光电传感器及应用教案.
方案 认识和应用光电传感器公开课教案教学设计
认识和应用光电传感器公开课教案教学设计第一章：光电传感器简介1.1 光电传感器概念讲解光电传感器的基本定义和作用。
通过实物展示或图片，让学生对光电传感器有直观的认识。
1.2 光电传感器分类介绍常见的几种光电传感器，如光敏电阻、光敏二极管、光电管等。
通过实物或图片展示，让学生了解不同类型的光电传感器的外观和特点。
第二章：光电传感器的工作原理2.1 光敏电阻的工作原理讲解光敏电阻的工作原理，包括光敏电阻的阻值随光照强度变化的原理。
通过实验或演示，让学生观察光敏电阻在光照变化时的阻值变化。
2.2 光敏二极管的工作原理讲解光敏二极管的工作原理，包括光生电子-空穴对的产生和复合过程。
通过实验或演示，让学生观察光敏二极管在光照下的电流变化。
第三章：光电传感器的应用3.1 光电传感器在自动控制中的应用讲解光电传感器在自动控制中的应用实例，如自动门、光控开关等。
通过实物展示或图片，让学生了解光电传感器在自动控制中的应用。
3.2 光电传感器在光电通信中的应用讲解光电传感器在光电通信中的应用实例，如光纤通信中的光检测器。
通过实物展示或图片，让学生了解光电传感器在光电通信中的应用。
4.1 光电传感器的选用讲解如何根据应用需求选用合适的光电传感器。
介绍选用光电传感器时需要考虑的因素，如光照强度、响应时间、灵敏度等。
4.2 光电传感器的安装讲解光电传感器的安装方法和注意事项。
介绍安装光电传感器时需要考虑的因素，如传感器与被测物体的距离、角度等。
第五章：光电传感器的调试和维护5.1 光电传感器的调试讲解如何对光电传感器进行调试，包括调整传感器的灵敏度、阈值等参数。
通过实验或演示，让学生了解如何对光电传感器进行调试。
5.2 光电传感器的维护讲解如何对光电传感器进行维护，包括清洁、更换损坏部件等。
介绍维护光电传感器时需要注意的事项，以保证传感器的正常工作和延长使用寿命。
第六章：光电传感器的接口和信号处理6.1 光电传感器的接口电路讲解光电传感器与微控制器等电路的接口电路设计。
光电检测技术与应用教案范文
光电检测技术与应用教案范文一、教学目标1.知识与能力理解光电检测技术的原理和应用；掌握光电传感器的工作原理和分类；熟悉光电检测系统的构成和工作原理；了解光电检测技术在工业自动化、安防监控、医疗器械等领域的应用。
2.情感态度价值观激发学生对光电检测技术的兴趣，增强对技术创新的认识；培养学生的实践操作能力和团队合作意识；引导学生关注光电检测技术在社会生产生活中的重要作用。
二、教学重点和难点1.教学重点光电传感器的工作原理和分类；光电检测系统的构成和工作原理；光电检测技术在不同领域的应用。
2.教学难点理解光电传感器的工作原理；掌握光电检测系统的构成和工作原理；深入理解光电检测技术在工业自动化、安防监控、医疗器械等领域的应用。
三、教学内容1.光电传感器的工作原理和分类(1)光电传感器的基本原理(2)光电传感器的分类及特点2.光电检测系统的构成和工作原理(1)光源和接收器(2)光电传感器的信号处理(3)光电检测系统的工作原理3.光电检测技术在工业自动化、安防监控、医疗器械等领域的应用(1)工业自动化中的光电检测技术应用(2)安防监控中的光电检测技术应用(3)医疗器械中的光电检测技术应用四、教学过程1.导入新课通过展示光电传感器的实际应用场景，激发学生对光电检测技术的兴趣，引出本节课的主题。
2.讲解光电传感器的工作原理和分类通过示意图和实物演示，讲解光电传感器的工作原理，介绍常见的光电传感器分类及特点。
3.分组讨论光电检测系统的构成和工作原理学生分组讨论光电检测系统的构成和工作原理，每个小组汇报讨论结果，全班共同完善理解。
4.实验操作进行光电传感器的实验操作，让学生亲自动手操纵光电检测系统，加深对其工作原理的理解。
5.教师总结总结本节课的主要内容，强调光电检测技术在工业自动化、安防监控、医疗器械等领域的重要应用，并展示相关案例。
六、教学评价1.作业要求学生结合课上所学内容，撰写一份小论文，讨论光电检测技术在某一领域的应用及意义。
方案 认识和应用光电传感器公开课教案教学设计
认识和应用光电传感器公开课教案教学设计第一章：光电传感器概述1.1 光电传感器的定义与分类1.2 光电传感器的工作原理1.3 光电传感器在科技领域的应用1.4 学习目标与教学方法第二章：光电传感器的组成与结构2.1 光电传感器的组成要素2.2 光电传感器的结构类型2.3 常见光电传感器的性能比较2.4 学习目标与教学方法第三章：光电传感器的工作原理3.1 光敏元件的特性3.2 光电效应与光电器件3.3 光电传感器的信号处理3.4 学习目标与教学方法第四章：光电传感器的应用案例4.1 光电传感器在自动控制领域的应用4.2 光电传感器在工业检测中的应用4.3 光电传感器在生物医学领域的应用4.4 学习目标与教学方法第五章：光电传感器的选型与安装5.1 光电传感器的选型原则5.2 光电传感器的安装与调试5.3 光电传感器的常见问题与解决方法5.4 学习目标与教学方法第六章：光电传感器的标定与测试6.1 光电传感器的标定方法6.2 光电传感器的性能测试6.3 测试数据的处理与分析6.4 学习目标与教学方法第七章：光电传感器与微处理器的接口设计7.1 光电传感器的信号处理电路7.2 光电传感器与微处理器的接口技术7.3 光电传感器数据采集与处理7.4 学习目标与教学方法第八章：光电传感器的编程与应用8.1 光电传感器的编程基础8.2 光电传感器的应用案例分析8.3 光电传感器的编程实践8.4 学习目标与教学方法第九章：光电传感器的创新应用与前景9.1 光电传感器的最新发展趋势9.2 光电传感器在物联网中的应用9.3 光电传感器的市场前景与挑战9.4 学习目标与教学方法第十章：课程总结与拓展学习10.1 光电传感器课程总结10.2 光电传感器的学习拓展10.3 光电传感器的实践项目与案例分析10.4 学习目标与教学方法第十一章：光电传感器的故障诊断与维护11.1 光电传感器的常见故障11.2 光电传感器的诊断方法11.3 光电传感器的维护与保养11.4 学习目标与教学方法第十二章：光电传感器在自动化生产线中的应用12.1 自动化生产线的概述12.2 光电传感器在自动化生产线中的关键作用12.3 光电传感器在自动化生产线中的典型应用12.4 学习目标与教学方法第十三章：光电传感器在技术中的应用13.1 技术的发展与光电传感器13.2 光电传感器在视觉系统中的应用13.3 光电传感器在导航与避障中的应用13.4 学习目标与教学方法第十四章：光电传感器在智能交通系统中的应用14.1 智能交通系统的概述14.2 光电传感器在智能交通系统中的关键作用14.3 光电传感器在智能交通系统中的典型应用14.4 学习目标与教学方法第十五章：光电传感器在不同行业中的应用案例分析15.1 光电传感器在制造业中的应用案例15.2 光电传感器在医疗设备中的应用案例15.3 光电传感器在环境保护中的应用案例15.4 学习目标与教学方法重点和难点解析本文主要介绍了光电传感器的基本概念、工作原理、应用领域、选型与安装、标定与测试、接口设计、编程应用、创新应用与前景以及故障诊断与维护等方面的内容。
光电传感器应用技术课程设计
光电传感器应用技术课程设计一、前言光电传感器是一种利用光电效应将光信号转换为电信号的传感器，广泛应用于自动化控制、光电测量等领域。
在本次课程设计中，我们将学习和探究光电传感器的应用技术。
二、设计目标本次课程设计旨在通过以下几个方面，提高学生对光电传感器的应用技术理论和实践能力：1.掌握光电传感器的工作原理和分类；2.学习光电传感器的电路设计和调试方法；3.熟悉光电传感器的应用技术，并进行相关实验验证；4.进行光电传感器应用案例研究，了解光电传感器在实际工程中的应用。
三、设计内容1. 光电传感器工作原理和分类在课程开始前，先介绍光电传感器的工作原理和分类。
要求学生能够掌握光电传感器的基本工作原理，并对其常见的分类进行了解。
2. 光电传感器电路设计和调试方法在本部分中，要求学生能够掌握光电传感器电路的设计方法、调试方法和注意事项，并进行相关实验验证。
3. 光电传感器应用技术实验在本部分中，要求学生进行光电传感器的应用技术实验，掌握光电传感器在不同应用场景下的应用方法，如基于光电传感器的红外测距、防撞装置等。
4. 光电传感器应用案例研究在本部分中，要求学生进行光电传感器应用案例研究，了解光电传感器在实际工程中的应用，如检测和控制产品质量、自动化工厂流程控制等。
四、教学方法1.理论讲授与实践操作相结合；2.案例分析与应用案例研究相结合；3.导师指导和学生探究相结合。
五、教学评估1.实验报告：学生需要提交实验报告，包括实验目的与要求、实验内容与步骤、实验数据与分析、实验结论与思考等内容，占总成绩的30%；2.应用案例研究：学生需要提交针对光电传感器应用案例的研究报告，占总成绩的40%；3.实践操作：学生需要进行实践操作，并在导师的指导下完成相关任务，占总成绩的30%。
六、总结本次光电传感器应用技术课程设计旨在提高学生对光电传感器的应用技术理论和实践能力，通过课程学习，学生可以掌握光电传感器的工作原理和分类、电路设计和调试方法、应用技术实验和应用案例研究等内容，为日后从事相关工程技术奠定基础。
传感器原理及应用教程专用学习教案
传感器原理及应用教程专用学习教案一、教学内容本教案基于《传感器原理及应用》教材第3章“电阻式传感器”和第6章“光电传感器”，详细内容包括：1. 电阻式传感器的原理、类型及应用；2. 光电传感器的原理、类型、特性及应用实例。
二、教学目标1. 理解并掌握电阻式传感器和光电传感器的工作原理；2. 学习并了解不同类型的电阻式传感器和光电传感器的特点及应用；3. 培养学生的动手操作能力，学会使用传感器进行数据采集。
三、教学难点与重点1. 教学难点：传感器工作原理的理解，传感器类型及应用的选择；2. 教学重点：电阻式传感器和光电传感器的原理及其在实际应用中的使用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实验设备（电阻式传感器、光电传感器、数据采集卡等）；2. 学具：笔记本、实验报告、传感器模块。
五、教学过程1. 引入实践情景：介绍传感器在生活中的应用，如智能家居、工业生产等；2. 理论讲解：a. 电阻式传感器原理、类型及应用；b. 光电传感器原理、类型、特性及应用实例；3. 例题讲解：讲解传感器在实际应用中的计算和数据处理；4. 随堂练习：让学生针对所学内容进行计算和分析；5. 实验操作：a. 安装并调试电阻式传感器和光电传感器；b. 使用数据采集卡进行数据采集；c. 数据处理和分析；六、板书设计1. 电阻式传感器原理、类型及应用；2. 光电传感器原理、类型、特性及应用实例；3. 实验结果展示。
七、作业设计1. 作业题目：a. 简述电阻式传感器和光电传感器的工作原理；2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 探索其他类型的传感器原理及应用；b. 了解传感器在物联网、智能制造等领域的应用；c. 鼓励学生参加传感器相关的竞赛和实践活动，提高实际操作能力。
重点和难点解析：1. 教学难点：传感器工作原理的理解；2. 教学重点：电阻式传感器和光电传感器的原理及其在实际应用中的使用；3. 实验操作：安装并调试电阻式传感器和光电传感器；4. 作业设计：简述电阻式传感器和光电传感器的工作原理及列举应用。
方案 认识和应用光电传感器公开课教案教学设计
认识和应用光电传感器公开课教案教学设计一、教学目标1. 让学生了解光电传感器的基本概念和工作原理。
2. 使学生掌握光电传感器的应用方法和技巧。
3. 培养学生的动手实践能力和团队协作精神。
二、教学内容1. 光电传感器的基本概念介绍光电传感器的定义、分类和特点。
2. 光电传感器的工作原理讲解光电传感器的工作原理，包括光敏元件、光电器件等。
3. 光电传感器的应用方法介绍光电传感器的应用领域，如自动控制、光电开关等，并演示实际应用案例。
4. 光电传感器的调试与维护讲解光电传感器的调试方法，如参数设置、故障排查等，以及日常维护注意事项。
5. 动手实践：制作光电传感器应用电路分组进行动手实践，引导学生根据实际需求设计并制作光电传感器应用电路。
三、教学过程1. 导入：通过展示光电传感器的实际应用场景，引发学生兴趣，导入新课。
2. 理论讲解：讲解光电传感器的基本概念、工作原理和应用方法。
3. 案例分析：分析光电传感器在实际应用中的典型案例，让学生更好地理解理论知识。
4. 动手实践：分组进行光电传感器应用电路的制作，培养学生的动手能力和团队协作精神。
5. 总结与拓展：总结本节课的主要内容，提出课后思考题，拓展学生的知识面。
四、教学评价1. 课堂讲解评价：评估学生对光电传感器的基本概念、工作原理和应用方法的掌握程度。
2. 动手实践评价：评估学生在动手实践环节的制作效果，包括电路设计、元件焊接等。
3. 课后作业评价：评估学生对课堂内容的复习和拓展情况。
五、教学资源1. 教材：光电传感器相关教材或教学资源。
2. 实验器材：光电传感器、电路元件、实验板等。
3. 辅助工具：示波器、Multimeter 等调试工具。
4. 教学课件：制作光电传感器相关课件，辅助讲解和展示。
六、教学方法1. 讲授法：通过讲解光电传感器的基本概念、工作原理和应用方法，使学生掌握相关知识。
2. 案例分析法：通过分析实际应用案例，让学生更好地理解光电传感器的工作原理和应用。
实验十四光电传感器原理及应用
实验十四光电传感器原理及应用一、实验目的：1.了解光电传感器的工作原理；2.学习光电传感器的应用领域；3.掌握光电传感器的基本使用方法；二、实验原理：光电传感器是一种能够将光信号转换为电信号的器件。
其主要原理是利用光电效应，当光线照射到光电传感器上时，光电传感器内的光敏元件（如光敏二极管、光电二极管、光敏三极管等）会产生电流或电压信号。
这个信号可以用来检测或测量光线的强弱、颜色等信息。
光电传感器在工业、机器人、自动化控制等领域有着广泛的应用。
三、实验步骤：1.实验准备：将光电传感器与电源和电路连接起来，组成一个电路实验装置。
保证电路连接正确，电源电压稳定。
2.测量光电传感器的电压输出：将光电传感器的输出端接入示波器的输入端，调节示波器的触发阈值，观察示波器上的波形变化。
可以发现当光线照射到光电传感器上时，示波器上会显示出对应的电压信号。
3.测量不同光强下的输出电压：利用可调节的光源，调节光源的亮度，分别测量不同光强下的光电传感器输出电压。
记录下每一组的测量结果，并进行对比分析。
4.测量不同颜色光线的输出电压：利用不同颜色的光源（如红、绿、蓝等），分别测量不同颜色光线下的光电传感器输出电压。
记录下每一组的测量结果，并进行对比分析。
四、实验结果及分析：根据实验步骤得到的测量结果，可以发现光电传感器的输出电压与光线强弱呈正相关关系。
当光线较强时，输出电压较高；当光线较弱时，输出电压较低。
此外，不同颜色的光线对光电传感器的输出电压也会产生影响，不同颜色的光线下的输出电压有所不同。
这些结果可以为后续光电传感器的应用提供参考。
五、实验应用：1.自动光敏灯控制系统：利用光电传感器对光线强弱进行检测和控制，实现自动灯光开关的功能。
当光线较暗时，系统自动打开灯光；当光线充足时，系统自动关闭灯光。
这样可以节省能源，提高使用效率。
2.产业自动化控制系统：将光电传感器与机械手臂等设备相结合，利用光电传感器对物体位置、形状等进行检测和测量，实现自动化控制。
光电传感器的应用(教学设计)2023-2024学年综合实践活动三年级上册全国通用
光电传感器的应用（教学设计）20232024学年综合实践活动三年级上册全国通用一、教学目标1. 了解光电传感器的概念、原理和应用领域。
2. 学会使用光电传感器进行简单的实验操作。
3. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
4. 增强学生对科学技术的兴趣和探究欲望。
二、教学内容1. 光电传感器的概念和原理2. 光电传感器的应用领域3. 光电传感器的实验操作三、教学重点与难点1. 重点：光电传感器的概念、原理和应用领域。
2. 难点：光电传感器的实验操作。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、光电传感器实验套件。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示光电传感器的应用案例，引发学生的兴趣。
2. 新课导入：讲解光电传感器的概念、原理和应用领域。
3. 实验操作：分组进行光电传感器实验，观察实验现象，记录实验数据。
4. 讨论：分析实验结果，探讨光电传感器在实际生活中的应用。
6. 作业布置：布置与光电传感器相关的作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 光电传感器的应用2. 内容：光电传感器的概念和原理光电传感器的应用领域光电传感器的实验操作七、作业设计1. 填空题：关于光电传感器的概念、原理和应用领域。
2. 简答题：简述光电传感器实验的操作步骤和实验结果。
3. 创新设计：设计一个利用光电传感器的实际应用场景。
八、课后反思1. 教学目标是否达成？如何改进？2. 教学内容是否充实？如何优化？3. 教学方法是否恰当？如何调整？4. 学生参与度如何？如何提高？5. 教学效果如何？如何提升？通过本节课的教学，使学生了解光电传感器的概念、原理和应用领域，学会使用光电传感器进行简单的实验操作，培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，增强学生对科学技术的兴趣和探究欲望。
同时，教师应不断反思教学过程，优化教学内容和方法，提高教学效果。
重点关注的细节：教学过程详细补充和说明：一、导入环节导入环节是激发学生兴趣，引起学生注意的重要步骤。
传感器之光电传感器学习教案
光
光输入 电 管
阴极
电压输出
第2页/共30页
第三页，共31页。
+
+
+
+
光输入 -
阴极
-+
-+-
-+
+阳极
-
光电倍增管具有放大光电子电流的能力。
光电倍增管具10---15级倍增电极，电位依次升高，使得阴极因接
受光能而发射的电子逐级加速，且受光电子的数量(shùliàng)逐级增多
，形成较大的光电流。可用于微光测量。
变送器
反射镜
目镜
棱镜
人
工
观 测
记录仪
辐射体
物镜
光阑
分光镜
瞄准 反射镜
光导棒
不可见光 可见光
比例计算
第21页/共30页
第二十二页，共31页。
（二）光电比色计 用于溶液(róngyè)的颜色、成分、浑浊度等化学分析。
受检样品
凸透镜 光源 凸透镜 标准样品
光电池
滤色
差值
滤色
差动放大器 显示仪表
第22页/共30页
性较好，频率上限约几 万Hz。
输出电动势
短路输出电流
开路(kāilù)电压
短路(duǎnlù)电流
第14页/共30页
第十五页，共31页。
第二节 光电传感器与光电检测(jiǎn cè)
光电传感器组成(zǔ chénɡ)：
被测量
（一）模拟式光电传感器
被测量使得光通亮连续变化，输出光电流也连续变化。
第15页/共30页
象电路传输电信号一样(yīyàng)，光导纤维可以传输光 信号。主要应用于通讯领域。
传感器与检测技术-教案-项目07 光电式传感器的应用
《传感器与检测技术》教案项目七光电式传感器的应用一、教学目标1.了解光电效应。
2.了解各类光电元件。
3.掌握各类光电式传感器的工作原理。
4.掌握光电式传感器测量转速的方法。
二、课时分配本项目共2个任务，本项目安排4课时。
其中理论课时2课时，实践课时2课时。
三、教学重点通过本项目的学习，让学生理解能正确识别各类光电式传感器能根据任务要求，正确安装光电式传感器，正确完成光电式传感器测量转速的电路接线，正确测量转速并且读数正确。
的相关知识。
通过本项目的学习，新旧知识得以重新整合，使学生对传感器的认识更完整，更清晰。
四、教学难点1.能识别各类光电式传感器。
2.能根据任务要求，正确安装光电式传感器。
3.正确完成光电式传感器测量转速的电路接线。
4.正确测量转速并且读数正确。
五、教学内容任务一光电式传感器在转速检测中的应用知识链接一、光电效应用光照射某一物体，可以看作物体受到一连串具有能量（每个光子能量的大小等于普朗克常数h乘以光的频率γ，即E=hγ）的光子的轰击，组成这物体的材料吸收光子能量而发生相应电效应的物理现象称为光电效应。
由于被光照射的物体材料不同，所产生的光电效应也不同，通常光照射到物体表面后产生的光电效应分为：外光电效应、内光电效应、光生伏特效应。
1.外光电效应在光线的作用下能使电子逸出物体表面的现象称为外光电效应，基于外光电效应的光电元件有紫外光电管、光电倍增管、光电摄像管等。
2.内光电效应半导体材料受到光照时，使其导电性能增强，光线越强，阻值越低，这种光照后电阻率发生变化的现象,称为内光电效应。
基于这种效应的光电器件有光敏电阻、光敏二极管、光敏三极管、光敏晶闸管等。
3.光生伏特效应在光线作用下, 能使物体产生一定方向的电动势的现象，称为光生伏特效应。
具有光生伏特效应的光电器件有硅、硒、砷化镓、氧化铜、锗等材料做成的光电池。
二、光电元件1.基于外光电效应的光电元件（1）光电管光电管是基于外光电效应原理工作的光电元件。
光电传感器应用技术教学设计
光电传感器应用技术教学设计随着科技的不断发展，光电传感器技术得到了越来越广泛的应用。
在各个领域，光电传感器都发挥着重要的作用。
因此，光电传感器应用技术教学的设计对于学生的专业发展非常重要。
本文将介绍光电传感器应用技术教学设计的重要性、教学目标、教学内容、教学方法和评价方法，以期帮助您更好地设计光电传感器应用技术教学。
重要性光电传感器在现代科技应用中十分重要。
通过光电传感器可以感知光的存在和光的强弱。
因此，在各种自动化和控制领域，光电传感器都有着广泛的应用。
光电传感器应用技术教学设计是为了将学生所学知识应用到实际操作中。
通过培养学生的能力，他们可以更好地适应未来的工作和学习。
教学目标1.掌握光电传感器的基本原理和工作方式。
2.了解光电传感器在工业控制、机器人、家电等领域的应用。
3.能够独立进行光电传感器的应用设计与实现。
4.了解光电传感器的发展趋势及其在未来的应用方向。
教学内容第一部分：光电传感器的基本原理及应用•光电传感器的基本组成及其工作原理。
•光电传感器在自动控制和机器人领域的应用。
•光电传感器的分类及特点。
第二部分：光电传感器的设计•光电传感器原理图与实际应用电路图的设计。
•光电传感器的实际调试方法与技巧。
•光电传感器在各种应用场景的光源选择及灵敏度测试方法。
第三部分：光电传感器的应用案例分析•光电传感器在工业控制领域的应用。
•光电传感器在家电领域的应用。
•光电传感器在机器人领域的应用。
第四部分：光电传感器的未来应用•光电传感器的发展历程及趋势。
•光电传感器在未来的应用方向。
教学方法本教学设计采取项目驱动教学方法。
教学过程分为讲授和实践环节。
讲授环节包括授课、分组讨论等，授课以PPT形式呈现，让学生了解光电传感器的基本原理、应用领域以及实际案例。
实践环节以小组为单位，每个小组设计一个光电传感器应用方案，并进行实际实验。
在实际操作中，教师以辅导员和指导员的角色指导学生，帮助学生应用理论知识进行实验操作。
第十三课 光电传感器教学教案
第十三课光电传感器一、教学目标1、知识与技能●了解光电传感器。
●学会通过编程，控制主板上的光电传感器（简称：光传感器）。
2、过程与方法●通过飞蛾扑火的故事和光传感器的类比，学习用类比的方法去理解事物。
3、情感、态度、价值观●通过飞蛾扑火的故事，让学生体验对生活细微现象进行观察的乐趣；●通过尝试自主编程，使用光传感器获取环境中的光强度并显示在数码管上，培养科学探究的态度。
二、教学重、难点重点：了解和掌握控制主板上光传感器的位置及编程用法。
难点：了解光传感器工作原理并学会相应的编程。
三、教学准备教师准备：教师用书、PPT、平板/手机（支持编程）、控制主板、数码显示管、电池盒（含电池）、RJ11线；学生准备：课本；四、教学过程设计光传感器教学视频环节说明：1.学什么？此环节中，教师可以借助生活常见的事物现象来引入光传感器——手机、Pad 灯智能产品自动调节亮度的功能，使学生更直观、感性地认识光传感器，然后简单介绍一下光传感器的分类。
注意控制主板上的光敏传感器是属于光电传感器的一种！2.STEM乐园此环节中，教师从飞蛾扑火的故事引发学生的思考，引起学生对生活常识的好奇与兴趣——难道是飞蛾看到了火光会傻傻地径直扑上去，导致自己被烧死吗？解读完飞蛾扑火的现象后，注意回归课堂中心，从这个故事中我们可以知道：飞蛾的眼睛是具有识辨光线强弱的能力的，这个功能就跟我们接下来要学习的“光传感器”类似！从而真正引出主板上的光敏传感器的介绍。
3.Robot世界此环节中，教师首先介绍光电传感器的定义：一般由光源、光学通路和光电元件三部分组成。
它首先把被测量的变化转换成光信号的变化，然后借助光电元件进一步将光信号转换成电信号。
简单来说，光传感器就是能感应出环境中光强度的一个元件。
介绍光传感器在主板上的具体位置。
4.一起来！一起来做一做。
玩法一：利用光传感器检测环境的光强，将光照强度显示在数码管上；玩法二：输出光照强度；玩法三：编程实现视力保护器的效果，如光照弱时报警。
方案 认识和应用光电传感器公开课教案教学设计
认识和应用光电传感器公开课教案教学设计一、教学目标1. 让学生了解光电传感器的基本原理和类型。
2. 使学生掌握光电传感器的应用方法和技巧。
3. 培养学生的动手实践能力和团队协作精神。
二、教学内容1. 光电传感器的基本原理2. 光电传感器的类型及特点3. 光电传感器的应用案例4. 光电传感器的安装与调试5. 光电传感器在实际项目中的应用三、教学方法1. 讲授法：讲解光电传感器的基本原理、类型及特点。
2. 案例分析法：分析光电传感器的应用案例，让学生了解其在实际项目中的应用。
3. 实践操作法：引导学生动手安装、调试光电传感器，培养学生的实践能力。
4. 小组讨论法：分组讨论光电传感器的应用方法，培养学生的团队协作精神。
四、教学准备1. 教具：光电传感器、实验器材、投影仪等。
2. 教材：光电传感器相关资料、案例及实验指导书。
3. 课件：制作光电传感器教学课件，包括图片、动画、视频等。
五、教学过程1. 导入：通过一个简单的光电传感器应用案例，引发学生对光电传感器的兴趣。
2. 讲解：介绍光电传感器的基本原理、类型及特点，讲解光电传感器的工作原理。
3. 实践：引导学生动手安装、调试光电传感器，让学生了解其在实际项目中的应用。
4. 讨论：分组讨论光电传感器的应用方法，引导学生思考如何将光电传感器应用于实际项目中。
教学反思：在授课过程中，要注意理论与实践相结合，让学生在动手实践中掌握光电传感器的基本原理和应用方法。
要注重培养学生的团队协作精神，引导学生分组讨论、分享经验。
在教学过程中，及时解答学生的疑问，确保教学效果。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对光电传感器基本原理的理解程度。
2. 实验报告：评估学生在实践操作中的表现，包括光电传感器的安装和调试。
3. 小组讨论：评价学生在团队合作中的表现，以及对光电传感器应用方法的讨论。
七、教学拓展1. 邀请行业专家进行讲座，分享光电传感器在实际工作中的应用经验。
光电传感器的应用 (教案)2022-2023学年综合实践活动三年级上册 全国通用
光电传感器的应用一、引言随着科技的发展，传感器技术在各个领域得到了广泛应用。
其中，光电传感器作为一种新型传感器，在工业自动化控制、环境监测、医疗诊断等领域都有广泛应用。
本文将从光电传感器的原理、种类、应用等方面进行详细介绍，以供学生学习参考。
二、光电传感器的分类光电传感器按照其测量光线的位置不同，可以分为接触式和非接触式两类。
1. 接触式光电传感器接触式光电传感器是通过直接接触到被测物体表面来测量光线的位置或其它光学特性。
常见的接触式光电传感器包括：•光电开关：可以通过检测物体遮挡光线的方式进行控制；•线性位移传感器：能够测量物体在一维方向上的位移；•角位移传感器：可测量物体在二维方向上的位移；•光栅尺：可以测量物体的位移和速度。
2. 非接触式光电传感器非接触式光电传感器是通过不直接接触物体的方式进行测量的。
常见的非接触式光电传感器包括：•光电传感器：可检测物体遮挡光线、光线的反射、散射等信息；•光电编码器：能够测量物体的角位置、速度等信息；•光学传感器：可以测量物体的位置、形状等信息；•激光扫描仪：可测量物体的三维形状、表面粗糙度等信息。
三、光电传感器的应用光电传感器在行业应用方面非常广泛。
下面简要介绍几个常见的应用领域：1. 工业自动化在工业制造过程中，光电传感器被广泛应用于自动化控制和安全保障。
例如，光电开关可以检测机器人工作区域，确保操作人员的安全；光电编码器可以精确测量机器人的位置和姿态，从而实现机器人的自动操作。
2. 环境监测光电传感器在环境监测中也有广泛应用。
例如，光电传感器可以测量污染物的浓度、水质的变化、大气气体的含量等。
这些数据对于环境保护和生态建设具有重要作用。
3. 医疗诊断在医疗诊断方面，光电传感器也居功至伟。
例如，在CT扫描中，光电传感器可以测量X射线的强度和位置，从而获得高清晰度的图像，帮助医生准确诊断病情；在血糖检测中，光电传感器可以测量血液中的光吸收情况，从而得到血糖水平。
传感器技术及应用说课教案
传感器技术及应用说课教案一、教学目标1. 知识目标：了解传感器的基本原理和分类，掌握常见传感器的工作原理和应用场景。
2. 能力目标：能够分析传感器的应用需求，选择合适的传感器，并进行简单的传感器应用设计。
3. 情感目标：培养学生的创新意识和实践能力，提高学生对新技术的兴趣和好奇心。
二、教学内容1. 传感器的定义与概念：传感器是一种能够将非电学量转换成电信号的装置。
2. 传感器的工作原理：介绍常见的传感器工作原理，如光电传感器、压力传感器、温度传感器等。
3. 传感器的分类：按作用原理、测量物理量、测量方法等进行分类。
4. 传感器的应用：介绍传感器在工业、农业、医疗等领域的应用案例。
三、教学过程1. 导入：通过展示一些常见的传感器产品，引起学生的好奇心，并和学生一起讨论这些产品有什么作用和应用场景。
2. 讲解传感器的定义与概念，引导学生了解传感器的基本原理。
3. 介绍传感器的工作原理，通过视频和实物演示来展示常见传感器的工作过程，如光电传感器的工作原理。
4. 分类讲解：通过对传感器的分类，引导学生了解传感器有很多不同的种类和应用领域。
5. 应用案例：通过介绍传感器在不同领域的应用案例，激发学生对传感器技术的兴趣和好奇心，并引导他们思考如何设计一个传感器应用方案。
6. 小组讨论：将学生分成小组，要求他们根据所学的知识，选择一个实际的应用场景，设计一个传感器应用方案，并进行展示和分享。
7. 总结：对传感器的基本原理、分类和应用进行总结，强调学生的收获和体会。
四、教学手段和媒体1. 讲解、讨论2. 视频和实物演示3. 小组讨论和展示五、教学评价1. 观察学生在教学过程中表现的积极参与程度和对传感器技术的理解程度。
2. 评价学生的小组设计方案的合理性和创新性。
3. 学生的小组讨论展示和个人总结的质量。
六、教学反思1. 教学目标是否清晰明确，能否达到预期效果。
2. 教学过程是否合理有序，能否激发学生的学习兴趣。
《光电传感器及其应用》教学大纲
光电传感器及其应用课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：201411141课程中文名称：光电传感器及其应用课程英文名称：Photoelectric sensor and its application课程性质：专业选修课程开课专业：光电信息科学与工程开课学期：4总学时： 24 （其中理论24学时）总学分：1二、课程目标传感器技术在当代的信息领域中占有十分重要的地位。
随着微电子技术和计算机技术的不断发展，信息处理技术也在不断发展完善，但作为提供信息的传感器也直接影响到多种技术的进一步发展。
基于上述原因，愈来愈多的工作者对传感器技术予以了高度的重视，因此了解和掌握传感器的原理和发展的动态，以适应微电子技术中信息处理技术的需要是十分必要。
三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）《光电传感器及其应用》是在信息技术领域中一门重要的基础课，本课程针对大学本科学生开设。
学习本课程的基本要求是：（1）使学生了解在信息技术领域中当今国内外光电传感器技术的发展概况和发展方向。
（2）使学生掌握各类光电传感器的物理模型和基本工作原理。
在此基础之上，充分发挥学生的创新能力，能使其提出各类传感器的新颖的设计方案，最终并能在各个领域中加以应用。
四、教学内容与学时分配1.传感器概论（1学时）1.1传感器的组成与分类1.2传感器的发展动向1.3传感器在科技发展中的重要性2.传感器的一般特性2.1传感器的静态特性2.2传感器的动态特性3.传感器中的弹性敏感元件（1学时）3.1弹性敏感元件的基本特性3.2弹性敏感元件的材料4.电阻应变式传感器（2学时）4.1电阻应变式传感器的工作原理4.2电阻应变片的工作原理4.3电阻应变片的种类、材料和参数4.4电阻应变片的动态响应特性4.5粘合剂和应变片的粘贴技术4.6电阻应变式传感器的温度误差及其补偿4.7电阻应变式传感器的信号调节电路及电阻应变仪5.电容式传感器（2学时）5.1 电容式传感器工作原理5.2 电容式传感器等效电路5.3电容式传感器的信号调节电路5.4电容式传感器应用6.电感式传感器（1学时）6.1 自感式传感器工作原理6.2 差动式传感器工作原理6.3 电涡流式传感器工作原理6.4 应用举例7.压电式传感器（2学时）7.1压电式传感器的工作原理7.2压电材料7.3压电式加速度传感器7.4压电式测力传感器8.磁电式传感器（2学时）8.1 磁电感应式传感器8.2 霍尔传感器9.热电式传感器（2学时）9.1热电偶9.2热电阻9.3晶体管和集成温度传感器10.光学传感器（2学时）10.1光学传感器类型以及特性参数10.2 光学传感器用光源10.3 半导体色敏光学传感器10.4 集成光学传感器11.光栅传感器（1学时）11.1计量光栅的基本原理11.2 光栅传感器的工作原理11.3 莫尔条纹细分原理11.4 光栅传感器的应用12.光电式传感器（2学时）12.1光电导传感器12.2 光生伏特传感器12.3 光电发射器件12.4 光电式传感器的应用13. 光纤传感器（1学时）13.1光导纤维的结构及基本原理13.2 光强度调制型光纤传感器13.3 相位调制型光纤传感器13.4 光波偏振调制型光纤传感器14.红外传感器（2学时）14.1 红外传感系统和光学系统14.2 红外传感器14.3 红外测温，14.4 红外成像14.5 红外分析仪14.6 红外无损检测15.固态图像传感器（2学时）15.1 CCD的基本结构和工作原理15.2 CCD图像传感器15.3 CCD图像传感器的主要特性15.4红外固态图像传感器16.传感器的标定（1学时）16.1传感器的静态特性标定16.2动态特性标定16.3压力传感器的标定五、教学方法及手段（含现代化教学手段及研究性教学方法）主要采用理论授课的方式进行。
光电传感器及应用教案.
学习情境（项目）5授课说明学习领域名称：家电传感器应用授课教师：课程总学时： 72 项目5：节能灯与光电传感器学时数： 16 累计学时： 48授课时间安排与执行记录授课班级智能家电授课地点授课日期资讯710月6日1-4节家电产品控制实训室计划0.510月9日1-4节家电产品控制实训室决策0.5家电产品控制实训室实施 6家电产品控制实训室检查 1家电产品控制实训室评估 1家电产品控制实训室参考资料PPT、网络资源、节能灯控制电路教学方法宏观：引导文法微观：见下教学目标知识目标：1.光电式传感器的分类及工作原理2.光电式传感器特性3.红外热释电传感器的分类及工作原理4.红外热释电传感器特性5.菲尼尔透镜工作原理及作用技能目标：6.测量电路构成；7.光敏电阻在节能灯智能控制中的作用8.红外热释电传感器实际应用中的安装9.光敏与红外热释电在节能灯控制策略中的实施态度目标：10.培养学生的沟通能力及团队协作精神11.养成良好的职业道德12.提高质量、成本、安全、环保意识重点：13.红外热释电传感器特性1.测量电路2.光敏电阻的选用与电路设计3.光敏与红外热释电在节能灯控制策略中的实施难点：1.各类光电式传感器的工作原理2.光电式传感器的特性3.菲尼尔透镜工作原理及作用资讯：7学时（注：1学时=45 min，下同）教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注1．目标描述下发设计任务书，描述项目学习目标实物展示、PPT设计任务书讲授法演示法15 min 下发引导文2．布置任务1）交代项目任务2）发放相关学习资料PPT讲授法演示法15 min3.学习光谱、光源和光电效应基本知识1）讲授光谱2）讲授光源的基本知识3）讲授光电效应PPT讲授法15 min与练习题配合4．光电效应器件及特性1）讲授外光电效应器件及特性2）讲授内光电效应器件及特性PPT传感器实物讲授法演示法90 min5．光电传感器应用声光节能灯控制案例PPT分析法演示法小组讨论法25 min6.热释电效应与传感器1）讲授热释电效应2）讲授与演示热释电元件3）讲授与演示热释电传感器4）讲授与演示菲尼尔透镜5）讲授与演示人体检测原理PPT传感器实物讲授法演示法65 min7、红外传感器信号处理器芯片1）BIS0001应用及特点2）BIS0001管脚分布及功能3）BIS0001内部框图及工作原理PPT传感器模块实物讲授法演示法70 min6．回答学生提问回答学生提问PPT 讨论法20 min计划：0.5学时教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注1．项目分组分配工作小组，开展项目，制订小组工作计划花名册讨论法10 min2．制定项目执行计划1）以小组为单位，讨论全加器的设计方案，分配设计任务。
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学习情境（项目）5授课说明学习领域名称：家电传感器应用授课教师：课程总学时： 72 项目5：节能灯与光电传感器学时数： 16 累计学时： 48授课时间安排与执行记录授课班级智能家电授课地点授课日期资讯710月6日1-4节家电产品控制实训室计划0.510月9日1-4节家电产品控制实训室决策0.5家电产品控制实训室实施 6家电产品控制实训室检查 1家电产品控制实训室评估 1家电产品控制实训室参考资料PPT、网络资源、节能灯控制电路教学方法宏观：引导文法微观：见下教学目标知识目标：1.光电式传感器的分类及工作原理2.光电式传感器特性3.红外热释电传感器的分类及工作原理4.红外热释电传感器特性5.菲尼尔透镜工作原理及作用技能目标：6.测量电路构成；7.光敏电阻在节能灯智能控制中的作用8.红外热释电传感器实际应用中的安装9.光敏与红外热释电在节能灯控制策略中的实施态度目标：10.培养学生的沟通能力及团队协作精神11.养成良好的职业道德12.提高质量、成本、安全、环保意识重点：13.红外热释电传感器特性1.测量电路2.光敏电阻的选用与电路设计3.光敏与红外热释电在节能灯控制策略中的实施难点：1.各类光电式传感器的工作原理2.光电式传感器的特性3.菲尼尔透镜工作原理及作用资讯：7学时（注：1学时=45 min，下同）教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注1．目标描述下发设计任务书，描述项目学习目标实物展示、PPT设计任务书讲授法演示法15 min 下发引导文2．布置任务1）交代项目任务2）发放相关学习资料PPT讲授法演示法15 min3.学习光谱、光源和光电效应基本知识1）讲授光谱2）讲授光源的基本知识3）讲授光电效应PPT讲授法15 min与练习题配合4．光电效应器件及特性1）讲授外光电效应器件及特性2）讲授内光电效应器件及特性PPT传感器实物讲授法演示法90 min5．光电传感器应用声光节能灯控制案例PPT分析法演示法小组讨论法25 min6.热释电效应与传感器1）讲授热释电效应2）讲授与演示热释电元件3）讲授与演示热释电传感器4）讲授与演示菲尼尔透镜5）讲授与演示人体检测原理PPT传感器实物讲授法演示法65 min7、红外传感器信号处理器芯片1）BIS0001应用及特点2）BIS0001管脚分布及功能3）BIS0001内部框图及工作原理PPT传感器模块实物讲授法演示法70 min6．回答学生提问回答学生提问PPT 讨论法20 min计划：0.5学时教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注1．项目分组分配工作小组，开展项目，制订小组工作计划花名册讨论法10 min2．制定项目执行计划1）以小组为单位，讨论全加器的设计方案，分配设计任务。
2）教师对方案进行指导设计任务书头脑风暴法小组讨论法15min决策：0.5学时教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注1．光敏电阻和红外热释电传感器在节能灯中的应用1）分组讨论修改方案，确定利用光敏电阻及红外热释电传感器在节能灯中检测及处理的策略2）教师指导项目设计任务书方案、计划初稿多媒体设备演示法项目法小组合作法10 min2．项目工作计划的确定1）分组讨论修改项目工作计划，师生、小组内多次交流互动，达成一致纸、笔、电脑小组合作法10 min实施：6学时教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注1.节能灯控制板剖析1）学生完成系统方框图2）主要元器件清单计算机实际操作法45 min2．光敏电阻传感器在节能灯中的检测与控制1）学生完成光敏检测电路模块的识别与测量2）教师指导PPT节能灯电路原理图万用表实际操作法45 min学生在实施过程中的每个步骤进行自查，及时修正。
并进行工作情况记录。
3．红外热释电传感器在节能灯中的检测与控制1）学生完成红外热释电传感器结构的剖析及检测模块的测量与分析PPT节能灯电路原理图万用表实际操作法90min4．两种传感器在节能灯控制中的策略1）学生完成软件流程图计算机实际操作法90 min检查：1学时教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注1．质量检验系统方框图、流程图、器件清单检验PPT 展示法25 min2．填写检查单学生填写检查单项目检查单评价法20min评估：1学时教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注1．过程与结果评价1）自评：学生对本项目的整个实施过程进行评价2）互评：以小组为单位，分别对其他组做的工作结果进行评价和建议3）教师评价：教师对学生汇报及成结果进行评价，指出每个小组极其成员的优点，并提出改进建议项目评价表学生自做汇报PPT计算机投影仪讲解法讨论法25 min教师就节能、环保、安全等问题提出建议2．资料整理和提升1．学生项目准备过程中收集的电子与纸质资料2．项目设计文件的整理3．工作过程手册的填写完善多媒体演示U盘工作过程手册演示法讨论法20min学习情境（项目）小结讲稿格式：学习情境（项目）5一、资讯：1．下发项目任务：2．布置任务1）交代项目任务2）发放相关学习资料附件一：BIS0001相关资料附件二：节能灯电路图3．光谱、光源和光电效应基本知识1）光谱2）讲授光源的基本知识3）讲授光电效应4．光电效应器件及特性1）外光电效应器件及特性2）讲授内光电效应器件及特性5．光电传感器应用：声光节能灯控制案例6.热释电效应与传感器1）热释电效应2）热释电元件3）热释电传感器4）菲尼尔透镜5）人体检测原理7．红外传感器信号处理器芯片1）BIS0001应用及特点2）BIS0001管脚分布及功能3）BIS0001内部框图及工作原理表资讯单序号资讯内容1光的本质及可见光、紫外线、红外线的波长。
2光源分为哪几种？3发光二极管的伏安特性曲线。
4发光二极管的光谱特性。
5什么是光电效应？6外光电效应与内光电效应的区别是什么？7什么是光电导效应，基于这种效应的光电器件是什么？8什么是光生伏特效应，基于这种效应的光电器件是什么？9主要的外光电效应器件。
10光敏电阻的工作原理和结构、符号。
11光敏电阻的主要参数12光敏电阻的光谱特性。
13光敏电阻的伏安特性。
14光敏电阻的频率特性。
15光敏电阻的稳定性、温度特性。
16光电池的结构和工作原理。
17 光电池的各种特性。
18 光敏二极管的结构、符号和接线。
19 光敏三极管的结构及各种特性。
20 色敏光电传感器的结构、特点。
21 光电耦合器结构及组合形式。
22 光电传感器的日常应用。
23 什么是热释电效应，热释电效应的形成原理。
24 热释电元件物常用材料。
25 热释电传感器的结构及内部电路26 红外热释电传感器人体活动检测原理是什么？27 菲尼尔透镜的作用。
28 热释电传感器内部电路的具体构成及各部分作用。
29 被动式红外热释电传感器的特性、优劣。
30 BIS0001芯片的特点。
31 BIS0001的管脚分布。
32 BIS0001的管脚名称及功能。
33 BIS0001内部框图。
34 BIS0001可重复触发工作方式的具体含义和应用设置。
35 BIS0001不重复触发工作方式的具体含义和应用设置。
36 BIS0001典型电路模块。
37 被动式红外热释电传感器的应用案例。
二、计划：1．项目分组两人一组，分组时注意学生的搭配组合，避免学习态度不积极的同学在一组。
填写项目分组单。
学习领域家电传感器应用总学时72学习情境节能灯与光电传感器学时16大组组别组长小组组别组长组员小组组别组长组员班级教师签名2．制定项目执行计划项目计划表学习领域家电传感器应用总学时72 学习情境节能灯与光电传感器学时16工作任务：光敏电阻与红外热释电传感器应用于节能灯序号计划工作步骤准备清单计划完成时间（min）工具辅助材料1 观察节能灯控制器的主要模块2 观察电控制器外接线路和器件3 查找光敏电阻和红外热释电传感器的位置和接线4 根据所给电路图列出主要元器件5 画出光敏电阻检测电路，测量光敏电阻元件的参数6 画出红外热释电传感器检测模块的电路，测量传感器模块的参数7 绘制系统框图8 分析光敏电阻在实施气体检测中的作用机理9 分析红外热释电传感器在节能灯中人体活动检测的作用过程10 绘制光及人体活动检测及控制的流程图11 总结与评价12 提交所有材料三、决策工作计划确定。
四、实施1.学生工作单主要元器件明细表序号名称型号规格作用2.教师记录单小组情况汇总序号小组成员提出的问题学生出勤异常情况记录序号时间姓名出现问题采取措施五、检查1.检查标准课程名称家电传感器应用教学单元名称节能灯与光电传感器考核方式过程考核说明主要评价学生在项目学习过程中的操作方式、理论知识、学习态度、课堂表现、学习能力等考核内容与评价标准序号内容评价标准成绩比例（%）优良合格1 作业完成情况按时完成作业，内容正确，字迹工整按时完成作业，内容正确，字迹较工整作业上交率为80%以上，内容正确102 实践操作技能能正确分析节能灯控制器构成，能独立正确测量传感器参数，分析光及人体活动检测电路模块，能独立分析电路图，能独立绘制流程图能正确分析节能灯控制器构成，能正确测量传感器参数，分析光及人体活动检测电路模块，能分析电路图，能绘制流程图能正确分析节能灯控制器构成，基本能正确测量传感器参数，分析光及人体活动检测电路模块，能分析电路图，能和小组成员一起绘制流程图303 工作作风与职业道德安全、文明工作，具有良好的职业道德安全文明工作，职业道德较好没出现重大安全事故104 学习态度学习积极性高，虚心好学学习积极性较高没有厌学现象205 小组评价具有良好的团队合作精神，不旷课、迟到、早退等，热心帮助小组其他成员具有较好的团队合作精神，不旷课，不无故迟到和早退，能帮助小组其他成员能配合小组完成项目任务，不旷课，不无故迟到和早退206 自我评价包括以上所有内容包括以上所有内容包括以上所有内容10合计1002.检查单项目检查单项目名称项目承接人组号节能灯与光电传感器项目开始时间项目结束时间小组成员检查内容是否资讯：1. 明确项目学习目标□□2.阅读项目任务书□□3.学习相关学习资料□□4.签收相关产品、工具□□计划：1.分配工作小组□□2.自学安全操作规范□□3.学习电子电路的分析与应用参考资料□□4.小组讨论考虑安全、环保、成本等因素，制定拆装与分析产品电路的执行计划□□5.教师是否已对计划进行指导□□决策：1.确定项目执行计划□□2.清点产品与工具，包括数量和好坏的检测□□3.小组成员分配工作任务□□实施：分析节能灯控制板，观察外围连接线及元器件1.正确取出电控制器□□2.正确标识外围连接线□□根据所给电路图辨识主要元器件，画出系统方框图1.正确分析电路原理□□2.正确分辨主要元器件□□3.正确绘制系统方框图□□分析传感器电路模块1.正确分析光敏检测电路□□2. 正确分析人体活动检测电路□□3. 正确测量传感器参数□□分析光及人体活动检测实施过程，并绘制流程图1.正确分析气体检测过程□□2.正确绘制流程图□□安全操作与环保：1．衣冠整洁、大方□□2．遵守劳动纪律，注意培养一丝不苟的敬业精神□□3．注意操作规范，保证产品完好□□4．严格遵守本专业操作规程，符合安全文明生产要求□□你在本次项目中主要负责或参与的项目是：你在本项目过程中使用了哪些装配工具：你在本项目过程中使用了哪些仪器仪表：你的万用表符合哪些质量要求，请具体说明：组长签名：日期：教师审核：教师签名：日期：六、评估项目评价表项目名称总分节能灯与光电传感器项目承接人项目起始时间小组成员一、自我评价（20%）评分内容标准分值得分资讯：1．明确项目内容与目标 1计划：1．准备充分 2决策：1．行动方案合理 22．考虑了安全和劳动保护措施 13．考虑了环保及文明施工措施 14．小组成员分工合理 1实施：1．正确分析控制器模块 22．正确测量传感器参数 13．正确绘制系统方框图 24. 正确绘制流程图 25．在规定的时间内完成 1检查：1．检查方法正确 12．如实填写检查单 2合计20评估：阶段优点不足改进方法资讯计划决策实施检查二、小组互评（30%）评分内容标准分值得分1．具有良好的团队合作精神82. 不旷课、迟到、早退 43. 热心帮助小组其他成员 44. 具有扎实的实践操作技能 65. 具有良好的工作作风与职业道德8合计30三、教师评价（50%）对个体的评价（30%）1. 按时完成作业，内容正确，字迹工整 42. 具有扎实的实践操作技能 53. 安全、文明工作，具有良好的职业道德 44. 学习积极性高，虚心好学 55．独立学习与工作 66．接受新事物能力强 6对小组的评价（20%）1．具有良好的团队合作精神 62．正确绘制系统框图和流程图 63．安全文明生产 44．小组整体操作水平高 4合计50总分100教师评语：被评估者签名日期老师签名日期2．资料整理要求（1）学生项目准备过程中收集的电子与纸质资料（2）系统框图和程序流程图的整理（3）工作过程手册的填写完善附件一：BIS0001相关资料1.BIS0001应用及特点BIS0001是一款具有较高性能的传感信号处理集成电路。