七律 长征练习题
《七律·长征》练习题附答案（五年级上册）
导语：练习可以帮助同学们巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。
下面是《七律·长征》练习题（五年级上册），欢迎同学们过来练习和参考。
读课文，再完成后面的习题。
七律·长征________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________1.诗句默写。
2.这首诗共____句，是围绕“______________”来展开叙事抒情的。
3.“万水千山只等闲”具体表现在第____句和第____句上，其中____和____是“千山”的代表，____和____是“万水”的代表。
4.写五岭山脉高低起伏，绵延不绝，诗中用的词是“________”;写乌蒙山高大雄伟，很有气势，诗中用的词是“________”。
可逶迤的五岭在红军眼里只不过是____________，气势磅礴的乌蒙山也只不过是____________。
5.诗的最后一句写出了红军翻过雪山后一片________之态，同时预示了长征最后的胜利，从诗中“________”一词中可以看出。
6.选择正确的答案，在括号里打“√”。
《长征》这首诗表达的思想感情是A.赞扬了红军战士不怕死的精神。
( )B.表扬了红军战士非常乐观的精神。
( )C.赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
( )答案1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2.4 红军不怕远征难3.二三五岭乌蒙金沙江大渡河4.逶迤磅礴腾细浪走泥丸5.喜悦开颜6.C。
5 七律-长征 同步练习(有答案)
5 七律-长征同步练习（有答案）5 七律·长征部编版语文六年级上册一、单选题1．注音有误的一项是（）A．七律（lù）铁锁（suǒ）B．岷山（mín）云崖（yá）C．逶迤（yí）迤逦（yǐ）D．磅秤（bàng）磅礴（páng）2．下列加点词语的解释错误的一项是（）A．五岭逶迤腾细浪。
逶迤：蜿蜒曲折。
B．乌蒙磅礴走泥丸。
磅礴：气势雄伟，山很险峻。
C．万水千山只等闲。
等闲：寻常，平常。
D．三军过后尽开颜。
三军：海，陆，空三军，3．给下列诗句断句不正确的一项是（）。
A．红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。
B．五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
C．金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
D．更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
4．下列对“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
"理解有误的一项是（）A．作者先用“逶迤”和“磅礴"的比喻手法极言山势雄险，用的是“扬”的手法。
B．作者后用“细浪"和“泥丸”的比喻手法言其渺小，用的是“抑"的手法，这抑扬之间更显出红军的伟大。
C．“腾”与“走"的拟人化动态描写，使静止的山有了生气，大山与红军都灵动起来。
5．下列对《七律·长征》的理解有误的一项是（）A．首联总领全诗，高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
B．颔联承接“千山”，以跨五岭，越乌蒙两个典型事例，写红军对山的征服。
C．颈联承接“万水"，选取巧渡金沙江、强渡大渡河两次典型战役，写红军对水的征服。
D．尾联是写三军翻越千里积雪的岷山后的喜悦心情，表现了红军将士历经艰难险阻，取得长征胜利的喜悦心情。
二、填空题6．看拼音写词语。
yún yádùchuán tiěsuǒmín shān7．比一比组词。
七律长征练习题
七律长征练习题一、填空题（每题2分，共20分）1. 《七律长征》是毛泽东在长征期间创作的著名诗篇，其中“金沙水拍云崖暖”中的“金沙”指的是____。
2. 诗中“大渡桥横铁索寒”一句，描述的是红军在长征途中渡过的____。
3. “更喜岷山千里雪”中的“岷山”位于中国的____地区。
4. “三军过后尽开颜”中的“三军”指的是____。
5. 诗中“五岭逶迤腾细浪”中的“五岭”是指____。
6. “乌蒙磅礴走泥丸”中的“乌蒙”指的是____。
7. “万水千山只等闲”中的“万水千山”形容的是长征途中的____。
8. “红军不怕远征难”中的“远征”指的是____。
9. “万水千山只等闲”中的“只等闲”表达了红军____的精神。
10. 诗中“三军过后尽开颜”中的“开颜”意味着____。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 《七律长征》的作者是谁？A. 朱德B. 毛泽东C. 周恩来D. 邓小平2. “金沙水拍云崖暖”中“金沙”是指：A. 金沙江B. 金沙河C. 金沙县D. 金沙洲3. “大渡桥横铁索寒”中“大渡桥”位于：A. 四川B. 云南C. 贵州D. 陕西4. “更喜岷山千里雪”中的“岷山”位于：A. 四川B. 云南C. 贵州D. 陕西5. “三军过后尽开颜”中的“三军”是指：A. 红军、八路军、新四军B. 红军、国民党军、日军C. 红军、白军、蓝军D. 红军、绿军、黄军6. “五岭逶迤腾细浪”中的“五岭”是指：A. 五座山岭B. 五个省份C. 五种植物D. 五条河流7. “乌蒙磅礴走泥丸”中的“乌蒙”是指：A. 乌蒙山B. 乌蒙县C. 乌蒙地区D. 乌蒙族8. “万水千山只等闲”中的“万水千山”形容的是：A. 长征的艰难B. 长征的遥远C. 长征的壮丽D. 长征的曲折9. “红军不怕远征难”中的“远征”指的是：A. 长征B. 抗日战争C. 解放战争D. 抗美援朝10. “三军过后尽开颜”中的“开颜”意味着：A. 笑容满面B. 心情舒畅C. 精神振奋D. 士气高昂三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述《七律长征》的创作背景及其历史意义。
部编版小学语文六年级上册5.《七律·长征》同步练习(含答案)
小学六年级语文（上）《七律·长征》练习题一、看拼音，写词语。
wēi yípáng bótiěsuǒníwánhán lěng mín shān yún yádùchuáng二、多音字组词。
nán（）mēng( ) bàng( )jìn( ) 难蒙méng（）磅尽nàn（）měng（）pang(）jǐn（）三、同音字填空。
1、xiào 贡（）呈（）（）入界（）2、jìng 究（）（）赛清（）干（）3、yōu（）扬（）静（）虑（）秀四、比一比，组词语。
岭（）暖（）闲（）崖（）铃（）缓（）闭（）涯（）五、给下面加点字选择正确的解释。
颜： A、脸上的表情 B、颜色 C、体面，面子1、运动场上，五颜．六色的旗帜迎风票飘扬。
（）2、三军过后尽开颜．。
（）3、由于骄傲自满，这次比赛失利了，他感到无颜．面对师长。
（）尽：A、完 B、全部用出 C、全，都。
4、三军过后尽．开颜。
（）5、我用尽．全身力气才把小明拉了上来。
（）6、教师交给我的任务，我会尽．力完成。
（）六、判断正误。
正确打“√”，错误打“×”。
1、“磅礴”的“磅”是多音字，在这里读“páng”，另一个读音是“bàng”。
（）2、“走泥丸”的意思是从泥丸上走过。
（）3 、“七律”是指每句七个字的律诗。
（）4、《七律·长征》中间四句用了对偶手法。
( ）七、理解诗句，填一填，选一选。
1、“，。
”统领全诗。
请你用成语来形容长征中“难”（至少写两个）、。
但是红军却没有这些困难放在眼里，我们以从和中看出来。
2、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（1）“腾细浪”是指；“走泥丸”是指。
（2）对这两句诗理解正确的是（）A、这两句是《七律·长征》的颈联。
人教部编版六年级上册七律长征(练习题)
人教部编版六年级上册七律长征(练习题)《七律·长征》同步练一、基础知识达标1．带着问题来读书。
《七律·长征》是__________在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概括了_____________________________________________________的艰难历程，赞颂了红军的__________________和__________________精神。
2．拼读写字看谁棒。
wēi XXX XXX bó（）（）（）3．我会正确识记汉字。
（1）“丸”按音序查字法，应先查音序______，再查音节______，意思是___________________。
（2）“礴”按部首查字法，应先查____部，再查______画，结构是________，“磅礴”的意思是________________________________________________。
4．比比快来组词语。
征（）磅（）闲（）证（）傍（）闭（）症（）谤（）门（）5．补充诗句，再回答问题。
（1）红军不怕远征难，___________________________________________。
“远征”是指（）A．红军二万五千里长征。
B.向远方征战。
C．长途征战。
（2）五岭逶迤腾细浪，___________________________________________。
这两句诗应用的修辞手法是（）A．比喻B．拟人C．夸张6．我能给加点字选择正确解释。
（1）尽：①完；②全部用出；③都，全。
尽开颜（）用尽力气（）取之不尽（）（2）开：①展开；②写出，说出；③使显露出来；④举行；⑤发动，操纵。
开车（）开会（）尽开颜（）开价（）7．根据意思写词语，不正确的一项是（）A．形容弯曲绵延的样子。
(连绵)B．气势盛大的样子。
(磅礴)C．脸上现出高兴的模样。
(开颜)D．寻常。
(轻易)8．仿按例句的标示，选出朗诵节奏分别不精确的一项（）。
七律长征了练习题
七律长征了练习题七律长征了练习题长征是一段中国革命史上的壮丽史诗，它是中国共产党领导下的工农红军为了争取民族独立和人民解放而进行的一次伟大远征。
长征的意义深远，它不仅是中国革命的里程碑，更是对中国人民勇敢、坚定和顽强精神的最好诠释。
在这篇文章中，我们将通过一系列练习题来回顾和了解长征的历史，以期更好地理解这段历史的重要性和价值。
一、填空题1. 长征是在哪一年开始的？答：1934年。
2. 长征的发起地点是哪里？答：江西瑞金。
3. 长征的终点是哪里？答：陕北延安。
4. 长征的总路程有多远？答：约12000公里。
5. 长征的主要领导人是谁？答：毛泽东、朱德等。
二、选择题1. 长征是中国共产党为了什么而进行的？a. 争取民族独立和人民解放b. 推翻国民党政权c. 扩大共产主义思想的影响力答：a2. 长征的过程中，红军面临了哪些困难和挑战？a. 面临敌军的追击和围剿b. 长途跋涉和恶劣环境条件c. 内部矛盾和分歧d. 以上都是答：d3. 长征的胜利对中国革命产生了哪些重大影响？a. 增强了共产党的声望和影响力b. 促进了农村革命和土地改革c. 建立了军事和政治基地d. 以上都是答：d三、简答题1. 长征的胜利对中国革命的发展有何重要意义？答：长征的胜利标志着中国共产党在革命斗争中取得了重大突破，增强了党的声望和影响力。
长征过程中，红军面临了巨大的困难和挑战，但通过顽强的斗争和智慧的指挥，成功地突破了敌人的封锁和追击，最终到达了陕北延安。
这次胜利不仅为中国共产党建立了军事和政治基地，也为后来的农村革命和土地改革奠定了基础。
长征的胜利对中国革命的发展产生了深远的影响，为中国共产党在全国范围内推翻国民党政权和建立社会主义制度奠定了重要基础。
2. 请简要描述一下长征的过程和主要事件。
答：长征的过程可以分为四个阶段：第一阶段是从瑞金出发到四渡赤水，红军在这个阶段经历了多次战斗和挑战，但成功突破了敌人的封锁。
第二阶段是从四渡赤水到遵义会议，红军在这个阶段进行了战略调整和军事整编，确立了毛泽东的军事指挥地位。
六年级七律长征的练习题
六年级《七律·长征》练习题一、选择题1. 《七律·长征》的作者是谁？A. 毛泽东B. 周恩来C. 邓小平D. 贺龙A. 万水千山B. 五岭逶迤C. 金沙水拍D. 碧血丹心3. 《七律·长征》中，“乌蒙磅礴走泥丸”中的“乌蒙”指的是什么？A. 山脉B. 河流C. 地名D. 人名二、填空题1. “红军不怕远征难，______。
”2. “五岭逶迤腾细浪，______。
”3. “金沙水拍云崖暖，______。
”三、判断题1. 《七律·长征》是毛泽东在长征途中创作的。
（）2. 《七律·长征》中提到的“大渡桥横铁索寒”是指泸定桥。
（）3. 《七律·长征》共有八句，每句七个字。
（）四、连线题请将下列诗句与对应的地点连线：1. 五岭逶迤腾细浪 A. 大渡河2. 乌蒙磅礴走泥丸 B. 金沙江3. 金沙水拍云崖暖 C. 五岭4. 大渡桥横铁索寒 D. 乌蒙山五、简答题1. 请简要描述《七律·长征》中“五岭逶迤腾细浪”的画面。
2. 请解释《七律·长征》中“更喜岷山千里雪”表达了怎样的情感。
六、默写题请默写《七律·长征》全文。
七、改写题1. 请将《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖”改写为现代散文句子。
2. 请用现代汉语翻译“大渡桥横铁索寒”。
八、分析题1. 分析《七律·长征》中“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这两句诗的意义。
2. 诗中“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”表现了怎样的精神风貌？九、仿写题请仿照《七律·长征》的格式，创作一首描写现代中国发展的七律诗。
十、阅读理解题“红军长征是中国革命史上的一次伟大壮举，它不仅是一次军事行动，更是一次伟大的精神远征。
《七律·长征》这首诗，正是对这一伟大历程的生动写照。
‘红军不怕远征难，万水千山只等闲’，表达了红军战士们面对艰难险阻的英勇无畏。
”1. 文段中提到的“伟大壮举”指的是什么？2. 请解释“精神远征”的含义。
《七律_长征》过关练习（含答案）
《七律_长征》过关练习（含答案）《七律·长征》过关练习（含答案）班级：______________ 姓名：______________一、默写《七律·长征》，并回答问题：红军不怕远征难，_________________________。
_________________________，乌蒙磅礴走泥丸。
_________________________，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，_________________________。
1．按原文填空。
2．这首诗的作者是__________。
3．诗中的“远征”指__________。
4．“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这句话告诉我们取得胜利的最后一个难关是______________。
5．全诗赞颂了红军______________和______________的精神。
二、课内阅读：（一）阅读《七律·长征》，完成1-5题。
1.结合语境，解释下列加点词语的含义。
（1）万水千山只等闲等闲：_____________________________________ _________ （2）五岭逶迤腾细浪逶迤：_____________________________________ _________ （3）乌蒙磅礴走泥丸。
磅礴：_____________________________________ _________ （4）金沙水拍云崖暖云崖：_____________________________________ _________ （5）三军过后尽开颜开颜：_____________________________________ _________ 2.指出下列诗句所运用的修辞手法。
（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（）（）（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（）3.请写出体现全诗中心思想的句子。
答：___________________ ______________ 4.这首诗写了哪些物象？表达了红军的什么精神？答：___________________ ____________________________________ ___________ 5.结尾两句“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”中的“喜”、“开颜”两词表达了红军将士怎样的思想感情和精神境界？答：___________________ ______________ ______________________ ___________ （二）阅读《七律·长征》，完成1一6题。
第05课《七律·长征》精品配套练习(基础+阅读)-部编版六年级上册
A．巧取金沙夺泸定，万水等闲
B．盘桓四海遨碧波，笑看苍穹
5．对这 首诗赏析有误的一项是（ ）
A．《七律·长征》描写了长征路上的各种艰难险阻，赞扬了红军不畏艰难，英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
B．“逶迤”“磅礴”的崇山高岭，在诗人的眼里却如细浪、泥丸，奇特的想象和夸张的写法，衬托出了红军征服高山，不畏艰难的高大形象。
7．① ② ③ ②
8．平常 弯弯曲曲，绵延起伏 气势雄伟的样子 高耸入云的山崖
9．越乌蒙 渡金沙 抢大渡
10．比喻 夸张 不怕困难
11．红军不怕远征难 万水千山只等闲 点面结合
12． 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
13．寻常，平常 脸上现出高兴的样子
14．红军不怕远征难，万水千山只等闲
15．√ √ × √
10．在诗句“五岭逶迤腾新浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了________和_________修辞手法，表现了红军_________的精神。
11．读下面的资料，回答问题。
长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县域。红军牺牲 了营以上干部430余人，他们平均年龄不到30岁。红军共击溃国民党军数百个团，共经过11个省，翻越18 座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。
“爸，伤口疼了吧？”
“一点点吧！”
“您也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，您还要坐！”
“你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有所顾虑了……”
我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人强忍着本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。
25.七律·长征练习题
25七律．长征基础过关一、看拼音，写词语，看谁写得漂亮。
二、比一比，再组词。
征( ) 崖( )证( ) 涯( )岷( ) 丸( )眠( ) 执( )三、按要求填空。
1．“丸”字按音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。
2．“礴”字用部首查字法，先查________部，再查________画，是________结构。
3．“远征难”中的“难”读________，“尽开颜”中的“尽”读________。
四、将下面的词与解释用线连起来。
只等闲翻腾着的细小浪花腾细浪只把它看成很平常的事走泥丸小泥球在脚下滚过去尽开颜全部露出笑脸探究应用五、阅读《七律·长征》，完成题目。
1．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸(1)这句诗应用的修辞手法是( )(多选)A．比喻B．拟人C．夸张(2)这首诗表现了红军战士( )A．藐视困难的革命乐观主义精神的豪迈气概。
B．自高自大，自以为了不起。
C．本领高，没有困难难得住他们。
2．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
(1)“暖”字表达了红军( )后的心情。
A．飞夺泸定桥B．巧渡金沙江(2)“寒”字让我体会到( )A．天气寒冷，连铁索也寒光闪闪。
B．夺取泸定桥时的惊心动魄。
六、读诗歌，完成练习。
七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1．仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是( )。
例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。
A．五岭/逶迤/腾/细浪B．乌蒙/磅礴/走/泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/桥横/铁索/寒2．这首诗是围绕“________________________”两句展开叙事抒情的。
向我们展示了五幅红军“征难图”，你能仿照下面的例子加以概括吗？①攀(五岭) ②越( ) ③渡( )④夺( ) ⑤翻( )3．第____和第____句是写：“万水千山”中的“山”；第____句和第____句是写“万水千山”中的“水”。
五年级语文《七律·长征》测试题(含答案)
《七律·长征》测试题一、单选题(共4道，每道2分)1.下列词语的解释不正确的一项是( )A.等闲：平平常常。
B.逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。
C.三军：在古代，大国军队都设中军、上军、下军等三军。
后来通常用“三军”来泛指全军。
D.尽开颜：尽情欢笑。
答案：D解题思路：D.尽开颜：全都喜笑颜开。
尽，全，全部。
试题难度：三颗星知识点：词语释义2.体现全诗中心思想的句子是( )A.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
B.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
C.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
D.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
答案：A解题思路：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”首联开门见山赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想试题难度：三颗星知识点：诗文理解3.这首诗创作于( )。
A.长征开始时B.长征即将结束时C.抗日战争时期D.解放战争时期答案：B解题思路：1934年10月，中国工农红军为粉碎国民政府的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的长征。
这首七律是作于红军战士越过岷山后，长征即将胜利结束的途中。
作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。
试题难度：三颗星知识点：诗文理解4.对这首诗赏析有误的一项是( )A.诗的首联总领全文,为全篇定下轻快豪迈的感情基调。
B.诗的颔联形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。
C.诗的颈联一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D.诗的尾联“喜”包含了越过岷山，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。
答案：C解题思路：“暖”暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情；“寒”暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
试题难度：三颗星知识点：诗文理解二、填空题(共1道，每道2分)5.全诗的诗眼是____。
七律长征练习题
《七律长征》练习题一、选择题A. 毛泽东B. 周恩来C. 朱德D. 邓小平2. 《七律长征》中的“金沙水拍云崖暖”中的“金沙”指的是哪个地方？A. 金沙江B. 黄河C. 长江D. 珠江A. 万水千山B. 五岭逶迤C. 金戈铁马D. 大渡桥横二、填空题1. 《七律长征》中的诗句“______，更喜岷山千里雪”描绘了红军长征途中的壮丽景色。
2. “红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”这句诗体现了红军战士______、______的英勇精神。
3. 《七律长征》中的诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”形象地描绘了______和______的景象。
三、简答题1. 请简要阐述《七律长征》的主题思想。
2. 请举例说明《七律长征》中使用了哪些修辞手法。
3. 请分析《七律长征》中“大渡桥横铁索寒”这句诗的意义。
四、翻译题1. “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”2. “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”3. “更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
”五、分析题1. 请结合《七律长征》的内容，分析红军长征胜利的主要原因。
2. 请从诗歌的角度，分析《七律长征》的艺术特色。
3. 请谈谈你对《七律长征》中“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”这句诗的理解。
六、对比分析题1. 将《七律长征》与毛泽东的另一首诗《沁园春·雪》进行比较，分析两首诗在意境、情感和艺术手法上的异同。
2. 请对比《七律长征》中的“五岭逶迤腾细浪”与杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下”，分析两位诗人如何通过自然景象来表达不同的情感。
七、应用题1. 假设你是红军长征途中的一名战士，给远在家乡的亲人写一封信，表达你对胜利的信心和对家人的思念。
2. 请以《七律长征》为灵感，创作一首现代诗歌，表达对红军长征精神的赞美。
八、拓展阅读题资料：“长征是人类战争史上的奇迹，红军在长征途中经历了无数艰难险阻，翻越了18座大山，跨过了24条河流，走过了荒无人烟的草地，越过了连绵起伏的雪山。
六年级语文上册第5课《七律长征》课时练习题(含答案)
六年级语文上册第5课《七律长征》课时练习题（含答案）一、基础训练1．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这句诗运用的修辞手法是（）（多选）A．比喻B．拟人C．夸张2．下面诗句中的“尽”与“三军过后尽开颜”中的“尽”意思相同的一项是（）A．白日依山尽．，黄河入海流B．劝君更尽．一杯酒，西出阳关无故人C．野火烧不尽．，春风吹又生D．不论平地与山尖，无限风光尽．被占3．对联要求对偶工整，平仄协调。
请你结合课文内容，选出下联。
（填序号）上联：腾跃五岭跨乌蒙，千山踏破下联：（）A．巧取金沙夺泸定，万水等闲B．盘遐四海遨碧波，笑看苍穹4．对下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）A．红军/不怕/远征/难B．乌蒙/磅礴/走/泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/桥横/铁索/寒5．给下面的词语选择恰当的解释，三军指（）A．前军、中军、后军。
B．陆军、海军、空军。
C．对军队的统称。
特指中国工农红军。
6．根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这首诗属于七言律诗。
________（2）在结构上起到了总领全文作用的诗句是前两句。
________（3）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”这两句诗只运用了对偶的修辞方法。
________ （4）诗歌采用了点面结合的手法，首联是对“面”的概括描写，颔联、颈联、尾联是对“点”的详细描写。
________（5）“暖”字温馨喜悦，表现的是战胜困难后的激动；“寒”字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。
________（6）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”这一联写的是水，表现的是红军对水的征服。
所对应的历史事件是红军巧渡金沙江和飞夺泸定桥。
________7．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句中“云崖”，原作是“悬崖”，后改为“云崖”。
你觉得这个修改好吗?为什么?____________________________ ______________________ 8．用下列加点字造句。
七律长征考试题目及答案
七律长征考试题目及答案一、填空题1. 《七律·长征》是毛泽东在长征途中所作的一首七言律诗，表达了红军不畏艰险、勇往直前的革命精神。
请填空：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
答案：远征；五岭；乌蒙；金沙；大渡；岷山。
2. 《七律·长征》中，毛泽东用“万水千山只等闲”来形容红军长征途中的艰难险阻。
请填空：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
答案：远征；万水千山。
3. 《七律·长征》中，毛泽东用“金沙水拍云崖暖”来形容红军长征途中的壮丽景色。
请填空：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
答案：金沙水；云崖。
4. 《七律·长征》中，毛泽东用“大渡桥横铁索寒”来形容红军长征途中的艰险。
请填空：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
答案：大渡桥；铁索。
二、选择题1. 《七律·长征》中，毛泽东用“五岭逶迤腾细浪”来形容红军长征途中的哪座山脉？A. 秦岭B. 五岭C. 祁连山D. 昆仑山答案：B。
2. 《七律·长征》中，毛泽东用“乌蒙磅礴走泥丸”来形容红军长征途中的哪座山脉？A. 秦岭B. 五岭C. 乌蒙山D. 昆仑山答案：C。
3. 《七律·长征》中，毛泽东用“金沙水拍云崖暖”来形容红军长征途中的哪条河流？A. 黄河B. 长江C. 金沙江D. 珠江答案：C。
4. 《七律·长征》中，毛泽东用“大渡桥横铁索寒”来形容红军长征途中的哪座桥梁？A. 泸定桥B. 大渡桥C. 嘉陵江大桥D. 长江大桥答案：B。
七律长征练习题及答案
七律长征练习题及答案八年级语文（上册）第一单元第１课七律长征班级学号姓名得分一．基础知识及运用。
1．给下列加点字注音。
逶迤（wēi xī）磅礴（bàng bó）岷山（mín shān）云崖（yún yá）2．律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。
这两联诗句是（）A.首联和颔联B.颔联和颈联C.首联和尾联D.颈联和尾联３．对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。
请你以对联的形式结合《七律长征》写出如下对联的下联。
上联：腾越五岭跨乌蒙，XXX踏破下联：XXX一心，红军不怕远征难。
４．夸张的巧用，是这首诗显著特点之一。
“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。
这种艺术化的缩小或夸大，不仅仅是技巧，更是诗人巨人般的眼光、伟大的胸怀、英雄的气魄及奇特想象的自然流露。
请你选出下面以“山”为描写对象，夸张正确的一句（）A.这山好像有几十万年的生命B.这山好像比那山高C.这山要把天刺破了D.这山像个大葫芦５．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句中“云崖”，原作是“悬崖”，后改为“云崖”。
你觉得这个修改好吗？为什么？二．阅读理解及分析红军不怕远征难，XXX只等闲。
五岭逶迤腾细浪，XXX 磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
６．在《七律长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。
红军不怕远征难/，万水千山只等闲/。
五岭逶迤腾细浪/，乌蒙磅礴走泥丸/。
金沙水拍云崖暖/，大渡桥横铁索寒/。
更喜岷山千里雪/，三军过后尽开颜/。
７．解释下列词语。
等闲——轻易；逶迤——曲折；磅礴——雄伟；开颜——露出笑容。
８．这首诗的中心句是“万水千山只等闲”，表达了红军不畏艰难险阻，只等闲地面对困难的决心和信念。
９．这首诗为我们具体展示了红军长征途中威武雄壮的“征难图”，包括翻山越岭、渡江涉水、跨越大渡河等场景。
七律长征测试题及答案
七律长征测试题及答案1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是 ( )A.七律(lu) 等闲(xian) 云崖(ya)B.迤逦(yi) 铁锁(suǒ) 逶迤(yi)C.长征(zhēnɡ) 磅秤(banɡ) 磅礴(panɡ)D.蒙骗(menɡ) 岷山(Min) 乌蒙(menɡ)解析选C。
A项中“律”应读lǜ;B项中“迤逦”的“迤”应读yǐ;D项中“蒙骗”的“蒙”应读mēnɡ。
2.结合语境，解释下列加点词语的含义。
(1)万水千山只等闲等闲：__________________________________________(2)五岭逶迤腾细浪逶迤：__________________________________________(3)三军过后尽开颜开颜：__________________________________________答案：(1)普通，平常。
(2)弯曲绵延的样子。
(3)欢悦。
3.指出下列诗句所运用的修辞手法。
(1)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
( )( )(2)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
( )答案：(1)对偶夸张 (2)对偶4.给下列诗句断句。
(1)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
(2)更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
答案：(1)金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
(2)更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。
阅读本课这首诗，完成5～8题。
5.体现全诗中心思想的句子是哪句?答：____________________________________________答案：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
6.这首诗写了哪些物象?表达了红军的什么精神?答：____________________________________________________________________________________________ 解析此题考查学生对诗歌内容的理解能力，解答此题要从诗中找出描写的景物，然后结合诗歌的主旨分析红军的精神即可。
小学七律长征语文测试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下关于《七律·长征》的描述，不正确的一项是：A. 《七律·长征》是毛泽东同志创作的七言律诗。
B. 诗中描绘了红军长征的艰辛历程。
C. 诗中体现了红军战士的革命乐观主义精神。
D. 诗的背景是红军长征途中，与国民党军队的战斗。
2. 下列词语在诗中的意思是：A. 逶迤：连绵起伏的样子B. 磅礴：气势雄伟的样子C. 拍：拍打D. 横：横跨3. 诗中“万水千山只等闲”一句，表达了红军战士怎样的精神？A. 勇往直前的精神B. 坚韧不拔的精神C. 沉着冷静的精神D. 忍辱负重的精神4. 诗中“金沙水拍云崖暖”一句，描绘了怎样的景象？A. 金沙江的水拍打着悬崖，温暖如春B. 金沙江的水拍打着云崖，温暖如春C. 金沙江的水拍打着悬崖，寒冷刺骨D. 金沙江的水拍打着云崖，寒冷刺骨5. 诗中“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”一句，表达了红军战士怎样的情感？A. 喜悦之情B. 感激之情C. 感慨之情D. 悲壮之情6. 诗中“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一句，用比喻的手法描绘了什么？A. 山峦起伏B. 河流奔腾C. 草原辽阔D. 雪山连绵7. 诗中“大渡桥横铁索寒”一句，描绘了怎样的场景？A. 大渡桥横跨在寒风中B. 大渡桥横跨在铁索上，寒风凛冽C. 大渡桥横跨在悬崖上，寒风凛冽D. 大渡桥横跨在云崖上，寒风凛冽8. 诗中“红军不怕远征难”一句，表达了红军战士怎样的信念？A. 勇往直前的信念B. 坚韧不拔的信念C. 沉着冷静的信念D. 忍辱负重的信念9. 诗中“巧渡金沙江”一句，体现了红军战士怎样的智慧？A. 精心策划的智慧B. 出奇制胜的智慧C. 应变自如的智慧D. 勇往直前的智慧10. 诗中“三军过后尽开颜”一句，表达了红军战士怎样的心情？A. 欣慰的心情B. 感激的心情C. 感慨的心情D. 悲壮的心情二、填空题（每空1分，共10分）1. 《七律·长征》的作者是__________，这首诗选自《__________》。
七律 长征
《七律长征》练习题一、选择题1.注音有误的一项是（）A.七律(lù) 铁锁(suǒ)B. 岷山（mín）云崖（yá）C.逶迤（yí）迤逦(yǐ)D. 磅秤(bànɡ) 磅礴(pánɡ)【答案】A。
【解析】A项中“律”应读lǜ。
2.词语解释不正确的一项是（）A.逶迤：弯曲绵延的样子。
B.磅礴：气势雄伟的样子。
C.泥丸：用泥制成的小球。
D.云崖：高耸入云的山崖。
【答案】C。
【解析】C项泥丸在这里的意思是“像小泥丸一样地滚动。
”故选B。
3. 下列每组词语中有错别字的一项是（）（1）A风尘仆仆 B平易近人 C戒骄戒躁 D只等闲（2）A风烛残年 B无边无际 C来龙去脉 D云涯暖（3）A围追堵截 B巍峨高大 C翻山越岭 D腾细浪（4）A艰苦卓绝 B水流湍急 C气势磅礴 D尽开颜【答案】B。
【解析】B项中“云涯暖”应为“云崖暖”。
4.给下列诗句断句不正确的一项是（）。
A.红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。
B.五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
C.金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
D.更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
【答案】A。
【解析】A项断句应为：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。
5.律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”这两联诗句是（）A.首联和颔联。
B.颔联和颈联。
C.首联和尾联。
D.颈联和尾联。
【答案】A。
【解析】律诗八句，两两成联，从前到后依次为分为首联、颔联、颈联和尾联。
故选A。
6．对下列句子修辞方法判断错误的一项是（）A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（对偶）B．沾衣润湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
（比喻）C．在我们脚下，波浪轻轻吻着岩石。
（拟人）D．千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。
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《七律长征》课课练
一、读《七律长征》，回答文后问题
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1、解释下列词语。
等闲——逶迤——
磅礴——云崖——
2、这首诗的中心句是________________。
3、这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？
4、这首诗从表达方式的角度看，属于________诗；从体裁的角度看，属于________诗。
5、对这首诗赏析有误的一项是（）
A、诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B、诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C、诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。
一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D、红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
二、拓展练习
（一）阅读毛泽东《十六字令三首》，回答问题：
十六字令三首
一九三四年到一九三五年
其一其二其三
山，山，山，
快马加鞭未下鞍。
倒海翻江卷巨澜。
刺破青天锷未残。
惊回首，奔腾急，天欲堕，
离天三尺三。
万马战犹酣。
赖以拄其间。
1、给加粗字注音。
下鞍（）巨澜（）酣（）锷（）堕（）拄（）
2、下列诗句意思理解有错的一项是（）
A、“惊回首，离天三尺三”：快马加鞭的翻山战士回头一看，那高入云霄的山峰，离天只有三尺三寸了。
B、“山，倒海翻江卷巨澜”：骑着马在山中奔驰，感到一座座高峰像倒海翻江般卷起巨大的波浪。
C、“山，刺破青天锷未残”：站在山上，用利剑刺破青天，剑没有半点残损。
D、“天欲堕，赖以拄其间”：就是天塌下来了，山也能把它顶住。
3、赏析有误的一项是（）
A、这三首词都是写山，第一首是写山的崇高，第二首写山的雄伟浩大，第三首写山的坚强。
总起来都是写长征的红军。
虽是三首，如同一首。
B、把山比喻为狂涛巨浪、奔腾的战马和刺破青天的利剑，极准确生动，给人以无穷无尽的想像余地，最有力地歌颂了伟大的红军战士。
C、毛主席诗词无论是咏雪的、咏梅的，都是通过物来咏人。
这三首十六字令通过山来反映一个伟大的主题，表现崇高的思想境界：歌颂了红军战士顶天立地的英雄气概和藐视一切困难的大无畏革命精神。
D、第一首中“惊”字，不但表现了红军对山的高险的惊讶，更主要的还是表现红军战士征服了高山险阻的自豪心情。
第二首描写的景象只有坐在奔驰的汽车上的人才能看到。
第三首中，毛主席用坚强的山来比拟我们伟大的党、伟大的工农红军。
4、《十六字令》三首的写作时间题为“一九三四年到一九三五年”。
简要说说这一段时间红军的情况。
________________________________________________________ （二）阅读《清平乐会昌》，回答下列问题：
清平乐会昌
一九三四年夏
东方欲晓，会昌城外高峰，
莫道君行早。
颠连直接东溟。
踏遍青山人未老，战士指看南粤，
风景这边独好。
更加郁郁葱葱。
1、解释下列词语。
颠连：东溟：
南粤：欲晓：
2、对诗句理解有误的一项是（）
A、“莫道君行早”一句充分表现了红军战士不辞劳苦，奋发干革命的精神面貌。
B、“风景这边独好”，主要是因为远处有碧绿的田地，近处有青翠的松林和峰峦起伏的群山。
C、“踏遍青山人未老”，透露出一个无产阶级革命家坚忍不拔、顽强战斗的精神。
毛主席率领着工农红军，踏遍祖国大地，经历了一次次浴血战斗，战胜了重重艰难险阻，无产阶级革命家显得更加精神焕发，斗志昂扬。
D、“战士指看南粤，更加郁郁葱葱”，战士指着广东那边树木茂盛的地势，那儿正是开展游击战争的好地方，这里边表达了革命者的雄心壮志。
3、对这首词赏析有错的一项是（）
A、这首词，生动地反映了毛泽东对革命必胜的信心，是展现长征前夕情况的一篇革命史诗。
B、“踏遍青山”客观地写出了当时革命战争的特点——“作战线的不固定”和“战争的流动性”。
C、毛泽东与一些同志登上“会昌城外高峰”——岚山岭察看长征路线，回来后在文武坝写下了这首词。
D、这首词是毛泽东长征诗的第二篇，词的字里行间流露出毛泽东对革命根据地的深厚感情，表达了长途大进军、夺取革命胜利的雄心壮志。
参考答案
一、
1．等闲：寻常，平常。
逶迤：弯曲绵延的样子。
磅礴：气势雄伟的样子。
云崖：高耸入云的山崖。
2．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
3．过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山4．抒情七律（近体诗、旧体诗）5．C 二、
（一）1．ān lán hānèduòzhǔ2．C 3．D 4．略
（二）1．颠连：山峰连绵不断东溟：东海南粤：广东一带欲晓：快要天亮2．B 3．D。