领，却仗着
别人的势力欺压他人。
结构梳理
狐狸
神气 活现 半信 半疑
摇头 摆尾
仗势 欺人
狐假虎威 老虎 东张 西望
视频欣赏
狐假虎威
身后一看，呀，一只大老虎！
不敢光明正大地走
贼头贼脑 偷鸡摸狗
贼眉鼠眼
大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎 . 是因为看见了
原来，狐狸是借着老虎的威风把 百兽吓跑的。
狐假虎威
狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老 天爷派来管百兽的。老虎( 半信半疑 )地
跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停
地( 东张西望 )。狐狸却( 神气活现 )，
抗
趟
shén
神
nà
纳
mèn
闷
shòu
受
piàn
骗
假 派 神
威 违
猪
转 抗
纳
扯 爪
闷
嗓
趟 受
骗
借
读一读
骨碌碌一转 扯着嗓子 违抗
蒙住 走一趟 神气活现 受骗 野猪 摇头摆尾 半信半疑 东张西望
大摇大摆 纳闷 撒腿就跑 受骗
读课文，思考问题： 1、这篇课文讲了哪几个动物之间的故事？ 2、你觉得这是一只怎样的狐狸，你是从 哪看出来的？