岭南版二年级美术上册全册教案
二年级美术教案岭南版10篇
二年级美术教案岭南版10篇二年级美术教案岭南版篇1目标：1.尝试运用多种材料点画小鱼的不同花纹，感受点的变化美、图案美。
2.尝试按自己的意愿，感受点彩这一作画技巧的与众不同。
3.在操作中体验点彩活动的乐趣。
准备：1.点彩大鱼;鱼幻灯片。
2.用浅色卡纸剪成的鱼若干;大、小棉签、彩色圆纸片、颜料、胶棒等。
过程：一、初步感受点彩画由点成面的造型和用色特点1.出示彩色袋，激发幼儿的活动兴趣。
老师带来了一只神奇的魔术袋，你们想不想知道里面藏着什么?2.逐一打开魔术袋上的小门，引导幼儿观察点彩大鱼的局部，发现图案是由许多点组成的，感受其造型和用色特点。
(1)教师打开第一扇小门，请幼儿说说看到了什么。
(许多点点出一个圆)师：你看到什么?这些点点组成了什么图案?(2)教师打开第二扇小门，引导幼儿进一步观察、感受点的造型变化。
(许多点点出图形组合)师：这次你看见了什么?还发现了什么?(3)教师请幼儿打开第三扇小门，引导幼儿观察、感受点的造型和色彩变化。
师：请一个小朋友来打开最后一扇小门，看看这次的点点、图案和刚才的有什么不一样。
3.欣赏由各色各样的点组成的图案，进一步感受点彩画的色彩美和图案美。
师：小点点们真能干，你猜它们还会变成什么呢?二、寻找大鱼身上由点组成的图案1.出示完整的.“鱼妈妈”，引导幼儿进一步感受由点组成的图案。
师：神奇的魔术袋里到底藏着什么呢?现在我们就把它请出来吧!原来是漂亮的鱼妈妈。
师：鱼妈妈身上有许多小点点，她是一条漂亮的斑点鱼。
2.播放幻灯片，引导幼儿欣赏各种各样的斑点鱼，进一步感知点的色彩美和图案美。
师：下面我们一起来看一看，小点点在漂亮的鱼身上还变出了什么?(边播放幻灯片边和幼儿一起欣赏。
)3.鼓励幼儿大胆想象，用点组成各种图案。
师：如果请你用点点来变一变，会变出什么呢?三、尝试创作点彩画1.引出鱼宝宝，交代任务。
今天鱼妈妈还带着它的宝宝一起来到我们班。
她想请你们也用大大小小的五颜六色的点给鱼宝宝变出各种美丽的花纹。
岭南版二年级上册美术教案全册
岭南版二年级上册美术教案全册笑眯眯的，他的制作工艺和特点。
3.学生观察并记录感受。
学生活动1.认真观察民间玩具。
2.记录感受。
3.提出问题。
第二节教师活动1.介绍现代玩具。
2.欣赏现代玩具的设计和制作。
3.现代玩具的特点和材料。
学生活动1.认真观察现代玩具。
2.记录感受。
3.提出问题。
第三节教师活动1.总结民间玩具和现代玩具的异同。
2.鼓励学生自己动手制作玩具。
学生活动1.讨论异同点。
2.动手制作玩具。
五、教学反思：本节课通过欣赏民间玩具和现代玩具，让学生了解玩具的发展历史和制作工艺，提高了学生的审美能力和创造力。
但是，在教学中，需要更加注重学生的参与和互动，让学生更加积极地参与到课堂中来。
同时，也需要更加细致地引导学生，让他们更好地理解和表达自己的感受。
一、教学目的：通过本课教学，让学生了解民间玩具和现代玩具的特点和特征，培养他们发现美、感受美、表现美的能力。
二、教学重点：了解民间玩具和现代玩具的特点和特征。
三、教学难点：启发学生发现美、感受美、表现美的能力。
四、课时和作业要求：1.授课时间为2课时。
2.欣赏民间玩具和现代玩具，讨论自己的感受和想法。
3.画一幅自己喜欢的民间玩具或现代玩具的画面，表达喜欢它的原因。
4.作品构图要饱满充实，色彩鲜艳。
五、教学过程：第一节引入教师活动1.实物投影机。
2.欣赏现代玩具世界，了解现代玩具的特点。
3.引导学生回答提问：你最喜欢的民间玩具是什么？为什么喜欢它？学生活动1.欣赏作品。
2.讨论问题。
3.回答问题。
效果初步了解民间玩具和现代玩具的特点和特征。
第二节教师活动1.继续欣赏作品，了解现代玩具的不同特点。
2.引导学生回答提问：展示你喜欢的一件现代玩具，说说喜欢它的原因？学生活动1.继续欣赏作品。
2.了解民间玩具和现代玩具的各种不同特点。
3.分组讨论自己的感受和想法。
效果学生进一步了解民间玩具和现代玩具的不同特点和特征，培养了发现美、感受美、表现美的能力。
小结教师活动1.学生终结。
岭南版二年级上册美术教案全册
（二年级第三册）美术教案（岭南板）教学计划一、全册教学要求：重点：是在小学一年级完成学习的基础上，让学生继续通过欣赏、绘画、工艺设计的制作活动，去感受美、认识美、欣赏美、进而表现美。
难点：着重感性，激发学生对美术的兴趣和喜欢，从中培养学生的观察力、理解力、分析力、审美力和造型表现力，不断培养学生热爱美术、热爱自然、热爱美好事物。
要求：在教学中充分发掘教材中的教育因素，有极地、生动地对学生进行思政治教育和品德教育。
二、教学课时安排：1.全册共33课：2.欣赏课2课。
3.绘画课21课。
4.工艺课8课。
5.自行补充教材2课。
三、教学方法：1.做到丰富多才多样，灵活有趣。
2.要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生学习积极性，使他们生动活波地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师加强示范，充分利用课件、图片、影片、录象片等教学手段进行直观教学。
四、教学近度表民间玩具和现代玩具世界（美术欣赏）一、教学目的：1、通过对民间玩具的欣赏后，懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具，神态生动，有色彩鲜艳的花图案。
2、提高学习美术的兴趣。
二、教学重点：通过欣赏感受到艺术美的熏陶，鼓励学生观察生活，培养和提高学生感受美，发现美、表现美。
三、授课时间（2课时）四、讲课过程：恐龙回来了一、教学目的：通过本课教学，唤起学生对美好生活的回忆，并把自己的感受表达出来，从而更家热爱生活。
二、教学重点：画恐龙和人物在一起。
三、教学难点：恐龙的外形和特征。
四、课时和作业要求：1授课时间（2）课时2画一幅恐龙和人们在一起的画面。
3构图要饱满充实，人物和恐龙动态要生动。
4添加现代设备和背景。
巧救小昆虫一、教学目的：通过对小昆虫的绘画教学，增强了学生的观察能力和绘画能力，并把自己的感受表达出来，从而更加热爱大自然。
二、教学重点：能把小昆虫画得最新奇。
三、教学难点：把故事的结局画得更精彩。
四、课时和作业要求：1授课时间（2）课时2听完故事后，画出你心中昆虫故事或结局的记忆画。
二年级美术上册全册教案岭南版
二年级美术上册全册教案岭南版理解和接受。
2学期总目标分析本学期的教学目标主要是培养学生的造型技能、创造性思维和审美情趣。
通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法，认识和了解绘画基础知识。
同时，培养学生对美好事物的感知能力，用美学的眼光去观察事物，进一步培养学生对美术的兴趣。
3教材中重点、难点分析本教材的重点在于促进学生研究主体性的发挥和个性的张扬，难点在于以激发学生研究兴趣为前提，循序渐进地传授基础知识和基本技能。
同时，还要提高学生的生活技能，让学生直接参与各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。
4学情分析分析二年级学生经过一年的美术研究，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。
学生对美术有一定的兴趣，但由于年龄小耐性较差，对待作业的态度不够仔细。
5教学措施分析为了激发学生的研究兴趣，教师需要加强直观教学，发展学生的思维能力，加强教具的演示和学具的操作。
同时，运用电教媒体，优化课堂结构，精心设计课堂情景，倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中研究，发展了学生的观察能力、语言描述能力，动手操作能力与自我反思能力。
在教学过程中，要求学生在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。
通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。
自主选择，充分体现多元文化和中国特色，是我们在美术教育中的基本原则。
我们的目标是让二年级学生逐步提高绘画技法，加强欣赏能力，以及认真完成作业的态度。
通过研究，学生将学会感受美、欣赏美、创造美。
在造型表现方面，学生将尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
在设计应用方面，学生将尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
在欣赏评述方面，学生将观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的语言表达自己的感受。
全册(教学设计)岭南版美术二年级上册
全册（教学设计）岭南版美术二年级上册一、教学目标1. 让学生了解岭南版美术二年级上册的基本内容，包括绘画、手工、欣赏等方面，培养学生的审美观念和审美能力。
2. 通过学习岭南版美术二年级上册，使学生掌握基本的绘画技巧和手工制作方法，提高学生的实践操作能力。
3. 培养学生对美术作品的欣赏能力，学会从美术的角度观察和思考问题，提高学生的综合素质。
二、教学内容1. 绘画：学习岭南版美术二年级上册中的绘画作品，包括人物、风景、动物等，掌握基本的绘画技巧，如线条、色彩、构图等。
2. 手工：学习岭南版美术二年级上册中的手工制作方法，包括剪纸、泥塑、拼贴等，培养学生的动手能力和创造力。
3. 欣赏：学习岭南版美术二年级上册中的美术作品欣赏，包括古代和现代的艺术作品，培养学生的审美观念和欣赏能力。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握岭南版美术二年级上册的基本内容，培养学生的审美观念和审美能力，提高学生的绘画和手工制作能力。
2. 教学难点：绘画技巧和手工制作方法的掌握，美术作品欣赏的理解和欣赏能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：岭南版美术二年级上册教材、绘画工具、手工材料、美术作品等。
2. 学具：学生自备绘画工具、手工材料、美术作品等。
五、教学过程1. 导入：通过展示岭南版美术二年级上册的封面和目录，引起学生的兴趣，激发学生的学习欲望。
2. 新课导入：介绍本节课的学习内容，包括绘画、手工、欣赏等方面，让学生对课程有一个整体的认识。
3. 绘画教学：通过展示岭南版美术二年级上册中的绘画作品，引导学生学习绘画技巧，如线条、色彩、构图等，并进行实践操作。
4. 手工教学：通过展示岭南版美术二年级上册中的手工制作方法，引导学生学习手工制作技巧，并进行实践操作。
5. 欣赏教学：通过展示岭南版美术二年级上册中的美术作品，引导学生学习欣赏技巧，并进行实践操作。
6. 总结与反思：对本节课的学习内容进行总结，让学生回顾和巩固所学知识，并进行反思和评价。
岭南版二年级美术上册全册教案(教学设计)
2019-2020学年第一学期二年级美术教案1,2民间玩具欣赏和现代玩具欣赏一、教学目标：1、通过对民间玩具的欣赏后，懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具，神态生动，有色彩鲜艳的花图案。
2、提高学习美术的兴趣。
二、教学重点：通过欣赏感受到艺术美的熏陶，鼓励学生观察生活，培养和提高学生感受美，发现美、表现美。
三、授课时间（2课时）3我的玩具伙伴一、教学目标：尝试各种媒体、工具，运用点、线、面、色表现自己喜欢的玩具伙伴。
二、教学重点：重点：多角度观察与表现玩具。
难点：运用绘画工具，多角度表现玩具。
三、授课时间（1课时）4恐龙回来了一、教学目标：通过本课教学，唤起学生对美好生活的回忆，并把自己的感受表达出来，从而更家热爱生活。
二、教学重点：画恐龙和人物在一起。
三、教学难点：恐龙的外形和特征。
四、课时和作业要求：1．授课时间（2）课时2．画一幅恐龙和人们在一起的画面。
3．构图要饱满充实，人物和恐龙动态要生动。
4．添加现代设备和背景。
5巧救小昆虫一、教学目标：通过对小昆虫的绘画教学，增强了学生的观察能力和绘画能力，并把自己的感受表达出来，从而更加热爱大自然。
二、教学重点：能把小昆虫画得最新奇。
三、教学难点：把故事的结局画得更精彩。
四、课时和作业要求：1．授课时间（2）课时2．听完故事后，画出你心中昆虫故事或结局的记忆画。
6 可爱的玩具蛇一、教学目标：教学生运用加添、绘画、装饰、剪割的方法，把卡纸制作成一条会跳舞的蛇，再添画上漂亮的图案。
二、教学重点：制作方法。
三、教学难点：进行装饰。
四、课时和作业要求：1．授课时间（2）课时2．制作出一条会跳舞的蛇，并有美丽的装饰图案。
7.美丽的叶子一、教学目标：通过本课教学，指导学生体验大自然中树叶的形式美，教会学生用对称式，连续式的方法以树叶为单位纹样，排列成美丽图案。
二、教学重点：是教学生仔细观察叶子的脉纹及肌理，用不同的线条和方法制作。
三、教学难点：用什么方法制作粘贴和绘画。
岭南版小学美术教案二年级美术教案岭南版(优秀10篇)
岭南版小学美术教案二年级美术教案岭南版（优秀10篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么应当如何写教案呢？问学必有师，讲习必有友，如下是细心的小编为家人们整理的10篇二年级美术教案岭南版，欢迎借鉴。
岭南版美术教案篇一一单元画家笔下的生命赞歌第1课阳光下的世界一、教学目标能用美术术语说出自己对画家笔下的阳光下的世界的感受；能观察同一景物在不同时间段阳光照射下的变化或画一幅表现阳光的作品。
二、教学重点：从名家的作品中感受阳光给世间万物所带来的迷人色彩。
三、教学难点：能用简单的美术术语谈自己对美术作品的感受和理解。
兴趣点：①与同学一起欣赏讨论、评述、交流、创作等学习活动。
②激发对大自然的热爱情感。
四、教学课时：1课时五、教学过程：1、通过欣赏各种阳光下的美景，让学生感受到阳光孕育着生命，也给世界带来了温暖和亮丽的景色。
用画笔表现阳光下多彩的世界，是画家终身追求的目标。
引导学生去探讨一些艺术家们在这方面做出的成绩和贡献。
2、欣赏探密一——莫�想一想：你对莫奈作品有何感受？你欣赏他吗？议一议：为什么欣赏或不欣赏？说一说：你对莫奈作品《麦草堆》系列作品的欣赏小评论。
能从构图、色彩上分析作品的成功之处，谈自己的感受和看法。
3、欣赏探密二——中国画技法如何表现阳光？看一看：作者用什么方法表现阳光下沐浴的三个游泳者？（淡墨、淡色块与空白交错的方法）想一想：作者为什么选择较难表现阳光的中国画技法？（作者是在生活中细心观察发现的结果，敢于创新的精神鼓励着他。
）说一说：你对作者大胆创新的做法联想到什么？重在启发学生如何善于学习作者对传统艺术的创新追求，对困难不示弱的精神。
4、拓展欣赏——阳光下的世界，真美！看一看：课外收集的阳光下的世界（绘画作品、摄影作品等）说一说：充满活力的阳光，不仅孕育着生命，也给世界带来温暖和亮丽的景色，你在生活中对阳光的感受如何？画一画：把你在生活中感受到的阳光画面画出来与大家一起分享！板书设计：欣赏评述——欣赏探密二——拓展欣赏教学后记：通过本课的学习，学生基本能用美术术语说出自己对画家笔下的阳光下的世界的感受；能观察同一景物在不同时间段阳光照射下的变化或画一幅表现阳光的作品。
岭南版二年级上册美术教案(全册共36课)
岭南版二年级上册美术教案(全册共36课)岭南版二年级上册美术教案（全册共36课）章节课题第一单元授课时间第1课民间玩具欣赏1、通过对民间玩具的欣赏后，懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具，教学目标神态生动，有色彩鲜艳的花图案。
2、提高研究美术的兴趣。
教学重点重点：通过欣赏感受到艺术美的熏陶，鼓励学生观察生活。
难点难点：培养和提高学生感受美，发现美、表现美。
教学准备了解民间玩具的相关知识，搜集教学素材教学过程及内容一、欣赏课本提供的玩具图例，找出它们的名字。
打开课件让学生欣赏各地不同风格的民间玩具，让学生猜想这些玩具是用什么材料制作成的。
大阿福”造型朴拙、圆润饱满、色彩鲜明、健康快乐的儿童形象。
二、民间玩具美在哪里？为什么？1.供给描绘的感觉词语（如材料美、装饰美、对称美、质朴、饱满、逼真、色彩华美、比力强烈），玩具中哪些中央使你产生这类感觉？2.民间玩具造型、色彩特点与审美情趣。
三，板书设计反思授课教师序号1章节课题第一单元授课时间第2课现代玩具欣赏授课教师序号21、能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点。
教学目标2、培养学生热爱生活、珍惜今天、创造未来的情感。
3、培养审美能力，提高观察与表现的能力。
重点：能说呈现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特性。
教学重点难点：比力民间玩具与现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特性的异难点同。
教学筹办相识现代玩具的相关知识，搜集教学素材教学过程及内容一、启动主体把自己带来的玩具与同学们分享，向大家介绍自己为何喜欢这个玩具（玩具的名称、造型、色彩、花纹、材料、功用、玩法与故事）二、发挥主体1、播放课件图片，观赏不同玩具。
选一件自己喜欢的现代玩具，说说它给你带来的感觉？2、选一件自己喜欢的民间玩具与一件现代玩具进行比力，找出异同点。
3、用简单的线画出自己玩具的造型或用线设计想象中的现代玩具，学生自己刻画，师指导。
三、开展主体1、布置玩具画展（实物玩具、图片玩具、作业玩具）2、探讨玩具功用性与审美趣味。
岭南版小学二年级上册美术教案 全册
小学美术第三册教学计划一、教材简析：本册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索二、学期总目标：1、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。
2、智力能力目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。
3、思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。
三、教材中重点、难点：本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。
提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。
四、学情分析：二年级学生经过一年的美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。
学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。
由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。
五、教学措施：1、加强直观教学，发展学生的思维能力，加强教具的演示和学具的操作。
这样可以调动学生多种感官参与美术学习，不仅可以活跃课堂气氛，而且可以让学生在观察、操作、表述中学会思维。
使学生自始至终保持高涨的学习热情，大大激发了学习的兴趣，收到了良好的教学效果。
2、运用电教媒体，激发学生的学习兴趣3、优化课堂结构，精心设计课堂情景倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，发展了学生的观察能力、语言描述能力，动手操作能力与自我反思能力。
4、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。
5、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现小学美术二年级上册教案教学计划一、全册教学要求：重点：是在小学一年级完成学习的基础上，让学生继续通过欣赏、绘画、工艺设计的制作活动，去感受美、认识美、欣赏美、进而表现美。
二年级美术上册全册教案(岭南版)
二年级美术上册全册教案（岭南版）（二年级第三册）美术教案（岭南板）教学计划一、全册教学要求：重点：是在小学一年级完成学习的基础上，让学生继续通过欣赏、绘画、工艺设计的制作活动，去感受美、认识美、欣赏美、进而表现美。
难点：着重感性，激发学生对美术的兴趣和喜欢，从中培养学生的观察力、理解力、分析力、审美力和造型表现力，不断培养学生热爱美术、热爱自然、热爱美好事物。
要求：在教学中充分发掘教材中的教育因素，有极地、生动地对学生进行思政治教育和品德教育。
二、教学课时安排：.全册共33课：2.欣赏课2课。
3.绘画课21课。
4.工艺课8课。
5.自行补充教材2课。
三、教学方法：.做到丰富多才多样，灵活有趣。
2.要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生学习积极性，使他们生动活波地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师加强示范，充分利用、图片、影片、录象片等教学手段进行直观教学。
四、教学近度表周次授课内容课时课前准备一周民间玩具世界和现代玩具世界（欣赏）实物投影机二周我的玩具伙伴实物投影机三周恐龙回来了2实物投影机四周巧救小昆虫2实物投影机五周可爱的玩具蛇2实物和范画六周美丽的子2实物投影机七周想象的鲜花2实物投影机八周给树爷爷画像2实物和范画九周我家的菜蓝子2实物和范画十一周节日的的餐桌2实物投影机十二周器和面具（橡皮泥）2实物投影机十三周无敌孙悟空2实物投影机十四周变形金刚、多彩的小风筝2实物投影机十五周杂技小演员2实物投影机十六周有趣的数字2实物投影机十七周漂亮的钟2实物投影机十八周船儿漂漂2实物投影机十九周基础绘画训练2二十周期末测式民间玩具和现代玩具世界（美术欣赏）一、教学目的：、通过对民间玩具的欣赏后，懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具，神态生动，有色彩鲜艳的花图案。
2、提高学习美术的兴趣。
二、教学重点：通过欣赏感受到艺术美的熏陶，鼓励学生观察生活，培养和提高学生感受美，发现美、表现美。
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岭南版二年级美术上册全册教案
1,2民间玩具欣赏和现代玩具欣赏
一、教学目标：
1、通过对民间玩具的欣赏后，懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具，神态生动，有色彩鲜艳的花图案。
3我的玩具伙伴
一、教学目标：
尝试各种媒体、工具，运用点、线、面、色表现自己喜欢的玩具伙伴。
4恐龙回来了
一、教学目标：
通过本课教学，唤起学生对美好生活的回忆，并把自己的感受表达出来，从而更家热爱生活。
二、教学重点：
画恐龙和人物在一起。
5巧救小昆虫
一、教学目标：
通过对小昆虫的绘画教学，增强了学生的观察能力和绘画能力，并把自己的感受表达出来，从而更加热爱大自然。
二、教学重点：
能把小昆虫画得最新奇。
三、教学难点：
把故事的结局画得更精彩。
四、课时和作业要求：
1．授课时间（2）课时
2．听完故事后，画出你心中昆虫故事或结局的记忆画。
五、教学过程：
6 可爱的玩具蛇
一、教学目标：
教学生运用加添、绘画、装饰、剪割的方法，把卡纸制作成一条会跳舞的蛇，再添画上漂亮的图案。
7.美丽的叶子
一、教学目标：
通过本课教学，指导学生体验大自然中树叶的形式美，教会学生用对称式，连续式的方法以树叶为单位纹样，排列成美丽图案。
8给树爷爷画像
一、教学目的：
通过给树爷爷画像，培养学生的观察能力各种线条的练习。
二、教学重点：
培养学生的线描能力。
三、教学难点：
线描的运用和线描的美感。
四、课时和作业要求：
1.授课时间（2）课时
2.在给树爷爷画像要用各种线条，画面要丰满，线条可单一重复，
也可多种相杂，以单色为主，也可多色相间。
9.我家的菜蓝子
通过画蔬菜记忆画，学习用恰当的构图把自己熟悉的星系表现出来，要求表现一个中心，构图饱满，有色恰当。
二、教学重点：
构图要饱满，要有聚有散。
三、教学难点：
蔬菜的形状和构图。
四、课时和作业要求：
1.授课时间（2）课时
2.画出一幅以自己所熟悉的蔬菜为对象的记忆画。
3.画面的蔬菜组合要有聚有散，可加上必要的道具，构图要有一中
心。
4.要表现出不同蔬菜的外形及色彩特点。
10.节日的餐桌
一、教学目标：
通过本课教学，唤起学生对美好生活和家庭的回忆，并把自己的感受表达出来，从而更家热爱生活和自己的家。
二、教学重点：
13无敌孙大圣
一、教学目的：
通过对齐天大圣孙捂空的绘画和制作，充分发挥他们的想象和创造性，使学生发挥自己的个性，使作品形式多样。
二、教学重点：
14.变形金刚
一、教学目的：
培养学生的设计能力。
二、教学重点：
谁的七巧板拼摆的花样最多。
三、教学难点：
把七巧板进行装饰。
四、授课时间和作业要求：
1．一课时
2．做一副七巧板，看能变出什么。
15.杂技小演员
一、教学目的：
使学生在制作和练习中，学会了动手动脑，提高了学生学习兴趣，培养设计意识和创作的积极性。
二、教学重点：
在玩具底部增加重量，重心会降低，不会倒。
三、教学难点：
用什么材料，设计和制作方法。
四、课时和作业要求：
1．授课时间（2）课时
16.有趣的数字
一、教学目标：
通过本课教学，进一不对学生进行辉煌基础的训练，目的在于训练学生基本的造型能力，培养绘画兴趣，用线条作装饰。
17.漂亮的钟
一、教学目的：
通过小闹钟写生，培养学生的观察力，并学习用线描或彩色形式描绘出来。
二、教学重点：
小闹钟的外形特征。
18多彩的小风车
一、教学目的：
通过制作，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力，并学点塑造和装饰的简易技法。
二、教学重点：
风车加上美丽的装饰。
三、教学难点：
分组合作，怎样把风车用绳子串起来。
四、授课时间和作业要求：
1．一课时
2．做一只小风车，加上美丽的装饰。
3．分组合作，用一串串小风车打扮环境。
19.船儿漂漂
一、教学目的：
用折纸的方法折出纸船整体形象，要力求抓住形状特征，并加点装饰的简易技法。