精选教师即兴演讲稿范文
教师教育即兴演讲稿（精选13篇）
教师教育即兴演讲稿（精选13篇）教师教育即兴篇1尊敬的各位领导、老师们：大家好!首先感谢领导搭建了这样一个平台，给予了我一个和大家交流的机会。
今天在这里谈教学经验交流，实在有些诚惶诚恐!我下面所介绍的，大多是学习一些教师的好的做法，加上自己的想法和平时实践，下面我就怎样激发学生读书兴趣、家庭作业、写字教学等方面向领导、老师们做一下汇报：家校携手事半功倍有位科学家曾说过：“成功的真正秘诀是兴趣。
”一年级时为了更好的激发孩子们的读书热情，我利用各种方式激发学生读书兴趣。
设立了五花八门的奖项：什么小书迷、小白灵、读书冠军奖等，一开始孩子们只要读，我就给他们发奖，自己亲手剪的小红花。
(几角钱一张的大红纸一节课就能剪很多。
)争取每个孩子都能得到小红花。
学生得到小红花后都很高兴，有的学生把小红花郑重其事的摆在桌角，有的喜滋滋的夹到书中，有的则小心翼翼的装到口袋里，看到孩子们拿到小红花后那珍惜的样子，让孩子觉得读书是件高兴的事，我的第一个目的就达到了。
课外阅读重在课外，这就离不开家长的大力支持。
为此我及时把孩子在校的读书表现在证明本上(证明条)反馈给家长，有时是一句表扬的话，有时是画一个笑脸。
家长也及时把孩子在家的表现反馈给我。
一开始的时候，家长的证明条都干巴巴的，就写孩子读了什么，没有一点感情色彩。
我们班有我几个很熟悉的家长，有的是我原来的同事，也有我本村的，于是，我就和她们商量怎么写证明条。
我每天布置读两首儿歌，我就告诉他们，可以引导孩子多读几个，并写上孩子读儿歌的态度。
第二天早上，孩子们上交证明条(本)，我浏览一遍后，找出读得多的，或表现好的学生的证明条念给学生听，并加上一番表扬。
在班里一读，学生感觉特光荣，读书兴趣更浓。
其他学生恍然大悟，原来完成老师布置的作业之外，还可以多读。
也开始效仿起来，每天早上，孩子们三五成群的凑在一起，互相询问昨天晚上读了几首儿歌。
有的一晚上读几十首，有的背过几首，对于读得多的，一家人既惊讶又羡慕。
青年教师即兴演讲稿8篇
青年教师即兴演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师基本功大赛即兴演讲稿3篇
教师基本功大赛即兴演讲稿3篇教师基本功大赛即兴演讲稿篇1 尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们：大家下午好!抽到这个题目，我笑了。
我笑，不是因为这个题目容易，而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。
开学第一天，我站在校园里，看到我们学校管理花草的老师在花台里修剪花草，只见他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉，让所有花草一个发型、一个pose。
这让我想起了“教师是园丁”这个比喻，我突然发现这个比喻还含贬义、还顶讽刺。
每一棵树木，因为地质、光线、养料的不同，会长出不同的形状。
同样的，每一个学生的内心也是一个独特的世界。
我们要改变他，也应该在尊重他的情况下，走近他，读懂他然后再引导他。
我们班有个学生特别调皮，上课特爱捣乱。
许多科任教师都向我反映他的情况。
通过了解，我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。
他从来没见过自己的母亲。
他父亲外出打工，结识了他母亲。
他出生后就被送回老家了，而后来，他的父母就离异了。
所以他从来没见过自己的母亲。
我后来发现，他生病时我只是给他买买药;头发长时，带他去理理发，你就喜欢我了。
他喜欢上我的课，还喜欢上其他科任教师的课了。
我们班里还有一个男生特喜欢打架。
我三天两头就得去德育处领人。
后来，我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个女生。
我告诉他，现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了，男人的魅力应该由内而外散发出来。
从此，我们班多了个好人，多了个老师的得力助手。
各位老师，咱们别做园丁了，那太残忍!我们也别做红烛了，那太悲壮!让我们做春雨吧，无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草，让他们在我们爱的滋润下茁壮成长，让祖国的大好河山变得绚丽多彩!我的演讲结束，谢谢大家!教师基本功大赛即兴演讲稿篇2 尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们(学院学生)：大家下午好!抽到这个题目，我笑了。
我笑，不是因为这个题目容易，而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。
老师3分钟即兴演讲话题【3篇】
老师3分钟即兴演讲话题【精选3篇】老师3分钟即兴演讲话题【精选3篇】一敬重的各位领导，各位老师：大家好!今日，我演讲的题目是：捧着一颗心来，不带半根草去----我是光荣的人民老师。
打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会出现在眼前：有朝一日，三尺讲台上的人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈，牵着一只只小手自由拘束的飞……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，最终“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”五年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。
总盼望与同学一道，欢乐着他们的欢乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探究学问的神秘;黄昏后我们一起争论人生的价值。
生气时大声咆哮;兴奋时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;胜利时喜笑颜开……我总盼望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。
同学的纯真当然可爱，可他们的稚嫩却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依旧满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;同学厌学怪老师不会教书;成果拔尖，却说：“那是我孩子聪慧”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽。
可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的同学，只有不合格的老师。
”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。
有句古话说得好：“家有三斗粮，不当孩子王。
”在老师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。
老师就像一星，没有太阳那样热闹，没有月亮那样温顺，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。
老师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里唱歌，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着那些往日比我们成果差许多的同学、伴侣，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老老师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。
关于师德师风的即兴演讲稿5篇
关于师德师风的即兴演讲稿5篇。
关于师德师风的即兴演讲稿1各位领导各位老师大家好我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。
教师是人类灵魂的工程师。
教师用笔耕耘用语言播种用汗水浇灌用心血滋润。
他们只求付出不求回报。
说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标，也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
在教学中，我尝试着努力着做一名学生最喜欢的老师。
那么，如何成为学生最喜欢的老师呢?我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。
教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。
”大到世界观人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问;有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫;有的同学进步了，我会送上一句鼓励的话语;还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。
我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。
教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。
只要充满爱，学生们一定会喜欢。
我班有一位调皮，注意力不集中学习差的学生。
好几次，上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急教训是没有效果的。
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇小学教师即兴三分钟演讲稿(1)大家好!我是来自____小学的__，很高兴能有这样的机会参加师德演讲比赛。
今天我演讲的题目是《新的起点，新的诠释》。
在没有踏入真正的教师队伍之前，我总以为，老师就是老师，老师的责任就是教书育人。
可从来没有细细想过这“老师”、这“教书育人”其实包含了很多很多。
“老师”到底是什么仅仅只是上上课、改改作业、管管小孩子吗“教书育人”又要教什么，育什么工作后，偶然听一位老师说：“老师就是变形金刚!给孩子们上课时是老师，孩子哭了是妈妈，吵架了是法官，东西丢了是侦探，要表演了又是导演……”是啊!老师是什么貌似什么都是!真是个富有挑战性的工作，要需要扮演好这么多角色!经过这几个月的工作历练，也让我体验了老师的其中几个角色。
首先他必须是只勤劳的的蜜蜂。
老师是辛苦的。
白天忙着上课、批作业、处理班级事务;晚上回到家，还要继续备课，为明天的工作做准备。
这期间，还要青年教师的各项任务，还要组织小孩子们参加各种书画问题比赛等，对于各种业务都不熟悉的我，更是忙得团团转。
其次，老师还是一名宰相。
俗话说得好：“宰相肚里能撑船。
”一名好老师必须要拥有如此气度。
这一点，我很佩服同年级的吴老师。
在孩子犯错后，她总是心平气和、不着痕迹地帮孩子指正。
这种和风细雨的教育比起我一开始狂风暴雨式的批评更能让孩子接受并改正。
用泰戈尔的话来说就是“神的巨大权威是在柔和的微风里，而不在狂风暴雨之中。
”我借鉴了吴老师的这种温柔攻略，班里的孩子也在我的和风细雨中快乐改错、快乐学习、快乐成长。
我深刻地体会到了柔和的微风有着巨大的力量，包容能创造教育的奇迹。
除此之外，老师还是一位企业家。
班级正常有序的运营，需要老师的精心安排。
我校的杨老师就是一位成功的企业家。
在新老师培训中，她向我们介绍的无书架图书馆。
他的“谁是我的天使”更是让我印象深刻。
杨老师就是在不断地思考如何打造班级品牌，如何提升孩子的素养。
这是我在杨老师身上发现的闪光点，也是我接下来要学习饼达到的目标。
教育即兴演讲范文五篇
教育即兴演讲范文五篇冰心老人曾经说过这样一句话:〝爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切,〞十年树木,百年树人,教育,是一个国家的根本.这里给大家分享一些关于教育即兴演讲范文,希望对大家能有所帮助.教育即兴演讲范文1尊敬的老师,各位家长们:大家好!今天承蒙郑老师的委托,在这里和家长朋友们共同交流一下关于孩子的学习和行为教育.我认为在儿童天性未被污染前,必须要有心灵的培养以及品德的教育.著名的教育家陶行知先生说〝千教万教教人求真,千学万学学做真人〞,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领.对人不尊重,首先就是对自己的不尊重.要教育孩子尊重他人,人人都喜欢尊重,尊重是和他人交往的先决条件.教育孩子在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严,在学校要尊敬老师,爱护同学,和同学和睦相处,哪怕是反对我们的同学,也要关心.爱护他们,让他时刻记住善待别人,就是善待自己.在父母教育他的时候,他应该恭敬的听从;父母责备他的时候,要让他心悦诚服的接受;不许和父母顶嘴,即便是父母说的不完全正确,也应该有则改之,无则加勉,找适当的时间在与父母进行沟通;每次外出.回来时都要向父母告之,让家长放心.在幼小的时候,就要培养他讲话时要和颜悦色,声调柔和,让听到的人有个亲切的感觉;教他在长辈面前要谦虚,不可高声讲话,尖酸.刻薄.下流的话坚决革除.让孩子从小成为一个心胸宽广,不为了一个字.一个词从对与错之间斤斤计较,有一颗包容别人的心.在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母应教导他做值日生.班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑.看到别人的善行,就要想到自己应该努力去做,对别人的恩惠要知恩报答,教育他不可自私自利,要养成借别人东西要及时归还,不要私自隐藏和损坏.在学习上,要认真听老师讲课,不许东张西望,要做到三到:心到.眼到.口到,要学的深刻,记的扎实,这样才能提高学习的效率.学习时书桌要整洁,坐姿要端正,用过的书籍要放在固定的地方,要做到课前预习,课后复习.当然大多数家长都很关注自己孩子的分数,我也是家长,完全可以理解家长望子成龙的心情.但教育有它的规律性,影响分数的因素很多,孩子的学习基础.学习方法.个人努力的程度.家校配合情况等多种因素共同作用的结果.我们应正确地看待分数,作为家长,也应该反思我们的家庭教育是否存在问题,家长朋友们!作为家长,可以没文化,但是不可以用不良行为来影响孩子,最好在的老师就是家长.在孩子学习的同时也要尊重孩子,尊重一切与文化有关的事物,作为家长一定不能在一旁打电脑.看电视.玩麻将...要为孩子创造学习的氛围,给孩子做一个好榜样.当孩子遇到失败的时候,一定要与他共同寻找失败的原因,千万不能在对他施加压力,必要时可以采取赏识的教育,帮助他重新找回自信.一个人要有生活的目标,学习也是这样,也要有一个学习目标,订一份本学期的学习计划,不要盲目学习,合理应用时间,完成了这一个小小的目标,就会有一个更大的目标,一步一步,踏踏实实,最终登上成功的巅峰.我想,要想培养一个德.智.体全面发展的好孩子,必须一切都要从小抓起,从头抓起.每个孩子都有天赋,都是天才,在座的各位家长,只要你坚信,自己的孩子永远是最棒的,相信你一定能够培养出更加优秀的人才.谢谢大家!教育即兴演讲范文2各位评委.各位来宾:大家好!早在______多年前,我国的老子.孔子和庄子都曾提出过构建和谐社会的设想,西方学者柏拉图也曾提出过建立理想国,构建和谐社会的主张.实现社会和谐,建立美好社会,是中华民族几千年的追求,也是当代共产党人的社会理想.在新的形势下,构建民主法治.公平正义.诚信友爱.充满活力.安定有序.人与自然和谐相处的社会主义和谐社会,是我们党领导全国人民全面建设小康社会,开创社会主义现代化建设新局面的一项重大任务.学校是社会的一个重要组成部分,构建和谐校园不仅直接关系到和谐社会的构建,而且关系到人才的培养,关系到未来和谐社会的建设,关系到我县的前途和命运.曾几何时,饶河两岸沃野千里,饶州大地商贾云集.学馆林立,学子万千;崇师重教之风鼎盛,教育源远流长.陶侃.范仲淹为官一任,造福一方,美名远扬;姜夔.洪氏父子才高八斗.学富五车.光耀千秋;这一切,得益于我县学风.教风醇厚的教育事业.然而,当历史的车轮驶入_世纪,功利十足的经济浪潮扑面而来,我县经济发展初见端睨时,再纵观教育的发展,你会觉得一种不和谐的感觉悄然而至;教育质量连年下滑,教育乱收费一度盛行;无序竞争层出无穷,师德师风每况愈下,优质生源大量外流.……学校无计可施,家长无所适从,莘莘学子一脸茫然,有识之士忧心忡忡.____________教育何去何从,教育振兴路在何方_世纪的法国村民说:〝假若关闭了最后一家咖啡屋我们并不在乎;关闭了最后一个教堂我们也不怕;但是关闭了最后一所学校,我们则会因睡不着又去拼命了.〞这是法国人最早的生存意识.二战后的日本人也常常对自己的子女说:〝孩子,快快长大吧,穷困的日本需要你!〞从这些小例子中,我们不难看出:是教育让他们变得强大.当我们走在田间或者大街上时,常常可以看到一个个双手粘满泥浆的放牛娃,可以看到一个个叨着烟蒂,到处乱窜的孩子,可以看到一个个疲惫万分从网吧逃学出来的学生;每每看到这些,作为一名教师,我就有一种欲哭无泪的感觉,我感到这是教育的悲哀.教育的失败,无言之中有一种冲动在撞击我的胸膛,热血在血管里涌动.对于我们这样一个拥有____________万人口的大县来说,没有教育的发展,哪有____________经济的腾飞!没有教育的振兴,哪有和谐____________的建立!当前,以实践〝三个代表〞重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在我县如火如荼.轰轰烈烈地展开,全体党员和干部正以极大的政治热情和饱满的精神状态投入到活动中:一本本厚实的读书笔记,一篇篇发自肺腑的心得体会,一个个鲜活的党员典型,一件件亲民爱民富民为民的感人事例,昭示在____________快崛起的伟大事业中.作为一名来自省重点建设中学的教师,我认为____________教育的兴衰,有我的一份责任,和谐校园的构建,是我的职责,栋梁之材的培养,是我的使命!在县委____________届______次全会上,县委____________心系教育,情牵校园,果断提出教育要着眼长远,争创〝四个一流〞,实现〝三个明显〞,并要求县级领导带头做到〝两带四不〞,从而为我县教育的全面振兴营造出一个良好的发展环境.全县____________多万师生员工群情激奋,正以忘我的拼搏精神去迎接我县教育春天的来临!作为一名党员教师,就要忠诚党的教育事业,以科学的发展观指导工作,为人师表,爱岗敬业,率先垂范,努力创造一流的业绩;要勇挑重担,做最难做的工作,带最难带的班级,干最吃亏的事情;要吃苦在前.享受在后,不怕苦.不怕累.不怕烦;面对荣誉.面对利益.面对享受,讲风格.讲谦让.讲奉献.以〝五新〞为标准,着力构结和谐的人际关系,不断更新自己的育人观念,与时俱进,坚持不懈地学习,把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界认识来对待,把新理想贯穿落实到自己的教育教学的各个环节.以人为本,一切为了学生,一切为了学生的健康成长,建立平等.民主.和谐的师生关系.朋友们,当第一束阳光从美丽的____________湖折射在家乡并不富庶的土地上时,我们知道新的一天开始了,离明天更近了!我们庆幸自己还年轻,庆幸自己正当血气方刚,就让我们用自己年轻的热血去燃烧我们的青春吧!就让我们用自己饱满的热情去充实我们的生活吧!就让我们用自己豪迈的激情去拥抱我们的理想吧!我坚信:时代给了____________大好的发展机遇,只要我们本着一颗爱心,一颗建设和谐____________的拳拳之心,去创造.去奉献.去努力,____________教育的春天一定会来临,____________的快崛起将指日可待.教育即兴演讲范文3作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去.现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身.使我们白白的浪费这么多宝贵的时间.在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案,再在〝当堂训练〞中去证明和巩固自己所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生.教育的改革和发展要求我们,教育要面向全体学生,发展全体学生.我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,实际上就是学习主动性强的学生,学习成绩上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生.我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能.科学家发现,人类贮存在脑内的能力大得惊人,人平常只发挥了极小部分的大脑功能.要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿_个博士学位.所以,我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能,而是要充分相信学生,要充分发挥学生自主学习作用.学习分几种,有主动学习的,有被动学习的.象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态.主动探索的孩子他的成绩就提高的快,如果被动学习,孩子也能提高成绩,但是成绩幅度很小,特别是在被逼迫下学习的孩子,他们的成绩就非常差了.而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中.这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了.首先,要让学生产生学习的兴趣.其实自主学习并不难,它并不仅仅是优秀学生的专利.通常我们所学的知识是是一环套一环的,是循序渐进,逐渐加深的,也就是在原有知识基础上的逻辑加深.遇到很多难以理解的地方属于正常现象.学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获.当老师在课堂讲解这方面的内容时,就会加深对这些知识点的印象,从而达到事半功倍的效果.其次,在学生自主学习的过程中,也会有许多的薄弱环节.要更好地发挥学生自主学习的效果,教师也要及时指点迷津.要加强自主学习的指导.如应基于哪一方面思考,这个问题应从哪个角度考虑,或是从哪个方面提出问题.而教师也可以设置一些问题,让学生带着问题去思考.探究.教师应当是学生自主学习活动的组织者.引导者和促进者,为学生创设自主学习的情境,激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的习惯,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的速度.最后,充分利用课本的小练习如做一做,练一练,议一议等.让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度.同时要保证自主学习的时间.学生是学习的主人,学习是学生自己的事情.在教学中,教师一定要给学生充裕的时间,让学生充分地阅读课文,充分地思考.感悟.体验.探究,讲求自主学习的效果,千万不能让学生的自主学习走过场.那种担心学生的自主学习占用了过多的时间,会影响教学进度,会影响教学任务的完成的想法,是错误的.因为一切教学活动都是为了促进学生的发展,在教学过程中,应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务,而不是让学生为教师完成既定的教学任务.这是我自己关于学习方面的感想,很高兴能在这里和大家分享.教育即兴演讲范文4尊敬的评委.同事们:下午好!在这这绿树成荫.朝气蓬勃的校园内,我显得很渺小也很平凡.既没有绮丽的文采,也没有演讲者的超凡魅力,我的宗旨是贵在参与.我演讲的题目是——《因为爱,所以爱》.高尔基说过:〝谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子〞.有人说过这样的一句话:〝老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才.〞师爱的一个重要内容是教师应尽量不伤害学生心灵中最敏感的地方――人的自尊心.当然,在教学生活中,我们必然会遇到一些调皮的孩子,有时性急,也许会比较激动地对待,这也许就在不知不觉中伤害了孩子的自尊心.虽然这些孩子很淘气,不听话,其实他们也有一颗弱小的心灵,也有着同别人一样,甚至更强烈的自尊心.班内有这样一个学生,上课时总是静不下来,不是跟这个说就是跟那个说,说他又不听,每节课都因为他耽误好长时间.开始我在全班同学的面前严厉的批评了他,结果他不但没有悔改,还变本加厉的胡闹.我开始试着观察他,其实他也很在意别人的评价,于是,有一次我突然趁他不注意听课的时候叫他起来回答问题,开始他所答非所问,引起了大家的哄堂大笑.这时,他的情绪有点不对头,我赶快说,〝我觉得这位同学回答的虽然不正确,但是他的这种敢于尝试的精神非常值得我们学习,我们是不是应该为他鼓掌?〞于是大家为他鼓起了掌.他也笑了.坐下后,他开始变的安分了许多.我很欣慰.从那以后,我开始试着和他交朋友,下课多和他说几句.上课时也不会忘了他,总会记得多提问他,多用目光关注他.我知道是我们大家真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变,渐渐的回到我们中间来.每一位教师应该都遇到过这样的孩子,3其实他们需要我们更多的关注和理解.而且我们也曾经是孩子!每一个孩子都是可爱的,虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意,但他们可能是运动会上的冠军,是劳动中的能手,也许是他主动送生病的同学回家,谁能说他不是个好孩子,又有谁是完美的呢?我们教师,就应用一颗宽容的慈爱的心,像春风细雨滋润幼苗一般,无私地付出我们的爱,去抚慰孩子稚嫩的心灵.在与孩子一次次磨合的过程中,我慢慢学习着宽容,学习着理解.学生对我们教师的要求并不高,只要我们真心一点,平等一点,赏识一点,他们就会心满意足,在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话,也努力着去用自身的行动,去影响他们.因为爱,所以爱.我坚信,爱能改变一切,也能让我充满快乐;爱能让我耐心地面对每一个孩子,鼓励他们扬起自信的风帆.老师们,善存于心,爱在于行!我们要学习的东西还有许多许多,永远也学不彻底的需要一辈子倾心学习的就是——爱!我的演讲完毕,谢谢!教育即兴演讲范文5高尔基说过:〝谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子〞.这句朴实的话却诠释了教育的本质,触摸了师德的灵魂.爱的教育并不需要多么的惊天动地,也不需要多么的让人感动,也许你一句关心的话语,一个鼓励的眼神都将改变孩子的一生.20______年的夏天,我怀揣着梦想走进了东方国际学校.在这短短的三年中,我并没有做出什么轰动校园的大事,而是做着一个老师能做的平凡的小事:孩子病了,带着孩子去诊所看病.买药;孩子想家了,在寝室陪着孩子直到他入睡;孩子的衣服破了,拿回家给他缝补;孩子冷了,把自己的衣服脱给他穿;鸡蛋太烫手,帮孩子把鸡蛋皮剥了.有孩子悄悄告诉我说,老师,大家都说你像我们的妈妈,我回答孩子说:〝对呀,因为你们都是我的孩子啊.〞孩子们看着我,抱住了我.当我默默向孩子们传递爱的时候,孩子们也同样以爱回报了我,因此我时常感觉我是幸福的.我的幸福在这里:那时我担任五__________________二__________________班的副班主任,一次因发烧向学校里请了假去输液,因怕耽误给孩子们上课,输完液便坚持着赶回了学校.当我打开教室门的那一刻,全班的孩子嘴里一边喊着邢老师,一边朝我拥了过来,还没等我开口,孩子们便抢着问我:〝邢老师你怎么了,你没事吧?〝邢老师,你没生病吧〞,我怕孩子们担心,急忙回答:〝我没事,大家请放心.〞只听后面跟了一句〝哎呀,吓死我了,我还以为你病了呢〞.想想一群小孩子竟还惦记着我,感动得差点流出泪来.这真的是我当老师一来,第一次感觉到被需要,感觉到温暖.__________________其实想想自己也没做什么,就是和他们一起做值日,周日晚上一起开班会.辩论会,和他们一起看书.游戏.谈心,给他们打打饭,缝缝衣服__________________那时每逢下雨时去给孩子们上课,我总要把我的雨伞放在门外,我想雨水湿了地面,恐怕孩子会滑到.一次雨天,我自己拿着一把坏了的伞去上课,同样把它放在了门外.当下课后,我拿起伞要离开时,我发现伞坏了的地方被用胶条粘上了,我顿时心里暖了一下,我又走进教室问是谁做的,一个非常调皮捣蛋的男孩低下了头,我明白了,我跟他说了声老师谢谢你.那时我已不在是他们的副班主任,在开学几天后,我却收到了一个小本,打开后,发现每一页上都写满了学生的思念和祝福,从第一页到最后一页,眼泪禁不住流了下来.记得那时我最常做的事儿就是给孩子们写一些鼓励的小纸条.__________________其实想想自己并没有做什么,只是曾经陪伴他们成长__________________那时我经常受到一些小礼物,有亲手做的贺卡.小饰品,有亲手做的饼干.蛋挞.嗓子哑时,有孩子递给我一个含片,嘴干时;有孩子端来一杯热水;吃完饭时,有孩子送上一片纸巾.其实当一名老师,我觉得这就够了.我很幸福.前些天,接到同事打来电话,说一个毕业的孩子回来看老师,想看看我,心里暖暖的.那时他的父母早已离异,他跟着爸爸过.一次周末他爸爸出差回不来,没人来接他,他等着等着就哭了,我搂过孩子,擦干了他的泪,我说:〝别怕,有老师呢.〞之后,把他带回了宿舍,和我一起度过了一个周末.我一直努力尝试用爱去感化每一个心灵,我坚信人之初,性本善.作为教师,我想用爱去唤醒孩子们内心的善.爱的教育不仅要给学生学习的动力,丰富的知识,还要在生活中帮助他们走好自己的人生之路.有古代全才美誉的亚里士多德说过:〝教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的.〞把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报.当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,我们付出的爱就得到了回报,我们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛.教育即兴演讲范文。
2024年有关小学教师即兴演讲稿范文(6篇)
2024年有关小学教师即兴演讲稿范文（6篇）2024年有关小学教师即兴演讲稿范文（精选6篇）2024年有关小学教师即兴演讲稿范文篇1五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。
在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。
推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。
整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。
漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。
你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。
快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。
轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。
英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“a，b，c，d……”队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。
多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。
这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。
我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。
如果没有创新，人类社会就不可能发展。
现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。
那就要求老师首先要有创新的理念。
这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。
教师即兴的演讲稿范文(19篇)
教师即兴的演讲稿范文（19篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师的即兴演讲稿
位女教师在生孩子的前几天，还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托 付给父母照看的，年迈的父母拜托给哥姐照料的，更是不少。每次听到同事们 说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的情愫涌上心头， 我由衷的敬佩他们。 --的教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。每当学生遇到挫 折时，他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆;而当学生取 得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白 “百尺竿头，更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累，身体都不是很 好，但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了，总是他们首 先把学生送到医院，然后才通知学生的家长。学生没来上学，又总是他们披风 沫雨，上门家访。他们没有宽敞的住房，没有豪华的轿车，有的只是对学生沉 甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。 在人们的眼中，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。 蜡烛，园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的，但同时教师的职 业也是清苦的。对于--这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但--的教师淡泊 名利，无私奉献，学生的进步，就是他们的收获;学生的一声“老师好”，就是他 们莫大的财富。 古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”，我 庆幸命运赐给了我教师这个职业，我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台 上，我就一定会以身作则，为人师表，一定无愧于“教师”这个称号，无愧于 “--人”这个称号。 谢谢大家! 教师即兴演讲稿 5
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烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我 出生在一九七八年，随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。 法制中国，和谐社会，科教兴邦，复兴中华，做好的老师，是对时代赋予我们 的神圣使命最庄严的宣誓。做好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动! 一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷，竟连做记 录也忘记了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课?那位历史老 师说：对这节课，我准备了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用 终生的时间来备课的。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就 是我追求的的教师的“真境界!” 我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是 自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我 觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福。 我的演讲完毕! 谢谢大家! 教师即兴演讲稿 3 尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们： 有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。也有人说：“当老师，千万别当小学 老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是一孩子王”。所以，你也许会问， 教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里? 但是，今天站在这里，我要坚定地说：风物长宜放眼量，教师生涯最幸福。 记得刚来的那会儿，因为我第一次教一年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子， 我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼。 还记得在讲第一堂公开课，我有点儿紧张，教学过程也出现了一些问题。但听
教师基本功即兴演讲稿
教师基本功即兴演讲稿有关教师基本功的即兴演讲稿有哪些？店铺为大家整理了相关的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。
教师基本功即兴演讲稿篇1从教多年后的今天，我再一次携手带领了一群新生的托班宝宝，回望过去，一路的精彩都是由孩子拼组成的画面，孩子，是你，美丽了我的人生!记得刚踏上教师之路的时候，是你们磨练了我的心志。
带大班的时候，我带领你们一同探索学习，因为我是一名教师，是你们的引导者，带着我的师德，感化你们幼小的心灵!以德育德是我一直推崇的教育方式，我愿意用爱这神奇的力量，来与你们心灵的交融，与你们搭起沟通的桥梁!依稀记得过去，你们会用“闹”成一团，让我急得直蹬脚，在忙碌的工作中，累得嗓子沙哑，你们用稚嫩的语气关切，让我微微温暖心房、、、、、、也记得，是你们告诉老师什么是“真”，和你们一起的时间中，每分每秒都在描述什么是爱!现在，我和你们一起写下的时光，记录的画面，成了我人生中的美丽的风景!用我们的“德”来引导你们。
是的，以德育德!常言道，即使拥有再好的教学经验，但如果没有高尚的师德，那这样的老师未必是一位好老师，孩子，你们的真心感化了大人的心，所以作为你们的引导者，我和你们一样，带着一颗金子般的童心，真诚的爱来教育你们!孩子，我的世界和你们一同演绎着“精彩”两个字，是你们，美丽了我的人生!教师基本功即兴演讲稿篇2尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。
也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是一孩子王”。
所以，你也许会问，教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?但是，今天站在这里，我要坚定地说：风物长宜放眼量，教师生涯最幸福。
记得刚来的那会儿，因为我第一次教一年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。
班级管理常常顾此失彼。
还记得在讲第一堂公开课，我有点儿紧张，教学过程也出现了一些问题。
但听课的领导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。
优秀教师即兴演讲稿完整版10篇
优秀教师即兴演讲稿完整版10篇教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
下面小编为大家带来优秀教师即兴演讲稿完整版，希望大家喜欢!优秀教师即兴演讲稿完整版1大家好!幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中，感受理想目标和理想实现而得到的精神满足，从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受，是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。
没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教育改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。
我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。
每天面对的是一群天真无邪的孩子，老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。
如果她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作，很公平地去爱每一个孩子，这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过你的教育，孩子有变化了，有进步了。
比如：幼儿从依赖父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。
看到自己的付出没有白费，感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福，教师的内心都会有油然而生的满足。
这就是做教师的幸福。
当家长说：我们会好好配合老师的工作。
或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。
“恩，这个老师真不错。
教师三分钟即兴演讲稿5篇
教师三分钟即兴演讲稿【5篇】1.教师三分钟即兴演讲稿大家好！孔子说过：“其身正，不令则行。
其身不正，虽令不从。
”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的情势再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都成心或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
常言道，学高为师，德高为范。
教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行动世范。
师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。
亲爱的老师们，我们要以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民中意的教师，让我们一起携手努力吧！试着以同等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。
爱心让我发觉，每一扇门的后面，都是一个不可估计的宇宙；每一扇门的开启，都是一个没法猜测的未来。
讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩渺的海洋。
谢谢。
2.教师三分钟即兴演讲稿大家好！我爱读书，在书的滋润下，生命不再贫瘠，我感遭到无穷的高雅、沉寂、睿智和平实；在书的引领下，生命不再停滞，我感遭到生命充满生气的每一次搏动。
此刻的我，终于领会了书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；聪明里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我爱岗位，走出农村就是为了积存知识；广泛读书就是为了汲取营养；勤奋学习就是为了夯实基础我清楚，我之前所做的一起都是在为今天能自信地站在讲台上开始我的教师生涯做准备。
我爱岗位，果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心肠垂着绿荫的。
既然挑选了叶的事业，我就会奉献我的一切。
毕生之计，莫如树人。
我爱生活，由于爱岗位就是爱生活。
有人说，假设你非常酷爱工作，那你的生活就是天堂。
三分钟教师的即兴演讲稿5篇
三分钟教师的即兴演讲稿5篇太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念就如老师永恒的微笑,老师的心灵永远充满激情,老师的双眼永远清澈明亮.下面给大家分享一些关于三分钟教师的即兴演讲稿,希望对大家有帮助.三分钟有关教师的即兴演讲稿1各位领导.各位老师:大家晚上好!今天,我讲的题目是《做一个简单幸福的老师》.幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准.灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命.那么我们教师的幸福是什么呢?有人说应是〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞的无限付出,也有人说应是〝落红不是无情物,化作春泥更护花〞的伟大无私.而我觉得,我们搞工作,除了是挣钱为了生活.养家糊口外,工作本身就是生活,工作的时间在一生中占了我们最好时光中的大部分,千万不要简单地认为教师的工作是为了学生.为了校长.为了学校.为了建设小康社会,其实,工作也是为了我们自己,作为教师的我们要好好地生活就要好好地工作,工作快乐了才会生活幸福.我的幸福感首先来自对贫困学生的帮助.当然,对于身处困境.需要帮助的孩子,我们的关爱要格外地小心.他们的心是脆弱的.自卑的,同时又是矛盾的.他们渴望关爱,但他们有时又不愿意接受比别的孩子更特殊的爱.在他们敏感的心中,任何的与众不同,哪怕是一点点特殊的优惠和照顾,都会被他们误解成是一种怜悯,一种可怜,甚至是一种施舍,感觉在人前抬不起头来.因此,我们在奉献更多的关怀和爱心时,还需要讲究一点智慧,注意一下方式方法,从而使我们的关爱,能够不露一点痕迹地传递给他们,就像绵绵春雨,滋润万物而无声,就像博大母爱,无处不在却无痕.我的幸福感还来自于对每一位学生的关爱.做一名幸福的教师,不仅要有最起码的职业准则和较强的专业知识,还需要一颗装有满满爱的心.常言道:爱是教师最美丽的语言.所以,不管他贫富与贵贱,学习好与坏,都应公平真诚地对待他们.当看到在自己耐心的教诲下,那些在别人眼里无可救药的学生逐步转好时,内心的幸福真的无法表达.我用行动证明了:只有幸福阳光心态的教师,才能创造出阳光的课堂,教出幸福的学生.当我每年接手一个新的班级时,我首先做的就是放低姿态接近学生,拉近学生和我之间的距离.在20__—20__学年到__小教支教时,我更是针对农村孩子的特点,经常利用课外辅导的机会,走到学生中去,和他们一起游戏,一起探究;及时了解他们学习存在的障碍和困惑,了解他们的思想动态,有的放矢地进行教育引导,帮助他们树立信心,明确自己努力方向.我和学生之间的交流方式也是多样的,比如QQ好友.求助热线等,通过与学生多种方式的交流,加深了学生对我的信赖,可以说我和他们真正成为了朋友,他们跟我是无话不说.支教的第一个学期结束时就有好几个学生担忧地说:〝郭老师,你明年一定还要在这儿教我们.〞更有学生天真的说:〝郭老师,明年你到哪里教书我们就到哪里,我们还要做您的学生.〞记得在我支教结束的第二个学期,我有机会跟随县视导组去了__二中心,我教过的学生那时已经六年级,就在放中学的时候,我听课结束从操场走过,十几个学生看到了我,连路队都不站了,直接跑过来把我围住,有一个学生还是流着眼泪的.视导组一行的几位领导都说:这就是做老师独有的幸福感.确实,我被那突如其来的幸福所深深感动!对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身.我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;但它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火.当意识到生命的蜡烛在〝照亮〞学生的同时,也应〝照亮〞自己时,我们是不是应该投入到自我发展.自我完善的境界中去,寻求一种生命的意义.追求的乐趣呢?真诚地祝愿我们每一位老师在工作中都能找到属于自己的那份幸福感!我的演讲到此结束,谢谢大家!三分钟有关教师的即兴演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是__,学校的一名新老师.作为学生,我早已经毕业了,但作为老师,我的学习之旅才刚刚开始.我知道,要想成为一名优秀的老师,我还有很长的路要走,也还有很多需要向其他老师学习的地方.所以我一定会努力的,争取早日成为一名让学生喜欢的老师,让学生能够学好知识的老师.我希望,同学们能够支持我的教学,在课堂上多跟我互动,认真听讲,这就是对我最大的鼓励.有了你们的鼓励,我一定会成长得更快.我知道,老师最重要的教学场所就是课堂.45分钟的上课时间,要想利用好,不仅需要提前备好课,还需要把握好时间,每一个知识点讲多久,都需要把握好.教师最需要的,就是掌控时间的能力,在一节课的时间里,把该讲的知识点都讲完.我现在还不能很好的做到这一点,所以我会花很多的时间在备课上,写好我的教案,在上课的时候争取不要脱离教案进行讲课.我在没有课的时候,也经常去听一些资深老师的课,学到了很多.这让我觉得自己离成为一个好老师还有很远,所以我会继续努力的.若是课堂枯燥无味,学生会没有学习的兴趣,会经常性的分心,所以我也想了很多的办法,让我的课堂更加的有趣.这可能是我们新老师比较占优势的地方,我们敢于尝试,也有很多的想法,并且会付诸实践.在教学的过程中,我也找到了很多让课堂变得有趣的方法.在完成教学任务.传授给学生知识的基础上,尽可能的让课堂变得有趣,这是我的目标,也是我以后努力的方向.我希望我的学生是全面发展的,所以虽然传授知识很重要,但其他的也不能忽略.我知道,要想成为好老师,我还需要积累经验,也还有很多的东西要学.之后我会更加的努力,不断的提高自身的教学水平,让学生能够更好的获取知识.掌握知识,在轻松学习的同时,也能够取得一个好的成绩.虽然我现在还是一名新老师,但我相信,我一定能够成长成为一个好老师的.我会多向学校里的优秀教师请教,学习更多的教学方面的知识.我也会多阅读一些教育的书本,让自己更加的了解教师这一个岗位,把教师的工作做好,肩负起身为一个教师的责任.谢谢大家!三分钟有关教师的即兴演讲稿3很久以前,人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海.今天,我们仍无翅膀,但我们心中都有一双翅膀,在不停地向自己理想的家园飞去,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔.因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想.年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔.我要飞向先进的行列.在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之.我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者.俗话说:〝不想做将军的士兵不是好士兵.〞既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获.永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师.可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔.今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望.我要飞向课改的前沿.勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁.捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云.无源之水.无光之灯.我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水.其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是〝宁为玉碎,不为瓦全〞,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐.我要飞进学生的心灵.〝不热爱学生的教师不是好教师〞,这是我想的.无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁.自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的〝蜂子〞,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重.真诚.理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符.〝走进学生,走进学生的心灵吧!〞飞向先进的行列.飞向课改的前沿.飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎.翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔.教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空.让我们飞出海阔天空的舞台,让我们的生命变得更加美丽精彩……三分钟有关教师的即兴演讲稿4尊敬的各位领导.亲爱的老师们:大家下午好!很高兴能够加入这个集体,也很荣幸能够站在这个讲台上进行三分钟的入职演讲.不瞒大家说,在我很小的时候,心中就种下了一个当老师的梦想,那是因为我有一位像天使的好老师,引领着我们走向了〝天堂〞.回想那位老师教我的时候,我似乎每一天都是热情洋溢的,只因那位老师给了我们充足的爱,让我们自信,也让我们在学习中热爱学习.不知道在座的老师和领导,做学生时,有没有这样的感触,那就是我们在感受到爱,在自己充满自信的时候,我们也会开始热爱学习.在那位老师没有成为我的老师之前,我是一个一点儿也不热爱学习的学生,哪怕我的父母还是老师,我却没有热爱学习,更没有在那时想着长大了要成为一名老师,心里想得更多的也是〝千万不要做像我的爸爸妈妈那样严厉的老师〞.当那位老师出现后,一切都融化了.那位老师让我懂得了爱是什么样子,也让我明白了教育事业正是靠着爱来传播的事业,从而让我爱上了学习,也让我在心中埋下了长大后我要成为好老师的梦想.现在我终于走到了梦想的舞台,要成为一名真正的老师了,我最想感谢的是那位老师,而最想要为之付出的却是我的学生.因为我明白,现在我已经站在了那位老师的位置上,我需要教育的是我的.学生,我需要爱护的也是我的学生.我会像那位老师爱护我们那些学生一样,去爱护我的学生,我会告诉他们学习是为了什么,也会想尽办法让那些学生发自内心地爱上学习,像那位老师让我爱上学习一样.我知道,在我真正当一名老师之后,我会遇到各种各样的情况,那些情况不一定都是我能够处理好的,但我会因为那位老师给我的指引,倾尽全力,用自己的智慧去处理好这些情况,让我的学生们不会受到伤害,也让他们能够在爱中成长起来.我要将那位老师教会我的自信秘诀教给我的学生们,让他们也体会到自信的人生,正是学习起来充满了乐趣的人生.各位领导,各位老师,希望以后多多指教,我是一位想要教好学生的新老师,我会努力做好自己的工作!也希望大家以后一起相互切磋相互成长!谢谢大家的倾听,我的演讲完毕!三分钟有关教师的即兴演讲稿5尊敬的各位领导,老师们:大家晚上好!今天我跟大家分享的题目是《爱在左,责任在右》.太阳的责任是照亮黑暗,雨的责任是滋润大地,花儿的责任是衬托世界.作为教师的我们,责任是什么呢?说到责任,我总会有一种沉甸甸的感受.因为作为一名教师,我们所背负的是孩子的一切.家长们把孩子托付给我们,孩子们毫无保留的信任我们,面对家长们信任的目光,面对孩子们天真的眼光,我们不得不小心翼翼,慎重对待.一个有教育责任感的教师,除了对学生负责,对其它事情也是负责的.对大事负责,对小事也负责.因此做好每天该做的事情,就是一名教师的责任!老师在校一天,就要肩负一天的责任.每天清晨醒来,在心里给自己一天的责任列个清单.这个责任可能是上好一节课,批改好每一份作业,亦或是放学时送每位孩子到指定地点.责任有很多,而责任不应区分大小.把每个应尽的责任做好,便是完美的完成一件事情.前人云:德高为师,身正为范.众所周知,小孩子的模仿能力是很强的,当小孩子来到这个世界上时他们是纯洁的一张白纸,我们必须小心的对待我们所画上的每一笔,作为老师,引导教育好孩子,我们责无旁贷.责任是爱心的衍生物.身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素能的培养.教师的言行举止,言谈风貌会对学生产生润物细无声效果.如今我也是一名孩子的母亲,生活中每每都是谨言慎行,生怕自己的一不小心便给孩子带来不好的影响,夜晚躺下,也会为孩子的将来忧心忡忡,总是想为孩子做好一切准备,总是希望自己的孩子能变成最好的那个,希望孩子以后的人生只有快乐再无烦恼.每天看着女儿点点滴滴的变化,心理充满了激动.我想,每天会有多少像我一样的母亲在分享孩子成长的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪.当我想推卸自己的责任时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧.这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细.做好.一名责任感强的教师,是一名不断学习,不断进取,不断充电的教师;是一名给学生一碗水,自己要准备一桶水,学习不止的教师.是一名只讲奉献,不求索取,爱生如子.爱校如家,困难面前不低头的教师.一名责任感强的教师,是一名时时处处对学生负责.对家长负责.对社会负责,同时也是一位对自己.对家人.对亲友负责的教师.很多人并不理解当老师的辛劳,认为老师是一个轻松的职业.每天就那么几节课,还有令所有人羡慕不已的寒暑假.其实只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦.〝老师吃得是良心饭!〞这句朴实的话语道出了教师精神的实质.是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人.教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!爱在左,责任在右,没有责任感的爱就像池塘里的浮萍,没有根,随时可能漂移.走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却总觉得幸福.我们都是护花使者,左手握着爱的印章,右手拿着责任清单,用我们的真诚,将我们的责任清单上充满爱,也让我们以责任的名义将爱进行到底.谢谢大家!三分钟有关教师的即兴演讲稿。
教师基本功大赛即兴演讲稿样本（3篇）
教师基本功大赛即兴演讲稿样本尊敬的评委、亲爱的各位老师：大家好！我今天很荣幸站在这里，参加教师基本功大赛的即兴演讲。
在短暂的时间里，我希望能够用我最真诚的心声，给大家带来一些思考和启示。
作为一名教师，我深深认识到教师基本功的重要性。
教师基本功不仅仅是指我们在教学方法、教学技巧、教育理念等方面的基本功夫，更重要的是指我们在教育教学实践中的基本功力。
我们需要不断提升教育教学的能力，才能更好地引领学生，帮助他们成长。
首先，作为一名教师，我们需要坚持学习。
教育是一个不断进步的领域，时代在变化，学生的需求也在变化，我们必须与时俱进。
只有不断学习新知识、新技能，才能更好地适应教育现状，更好地服务学生。
通过学习，我们可以不断丰富自己的教学内容，提高自己的专业素养，从而更好地激发学生的学习兴趣和学习动力。
其次，作为一名教师，我们需要关注学生的需求。
每个学生都是独特的个体，他们有着不同的兴趣、不同的需求。
我们要通过观察、倾听和交流，了解学生的思想、情感和问题，多角度和全面地认识他们。
只有真正关注学生，才能够与他们建立起良好的师生关系，激发他们的潜能，帮助他们实现自己的价值。
再次，作为一名教师，我们需要不断反思和改进自己的教育教学方法。
教育是一个复杂而多变的过程，没有一成不变的教学法。
我们需要根据学生的特点和需求，灵活运用不同的教学方法，帮助他们更好地理解和掌握知识。
同时，我们也需要不断反思自己的教学效果，找出不足之处，并积极改进。
只有不断反思和改进，才能够提高教学质量，提升学生成绩。
最后，作为一名教师，我们需要积极参与教育教学研究和交流。
教育教学是一个共同的事业，我们需要与其他教师一起分享经验，交流心得，互相学习、互相成长。
通过与其他教师的交流和研究，我们可以开拓眼界，拓宽思维，找到更好的教学方法和策略，提高自己的教学水平。
亲爱的评委、各位老师，教师基本功的大赛对我们来说是一次宝贵的学习机会和交流平台。
让我们紧紧抓住这个机会，用心去参与，用心去思考，用心去实践，不断提高自己的教育水平和教育能力。
教师即兴的演讲稿五篇
教师即兴的演讲稿五篇教师即兴的演讲稿五篇伟大的教育家陶行知有名句言“教师手中操着民族和人类的命运”。
老师们，我们都有无数美好的理想，都有拳拳报国的急切之心，那你就行动起来吧！如下是小编给大家整理的教师即兴的演讲稿，希望对大家有所作用。
教师即兴的演讲稿（一）很久以前，人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海。
今天，我们仍无翅膀，但我们心中都有一双翅膀，在不停地向自己理想的家园飞去，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。
年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。
在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。
我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。
俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。
”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。
永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。
可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。
今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。
我要飞向课改的前沿。
勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。
捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。
我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在200×年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。
其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇1. 我们的身边充满了神奇的事物大家好，我是小学教师李老师。
今天，我想和大家分享我最近的一次经历。
我在教室里教授学生关于物质的知识，突然，一个学生问了我一个问题：“老师，水为什么能流动呢？”我告诉他，是因为水的分子之间存在着适当的间隙，他们在空间中相互滑动，从而使水流动。
这引出了另一个问题：“老师，我们体内有水吗？”我告诉他，我们体内大约有60%的水，所以我们也可以流动。
我们身边的世界充满了神奇的事物，值得我们去探索和发现。
2. 教育是一项伟大的事业尊敬的领导，亲爱的家长们，各位同事，大家好。
我是小学教师王老师。
我非常自豪能成为一名教育工作者，教育是一项伟大的事业。
我们不仅教授学生知识，更要教他们如何看待世界，如何解决问题，如何成为社会的发展积极力量。
也正是因为我们这些教育工作者的耕耘，我们的孩子们才能茁壮成长。
让我们一起为未来的社会培养更多的人才努力吧。
3. 让我们一起探索文化和艺术的美大家好，我是小学教师张老师。
文化和艺术在我们的生活中扮演着重要的角色。
它们可以带给我们思考和启迪，可以帮助我们更好地了解和欣赏这个多彩的世界。
我们在班里进行了一些有趣的文化和艺术活动，学生们非常喜欢。
他们向我展示了他们创作的音乐、绘画和舞蹈作品，我非常感动。
让我们一起探索文化和艺术的美，让孩子们更加热爱生活。
4. 建立良好的家庭教育尊敬的家长们，大家好。
我是小学教师刘老师。
作为教育工作者，我们知道，在一个良好的家庭教育氛围下，孩子们能更好地成长。
家庭教育是一个复杂的过程，需要家长们的耐心和爱心。
给予孩子们足够的爱、关心和支持，鼓励他们勇敢地面对困难，坚持追求自己的理想和梦想。
只有这样，我们的孩子才能拥有良好的人格和较高的素养。
5. 激发孩子的兴趣和潜能尊敬的家长们，各位同事，大家好。
我是小学教师陈老师。
孩子的潜能是无限的，我们作为教育者，需要激发孩子的兴趣和潜能。
我们可以通过一些有趣的活动来引起孩子们的注意，比如手作、游戏和竞赛等。
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精选教师即兴演讲稿范文
精选教师即兴演讲稿范文
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
今天，我演讲的题目是：捧着一颗心来，不带半根草去----我是光荣的人民教师。
打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现望着年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会浮现在眼前：有朝一日，三尺讲台上的人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈，牵着一只只小手自由自在的飞……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”
五年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。
总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。
生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开……
我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。
学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”……
听听这些，只能打落门牙往肚里咽。
可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。
”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。
有句古话说得好：“家有三斗粮，不当孩子王。
”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。
教师就像一星，没有太阳那样热烈，
没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。
教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。
每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇：曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?我是否真的能无怨无悔走完这一生?
xx年夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告，报告中，这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。
蓝田，西安市所属的一个县，在大诗人王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。
但在今天，它却是一个国家级的贫困县。
那位民办教师年尽50 ，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。
他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的`，生活极端贫困。
他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。
在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的还是手工做的布鞋，没有穿袜子。
看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。
几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。
这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。
西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。
他幽默地说：“他们又不能给我转正。
”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。
”在报告中，这位令人敬重的老师深
情地说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。
从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是：为自己所热爱的事业奉献一切!同时，我也对教师这个职业有了新的认识。
教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像商人，出卖商品，收获金钱;不像科学家，能创造出惊人的杰作;不像服装师，能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。