最新部编版八年级上册语文期末专项复习：名著阅读
部编版八年级语文上册期末专项复习—文学常识与名著阅读
文学常识与名著阅读15.《赤壁》选自《樊川诗集注》，作者杜牧，唐朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。
16.欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家，在政治上负有盛名，为“唐宋八大家”之一。
二、名著阅读(一)《红星照耀中国》1.《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指(D)A.国民革命军北伐B.朱、毛红军会师井冈山C.北方少数民族南迁D.中国工农红军万里长征2.《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。
”这是对哪一事件的评价(B)A.五四运动B.红军长征C.北伐战争D.抗日战争3.《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
”斯诺所说的“这场军事政变”是指(B)A.八一三事变B.西安事变C.九一八事变D.七七事变4.1937年，美国作家埃德加·斯诺所著的《红星照耀中国》在英国一经问世，立即轰动世界，畅销海内外，并多次翻译再版。
从此，西方人才开始了解中国共产党人的真实生活。
5.《红星照耀中国》被誉为“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”，对世界正确了解中国共产党、中国工农红军和中国革命的历程起到了巨大作用。
6.苏维埃政府实行的对农民最有意义的四项举措是：重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。
7.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是：敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。
8.名著阅读。
在平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候，冻死不少。
部编版八年级语文上册期末复习《名著阅读》练习题(附答案解析)
部编版八年级语文上册期末复习《名著阅读》练习题（附答案解析）一、部编版八年上册指定阅读应考的名著1.《红星照耀中国》（作者：斯诺）2.《昆虫记》（作者：法布尔）二、实战过关练习(一)《红星照耀中国》本书（原名《红星照耀中国》）是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著.作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作.斯诺作为一个西方新闻记者,对中国共产党和中国革命作了客观评价,并向全世界作了公正报道.全书共12篇,主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等.由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱,他用了后半生的几乎全部精力,对中国问题作继续的探索和报道。
《西行漫记》先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界.该书不断地再版和重印,教育了千百万读者和一代又一代的青年,使它成为享有盛誉,家喻户晓的文学作品。
一、简答题1、苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：【答案】重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。
2、在来到中国进行国际援助的众多国际友人中最杰出的三位美国记者是谁？他们记录中国历史的著作是什么？【答案】埃德加斯诺《西行漫记》，尼姆威尔斯《续西行漫记》，哈里森福尔曼《北行漫记》。
3、毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件是什么？【答案】一，中国结成抗日民族统一战线；第二，全世界结成反日统一战线；第三，目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫各国人民采取革命行动。
4、简要叙述红军长征的经过。
【答案】红军一共爬过 18 座山脉，渡过 24 条河流，经过 12 个省份，占领过 62 座大小城市，突破 10 个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过 6 个不同的少数民族地区。
5、简述《西行漫记》一书中斯诺的彭德怀印象？【答案】①乐观、豁达、勇敢的精神品质。
期末专项复习：名著导读 2023—2024学年统编版语文八年级上册
部编版语文八年级上册期末专项复习-名著学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下面节选自法布尔《昆虫记》的文段，完成下面小题。
五月的上半月刚过，豌豆象的尖兵已到，它们在长有蝴蝶般白翅膀的豌豆花上安营扎寨。
过些时日，豌豆象产妇就把卵托付给了新生豆荚。
一个幼虫得有一粒豌豆，这是必需的定量，但豌豆象妈妈在一个豆荚上产下的卵总是超量，而且常常是大大超过可食的豌豆粒的数量。
一粒豆子上总有五到八个卵，有时甚至有十个。
真是僧多粥少！是什么原因让豌豆象妈妈昏头昏脑地把孩子生在缺粮的地方？不少昆虫妈妈用大量产卵的办法来抵消意外死亡的损失，以保持平衡，但豌豆象也许不是这样的。
1．下列与文段中画波浪线的句子语言风格不一致的一项是（）A．尖腹蜂这个冒失鬼遇上隧蜂看门人，受到严厉惩戒，赶忙溜之大吉。
B．萤火虫在对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，快如闪电，立竿见影。
C．小蝎体色在这时呈现，肚腹和尾巴染上金黄，钳子是晶莹的琥珀色。
D．马经常光顾我家，它们飞到饭桌上，尝尝桌上的葡萄是否熟透了。
2．文段中画横线的句子体现了说明文语言的科学性，请从说明方法的角度简要分析。
3．阅读下面文字，完成题目。
为不断扩大“一带一路”的国际感召力，努力塑造可信、可敬的中国形象，八（1）班拟开展“红色故事大家讲”活动，小语同学选取了以下内容参与演讲。
【片段一】他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。
他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。
他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。
乒乓球打得很好，篮球也不错。
【片段二】在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。
有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。
“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。
他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。
人教部编版八年级上册语文期末复习分类练习：名著阅读专题
人教部编版八年级上册语文期末复习分类练习：名著阅读5．杨绛先生说：“读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。
”请从下列名著中选择一部，结合书中具体内容和你的阅读体验，谈谈读书的意义。
（100字左右）（3 分）《红星照耀中国》《昆虫记》《长征》《飞向太空港》《星星离我们有多远》《寂静的春天》____________________________________________________________________________ 5．（3分）示例：《红星照耀中国》描述了中国红军长征的经过，透过这一张张薄薄的书页仿佛回到了那个硝烟弥漫的战场，仿佛看到了共产党员们流下的鲜血，仿佛看到了他们无私的品德。
前辈们经久不衰的一腔热血感染了我，我要学习他们的坚持不懈持之以恒，我要学习他们为中华崛起克己奉公的无私，我更要学习他们在强大敌人面前不服输、勇敢克服困难的难得精神！（具体内容1分，阅读体验2分。
不足60字扣1分。
言之有理即可）7.给下面材料拟写标题最恰当的一项是（ A ）本报讯由中央电视台、战友电视艺术中心等联合投资出品的大型革命历史题材电视连续剧《红星照耀中国》，于17日在上海举行开机仪式。
电视剧《红星照耀中国》以斯诺夫妇在中国的亲身经历为故事主线，讲述了1928年至1941年中国发生的社会变革和重大历史事件。
该剧导演臧云飞表示：“这部剧最大的看点是用独特的视角还原中国这段革命历史。
将这个题材搬上电视荧幕是为了让更多的人直观地了解这段历史。
”A.电视连续剧《红星照耀中国》在上海举行开机仪式B.《红星照耀中国》举行开机仪式C.臧云飞谈电视连续剧《红星照耀中国》D.多家单位投资出品电视连续剧7．名著阅读。
（5分）事实会驳斥寓言家不负责任地肆意杜撰，因为蝉和蚂蚁的关系跟寓言故事所讲的正好相反：任何时候，蝉都不会跑到蚂蚁门口去乞讨。
恰恰相反，是蚂蚁，饥肠辘辘地来求歌唱家。
而且，还厚颜无耻地把蝉抢劫一空。
部编版初中语文八年级上册期末专项复习—综合性学习与名著阅读
部编版八年级语文上册期末专项复习—综合性学习与名著阅读一、综合性学习。
1.请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
【活动一：签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
谈笑有鸿儒【活动二：加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论。
请你发表看法并阐述理由。
（50字左右）【活动三：分享之思】针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。
倡议书亲爱的朋友：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！倡议人：×××2019年6月28日【活动四：互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。
甲：艾叶清香扑鼻来。
乙：粽子香甜惹人爱。
丙：龙舟激越江上赛。
——————————2.“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边。
社区准备开展“共筑中国梦”主题活动，请你参加。
（1）【讲文明树新风·中国梦】“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。
国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一则广告语。
示例：节俭：节俭持家家业旺。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （2）【不畏艰难·奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险迎难而上的精神。
最新部编版八年级上册语文期末复习专题八 名著阅读
语文
3.【新题型】请完成以下任务: (1)读完《红星照耀中国》后,学校将举行读书演讲比赛,请 依据下面的材料,确定一个演讲标题。
《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过,向 全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举。长征途中,红 军将士不畏艰险,冒着严寒忍着饥饿,爬雪山,过草地,展示了中 国共产党为民族解放事业而牺牲的崇高精神以及革命的乐观 主义精神。
语文
这就是长征精神。在今后的学习和生活中,我们将以这一 精神鞭策自己,磨砺自己,让自己成为新的历史时期的新长征 人。
演讲标题:读红色名著,学长征精神。 .
语文
(2)推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点, 请你选择其中一处,仿照示例,写一句推荐语。
推荐景点:①井冈山 ②遵义 ③延安 推荐语示例:韶山,伟人故里,我们在这里探寻伟人成长的足 迹。 示例一:井冈山,革命摇篮,我们在这里体会星星之火的无穷 力量。示例二:遵义,转折之城,我们在这里探寻中国革命的伟 大历史转折。示例三:延安,革命圣地,我们在这里感受老一辈 革命家艰苦奋斗、自力更生的伟大精神。
候选昆虫:①蚂蚁;②圣甲虫;③螳螂
语文
候选 昆虫
② 圣 甲 虫
推荐理由
因为圣甲虫勤劳能干、吃苦耐劳、不怕脏、不怕累, 遇到困难不折不挠,遭遇不公绝不抱怨,对待家庭尽 心尽责,总能在最短时间内快速高效完成垃圾转化 工作,在清洁环境的岗位上做出了巨大贡献。
语文
第二部 《昆虫记》 (一)
学习了课文《蝉》后,小文同学选了下面三则材料进行自 读,并向大家发出了“挑战书”。请你仔细阅读材料,并完成挑 战。
语文
材料一:蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一 种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板, 以增加声音的强度。的确,有种蝉,为了满足音乐的嗜好,牺牲 了很多。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置, 只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身 于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。
(部编人教版)八年级语文上册“名著阅读专题复习”(含参考答案)
（部编人教版）八年级语文上册“名著阅读专题复习”（含参考答案）(本试题满分60分)(一)(10分)四月的月底,蟋蟀开始唱歌,最初是一种生疏而又羞涩的独唱,不久,就合成在一起形成美妙的奏乐。
每块泥土都夸赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。
我乐意将它置于春天的歌唱者之魁首。
在我们的荒废了的土地上,在百里香和欧薄荷繁盛的开花时节,百灵鸟如火箭般飞起来,打开喉咙纵情歌唱,将优美的歌声,从天空散布到地上。
而呆在下面的蟋蟀,它们也禁不住吸引,放声高歌一曲,以求与相知者相应和。
它们的歌声单调而又无艺术感。
但它的这种艺术感和它生命复苏的单调喜悦相协调,这是一种警醒的歌颂,为萌芽的种子和初生的叶片所了解、所体味。
对于这种二人合奏的乐曲,我们应该判定蟋蟀是优秀中的胜者它的数目和不间断的音节足以使它当之无愧。
百灵鸟的歌声停止以后,在这些田野上,生长着青灰色的欧薄荷,这些在日光下摇摆着芳香的批评家,仍然能够享受到这样朴实的歌唱家的一曲赞美之歌,从而伴它们度过每一刻寂寞的时光。
多么有益的伴侣啊!它给大自然以美好的回报。
1.文段选自《》,作者因为这部著作获得了“昆虫诗人的称号。
(2分)2.文段主要写了蟋蟀的什么特点?(4分)3.结合文段,说说本书的一个艺术特色。
(4分)(二)(10分)毛泽东在中国共产党势力范国内的影响,今天大概比什么人都要大。
在几乎所有组织里他都是一位委员—如革命军事委员会、中央政治局、财政委员会、组织委员会、公共卫生委员会,以及其他等等。
他的实际影响是通过在政治局的支配地位发挥出来的,因为政治局有着决定党、政、军政策的大权。
不过虽然每个人都知道他而且尊重他,但没有一一至少现在还没有—在他身上搞英雄崇拜的一套。
我从来没有碰到过一个中国共产党人,口中老是叨念着“我们的伟大领袖”。
我没有听到过有人把毛泽东的名字当作是中国人民的同义语,但是,我却也从来没有碰到过一个不喜欢“主席”—个个人都这样叫他—一或不景仰他的人。
(部编人教版)八年级语文上册“名著阅读专题复习”(含参考答案)
（部编人教版）八年级语文上册“名著阅读专题复习”（含参考答案）(本试题满分60分)(一)(10分)四月的月底,蟋蟀开始唱歌,最初是一种生疏而又羞涩的独唱,不久,就合成在一起形成美妙的奏乐。
每块泥土都夸赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。
我乐意将它置于春天的歌唱者之魁首。
在我们的荒废了的土地上,在百里香和欧薄荷繁盛的开花时节,百灵鸟如火箭般飞起来,打开喉咙纵情歌唱,将优美的歌声,从天空散布到地上。
而呆在下面的蟋蟀,它们也禁不住吸引,放声高歌一曲,以求与相知者相应和。
它们的歌声单调而又无艺术感。
但它的这种艺术感和它生命复苏的单调喜悦相协调,这是一种警醒的歌颂,为萌芽的种子和初生的叶片所了解、所体味。
对于这种二人合奏的乐曲,我们应该判定蟋蟀是优秀中的胜者它的数目和不间断的音节足以使它当之无愧。
百灵鸟的歌声停止以后,在这些田野上,生长着青灰色的欧薄荷,这些在日光下摇摆着芳香的批评家,仍然能够享受到这样朴实的歌唱家的一曲赞美之歌,从而伴它们度过每一刻寂寞的时光。
多么有益的伴侣啊!它给大自然以美好的回报。
1.文段选自《》,作者因为这部著作获得了“昆虫诗人的称号。
(2分)2.文段主要写了蟋蟀的什么特点?(4分)3.结合文段,说说本书的一个艺术特色。
(4分)(二)(10分)毛泽东在中国共产党势力范国内的影响,今天大概比什么人都要大。
在几乎所有组织里他都是一位委员—如革命军事委员会、中央政治局、财政委员会、组织委员会、公共卫生委员会,以及其他等等。
他的实际影响是通过在政治局的支配地位发挥出来的,因为政治局有着决定党、政、军政策的大权。
不过虽然每个人都知道他而且尊重他,但没有一一至少现在还没有—在他身上搞英雄崇拜的一套。
我从来没有碰到过一个中国共产党人,口中老是叨念着“我们的伟大领袖”。
我没有听到过有人把毛泽东的名字当作是中国人民的同义语,但是,我却也从来没有碰到过一个不喜欢“主席”—个个人都这样叫他—一或不景仰他的人。
部编版八年级上册语文期末复习：名著阅读 试题精选汇编(含答案)
部编版八年级上册语文期末复习：名著阅读试题精选汇编二、阅读（58分）（一）名著阅读（10分）4．（5分）阅读《红星照耀中国》中“别了，红色中国”的片段，回答后面问题。
然后我转身趟过溪流，向他们挥手告别，很快骑上马跟着我的小旅队走了。
我当时心里想，也许我是看到他们活着的最后一个外国人了，我心里感到很难过。
我觉得我不是在．．．．．．回家，而是在离家．．．．．．．．。
片段中的“我”就是《红星照耀中国》这本书的作者是国的（填写人名）。
请结合整本书阅读，简要分析作为外国记者的作者“我觉得我不是在回家，而是在离家”的原因：。
【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。
【解答】本题考查学生对名著人物的识记能力和对情节的理解能力。
《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
片段中的“我”就是《红星照耀中国》这本书的作者，是美国的埃德加•斯诺。
第二问能扣住“离家”，突出“红区”人民对我的影响，意思符合即可。
答案：美；埃德加•斯诺（或斯诺）；[示例]原因：他被生活在中国“红区”的人们不可征服的精神感染，对他们有了真挚热烈的感情，对处于革命与战争中的中国有了正确而深刻的认识，内心已经融入“红区”，有了一种归属感。
【点评】解答此类问题，必须认真阅读原著，把握重点的人物、情节等。
5．（5分）阅读下面的文字，回答问题。
【材料一】《昆虫记》的片段一只蜜蜂过来喝蜜了。
时机来了，蟹蛛猛扑上去，用毒钩抓住这胃失鬼的翅尖，而长长的爪子则笨拙地将其勒住。
几秒钟过去了，蜜蜂尽力反杭，可是攻击者在它的背上，它的针刺不到。
这样的肉搏不能持续很久，否则蜜蜂会逃脱。
于是，蟹蛛松开了蜜蜂的翅膀，迅猛而准确地咬住它的颈部。
毒钓一旦刺入，战斗也就结束了：死亡随之而来。
蜜蜂就像是被雷突然击中一样。
它原来还在猛烈地扑腾，可现在只剩下附骨还在微微颤抖，这是最后的抽摘，接着它便不动了。
部编版八年级上册语文期末复习专题8 名著阅读
斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子， 但是全文斯诺对毛泽东还进行过其他评价，请说说斯诺对毛泽东的其他 两个印象。
示例：毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子， 是一个颇有天才的军事家和政治战略家，有幽默感，生活简朴，廉洁奉 公，吃苦耐劳等等。
6．阅读下面的选段，回答问题。 红军一共爬过十八条山脉，其中五条是终年盖雪的，渡过二十四条 河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市，突破十个地方军阀 军队的包围，此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。 他们开进和顺利地穿过六个不同的少数民族地区，有些地方是中国军队 几十年所没有去过的地方。
(2)想一想，作者为什么变换食物花样？ 示例：给蝈蝈变换食物的花样主要是通过实验，研究绿色蝈蝈食物 范围。
2．《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是石垒筑、 灌木蜂 和 棚檐垒筑蜂 。
3．法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性，比方说， 萤火虫 是残忍的、 金龟子 会吃蚕、甲虫会 剪树叶 。
4．在作者笔下， 杨柳天牛 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布 料”的短身燕尾服； 小甲虫 为它的儿女操碎了心。
巴金评价《昆虫记》：“熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉， 以人性观察虫性……”请结合以上文段，举例具体说说作者是如何在虫 性中体现人性的。
示例：用拟人化的手法将昆虫写得有声有色，有情感有性格。如： 描写蟹蛛“全神贯注”地守护，一有动静就会“全身紧张”的神情，“挥 腿威吓”“做手势”等动作，生动传神地表现出蟹蛛作为母亲，竭力保 护子女不受侵犯的伟大。完全将昆虫人格化，使它们具有了人的形象特 点，情趣盎然。
4．斯诺认为“毛主席及其指挥下的红军之所以能克服重重困难，杀 出一条血路，胜利到达陕北”的原因是什么？
人教部编版八年级语文上册期末专项复习九 名著专题及答案解析
八年级上册期末专项复习九名著阅读专题及答案解析1．阅读下面的文段，回答问题完成填空。
《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典，鲁迅把它参为“讲昆虫生活”的楷模。
在作者笔下，___________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；____为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蛇蜘蛛咬伤的___________也会"偷快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像要儿般哭闹。
”2．名著阅读。
《红星照耀中国》又名《__________》是美国著名记者__________的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
3．名著阅读。
《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。
在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’ ”的保姆________ ；我们记住了那位正直善良的异国老师____________。
4．名著阅读（1）《红星照耀中国》是________国的记者_______（作者）写的一部文笔优美的纪实性作品。
（2）同学们，《红星照耀中国》这部读本，你应该读得差不多了吧，书中最能打动你的人物是谁呢？试以人物的事例简单分析打动你的原因。
_________________________________________5．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
”斯诺所说的“这场军事政变”是指（）A．八一三事变B．西安事变C．九一八事变D．七七事变6．名著阅读（1）阅读名著文段，完成题目。
我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。
我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。
有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。
我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过……到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了……我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。
名著——部编版语文八年级上学期期末专项复习(原卷版)
名著学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．请运用积累的知识，完成各题。
【甲】北京的全部砖石屏障．都阻挡不住中国红军试图穿过山西向长城挺进的这一惊人之举引起的反响。
这次远征号称要对日作战，收复失地，但未免有些堂•吉诃德味道，立即被蒋介石总司令的十一师精锐新军所拦jié，但是，这却阻止不了那些爱国学生，他们不怕坐牢，也不怕可能丢脑袋，大批走向街头，喊出了那被禁的口号：“停止内战！国共合作！抗日救国！”【乙】_____对有钱人的仇视，在中国是到处流传的——这似乎主要要回溯．到他的红色游击队刚刚开始组成的年代，当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。
在何键“农民大屠杀”时期许多农民有亲友遭到杀害，或者反动派在何键统治下夺回权力后，本人遭到地主的ōu打和压迫，都抱着深仇大恨来投奔。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
①屏障．____①拦jié____①回溯．____①ōu____打(2)下列短语的结构类型与“深仇大恨”相同的一项是（）A．坚持不住B．禁止吸烟C．天气晴朗D．柴米油盐(3)以上文段选自《红星照耀中国》，作者是_____，【乙】段中横线处应填写的人物是_____。
(4)《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。
他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。
”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。
2．阅读下面语段，回答问题：我到后不久，就见到了他，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。
我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
(1)本段文字选自________________的《____________________》。
人教部编版八年级上册期末专题练习：名著阅读(无答案)
八上语文期末复习——名著阅读班级姓名(一)红星照耀中国一位著名美国记者曾写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牡、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，今人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前。
死亡面前，都绝不承认失败。
”1.以上语句出自《》一书，为了在国民党统治区出版方便，曾易名作者。
这部作品是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，真实记录了作者自至在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻。
(5分)2.以上语句是他对哪一事件的评价（）(2分)A.抗日战争B.北伐战争C.红军长征D.五四运动3.在名著中，作者有时会对作品中的人物作出自己的描述和评价，这为读者走近这些人物提供了一条路径。
在《红星照耀中国》一书中，斯诺对红军领导人作出的描述和评价令人印象深刻；在《三国演义》中，罗贯中采取引用后人诗句形式评价人物，让人过目难忘。
阅读下列人物的描述或评价，选择其一，为这个人物制作一张读书卡片。
(3分)【人物一】他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。
他已年过半百，但仍很健康。
他不知疲倦。
他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。
即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。
【人物二】在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。
他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。
他确乎有一种吸引力，似乎是羞法、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
选择：【人物】4.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边”。
斯诺所说的“这场军事政变”是指（）(2分)A. “八·一三”事变B.西安事变C. “九·一八”事变D.七七事变5.《红星照耀中国》特写了和“过大草地”两个重要事件，从不同的侧面表现了长征的艰险和红军的伟大精神。
部编版初中语文八年级上册期末专项之名著导读练习题(含答案)
部编版初中语文八年级上册期末专项之名著导读练习题一、单选题1．关于名著下面是《红星照耀中国》中有关四位红军领袖的评价，哪一项匹配不当？()A．朱德——他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。
B．周恩来——他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他是十分的诚恳。
C．彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家。
D．贺龙——他是个大个子，像只老虎一样强壮有力，性格很急躁，但是他很谦虚。
2．《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中描述的动物的是（）A．象鼻虫、蟋蟀B．蜘蛛、蜜蜂C．螳螂、蝎子D．骆驼、恐龙3．下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（）A．书中介绍了很多毛泽东的事迹，特别说明了他的性格：复杂、有趣、天生精明、精力过人、自尊心极强。
B．埃德加·斯诺没有能够深入红军战士和老百姓当中，大多数内容都是听接待他的共产党员介绍的。
C．斯诺到达红军一方面军总部后了解到的红军的各种情况，直接引用了战士们的回答，更显示出了其报道的真实性。
D．斯诺通过一组统计数字（18条山脉、24条河流、12个省份、62座城市、10个地方军阀包围）证明了长征的伟大以及长征所取得的成绩。
4．《红星照耀中国》被誉为研究中国革命的“经典百科全书”，该书真实地记录了作者自1936 年 6 月至10 月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。
斯诺可能报道了（）A．工农红军在会宁会师B．刘邓大军千里跃进大别山C．平型关大捷和台儿庄战役胜利D．西安事变的和平解决5．《红星照耀中国》中，斯诺深入红区了解中国共产党，接触了许多优秀的红军领袖，下列人物介绍有误的一项A．朱德十七岁曾领导饥民攻打囤粮的大地主，后参加国民革命跟随孙中山从事谍报工作。
B．彭德怀从小因为强烈的反抗意识遭到家人的斥责而被迫九岁就离开家，闯荡世界。
C．毛泽东在长沙求学时剪去了辫子并在师范学校团结了一批学生成立了新民学会。
D．贺龙曾是土匪头子，在南昌“八一”起义后才参加共产党，“农民大屠杀”激起了他的愤怒，凭“一把菜刀”在湖南建立了苏区。
部编版八年级上册语文期末复习：名著阅读 试题精选汇编(含答案)
部编版八年级上册语文期末复习：名著阅读试题精选汇编二、阅读（58分）（一）名著阅读（10分）4．（5分）阅读《红星照耀中国》中“别了，红色中国”的片段，回答后面问题。
然后我转身趟过溪流，向他们挥手告别，很快骑上马跟着我的小旅队走了。
我当时心里想，也许我是看到他们活着的最后一个外国人了，我心里感到很难过。
我觉得我不是在．．．．．．回家，而是在离家．．．．．．．．。
片段中的“我”就是《红星照耀中国》这本书的作者是国的（填写人名）。
请结合整本书阅读，简要分析作为外国记者的作者“我觉得我不是在回家，而是在离家”的原因：。
【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。
【解答】本题考查学生对名著人物的识记能力和对情节的理解能力。
《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
片段中的“我”就是《红星照耀中国》这本书的作者，是美国的埃德加•斯诺。
第二问能扣住“离家”，突出“红区”人民对我的影响，意思符合即可。
答案：美；埃德加•斯诺（或斯诺）；[示例]原因：他被生活在中国“红区”的人们不可征服的精神感染，对他们有了真挚热烈的感情，对处于革命与战争中的中国有了正确而深刻的认识，内心已经融入“红区”，有了一种归属感。
【点评】解答此类问题，必须认真阅读原著，把握重点的人物、情节等。
5．（5分）阅读下面的文字，回答问题。
【材料一】《昆虫记》的片段一只蜜蜂过来喝蜜了。
时机来了，蟹蛛猛扑上去，用毒钩抓住这胃失鬼的翅尖，而长长的爪子则笨拙地将其勒住。
几秒钟过去了，蜜蜂尽力反杭，可是攻击者在它的背上，它的针刺不到。
这样的肉搏不能持续很久，否则蜜蜂会逃脱。
于是，蟹蛛松开了蜜蜂的翅膀，迅猛而准确地咬住它的颈部。
毒钓一旦刺入，战斗也就结束了：死亡随之而来。
蜜蜂就像是被雷突然击中一样。
它原来还在猛烈地扑腾，可现在只剩下附骨还在微微颤抖，这是最后的抽摘，接着它便不动了。
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专项复习八：名著阅读
（一）《红星照耀中国》
1.《红星照耀中国》又名《____________》，作者是_________国人______（人名），题目中“红星”象征着__________。
2.《红星照耀中国》向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及诸多红军领袖、红军将领的情况。
_______、___________和朱德是其笔下最具代表性的人物形象。
3.《红星照耀中国》是按照___________顺序编排的，记录了作者的行程见闻。
在叙事中，作者使用第__________人称，将自己的感受融入书中，增加了真实感。
4.埃德加·斯诺及其夫人海伦都曾在不同场合承认，《红星照耀中国》的诞生是与两个中国人有关的，这两个中国人是__________和_____________。
5.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是：___________，_________,__________,____________
6.“红军”正式定名是在1928年，它的全称是____________，其前身是1927年8月1日南昌起义的____________。
7.“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”中的“大迁移”是指（）
A.国民革命军北伐
B.朱、毛红军会师井冈山
C.北方少数民族南迁
D.中国工农红军万里长征
8.《红星照耀中国》被誉为研究中国革命的“经典百科全书”，该书真实地记录了作者自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。
斯诺可能报道了（）
A.工农红军在会宁会师
B.刘邓大军千里跃进大别山
C.平型关大捷和台儿庄战役胜利
D.西安事变和平解决
9.阅读下列选段，回答问题。
我看到有许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。
我生气起来，便带领农民攻打他的家，他们把他的存粮都运走了。
我事后想起来也不知自己为什么这样做。
我只知道，他应该把米卖给穷人，要是不卖，他们把米拿走是应该的。
（1）选文中的“我”是（人名）。
（2）“我”经过这一事件出现了一个什么大的转折？
10.读完《红星照耀中国》之后，同学们组织了“你问我答共点赞”的活动，请你按要求填空。
同学甲：我为“毛泽东的廉洁无私”点赞。
他①________________________________________________________
（具体事件或细节）。
同学乙：我为“红军的②_______________（历史事件）”点赞。
这次战略性撤退，红军一边要用落后的武器装备对抗敌人的围追堵截，一边要用肉身病体抵御雪山草地等恶劣环境，转战六千英里，历时两年，最终取得了胜利，成就了举世无双的军事壮举。
同学丙：我为“红军军官的③________________（精神品质）”点赞。
他们习惯说“兄弟们，跟我来！”，而不是说“兄弟们，向前冲！”。
（二）《昆虫记》
1.昆虫学家一生观察研究昆虫，专为昆虫写出了十卷本科普巨著《___________》（又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》），该书被誉为“____________”。
2.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。
在作者笔下，____________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；___________“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的____________会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”；_____________在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；______________善建巢穴，管理家务；
_____________善于捕食、织网；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;__________可以不用任何工具“剪”下大小适当的圆叶片做巢穴盖子。
3.《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜地称这些食粪虫为____________
4.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
全书充满了_____________
5.“它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足。
用大颚仔细搜索，从闪亮的淤泥表面挑选出精华。
”这是法布尔描写____________用淤泥垒建巢穴时的情景。
6.法布尔称赞______________的建筑才能，认为其建筑智慧远胜于卢浮宫建造者的建筑艺术智慧。
7.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是____________、灌木蜂和____________________。
8.名著阅读。
有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的煌虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。
……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。
翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。
（1）这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《_______》，我们学过他的一篇文章《_____________》。
（2）本选段细致入微地刻画了螳螂____________时的动作，生动地表现了螳螂___________的特点。
9.名著阅读。
①几乎每次进餐后，它（蓝图拉毒蛛）都要整理一下仪容。
譬如用前腿上的甜节把触须和上频里里外外清扫干净。
②嗉囊装满后，它（绿色烟蝈）用嚓尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。
上述两段文字均选自《____________》，分别描写的是蓝图拉毒蛛和绿色蝈蝈
进食后的____________，说明了昆虫也同人类一样有着_____________的良好习惯。
10.名著阅读。
它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。
（1）这段文字主要描写的对象是___________________。
（2）《昆虫记》“是公认的文学经典”，语言很有特色，请结合文段加以分析。
答案解析：
（一）1.西行漫记美埃德加·斯诺中国共产党及其领导的红色革命
2.毛泽东周恩来
3.时间一
4.鲁迅宋庆龄
5.敌进我退敌驻我扰敌疲我打敌退我追
6.中国工农红军中国工农革命军
7.D 解析：《红星照耀中国》重在介绍中国红军，可排除A、C，“大迁移”即大的武装转移，可排除B。
8.A 解析：“会宁会师”发生在1936年10月；“刘邓大军千里跃进大别山”发生在1947年；“平型关大捷”发生在1937年，“台儿庄战役胜利”发生在1938年；“西安事变和平解决”发生在1936年12月12日。
9.（1）彭德怀（2）去当兵，军人生涯由此开始，不久之后，“我”就成了一个革命家。
10.做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物长征身先士卒
（二）1.法布尔昆虫记昆虫的史诗
2.杨柳天牛小甲虫小麻雀蝉蟋蟀蜘蛛切叶蜂
3.清道夫
4.对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情
5.长腹蜂
6.黄蜂
7.石垒筑蜂棚檐垒筑蜂
8.（1）昆虫记蝉（2）准备捕食蝗虫机警从容
9.昆虫记生活习性讲卫生
10.（1）瓢虫（2）《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
如，把瓢虫鼓鼓的身体比喻为“半粒豌豆”，生动形象；对瓢虫鞘翅颜色的描
写，细致入微；“吓退”一词对其颜色作用的描写更是充满幽默感。