2018年海南省普通高中应届毕业生登记表
(完整)高中毕业生登记表(完整A4版)
省（市、自治区）高中毕业生登记表市（地、州）县（市、区）毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列项目要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
附件二：学年评语表姓名：学号：注：第三学年评语即毕业鉴定年附件三：考试（考查）成绩登记表姓名：学号：说明：1.考试成绩达到及格及其以上（含及格）和考查成绩合格者，填写开始（考查）成绩，考试（考查）成绩不及格或不合格者，带补考后填写补考成绩，并注明“补考”字样。
2.当年会考科（项）目，填写成绩等级，非会考科（项）目，填写学年总评成绩（百分制）。
3.必选课只记合格或不合格，任选课只记载选修与否，选修用“√”表示，未选修用“×”表示。
体格检查表省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号体育合格情况登记卡山东省（自治区、直辖市）滨州地（市、区）县学校高中2003级班学号：姓名：性别民族出生日期：年月日校长(签章）学校（盖章）年月日身体素质测验登记表注：1、体育课栏内按照实际成绩填写分数；2.课间操、课外活动栏内填写“合格”、“不合格”；3.国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数，右侧填写“合格”、“不合格”；4.学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标原因等在备注栏内填写。
高中毕业生家庭情况调查表学校学生姓名学号附件七：社会实践活动登记表。
高中毕业生登记表(完整A4版)
省（市、自治区）高中毕业生登记表市（地、州）县（市、区）毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列项目要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
附件二：学年评语表姓名：学号：注：第三学年评语即毕业鉴定年附件三：考试（考查）成绩登记表姓名：学号：说明：1.考试成绩达到及格及其以上（含及格）和考查成绩合格者，填写开始（考查）成绩，考试（考查）成绩不及格或不合格者，带补考后填写补考成绩，并注明“补考”字样。
2.当年会考科（项）目，填写成绩等级，非会考科（项）目，填写学年总评成绩（百分制）。
3.必选课只记合格或不合格，任选课只记载选修与否，选修用“√”表示，未选修用“×”表示。
体格检查表省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号体育合格情况登记卡山东省（自治区、直辖市）滨州地（市、区）县学校高中2003级班学号：姓名：性别民族出生日期：年月日校长(签章）学校（盖章）年月日身体素质测验登记表注：1、体育课栏内按照实际成绩填写分数；2.课间操、课外活动栏内填写“合格”、“不合格”；3.国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数，右侧填写“合格”、“不合格”；4.学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标原因等在备注栏内填写。
高中毕业生家庭情况调查表学校学生姓名学号附件七：社会实践活动登记表。
2018年海南省普通高考报名信息表
市县：科类：报考卡号：考生号：审核员：
姓名
海南省高中基础会考考籍号
性别
需参加基础会考考试科目民族来自考生类别籍贯毕业类别
身份证号
接收短信手机
政治面貌
考生联系电话
邮政编码
录取通知书收件人
录取通知书邮寄地址
考生在海南现家庭详细住址
高中教育阶段学习简历
一年级就读学校
二年级就读学校
毕业年级就读学校
第一学期
学校名称
入学时间
第二学期
学校名称
本人职务
证明人
本人户籍所在地
本人户籍所在地址
法定监护人姓名
与监护人关系
法定监护人户籍所在地
法定监护人联系电话
法定监护人户籍所在省
法定监护人工作单位
法定监护人身份证号码
法定监护人户籍所在地址
本人户籍在琼入户时间
法定监护人在琼入户时间
考生特长
审批情况
(完整)高中毕业生登记表(完整A4版)
省〔市、自治区〕高中毕业生登记表市〔地、州〕县〔市、区〕毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列工程要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清〞或“不详〞，并注明原因。
如无该项情况应写“无〞。
3.如有其它问题，本表工程未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
姓名性别民族照曾用名出生年月日政治面貌出生地片有何特长何时何地受过何种奖励或处分、处分何时撤销？〔注明撤销原因〕本人学〔简〕历自何年何月至何年何月在何学校学习直系亲属和主要社会关系称呼姓名政治面貌现在何单位工作直系亲属和主要社会关系有无重大问题自我鉴定：签字年月日附件二：学年评语表姓名：学号：操行担任社评语等级会工作第一学年班主任年月日第二学年班主任年月日注：第三学年评语即毕业鉴定年毕业鉴定班主任年月日学校同意意校长〔签名〕见学校〔公章〕年月日本人对学校鉴定的意见备注无(完整)高中毕业生登记表(完整A4版) 附件三：姓名：科成目绩学年第一学年第二学年第三学年考试〔考查〕成绩登记表学号：必修选修考试科目考查科〔项〕目必选课班任选课政语数体外物化生历地人劳物化生信主任口动理学物息签教技实实实技字治文学育语理学物史理育术验验验术说明： 1. 考试成绩到达及格及其以上〔含及格〕和考查成绩合格者，填写开始〔考查〕成绩，考试〔考查〕成绩不及格或不合格者，带补考后填写补考成绩，并注明“补考〞字样。
2. 当年会考科〔项〕目，填写成绩等级，非会考科〔项〕目，填写学年总评成绩〔百分制〕。
3.必选课只记合格或不合格，任选课只记载选修与否，选修用“√〞表示，未选修用“×〞表示。
省〔自治区、直辖市〕姓名性别查 学 年期项 目发育及营养状况 身 高〔 Cm 〕 体 重〔 Kg 〕 胸 围〔 Cm 〕 肺活量〔 ml 〕血 压〔 kPa 〕脉搏〔次 / 分〕项目视祼眼视力左矫正视力矫正度数祼眼视力力右矫正视力矫正度数听 力左右沙 眼色 觉鼻 病口 腔心 脏肺肝、脾胃 肠脊 柱四 肢平 足皮 肤传染病胸 透既往病史医院 盖章校医或签字体格检 查表地〔市、区〕 县 学校届 班学号 民族 出生日期年月日第一学年第二学年第三学年体育合格情况登记卡山东省〔自治区、直辖市〕滨州地〔市、区〕县学校高中 2003级班学号：姓名：性别民族出生日期：年月日年内国家体育课间操课学年体育教师班主任容体育课外体育活备注级锻炼标准成绩动总评〔签字〕〔签字〕学段总评校长 ( 签章〕学校〔盖章〕年月日身体素质测验登记表测验学年第一学年第二学年第三学年成绩项目50米〔秒〕立定跳远〔厘米〕男引体向上〔次〕女仰卧起坐〔次〕男1000 米〔分、秒〕女800 米〔分、秒〕立位体前屈〔厘米〕体育教师签字注： 1、体育课栏内按照实际成绩填写分数；2. 课间操、课外活动栏内填写“合格〞、“不合格〞；3. 国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数，右侧填写“合格〞、“不合格〞；4.学年、学段总评栏内填写“合格〞、“不合格〞；5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运发动称号，免修、降标原因等在备注栏内填写。
2018年应届毕业生报名登记表【模板】
报考部门及岗位：
姓名
性别
民 族
相 片
出生年月
政治面貌
学 历
毕业院校
毕业时间
所学专业
生 源 地*
婚 否
工ห้องสมุดไป่ตู้年限
通讯地址
邮政编码
电子邮件
联系电话
身份证号码
掌握何种外语及程度
计算机掌握程度
学习经历
社会
工作
实践
经历
主要
专业
课程
成绩
填写主要专业课程成绩即可，请勿附成绩表等。
爱好 特长
奖惩 情况
备 注
注：*生源地指参加高考时的户籍所在地。同时报考中国地质调查局其他在京局属单位的考生，请在报名登记表中备注栏中注明报考志愿的顺序，我中心将按照考生报考第一志愿安排笔试等事宜。
高中毕业生登记表(模板)
姓名
性别
照
片
曾用名
出生年月
民族
家庭出生
籍贯
家庭住址
何时何地加入中国共产党、共青团
介绍人姓名
现在何单位
家庭经济情况及主要经济来源
何时何地因何原因受过何种奖励（注明简要事迹）
何时何地因何原因受过何种分？（注明撤销原因）
本人学历
自何年何月
备
注
乌鲁木齐市教育局监制
至何年何月
在何地何学校学习
证明人
直系亲属和主要社会关系情况
姓名
称
呼
年
龄
政治面貌
现在何地和部门任何职
备注
直系亲属和主要社会关系中有何重大问题？与本人关系如何？
担任什么
社会工作？
有
何
特
长
被评为哪一级三好学生
是否达到体育锻炼标准
自
我
鉴
定
签字：
年月日
毕
业
鉴
定
班主任（签名）：
年月日
学
校
意
见
校长（签名）学校（盖章）
学籍号：
省（市、自治区）
高中毕业生登记表
县（区、市）
毕业学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔或黑色签字笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。如无该项情况应写“无”。
高中毕业生登记表(完整A4版)
省（市、自治区）高中毕业生登记表市（地、州）县（市、区）毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列项目要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
附件二：学年评语表姓名：学号：注：第三学年评语即毕业鉴定年附件三：考试（考查）成绩登记表姓名：学号：说明：1.考试成绩达到及格及其以上（含及格）和考查成绩合格者，填写开始（考查）成绩，考试（考查）成绩不及格或不合格者，带补考后填写补考成绩，并注明“补考”字样。
2.当年会考科（项）目，填写成绩等级，非会考科（项）目，填写学年总评成绩（百分制）。
请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！3.必选课只记合格或不合格，任选课只记载选修与否，选修用“√”表示，未选修用“×”表示。
请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！体格检查表省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号体育合格情况登记卡山东省（自治区、直辖市）滨州地（市、区）县学校高中2003级班学号：姓名：性别民族出生日期：年月日校长(签章）学校（盖章）年月日身体素质测验登记表注：1、体育课栏内按照实际成绩填写分数；2.课间操、课外活动栏内填写“合格”、“不合格”；3.国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数，右侧填写“合格”、“不合格”；4.学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标原因等在备注栏内填写。
高中毕业生家庭情况调查表学校学生姓名学号附件七：社会实践活动登记表。
高中毕业生登记表(最全版)
省（市、直辖市、自治区）高中毕业生登记表市（地、州）县（市、区）毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列项目要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
附件二：学年评语表：学号：注：第三学年评语即毕业鉴定年附件三：考试（考查）成绩登记表说明：1.考试成绩达到及格及其以上（含及格）和考查成绩合格者，填写开始（考查）成绩，考试（考查）成绩不及格或不合格者，带补考后填写补考成绩，并注明“补考”字样。
2.当年会考科（项）目，填写成绩等级，非会考科（项）目，填写学年总评成绩（百分制）。
3.必选课只记合格或不合格，任选课只记载选修与否，选修用“√”表示，未选修用“×”表示。
体格检查表省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号体育合格情况登记卡省（自治区、直辖市）江津地（市、区）县第四中学校高中2010级班学号：：性别民族出生日期：年月日校长(签章）学校（盖章）年月日身体素质测验登记表注：1、体育课栏按照实际成绩填写分数；2.课间操、课外活动栏填写“合格”、“不合格”；3.国家体育锻炼标准栏左侧填写总分数，右侧填写“合格”、“不合格”；4.学年、学段总评栏填写“合格”、“不合格”；5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标原因等在备注栏填写。
高中毕业生家庭情况调查表学校学生学号附件七：社会实践活动登记表。
普通高中毕业生登记表完整版
1 证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。
2 如你单位无法填写，请注明原因退回我校。
3 转回材料时，请通过机要交通，以免泄露。
学号：
X X 省普通高中毕业生登记表
县（区、市）
学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔（蓝黑或碳素墨水）填写，字迹要清楚工整，不得随意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。
2.本表所列项目要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
高中毕业生家庭情况调查表学校：学生姓名：学号：
姓名性别民族出生日期年月日
校长（签字）学校（盖章）
200 年月日
身体素质测验登记表
注：1. 体育课栏内按实际成绩填写分数；
2. 课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”；
3. 国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”、“不合格”；
4. 学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；
5. 参加区（县）、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标原因等在备注栏内填写
省（自治区、直辖市）地（市、区）县中学级班学号
姓名性别民族出生日期年月日
姓名：学号：
姓名：学号：
注：第三学年评语即毕业鉴定。
2018高中生毕业登记表自我鉴定
2018高中生毕业登记表自我鉴定就要毕业了，需要把自己高中三年的学习生活做出鉴定。
2018高中生毕业登记表自我鉴定【一】回顾高中的学习生涯，我获益良多。
作为一名现代高中生，我始终把为祖国做贡献作为自己学习的动力，把国家的法律、学校的规章制度作为自己的行为准则。
所以我在德、智、体、美、劳等方面取得了较好的成绩，同时也在团队协作、人际交流、社会实践服务等方面得到了锻炼和提高。
首先，在思想上，我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策，维护祖国统一。
在道德修养上，我认真落实了《全民道德建设实施纲要》，践行＂八荣八耻＂，使自己日常行为得到了很好的规范。
然后，在学习上，我明确自己的学习目标，端正自己的学习态度。
在具体的学习过程中，我做到了勤奋、塌实、认真、仔细，并且取得了较好的成绩。
在学习的课余时间里，我加强了自身的体育锻炼，提高了自己的身体素质。
尤其值得一提的是在篮球、乒乓球等项目上，我积极参加相应比赛，获得了不少的锻炼。
接着，在团队协作和人际交流方面，由于我在班里担任过班长、团支书等职，所以经常和老师、同学进行交流，并和老师、同学的关系相处得十分融洽。
在班级管理方面，我积极发挥自己的优势，和班里的干部同学一道，为班集体的发展出谋划策。
同时组织了辩论赛、知识竞赛等一系列的课余活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，深得同学们的支持和肯定。
在高中的学习生活中，我也获得了不少的荣誉。
在写作中，我曾获得了校作文竞赛三等奖。
在担任班干部期间，我曾获得校＂优秀学生干部＂称号。
在业余特长爱好方面，我曾在校摄影比赛中获得三等奖。
还有，在校班级篮球赛中，我率领我们班的篮球队，取得了年级第二名的好成绩。
高中的学习是我人生的一笔财富，它将指引我不断向前。
2018高中生毕业登记表自我鉴定【二】本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
2018届毕业生登记表范本
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018届毕业生登记表范本 各学院：20XX届学生即将毕业，现就毕业生填写《高等学校毕业生登记表》的有关事宜通知如下：一、《高等学校毕业生登记表》是国家统招生毕业时必须填写的表格，它是学生在大学学习的学籍档案的重要内容，每一位国家统招生毕业的学生必须填写一份。
二、每一位毕业生要认真如实填写《高等学校毕业生登记表》中的各项内容，用黑色钢笔或中性笔填写，不允许用圆珠笔填写，要字迹工整，文笔流畅。
三、自我鉴定一栏是学生全面的自我总结，学生要客观地对自己大学期间的思想、学习、工作、组织纪律、文体活动等内容做全面评价。
四、班组鉴定一栏是学生所在班级的班委会或团支部拟稿填写，各班要召开班级会议，对班里的每一位同学认真鉴定，要根据每一位学生的表现写出评语，填写时要语言简练，字迹工整，不得仅填写情况属实、同意等字样，也不可千篇一律。
五、学校组织意见一栏由学院党总支填写。
是学校对每一位学生在德、智、体诸方面的综合评价，内容要反映出同学的不同特点，要客观公正地评价每一位同学。
学校组织意见盖章处，加盖学校公章(填写完1 / 6毕后各学院送交学生工作处，由学生工作处审核后与校办联系盖章)。
六、各学院要认真安排此项工作，将本通知内容及填表要求通知到每位毕业生(含延长修业期及结业学生今年可以毕业者)。
若学生在今年不能如期毕业，在填写《高等学校毕业生登记表》时，填表日期和表内其他日期均不填写。
七、交表时间：6月4日前各学院要把填好的《高等学校毕业生登记表》收齐，并按班级学号顺序排好，交学生工作处办公室。
学生工作处20XX年XX月XX日 高等学校毕业生登记表所填内容1、学校、系科、专业、姓名、填表年月日;2、现名、曾用名、出生年月日、原籍、民族、现在家庭住址、何时何地何人介绍参加共产党或共青团、本人身体健康状况、家庭经济情况及主要经济来源、何时何地因何原因受过何种奖励或处分;3、自何年何月起至何年何月止/在何地、何校(或单位)学习(或任何职)/证明人现在何处4、家庭主要成员情况：姓名、年龄、与本人关系、政治面貌、在何地何单位任何职、有何联系;5、自我鉴定(500字);6、班组鉴定(200字，班长或团支书负责为每位同学填写)---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------7、毕业实习单位和主要内容;8、毕业论文题目或毕业设计;9、有何特长;10、懂何种外语程度如何;11、本人工作志愿自我鉴定写法1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。
普通高中毕业生登记表完整版-普通高中生毕业登记表
1 证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。
2 如你单位无法填写，请注明原因退回我校。
3 转回材料时，请通过机要交通，以免泄露。
学号：
X X 省普通高中
毕业生登记表
县（区、市）
学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔（蓝黑或碳素墨水）填写，字迹要清楚工整，
不得随意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。
2.本表所列项目要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
高中毕业生家庭情况调查表学校：学生姓名：学号：
体育合格情况登记卡
省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号
姓名性别民族出生日期年月日
校长（签字）学校（盖章） 200 年月日
身体素质测验登记表
注：1. 体育课栏内按实际成绩填写分数；
2. 课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”；
3. 国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”、“不合格”；
4. 学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；
5. 参加区（县）、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标
原因等在备注栏内填写
体 格 检 查 表
省（自治区、直辖市） 地（市、区） 县 中学 级 班 学号
姓名 性别 民族 出生日期 年 月 日
考试（考查）成绩登记表
姓名： 学号：
姓名：学号：
注：第三学年评语即毕业鉴定。
海南省普通高中应毕业生登记表
姓名
性别
2寸近期免冠
彩色照片
籍贯
民族
政治面貌
现所在学校及班级
身份证号码
现居住地址
何年何月何日
在琼入户
户籍所在地派出所
法定监护人情 况
称谓
姓 名
何年何月何日
在琼入户
户籍所在地派出所
现工作单位
联系电话
学习简历
初中阶段
整体上,初中学习比较轻松。一方面是学习的主动性比较强；另一方面是老师的教学相当好，尤其是xx老师，同学们在他的引领下（虽然他不是班主任），在他的精神鼓舞下，都有很认真的学习，班集体具有相当强的凝聚力和号召力，而我也取得还不错的成绩。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空
本人签名：X X X年月日
毕
业
鉴Hale Waihona Puke 定该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。
班主任签名：XXXXXXX年X月XX日
高中阶段
高中时，我在学校的体育不是很好，但我的学习却是不可质疑的，数学考试基本没下过70分，我的英语还可以，基本周老师教的都还记得，但不是很满意，所以，我的脸上总会挂者平淡的表情。
学生
毕业
自我
评价
丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
学
校
高中毕业生登记表(模板)
自
我
鉴
定
签字：
年月日
毕
业
鉴
定
班主任（签名）：
年月日
学
校
意
见
校长（签名）学校（盖章）
备
注
乌鲁木齐市教育单位家庭经济情况及主要经济来源何时何地因何原因受过何种奖励注明简要事何时何地因何原因受过何种分
学籍号：
省（市、自治区）
高中毕业生登记表
县（区、市）
毕业学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔或黑色签字笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
何时何地因何原因受过何种奖励（注明简要事迹）
何时何地因何原因受过何种分？（注明撤销原因）
本人学历
自何年何月
至何年何月
在何地何学校学习
证明人
直系亲属和主要社会关系情况
姓名
称
呼
年
龄
政治面貌
现在何地和部门任何职
备注
直系亲属和主要社会关系中有何重大问题？与本人关系如何？
担任什么
社会工作？
有
何
特
长
被评为哪一级三好学生
2.本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
姓名
性别
照
片
曾用名
出生年月
民族
家庭出生
籍贯
家庭住址
何时何地加入中国共产党、共青团
介绍人姓名
现在何单位
家庭经济情况及主要经济来源