2020新教科版四年级科学上册第三单元运动与力知识归纳复习资料

2020新教科版四年级科学上册第三单元运动与力知识归纳复习资料

一、单元词汇

1、启动:在汽车行驶中，启动指发动机启动。本单元中，启动即为物体从（静止）转变为（运动）的过程，如足球从静止到运动。

2、停止:阻力(如摩擦力)使物体从（运动）转变为（静止）状态。

3、动力:能使（机械）做功的各种作用力，如，（水力、风力、电力、拉力、推力、重力）等。动力是使车辆移动的根本条件。本单元中，可使小车运动起来的力皆是动力，如重力、弹力、反冲力等。

4、阻力:（妨碍）物体运动的作用力即为阻力，阻力的方向跟物体移动的方向（相反）。在物体运动中，摩擦力不仅可作为（阻力），有时候也可以作为（动力），如，传送带运送货物等。

5、反冲力:在一个物体喷出气体、液体或者固体时，被喷出的物体就会产生一个（反方向）的（推力），这个推力就叫作（反冲力）。

6、能量:能量是物质运动的一般（量度）。能量以多种（不同）的形式存在，按照物质的不同运动形式分类，（机械能、声、光、电、热、磁）是能量的不同表现形式。这些不同的能量之间可以通过物理效应或者化学反应而相互（转化）。

7、物体受到外力作用时,形状发生改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫（弹力）。

8、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到和阻碍运动的力，这种力叫（摩擦力）。

二、单元主要知识归纳

1、力可以使（静止）的物体（运动），使（运动）的物体（静止）。

2、垫圈（重力或拉力）达到一定程度,小车才会运动起来.垫圈（少）,重力

或拉力就（小）,小车运动（慢）；垫圈（多）,重力或拉力就（大）,小车运动就（快）。

3、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷气方向相反的（推力）,这个力叫（反冲力）,反冲力越（大）,小车行使得越（远）。

4、怎样才能使小车行使得更远？答：（1）给气球冲更多的气；（2）安装多个气球或更大的气球和粗喷管；（3）选择平滑地面或斜坡。

5、用反冲力运动的有（喷气式飞机）、（火箭）、（汽车）、（烟花）、（游泳）等，乌贼是靠喷水产生的（反冲力）运动的。

6、充气的气球具有（能量）,喷气时可以产生（动力）；拉长的橡皮筋具有（能量），释放后可以产生（动力）。

7、在一定限橡皮筋缠绕的圈数（多），产生的弹力（大），作用在小车上的时间（长），小车行驶得（远）；橡皮筋缠绕的圈数（少），产生的弹力（小），作用在小车上的时间（短），小车行驶得（近）。

8、力的单位是（牛顿），简称（牛），用符号（N）表示，1N的力相当于（0.1千克或100克）的力，它是以英国著名物理学家（牛顿）的名字命名的。力有大小和方向,力的大小可以用（弹簧测力计）来测量。弹簧测力计包括（提环）、（弹簧）、（指针）、（刻度板）、（挂钩）等五部分组成的。

9、使用弹簧测力计的注意事项：

（1）拿起测力计，先检查指针是不是指在（“0”）的位置

（2）读数时，（视线）与指针相平；

（3）测量的力不能超过测力计刻度标出的（最大数量）。

10、在地上运动的物体都会与地面发生摩擦。物体（重），运动时的摩擦力（大）；物体（轻），运动时的摩擦力（小）。物体间接触面（光滑），摩擦力（小）；

物体间接触面（粗糙），摩擦力（大）。

11、一个物体在另一个物体表面运动，有（滑动）和（滚动）两种方式。滚动的摩擦力（小），滑动的摩擦力（大）。

12、物体运动速度（越快）,它具有的能量（越大）；运动的速度（越慢），具有的能量（越小）。。坡度越小,小车滑下后的速度（越小）,坡度越大, 小车滑下后的速度（越大）。

13、任何物体工作都需要（能量），如果没有能量，自然界就不会有（运动）和（变化），也不会有（生命）。

14、设计制作小车包括（明确问题）、（制订方案）、（实施方案）、（评估与改进）四个基本步骤。

15、制作小车的程序：（确定组装步骤）→（选择材料和工具）→（加工材料）→（组装）→（调试）。

16、汇报、测试的内容包括：（汇报设计思路）、（展示设计图）、（介绍组装流程）、（测试小车）。

17.小车的结构包括（车架）、（车身）、（车轴）、（车轮）四部分。

18.车架的作用是:（支撑）、（固定）；车身的作用是:（美观）、（载人）；车轴的作用是:（固定）、（传动）；车轮的作用是:（滚动）、（前进）。