【高三历史一轮复习课件】第1讲 世界经济的区域集团化和全球化趋势

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(通史版)高考历史一轮复习 板块十六 第1讲 世界经济的区域集团化和全球化趋势名师课件

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3.中国加入世界贸易组织 (1)过程 ①1986年,中国正式提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请。 ②2001年12月,中国正式加入世界贸易组织。 (2)影响 ①机遇:促进了中国的经济发展,进一步完善了社会主义市场经济体制;有 利于建立完整的世界贸易体系。 ②挑战:给我国带来压力和严峻的挑战。 (3)对策:不断提高自身竞争力,以适应新的国际经济形势。
3.经济全球化与经济区域集团化的联系 (1)经济区域集团化对经济全球化具有促进和阻碍的双重作用。一方面,经 济区域集团都存在一定的保护倾向,具有一定的排他性,一段时间内对经济 全球化的进程有不利的影响。另一方面,经济区域集团化的迅速发展,又推 动了经济全各区域经济组织通过谈判制定相关的政策,使各国 经济逐步参与并融入世界经济关系中,从而推动了世界范围内经济的进一 步融合。 (2)经济区域集团化是最终实现经济全球化的重要途径和步骤,经济全球化 则是经济区域集团化的最后归宿。
4.发展中国家应对全球化的正确态度 (1)经济全球化是世界经济发展的必然趋势。因此,要实行对外开放,积极应 对经济全球化的趋势,而不是抵制。 (2)积极参与国际经济合作与竞争,充分利用经济全球化带来的各种有利条 件和机遇。 (3)要对经济全球化带来的风险保持清醒认识,努力提高本国企业的国际竞 争力;建立有效的金融风险防范机制;坚持独立自主的原则,切实维护本国 经济安全。
第1讲 世界经济的区域集团化和全球化趋势
考情备考分析 主干知识整合 要点史料探究 高考教材连线
考情备考分析
世界 经济 的区 域集 体化
全球 化趋

考题角度
(1)2016·全国Ⅰ卷,35:马歇尔计划推动欧 洲经济一体化(欧洲煤钢联营) (2)2014·全国Ⅰ卷,35:欧洲一体化(欧元) (3)2014·全国Ⅱ卷,35:欧洲一体化(欧盟) (4)2013·全国Ⅰ卷,32:多极化趋势、经济 区域化(欧盟) (5)2013·海南卷,22:欧共体的主要目标

2021届高考历史一轮总复习世界经济区域集团化与全球化趋势课件

2021届高考历史一轮总复习世界经济区域集团化与全球化趋势课件

唯物史观——科学技术的发展推动经济全球化的进程 科学技术是第一生产力。从信息技术到互联网、云计算、 人工智能等积极推动全球化向新的阶段发展,是推动经济全球 化最重要的力量。当前,经济全球化虽然面临着一些挫折,但 科学技术的发展是客观的,是不以人们的意志为转移的。因 此,在新的科学技术面前,逆全球化的某些浅薄、短视的政治 家无力改变科技发展和全球化前进的力量。
[深化认知]
1.经济全球化进程中存在的问题及对策 (1)存在的问题 ①发展中国家经济发展艰难。 挑战和压力增大。当今世界处在经济全球化的潮流中,经 济发展处于不同阶段、工业发展处于不同水平的国家将面对同 样的全球化环境,执行同样的“游戏规则”,承担基本相同的 国际责任和履行基本一致的义务。故那些经济基础薄弱、结构 不合理、市场发育欠完善的发展中国家将面临更大的压力。
2.关税同盟 关税同盟指由两个或两个以上国家签订协定,相互间免征 关税和取消其他壁垒,并对非同盟国家实行统一的关税率而缔 结的同盟。结盟的目的在于使参加国的商品在统一关税之内的 市场上处于有利的地位,排除非同盟国商品的竞争,它开始带 有超国家的性质。如欧洲经济共同体实行经济一体化的基础就 是关税同盟。
[图解历史] 前进中的欧盟
【解读】 英德处在同一列车上,前方的道路曲折而坎 坷,说明欧洲一体化道路将充满波折。
[史料探究]——北美自由贸易区
【史料】 在北美自由贸易区向美洲自由贸易区发展的过 程中,曾遭到某些国家的反对。比如巴西众议院曾通过紧急议 案,要求政府退出为建立美洲自由贸易区而进行的谈判,理由 是美国采取了保护主义措施。巴西的劳工和就业部长也曾表 示,在制定贸易区协议的过程中,美国应正视成员国间巨大的 “经济差距”,尊重拉美国家的权益。时任委内瑞拉总统查韦 斯也要求考虑自由贸易区计划将给拉美各国经济发展带来的风 险和冲击。

高三历史一轮复习精品课件5:世界经济的区域集团化和全球化趋势

高三历史一轮复习精品课件5:世界经济的区域集团化和全球化趋势
——《欧洲联盟条约》 解读 从史料看,欧洲联合呈现从经济走向政治、外交等方面的 趋势,表明欧洲一体化进入了一个新的历史阶段。
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主题一
主题二
真题溯源 〔2014安徽文综,22(改编)〕材料 2011年,德国和法国共同编撰 的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成,创造了编撰共同历 史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题 达成共识,再开始共同撰写教科书”。编者认为这套书的最终目的, 是鼓励学生以批判的眼光看待历史,不会只给一种答案。 思考 材料中法德的做法对欧洲一体化有何意义? 提示:直面历史争议问题,寻求最大共识,增强欧洲统一的文化认 同感;对青少年进行正面的历史教育,有利于推动欧洲一体化进程 的可持续发展。
-25-
主题一
主题二
高考例析 2.(2014江苏单科,20)有学者认为,迄今为止的经济全球化仅仅是 资本运动的全球化,而非经济福音的全球化。西方资本的大规模跨 国运动将世界的生产和交换活动连为一体,但是从世界性的生产和 交换活动中产生的经济利益,却没有在全球合理分配。这一观点旨 在强调经济全球化( ) A.表现为大规模的跨国运动 B.不利于世界经济均衡发展 C.使生产和交换活动更密切 D.给发展中国家提供了机遇
世界经济的区域集团化和全球化趋势
-2-
思维导图
知识清单
-3-思维导图知识清单来自一、世界经济的区域集团化
1.从欧共体到欧洲联盟
(1)背景 ①历史因素:西欧国家有相似的 文化传统 ,近代欧洲国家的冲突与
战争,激起了欧洲人对欧洲统一的强烈愿望。②现实因素:第二次世界 大战后西欧国家普遍衰落,美苏 两极格局 形成。
(3)特点:由单纯的经济实体向 经济政治 实体过渡,目标是建立欧

2019届高考历史一轮复习人民版精品课件:2-11-29 世界经济的区域集团化和全球化趋势

2019届高考历史一轮复习人民版精品课件:2-11-29 世界经济的区域集团化和全球化趋势

目录CONTENTS @《创新设计》第29讲 世界经济的区域集团化和全球化趋势010204刘芃、朱汉国:对全球化的评价欧洲联合之路的前进与曲折;经济全球化的历程考点一 世界经济的区域集团化03唯物史观:认识“全球化问题的争论”考点二 世界经济的全球化趋势自主学习1.有学者认为,以欧盟目前的体制形态来看,无论组织上,还是在职能配置上,欧盟都显示出一种超越国家的能力倾向。

但是,如果我们追溯欧洲一体化的动力来源,就会发现,成员国家的利益驱动才是根本。

材料揭示了( )A.欧盟建立的根本原因B.欧盟的发展途径C.欧盟的组织形式 D.欧盟的性质[问](1)欧洲一体化的根本原因是美苏冷战的威胁。

( )A ×提示:欧洲走向一体化的根本原因是欧洲各国经济发展与经济联系的需要。

(2)D项的内容是: 。

具有经济和政治双重性质的区域组织②③2.1958年9月,阿登纳与戴高乐进行首次会晤。

两人的会谈公报宣布:法德“必须一劳永逸地消除以往的敌意”,强调“法德合作是欧洲建设的基础”。

该公报 ①揭开法德和解的序幕 ②有利于欧洲的和平与发展 ③为欧洲一体化奠定了政治基础 ④强调法德在国际舞台上“用一个声音说话”3.1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并,统称 ;1993年, 的成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。

欧洲共同体欧洲联盟4.[史料]欧元诞生一周年漫画体现什么历史信息?欧元诞生对欧洲有何影响?答案:漫画体现欧元诞生和发展表现出强劲活力和竞争力。

有利于欧元区国家和欧盟的经济发展,有利于加深欧洲经济一体化和推动欧洲政治一体化。

5.1992年,美国与 、墨西哥签订了《北美自由贸易协定》。

年,北美自由贸易区正式成立。

它加强了三国之间的经济合作和交往,促进了这一地区的经济增长。

加拿大19946.由右图可知此图标是 的标志。

有人说其既存在“水平形态的经济合作和竞争”,又存在“垂直形态的经济合作和竞争”,这是如何体现的?北美自由贸易区答案 前者反映了美国和加拿大两个发达国家之间的合作和竞争,后者反映了发达国家美国、加拿大和发展中国家墨西哥的合作和竞争。

备战2025届高考政治一轮总复习选择性必修1第3单元经济全球化第一课时走进经济全球化课件

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(2)要求 ①我们要与国际社会协作,完善国际经济协调机制,加强风险的共同应对与 防范。 ②面对国际贸易中出现的贸易摩擦,我国政府和企业要共同携手,运用我们 的智慧,充分利用国际组织赋予的权利,客观公平公正地解决分歧,为发展 更高水平开放型经济营造良好的外部环境。 ③在新的治理体系下,国家不分大小、强弱、贫富,都是国际社会平等成员, 平等参与决策、享受权利、履行义务。
提示 跨国公司把国际分工发展为跨国公司的内部分工,把国际贸易发展为 跨国公司的内部贸易,形成了以公司内部分工和贸易为基础的国际经济体 系。 4.跨国公司以母国为基地,在两个或两个以上国家设立分支机构或分公司。
(× ) 提示 跨国公司以母国为基地,通过对外直接投资,在两个或两个以上国家 设立分支机构或子公司,而不是设立分公司。
②经济全球化的发展决定了国际分工与协作
③生产力的发展必然推动经济全球化的发展
④生产全球化是贸易全球化的一个必要条件
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
[考题点睛] 答案 B
[思维拓展] (1)如果将②修改为“经济全球化的发展有助于国际分工与协作的加强”,则 入选。 (2)如果将④修改为“生产领域的国际分工与协作不断深化”,则入选。
夯实必备知识 1.经济全球化的含义、主要表现
当今世界经济的一个显著特征是商品、服务及技术、资金、劳务 含义 等要素,通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流
动和广泛配置,世界经济出现了高度融合的局面,这就是经济全球化
随着科学技术的发展,生产领域的国际分工与协作不断深化、
生产 加强,世界各国的生产相互联系、相互协作,各国的生产活动
解析 在甲国,800 kg粮相当于600 kg肉,在乙国,1 000 kg粮相当于1 200 kg肉。 根据比较优势理论,如果甲国放弃生产肉只生产粮,用800 kg粮可以到乙国 换回960 kg肉;如果放弃生产粮,用600 kg肉到乙国只能换回500 kg粮,所以 甲国适宜优先发展生产粮;同理,乙国适宜优先发展生产肉,A项符合题意; 结合甲、乙两国的实际,在两国贸易中,其他几种都不符合比较优势理论的 要求,B、C、D三项排除。

高考历史一轮复习 82《经济全球化和区域集团化》课件 人民版必修2

高考历史一轮复习 82《经济全球化和区域集团化》课件 人民版必修2

•(3)经济全球化不是天上掉下来的“馅饼”, 我们应当看到机遇与挑战是并存的。参与经济 全球化的国家日益享受到由经济全球化所带来 的高质量的物质产品、高素质的无形服务,日 益享受到由经济全球化所带来的高利润和发展 机会,同时也要当心经济全球化的“陷阱”。 因为发达国家经济起飞的发展路径以及近年来 发展中国家经济全球化的实践告诉我们,经济 全球化并非“救世良药”,如果用“剂”不当, 甚至能成为经济发展中的“陷阱”,乃至引发 经济危机,导致经济全面衰退。
•提示:亚太经合组织是论坛性经济组织,其合 作方式基于自主自愿、协商一致的原则,以及 以渐进的方式实施目标的原则,不具有强制性。
提示:世界贸易组织的建立是经济全球化的表现,目的是促进全球贸 易的自由化。
• 提示:
• 提示:
•探究1:欧盟与北美自由贸易区有何不同? •提示:(1)性质不同。欧盟是一个经济政治联 盟,北美自由贸易区则不是,成员国之间只 是一种贸易伙伴关系。 •(2)成员不同:欧盟主要由经济发展水平相近 的发达国家组成,北美自由贸易区则是世界 上第一个由发达国家和发展中国家共同组成 的经济集团。
•探究2:亚太经合组织有什么特点? •提示:(1)世界最大的区域性经济合作组织。 •(2)是论坛性经济组织,合作程度比较低。 •(3)合作方式基于自主、自愿、协商一致的原 则,不具有强制性。
•探究1:下图所反映出的实质性问题是什么?
提示:反映出全球化实质上是资本在全球范围内的新一轮扩张 。
•探究2:下图反映的是当今世界发达国家与发 展中国家经济关系,这种状况反映了哪些问 题?
•提示:(1)在经济全球化中,发达国家居于主 导地位,他们利用不合理的国际经济旧秩序 来剥削那些发展中国家。 •(2)经济全球化是一把双刃剑,在给发展中国 家带来机遇的同时,也带来了严峻的挑战。

高考历史专题复习 17世界经济的区域集团化和全球化趋势课件

高考历史专题复习 17世界经济的区域集团化和全球化趋势课件

②2001年12月,正式加入世贸组织。
(2)影响
对世界:促进世界经济增长,有利于建立完整的 世界贸易体系。
机遇:促进经济发展,完善社会主义市场 对中国: 经济体制。
应对:抓住机遇,迎 接挑战。以经济建设 为中心,改革开放; 依科技进步,提高综 合国力,走中国特色 社会主义道路。
A、新技术革命挑战 挑战: B、如何参与国际竞争和合作,争
中国应如何应对挑战?
精选ppt
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1、经济区域集团化和经济全球化的含义是什么?
经济区域集团化:
指在一定区域范围内,地理位置邻近的若干 国家,通过一系列协议和条约建立的区域经济合 作组织,实行经济联合,谋求区域内商品和生产 要素的自由流动与优化配置,最终实现区域内各 国经济乃至社会政策的高度协调统一的过程。
宗旨: 促进,,调解,,实现全球范围内的贸易自由化。
意义:
①规范化、法制化的贸易体系开始建立起来,有力推动 经济全球化的进程;
②利于各国生活水平提高和经济繁荣。
精选ppt
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5、中国加入世贸组织的影响有哪些?(对世界、中国)中 国应如何应对挑战?
(1)中国复关入世 ①1986年7月太经合组织:
① 论坛性质; ②成员复杂,文化历史差异大;
③世界最大经济合作精组选pp织t 。
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3、新航路开辟以来,经济全球化的发展历程如何? 发展的原因有哪些?有何影响?
全球化历程:
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全球化的历程
新航路的开辟: 世界市场雏形开始出现
早期殖民扩张: 进一步拓展
工业革命:
北美自由贸易区(3个)
精选ppt
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1991年中国正式加入
亚太经合组织21个成员的总人口达25亿,占世界人口的45%; 国内生产总值(GDP)之和超过19万亿美元,占世界的55%;贸易额 占世界总量的47%以上。这一组精织选p在pt 全球经济活动中具有举足轻7 重 的地位。

高三一轮复习世界经济的区域集团化

高三一轮复习世界经济的区域集团化

[轻巧识记] 亚太经合组织与欧盟在合作方式上的不同 (1)亚太经济合作组织是论坛性经济组织,其合作方式基于自 愿、协商一致的原则,不具有强制性。 (2)欧盟是经济政治联盟,各成员国通过谈判制定共同遵守的 规则,具有约束性。
[答题术语必备] 1.欧共体的成立,大大增强了西欧国家的经济实力;欧盟是 一个具有经济和政治双重性质的组织,是一体化程度最高的区域 经济集团。 2.北美自由贸易区是第一个由发达国家和发展中国家组成的 区域经济集团。 3.亚太经济合作组织是地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲 四大洲的地理范围最广的区域性经济合作组织。
经济区域集团化:是世界经济全球化的组成部 分及在现阶段的表现形式,极大地增强了世界经济 的活力。
当今最著名的三大区域经济集团
欧洲共同体(1967) 《布鲁塞尔条约》 1. 欧洲联盟(1993) 《欧洲联盟条约》 2. 北美自由贸易区 1994 《北美自由贸易协定》 3. 亚太经济合作组织 1989 首届部长级会议宣言
欧元正式启用:2002年 尽管英国是欧盟的一员但却不使
用欧元作为法定货币,类似的国 家一共有九个(保加利亚,克罗地 亚,捷克共和国,丹麦,匈牙利, 立陶宛,波兰,罗马尼亚,瑞典
考查 欧洲一体化的进程及特点 【考题1】 (2014·课标全国Ⅰ,35)有学者指出,欧元作为具有震撼力的新事物,它的
问 世 成 为 21 世 纪 初 欧 洲 甚 至 是 国 际 金 融 领 域 的 重 大 事 件 。 欧 元 的 巨 大 作 用 表 现 在 () A.推动欧盟内部统一市场的发展 B.消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒 C.促进了欧盟对外贸易额的增加 D.巩固了欧洲在世界经济中的领导地位
1.出现的原因: 20世纪50年代以来
• (1)经济力量的多极化

高考历史(人教版)一轮复习课件: 课时2 世界经济的区域集团化与经济的全球化

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世界贸易组 (3)(2012·新课标全国卷,T35)

战后世界经济的发展
考纲
考点
考向及频率
6 年全国卷考向
频率
1.从考查方式看,近几年全国卷高考对本课时的考查力度
较大。如 2016 年高考全国卷Ⅰ第 34 题考查新兴独立国家
应对全球化的努力等。 考情
2.从材料形式看,涉及表格、图片、份额示意图、文字 分析
2.英国与欧洲一体化 (1)二战结束后,为应对战后衰落并维持大国地位,英国于 1948 年提出了“三环外交”的构想,支持欧洲联合,但不愿 直接参与,只想借助欧洲的力量来维护自身的利益。 (2)在欧洲联合模式上,英国与欧陆国家有着重大分歧。英国 反对把建设具有某些超国家性质的联邦欧洲作为欧洲联合的 目标,主张建设一个基于独立主权国家联合基础之上的欧洲。
解析:选 A。解答本题的关键在于理解分析欧共体成立的背 景。在第二次世界大战后西欧一些国家在经济发展中联系日 益紧密,产生加强经济联合的要求,但影响西欧经济联合的 重要因素之一是历史上的多次战争导致西欧国家间宿怨较 深,尤其是法德两国,因此法国首倡舒曼计划意图就是以经 济合作化解政治矛盾与宿怨,实现地区永久和平,以有利于 西欧经济发展。由此分析可知,直接原因为战争重创的影响, 故选 A 项。
【图解历史】 经济全球化的条件
【轻巧识记】 经济全球化的趋势
【图解历史】 经济区域集团化与经济全球化的关系
经济区域集团化是经济全球化的重要前提、步骤和组成 部分,而经济全球化是经济区域集团化的发展归宿和最后结 果。二者相辅相成,共同发展。
1.欧洲一体化进程中存在的问题 (1)急速扩张:2007 年欧盟迅速扩大到 27 个国家。苏联解体 后,东欧社会主义国家纷纷加入欧盟,各国之间的经济、文 化差距越来越大,问题随之增加。 (2)欧盟盟主:德法无疑是欧盟的火车头,在欧盟的发展问题 上,两国存在着共同利益,但是,也存在谁是盟主的争夺。 (3)美国因素:过去,美国出于联合欧洲国家共同对付苏联威 胁的需要,对欧洲一体化建设采取支持、默许的态度。随着 欧盟的不断发展壮大,使得美国日益强烈地感到欧洲一体化 建设对美国形成挑战的压力,这促使它从过去的支持、默许 演变为阻挠、制约。

高考历史人教通用版课件1741世界经济的区域集团化与全球化趋势

高考历史人教通用版课件1741世界经济的区域集团化与全球化趋势

【史论必记】 1.区域集团化在一定程度上具有排他性,但各区域化组织经常通过谈判制定相 关的制度和政策,努力跳出狭小范围,使各国经济逐渐参与并融入世界经济关 系中,推动世界范围内经济的发展进一步联系、融合,更能推动世界经济的全 球化。 2.欧盟、北美自由贸易区都可算是一个经济集团,因为它们具有强制力,而亚 太经合组织只是经济组织,算不上经济集团,因为它是论坛性质的。
探究点2 全球化的实质 材料 当前,人们提到或使用“全球化”一词时,往往没有将“全方位的全球 化”和“经济全球化”进行明确区分,而是将特定和有限度的“经济全球化” 省略为“全球化”。 【探究】据材料理解全球化指什么。谁是经济全球化的最大受益国?为什么? 提示:经济全球化。 经济全球化的最大受益者是发达国家,而不是发展中国家。这是因为经济全球 化是由发达国家主导的。相比之下,发达国家在资本、技术、市场和经营管理 方面占绝对优势。
【研·史料探究】 探究点1 欧洲的联合 材料 有学者指出,欧元作为具有震撼力的新事物,它的问世成为21世纪初欧 洲甚至是国际金融领域的重大事件。 【探究】欧元的巨大作用表现在哪些方面? 提示:欧元在促进欧元区经济发展和欧洲一体化过程中发挥了积极作用。由于 采用单一货币节省了货币兑换和结算的成本,提高了商品和服务流通效率,促进 了商品和服务流通以及资本和人员流动,促进了统一市场的发展。
探究点2 区域集团化与全球化的关系 材料 进入20世纪90年代以来,区域集团化正向纵深发展。通过调整合并,区 域性经济集团的规模不断扩大,而且突破了区域性经济集团只能由经济发展水 平相近的国家组成的传统观念。 【探究】结合材料和所学,概述区域集团化与全球化的关系。 提示:区域集团化是全球化发展不均衡的产物,是实现全球化的途径,而全球化 是区域集团化的最终归宿。区域集团化的出现对全球化有着促进和阻碍的双重 影响:既促进全球化,同时也对全球化有一定的抵制作用。

高三历史一轮复习岳麓历史必修第五单元经济全球化的趋势第一讲世界经济区域集团化教学ppt正式完整版

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考情分析
年份 地区 考查内容 题型 命题特点 备考建议
2017 2016
新课标1 35
新课标1 34
新课标1 35
经济区域集 选择题 团化的特点
经济区域集 选择题 团化的概念
欧洲一体化 选择题 的过程
近三年高 加强经济区 考以选择 域集团化原 题为主, 因、影响, 多考查经 以及经济区 济区域集 域集团化与 团化的具 经济全球化 体知识。 关系的学习。
高三历史一轮复习岳麓历史必修第五单元经济全球化的趋 势第一讲世界经济区域集团化教学课件
2016\6英国 公投脱欧
2001年,中国在上海成功举办APEC第九次领导人非正式会议。
亚太经合组织(APEC) 2001年,中国在上海成功举办APEC第九次领导人非正式会议。 探究3 :发展中国家应该如何应对经济区域集团化? A.对世界经济产生了决定性的影响
欧盟 …“展3促3材提…墨◆—◆随BCD探2—探 材展中探关材在 和一, )0...…的进料高…从中—中着究—究料开国究税料北冲1带号国消6使 使旗 了 一 了 2国 中 国 国 1中 2二 了 是 3同 三 美突\一6称际0::除世欧:帜成成—国—际国激如盟自 。英0经路“竞根结 战随了3界盟发,员员东新东竞新烈何、由国年济”史争据合 后着各格各展主国国盟闻盟争闻竞应农贸公1区战上焦材材 随世成局国月中动及及自网自的网争对业易投域略最点料料 着界员日的1国地地地由由日。的政区22脱集将日大转概及 西政00国益政家发区区贸贸益?策向欧22团充起”向括所 欧治之11朝治应展经的易易加(、美..化分对的 经 经 学、 和间着联该与济国区区剧货洲5促借2欧济济概 日军、的单系如6沿发际((,币自进助种盟且区括 本事6分极进何线展地各体由22组了中农对日域经 的局00歧化一应国位大系贸22)集国产华益集济 崛势和11方步对家国、易年年团与品陶加团区 起的矛向加经的为统区))内有取瓷剧化域 ,日盾发强济经了一发部关消反趋集 西趋展区济增市展的国进倾势团 方缓域合强场过贸家口销出化 经和集作实等程易既关案现产 济,团伙力中增有税近生 关国化伴,,长的,日哪 系际?关提有,、这初些 逐竞系高的促行就裁影 步争,自国进之为:响 由的深己家了有美? 美焦1化的表5集效、、点0与国示0团的加欧逐家中际反内区农、渐中亚竞对部域产日转国、争,的合品的向陶西中委国作更三经瓷亚的内际平多极济企、地瑞分台地格和业南位拉工,进局科,亚,要和旨入代技被、都求生在墨替领征东不考产借市了域收南失虑专用场美。高亚时自业古打国达等机由化代开独7国的贸,“3了霸%交 推 易推丝方的的流进区动绸便局临合区计了之之面时作域划国路门,惩。经将际”。美罚济给经的、性合各济历日关作国技史、税。经术符西。济合号欧发作,在展的高经带发举济来展和领风。平域险发里
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对经济全球化的趋势,而不是抵制。
(2)积极参与国际经济合作与竞争,充分利用经济全球化带来的各种有利条 件和机遇。 (3)要对经济全球化带来的风险保持清醒认识,努力提高本国企业的国际竞 争力;建立有效的金融风险防范机制;坚持独立自主的原则,切实维护本国 经济安全。
要点史料究
主题一 材料 合作共赢——世界经济区域集团化
【解答】 (1)明问题,找方向:“影响”回答的限定角度为“国际政治、经济格局”。
(2)定时空,找关联:欧共体的成立,大大增强了西欧国家的经济实力;欧盟是一个具 有经济和政治双重性质的组织,是一体化程度最高的区域经济集团。世界经济区
域集团化体现为区域经济的一体化,随着社会分工与合作的发展而形成。经济区
②各国经济相互依赖加深,经济危机的传染性和破坏性增强。
③环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组 织活动猖獗。
④加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。
(6)展望 ①全球化趋势是社会经济发展的必然结果,从长远看,有利于世界和各国经 济的发展。 ②只有建立公正合理的国际经济新秩序以及国际政治新秩序,对经济全球 化因势利导、趋利避害,才能达到世界各国的共同繁荣。
考题角度·备考分析
备考分析 1.高频考点:经济全球化与欧洲经济一体化。 2.备考策略:(1)欧洲一体化进程是高考考查 的重点,学习过程中注意两个归纳的角度:第 一、认识欧洲一体化的政治、经济、历史和 现实的原因。第二、欧洲一体化进程的影响 是多方面的,注意将欧洲一体化进程与国际格 局多极化趋势相联系,概括欧盟在国际格局中 的地位。(2)经济全球化开始于新航路的开辟, 学习过程中注意从世界市场的形成这一角度 出发,联系新航路的开辟和三次科技革命,掌握 经济全球化的发展历程。(3)利用唯物史观分 析日本崛起、不结盟运动兴起发展、中国的 强大等对世界经济格局的影响。
②表明经济全球化的进程又取得了实质性的进展。
3.中国加入世界贸易组织
(1)过程 ①1986年,中国正式提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请。
②2001年12月,中国正式加入世界贸易组织。
(2)影响 ①机遇:促进了中国的经济发展,进一步完善了社会主义市场经济体制;有
利于建立完整的世界贸易体系。
②挑战:给我国带来压力和严峻的挑战。 (3)对策:不断提高自身竞争力,以适应新的国际经济形势。
全球 化趋 势
主干知识整合
抓主干
整合知识·夯实基础
一、世界经济的区域集团化
1.欧洲一体化的发展 (1)原因
①根源:欧洲各国经济发展与经济联系的需要。
②文化传统:文艺复兴以来,西欧国家有相似的文化传统。 ③历史教训:近代欧洲国家持续不断的冲突和战争,激起了欧洲人对统一的渴望。
④现实原因:第二次世界大战后,西欧国家普遍衰落,受到美苏的控制和威胁。
2.世界贸易组织的建立
(1)原因
①经济全球化趋势不断加强,世界经济紧密联系。 ②关贸总协定缺乏法律性的强制措施,难以适应世界贸易自由化的深入发展。
(2)宗旨和目的:促进各国市场的开放,调解贸易纠纷,实现全球范围内的贸易自
由化。 (3)建立:1995年1月1日。
(4)评价
①表明一个以贸易自由化为中心的多边贸易体制的大框架已经构筑起来,标志 着全球有序的自由贸易新时期已经开始。
④政策:绝大多数国家尤其是原苏联加盟国、原东欧社会主义国家及中国等建立
了市场经济体制。
(3)实质:发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张。
(4)影响
①对世界:既加速了世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。 ②对发达国家:凭借资金、技术、市场和经济管理方面的优势,成为经济全球化最 大的受益者。 ③对发展中国家:既是机遇,又是挑战,在全球化中处于劣势和被动地位。 (5)问题 ①发达国家和发展中国家贫富差距进一步加大。
⑤宿敌和解:法德两个欧洲大陆宿敌的和解,为欧洲联合奠定了基础。
(2)过程 ①1952年,成立欧洲煤钢共同体;1958年,成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同 体;1967年,上述三个机构合并为欧洲共同体。 ②欧洲联盟:1992年,欧共体成员在马斯特里赫特正式签署《欧洲联盟条约》。
1993年,欧洲联盟成立。
板块十六 经济全球化下的世界——20世
纪90年代以来
【阶段特征】
从两极格局结束至今(20世纪90年代至今),世界政治、经济格局发生剧烈
变化,推动着整体世界的迅速发展。 1.政治上:两极格局结束,多极化趋势加强,世界局势趋向缓和,但世界并不 安宁。 2.经济上:世界经济区域集团化和全球化的趋势加强,全球化进入高速发展 阶段,既加速了世界经济的发展繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。 3.科技文化上:科技迅猛发展,文化呈现多元化的特点。
内贸易壁垒。
(4)特点 ①区域性官方经济论坛(性质),是一个松散的、论坛式的协调机构。 ②合作程度比较低,并未实现互惠关税等,尚未形成区域性经济集团。 ③当今世界最大的区域性经济合作组织。 ④各成员之间差异性明显,经济结构上互补性强。 (5)评价 ①推动贸易和投资自由化、便利化和经济技术合作。 ②成员之间存在着巨大的文化和历史的差异,对其经济集团化的发展有一
3.经济全球化与经济区域集团化的联系
(1)经济区域集团化对经济全球化具有促进和阻碍的双重作用。一方面,经
济区域集团都存在一定的保护倾向,具有一定的排他性,一段时间内对经济 全球化的进程有不利的影响。另一方面,经济区域集团化的迅速发展,又推
动了经济全球化的进程。因为区域经济组织的出现,使世界社会生产力进
入了一个新的发展阶段,各区域经济组织通过谈判制定相关的政策,使各国 经济逐步参与并融入世界经济关系中,从而推动了世界范围内经济的进一
步融合。
(2)经济区域集团化是最终实现经济全球化的重要途径和步骤,经济全球化 则是经济区域集团化的最后归宿。
4.发展中国家应对全球化的正确态度 (1)经济全球化是世界经济发展的必然趋势。因此,要实行对外开放,积极应
(4)性质:当今世界合作程度最高的区域经济政治合作组织。 (5)意义 ①对欧洲:促进各国经济的共同发展;促进了欧洲的繁荣和稳定;提高了欧 洲的国际地位。 ②对世界格局:推动世界的多极化趋势,有利于世界政治、经济新格局的形 成。 2.北美自由贸易区 (1)原因
①经济全球化趋势的加强。
②美国在国际经济中的绝对优势地位面临挑战。 ③应对来自欧洲和日本的挑战。
域集团化蕴含着团结协作、合作共赢的思想,推动了世界经济的发展。经济区域 集团化作为世界经济全球化的组成部分,增强了世界经济的活力。
(3)提信息,找关键:①体现出核心思想是以经济合作代替军事对抗。
【答案】 影响:欧洲政治地位不断提高,经济实力不断加强,冲击了美国的经济霸主 地位,形成资本主义世界美、西欧、日三足鼎立的局面;两极格局结束后成为“一 超多强”政治格局中的重要力量。
第1讲 世界经济的区域集团化和全球化趋势
考情备考分析 主干知识整合 要点史料探究
高考教材连线
考情备考分析
考题角度 世界 经济 的区 域集 体化 (1)2016·全国Ⅰ卷,35:马歇尔计划推动欧 洲经济一体化(欧洲煤钢联营) (2)2014·全国Ⅰ卷,35:欧洲一体化(欧元) (3)2014·全国Ⅱ卷,35:欧洲一体化(欧盟) (4)2013·全国Ⅰ卷,32:多极化趋势、经济 区域化(欧盟) (5)2013·海南卷,22:欧共体的主要目标 (1)2017·全国Ⅰ卷,35:世界格局变化影响 世界经济秩序 (2)2016·全国Ⅰ卷,34:新兴独立国家建立 国际经济新秩序的努力 (3)2016·全国Ⅱ卷,40:近代以来全球国际 人口迁移 (4)2011·课标卷,32:从资本流动考查经济 全球化
定的影响。
③提高了亚太地区在世界政治、经济格局中的地位和作用。
二、世界经济的全球化趋势
1.经济全球化 (1)进程 ①新航路的开辟:启动了经济全球化进程。 ②工业革命以后:世界市场迅速扩大。 ③20世纪90年代以来:全球化加速发展。 (2)原因 ①技术:交通运输技术,尤其是信息技术的发展,加速了经济资源的国际流动。 ②组织:跨国公司和各种国际组织的推动。 ③政治:两极格局的瓦解,为经济全球化扫清了障碍。
(2)建立 ①1992年,美、加、墨签订《北美自由贸易协定》。 ②1994年,北美自由贸易区正式成立。 (3)目标:将用15年时间逐步取消关税及其他贸易壁垒,实现商品、劳务、 资本等的自由流通。 (4)特点:世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区;不是 一个经济和政治联盟,只是一种贸易伙伴关系。 (5)影响
第三阶段
2.从正反两方面理解世界经济的区域集团化的影响 (1)积极:有利于成员经济的发展,有利于成员之间经济差距的缩小。对国 际资本、技术、人才和商品的流向产生了重要的影响,有利于世界经济的 增长。进一步增强了世界格局的多极化趋势,有利于世界的和平与稳定。 (2)消极:由于区域经济集团的排他性,使贸易保护主义再度抬头,导致国际 竞争加剧。区域经济集团以发达国家为主导,因此使南北差距加大,贫富分 化加剧,国家间的不平衡加剧。
【深化拓展】 经济区域集团化的原因及特点
1.原因 (1)现代科技的进步和生产力的发展,国际分工扩大。 (2)经济发展不平衡和世界经济格局多极化趋势的推动。 (3)国际局势总体上趋于缓和,国际斗争的重点逐渐转向了经济和科技领域。 (4)二战后国家垄断资本主义的迅速发展。
2.特点 (1)组建方式是在地缘化的基础上由小到大。 (2)区域经济集团是一个开放与封闭相统一的,以开放为主的体系。 (3)区域经济集团以市场一体化为开端,以实现经济一体化乃至政治、安全、 军事一体化为目标。
①加强了三国之间的经济合作和交往,促进了该地区的经济增长。
②实现发达国家与发展中国家的优势互补,增强了区域集团的实力。
3.亚太经济合作组织 (1)原因:20世纪80年代以来,世界经济区域集团化发展的影响;亚太地区在 世界经济中的比重明显上升,区域内经济联系密切。 (2)建立 ①1989年,在澳大利亚首都堪培拉正式成立。 ②1991年,亚太经合组织汉城会议通过《汉城宣言》,确立宗旨和目标。 ③1991年,中国正式加入,中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。 (3)宗旨和目标:相互依存,共同受益,坚持开放的多边贸易体制和减少区域
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