人教版小学语文按要求改写句子专题练习(39题)

合集下载

部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练

部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求改写句子。

①姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”（改为转述句）②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。

（改为“被”字句）③我们要灵活运用并理解学过的知识。

（修改病句）2. 按要求写句子。

（1）这是了不起的奇迹。

(改为感叹句)（2）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。

(缩句) （3）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。

(修改病句)3. 按要求写句子。

①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。

（改成“被”字句）③树叶落下来。

（扩句）④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。

（修改病句）4. 按要求写句子。

（1）王子对小燕子说：“请你陪伴我一个晚上。

”（改为转述句）（2）《快乐王子》这篇童话对我很感兴趣。

（用修改符号修改病句）（3）接待的人把晏子的话传给了楚王。

①改写成被字句②改写成双重否定句（4）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

（缩句）5. 按要求完成句子练习。

（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

（用划线的词语造句）（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）（3）照样子，把句子补充完整。

例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

”①小弟弟______：“我的玩具熊不见了。

”②我______：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

（用修改符号修改病句）6. 用修改符号修改下面一段话。

我养了小猫一只。

他的眼睛像黑色的珍珠。

小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。

我十分酷爱小猫！7. 按要求完成句子。

①雪花从空中落下来。

（改成拟人句）②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

（改为反问句）③课室真安静。

（改为夸张句）④我们取得好成绩。

人教版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题(含答案)

人教版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

（1）我们立刻马上去操场集合。

（修改病句）_____________________________________（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）_____________________________________（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

（改为“把”字句）_____________________________________（4）他学习十分用功。

他的成绩很优秀。

（用关联词语连成一句话）_____________________________________（5）这一片沉默给了我很大的享受。

（改为感叹句）_____________________________________（6）例：凌晨四点，牵牛花开放了。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

①小草出土了。

_______________________二、按要求完成句子练习。

1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换成带句号的句子，意思不变）________________________________________________2．照样子，把句子补充完整。

例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

”（1）小弟弟__________________：“我的玩具熊不见了！”（2）我________________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”3．在回家路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

（修改病句）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.照样子，把句子写得更具体。

例：河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

小学二年级下册语文按要求写句子专项解针对练习题人教版

小学二年级下册语文按要求写句子专项解针对练习题人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子，不要忘记标点符号。

1．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

校园里_________________________2．种子睡在松软的泥土里。

柳树抽出________枝条。

（怎样的枝条）3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。

（用一会儿……一会儿造句）孙悟空_________________________二、按要求写句子。

1.门前开着一大片五颜六色．．．．．．．．．的鲜花。

（照样子写句子）______________________________________2.小马连蹦带跳．．．．地说：“怎么不能，我很愿意帮妈妈做事情。

”（照样子把句子写完整）奶奶担心．．地说：“_____________________”3.雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

(仿写拟人句)______________________________________4.岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)______________________________________三、按要求完成句子练习。

1．大象有一对大耳朵。

（改为比喻句）_____________________2．蜘蛛织啊织，足足忙了不到一个星期，才织完那条长长的围巾。

（修改病句）_____________________3．大象把耳朵放了下来。

（改为“被”字句）__________________4．只有它，这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更不会飞。

（用加点词造句）_______________四、按要求完成句子练习。

（1）句子意思不变，给句子换一种说法。

这么一点儿饭你还吃不完?__________________________________________________________（2）在横线上填上合适的词语。

人教版小学二年级上册语文按要求写句子课后专项练习

人教版小学二年级上册语文按要求写句子课后专项练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求完成句子练习。

1．例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

仿写：枝头的桃花___________，像________________。

2．门前开着一大片鲜花。

（把句子写具体）门前开着一大片______________的鲜花。

3．春天的校园格外．．美丽。

（用加点词语写句子）___________________________________________________4．我们走一条沿着小河（连词成句）___________________________________________________2. 我会改写句子。

（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

自己的书包还要妈妈拿？_____________________________________________（2）例：大象又高又大，身子解一堵墙。

________像________。

（3）例：小蜜蜂在花丛中飞。

小蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈（dǎo）。

路边的小花开了。

_____________________________________________3. 按要求改写句子。

1．用加点的词仿写句子。

（1）大象只要．．把他的大耳朵一扇，就．能把虫子赶跑。

__________________________________________________ （2）这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更不会飞。

__________________________________________________ 2．照样子，写句子。

例：小毛虫从茧子里挣脱出来。

（灵巧地）小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。

（1）小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。

（笨拙地）__________________________________________________ （2）小毛虫打量着一切。

部编人教版小学三年级下册语文改写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学三年级下册语文改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据要求完成下列句子练习。

1．峰顶这么高，我爬不上去。

（改为反问句）___________________________2．那声音真好听！（扩句）___________________________3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）___________________________4．门关上了。

（扩写句子，使句子更加生动具体）___________________________5．雨一．来，他们便．放假。

（仿写句子）___________________________6．孙中山不懂就问。

孙中山学到了很多知识。

（用合适的关联词把两句话连成一句话）_____________________________________________二、按要求写句子。

1.小草从土里长出来了。

（改为拟人句）___________________________2.蒲公英的花瓣是合拢的。

草地变成绿色的了。

(用关联词把两句话合并成一句话)_____________________________________________3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。

(改成“被”字句)_____________________________________________4.小鸟在树上歌唱。

(扩句)___________________________5.修改病句。

⑴今天的天气十分爽朗。

___________________________⑵夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。

_____________________________________________三、陈述句变成感叹句。

小提示：在陈述句结尾加上语气词（啊、呀）和感叹号，有时要加词。

1．这个风筝飞得很高。

(完整)人教版四年级改写句子专项训练大全,推荐文档

四年级上册改写句子专项训练小学语文四年级上册分类复习：句子（改写、修辞、改错、仿写）人教版四年级上册语文期末归类复习八：句式变换◇句式变换：一、反问句改成陈述句。

精讲：陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。

这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。

在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。

改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须 [一定、应该]要帮忙。

）二、肯定句变成双重否定句。

如：谁都热爱自己的祖国。

（谁都不会不热爱自己的祖国。

）三、双重否定句变成肯定句。

如：李博士不得不停止工作。

（李博士只得停止工作。

）四、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。

如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。

（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。

）五、变换语序，意思不变。

如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。

（她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）六、换种说法意思不变。

（非……不可……的运用）如：我一定要把这件事做好。

（我非把这件事做好不可。

）七、直接引述与第三人称转述。

如：妈妈问：“你去王丽家了吗？”（妈妈问我去没去王丽家。

）直接引述改成间接转述的方法1、确定引号里有多少个代词。

2、确定各代词分别代指谁。

3、按下面的两种方法进行改写：A、确定谁叫谁做什么的，可以用“xx 叫 xx 做什么”的格式改写。

四年级部编人教版语文下学期按要求写句子专项真题含答案

四年级部编人教版语文下学期按要求写句子专项真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。

（改为拟人句）_________________________________2．三月的桃花水，是春天的竖笛。

（仿写比喻句）__________________________________3．这次探月成功，是我国航天事业的又一座里程碑。

（改为反问句）___________________________________4．纳米技术带来变化。

（扩句）__________________________________5．树上结满了数不清的苹果。

（修改病句）___________________________________二、仿写句子。

1.用上一连串．．．表示动作的词语，把（谁/干什么）写清楚。

例：猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

_____________________________________________2.读下面的句子，想想有什么发现。

再仿写一句。

例：法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动？原来是他坚持连续细致地观察。

________________________________________________3.用上“不是……就是……”写一句话。

例：老虎在笼子里不是．．打瞌睡，就是．．垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（仿写拟人句）____________________________________________________2．突然，一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。

（仿写比喻句）____________________________________________________3．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。

部编人教版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，改写句子。

例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。

灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。

（1）小鸟在天上飞来飞去。

___________________________（2）大熊猫在吃竹叶。

___________________________例：你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗？你看见过一只深红色胸脯的灰誉。

（3）这个男孩子难道不诚实吗？___________________________（4）你怎能不了解石头书的特点呢？_________________________________二、按要求，写句子。

1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。

（改病句）_____________________________________________2.大雪下了一夜。

（扩句）_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。

（改病句）_____________________________________________4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)_____________________________________________5.三个画师有位徒弟收了（连词成句）_____________________________________________三、句子百花园。

（1）仿照例句语境写句子。

天鹅踏着乐点翩翩起舞。

___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。

它飞得慢。

它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。

意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________四、句子训练场。

人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题(含答案)

人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子。

1.李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。

”（改转述句）_______________________________________2.他舍己为人的精神值得我们学习。

（改反问句）_________________________________________3.我高兴得坐立不安。

（修改病句）______________________________________4.我们学校是全区人数最多的学校。

（必为双重否定句）_________________________________________5.这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）__________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

（写一个人对某件事入迷的样子）_________________________________________________2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

（缩句）________________________________________________3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

（修改病句）______________________________________________4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为反问句）_______________________________________________三、按要求写句子。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

新人教版五年级语文上册修改句子专项练习及答案

新人教版五年级语文上册修改句子专项练习及答案一、按要求写句子。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）___________________________________________________________________ 2.照样子，把画面写具体。

例：小狗在公园的草坪，上玩耍。

公园里的草坪绿绿的，如毛毯，软绵绵的，一只小狗在草坪上追蝴蝶，活蹦乱跳地玩耍着。

小河里有鱼。

___________________________________________________________________ 3.我把诗放在餐桌父亲的位置上。

（改为“被”字句）___________________________________________________________________ 4.写一句关于“书”的比喻句。

___________________________________________________________________二、按要求写句子。

1．成群的喜鹊在天河边上搭起一座桥。

（缩句）_________________________________。

2．海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。

（改为转述句）______________________________________。

3．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）_______________________________________。

4．小鸟肥肥的身子像_______________。

（补写成比喻句）5．我手中有一本书。

我会忘了吃忘了睡。

（用关联词合并成一句话）__________________________。

三、按要求完成句子练习。

1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。

（改为反问句）___________________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）__________________________________________________________________ 3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。

小学三年级按要求改写句子 (精炼题目)

小学三年级按要求改写句子 (精炼题目)
一、改写句子
一）
1、中国的国宝是大熊猫。

2、我们的知心朋友是XXX。

二）
1、水彩笔被XXX带回家了。

2、小白兔的后腿被猎人的枪打中了。

3、小鸟的伤被我治好了。

4、燕子在屋檐下搭窝了。

8、笔记本被我滴上了墨水。

三）
1、XXX观察母鸡孵蛋时钻进了鸡窝。

2、狐狸叼起那块肉后钻到了洞里。

二、改写句子
1、这点小病不需要打针。

2、有几个虫子不怕什么！
3、既煮又烤，两全其美。

4、困难怎么能让少先队员低头呢？
5、小姑娘的纯洁心灵就像一个含苞欲放的花蕾。

三、改写句子
1、小朋友大声地唱歌。

2、小松鼠灵活地爬上树。

3、雪花在空中飘落下来。

4、列车高速行驶着。

四、比喻句
1、大象的身子像一座山，腿像四根柱子。

2、燕子的尾巴像一把剪刀。

3、湖水平静得像一面镜子。

4、蘑菇像一个小蘑菇伞。

5、蒲公英像一束小火焰。

6、弯弯的月亮像一只弯弯的眉毛，圆圆的月亮像一个大圆盘。

七、修改病句
1、常常忘记去干别的事。

2、郊外在春天格外美丽。

3、今天早上下了一整天的雨。

5、大熊猫是我国宝贵的动物。

6、老师的神情变得更加严肃了。

7、花园里开满了五颜六色的花。

8、今天下午，妈妈一定会早点回家。

9、老师多次反复教育我们要好好研究。

10、这是一场热闹的小足球比赛。

三年级部编人教版语文下学期按要求写句子专项真题含答案

三年级部编人教版语文下学期按要求写句子专项真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、修改句子。

（1）大自然有许多美妙的声音。

（缩句）__________________________________（2）“林子里有不少鸟。

”父亲呢喃着。

（改为提示语在前）__________________________________（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。

”（改为转述句）________________________________________（4）动物是大自然的歌手。

（改为反问句）__________________________________（5）风是音乐家（扩句）__________________________________二、按要求写句子。

①棠湖小学的文化感染了我。

（分别改成“把”字句和“被”字句）“把”字句_______________________________________________“被”字句_______________________________________________②照样子，写句子。

橡树挺立在路旁。

→高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

云朵飘在空中。

→_____________________________________这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？→这恰好表明有数不尽的骆驼。

还有比这更好听的叫声吗？→________________________________________________________③请写出一句关于人多力量大的谚语。

__________________________________④棠湖校园有许多美丽的风景，你最喜欢哪处？为什么？请用简洁的语言写在下面。

我最喜欢_______，原因是______________。

三、按要求写句子。

1．从一条条开看绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

2021年人教版四年级上册语文句子修改专项训练及答案

2021年人教版四年级上册语文句子修改专项训练及答案一、按要求完成句子练习。

1.蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。

”（改为转述句）_____________________________________________2.纪昌成了射箭能手。

（扩句，至少两处）______________________________________________3.虽然．．你已经取得了不小的成绩，但．你的眼力还不够。

（用加点的词造句）_______________________________________________4.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

（长话短说）______________________________________________二、按要求写句子。

1．选择一个词语，用动作描写来表现它。

痛苦自豪高兴着急_____________________________________________________________2．人行道上的红灯亮了，小明想要冲到马路对面去，你会怎么提醒他？（请用反问的句式来表达）_________________________________________3．魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。

（长话短说）_____________________________________4．看到“精忠报国、视死如归、铁面无私”这些词语你想到了哪些人？选择其中的一个简单介绍相应的人物。

例：志存高远的周恩来从小就树立了“为中华之崛起而读书”的志向。

_______________________________________________________________三、按要求改写下列句子。

1. 雨来揺摇头说：“我在屋里，什么也没看见。

”（改写成转述句）_______________________________________________2. 轮船在深深的海水中慢慢下沉。

人教版2024年二年级秋季学期语文按要求写句子真题

人教版2024年二年级秋季学期语文按要求写句子真题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 照样子，写句子。

例：露西把纸揉成一团。

纸被露西揉成一团。

1．人们把大象赶到船上。

______________2．爸爸把弄脏的画拿起。

_____________例：大象又高又大，身子像．一堵墙。

3．星星又闪又亮，____________。

4．___________________2. 句子超市。

（1）路的一边是田野，像．一片柔软的绿毯。

（仿写个比喻句）_________________________________________________________（2）她在微风里得意．．地跳起舞来。

（用得意写一句话）____________________________________________（3）我们的校园很美。

（改为感叹句）________________________________________（4）泥塘周围长出小草。

（扩句）____________________________________________3. 按要求写句子。

1．把句子写具体。

柳条上长出了叶子。

_____________________________2．选择一种事物，写一个比喻句。

草地雪花弟弟的鞋子_____________________________3．把下面的句子换一种说法，使意思不变。

坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？_____________________________4．用“先……再……然后……”写句子。

_____________________________4. 句子训练。

1．那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。

（改为“把”字句）____________________2．它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。

（缩句）__________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。

三年级语文人教版下册改写句子过关专项题

三年级语文人教版下册改写句子过关专项题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子练习。

1．小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。

（用加点的词语写一句话）_______________________________________________2．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

（仿写比喻句）______________________________________3．小鹿在溪边散步。

（仿写拟人句）______________________________________4．小庙被烟雾淹没了。

（改为“把”字句）______________________________________二、根据要求完成下列句子练习。

1．蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。

（用加点的词写一句话）__________________________________2．他常常每天到公园散步。

（修改病句）__________________________________3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）__________________________________4．狼使劲地摇尾巴。

（改为把字句）__________________________________5．雨水淋湿了衣服。

（改为被字句）__________________________________三、句子集中营。

1．马在草原上奔跑。

（扩句）___________________________2．我怎能不永远感激我的启蒙老师呢？（改成陈述句）_____________________________________________3．秋姐姐吹落了片片树叶。

改成“被”字句：___________________________。

改成“把”字句：___________________________。

人教版三年级下册语文按要求写句子专题练习题

人教版三年级下册语文按要求写句子专题练习题班级：__________ 姓名：__________一、句子大看台。

（1）难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗？（变成陈述句）________________________________________（2）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。

削枝减叶（缩句）_______________________________（3）才能让懒惰支配。

才能一无所为。

（用关联词语合成一句话）______________________________（4）修改病句。

香山的秋天是个美丽的地方。

___________________________小学生要形成爱劳动的好习惯。

___________________________二、句子练习。

1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。

（写一个排比句）__________________________________________________________2．你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）______________________________3．小蜘蛛的故事一直没讲完。

老屋到现在还站在那儿。

（用关联词语把两句话合并成一句话）__________________________________________________________4．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。

（写一个描写心理活动的句子）__________________________________________________________三、按要求作答。

1.永远不会忘记那掌声。

掌声使我明白了同学并没有歧视我。

(把两句话合为一句话)_____________________________________________2.我不会忘记那掌声。

（改成反问句）_____________________________________________3.我经常看到小明有时在操场上跑步。

人教版五年级语文上册句子修改及答案(必考题)

人教版五年级语文上册句子修改及答案（必考题）一、按要求写句子。

1.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）______________________________________________________2.要来台风了，母亲不得不把桂花摇下来。

（改成肯定句）______________________________________________________3.父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”（改为转述句）______________________________________________________二、按要求改写句子。

1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩句）________________________________________2.做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。

（修改病句）____________________________________________3.这些领悟自然是课外读物馈赠。

（改成反问句）______________________________________________三、按要求改写句子。

“把”字句改成“被”字句：1．那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

_____________________________________________________________ 2．海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。

______________________________________________3．一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

（缩句）_______________________________________________4．许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。

（缩句）_______________________________________________四、按要求写句子。

1.通过这次比赛，使同学们的学习热情更高了。

按要求改写句子专题特训

人教版语文四年级上册按要求写句子集训一．缩句。

【留】找（是有着了过+动词）【删】找（得的地+数量词+形容词）1.】2.】3.】4.【同胞架起了桥。

】5.小木偶的头疼得越来越厉害了。

6.7.8.9.【科学家发现了化石。

】10.在冷空气的强力作用下，河水冷得好像能把人们的血液都冻僵了似的。

【河水冷。

】二．扩句。

扩句要求扩2处以上。

找【名词】，给名词加上【的】，找动词1.春天来了。

【风和日丽的春天终于在人们的期待中悄悄地来了。

】2.鹅在吃饭。

【高傲洁白的大鹅在院子里一丝不苟地吃人们准备的饭。

】3.小木偶笑了。

【拿回了背包的小木偶终于开心地笑了。

】4.花园里洋溢着笑声。

【鲜花盛开的花园里四处洋溢着孩子们欢乐的笑声。

】5.长城是奇迹。

【长龙般气魄雄伟的长城是历史上伟大的奇迹。

】三．关联词语连成句。

1.兵马俑规模宏大。

兵马俑类型众多，个性鲜明。

【兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多、个性鲜明。

】2.天下起了大暴雨。

他坚持来学校上课。

【虽然天下起了大暴雨，但是他坚持来学校上课。

】3.天下起了大暴雨。

学校放假一天。

【因为天下起了大暴雨，所以学校放假一天。

】4.天下着大暴雨。

天打着雷。

【天不仅下着大暴雨，而且打着雷。

】5.我回到家。

天下起了大暴雨。

【我一回到家，天就下起了大暴雨。

】6.鸟类和恐龙有着亲缘关系。

鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。

【鸟类不但和恐龙有着亲缘关系，而且很有可能是一种小型恐龙的后裔。

】7.你母亲不在这个世界上了。

她能看到你，依然爱着你，你要坚强！【虽然你母亲不在这个世界上了，但她能看到你，依然爱着你，你要坚强！】8.小男孩还没有送给弟弟一辆汽车。

弟弟很高兴。

【虽然小男孩还没有送给弟弟一辆汽车，但是弟弟很高兴。

】9.你不好好学习。

你不会取得好成绩。

【你如果不好好学习，就不会取得好成绩。

】四．不用关联词语连成句。

1.狗看到鹅去吃草了。

狗跑了上来。

狗把饭吃完了。

狗看到鹅去吃草了，跑了上来，把饭吃完了。