1.户外环境创设方案

阳坊镇中心幼儿园户外环境创设方案

一、环境创设原则

我园的户外环境依据幼儿园活动场地的要求和幼儿发展的需求而定：

1.多种地面--幼儿园有塑胶、土地、草地、砖地、石子地、沙地多种地面，供幼儿进行不同形式、内容的活动。

2.多种场地--幼儿园有固定的大型综合器械游戏区域、固定的小型运动器械游戏区域、可移动、自由组合、拼摆的小型运动器械区域；玩沙区域、种植、养殖区域；林地自由探索、体验区域；CS游戏区域等。

3.整体环境注重体现绿色、自然，种植了丰富的花草和树木；开辟有幼儿种植园，到处生机勃勃，花园式模式初见规模。

4.幼儿园把剪纸活动作为幼儿表达认知与情感的主要途径，为此在操场和快乐农庄的墙壁上设计、制作了相关的剪纸作品，创设了浓郁的剪纸氛围。

5.幼儿园外林地的划分也是用心之举，充分利用这片宽阔的场地设置了三个区域，进行不同的游戏探索活动。

6.种植物的选择也是经过深思熟虑的。例如班级前面和林地四周的花草都是不同种类的，它们开花的时节不同、花期有长有短，融合着种植就能确保春、夏秋三个季节里都会有花儿开放，不同时节、不同风景。

林地南侧的围栏里种满了各色月季，它们会不断生长、爬满围栏，这样就形成了一道绚丽的“花墙”，从远处走来，幼儿园就藏在鲜花与绿树的掩映之中......

二、户外环境创设方案

院内：我们的幼儿园坐落于北京市昌平区阳坊镇八口村。东、西、北三面被郁郁葱葱的树木环抱，北面屋后那一排高大的白杨，恰似一道天然的绿色屏障，成为园所环境中不可或缺的一景；园所南面则为村民房舍--白墙红瓦，亲切、古朴。

四栋亮黄色基底的平房是班级的活动室，教师精心设计、巧手描绘的彩绘墙饰使得方方正正的房屋充满了灵动的美感。屋前的花池中，玉兰树宽大的叶子在阳光下熠熠生辉，而树下的小花则朵朵摇曳着淡淡清香。

活动室的前面是一片开阔地。

西侧草地正中设置着大型综合运动器械，四周则被秋千、转椅、平衡木桩、

小跳床等小型器械包围着。走、跳、钻、攀爬、平衡......这里被孩子们视为“幼儿园的游乐场”。

东侧的塑胶场地则是孩子们的操场，场地上长颈鹿、太阳、小花草的图案都由教师自行设计，并融入了体能测试的功能--长颈鹿妈妈可以练习双脚持续跳；长颈鹿宝宝可以练习原地跳远；红黄蓝三色跑道锻炼孩子们往返跑的能力；而大大的卡通太阳则适用于孩子们圆圈游戏。操场边缘--各式各样的运动器械、玩具材料一应俱全--长梯子、高低板凳、各种平衡木、球类、拱桥、轮胎等等，它们都可以任由孩子们自主搬运、拼摆、尝试多种运动。家长义工利用食用油桶精心制作的两条十米长龙随时等候着孩子们的舞动；而自制小花轿则静等着孩子们用它们玩儿《老鼠嫁女》的好玩儿游戏。

把东西两侧分开的是被设计成为公路的宽阔甬道，上面画着车行线、人行横道线以及转弯等标志。一侧通向小木屋停车场、一侧则通向远处的车站和“天猫快递站”。

走过东西走向的甬道--操场南面一栋长方形的大房子是幼儿园多功能厅，在这里能够组织各种大型活动。穿过多功能厅再往南便来到了幼儿园的“快乐农庄”，这里是农村园特色最为浓郁的一处风景。

穿过被鲜花、绿草簇拥的木质围栏，由石子、木桩、轮胎等铺就的弯曲小路把农庄的土地划分成了一块块不规则的形状，其间种植着--苹果、李子、山茶、桃子、海棠等果树。而盛夏时节里红白相间、酸甜可口的杏子则是园子里最美的风景。

农庄里设有一片小小的沙池，供孩子们放松、嬉戏；沙池东边是铺设着石板小路的花形种植园地，多种植物长势喜人。孩子们可以在这里种植蔬菜、体验劳动与收获的快乐。

农庄里有一处独特的风景--动物养殖园，饲养着小羊和小兔子，这是孩子们非常喜欢的地方。为了小羊、小兔子的健康成长，孩子们总是会从家中带来食物，或者从林子里拔来野草喂给它们。每次见到孩子们过来，小羊就会咩咩的叫个不停，而小兔子则会上蹿下跳，似乎在表达着它们对小主人们的期待和喜爱。

院外：每一所幼儿园都会有自己的一处院落，而我们有一个例外，那就是我们除了拥有园内的广阔空间场地外，还有一处独一无二的几千平米林地。林地与

幼儿园一墙之隔，在村委会和林业站的大力支持下，这里成为了我园孩子们的另一处活动天地。

林子里一半种植着银杏、一半种植着国槐，而四周则种满了石竹、雏菊、格桑花、西洋葱等几十种花卉植物。盛夏，各色花朵竞相开放、争奇斗艳，美不胜收。整个林子被划分为三个区域--四分之一为银杏林自由体验区，里面可以进行套圈、弹球、飞镖、走木桩等各种小型游戏项目；四分之一为CS游戏场，孩子们能在这里进行荷枪实弹的战斗游戏；二分之一为纯天然的林地状态，小花草布满林地，孩子们可以自由的进行探索性活动。

院外的树林和绿地是我园独有的资源、独特的风景，也是孩子们尽享快乐的天然乐园。每次来到这里，他们都会乐此不疲、流连忘返。夏季，天干物燥，这里就成了孩子们的天堂。欢快的跑跳、嬉戏，探索小花小草小虫的秘密......累了就躺在树荫下、草地上，闻闻花草的芳香、聆听鸟儿的鸣唱。

自然的环境给了孩子们自然成长的空间，在这里，孩子是健康的，更是快乐的。