18秋华师《组织行为学》在线作业
组织行为学网上作业1-4完整版(1)
作业11. 艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的？( C. 对成员的控制方式)。
2. 事物在幅度、强度和程度上的变化是指（ B. 变量）。
3. 下面哪一个不是组织的基本要素? ( A. 人际关系)。
4. 组织行为学研究的对象是（ D. 组织中人的行为）。
5. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(B. 本我 )。
6. 将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设? ( A. 经济人)7. 具有人际知觉的管理者，一般会倾向于采用（ D. 人群关系）的管理方式。
8. 强调环境对个体行为和个性起决定作用的个性理论是（ C. 社会学习论）。
9. 下列中属于按心理活动的某种倾向划分的性格类型是（ B. 内倾型）。
10. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征是(B. 个性)。
二、多项选择题（共 5 道试题，共15 分。
）得分：121. 按照国内学术的观点，组织可分为( ABCDE )。
A. 经济组织B. 政治组织C. 文化组织D. 群众组织E. 宗教组织2. 布劳以组织内人员受惠程度对组织进行分类，包括了以下类型（ABCD）。
A. 互利组织B. 服务组织C. 企业组织D. 公益组织3. 人的行为特征有(ABCDE )。
A. 自发的B. 有原因的C. 有目的的D. 持久性的E. 可改变的4. 组织行为学的两重性来自于( AB)。
A. B5. 组织行为学的特点有( ABCD)。
A. 边缘性B. 综合性C. 两重性D. 实用性三、判断题（共10 道试题，共10 分。
）得分：91. 组织行为学相对于心理学、社会学、人类学等学科来说，属于基础性科学。
（）A. 错误2. “先入为主”是晕轮效应。
( )A. 错误3. 构成组织的要素可分为有形要素与无形要素两类。
（）B. 正确4. 关于人性的假设中，X理论是错的，Y理论是对的。
（）A. 错误5. 群体行为是组织行为学研究的基础和出发点。
( )A. 错误6. 态度具有两极性和直接性的特征。
华师《组织行为学》在线作业-000104881FB1-8
华师《组织行为学》在线作业-0001
( )是在有意设定的实验室内进行的，通常借助于各种仪器设备，在严格控制的条件下，通过反复实验而取得精确的数据的研究方法。
A:自然实验法
B:现场实验法
C:实验室实验法
D:仿真实验法
答案：C
强化理论是由心理学家____提出的。
A:亚当斯
B:弗隆
C:斯金纳
D:奥尔德弗
答案：C
哪种气质类型的人情绪稳定，自制力强，沉着冷静，较有耐心____？
A:多血质
B:粘液质
C:胆汁质
D:抑郁质
答案：B
美国管理学家____提出了有效领导的权变理论，并认为任何形态的领导方式都可能有效，其有效性取决于领导方式和环境是否适应。
A:卡曼
B:菲德勒
C:豪斯
D:弗鲁姆
答案：B
____领导是领导者通过个人魅力对追随者进行个人关怀与智力上的开发，以达到更高层次的目标。
A:交易型
B:变革型
C:魅力型
D:权变型
答案：B
期望理论是由心理学家____提出的。
A:亚当斯
B:弗隆
C:斯金纳
D:沙因
答案：B
按照美国密歇根大学组织行为学教授约翰·威根对组织行为学技能的划分，那种只会按照基本的规则和办事程序做事的人属于( )。
A:本本型
B:本本与情景结合型
C:能力型
D:熟练型
答案：A。
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1.阿德佛认为较高级的需要越是满足得少，则对较低级的需要的渴求也越多，这叫做( )。
A.满足—激励规律B.挫折一倒退规律C.不满足—渴望规律D.挫折一需要规律【参考答案】: B2.根据被试者所担任的职务，测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景，将被测试者放在模拟的工作环境中，由测试者观察其才能、行为，并按照一定规范对测试行为进行评定的方法叫做( )。
A.案例法B.实验法C.情景模拟法D.实地测量法【参考答案】: C3.个人从事某种有目的的活动遇到阻碍或干扰，其动机不能获得满足时的情绪状态称为（）。
A.冲突B.挫折C.倒退D.防卫【参考答案】: B4.( )是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
A.知觉B.动机C.情绪情感D.价值观【参考答案】: C5.管理方格理论中，哪一种管理方式被称为“乡村俱乐部型管理”____A.1.9型B.9.1型C.5.5型D.9.9型【参考答案】: A6.双因素理论是由心理学家____提出的。
A.亚当斯B.弗隆C.斯金纳D.赫兹伯格【参考答案】: D7.____领导是领导者通过个人魅力对追随者进行个人关怀与智力上的开发，以达到更高层次的目标。
A.交易型B.变革型C.魅力型D.权变型【参考答案】: B8.美国心理学家勒温在研究中发现，主动参与群体活动的人的态度( )。
A.转变显著而快速B.转变缓慢但显著C.转变快速但不显著D.难以转变【参考答案】: A9.由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是( )。
A.任务型群体B.利益型群体C.正式群体D.非正式群体【参考答案】: A10.哪种气质类型的人情绪稳定，自制力强，沉着冷静，较有耐心____？A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质【参考答案】: B11.哪种气质类型的人脾气倔强，精力旺盛，性情暴躁，粗心大意____？A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质【参考答案】: C12.“以小人之心度君子之腹”反映的是( )知觉错误。
华师组织行为学在线作业
华师《组织行为学》在线作业一、单选题：1.在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之( )。
(满分:2)A. 知觉防御B. 晕轮效应C. 首因效应D. 投射正确答案:C2.领导和管理存在本质上的不同。
( )是创造一种愿景，制定组织的任务和策略。
(满分:2)A. 管理B. 领导C. 组织D. 控制正确答案:B3.美国心理学家勒温在研究中发现，主动参与群体活动的人的态度( )。
(满分:2)A. 转变显著而快速B. 转变缓慢但显著C. 转变快速但不显著D. 难以转变正确答案:A4.智力测验也称一般能力测验，它常用来测儿童的智力，是由( )首创。
(满分:2)A. 比奈和西蒙B. 沙洛维和梅耶C. 韦克斯勒D. 李波正确答案:A5.菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极不利的情况下，效果较好的领导类型是( )。
(满分:2)A. 人际关系导向型B. 任务导向型C. 目标达成型D. 任务结构型正确答案:B6.观察者在自然真实的情景下观察他人的行为，被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫( )。
(满分:2)A. 参与观察法B. 自然观察法C. 控制观察法D. 被动观察法正确答案:B7.研究者根据一定的要求，选择具有代表性的对象进行研究的抽样方法叫做( )。
(满分:2)A. 随即抽样B. 有意抽样C. 分层抽样D. 分区抽样正确答案:B8.组织设计起点和终点都是组织的( )。
(满分:2)A. 目标B. 规模C. 性质D. 外部环境正确答案:A9.( )是在有意设定的实验室内进行的，通常借助于各种仪器设备，在严格控制的条件下，通过反复实验而取得精确的数据的研究方法。
(满分:2)A. 自然实验法B. 现场实验法C. 实验室实验法D. 仿真实验法正确答案:C10.对价值观的测量，通常采用( )方法(满分:2)A. 观察法B. 案例法C. 量表D. 仪器测量正确答案:C11.组织行为学研究可以分为( )三个层次。
华师《公共组织行为学》在线作业参考答案
华师《公共组织行为学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.“约哈里窗户”的理论告诉我们（）。
A.认真分析和研究对方的信息
B.保持积极主动的态度
C.对事不对人
D.不要太在意最初的报价
答案:B
2.（）是指知觉主体往往倾向于依据某一方面的知觉印象，来对知觉客体的全部特征做出评价。
A.刻板效应
B.晕轮效应
C.首因效应
D.期望效益
答案:B
3.哪种类型的人适合做管理者？（）。
A.感觉-思维型
B.直觉-思维型
C.思维判断型
D.情感型
答案:C
4.哪种类型的人适合从事律师、大学教师等工作？（）。
A.感觉-思维型
B.直觉-思维型
C.思维判断型
D.情感型
答案:B
5.研究表明，群体规模在（）人时最佳。
A.2~3
B.4~5
C.5~8
D.9~10
答案:C
6.（）是组织的灵魂。
A.目标
B.机构设置
C.权责体系
D.组织文化。
华工18-19组织行为学大作业
《组织行为学》平时作业一1.管理的实质管理是“管人理事”，其实质是用人成事。
管理有两大趋势：硬化趋势和同软化趋势。
硬化趋势是指从经验走向科学，实现管理现代化，即“科学管理+管理科学”，具体实现的方式是“数量方法+计算机科学”。
软化趋势是指对行为科学的研究和应用，重点是对组织行为学的研究和应用。
现代管理的趋势是“软硬兼施”。
2、《组织行为学》的三大理论来源组织行为学是系统地研究组织环境（指工作组织）中人的行为表现及其规律的学科。
人的行为包含个体（心理），群体（社会）和组织（文化）三方面，针对这三方面的研究，这门新兴的边缘综合学科的三大理论来源是心理学（社会心理学），社会学（工业社会学），人类学（文化人类学）。
3、激励概念激励就是基于人特性，解决愿干的问题。
从个体来讲：激发动机；从群体来讲：鼓励士气；从组织来讲：塑造文化。
企业驱动力之源是人，所以企业价值创造的核心是人，以至于人力资源就理所当然成为企业最大的资源，而人的特性管理，最关键的就是让人愿干，故如何激励就是核心焦点，现代科学的激励机制给予我们一些基本的指引，从而实现你好，我也好的员工与企业合作的状态。
4、个体概念个体即单个的人，实质是群体或组织中的社会化的个人。
通常作为群体成员存在，社会化使指社会中的个体，通过学习知识，技能和行为规范，发展其社会性从而取得社会生活的资格（“人格”）的过程，这是充当社会角色并形成个性的过程。
5、群体的特征1）有明确的成员关系。
群体成员被认为具有相当于“证件”的成员资格。
2）有持续的互动关系。
群体成员彼此之间有经常的，人对人的相互接触和联系。
3）有共同行动的能力。
群体成员有共同的目标或工作，并对外界环境的挑战作出反应。
4）有一致的群体意识。
群体具有其成员应共同遵守的价值标准和行为规范。
6、帕森斯关于有效组织特征的观点评价组织是否有效必须综合考虑两个尺度：从质的规定性来看，是有效性，即具有效能，意味着“做正确的事”即“做对”；从量的规定性来看，是有效程度，即具有效率，意味着“正确地做事”，即“做好”。
华中师范大学网络教育学院《组织行为学》练习测试题库及答案
华中师范大学网络教育学院《组织行为学》练习测试题库及答案一、填空题1．组织行为学常见的研究方法有：___。
2．能力差异表现为：___。
3．性格形成和发展的影响因素有：___。
4．动机的产生主要依赖两个条件：其一是___；其二是___。
5．需要层次理论认为人的需要有：___。
6．成就需要理论认为人的高层次需要由___构成。
7．“生存、关系、成长”理论认为人类有三种需要：___。
8．从公平理论来看，影响激励效果的不仅有___，还有___。
9．强化的类型有___。
10．综合激励理论主要包括___的综合激励理论和___的综合激励理论。
11．挫折发生的三个必备条件是___。
12．影响人际知觉偏见的心理因素有___。
13．归因的一般原则有___。
14．根据信息沟通时的反馈信息多少，在组织中可以把沟通分为两种：___。
15．从相互作用分析的角度出发，交往的形式主要有两种，即___。
16．高绩效团队的特点有：___。
17．领导行为的效果是由___交互作用所决定的。
18．20世纪70年代，领导问题的研究以考虑情境因素的应变理论为主导方向。
但到20世纪80年代，一些研究者则从领导与下级的关系以及领导者是否具有远见卓识的角度研究领导行为，从而提出了各种不同的理论，主要包括___。
19．在组织设计决策中，最基本的影响因素是___。
20．按照组织文化的内在特征，将组织文化划分为四种类型：___。
21．组织行为学的基础和出发点是。
22. 个性心理特征包括：。
23.激励的理论主要包括：。
24.在组织设计决策中，最基本的影响因素是二、名词解释1．组织行为学2．气质3．激励4．激励因素5．公平理论6．负强化7．消退8．挫折9．态度形成与转变10．工作满意度11．人际沟通12．交叉交往13．高绩效团队14．领导15．影响力16．组织结构17．组织变革18．参与认同法19．强制推行法20．力场分析法21. 组织行为学的学科性质22．激励23. 组织结构24. 力场分析法三、简答题1．简要解释变量、自变量、因变量、中介变量、主试、被试、假设、因果关系等概念。
组织行为学在线作业
浙江大学远程教育学院《组织行为学》课程作业姓名：姚莹学号：716236312005年级：2016秋学习中心：建德学习中心—————————————————————————————1、何为组织？你如何看待组织与其环境之间的关系？答：组织是一种人们有目的地组合起来的社会单元，它由两个或多个个体组成，在一个相对连续的基础上运作，以实现一个共同的目标或一系列共同目标。
环境是组织赖以生存与发展的特定的客观物质基础和社会条件，存在于组织之外并对组织产生一定影响作用。
环境为组织提供发展的条件和可能性，组织则可以影响自己的环境，使之更适合自己的发展。
2、20世纪90年代以来，组织行为学又出现哪些新的发展动向？答：第一，组织变革已成为全球化经济竞争中组织行为学研究的首要问题。
第二，组织行为学强调对人力资源的系统开发。
第三，组织行为学研究更加关注国家目标第四，组织行为学研究除秉承强调生产率的传统之外，更加关注工作生活质量。
3、组织行为学的研究方法有哪些？每一种研究方法的优缺点有哪些？答：组织行为学的研究方法有：（1）观察法：通过感官直接观察他人的行为，并通过对被观察者外在行为的描述和分析去推测人们内在心理状态。
优点：掌握第一手资料。
使用方便，弥补其他方法的局限。
缺点：被观察者的反应（改变行为、掩饰性的行为）、观察者自身的特点（价值观、期望、态度、观察能力、记忆力）都容易影响研究结果。
（2）调查法：是指根据事先拟定的一系列问题，针对某些相关因素，收集资料并加以分析的方法。
该方法主要是为了了解被调查者对某一事物的看法、感情和满意度。
调查法又可分为多种具体的方法，较常用的有面谈法和问卷法。
面谈法：以口头沟通的途径直接了解他人的心里状态和行为特征的方法。
优点：简单易行、机动灵活、应用广泛。
缺点：有效性、需要研究者具有较高的谈话技巧（谈话是一种面对面的说话交往过程，双方相互作用贯穿始终，并对谈话结果产生影响（防御心理）。
问卷法：运用问卷让研究者根据个人情况，自行选择答案的研究方法。
18秋福师《组织行为学》在线作业一
(单选题) 1: 20世纪20年代泰罗提出了（）理论。
A: X理论B: Y理论C: Z理论D: U理论正确答案:(单选题) 2: 行为科学早期的代表人物为（）。
A: 梅奥B: 泰罗C: 韦伯D: 法约尔正确答案:(单选题) 3: 马克思认为：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切（）的总和。
”A: 生物B: 组织C: 社会关系D: 生产力正确答案:(单选题) 4: 绩效带来工作满意，其中（）起着主要的作用。
A: 工作本身B: 报酬C: 环境D: 组织目标正确答案:(单选题) 5: 泰罗倡导（）。
A: 计划管理B: 科学管理C: 以人为本D: 组织规范正确答案:(单选题) 6: 荣格提出了（）种个性性格特征。
A: 5B: 6C: 7D: 8正确答案:(单选题) 7: 环境是作为（）和过程而存在的。
A: 背景B: 组织C: 结构D: 系统正确答案:(单选题) 8: 团体力学所研究的团体指（）。
A: 正式组织B: 非正式组织C: 封闭式组织D: 开放式组织正确答案:(单选题) 9: 研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。
D: 6-12正确答案:(单选题) 10: 根据构成群体的原则和方式的不同，可以把群体划分为（）。
A: 大型群体与小型群体B: 正式群体和非正式群体C: 开放群体和封闭群体D: 所属群体和参照群体正确答案:(多选题) 1: 感知防卫主要有（）。
A: 定型偏见B: 光环效应C: 以己度人D: 短识正确答案:(多选题) 2: 横向划分是指将工作分门别类划分为多项专门工作并建立相应的只能部门单位。
划分的方式主要有（）。
A: 以职能划分B: 以程序划分C: 以地区划分D: 以人或物划分正确答案:(多选题) 3: 组织行为理论研究的方法论有（）。
A: 全局观B: 系统观C: 片面观D: 层次观正确答案:(多选题) 4: 麦格雷格提出了Y理论，它强调：（）。
A: 员工视工作如休息、娱乐一般自然B: 如果员工对某些工作作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务C: 一般而言，每个人不仅能够承担责任，而且会主动寻求承担责任D: 绝大多数人都具备作出正确决策的能力，而不仅仅管理者才具备这一能力正确答案:(多选题) 5: 知觉的基本特征有（）。
组织行为学-在线作业_1满分答案
组织行为学_在线作业_1一、单选题 1.（5分）•A 。
模拟分权制• B. 事业部制• C 。
直线—职能制•D 。
智能制纠错 得分： 5知识点： 7。
1 组织结构与设计 展开解析 答案 C 解析 2。
(5分)•A. 具有自我防卫的心理功能• B 。
具有自我控制的心理功能•C. 具有自我表现的心理功能“既保证企业管理体系的集中统一,又可以在各级行政负责人的领导下充分发挥各专业管理机构的作用”，这属于（ ）的优点.关于社会态度的功能,论述不正确的一项是（ ).• D. 具有适应的心理功能纠错 得分： 5知识点: 3.2 群体动力 展开解析 答案 B 解析 3.(5分）•A. 消极强化 •B. 惩罚• C 。
积极强化•D 。
消退纠错 得分： 5知识点： 6.3 过程型激励理论 展开解析 答案 D 解析 4。
(5分）•A. 环境的要求当个体表现出某种行为后,没有得到奖励或所希望的结果，而使该行为出现的频率减少的现象称为（ ）。
通常管理者在决定采用哪种领导模式时不需要考虑（ ）。
•B。
员工的特征• C. 管理者的特征•D。
政策的制定纠错得分：5知识点：6.2 内容型激励理论展开解析答案D解析5.(5分）•A。
自我服务偏向•B。
客观投射作用•C。
高估个人素质•D。
行为者和观察者的归因分析纠错得分：5知识点: 3。
1 群体基本概念展开解析答案B解析6。
（5分）关于归因偏向论述错误的是（)。
•A. 马斯洛的需要层次理论• B. 权变理论• C 。
期望理论•D. 赫兹伯格的双因素理论纠错 得分： 5知识点： 7.1 组织结构与设计 展开解析 答案 D 解析 7。
(5分）•A 。
“自我实现人”的假设• B 。
“经济人"的假设• C. “理性人”假设•D 。
“社会人”假设纠错 得分: 5知识点: 2。
1 个性假设理论 展开解析 答案 C在工作设计中，工作丰富化和工作特征再设计的理论基础是( ）。
大工18秋《组织行为学》在线作业2(满分题)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 豪斯综合了期望理论与双因素理论以后提出了（）。
A: 成就需要理论B: 公平理论C: 综合激励理论D: 综合激励力量结构理论正确答案:(单选题) 2: 下列哪种领导方式的群体凝聚力更高？（）A: 民主型B: 专制型C: 放任型D: 混合型正确答案:(单选题) 3: （）非正式群体由地位基本相同，而且同属一个工种、一个小组或一个等级的群体成员所组成。
A: 水平型B: 垂直型C: 信仰型D: 混合型正确答案:(单选题) 4: （）主要是为了克服群体决策中的从众压力。
A: 头脑风暴法B: 专家决策法C: 德尔菲法D: 名义群体法正确答案:(单选题) 5: 双因素理论中的（）是指那些与人们的不满情绪有关的因素。
A: 保健因素B: 激励因素C: 积极因素D: 消极因素正确答案:(多选题) 1: 引起冲突的策略主要包括（）。
A: 改变冲突观念和组织文化B: 引入竞争机制和异质的群体成员C: 任命比较民主的领导者D: 组织与流程的重建E: 运用检查者的角色正确答案:(多选题) 2: 行为修正的策略主要包括（）。
A: 正强化策略B: 惩罚C: 消退D: 建议------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ E: 忽视正确答案:(多选题) 3: 目标作为一种诱因，具有（）的作用。
A: 引发B: 导向C: 激励D: 控制E: 调节正确答案:(多选题) 4: 员工参与管理的类型主要有（）。
组织行为学在线作业及答案
组织行为学在线作业及答案单选题（共 15 道试题，共 60 分。
）1. 产生力量阻止外部物体的能力指的是：A. 动力力量B. 躯干力量C. 静态力量D. 爆发力正确答案：C 满分：4 分2. 哪一项是对现实的稳定态度和习惯化的行为方式：A. 感受B. 性格C. 习惯D. 兴趣正确答案：B 满分：4 分3. 在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法：A. 固定间断B. 固定比率C. 变动间断D. 变动比率正确答案：C 满分：4 分4. “我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素：A. 认知B. 情感C. 行为意向D. 内聚性正确答案：B 满分：4 分5. 这三种组成因素中哪种成分是主要的：A. 认知B. 情感C. 反馈D. 行为正确答案：B 满分：4 分6. 公司规定一周支付一次工资属于：A. 固定强化法B. 固定比率法C. 变动间断法D. 变动比率法正确答案：A 满分：4 分7. 哪些指标不能由简历特征推断：A. 组织生命周期B. 工作满意度C. 任职时间D. 工作效率正确答案：A 满分：4 分8. （）是指当单位绩效超过预先确定的绩效目标时，企业的员工和管理人员接受一定比例奖金的激励计划：A. 分红B. 绩效工资C. 知识工资D. 总奖金正确答案：A 满分：4 分9. 企业管理人员告诫员工，如果迟到会被扣去工资属于：A. 消极强化B. 积极强化C. 消除D. 惩罚正确答案：C 满分：4 分10. 迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是：A. 知觉速度B. 归纳推理C. 演绎推理D. 空间知觉能力正确答案：A 满分：4 分11. 激励过程模式之三把激励过程分为：A. 四阶段B. 五阶段C. 六阶段D. 七阶段正确答案：D 满分：4 分12. 需要的方向维度使个体趋向该种目标，而（）则使个体逃避它。
例如，美味佳肴对饥饿的人具有吸引力，而饱食且消化不良的人就可能避之不及了：A. 方向维度B. 时间维度C. 空间维度D. 强度维度正确答案：D 满分：4 分13. 角色知觉的管理者一般采取用什么管理方式：A. “人群关系”管理方式B. 责任制管理方式C. “应变”管理方式D. “自我实现"管理方式正确答案：B 满分：4 分14. 组织行为学研究的对象突出的是：A. 以任务为中心的管理B. 以结构为中心的管理C. 以技术为中心的管理D. 以人为中心的管理正确答案：D 满分：4 分15. 下列命题错误的是：A. 人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同，这一特质称为自尊B. 个体对于自己命运根源的认知，称为控制点C. 冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。
18秋西南大学《9008组织行为学》在线作业
单项选择题1、17、以己度人的思想方法是指【】A. 晕轮效应B. 投射C. 首因效应D. 知觉防御单项选择题2、12、双因素理论的提出者是美国心理学家【】A. 马斯洛B. 奥德弗C. 麦克里兰D. 赫兹伯格本题参考答案：单项选择题3、27、按照沟通的方向来分，沟通可分为【】A. 正式沟通与非正式沟通B. 上行沟通、下行沟通与平行沟通C. 口头沟通与书面沟通D. 言语性沟通与非言语性沟通单项选择题4、15、现代组织结构理论产生于【】A. 20世纪20年代B. 20世纪40年代C. 20世纪50年代D. 20世纪60—70年代本题参考答案：单项选择题5、6、事业生涯管理是一种【】A. 动态管理B. 静态管理C. 成本管理D. 固定管理单项选择题6、4、提出Y理论的是美国心理学家【】A. 麦克里格B. 海德C. 罗斯D. 马斯洛单项选择题7、19、组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是【】A. 事业生涯管理B. 事业生涯设计C. 事业生涯选择D. 事业生涯开发单项选择题8、24、公平理论的创立者是美国心理学家【】A. 亚当斯B. 马斯洛C. 麦克里兰D. 弗鲁姆单项选择题9、30、在组织行为学中，将一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为【】A. 群体促进效益B. 社会惰化效应C. 协同效应D. 责任分摊效应单项选择题10、28、从个体的角度看，群体规范意味着，在某种情景下群体对一个人的行为方式的【】A. 规定B. 看法C. 期望本题参考答案：单项选择题11、16、美国心理学家海德提出了【】A. X理论B. 归因理论C. Y理论D. Z理论单项选择题12、22、在群体压力下，个体产生与群体行为保持一致的倾向，这种效应是【】A. 社会惰化效应B. 协同效应C. 群体促进效应D. 从众效应本题参考答案：单项选择题13、18、人的主观能动作用的最充分的发挥是【】A. 主动性B. 客观性C. 创造性D. 积极性本题参考答案：单项选择题14、13、期望理论是美国心理学家弗鲁姆于1964年在【】A. 《人的动机理论》一书中提出B. 《企业管理学》一书中提出C. 《工作和激励》一书中提出D. 《动机论》一书中提出本题参考答案：单项选择题15、20、以下不属于领导的功能的是【】A. 创新B. 从众C. 服务D. 激励单项选择题16、25、随着客观环境的变化而运用科学知识进行有计划的、全局性的，旨在提高组织性能，使其健康运转的组织更新过程是【】A. 组织变革B. 组织战略C. 组织演进D. 组织发展本题参考答案：单项选择题17、7、两种以上的物质相互作用所产生的效果不同于每个物质作用的总和的现象称为【】A. 互动效应B. 综合效应C. 沟通效应D. 协同效应本题参考答案：单项选择题18、9、领导权力一般由三部分组成，即资源控制权、专长权和【】A. 指挥权B. 决策权C. 奖惩权D. 人事权本题参考答案：单项选择题19、3、作为一门独立的专门研究组织中人的心理与行为规律性的科学，组织行为学最先产生于20世纪50年代至60年代的【】A. 英国B. 美国C. 法国D. 日本单项选择题20、2、组织行为学研究的基础和出发点是【】B. 团体C. 组织D. 事物单项选择题21、11、影响人动机结构和优势动机变化的因素有爱好和兴趣、价值观及【】A. 家庭B. 抱负水准C. 学校D. 传媒单项选择题22、8、依据组织的结构特征，沟通可分为【】A. 正式沟通与非正式沟通B. 言语性沟通与非言语性沟通C. 横向沟通与纵向沟通D. 口头沟通与书面沟通单项选择题23、23、对个人今后要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，做出设想和计划的过程是【】A. 事业生涯管理B. 事业生涯设计C. 事业生涯选择D. 事业生涯开发单项选择题24、29、首因效应是一种【】A. 先入为主的思想方法B. 以点概面的思想方法C. 以己度人的思想方法D. 人们保护自己的思想方法倾向单项选择题25、1、组织行为学的研究对象是【】A. 人的心理活动的规律性B. 人的行为反应的规律性C. 人际关系的规律性D. 人的心理活动与行为反应规律性本题参考答案：单项选择题26、10、一般认为，一次冲突大约要经历的阶段有【】A. 三个B. 四个C. 五个D. 六个本题参考答案：单项选择题27、26、群体成员共同接受的行为标准是【】A. 群体规模B. 群体转移C. 群体规范D. 群体凝聚力本题参考答案：单项选择题28、5、有效的事业生涯的设计与开发应该遵循的原则是【】A. 个人至上B. 组织至上C. 个人与组织相结合D. 社会发展本题参考答案：单项选择题29、14、马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是指【】A. 尊重需要B. 自我实现的需要C. 安全需要D. 爱与归属的需要单项选择题30、21、按照双因素理论，下列选项属于保健因素的是【】A. 工作环境C. 工作职务上的责任感D. 工作上的成就感多项选择题 31、14、从心理学研究的角度看，人类行为的共同特征有【】A. 目的性B. 自发性C. 可变性D. 持久性E. 因果性本题参考答案：多项选择题 32、5、影响合作与竞争的因素主要有【】A. 动机B. 信息沟通C. 威胁D. 组织文化E. 个性特征本题参考答案：多项选择题 33、6、领导威信的特点有【】A. 内在性B. 外在性C. 持久性D. 间断性E. 不可抗性本题参考答案：多项选择题 34、17、领导决策应遵循的原则有【】A. 信息健全原则B. 可行性原则C. 系统分析原则D. 对比择优原则E. 集体决策原则本题参考答案：多项选择题 35、4、依据沟通的表现形式，沟通可以分为【】A. 口头沟通B. 书面沟通C. 非言语性沟通D. 上行沟通E. 下行沟通本题参考答案：多项选择题 36、3、社会心理学的研究成果表明，造成知觉错误的思想方法主要有【】A. 首因效应B. 次因效应C. 知觉防御D. 投射E. 晕轮效应本题参考答案：多项选择题 37、10、美国学者杰弗瑞把组织文化按工作作风的不同划分为【】A. 学院型文化B. 俱乐部型文化C. 棒球队型文化D. 智力型文化E. 堡垒型文化本题参考答案：多项选择题 38、2、个性心理特征是指个体心理活动中稳定的心理特点。
大工18秋《组织行为学》在线作业123满分答案
大工18秋《组织行为学》在线作业123满分答案根据要求，我提供以下《组织行为学》在线作业123的满分答案。
作业1问题：请解释组织文化的概念并列举其特征。
回答：组织文化是指一个组织内部共同拥有的信念、价值观和行为准则。
以下是组织文化的特征：- 共同的价值观：组织成员共同分享的信念和理念。
- 具有方向性：引导组织成员的行为和决策。
- 长期存在：组织文化是一个长期形成和发展的过程。
- 形塑行为：组织文化对成员行为产生影响并塑造组织内部的行为准则。
作业2问题：解释权威型领导风格，并说明其优点和缺点。
回答：权威型领导风格是一种集中权力和控制的领导方式。
以下是权威型领导风格的优点和缺点：优点：- 高效决策：权威型领导者能够快速做出决策，并强制执行。
- 清晰目标：领导者设定明确的目标，并明确表达给团队成员。
- 提高工作效率：权威型领导者能够快速推动项目的进展并提高团队的工作效率。
缺点：- 缺乏员工参与：权威型领导者往往不重视员工的参与和意见，造成员工士气低下。
- 制约创新：权威型领导风格限制了员工的自由度和创造性思维。
- 潜在的压力：领导者对团队成员施加强制性压力可能导致员工产生压力和不满。
作业3问题：请解释团队的发展阶段，并列举每个阶段的特征。
回答：团队的发展通常经历以下阶段：1. 形成阶段：团队成员刚开始相互认识和了解，组织目标和角色分配尚不明确。
2. 冲突阶段：团队成员开始就意见和决策产生冲突，可能出现分歧和争执。
3. 规范阶段：团队成员逐渐建立起合作和相互信任的关系，团队目标和角色分配得以明确。
4. 成熟阶段：团队成员能够高效协作并充分发挥各自的优势，目标实现度高。
5. 解散阶段：团队完成任务后解散，成员各自离开或分配到新的团队。
以上是《组织行为学》在线作业123的满分答案。
如有其他问题，请随时提出。
中石油华东《组织行为学》2018年秋季学期在线作业(二)满分答案
B: 说服式领导
C: 参与式领导
D: 授权式领导
正确答案：
(单选题) 15: 组织文化能把不同层次、性格各异的入团结起来，使每个人的思想感情和命运都与组织的安危紧密相连，这体现了组织文化的（）。
A: 凝聚功能
B: 效率功能
C: 激励功能
D: 约束功能
正确答案：
(单选题) 1: 在人的个性中，受先天因素影响最大的是（ ） 。
A: 能力
B: 性格
C: 气质
D: 态度
正确答案：
(单选题) 2: 小道消息传播的方式主要是（）。
A: 流言式
B: 偶然式
C: 单线式
D: 集束式
正确答案：
(单选题) 3: 激励理论可分为内容型激励理论、过程型激励理论和 （ ） 。
(多选题) 1: 根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有（）。
A: 工作本身的特点
B: 责任感
C: 提升和发展
D: 工作的物理条件
E: 上司的赏识
正确答案：
(多选题) 2: 领导理论一般包括（）。
A: 领导因素理论
B: 领导绩效理论
C: 领导需要理论
D: 领导行为理论
A: 倾向性
B: 固定性
C: 差异性
D: 整体性
正确答案：
(单选题) 8: 激励理论可分为内容型激励理论、过程型激励理论和（ ）。
A: 期望型激励理论
B: 行为改造型激励理论
C: 高成就激励理论
D: 双因素激励理论
正确答案：
(单选题) 9: 组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明，最普通的非正式沟通形式是（ ）。
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(单选题) 1: ( )是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
A: 知觉B: 动机C: 情绪情感D: 价值观正确答案:(单选题) 2: 提出向性说的观点，并将人的性格分为外向型和内向型的心理学家是____。
A: 阿德勒B: 李波C: 培因D: 荣格正确答案:(单选题) 3: 按照美国密歇根大学组织行为学教授约翰·威根对组织行为学技能的划分，那种只会按照基本的规则和办事程序做事的人属于( )。
A: 本本型B: 本本与情景结合型C: 能力型D: 熟练型正确答案:(单选题) 4: 莱维特认为组织是个多变量的系统，它包含有变革相互作用的四个变量，即( )。
A: 规模、目标、人员、环境B: 结构、任务、人员、技术C: 性质（或行业）、目标、技术、环境D: 结构、任务、技术、环境正确答案:(单选题) 5: 双因素理论是由心理学家____提出的。
A: 亚当斯B: 弗隆C: 斯金纳D: 赫兹伯格正确答案:(单选题) 6: 企业的经营哲学属于企业文化的哪一个层面____。
A: 物质层面B: 制度层面C: 精神层面正确答案:(单选题) 7: 哪种气质类型的人情绪稳定，自制力强，沉着冷静，较有耐心____？A: 多血质B: 粘液质C: 胆汁质D: 抑郁质正确答案:(单选题) 8: 行为改造理论是在( )上提出的。
A: 强化理论B: 期望理论C: 需要层次理论D: 归因理论正确答案:(单选题) 9: 组织设计起点和终点都是组织的( )。
A: 目标B: 规模C: 性质D: 外部环境正确答案:(单选题) 10: “一白遮百丑”是犯了( )知觉错误。
A: 第一印象B: 晕轮效应C: 定型D: 投射正确答案:(单选题) 11: 在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之( )。
A: 知觉防御B: 晕轮效应C: 首因效应D: 投射正确答案:(单选题) 12: 哪种气质类型的人脾气倔强，精力旺盛，性情暴躁，粗心大意____？A: 多血质B: 粘液质C: 胆汁质D: 抑郁质正确答案:(单选题) 13: ____领导是领导者通过个人魅力对追随者进行个人关怀与智力上的开发，以达到更高层次的目标。
A: 交易型B: 变革型C: 魅力型D: 权变型正确答案:(单选题) 14: 美国心理学家勒温在研究中发现，主动参与群体活动的人的态度( )。
A: 转变显著而快速B: 转变缓慢但显著C: 转变快速但不显著D: 难以转变正确答案:(单选题) 15: 智力测验也称一般能力测验，它常用来测儿童的智力，是由____首创。
A: 比奈和西蒙B: 沙洛维和梅耶C: 韦克斯勒D: 李波正确答案:(多选题) 1: 以下因素中，属于激励因素的有A: 成就B: 工作环境C: 薪金D: 赏识正确答案:(多选题) 2: 组织对于员工的价值在于( )。
A: 满足人的心理需求B: 为个人价值的实现提供了舞台C: 使双方互惠互利D: 没有价值正确答案:(多选题) 3: 美国心理学家阿德佛根据对工人进行的大量调查研究的结果，认为一个人的需要不是分五种，而是分三种，分别是( )。
A: 生存B: 安全C: 相互关系D: 成长正确答案:(多选题) 4: 当Op/Ip小于Oc/Ip时，当事人会采取哪些措施____？A: 要求增加自己的收入B: 减少自己的努力程度C: 减少他人的贡献D: 改变比较对象正确答案:(多选题) 5: 麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质：( )。
A: 喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境B: 有进取精神，敢于冒险，喜欢赌博C: 经常需要明确的不间断的关于进展的反馈D: 有极强的权力欲望正确答案:(多选题) 6: 与传统的部门结构相比，团队形式的优点有( )。
A: 更灵活B: 对成员素质的要求更低C: 更利于创新D: 更稳定正确答案:(多选题) 7: 组织行为学的研究对象包括( )。
A: 个体行为B: 群体行为C: 组织行为D: 领导行为正确答案:(多选题) 8: 领导权变理论认为领导的行为和效率应该取决于哪些因素？____A: 特质B: 行为C: 领导者所处的具体环境D: 性别正确答案:(多选题) 9: 态度对行为的影响表现在以下方面____。
A: 态度影响认知与判断B: 态度影响行为效果C: 态度影响忍耐力D: 态度决定行为效率。
正确答案:(多选题) 10: 以下群体中，属于开放群体的有____。
A: 班级B: 教研室C: 晨练的太极拳队D: 学校的笛箫协会正确答案:(多选题) 11: 领导连续统一体理论是由____提出。
A: 利克特B: 布莱克C: 坦南鲍姆D: 施密特正确答案:(多选题) 12: 群体中，成员的典型三种角色表现是____。
A: 自我中心角色B: 任务角色C: 维护角色D: 人际角色正确答案:(多选题) 13: 期望理论的公式是：M=V*E，M、V、E的含义分别是____A: 激发力量B: 公平C: 目标效价D: 期望值正确答案:(多选题) 14: 管理方格理论是由管理心理学家____提出的。
A: 利克特B: 布莱克C: 穆顿D: 施密特正确答案:(多选题) 15: 以下条件中，哪些是天才的领导者所具备的____？A: 善言B: 外表潇洒而有风度C: 心理健康D: 身体健康正确答案:(判断题) 1: 组织行为学真正成为一门学科是产生于19世纪。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: 领导特质理论认为，领导效率的高低主要取决于领导的先天特质，那些成功的领导者有共同的特质。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: 员工的态度好，工作效率不一定高。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 4: “经济人”、“社会人”、“自我实现人”和“复杂人”的假设反映了西方管理界对人性看法的发展历程。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 5: 双因素理论认为消除了员工的不满意因素就可以让员工满意。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 6: 要有效地控制或引导人的行为，就应了解人的需要，并从需要着手采取措施。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 7: 管理中，应该注重性格的共同性和互补性。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 8: 一个人的气质就是他/她呈现的外在风度表现。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 9: 人的能力是有差异的，管理工作应该适才适用。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 10: 奖励（正强化）和惩罚（负强化）都有激励作用，因此管理当中，应该将正强化和负强化置于同等的地位。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 11: 在相同的心理特征下，即使环境不同，人们也会采取相同的行为。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 12: 领导行为理论将领导行为分为两种:“关心人”和“抓组织”，这两者是明显矛盾的。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 13: 公平理论认为，付出等于回报就是公平。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 14: 个性是指个体区别于他人的个体心理特征。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 15: 根据信息沟通时的反馈信息多少，在组织中可以把沟通分为两种：双向沟通和单向沟通。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 16: 团队工作是当前被IT行业广泛采用的工作方式。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 17: 领导权变理论将领导看成是一个动态过程，认为领导不是天生的，而是可以在实践中逐步培养和发展的。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 18: 从组织的概念来讲，任何人都离不开组织。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 19: 组织行为学主要研究组织成员和组织的相互作用规律，可以采用多种研究方法。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 20: 我们常说“性格就是这样”，因此性格一般是天生的。
A: 错误B: 正确正确答案:(单选题) 1: ( )是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
A: 知觉B: 动机C: 情绪情感D: 价值观正确答案:(单选题) 2: 提出向性说的观点，并将人的性格分为外向型和内向型的心理学家是____。
A: 阿德勒B: 李波C: 培因D: 荣格正确答案:(单选题) 3: 按照美国密歇根大学组织行为学教授约翰·威根对组织行为学技能的划分，那种只会按照基本的规则和办事程序做事的人属于( )。
A: 本本型B: 本本与情景结合型C: 能力型D: 熟练型正确答案:(单选题) 4: 莱维特认为组织是个多变量的系统，它包含有变革相互作用的四个变量，即( )。
A: 规模、目标、人员、环境B: 结构、任务、人员、技术C: 性质（或行业）、目标、技术、环境D: 结构、任务、技术、环境正确答案:(单选题) 5: 双因素理论是由心理学家____提出的。
A: 亚当斯B: 弗隆C: 斯金纳D: 赫兹伯格正确答案:(单选题) 6: 企业的经营哲学属于企业文化的哪一个层面____。
A: 物质层面B: 制度层面C: 精神层面正确答案:(单选题) 7: 哪种气质类型的人情绪稳定，自制力强，沉着冷静，较有耐心____？A: 多血质B: 粘液质C: 胆汁质D: 抑郁质正确答案:(单选题) 8: 行为改造理论是在( )上提出的。
A: 强化理论B: 期望理论C: 需要层次理论D: 归因理论正确答案:(单选题) 9: 组织设计起点和终点都是组织的( )。
A: 目标B: 规模C: 性质D: 外部环境正确答案:(单选题) 10: “一白遮百丑”是犯了( )知觉错误。
A: 第一印象B: 晕轮效应C: 定型D: 投射正确答案:(单选题) 11: 在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之( )。
A: 知觉防御B: 晕轮效应。