托福必备英语语法手册
托福考试必备托福英语语法整理
托福考试必备托福英语语法整理托福考试必备托福英语语法参与托福考试必备的，英语语法学问点，趁现在就把握它吧。
下面是学习啦我给大家整理的托福英语语法，供大家参阅!托福英语语法：一般现在时的用法1)、常常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：every, sometimes, at, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2)、客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3)、表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
留意：此用法假如消失在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..4)、现在时刻的状态、力量、性格、共性。
I dont want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
再如：Now watch me,I switch on the current and stand back. 其次句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
托福英语语法：一般过去时的用法1)、在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
Where did you go just now?2)、表示在过去一段时间内，常常性或习惯性的动作。
托福基础语法
托福基础语法大全 （内部资料禁止出售）一、词类、句子成分和构词法1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)： 表示动作或状态。
实义动词：就是有实际意义的动词，可以单独做谓语的动词，它是相对于没有实际意义的动词而言的一个概念非实义动词（1）be动词am, is, are（2）情态动词can，may，must6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
托福考试语法结构知识点
托福考试语法结构知识点托福考试是一个评估非英语母语者英语能力的标准化测试，其中语法结构是考试的一个重要部分。
掌握语法结构的知识点对于正确理解和运用英语语言至关重要。
本文将介绍托福考试中常见的语法结构知识点，帮助考生更好地备考。
一、动词时态和语态1. 一般现在时：用于陈述普遍事实、经常重复的动作或客观真理。
例如：Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时：用于过去发生的动作或状态。
例如：I watched a movie yesterday.3. 现在进行时：表示正在进行的动作或现阶段的状态。
例如：She is reading a book now.4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
例如：They were studying when I called them.5. 将来时态的使用：用于表示将来的动作或状态。
例如：I will go to the party tomorrow.6. 被动语态：用于强调动作的接受者而不是执行者。
例如：The book was written by Mark Twain.二、主谓一致1. 单复数主谓一致：主语是单数时，谓语动词要用单数形式；主语是复数时，谓语动词要用复数形式。
例如：She walks to school every day. They walk to school every day.2. 近距离主谓一致：当主语和谓语之间有介词短语或从句时，要根据主语而不是介词短语或从句来确定谓语动词的单复数形式。
例如：The book, along with its companion, is on the shelf.三、条件句1. 第一型条件句：表示真实条件和其可能的结果。
例如：If it rains,I will stay at home.2. 第二型条件句：表示对现在或未来假设的不太可能或不可能的条件及其可能的结果。
托福阅读语法技巧：形容词+动词不定式
托福阅读语法技巧：形容词+动词不定式为了帮助大家更好地理解托福阅读，下面小编给大家带来托福阅读语法技巧：形容词+动词不定式，希望对大家有所帮助。
托福阅读语法技巧：形容词+动词不定式带星号的形容词也可与that从句连用，有时that…should更常见。
在B-E节中句子用it引导的结构。
如果it+be…前的动词是find(发现)/think(想)/be-lieve(相信)等，有时可将that及动词be省略：He found that it was impossible to study at home.相当于：He found it impossible to study at home.他觉得不可能在家学习。
1 it+be+形容词(+of+宾语)+动词不定式结构主要与下列各类形容词连用：(a)表示性格的有：brave(勇敢的)，careless(粗心的)，cow-ardly(怯懦的)，cruel(残酷的)，generous(大方的)，good(好的)，nice(=kind善良的)，mean(吝啬的，卑鄙的)，rude(粗鲁的)，selfish(自私的)，wicked(邪恶的)，wrong(不对的)等。
与否定动词或疑问动词连用的有：fair_公正的)/just_(正义的)/right_对的)。
(b)表示智能的有：clever(聪明的)，foolish(愚蠢的)，idiotic_呆痴的)，intelligent(有才智的)，sensible(有见识的)，silly(傻的)，stupid(愚蠢的)。
此外，absurd_荒谬的)，ludicrous_荒.唐的)，ridiculous_(滑稽的)和unreasonable_不合理的)有时也可这样使用。
It was kind of you to help him.你帮助了他，真好心。
It was stupid(of them) to leave their bicycles outside.(他们)真傻，居然把自行车放在外面了。
托福语法知识总览
托福语法知识总览托福（Test of English as a Foreign Language）是评估非英语为母语的人士的英语语言能力的考试。
其中，语法作为其考试的一个重要组成部分，对于考生来说十分关键。
本文将为大家总览托福语法知识，旨在帮助考生提高对语法的理解和应用。
一、动词时态动词时态在托福考试中经常被考察。
以下是几种常见的时态：1. 一般现在时：表示当前情况或普遍真理。
例如：The sun rises in the east.译文：太阳从东方升起。
2. 过去时：表示已经发生的事情或过去的经历。
例如：I went to the park yesterday.译文：昨天我去了公园。
3. 现在进行时：表示当前正在进行的动作。
例如：They are studying for the exam.译文：他们正在为考试而学习。
4. 一般将来时：表示将来某个时间会发生的事情。
例如：She will travel to Europe next month.译文：她下个月将去欧洲旅行。
二、名词名词是英语语法中的核心部分之一。
这里列举几种常见的名词用法：1. 单数名词：表示一个人、物或概念。
例如：I have a cat.（我有一只猫。
）2. 复数名词：表示多个人、物或概念。
例如：They have two cars.（他们有两辆车。
）3. 不可数名词：表示无法分为单个单位的物质或抽象概念。
例如：I need some advice.（我需要一些建议。
）4. 可数/不可数名词的区分：可数名词与不可数名词之间的区分在很多情况下会影响到名词前面的冠词和数量词的使用。
例如：I ate an apple.（我吃了一个苹果。
）I drank some water.（我喝了一些水。
）三、代词代词在托福考试中也是一个常见的考点。
以下是几种重要的代词：1. 主格代词：用于主语的位置。
例如：He is my friend.（他是我的朋友。
新托福考试核心语法
8.从属连词和并列连词：掌握从属连词如because、although、if等引导的从句的用法，以及并列连词如and、but、or等连接并列结构的方法。
9.修饰语和定语从句：了解形容词和副词作为修饰语的用法，特别是在描述人、事物、地点和时间等方面的修饰。掌握定语从句的形成和使用规则。
10.数量词和度量词：熟悉基本的数量词和度量词，如few、many、much、little、a few、a lot of、a little等的用法和区别。
4.代词：熟悉人称代词、物主代词、反身代词和相互代词等的用法，包括主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词的形式和用法。
5.动词：掌握动词的时态、语态和情态动词的用法，包括动词的逻辑主语、及物动词和不及物动词的区别，以及动词的非谓语形式如动名词和不定式的用法。
6.介词和介词短语：了解常见介词如in、on、at、by等的用法，特别是在表示时间、地点和方式等方面的搭配规则。
新托福考试核心语法
1.时态和语态：熟悉一般现在时、一般过去时、一般将来时以及完成时等时态的用法，并了解被动语态的构成和使用。
2.句子结构：掌握简单句、并列句、复合句和条件句等不同类型的句子结构，包括主谓结构、主谓宾结构、主系表结构、状语从句名词和不可数名词的区别，并能够正确使用名词的修饰语和定语从句。
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考点三 只接复数名词的限定词
a (large /small /great /considerable /remarkable) number of, a variety of, a set of, a few, 等表示数的固定词组之后总是接复数名词
例题:
(1)
In mathematical terms, modern algebra is set of objects with rules for connecting or
例题:
(1)
A good exercise program helps teach people to avoid the habits that might shorten
A
B
C
the lives.
D
3
TOEFL 高分语法 -- 第一章 名词
答案: D 应改为: their 解释: 定冠词the指代不清, 用物主代词their作名词lives的限定语更符合英语习惯, 还可突出lives 与people之间的所属关系
答案: C 解释: 此句主谓完整, 据选项可知空白处需填入合适的词使原句变为否定, 只有否定副词not可以和is 配合构成否定句, A、B、D 之后都需要名词词组, 不符题意
(2)
Not woman held a presidential cabinet position in the United States until 1933, when
curriculum(课程)-curricula
larva(幼虫)-larvae
criterion(标准)-criteria phenomenon(现象)-phenomena
Hale Waihona Puke 3．通常只以复数形式出现的词语, 如:
托福语法OG(官方指南)
OG(官方指南)对托福写作在“语言运用”方面的要求是“appropriate word choices”和“a variety of sentence structures”，也就是“词汇能恰当传达意思就好，句式多样就好”。
换句话说，托福写作在词汇和句式上没有任何“高大上”的要求。
英语写作中最简单的句式共2种：一是“主(S.)+谓(V.)+宾(O.)”;二是“主(S.)+系(V.)+表(P.)”。
前者为根本，在此称之为英语句式之“魂”。
以公式表达的话，“魂”=“主+谓+宾”= N.(名词) + V.(动词) + N.(名词)，最少由3个单词组成。
比如说，Jack plays basketball。
但一篇300字以上的独立作文绝对不可能由100来句3个单词的句子构成。
所以，我们要帮“魂”进行“增肥”，也就是给它加内容。
那到底可以加哪些内容呢?在我认为，只须往里加4个词：名词(N.)、动词(V.)、形容词(Adj.)、副词(Adv.)。
五种基本句型：S+Vi, S+V+O, S+V+0+C, S+V+Oi+Od, S+LV+PSubject=主语Verbal phrase=谓语Object=宾语（Oi=间接宾语，Od=直接宾语）Complement=补语Predicative=表语S+Vi（主谓）Without gun, the suicide rate will go down.Female violence has risen dramatically in recent decades.S+V+O（主谓宾）Media violence affect children’s mental health.Frequent physical punishment contri butes to a child’s later crimes.练习：由于他老师的推荐，他顺利地找到了一份好工作。
He smoothly found a good job for his teacher’s recommendation.性格因人而异。
托福考试有哪些重要的语法
托福考试有哪些重要的语法说到语法，肯定很多人都苦不堪言，完全弄不懂哪个是哪个。
总之，见到语法就等于耗子见到了猫!其实语法没那么可怕，下面就来了解一下〔托福〕考试有哪些重要的语法。
一. 一般现在时:用于表达真理、规律性、习惯性、普遍性。
(口语中比较常见，很少用于记叙文和故事类)比如：1.The earth is smaller than the sun. [状态][真理性]2.Tom gets up early every morning. [动作][常常性和习惯性]3.Everybody knows him. [普遍性]二. 过去式:指过去某一时间内发生的动作或状态。
(在记叙文和故事中最常用的时态)三.将来时:表示在将来时间内发生的动作或状态。
比如:1.Tom will help you tomorrow. [动作]2.We shall be here in time next time. [状态]四. 过去将来时:表示将来某个时间点上将要发生的动作或状态。
五. 现在完成时:表示在现在之前已经完成的动作或状态(注意不要包括现在)。
六. 过去完成时:表示在过去某个时间之前完成的动作或状态。
比如:Three days ago he had already finished his homework. [动作]七. 将来完成时:表示将来某个时间之前将要完成的动作或状态。
比如：Tomorrow morning, I will have cleaned the windows. [动作]八. 过去将来完成时:表示在过去的某个时间之前应该完成的动作或状态。
(一般用于虚拟语气)比如：If he were alive, he would have been a doctor now.[状态][实际状况是他已经去世，所以永远成不了医生]九.现在进行时:从现在开始，并持续进行一段时间。
(注意只能使用连续动词)。
比如：Lei is reading a book.十. 过去进行时:在过去的某一时间前开始，并持续进行一段时间。
托福 语法
托福考试常考语法解读导语：托福考试中常考的语法有很多，下面是YJBYS 小编整理的托福考试常考语法解读，希望对你有帮助!(一)不可数名词量的表示1)物质名词a. 当物质名词转化为个体名词时。
比较：Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。
(不可数)These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。
(可数)b. 当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。
This factory produces steel. (不可数)We need various steels. (可数)c. 当物质名词表示份数时，可数。
Our country is famous for tea.我国因茶叶而闻名。
Two teas， please.请来两杯茶。
2) 抽象名词有时也可数four freedoms 四大自由the four modernizations四个现代化物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。
如：a glass of water 一杯水a piece of advice 一条建议(二)重点语法概念1)形容词2)副词3)比较4)措辞错误5)双重否定6)不完整句子7)并列结构8)介词和介词短语9)代词指代10)主谓一致形容词形容词修饰名词或代词，说明事物或人的性质或特征。
通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。
形容词是修饰回答像what kind of或which?或whose?这类的问题。
不要混淆形容词和副词，副词通常是以ly结尾的，而极少形容词以ly结尾。
1)以ly结尾的形容词:friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly.2)以-ly 结尾既为形容词，也为副词:daily，weekly，monthly，yearly，early.副词副词通常修饰动词，形容词，副词或其他结构。
小托福词汇语法
小托福词汇语法一、词汇部分。
1. abandon [əˈbændən]（动词）- 释义：放弃；遗弃；抛弃。
- 例句：Don't abandon your dreams easily.（不要轻易放弃你的梦想。
）2. ability [əˈbɪləti]（名词）- 释义：能力；才能。
- 例句：He has the ability to solve difficult problems.（他有解决难题的能力。
）3. absent [ˈæbsənt]（形容词）- 释义：缺席的；缺少的。
- 例句：Many students were absent from class today.（今天许多学生旷课了。
）4. absolute [ˈæbsəluːt]（形容词）- 释义：绝对的；完全的。
- 例句：There is no absolute right or wrong in this matter.（在这件事上没有绝对的对与错。
）5. absorb [əbˈzɔːb]（动词）- 释义：吸收；吸引……的注意。
- 例句：Plants absorb water and nutrients from the soil.（植物从土壤中吸收水分和养分。
）6. abstract [ˈæbstrækt]（形容词/名词）- 作为形容词时，释义：抽象的；深奥的。
- 例句：This is an abstract concept.（这是一个抽象的概念。
）- 作为名词时，释义：摘要；抽象概念。
- 例句：Please write an abstract of this article.（请写这篇文章的摘要。
）二、语法部分。
（一）名词的单复数。
1. 一般情况，在名词后加 -s。
- 例如：book - books（书），pen - pens（钢笔）。
2. 以s，x，sh，ch结尾的名词，加 -es。
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根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个句子由各个功用不同的部 分所构成，这些部分叫做句子成分。
学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系， 及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所 属的词类是名词，在句子中作主语。
从句(clause)内含主语部分和谓语部分，表达一定的概念，但不成为一个独立句子的一组词，叫做 从句。从句在句子里可以作为一个句子成分，一般由连词、关 系代词或关系副词所引导。 从句在句中可用作主语、表语、宾语、定语、状语等句子成分； a)主语从句(subject clause)如What I want to say is this(我要说的是这么一点)中的what I want to say。 b)表语从句(predicative clause)如This is what I want to say(这是我要说的)中的what I want to say。 c)宾语从句(object clause)如I have said what I want to say(我说完了我要说的话)中的what I
词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类：
1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)， difficult(困难的)。 4)数词(numeral，缩写为num.)是表示“多少”和“第几”的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第 一)，eighth(十八)，hundred(一百)。 5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。 6)副词(adverb，缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副பைடு நூலகம்的词，如quickly(快)，often(经常)， very(很)。 7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。 8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)， in(在…内)，between(在…之间)。 9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因 为)，if(假如)。 10)感叹词(interjection，缩写为int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。 [注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，叫做实词(notional word)。属 于后四类（冠、介、连、感等词）的词没有实义，叫做虚词(form word)。 [注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自 从；连词和介词)等。
英语语法手册]短语、从句和句子 短语(phrase)具有一定意义但不构成从句或句子的一组词，叫做短语。短语在句子里可以单独作为 一个句子成分。短语的种类很多，但本书只用下列几个短语名称： a)不定式短语(infinitive phrase)如He 1ikes to read newspapers after lunch(他喜欢在午饭后 读报)中的to read newspapers after lunch。 b)动名词短语(gerundial phrase)如： Staying indoors all day is unhealthy(整天呆在家里不利于健康)中的staymg indoors all day。 c)分词短语(participial phrase)如： I saw many people walking along the lake(我看见许多人在湖边散步)中的walking along the lake。 d)介词短语(prepositional phrase)如： He came by bus(他乘公共汽车来)中的by bus。
[英语语法手册]词类和句子成分的关系 在句子里，一定的句子成分由一定的词类来担任。现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如 下： 主语：名词和代词 Beijing is the capital of our country.北京是我国的首都。(名词Beijing作主语) She is fond of sports.她爱好运动。(代词She作主语) 谓语动词：动词 My brother rides. his bicycle to work.我哥哥骑自行车上班。(动词rides作谓语动词) 表语：名词、代词和形容词 His father is a doctor.他父亲是个医生。(名词doctor作表语) The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。(形容词easy和short作表语) That classroom is ours，那个教室是我们的。(代词ours作表语) 宾语：名词和代词 I love music.我热爱音乐。(名词music作宾语) The medicine is good for her.这药对她有效。(代词her作宾语) 定语：形容词 Li Hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。(形容词excellent作定语) 状语：副词 Our monitor does well in English.我们班长英语学得好。(副词well作状语)
句子(sentence)内含主语部分和谓语部分，有比较完整的意义的一组词，叫做句子。 从句子结构本身来看，句子可分为： a)简单句(simple sentence)只有一个主语部分和一个谓语部分，如： The people's Republic of China was founded in 1949.中华人民共和国于一九四九年成立。 b)并列句(compound sentence)包括两个或两个以上的简单句，中间常由连词连接，如： Tom's father worked from morning till night but he got very little money.汤姆的父亲从早 干到晚，但挣得的钱很少。 c)复合句(complex sentence)内含一个或一个以上的从句，如： It's a long time since I saw you last.好久没有看见你了。 从说话人说话的目的来看，句子可分为： a)陈述句(declarative sentence)用来叙述一件事，如： I saw him yesterday.昨天我看见他了。 b)疑问句(interrogative sentence)用来提出疑问，如： Did you see him yesterday?你昨天见到他了吗? c)祈使句(imperative sentence)表示请求、命令等，如： Please come in.请进来。 d)感叹句(exclamatory sentence)表示喜怒等各种情感，如： What a beautiful voice she has!她嗓子多好啊! [英语语法手册]词序(word order) 词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。英语里的词和句子成分在句子里的位置比较固定。现 将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明如下： 1)主语的位置 在陈述句基本结构的最前面。如： We help each other.我们互相帮助。 2)谓语动词的位置 在主语之后。如： We go to school every day.我们每天上学。 3)表语的位置 在连系动词之后。如： It's fine today.今天天气很好。 4)宾语的位置 在及物动词或介词之后。如： I like this place.我喜欢这个地方。(及物动词的宾语的位置) There are many trees in this place.这地方有许多树。(介词的宾语的位置) 5)定语的位置 单词作定语，一般放在被修饰语的前面，短语和从句作定语则放在被修饰语的后面。 如： The school library has many books on agriculture.校图书馆有许多关于农业的书。(many和on agriculture，都修饰books，many在books的前面，on agriculture则在它的后面) 6)状语的位置 修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之前；修饰动词的状语有的放在动词之前，有 的放在动词之后。如动词有宾语，状语一般须放在宾语之后。如： The Summer Palace is very beautiful.颐和园非常美丽。(very为状语，修饰形容词beautiful， 放在beautiful之前) I know him well.我十分了解他。(well为状语，修饰动词 know，放在know之后) The students often go on a picnic.这些学生经常出去野餐。 (often为状语，修饰动词go，放在它的前面) We take exercise every day.我们每天都运动。(every day为状语，修饰动词take，在宾语exercise